生于一九八四讀后感。

讀著書，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我想您對(duì)作者寫的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感必備] 《生于一九八四》讀書心得450字之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《生于一九八四》讀后感450字！

很打動(dòng)我的一本書，那些迷惘和尋找，不僅僅是二三十歲階段的遭遇，它是一直伴隨一生想尋找的答案。

作者給出了“自我/角色/不安/痛苦/躁郁/回溯/真實(shí)/自由/責(zé)任/理性/贖罪/淡定”的線索，而其中又是千頭萬(wàn)緒，每一個(gè)繩結(jié)可能都會(huì)導(dǎo)致不同的方向。

這本書不僅是個(gè)人的或者心理的，社會(huì)，政治和哲學(xué)也是閃爍了很多的火花。另它的結(jié)構(gòu)也體現(xiàn)了郝景芳的高明之處，無(wú)論是爸爸和我兩條線索平行跨時(shí)空對(duì)照，還是我與自我幻想的對(duì)話，以及第十三章夢(mèng)囈的無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)天書，為原本抽象的內(nèi)容加了注腳，又充滿閱讀的快感。DSBJ1.COm

和爸爸與我兩代人的掙扎對(duì)照，媽媽和何笑大概是里面最淡定的兩位，分別給出了兩條路徑：媽媽看似不在人生大問題上思考，但是對(duì)于人生細(xì)小事物有無(wú)理由的安詳信念，盡管自己遭遇不公與變故，她選擇相信未來(lái)會(huì)更好，并采取行動(dòng)。這是最多數(shù)人的答案。何笑著墨不多，從小是最優(yōu)秀的別人家孩子，她的生活永遠(yuǎn)被想做的事情占滿，永遠(yuǎn)只有沒有沒做到，不會(huì)有不知道做什么，沒有彷徨。她后來(lái)的淡定來(lái)自于物質(zhì)無(wú)憂。她算是給出了高智商的答案。

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[讀后感必備] 飄讀書心得800字

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，一個(gè)人在讀過每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感必備] 飄讀書心得800字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

愛情，親情，友情的詮釋都讓人很是欽佩。

斯佳麗的愛情與誰(shuí)瑞特巴特勒，和阿希禮，與父親杰拉爾德，母親艾倫以及塔拉莊園的所有人的親情，與玫蘭尼共患難的友情，以及十二橡樹的從小玩到到大的摯友。

斯佳麗從未意識(shí)到自己所擁有的一切，他一直以為錢和阿希禮才是自己真心的歸屬，一直任性的憑心而定。為了氣阿希禮卻嫁給了他的哥哥，不久之后的悲劇隨著丈夫的犧牲而一直延續(xù)，卻因?yàn)榘吞乩盏慕槿胧顾男腋＃吞乩諡榱怂活櫵说拈e言碎語(yǔ)，費(fèi)心去討好她的姑媽，用自己真正的紳士品格贏得了他們的尊敬，她只顧著享受他所帶來(lái)的幸福，一個(gè)少女的幸福快樂，卻從來(lái)不會(huì)多想，真的瑞特巴特勒的寵愛讓他處于至高無(wú)上的公主

地位，不去為任何一件小事而擔(dān)憂，這種愛也讓人不禁感染，如果現(xiàn)實(shí)中也有這么一個(gè)人有多好！如果他們之間有一個(gè)人能放下他們呢胡思亂想，不顧一切去為愛情，可能結(jié)局就不一樣了，斯佳麗如果可以放下他的高傲，瑞特放下他的不自信，讓斯佳麗認(rèn)清阿希禮，打破她心中那個(gè)堅(jiān)不可摧的夢(mèng)幻中的人，那么結(jié)局肯定是個(gè)幸福美滿的大結(jié)局，可是瑞特對(duì)她的寵愛卻不忍傷害她分毫，只想寵著她，卻不曾想為他們的愛情種下了毒瘤！埋下了炸彈！多少次的猶豫，

多少次的無(wú)奈，

多少次的高傲，

造成了這個(gè)痛心的結(jié)局！

失去了才知道后悔也是斯佳麗的大忌，但是美貌與智慧，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與果斷又是讓人不可忽視的優(yōu)點(diǎn)，每一次她為玫蘭尼做的好事雖然大部分是因?yàn)閮?nèi)心那個(gè)崇高的阿希禮，但是卻讓她有了一段不可磨滅的友誼。玫蘭尼的善良，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)友誼和愛情的忠誠(chéng)度真心被打動(dòng)，怎么會(huì)出現(xiàn)這么好的人呢?確實(shí)是有，不過自己要向她學(xué)習(xí)，卻感覺有時(shí)候身上有斯佳麗的縮影。

埃倫的善良和玫蘭尼真的是如出一轍，他們有著共同的魅力，身上有種光芒！

整體的感覺，每個(gè)人都要經(jīng)歷一段成長(zhǎng)，有的人的路比較長(zhǎng)，有的人的路比較短，但最后都會(huì)繼續(xù)走下去，不管靠的是什么?

漫漫人生路，不論前路是啥?自己都要往前沖。

面對(duì)愛情，還是有很多困惑，愛要大聲說(shuō)出來(lái)，但是想想每個(gè)人都一樣，都在等待那份屬于自己的愛情，不知道它多久會(huì)到，說(shuō)實(shí)話，怕等不到，怕錯(cuò)過，又不愿意去追尋。走好當(dāng)下路吧！該來(lái)的總會(huì)來(lái)的

潛心學(xué)習(xí)，讓思想更通透，這也是很重要的，繼續(xù)保持！珍惜自己身邊的友情與親情，用心交朋友！

美貌與智慧并重的美少女，擁有帥氣與幽默并重的男朋友，世界一大美哉事件！想想都很幸福，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，還是努力吧！

[讀后感必備] 《秘密花園》讀書心得篇二

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，一個(gè)人在讀過每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感必備] 《秘密花園》讀書心得篇二”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《秘密花園》是一本充滿魔力的書，在你心情煩悶的時(shí)候，看一看它，會(huì)使你立刻變得快樂。

這本書的主人公是一位叫瑪麗的小女孩，她的父母被一場(chǎng)可怕的霍亂帶走了。瑪麗成了孤兒，不得不被送到她姨夫的莊園里。這座莊園是一個(gè)古老而神秘的地方，有一個(gè)被她姨夫—克蘭文先生鎖了十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩—柯林。瑪麗的到來(lái)改變了這里的一切，她在知更鳥的幫助下，發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的'園門，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩柯林—也就是她表哥。瑪麗、柯林和一個(gè)熱愛動(dòng)物的男孩—迪肯從此成了好朋友，通過他們的努力，終于喚醒了沉睡十年的花園。

在《秘密花園》里，我學(xué)到了：要想改變自己的人生，就要努力，也要自信。

[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

讀完《挪威的森林》已經(jīng)是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個(gè)月，不知道是考研期間天性實(shí)在壓抑太久，還是什么別的原因，我發(fā)現(xiàn)我似乎已經(jīng)失去了專注的能力，深深的陷入了一個(gè)不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來(lái)讀完的第一本書，一直想寫些什么，卻又無(wú)從下手，這本書就這樣在微信讀書的書架上待了好幾天，這種沒有完成的焦灼使我根本無(wú)法閱讀其他書籍。于是我決計(jì)非得寫些什么不可。

寫什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節(jié)選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個(gè)清秀的男生在臺(tái)上做一個(gè)發(fā)表，主題就是村上春樹，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個(gè)人正走著，對(duì)面走來(lái)一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對(duì)你說(shuō)“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊抱在一起，順著長(zhǎng)滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時(shí)候，并沒有感受到特別美，可是那個(gè)男生提到它的時(shí)候，眼睛里卻分明在發(fā)著光，這使我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。

我最近的狀態(tài)，如果朋友問起，我只能回答“很迷茫”或者“百無(wú)聊賴”，可是村上卻可以說(shuō)出“若問自己現(xiàn)在所做何事，將來(lái)意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜霧中”嘛，我卻形容不來(lái)。

還有說(shuō)到累，我頂多說(shuō)一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說(shuō)“只是現(xiàn)在我有點(diǎn)累，就像淋過一場(chǎng)大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡(jiǎn)直愛死了村上的比喻。

有些時(shí)候，我覺得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說(shuō)自己“干什么都可以”“怎樣都好”的時(shí)候。綠子曾經(jīng)形容過渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個(gè)勁的咚咚敲門，一個(gè)勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復(fù)原狀。”永澤說(shuō)渡邊總是有個(gè)地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見面，渡邊說(shuō)“噢。”綠子問“噢”到底是什么意思，渡邊說(shuō)“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時(shí)候我簡(jiǎn)直醍醐灌頂，想想自己經(jīng)常說(shuō)“嗯”，然后被別人追問它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無(wú)法表達(dá)罷了（忽然想起直子）。

直子聽《挪威的森林》的時(shí)候，曾說(shuō)“也不知為什么，我總是覺得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一個(gè)人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒有一個(gè)人來(lái)救我。”這段話真的讓我很動(dòng)容，反復(fù)看了好多遍。

日本文學(xué)有一種特有的基調(diào)，我雖然無(wú)法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個(gè)星期就過年了，我也該從泥沼里爬出來(lái)，為了某些似是而非的東西。

[讀后感必備] 《三體》讀書心得(篇二)

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。人在閱讀的過程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。一個(gè)人在讀過每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感必備] 《三體》讀書心得(篇二)》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《三體》這本書，在七八年前曾讀過，但當(dāng)時(shí)讀到一半放棄了，可能因?yàn)闀写罅康目茖W(xué)名詞闡述，導(dǎo)致文章顯得生澀難懂，外加書中的懸念解答給出的過于直接了當(dāng)，對(duì)于后續(xù)情節(jié)的發(fā)展，也多少能猜到一些。這次硬著頭皮讀完了《三體》第一部，有如下四個(gè)方面的思考：

人類的渺小。在剛剛進(jìn)入太空后，“紅岸”計(jì)劃便已經(jīng)向宇宙中未知的文明暴露了我們的存在，其后三體文明為侵略作出鋪墊，對(duì)于地球基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展作出了限制，這也說(shuō)明了三體文明明顯比地球文明更加發(fā)達(dá)，就像擁有槍炮的八國(guó)聯(lián)軍對(duì)著閉關(guān)鎖國(guó)的清朝，在未知的高度發(fā)達(dá)文明面前，在以光年記的茫茫宇宙面前，人類是渺小的，命運(yùn)始終掌握在更強(qiáng)大一方的手中。

科技的重要。對(duì)于三體文明的入侵，因距離的關(guān)系，地球有著三、四百年的發(fā)展時(shí)間，近一百年來(lái)科技發(fā)展的迅速，我們從工業(yè)時(shí)代到如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，三、四百年時(shí)間的發(fā)展讓三體文明也心生忌憚，所以才會(huì)破壞地球的基礎(chǔ)科學(xué)，限制地球文明的科技發(fā)展，科技才是第一生產(chǎn)力，決定了硬實(shí)力。

人性的復(fù)雜。在生存壓力的面前，人性是脆弱的，在儒家思想根深蒂固的如今，亦是脆弱的。三體文明對(duì)于生存的渴望，人類文明對(duì)于生存的渴望，因渴望而產(chǎn)生人性的愚昧、背叛，部分人性的光輝等等。人性的復(fù)雜性，同一個(gè)人，在不同境遇下，會(huì)有不同的結(jié)果；不同的人，在相同境遇下，同樣會(huì)有不同的結(jié)果。人性，是最不可預(yù)測(cè)的。

階別導(dǎo)致的信息不對(duì)稱。三明文明入侵的信息，也只有地球高層、相關(guān)科學(xué)人員、高級(jí)軍官等社會(huì)階級(jí)較高的人得知，地球人普遍被蒙在鼓里，無(wú)知地過著往常的生活。對(duì)于普通人而言，天塌了有個(gè)子高的頂著，過好自己眼前的生活就好，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。社會(huì)階別越低，知道的真相也就越少，或許反而活得更快樂。

對(duì)于宇宙，有一句話概括：宇宙不是童話。人生亦非童話，但心中總要有對(duì)結(jié)局童話般的期盼，生活才充滿更多的可能。

讀后感范本: 《飄》讀書心得之二

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感范本: 《飄》讀書心得之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

最初聽說(shuō)《飄》是在小紅書上搜名著的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)關(guān)鍵詞是女生必讀，所以我就興趣特別大，因?yàn)殡S著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越知道了讀書的重要性，尤其是作為一名女生讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，上次戀愛失敗給我了很大的教訓(xùn)，“戀愛腦”，沒錯(cuò)，我是一個(gè)典型的“戀愛腦”。

以前我不知道“戀愛腦”對(duì)一個(gè)人的危害有多大，但是這上次戀愛中我確確實(shí)實(shí)的感受到了。

也就是去年我才聽老爸說(shuō)起來(lái)我小時(shí)候的經(jīng)歷，或許是因?yàn)樾r(shí)候太過于內(nèi)向，或者說(shuō)是封閉自己更貼切。

小時(shí)候的我，是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，我不愿意說(shuō)話，也沒有什么朋友，又什么心事、秘密，我總是藏在心里。當(dāng)然了，就算和爸爸媽媽說(shuō)，他們也不會(huì)告訴我什么建議的。因?yàn)樵谖倚r(shí)候的時(shí)候，我的家里很貧窮，爸爸媽媽每日忙于生計(jì)，對(duì)我的關(guān)照很少，所以，慢慢的我就習(xí)慣了自己一個(gè)人想事情，慢慢消化所有事情。

小的時(shí)候我還偷東西，是的，就是偷東西，而這個(gè)事情最初還是媽媽教唆我的，很可怕吧，但這就是事實(shí)，雖然爸爸媽媽對(duì)我的教育方式不對(duì)，但是我從來(lái)都沒有怪過他們，因?yàn)樗麄円彩堑谝淮萎?dāng)爸爸媽媽。但是，我很希望的是，我以后當(dāng)了媽媽，我會(huì)以不同的方式去教育孩子。

因?yàn)樘^于封閉自己，所有的事都不愿意出口，也就造就了我撒謊的壞習(xí)慣。我從很小的時(shí)候就撒謊。印象最深的一件事就是上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的一件事，當(dāng)時(shí)，我把鉛筆后面的`橡皮塞進(jìn)了自己的鼻子，至于為什么，我大概是好奇。但是塞進(jìn)去之后，我誰(shuí)也沒告訴，直到最后爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的鼻子不對(duì)勁，就問我怎么了，我就撒謊說(shuō)班上一個(gè)小孩子給我塞進(jìn)了一個(gè)橡皮。這件事一直到我大一的時(shí)候才告訴爸爸媽媽真相，因?yàn)槲液ε氯鲋e后的責(zé)罵，以及他們說(shuō)我傻，因?yàn)槭俏易约喝M(jìn)去的。

或許是缺愛，我對(duì)對(duì)我好點(diǎn)的男生都會(huì)很有好感，我太單純了，經(jīng)歷的事情太少了，所以我不知道什么才是真的，什么才是假的，所以我都把他們當(dāng)成了真的。但最后我才發(fā)現(xiàn)，我是多么傻，陷進(jìn)假的愛情的我，死死抓住那點(diǎn)愛，害怕他丟掉，到最后才發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真的人總是會(huì)輸?shù)靡凰浚K于，我被傷害得遍體鱗傷。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，是我懂得的太少了，經(jīng)歷的太少了，才會(huì)這么傻的別騙。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在我讀的書中，我總能發(fā)現(xiàn)過去中那個(gè)傻傻的姑娘的影子，我多想回到那個(gè)時(shí)候去抱抱她呀，告訴她不要怕

說(shuō)到《飄》，我讀完第一反應(yīng)就是為白瑞德和郝思嘉的破裂感到遺憾，當(dāng)時(shí)就想著要是他們重新在一起該多好，但是我換位思考一下，和換做我是白瑞德，我是不會(huì)重新和郝思嘉在一起的，因?yàn)槭艿竭^傷害，小心翼翼的愛一旦被丟掉，是很難再重拾起來(lái)的，攢滿了失望，我會(huì)及時(shí)止損離開的。所以說(shuō)，為什么現(xiàn)實(shí)生活中總是遺憾多于美好，這大概就是原因了吧。

針對(duì)于郝思嘉，她是一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的角色，她是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們，她自私，在媚蘭和希禮訂婚的時(shí)候，她滿腦子想的都是拆散他們，讓自己和希禮在一起，甚至在媚蘭生命處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，她還是會(huì)想讓媚蘭死掉，自己好和希禮在一起，她一直都不喜歡媚蘭。對(duì)于自己的親生孩子，她關(guān)照的特別少，一直把心思放在自己的工作上。甚至和自己不喜歡的兩個(gè)人分別結(jié)婚了，一次因?yàn)橘€氣，一次因?yàn)殄X。但同時(shí)她又勇敢，熱愛生活，不怕失敗，不怕困難，敢于突破陳舊的傳統(tǒng)，是一個(gè)偉大的女性力量。在媚蘭生命垂危時(shí)，她遵守約定，好好照顧媚蘭，在自己家人生病時(shí)仍然沒有拋下媚蘭獨(dú)自離開。作為一個(gè)封建傳統(tǒng)中的女性，她自己開工廠，不顧別人的眼光，做的比男人還好。她積極融入新時(shí)代，跟著時(shí)代前進(jìn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)過后，她迅速恢復(fù)了狀態(tài)，積極面對(duì)生活。

媚蘭是一個(gè)善良，充滿愛的人。她是一個(gè)類似于幻想的存在，她善良的程度超過了所有人。作為這本書中我最喜歡的一個(gè)角色，媚蘭幾乎像是一個(gè)“活菩薩”一樣。她心里一直銘記著思嘉對(duì)她的好，她深深地愛著思嘉，在所有人都跳出來(lái)反對(duì)思嘉的時(shí)候，她站出來(lái)為了思嘉得罪了全世界。她愛希禮，她和希禮擁有著一樣的性格，一樣的思想，一樣喜歡讀書……這本書我最難過的、最震驚的就是媚蘭的去世，她只是想再要一個(gè)孩子而已，卻因此斷送了自己的性命。她愛孩子，和孩子玩在一起，陪伴著孩子。媚蘭是一個(gè)好媽媽，好朋友，好妻子，好伙伴……

衛(wèi)希禮，是我在這本書中最討厭的一個(gè)人。她明明愛的是媚蘭，但卻一直和思嘉不清不楚著。立場(chǎng)極其不堅(jiān)定，在思嘉眼中，衛(wèi)希禮是一個(gè)“白月光”的存在，在整本書中，她愛了他95%，直到最后媚蘭去世，她才明白自己愛的并不是希禮。希禮在戰(zhàn)爭(zhēng)后完全改變了樣子。是的，他適合生活在舊時(shí)代，他熱愛讀書，是貴族家庭的兒子，在戰(zhàn)爭(zhēng)沒有來(lái)臨之前，他是多么耀眼。然而戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨并結(jié)束之后，他幾乎可以說(shuō)是整天活在自己的幻想和過去中。他是善良的，他不愿意雇傭囚犯，認(rèn)為他們也是有生命有尊嚴(yán)的，可是他卻無(wú)法想明白，在如今這種時(shí)代，善良并不能讓他吃飽飯，不能讓他和他的家人不餓肚子。他一直接受著思嘉的“施舍”，雖然思嘉對(duì)此很樂意，在塔拉因?yàn)闆]有錢交稅要被轉(zhuǎn)走的時(shí)候，他沒有任何辦法，而最后是思嘉像男人一樣站了出來(lái)，做了男人才能做到的事情，留住了塔拉，讓自己的朋友不會(huì)餓肚子。而思嘉做的這一切，希禮一輩子都無(wú)法做到。他就像是一個(gè)時(shí)代的遺棄者。甚至在媚蘭死去的時(shí)候，他變得更糟糕，而沒有像男人一樣變得更勇敢。

針對(duì)于白瑞德，他是我在這本書中最喜歡的一個(gè)人，我想沒有任何一個(gè)女生會(huì)拒絕白瑞德吧！簡(jiǎn)直就是一個(gè)霸道總裁的存在。只是他的表達(dá)方式不是那么大大方方，所以才會(huì)和思嘉錯(cuò)過了吧，但是他心里確確實(shí)實(shí)是愛著思嘉的，要不然怎么思嘉每次有困難，瑞德總是出面幫助呢，除了愛沒有其他理由了吧！不在乎思嘉心里愛的仍然是希禮，仍然和她結(jié)婚，給她物質(zhì)和生活上的保障。其實(shí)當(dāng)我看到邦妮出生到慢慢變大，瑞德對(duì)她得過度寵愛時(shí)，我就在猜想是不是后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，因?yàn)樗麗郯钅輴鄣奶盍耍鐞郏瑢?duì)她無(wú)所不依，在邦妮一直說(shuō)要增加跳躍的高度的時(shí)候，我心里就在擔(dān)憂，因?yàn)樗?dāng)時(shí)是僅僅五六歲的年紀(jì)，我想起了嘉樂去世的原因，我心里就在害怕。最后，最可怕的事情還是發(fā)生了，邦妮摔死了，她和嘉樂又是長(zhǎng)得那么像，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮疆?dāng)時(shí)白瑞德會(huì)是多么傷心，畢竟他把所有的愛都給了邦妮。我一直以為瑞德只是單純愛孩子一樣愛邦妮，但是我看到最后才知道，他把一部分無(wú)法直接給思嘉的愛一并給了邦妮。看到最后他和思嘉分手時(shí)，我真的特別難受，他們兩個(gè)是真的愛對(duì)方的呀，可是最后卻淪落到個(gè)這樣的下場(chǎng)。“如果她過去了解希禮，她絕不會(huì)愛上他；而如果她過去了解瑞德，她絕不會(huì)失去他”，真的太遺憾太遺憾了。可是這才是現(xiàn)實(shí)呀，現(xiàn)實(shí)中的你我他，我們或許也這樣錯(cuò)過過。

針對(duì)塔拉，這個(gè)曾經(jīng)充滿愛和美好回憶的種植園，這個(gè)能使思嘉重新好起來(lái)，給她無(wú)限勇氣的地方，不就是我們的家鄉(xiāng)嗎？我們出生生長(zhǎng)的地方，在我們受傷，在我們受到挫折時(shí)可以給我們無(wú)限寬慰的地方。塔拉是根。

看完這本書，我學(xué)到的東西是媚蘭的善良和沉穩(wěn)，思嘉的勇敢、毅力、不怕困難，不會(huì)被任何事情打敗的勇氣，還有她一直現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)實(shí)才會(huì)清醒，在書的結(jié)尾處，思嘉在想著回到塔拉去，回到塔拉去一切就會(huì)好起來(lái)了，我還學(xué)到了瑞德的聰明和坦蕩，嬤嬤的忠誠(chéng)……

為什么要讀書，因?yàn)樽x書可以讓你過不同的人生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以讓你以第一人稱來(lái)帶入角色，也可以讓你以第三者來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，旁觀人物。

讀后感范本: 勵(lì)志讀書心得之二

如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｎ覀兛梢越?jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，是時(shí)候通過寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“讀后感范本: 勵(lì)志讀書心得之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《貧民窟的百萬(wàn)富翁》描繪了一個(gè)曾在印度貧民窟生活的18歲孤兒男孩的故事。賈馬爾馬利克，為呼叫中心行業(yè)做跑腿工作。他有機(jī)會(huì)參加一個(gè)價(jià)值多億的游戲節(jié)目 - 誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁。整部影片采用情節(jié)交織、往來(lái)映襯的鋪陳方式展開，在綜藝節(jié)目《誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁》自然流暢的縱貫下呈現(xiàn)。給人以嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)的印象。

在藝術(shù)表達(dá)手法上也別具一格。杰瑪，一個(gè)印度孟買貧民窟里的孩子，在社會(huì)的最底層艱難而快樂地成長(zhǎng)著，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，也許你聽說(shuō)過貧民窟，也許你知道貧苦的存在，但當(dāng)你從影片中管窺一下哪些在幾乎被人遺忘的貧民窟里，在衣不裹體，食不裹腹，完全談不上健康衛(wèi)生條件的邊緣掙扎的社會(huì)最底層的生活的人們，那種錯(cuò)愕，那種心靈的震撼是不言而喻的。

而與此同時(shí)，貧民窟以外的世界又是紙醉金迷，歌舞升平的另一番景象，極大的反差下，不禁讓人思索著，貧富差距下的社會(huì)的畸形和躁動(dòng)，而一旦有了這種不平衡，歧視，骯臟，陰暗，矛盾也就順理成章了。在印度這樣一個(gè)以宗教為根基的信仰國(guó)度里，原本就因?yàn)樨毟徊罹嗟拇嬖诙躺纳鐣?huì)矛盾，在宗教信仰的格格不入進(jìn)而觸發(fā)的族群的矛盾更給這個(gè)畸形的社會(huì)衍生了濃重的陰影。

【實(shí)用讀書心得】 《故鄉(xiāng)》讀后感之二

讀著書，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家收集的“【實(shí)用讀書心得】 《故鄉(xiāng)》讀后感之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

這兩天，我讀完了《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)雖然不長(zhǎng)，但很吸引我。

魯迅在這篇小說(shuō)里描寫了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過去的故鄉(xiāng)，一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。過去的故鄉(xiāng)以閏土為中心，借這個(gè)充滿活力的質(zhì)樸少年，寫出小時(shí)候他所神往的境地：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一猹盡力地刺去……描寫了兒時(shí)故鄉(xiāng)的情景，寫了閏土小時(shí)的活潑可愛，聰明。同時(shí)寫了“豆腐西施”的變化，魯迅把他比喻為“圓規(guī)”，都寫了他們因?yàn)樯畹闹貕褐拢兊盟ダ希兄?jǐn)可悲文章也表現(xiàn)了當(dāng)封建社會(huì)的壓力，人們?yōu)榱松娑s了自己的靈魂的生活，因?yàn)闀r(shí)間的飛逝，因?yàn)樯娴挠顾麄儚囊粋€(gè)可愛，聰明的孩子變成一個(gè)衰老拘謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

[讀后感必備] 平凡的世界讀書心得

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感必備] 平凡的世界讀書心得》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

平時(shí)生活中不敢看電視劇，害怕自己沉迷，荒廢時(shí)間。前幾天無(wú)意間看到了《平凡的世界》這部電視劇，深深的吸引了我，不能自拔，直到我把56集看完。

當(dāng)我終于把這部電視劇看完時(shí)，心里有一種說(shuō)不出和道不明的滋味，是被電視劇中故事和人物所感動(dòng)？還是為了自己和劇中人物有著相似的經(jīng)歷和不幸，也一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活而感到一絲欣慰？這部電視劇感人肺腑，催人淚下，促人上進(jìn)。

劇中人物最讓我感動(dòng)的是孫少平，一個(gè)出生在農(nóng)村窮苦家庭的年輕人，他曾有過很多機(jī)會(huì)改變自己艱苦的生活，但他放棄了。他想要的是什么？他迷惘。他離開了雙水村，他要去找屬于他自己的另一個(gè)世界。為了生存，到城市后做著各種沉重的體力活，飽嘗了人間冷暖。一次機(jī)會(huì)讓他成為了大牙灣煤礦的一名礦工。

當(dāng)時(shí)和他一起去的大多人目的都不是去做一名礦工，只是把大牙灣煤礦當(dāng)著一個(gè)跳板，混著日子等著父母把關(guān)系搞好就調(diào)走。走進(jìn)宿舍，別人行旅是大箱小包，別人的床鋪得比家里還要舒服，而他卻只有換洗的兩件衣物，床上被子都沒有。就睡在木板上，一切是那么的格格不入，差別巨大。他計(jì)劃著要好好工作，第一個(gè)月的工資首先要去買上一條被子。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試中他考第一名，100分，讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。在工作中他勤備努力，而那些關(guān)系子弟們只等著調(diào)走，不下井，吃不了苦，才到半年時(shí)間，他們已經(jīng)坐吃山空了。一個(gè)個(gè)把自己曾經(jīng)用來(lái)炫耀的物品求著賣給孫少平，生活毫不客氣地置換了他們的位置，這讓孫少平更加確信，只有勞動(dòng)才能使人在生活中更強(qiáng)大，無(wú)論什么人最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者，孫少平給同伴們上了深刻的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)。

他的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，不僅能吃苦，有文化，而且腦子靈活，關(guān)鍵是為人正直。二班是個(gè)爛攤子，老工人少，協(xié)議工多。協(xié)議工跟煤礦簽三年合同，混三年仍然要回去當(dāng)農(nóng)民，都不把礦當(dāng)自己的礦，一個(gè)月指標(biāo)一半都完不成。沒人愿意做二班班長(zhǎng)，主任決定讓孫少平去做這個(gè)班長(zhǎng)。而到任的第一天得知這個(gè)班的人這幾天都要請(qǐng)假回家，串通的大家一起走。罰不責(zé)眾，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)都拿這些人沒辦法。為了管理了激勵(lì)這些人，他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出曠工處罰，全勤獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。在他的帶動(dòng)下，不僅留下了這些人，而且讓這些人充分發(fā)輝了他們的潛能。二班不僅超額完成指標(biāo)，而且連續(xù)幾個(gè)月拿第一。他們班成了礦上學(xué)習(xí)的榜樣。他的工作雖然平凡而艱苦，而生活在其中，他卻真真切切的感受到幸福，他為自己的艱苦生活感到自豪——他找到了自己存在的價(jià)值。他不完全為榮譽(yù)高興，而是感到自己的勞動(dòng)和汗水得到了承認(rèn)和尊重。

這個(gè)平凡的世界里，我們除了無(wú)盡的怨言和牢騷，還有多少人能在勞動(dòng)中感受到幸福？有多少人找到自己存在的價(jià)值？

[讀后感必備] 艾晚的水仙球讀后感之二

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么作品讀后感怎么才能寫好呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 艾晚的水仙球讀后感之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《艾晚的水仙球》主要寫艾晚一家和水仙球的故事。故事的情節(jié)曲折，文字生動(dòng)。

文中寫了艾晚和她的家人，艾晚的媽媽很喜歡艾好，不讓他做家務(wù)，艾晚的爸爸很喜歡孩子，也不冷落艾晚，就是常常出差不回家，艾早很聰明，就是腦子不用在學(xué)習(xí)上，艾好就知道死讀書，而艾晚呢?她不是很出眾，她像水仙球一樣不炫耀，但像水仙球一樣給人一絲淡淡的清香。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人像艾晚一家。我們假想一下，如果我們是艾早，那么我們會(huì)得到一時(shí)的快樂，但也會(huì)失去生活的質(zhì)量;如果是艾好那樣，那生活就會(huì)變得乏味無(wú)趣;如果是艾晚那樣，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)而有情趣，還能與人和諧相處呢。

大家覺得要做艾早、艾好，還是艾晚呢?我想大家一定想做艾晚，那就讓我們學(xué)艾晚開朗懂事吧!