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[讀后感必備] 《水滸傳》讀后感100字
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感必備] 《水滸傳》讀后感100字”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
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《水滸傳》讀后感100字](http://pic.w286.com/themsimg/20220620195148252.jpg)
水滸里涌現(xiàn)出的人物也是栩栩如生各有各的特點(diǎn),林沖原來(lái)是官府八十萬(wàn)禁軍教頭,開始逆來(lái)順受,最后被迫上了梁山;而魯智深擁有路見(jiàn)不平,拔刀相助的英雄氣概,他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西;史文恭則會(huì)呼風(fēng)喚雨;宋江有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,李逵有勇有膽天下老子第一,吳用則足智多謀,每個(gè)人性格各不相同。但他們都有一個(gè)共同的的特征——就是講江湖義氣。
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月度讀后感精選水滸傳的讀后感100字之二
通過(guò)讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開闊我們的視野。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?以下是小編精心整理的“月度讀后感精選水滸傳的讀后感100字之二”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
在媽媽的推薦下,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。書里寫了一個(gè)小男孩,他特別愛(ài)研究昆蟲。小時(shí)候他家里很窮,買不起專用的工具,只能用眼睛看。在河邊看蝌蚪,小魚,蝸牛,甲蟲,他對(duì)這些很感興趣。長(zhǎng)大以后,他開始研究水里的,土里的,還有天空中飛舞的昆蟲。十九年過(guò)去了,他成了著名的昆蟲學(xué)家。
讀了這本書使我了解到了許多昆蟲的習(xí)性,最重要的是,我要學(xué)習(xí)他做任何事情都堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我有時(shí)候怕苦怕累,得過(guò)且過(guò),主要是我太懶,以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感600字
開卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。在閱讀這程中,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,為了充分回味作品這個(gè)作品,就可以好好寫一篇讀后感。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是小編為大家收集整理的“《水滸傳》優(yōu)秀讀后感600字”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇1
說(shuō)起水滸大家并不陌生,其中的一百單八將可謂家喻戶曉。每一位都有不同的性格和特點(diǎn)可以說(shuō)梁山泊人才濟(jì)濟(jì)。而使我印象最深刻的兩位是天機(jī)星智多星吳用和天雄星豹子頭林沖。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這梁山泊第一軍師--吳用;吳用表字學(xué)究,道號(hào)加亮先生‘祖籍山東濟(jì)州鄆城縣東溪村。原先為村中當(dāng)教書先生,與天王晁蓋是老相識(shí),和他謀劃并進(jìn)行了智取生辰綱后上了梁山曾頭市后跟隨宋江出謀劃策。主要有:宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。 吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。 都為梁山成立奠定基礎(chǔ)。
林沖,長(zhǎng)的豹頭環(huán)眼,一身好武藝,人稱小張飛。原是八十萬(wàn)禁軍教頭,因高俅義子高衙內(nèi)喜愛(ài)其妻子遭迫害,被高球設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂,于是刺配滄州,后被柴進(jìn)收留。怕連累柴進(jìn)林沖被迫投奔梁山,而王倫心胸狹窄,難容他,于是他與晁蓋,吳用等人火并王倫,從而占山為王。
我各人認(rèn)為林沖是此書性格變化最大的,從開始逆來(lái)順受到勇于反抗。是我最最喜愛(ài)的英雄。
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇2
《水滸傳》是一本膾炙人口的書,今天我推薦它,不僅是因?yàn)檫@本書是中國(guó)古代四大名著之一,更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。
這本書是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),用細(xì)致傳神的文筆,成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事,如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳,等等。這些故事生動(dòng)刻畫了眾多英雄好漢的形象,故事曲折生動(dòng),人物躍然紙上,讓人忍不住一口氣讀完,真是令人回味無(wú)窮。
《水滸傳》不愧為我國(guó)古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書吧!書里的精彩故事肯定會(huì)讓你情不自禁地往下讀。可以說(shuō),這真的是一本好書,書里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書不但能讓你心馳神往,更能讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過(guò)這本書的朋友們推薦,想擁有那蕩氣回腸的感覺(jué)嗎?想感受我國(guó)古典文學(xué)的魅力嗎?如果答案是肯定的,那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇3
看完《水滸傳》后,再去品味武松的俠義,覺(jué)得他就是一個(gè)反抗的典型,一個(gè)打虎英雄,按理說(shuō)當(dāng)個(gè)都頭搏個(gè)官身,再正常不過(guò),可惜他生不逢時(shí),北宋末期的統(tǒng)治,可以說(shuō)是北宋最黑暗的時(shí)期。端王皇帝不務(wù)正業(yè),終日沉湎于書畫歌舞、踢球遛馬,窮奢極欲。蔡京、高俅等人把持朝政,結(jié)黨營(yíng)私,公開賣官鬻爵,吏治黑暗。封建統(tǒng)治者加緊對(duì)勞動(dòng)人民的搜刮和掠奪。
他們?cè)O(shè)立專門的機(jī)構(gòu),掠奪農(nóng)民的土地,迫使大量農(nóng)民破產(chǎn)。而賦稅卻是一步一步不斷地增加,造成"富者益富,貧者益貧"。而各地的官僚惡霸,互相勾結(jié),為所欲為,勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。武松在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,正是勞動(dòng)人民美好愿望的一個(gè)化身,武松出身于下層人民,藥商惡霸西門慶害得他兄亡家破,于是他被迫殺死西門以報(bào)兄仇。從英雄淪為囚犯,使他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了初步認(rèn)識(shí),強(qiáng)烈的同情心使他路見(jiàn)不平,拔刀相助了施恩,俠義心使他嚴(yán)懲了地方惡霸蔣門神。當(dāng)蔣門神與官府互相勾結(jié),欲置他于死地的時(shí)候,武松義憤填膺,將他們鏟除干凈,充分表現(xiàn)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)反抗的徹底性。最終被迫上了梁山。武松的形象,是下層人民走上反抗道路的一個(gè)縮影。不管是武松還是李逵、魯智深等,都反映了下層人民對(duì)黑暗社會(huì)的滿腔怒火,反映了他們改變現(xiàn)狀的要求,寄予了人民的美好愿望。
人無(wú)完人,武松身上,也有不足。他殺氣太重,有時(shí)未免魯莽,好些無(wú)辜者死在他手上,說(shuō)明武松身上也存在缺乏理智的特點(diǎn)。人們?cè)u(píng)說(shuō)武松的時(shí)候,認(rèn)為武松復(fù)仇情可恕,冤魂淚難收。確實(shí),看武松殺壞人很解氣,但是必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不可學(xué)。這是武松身上的局限,我們不能以偏概全,就此否定了武松的俠義。武松的俠義,歷來(lái)是人們所公認(rèn)的。他的這種俠義,就是他的閃光點(diǎn)。正是他的這種俠義,使得人們可以看清社會(huì)的黑暗腐朽,封建制度的虛偽和殘酷。武松形象的不足,絲毫不會(huì)損傷他作為完美義俠的形象.
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇4
水滸傳是我國(guó)四大古典名著之一,作者是施耐庵,塑造了一百零八位英雄好漢,林沖、吳用、武松、魯智深……其中我最喜歡的是豹子頭林沖和武二郎武松。
豹子頭林沖是個(gè)為人正直、武功高強(qiáng)的人。我們學(xué)的課文中,有一篇叫《林沖棒打洪教頭》,他遭受高太尉的陷害,被發(fā)配滄州,洪教頭雖然把林沖說(shuō)的很難堪,但是林沖對(duì)洪教頭仍然彬彬有禮。
林沖有救弱濟(jì)貧的俠義氣概,如擊敗祝氏三杰之一的祝龍。消滅了高廉所謂的“神兵”。與呼延灼大戰(zhàn)五十多回合不分勝敗。宋江救晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻,中計(jì)失敗,林沖斷后,拼死救回受傷的晁蓋。正是他的這些特點(diǎn),才使我對(duì)林沖這一人物特別喜愛(ài)。
武二郎武松是個(gè)武功蓋世的人。有一次,武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,向?qū)献呷ァL?yáng)快落山時(shí),由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石休息,一只老虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。趁猛虎轉(zhuǎn)身的那時(shí),舉起棒,虎頭打下去。只聽(tīng)咔嚓一聲,棒打在樹枝上。老虎又向武松撲過(guò)來(lái),順勢(shì)騎在虎背上,用拳頭打虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得到處流血,一動(dòng)也不動(dòng)了。武松為民了除害,從此威名遠(yuǎn)揚(yáng)。
武二郎武松是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕5弥约旱母绺绫粴⒑螅瑸榱藞?bào)仇殺死了西門慶、潘金蓮,武松向衙門自首時(shí),連縣官都給他減輕了罪行。
當(dāng)我看完《水滸傳》的最后一個(gè)字時(shí),感受到了中國(guó)古典文化的魅力!
《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇5
《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。
水滸傳的英雄們有的出身貧寒,但是精忠報(bào)國(guó),有的出身富貴,但是喋血沙場(chǎng),他們有的足智多謀,但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫,紛紛走上梁山。
水滸一百零八將中,最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”,智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì):智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗,宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自盡,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!
從《水滸傳》中,我看到了魯智深的“忠”和“義”,但他的忠義會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)炎黃子孫的心中。
水滸傳初中讀后感系列
如何防止自己將作品讀后感寫成流水賬呢?我想您對(duì)作者寫的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得。不妨寫下一篇讀后感,回顧書中的精彩片段,“水滸傳初中讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容,是小編為您呈送的。
水滸傳初中讀后感(篇1)
今天,我讀了一本書,是我國(guó)四大名著之一,作者呢,便是施耐庵了,到這里,我想你已經(jīng)知道了,這本書就是《水滸傳》了。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義所寫成的一部偉大小說(shuō);并且,《水滸傳》還塑造了許多栩栩如生的人物形象:具反抗精的李逵、性格剛烈的武松……其中,我最敬佩的就要數(shù)及時(shí)雨宋江了。因?yàn)椋梦覀儸F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是誠(chéng)實(shí),在第十五章中,這就得到了很好的表現(xiàn)。
第十五章的名字叫“宋押司怒殺閻婆惜”,下面,就讓我為你介紹一下它的主要內(nèi)容吧。宋江娶了一名女子,那女子名叫閻婆惜,閻婆惜趁宋江不在家時(shí),與一個(gè)名叫張文遠(yuǎn)的男子勾搭上了。一次,宋江回來(lái),將招文袋放在了桌上,便睡起覺(jué)來(lái)。閻婆惜見(jiàn)招文袋里沉甸甸的.,便抖出來(lái)看,發(fā)現(xiàn)里面全是金子,于是便把招文袋藏了起來(lái)。當(dāng)宋江走時(shí),把招文袋忘了,于是便回去拿,可是她死活不給,最后,直到把宋江逼急了,她還是不給,宋江便一怒之下殺了她。之后,宋江親自去自首,然而,自首便是表現(xiàn)宋江誠(chéng)實(shí)的體會(huì)。
這本書里還有許多人物:武松、林沖、孫二娘……還是由你自己來(lái)慢慢體會(huì)這本書里的蘊(yùn)涵吧!
水滸傳初中讀后感(篇2)
最近我閱讀了《水滸傳》這本書,飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。
《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的武松打虎。武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪官污吏所陷害,這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良
我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的梁山好漢,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!
我喜歡《水滸傳》;我喜歡一百零八將;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
水滸傳初中讀后感(篇3)
今年暑假,我讀完了四大名著之一《水滸傳》,這里有許多有教育意義的故事,讀完它,我受益匪淺!
這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄,聚義在梁山,殺富濟(jì)貧,抗拒官府,打抱不平的故事……
在這一個(gè)個(gè)鮮活的人物中,我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀,多次用計(jì),有一次,他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取了生辰綱,用藥酒毒倒了青面獸楊志……
除了“智多星”吳用,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深,他非常直率,脾氣非常的暴躁,性情剛烈,但他粗中有細(xì),對(duì)朋友有情有義,而且愛(ài)打抱不平,救窮苦人于水火之中,在這么多故事中,我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西:那天,魯智深等三人來(lái)到潘家酒樓上,揀個(gè)齊楚閣里坐下。正說(shuō)些閑話,說(shuō)得入神,只聽(tīng)隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來(lái)看時(shí),見(jiàn)魯提轄氣憤憤地,道;“官人息怒,這個(gè)哭的是綽酒座兒唱的父女兩人,不知大官人在此吃酒,一時(shí)間自苦了啼哭。”魯提轄道:“你與我換的他來(lái)。”不多時(shí),一個(gè)十八、九歲的婦女和一個(gè)五六十歲的老人都來(lái)到面前。魯提轄問(wèn)道:“你兩個(gè)為甚啼哭?”那婦人便道:“官人不知,融奴告稟。奴家是東京人氏,父女二人流落在此生受。此間有個(gè)財(cái)主,叫做”鎮(zhèn)關(guān)西“鄭大官人,要奴做妾。誰(shuí)想寫了三千貫文書,費(fèi)錢實(shí)契,要了奴家身體。未及三月,他家大娘子將奴趕出來(lái),著落店主人家追要典身錢三千貫。當(dāng)初不曾得他一文,如今哪討錢來(lái)還他?婦女們想起這哭出來(lái),無(wú)處告訴,因此啼哭。不想觸犯了官人,望乞恕罪,高抬貴手!”魯提轄聽(tīng)了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏,讓他們離開這里,自己去收拾鄭屠。次日一早,就前來(lái)刁難。先是10斤精肉,不能帶半點(diǎn)肥的,要鄭親自切得細(xì)細(xì)的做餡子用,再是10斤肥肉,不許有一點(diǎn)兒瘦的在上面。說(shuō)著,又是10斤實(shí)膘實(shí)肉,切成末。又要10斤寸金軟骨,剁成末。鄭屠大怒,與魯達(dá)廝打起來(lái)。不多時(shí),鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)垺t斶_(dá)不聽(tīng),又是一拳,太陽(yáng)上正著,沒(méi)了氣,動(dòng)彈不得。魯提轄打死人,一邊罵,以便大踏步去了。魯提轄回到下處,匆匆收拾了,提了一條齊眉短棒,奔出南門!
水滸傳初中讀后感(篇4)
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。
《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。《水滸傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,從而使各位英雄好漢們走上反抗的道路
我最喜歡的好漢是黝黑粗魯?shù)睦铄樱H有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。
在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,又可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
水滸傳初中讀后感(篇5)
《水滸傳》記敘了梁山一百零八個(gè)好漢從聚在一起,反抗腐敗政治,到被朝廷受召,奉命抵御遼兵的侵略,最后又分散,敗落的狀況。隨著劇情發(fā)展,讓我深切的感受到古代江湖人士是多么的講義氣,重情義。
梁山好漢中有很多是為了朋友或兄弟而殺人,犯法,最后被逼上梁山。他們的性格坦蕩,不拘小節(jié),注重義氣,一些微不足道的小事,他們根本不放在眼里。只要朋友有困,兄弟有難,他們一定會(huì)挺身而出,一個(gè)好漢三個(gè)幫的感覺(jué)。就連看到與自己毫不相干的人受到欺負(fù),也絕不袖手旁觀。無(wú)論對(duì)方官有多大,權(quán)有多高,他們也絕不懼怕,是黑就是黑,是白就是白,更不會(huì)為錢財(cái)、權(quán)勢(shì)或美色而背信棄義。
回到現(xiàn)實(shí)生活中,再想想自己,是那么的小氣。居然為一些芝麻大小的事情大吵大鬧,爭(zhēng)的面紅耳赤,甚至還大打出手。現(xiàn)在想起來(lái)真是過(guò)意不去。當(dāng)今社會(huì),又有多少人是講義氣,重情義的。有許多人交的朋友其實(shí)都是狐朋狗友,朋友好的時(shí)候是兄弟前,兄弟后的。朋友不好了,有困難了,就開始推三阻四,避而不見(jiàn)。
要是人人都有《水滸傳》里的梁山好漢那樣講義氣,重情義,那么世界就會(huì)多一份真摯的感情!
水滸傳初中讀后感(篇6)
《水滸傳》是一部以描述古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它寫了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的過(guò)程。深刻提示了起義的社會(huì)根源,歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)夢(mèng)想。《水滸傳》也是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成章回小說(shuō)之一,全書描述北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后理解招安,四處征戰(zhàn)的故事。
《水滸傳》給我印象最深的人物有及時(shí)雨宋江,剛正不阿的托塔天王晁蓋,有勇有謀的豹子頭林沖,還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今日,我來(lái)講講我比較喜歡的人物,武松。
想必大家都明白武松打虎的故事吧!武松是一個(gè)脾氣倔犟的好漢,他在景陽(yáng)岡喝酒的那一天,不聽(tīng)酒家勸告搖搖晃晃的上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那塊大石上稍作休息,忽然有狂風(fēng)刮來(lái),之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回頭,急忙一閃,閃到大蟲背后,大蟲連武松邊都沒(méi)沾上,爪子一搭地下,猛吼一聲。
把虎尾一甩,武松又閃到了一邊,武松掄起超哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半,大蟲再次撲來(lái),武松把那跟僅有半截的破哨棒,赤手空拳就之后虎,只見(jiàn)武松把那虎頭只往土里按,掄起拳頭,使盡平生力氣,只往虎頭上用力打,打得那老虎七竅出血,不久后便沒(méi)氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽(yáng)岡的酒家,沒(méi)想到自我早已沒(méi)有力氣,所以他打算第二天再將這老虎拎下去。
林沖也是我比較喜歡的一個(gè)人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙恪1緛?lái)他的生活也是挺安分的,可是讓人沒(méi)想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是,高衙內(nèi)就請(qǐng)了林沖的好朋友——陸謙來(lái)幫忙他,陸謙利用了調(diào)虎離山這計(jì),陸謙先去把林沖叫走出去吃東西,又叫人把林夫人騙走,可是這個(gè)計(jì)劃到最終還是失敗了,于是高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬,讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果,要被押送到滄州,去滄州路上險(xiǎn)些被兩個(gè)賊子受害,幸虧魯智深相救,林沖到了滄州后,高俅又派路謙來(lái)放火燒死林沖,結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。
《水滸傳》讓我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也讓我明白了梁山一百零八位好漢的忠義。《水滸傳》十分值得我們?nèi)プx。
水滸傳初中讀后感(篇7)
去年假期我讀了《水滸傳》。雖說(shuō)讀了好多遍,但還是被書中經(jīng)典的人物所吸引。
比如說(shuō)魯智深,梁山泊英雄排名第十三,上映天孤星,人稱“花和尚"。他這個(gè)人個(gè)性豪爽,好見(jiàn)義勇為,打抱不平。喜愛(ài)自由,疾惡如仇,心地樸質(zhì)為救金氏父女,三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西后,一頭大踏步去了。可謂是一個(gè)粗中有細(xì)的好漢。
再說(shuō)宋江,他是我在這本書中最喜歡的人物,人稱“及時(shí)雨”,“呼保義”。即是濟(jì)困扶危的江湖義士,又是滿口忠義的腐吏。宋江經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的道路,終于被“逼上梁山”。他用人公道,在成就一系列事業(yè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。在梁山上講了些思想課。但傳統(tǒng)的封建忠孝觀念,又使宋江終不能拋棄有朝一日效忠朝廷博得“封妻萌子”的夢(mèng)想,最終導(dǎo)致了招安的悲劇。
在看《水滸傳》中,我們不得不想起有武松這號(hào)人物。他身長(zhǎng)八尺,相貌堂堂,疾惡如仇。景陽(yáng)岡赤手打死老虎,聲震山東。因?yàn)楦绺绫晃鏖T慶與潘金蓮毒死,他為兄報(bào)仇,親手殺死潘金蓮,西門慶;血濺鴛鴦樓后,為躲避緝捕改為行者打扮,所以叫“行者武松”。
這幾個(gè)經(jīng)典人物都各有自己的優(yōu)缺點(diǎn),總得來(lái)說(shuō)《水滸傳》是值得我們讀的名著。
不看水滸不知世間之奇,我還要繼續(xù)品嘗這世間之奇。去從這世間之奇中尋找寶藏。
水滸傳初中讀后感(篇8)
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會(huì)地位。可在“官逼民反”的背景下,卻使林沖這位本不會(huì)造反的人偏偏鋌而走險(xiǎn),走上了梁山。
林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒(méi)有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。
在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無(wú)事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社會(huì),他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會(huì)想到上司還會(huì)無(wú)端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會(huì)與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來(lái),往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過(guò)來(lái)。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書信,他暫時(shí)在牢中過(guò)得還不錯(cuò),也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過(guò)他,派陸謙和富安來(lái)謀害他。草料場(chǎng)得一場(chǎng)大火,林沖僥幸沒(méi)有被燒死,可是會(huì)東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都?xì)⒘耍⑶移书_了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國(guó)難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!
林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩(shī):
仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國(guó)顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威震泰山東。
這首詩(shī)概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過(guò),顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來(lái)的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。
總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!
魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著鮮明特色的人物。
他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當(dāng)時(shí)的社會(huì)和睦相處,逍遙自在地做個(gè)武官。但是,行伍出身的下層人的階級(jí)地位和長(zhǎng)期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過(guò)的生活道路;疾惡如仇、見(jiàn)義勇為,是他突出的性格特征。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。
魯達(dá)長(zhǎng)期闖蕩江湖,對(duì)社會(huì)上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹(jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛(ài)的一位。一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺(jué)寫去:打鼻子,從嗅覺(jué)寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺(jué)寫,紅黑紫,頭暈?zāi)垦#淮蛱?yáng)穴(近耳根),從聽(tīng)覺(jué)寫,亂嗡嗡昏厥過(guò)去。就這樣通過(guò)一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見(jiàn)他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。
文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道嘲超生”自己。讀罷之后,人們無(wú)不拍手稱快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛(ài)憎所感染。他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請(qǐng)史進(jìn),贈(zèng)金老。一聽(tīng)說(shuō)金老父女的苦情,把自己身邊帶來(lái)的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢來(lái)幫助他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來(lái)二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇,見(jiàn)義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說(shuō)明這一點(diǎn)。他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽(tīng)到金老父女哭訴之后,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細(xì)心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽(tīng)到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。
他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏強(qiáng)暴;出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫得很生動(dòng)。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。
水滸傳高中讀后感精選
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。想要學(xué)到新的知識(shí),這些經(jīng)典作品就不可或缺。在讀了作者寫的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng),我們需要將這些感悟梳理出來(lái),以加深我們對(duì)作品的理解。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢?以下是小編為大家收集整理的“水滸傳高中讀后感精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
水滸傳高中讀后感 篇1
也許是時(shí)代的局限,為首領(lǐng)的宋江卻跳不出忠君孝義的思想吧,正當(dāng)梁山事業(yè)做大做強(qiáng)如日中天之際,連朝廷都不敢小覷,宋江卻要把富足的梁山拱手相讓朝廷,名義上是為了眾兄弟有個(gè)好名分走所謂的正道,幾次申達(dá)朝廷表明忠心愿意歸順招安。沒(méi)想到日后的南征北戰(zhàn)卻把弟兄推向了不歸路。我有時(shí)也在大膽設(shè)想,梁山眾人招安后回東京不被重用,宋江等人不堪忍受重上梁山,誓與宋朝不往來(lái),遼國(guó)亡后,金兵大舉南下進(jìn)逼東京,梁山眾人仍然有故國(guó)情結(jié),多次出兵英勇阻止金兵,金兵攻陷東京俘虜了宋徽宗宋欽宗兩位皇帝,宋江等傷心不已,帶領(lǐng)眾人在梁山設(shè)壇祭祀故國(guó),金兵繼而回旋兵馬包圍梁山泊,危在旦夕的梁山好漢誓死不降金狗,英勇作戰(zhàn)殺開一條血路沖出金兵包圍,十損九傷的梁山弟兄輾轉(zhuǎn)南下下江南,從此隱姓埋名不問(wèn)政治,頤養(yǎng)天年。設(shè)想不同于原著壯烈,我這樣的大膽改寫可能有違忠義水滸傳的精神吧!
果然招安后的梁山眾人不被重視,四個(gè)奸臣排除異己閉塞言路,宋江等人先后破大遼,擒田虎、王慶,征江南方臘,赤膽忠心一心為國(guó),前赴后繼一門壯烈,英雄壯舉感天昭地,出生入死九死一生,平定方臘班師時(shí)宋江就所剩下二十七人了,想當(dāng)初梁山泊一百零八人義氣深重同仇敵愾,如今的宋江功成名那是無(wú)數(shù)弟兄用血肉之軀換來(lái)的,怎不讓人嗟嘆!徽宗皇帝還算不負(fù)功臣勞苦之心,連下圣旨加封宋江等二十七人地方官職。讀到這里本想有一個(gè)完美的結(jié)局,也是欣慰之極!沒(méi)想到高俅、童貫?zāi)菑P心懷舊日仇恨,先后用計(jì)賺盧俊義回京害死,用藥酒鴆死宋江,可憐宋江臨死還不忘朝廷,生恐身后李逵造反,壞了忠義好名聲,特從潤(rùn)州治上換回李逵,偷偷把下過(guò)藥的御酒把來(lái)與李逵喝,宋江垂淚說(shuō)到:兄弟,如今朝廷用藥酒把我鴆死,何如?,李逵立即說(shuō)哥哥,反了吧!宋江說(shuō)兄弟,人馬都沒(méi)了,如何反得?我是怕兄弟日后造反壞了名聲,特與你藥酒喝了,回潤(rùn)州必死!李逵聽(tīng)了淚如雨下李逵生是哥哥的小卒,死后原做哥哥跟前的小鬼。讀這些話可謂情深意重!后來(lái)吳用和花榮雙雙來(lái)蓼兒洼宋江墳前吊唁,吳用哭拜一番,想起昔日宋江的義氣深重,就絕了塵緣和花榮雙雙自縊在宋江墳前。小說(shuō)感人肺腑蕩氣回腸,小說(shuō)的結(jié)局讓人心里酸楚不已,那在東京深巷豪宅的高太尉、童貫等賊臣,何曾想到殘害忠良是自掘墳?zāi)棺詺чL(zhǎng)城,害人害己,他們?cè)谟迷幱?jì)陷害忠良的時(shí)候,是否想到因果報(bào)應(yīng)是非輪回呢?宋江等人沒(méi)了,拱衛(wèi)國(guó)家的屏障也就沒(méi)了,金兵南下了,東京成了金人的戰(zhàn)利品,徽宗皇帝被俘虜了
水滸傳高中讀后感 篇2
讀完了《水滸傳》使我對(duì)108個(gè)好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一。
水滸傳高中讀后感 篇3
中華文化博大精深,有著悠久的歷史,在我國(guó)古代有著家喻戶曉的四大名著。《水滸傳》是其中之一。暑假期間,我仔細(xì)讀了這本小說(shuō)。不禁為那些英雄而婉息。
它描寫的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。
這些好漢個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我個(gè)人最喜歡李逵這個(gè)人,他雖有點(diǎn)野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
景陽(yáng)崗武松打虎的故事也讓我如癡如醉。這個(gè)故事也最能表現(xiàn)武松的力和勇,他是力量的化身。雖說(shuō)是迫不得已而上山的,但他遇到老虎時(shí)的淡定和勇氣卻讓我敬佩。“一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。”作者的描寫很真實(shí),讓我感覺(jué)他就在我面前一樣。武松武藝高超,勇敢無(wú)畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服。
生活中我們也會(huì)碰到一些困難,但要向武松一樣勇敢地面對(duì)這些難題,要去尋找正確解決問(wèn)題的方法,這樣你才可以成功。
綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動(dòng)容,他們的英雄氣概值得我學(xué)習(xí)。
我們要以他們?yōu)榘駱樱缃竦纳鐣?huì)也有許多貪官,壞官,違法,犯法的人,當(dāng)然將他們完全除去是不大可能的,但也不能放棄,發(fā)現(xiàn)時(shí)一定要舉報(bào),做一個(gè)公平公正的當(dāng)代“綠林好漢”。
水滸傳高中讀后感 篇4
“生當(dāng)鼎食死封侯,男子平生志已酬……”這是《水滸傳》結(jié)尾留給我印象最深的兩句詩(shī)。合上書,我淚眼朦朧。想想梁山好漢的種種經(jīng)歷,我不禁感慨萬(wàn)千。
想當(dāng)初,一百零八位好漢在梁山泊內(nèi)聚首,又屢屢殺敗前來(lái)征剿的官兵。但是他們當(dāng)初相聚并不是因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單做一輩子綠林草寇,而是因?yàn)閲?guó)家奸臣閉塞、報(bào)國(guó)無(wú)門,才逼不得已做了一時(shí)草寇。因此,他們?cè)趪?guó)家危難之際,愿受招安,為國(guó)家征服了大遼,奪回了失地。
可是奸臣嫉妒,竟說(shuō)服皇帝不給加官賜爵,反而派去征討江南起義軍方臘。宋江忠心報(bào)國(guó),心甘情愿踏上征途,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次征討傷亡慘重。回到京師時(shí),已經(jīng)十成沒(méi)了八成。將領(lǐng)僅剩二十七人。這次宋公明終于衣錦還鄉(xiāng)成了楚州安撫兼兵馬都總管,其他好漢也到各處到任。然而高俅等賊臣卻看在眼里恨在心上,先把宋江的左膀右臂盧俊義用水銀毒死,又把御酒換成藥酒,宋江喝下怕死后李逵造反便也用藥酒毒死他,吳用、花榮也上吊自殺。
在眾多好漢之中最讓我佩服,的是李逵,他為人豪爽仗義,從不拐彎抹角,從不阿諛?lè)畛校际侵眮?lái)直去。最讓我惋惜的是宋江,他如果當(dāng)時(shí)攻打宋朝是可以改寫歷史的。但他沒(méi)有,他一心一意報(bào)效國(guó)家,卻還是被奸臣的毒計(jì)給害了。最令我感到不可思議的是戴宗,他一天最多竟然可以跑八百里,要是在現(xiàn)在,那可真是飛人。
讀了《水滸傳》后,我明白了做人應(yīng)該正直、孝順,不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。只有正直的人才會(huì)被人承認(rèn)是好漢,而且梁山泊好漢落草以后,都為自己家人著想。想方設(shè)法把自己的家眷帶到山上。這里有一件事讓我很震撼的事:李逵一個(gè)人去把母親接到山上,到家看見(jiàn)老母已為他哭瞎了雙眼,隨即便背著母親回梁山泊。走到半夜,李逵把老母放下,去找點(diǎn)水喝,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被老虎吃掉。李逵怒殺了四條老虎。
當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候,看到皇帝最終還是被奸臣蒙蔽,不加其罪。我當(dāng)時(shí)真是恨死這些賊臣了,他們到處坑害忠良,殘害百姓。而皇帝卻也聽(tīng)他們擺布。國(guó)家往往就是這樣糟蹋的,希望中國(guó)再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的人!
《水滸傳》有太多故事要說(shuō),在這里我不能給大家一一道來(lái)。希望大家都閱讀《水滸傳》。看書時(shí),你的心情會(huì)隨著故事情節(jié)跌宕起伏。合上書,你會(huì)對(duì)故事情節(jié)回味無(wú)窮,懂得許多人情世故。
水滸傳高中讀后感 篇5
讀完了《水滸傳》使我對(duì)108個(gè)好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通
過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一。
讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),但是卻沒(méi)有信心,沒(méi)有報(bào)名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉強(qiáng)地答應(yīng)參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報(bào)名,我也不會(huì)得獎(jiǎng),也不會(huì)信心大增,迎來(lái)以后的比賽。如果你不去爭(zhēng)取,就一定會(huì)失去,你爭(zhēng)取了,就有機(jī)會(huì)得到,為什么不大膽地嘗試呢?
水滸傳高中讀后感 篇6
高中水滸傳讀后感
放假的這段時(shí)間里,我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它是由元末明初的文學(xué)家施耐庵撰寫的,而且它是中國(guó)歷第一部用白話文寫成的章回小說(shuō),內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜愛(ài)上了武松這個(gè)人物。
武松為什么會(huì)打虎呢?因?yàn)槲渌墒且丶铱赐母绺纾局新愤^(guò)景陽(yáng)岡,在剛下酒店里喝了很多酒,興不多事,只見(jiàn)一棵大樹上寫著:“近因景陽(yáng)岡大蟲傷人,但有過(guò)往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。勿請(qǐng)自誤。”武松認(rèn)為這是酒家寫來(lái)嚇人的,為的是讓過(guò)客住他的店,不以為然,繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山,武松來(lái)到一個(gè)敗落的山神廟前,見(jiàn)廟門上貼著一張印信榜文,讀后才知山上真有虎,酒家并未騙人,想要回去住
店,又怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲
了過(guò)去,老虎大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開,趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎那間,舉起梢棒,用盡所有力氣打向猛虎。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,梢棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)
騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,一會(huì)兒就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。武松又怕猛虎裝死,用那半截梢棒又打了一會(huì)兒,見(jiàn)那猛虎真沒(méi)力氣,才住手,從此武松威名大振,
我們也可看出武松是一個(gè)武藝高強(qiáng),有勇有謀的人,他是一個(gè)下層俠義之士,崇尚的是忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我們要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。
雖然武松遇到老虎時(shí)有些害怕,但最后他還是戰(zhàn)勝了那只猛虎,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們有時(shí)也會(huì)遇到一些困難,但只要我們有武松一樣的精神,不慌張,不退縮,利用自己的聰明才智去解決困難從而戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)
從而成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
水滸傳高中讀后感 篇7
讀完了《水滸傳》使我對(duì)108個(gè)好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過(guò)他們不同的反抗道路展開了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。
正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一。
讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),但是卻沒(méi)有信心,沒(méi)有報(bào)名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉
強(qiáng)地答應(yīng)參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報(bào)名,我也不會(huì)得獎(jiǎng),也不會(huì)信心大增,迎來(lái)以后的比賽。如果你不去爭(zhēng)取,就一定會(huì)失去,你爭(zhēng)取了,就有機(jī)會(huì)得到,為什么不大膽地嘗試呢?
高中生水滸傳讀后感800字以上(二)
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,可謂家喻戶曉。它的主要情節(jié)圍繞梁山聚集的一百零八將來(lái)展開描寫。
水滸的故事背景是北宋末年,當(dāng)時(shí)朝廷內(nèi)憂外患,內(nèi)有奸臣當(dāng)?shù)溃庥袕?qiáng)敵入侵,人民生活困苦,在這樣的歷史背景下,底層民眾揭竿而起,反抗剝削與壓迫。作者借助梁山一百零八將的故事,演繹水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。是一本耐人尋味的好書。
宋江是梁山領(lǐng)導(dǎo),他早期從事政府工作,按現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也算是公務(wù)員,他因?yàn)橹v義氣,結(jié)交了不少英雄好漢,后來(lái)因?yàn)闅⒘碎惼畔В瑸榱颂颖芊傻闹撇貌啪奂艘恍┤说搅肆荷剑瑥牧硪环矫鎭?lái)講暴露出封建社會(huì)幾乎沒(méi)有
什么法治,統(tǒng)治階級(jí)制定法律是為自身服務(wù)的,是用來(lái)鎮(zhèn)壓和剝削勞動(dòng)人民的,所以窮苦人瘦了冤屈又不想坐牢殺頭,大多數(shù)人會(huì)選擇逃亡,走投無(wú)路時(shí)只有反抗,拿起武器,揭竿而起,向封建統(tǒng)治階級(jí)宣戰(zhàn)。
水滸里的好多人物都有著英雄氣概,他們俠肝義膽,路見(jiàn)不平,替天行道……,例如武松這個(gè)任務(wù)就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸貪官為民除害……每一件都是正能量。其他還有,因?yàn)榇蠹叶伎催^(guò)或者聽(tīng)過(guò)評(píng)書,故事情節(jié)都是知道一二的,我就不再列舉了。我主要說(shuō)說(shuō)最后,宋江被朝廷招安,北出抗遼,南下評(píng)定方臘。宋江同意招安,看過(guò)書的人大多數(shù)都罵他軟弱無(wú)能,但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,各路農(nóng)民起義軍既有積極地一面,又有局限的一面。換做別的人也會(huì)選擇招安。這是高俅等奸臣的陰謀,他們?cè)谡孳娛露窢?zhēng)上屢屢失敗,轉(zhuǎn)而抓住宋江等人的弱點(diǎn),將其招安后在進(jìn)行消滅,征方臘就是他們的借刀殺人之計(jì)策。宋江等人的弱點(diǎn)是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚忠思想。他們認(rèn)為國(guó)家之所以風(fēng)雨飄搖并不是皇帝的錯(cuò),而是高俅等奸臣的錯(cuò),當(dāng)皇帝那他們當(dāng)人的時(shí)候,宋江等重新具有了幻想,希望都在皇帝那里。宋江被招安,兄弟們自然不服,但是故事并沒(méi)有出現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)去真正的反對(duì)了宋江,制止了宋江,他們對(duì)宋江也是愚忠。封建社會(huì)選擇儒家思想來(lái)統(tǒng)治人民,正因?yàn)槿V五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民,不允許打破它,反對(duì)他。所以當(dāng)時(shí)的人們?nèi)缢谓热藭?huì)選擇詔安就不奇怪了。
總之,水滸里有好多為民除害、行俠仗義的英雄,他們是正義的化身。我們要有選擇的去學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)交友之道,學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信的品格。現(xiàn)今社會(huì)很多優(yōu)良品質(zhì)不斷流失,人們之間交往越來(lái)越功利化,自私狹隘,水滸里英雄人物好的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
水滸傳高中讀后感 篇8
今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。
也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國(guó)。’你年紀(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是老師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。
《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說(shuō)、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過(guò)描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動(dòng)的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動(dòng)的再現(xiàn)了官逼民反的事實(shí),寫出了各路英雄對(duì)官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r(shí)也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。
全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對(duì)當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。
農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘叽蛩廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會(huì)地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌钾澒俚钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。
在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
水滸傳高中讀后感 篇9
《水滸傳》又被賽珍珠定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”,顧名思義它講的是五湖四海內(nèi)英雄的故事。《水滸傳》中共有108位好漢,他們盡管在現(xiàn)在看來(lái)都是“造反”者,但他們豪俠仗義、豁達(dá)明理、路見(jiàn)不平拔刀相助的性格卻使他們成為我們心目中的英雄人物。
《水滸傳》給我留下了三個(gè)方面的印象:它給我留下印象最深的就是語(yǔ)言。
《水滸傳》的語(yǔ)言都是白話、生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。從塑造人物形象時(shí),那么的惟妙惟肖、繪聲繪色就足見(jiàn)作者的語(yǔ)言功力。
《水滸傳》的語(yǔ)言中還夾雜著許多詩(shī)詞以及對(duì)偶句。這樣的語(yǔ)言表達(dá)無(wú)疑使文章更富魅力,而且讀來(lái)瑯瑯上口。其次給我留下深刻印象的就是人物形象,《水滸傳》中有許多的人物,這些人物由于個(gè)人的生活地位,社會(huì)身份以及命運(yùn)遭際的不同,使得他們的個(gè)性也各具獨(dú)特之處。如:魯智深粗中有細(xì)、仗義疏財(cái);李逵頭腦簡(jiǎn)單,直率可愛(ài);但武松卻崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào)……人物形象中最令我喜愛(ài)的就是魯智深、武松和林沖。魯智深的形象具有多面性。從“大鬧五臺(tái)山”中,我看到了他脾氣火爆的一面;從“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中,我看到了他“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的一面;從“大鬧野豬林”中,我看到了他豪俠仗義的一面;從“倒拔垂楊柳”中我看到了他力大如牛的一面……魯智深就是這樣,盡管脾氣火爆,但不乏英雄氣概,擁有許多良好的品質(zhì)。武松雖不和魯智深一樣屬于“多面”派,但他也有許多的形象。從“景陽(yáng)岡打虎”中,我看到了他不畏強(qiáng)敵的形象。從“借人頭武二郎設(shè)祭”中,我看到了他有仇必復(fù),有恩必報(bào)的形象。從“醉打蔣門神”中,我看到了他疾惡如仇的一面……武松就是這樣。盡管一開始的他做武督頭很踏實(shí),但為了正義,從為兄報(bào)仇開始,他一步步走向反抗道路,他的反抗精神也正是我所認(rèn)同的。林沖則稍有些讓人同情。他原本是八十萬(wàn)禁軍教頭,這樣顯赫的地位,使江湖上人人折服。但因高太尉的陷害,他一次次陷入了困境。在這段復(fù)雜的經(jīng)歷中,他最初時(shí)忍氣吞聲,之后走向反抗,由此可見(jiàn),他并不是可憐蟲,而是忍辱英雄。這樣忍辱負(fù)重的精神,怎能讓人不敬佩!上述三人,都是《水滸傳》中典型人物,他們的品格一直影響著我。最后,令我印象深刻的則是《水滸傳》中的時(shí)代背景。從中我看出《水滸傳》反映的時(shí)代是階級(jí)矛盾和民族矛盾十分尖銳化的時(shí)期。它所描繪的是封建王朝腐朽生活以及在這種背景下,人們的反抗。《水滸傳》的時(shí)代背景確實(shí)能使人產(chǎn)生思考。
《水滸傳》無(wú)論是語(yǔ)言、人物形象、時(shí)代背景,都給我留下深刻印象。也使我學(xué)到了很多,不僅學(xué)會(huì)了一些寫作技巧,更學(xué)會(huì)了如何刻畫人物形象,最重要的是學(xué)到了那些英雄人物的一些品質(zhì),并且他們的那些品質(zhì)正是我所缺的,而從《水滸傳》的時(shí)代背景中,我不僅深刻體會(huì)到作者對(duì)人人平等與人人互愛(ài)的理想社會(huì)的向往,也學(xué)到了應(yīng)崇尚平等和反對(duì)壓迫。
家長(zhǎng)感言《水滸傳》確實(shí)是一本好書,不愧為四大名著之一,有時(shí)間時(shí)翻開看看,一看就很難停下,它那充實(shí)的內(nèi)容使人讀的津津有味,靈活的語(yǔ)言,讀來(lái)必有所學(xué),而那深刻的使我從心里感到震撼。
《水滸傳》非但未向其它書籍那樣批評(píng)“造反”者的大逆不道,而是感覺(jué)它在渲染,贊揚(yáng),他們的那種敢于和那些腐朽的、欺在老百姓頭上的那些官僚們?nèi)群叭ザ窢?zhēng),不畏生命,他們的那種豪情壯舉,實(shí)屬難得。《水滸傳》中的那些人物形象尤為讓人印象深刻,有粗中有細(xì)的花和尚魯智深,過(guò)于安分守已的豹子頭林沖,有仇必復(fù)有恩必報(bào)的行者武松,還有那那巾幗不讓須眉的母夜叉孫二娘等等。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象難以人忘懷,他們堅(jiān)忍不拔、至死不渝的精神也一直激勵(lì)著我。
《水滸傳》中一百零捌將他們兄弟姐妹般的友誼、感情,說(shuō)明他們所向往的是一個(gè)平等互愛(ài)社會(huì),他們的這種向往也是當(dāng)今中國(guó)和全人類、全世界的向往。
水滸傳高中讀后感匯總
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作品的讀后感應(yīng)該如何撰寫呢?作品這本書當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無(wú)華,但是真實(shí)的故事讓人感動(dòng)。寫一篇對(duì)于作品的讀后感悟,可以讓我們更多的去回味書中的細(xì)節(jié)。欄目小編特別編輯了“水滸傳高中讀后感”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
水滸傳高中讀后感 篇1
每個(gè)人心目中的好書是不—樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的,有意義的好書。《水滸傳》是—部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的—些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這—點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸—百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗—起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。—生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮—同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在—起。真不愧為“智多星”呀!
“天孤星花和尚魯智深”是—位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出—副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
水滸傳高中讀后感 篇2
也許是時(shí)代的局限,為首領(lǐng)的宋江卻跳不出忠君孝義的思想吧,正當(dāng)梁山事業(yè)做大做強(qiáng)如日中天之際,連朝廷都不敢小覷,宋江卻要把富足的梁山拱手相讓朝廷,名義上是為了眾兄弟有個(gè)好名分走所謂的正道,幾次申達(dá)朝廷表明忠心愿意歸順招安。沒(méi)想到日后的南征北戰(zhàn)卻把弟兄推向了不歸路。我有時(shí)也在大膽設(shè)想,梁山眾人招安后回東京不被重用,宋江等人不堪忍受重上梁山,誓與宋朝不往來(lái),遼國(guó)亡后,金兵大舉南下進(jìn)逼東京,梁山眾人仍然有故國(guó)情結(jié),多次出兵英勇阻止金兵,金兵攻陷東京俘虜了宋徽宗宋欽宗兩位皇帝,宋江等傷心不已,帶領(lǐng)眾人在梁山設(shè)壇祭祀故國(guó),金兵繼而回旋兵馬包圍梁山泊,危在旦夕的梁山好漢誓死不降金狗,英勇作戰(zhàn)殺開一條血路沖出金兵包圍,十損九傷的梁山弟兄輾轉(zhuǎn)南下下江南,從此隱姓埋名不問(wèn)政治,頤養(yǎng)天年。設(shè)想不同于原著壯烈,我這樣的大膽改寫可能有違忠義水滸傳的精神吧!
果然招安后的梁山眾人不被重視,四個(gè)奸臣排除異己閉塞言路,宋江等人先后破大遼,擒田虎、王慶,征江南方臘,赤膽忠心一心為國(guó),前赴后繼一門壯烈,英雄壯舉感天昭地,出生入死九死一生,平定方臘班師時(shí)宋江就所剩下二十七人了,想當(dāng)初梁山泊一百零八人義氣深重同仇敵愾,如今的宋江功成名那是無(wú)數(shù)弟兄用血肉之軀換來(lái)的,怎不讓人嗟嘆!徽宗皇帝還算不負(fù)功臣勞苦之心,連下圣旨加封宋江等二十七人地方官職。讀到這里本想有一個(gè)完美的結(jié)局,也是欣慰之極!沒(méi)想到高俅、童貫?zāi)菑P心懷舊日仇恨,先后用計(jì)賺盧俊義回京害死,用藥酒鴆死宋江,可憐宋江臨死還不忘朝廷,生恐身后李逵造反,壞了忠義好名聲,特從潤(rùn)州治上換回李逵,偷偷把下過(guò)藥的御酒把來(lái)與李逵喝,宋江垂淚說(shuō)到:兄弟,如今朝廷用藥酒把我鴆死,何如?,李逵立即說(shuō)哥哥,反了吧!宋江說(shuō)兄弟,人馬都沒(méi)了,如何反得?我是怕兄弟日后造反壞了名聲,特與你藥酒喝了,回潤(rùn)州必死!李逵聽(tīng)了淚如雨下李逵生是哥哥的小卒,死后原做哥哥跟前的小鬼。讀這些話可謂情深意重!后來(lái)吳用和花榮雙雙來(lái)蓼兒洼宋江墳前吊唁,吳用哭拜一番,想起昔日宋江的義氣深重,就絕了塵緣和花榮雙雙自縊在宋江墳前。小說(shuō)感人肺腑蕩氣回腸,小說(shuō)的結(jié)局讓人心里酸楚不已,那在東京深巷豪宅的高太尉、童貫等賊臣,何曾想到殘害忠良是自掘墳?zāi)棺詺чL(zhǎng)城,害人害己,他們?cè)谟迷幱?jì)陷害忠良的時(shí)候,是否想到因果報(bào)應(yīng)是非輪回呢?宋江等人沒(méi)了,拱衛(wèi)國(guó)家的屏障也就沒(méi)了,金兵南下了,東京成了金人的戰(zhàn)利品,徽宗皇帝被俘虜了
水滸傳高中讀后感 篇3
古典名著水滸傳,是一部不可多得文學(xué)奇葩。它描寫了以水泊梁山為根據(jù)地的農(nóng)民起義軍,從發(fā)生到時(shí)發(fā)展?fàn)畲螅詈笫〉娜^(guò)程。作為這次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者宋江,有非凡的組織才能與軍事才能。他在梁山上的一個(gè)想法,一個(gè)決策,直接影響著梁山的末來(lái)。特別是全書的后部分基本上斷送了所有的起義成果,可梁山的眾兄弟,還會(huì)死心塌地的跟著他,他能做到這樣,我們今天,是否能從中得到借鑒。
宋江何許人也,書中是這樣描寫的:“坐時(shí)渾如虎相,走動(dòng)時(shí)有若狼形。有養(yǎng)濟(jì)萬(wàn)人之度量,身軀六尺,懷掃四海之心機(jī)。”江湖人稱及時(shí)雨。
在網(wǎng)絡(luò)人才,使用駕馭人才,宋江達(dá)到了爐火純青的境界。
一、征服人心,部下效命、死而無(wú)怨
宋江用人如三國(guó)演義中的劉備,劉備能叫諸葛亮嘔心瀝血,鞠躬盡瘁死而后已,臨死前還精心挑選姜維接班,繼續(xù)為劉家赤膽忠心。而他的對(duì)手曹操,雖然能征服人才,而不能征服其心,赤壁之戰(zhàn),黃蓋用苦肉計(jì),闞澤獻(xiàn)詐降書,龐統(tǒng)又獻(xiàn)連環(huán)計(jì),鐵鎖連舟,眼看孫劉聯(lián)軍就要火燒戰(zhàn)船了。徐庶徐元直,心知肚明,就是不說(shuō),操賊早把他的心傷透了,結(jié)果曹操八十三大軍毀之一旦,失去了統(tǒng)一中國(guó)的絕好機(jī)會(huì),要不是華容道上關(guān)云長(zhǎng)詢情賣放,自已可能連性命都會(huì)丟掉;曹操的另一位部下司馬懿才能與諸葛亮差不了多少,他們父子合伙,不但把曹家的天下奪去,幾乎曹氏子孫殺光。劉備比曹操高明的地方就是,要想征服天下,最重要的是征服人心。“士為知已者死。”
宋江在征服人心上比劉備毫不遜色。他能寬以待人,網(wǎng)絡(luò)人才,救人于危,雪中送碳。
晁保正七人,智取生辰綱,事情敗露,官軍來(lái)捕,宋江冒險(xiǎn),為其送信,七人順利梁山落草。又為晁蓋一封書信,殺了閻婆惜,宋江偏偏不上梁山顛簸流離先跑到柴進(jìn)莊上,又跑到孔明孔亮處,又去了清風(fēng)寨,結(jié)識(shí)了柴進(jìn)、武松、孔明、孔亮、燕順、王矮虎、鄭天壽、花榮、黃信、秦明、呂方、郭盛。后來(lái)又折回宋家莊被擒發(fā)配,發(fā)配江州。一路上又結(jié)識(shí)了,李俊、童威、童猛、穆弘、穆春、張橫、張順、李立、李逵、戴宗等一群英雄好漢。為梁山奠定了人才基礎(chǔ)。
宋江上了梁山之后,禮賢下士,凡是來(lái)投山寨的好漢,都親往山上的金沙灘去迎接,真心相待,梁山的隊(duì)伍不斷壯大。
梁山發(fā)展叫北宋王朝坐立不安,朝庭先派呼延灼、關(guān)勝征剿梁山,怎敵過(guò)眾人一心的梁山好漢,兵敗被俘,宋江親解其縛,好言撫慰,真心拉其入伙,甚到納頭便拜。沒(méi)羽箭張清,飛石打眾將,眾多頭領(lǐng),被其所傷,被捉后,眾人報(bào)仇要?dú)埱澹谓【频斓兀奂秊槭模骸氨姷苄秩粢绱藞?bào)讎,皇天不佑,死於刀劍之下。”眾人聽(tīng)了,誰(shuí)敢再言。一場(chǎng)風(fēng)波,很快就化干戈為玉帛,宋江救人于水火。人們都愿意拜在他的腳下心甘情愿的為他出力。
“受點(diǎn)水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”宋江得部下兄弟只要是他的話沒(méi)有不聽(tīng)的,他安排的事沒(méi)有不認(rèn)真執(zhí)行的。宋江大名府要救盧俊義,石秀不顧個(gè)人安危從樓上跳下來(lái),手舞鋼刀殺翻十幾人救出盧俊義,直到寡不敵眾最后被捉,還千賊萬(wàn)賊叫罵,梁中書聽(tīng)了也發(fā)呆無(wú)語(yǔ)。
石秀如此,其它梁山弟兄也能如此。梁山兵精糧足,正在興旺時(shí)期,宋徵宗卻下詔招安。招安就意為著結(jié)束原來(lái)自在的山寨的生活,還要聽(tīng)朝庭的調(diào)遺,可招安大事,是宋江策劃而成的,盡管梁山兄弟很多人并不是心甘情愿的,還是跟著宋江受了招安,征大遼,打方臘。一百零八個(gè)弟兄為了宋江十死六七,止剩二十七員將佐返回東京。朝庭又賜宋江御酒,酒中下毒,宋江喝了,怕死后李逵報(bào)仇造反,也灌了李逵,李逵自不怨恨,心甘情愿與宋江一起共赴黃泉,以報(bào)當(dāng)日知遇之恩。吳用,花榮奔喪,來(lái)到楚州南門蓼兒洼宋江墳前,抱頭痛哭一場(chǎng),雙雙吊死在枯樹上,相從宋江于地下。顯顯赫赫的一百零八個(gè)英雄豪杰,似殘花敗葉,凋零飄落,至此招安斷送了梁山農(nóng)民起義。
招安的后果,梁山弟兄真的看不出嗎?比如智多星吳用,公孫勝、林沖,還有李逵,武松,魯智深阮氏三雄等等,可他們還跟著宋江,明明是火炕也愿意里跳,與宋江在一起死而無(wú)怨,這就是交人交心呀。
那些用虛偽方法對(duì)人,把一切功勞歸于自己,把一切錯(cuò)誤歸于別人,用高壓手段,唯我獨(dú)尊,不把下屬當(dāng)人看,當(dāng)猴耍,自以為得計(jì),但每個(gè)人心里都有一本帳,春風(fēng)換秋雨,你所得到的只能是表面的順從,關(guān)鍵時(shí)會(huì)離開你背叛你,永遠(yuǎn)一事無(wú)成,甚至身敗名裂。征服人首先要征服其心,用人學(xué)學(xué)宋江吧!
二、寬容與制約
宋江對(duì)部下宰相肚里能撐船,不計(jì)前嫌,寬以待人。潯陽(yáng)江上張橫幾乎治宋江于死地;是吃“板刀面”一刀砍死,還是吃“餛飩圓”扔到水里淹死。宋江過(guò)往不咎,張橫上梁山之后仍然委他為水軍頭領(lǐng)。呼延灼,關(guān)勝等原朝庭將領(lǐng),末上山之前,射殺梁山軍馬,捉拿梁山頭領(lǐng)。歸順梁山后,宋江同樣寬以待人很以重任,成為梁山的中堅(jiān)力量。在梁山很多人存在著,大大小小的毛病,根本不能求全責(zé)備。比如,史進(jìn)、王英、安道全的好色,時(shí)遷的偷摸,李逵的亂殺,宋江都能寬容。對(duì)不良品德的容忍,去過(guò)去事件的寬容,就是使被容忍者的小辯子牢牢的掌握在宋江手中,叫你不敢坐大,實(shí)際這是一種制約。
制約在宋江用人上可見(jiàn)一斑,關(guān)勝初上梁山,為了邀功,要去招降水火二將,宋江裝作高興的樣子,叫宣贊與郝思文二將相隨,并在金沙灘餞行。其后又差林沖楊志領(lǐng)兵,孫立黃信為副將前去接應(yīng),是接應(yīng)也是監(jiān)督。還刺激李逵叫他下山,后又派四人頭領(lǐng)尋找,實(shí)際上也是制約關(guān)勝。你關(guān)勝就是有二心,也難逃梁山布下的天羅地網(wǎng)。
宋江的制約還體現(xiàn)在梁山的人事安排上,既相互牽制,又相互聯(lián)系,用機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。以此來(lái)維護(hù)宋江的權(quán)力。比如軍師設(shè)兩員,智多星吳用,與入云龍公孫勝。相互牽制,再加一個(gè)神武軍師朱武,共參軍機(jī),到頭來(lái),一切還是聽(tīng)宋江的。馬軍設(shè)五虎將,八驃騎,還有小彪將;步軍頭領(lǐng)十員,十七員將校。水軍分為四寨,八位頭領(lǐng)分別統(tǒng)領(lǐng)。這些兵馬的統(tǒng)帥權(quán)調(diào)動(dòng)權(quán)嚴(yán)加區(qū)分。只有宋江才有權(quán)調(diào)動(dòng)。下屬間即牽制,又有聯(lián)系,又能開拓進(jìn)取,形成了一個(gè)有秩序的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
不要完全無(wú)限制的依賴一個(gè)人,聽(tīng)之任之沒(méi)有制約,此消彼長(zhǎng)。功高震主,尾大不掉,新的曹操,會(huì)把你當(dāng)擺設(shè),把你當(dāng)漢獻(xiàn)帝,取而代之,是早晚的事。
三、善待元老,量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)抑短
壯大的水泊梁山,人才濟(jì)濟(jì)。怎樣量才使用呢?宋江自有他的一套辦法。首先安置好元老派。杜遷。宋萬(wàn),朱貴,武藝平平,沒(méi)有什么出色表現(xiàn)。但他們是梁山的創(chuàng)始人。白勝,閑漢出身,沒(méi)什么本事,只是幫助了晁蓋、昊用、公孫勝、劉唐、阮氏三雄智取生辰綱。上山之后幾乎銷聲匿跡。宋江那,承認(rèn)他們的歷史作用,把他們也排在一百零八人之內(nèi)。叫他們?cè)诹荷接幸幌亍Q不象有些人那樣,不管你過(guò)去作出多大的貢獻(xiàn),今天看你不行了,或老了,就用“莫順有”的罪名忘恩負(fù)義把他們除掉或一腳踢開。如劉邦過(guò)河拆橋,得天下后,立即把韓信殺了。“以一人之患而絕四海之望。”而宋江的善待元老,妥善安排,使那些有能力的人與沒(méi)有出色本領(lǐng)的人,投奔梁前程似錦。涓涓細(xì)流,匯成汪洋大海。
凡是有本領(lǐng)的人,有一技之長(zhǎng)的人,都有自已的個(gè)性,缺陷。有的甚至還有劣跡。高大完美的人才,是不存的。梁山一百零八個(gè)弟兄,宋江對(duì)每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)弱點(diǎn),了如指掌。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,不求全責(zé)備。揚(yáng)長(zhǎng)抑短,讓他們做最能發(fā)揮他們強(qiáng)項(xiàng)的事,安排他擔(dān)任最能發(fā)揮其特長(zhǎng)的工作。
時(shí)遷,梁山泊排座次居地煞之?dāng)?shù)。末上山之前,專干些偷盜跳籬騙馬掘古墓的勾當(dāng)。人形丑陋,武藝泛泛。上梁山的路上又在祝家店偷雞。引起爭(zhēng)端。晁蓋稱他們:“有辱山寨體面。綁去砍了!”宋江覺(jué)得時(shí)遷的一技之長(zhǎng)是山寨中早晚用的著的人,百般遮擋把他留下。果然時(shí)遷的一技之長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。呼延灼使連環(huán)馬,梁山人馬無(wú)法敵擋。只有鉤鐮槍能破連環(huán)馬,湯隆獻(xiàn)勾鐮槍,但不會(huì)使,只有東京另一位禁軍教頭金槍手徐寧能教授鉤鐮槍,必順賺徐寧上山方可成功。時(shí)遷下山,從土地廟大柏樹上年爬入徐寧家中,使出了偷盜絕技,解下梁上皮匣,盜走了徐寧家祖?zhèn)髻愄泼惭泗狳S金甲。與湯隆配合,引誘徐寧上山,終于徐寧教使鉤鐮槍,宋江大破連環(huán)馬。應(yīng)當(dāng)說(shuō)大破連環(huán)馬時(shí)遷功不可沒(méi)。
攻打大名府,救盧俊義,時(shí)遷火燒翠云樓。打曾頭市爬上法華寺撞鐘為號(hào),梁山軍馬里應(yīng)外合,曾頭傾刻間土崩瓦解,射死副教師蘇定,活捉史文恭,祭奠天王晁蓋,時(shí)遷全憑一技之長(zhǎng)立下汗馬功勞。
宋江的這些安排恰到好處,手下的各位頭領(lǐng)將佐,也樂(lè)為他所用,這是梁山事業(yè)興旺的一個(gè)重要保證。
宋江所領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義最終失敗,失敗的主要原因,是對(duì)北宋王朝抱有幻想,失敗在愚忠上面。失敗在階級(jí)的局限性上。但他真心的對(duì)待下屬,他的用人之道。就是今天,仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義,是古人留給我們不可多得的寶貴財(cái)富,但愿我們能從中得到啟迪,開拓進(jìn)取,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
水滸傳高中讀后感 篇4
水滸傳由明朝施耐庵所著,為我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵生于1296年于1370年去世,漢族,原名彥端,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵。
故事取于北宋末年宋江等三十六人起義造反作者施耐庵將這件事進(jìn)行夸張和適當(dāng)?shù)拿鑼懹秘S富多彩的詞匯建立起了數(shù)個(gè)生龍火虎的形象。
在黃泥崗時(shí) 晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人將在這里攔取梁中書將于七月十五就要送往京城的生辰綱禮。他們八人中的晁蓋有著托塔天王之美稱,乃東溪村的保鎮(zhèn)平時(shí)為人義薄云天,專愛(ài)交接綠林好漢也為及時(shí)雨宋江的好友。吳用乃是這個(gè)村的教書先生,吳用滿腹經(jīng)綸、文韜武略。而阮氏三兄弟分為三阮:立地太歲阮小二、活閻羅阮小七、短命二郎阮小五。而白勝為白日鼠,平日嗜賭還險(xiǎn)些將黃泥崗上最為重要兩桶清酒輸了好是兄弟七人給了些許銀兩才贖回來(lái)的。而劉唐被稱為赤發(fā)鬼,被叫赤發(fā)鬼是因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的而且其相貌丑陋無(wú)比,是在一家破廟中睡覺(jué)被宋江、雷都頭所抓到了東溪村的一人后來(lái)才結(jié)拜為兄弟,公孫勝道號(hào)一清先生,好習(xí)槍棒習(xí)得一道術(shù)自稱可以呼風(fēng)、識(shí)鬼。
而押送生辰綱禮的幾名禁軍三個(gè)管家還有江湖上人稱青面獸的楊志。一開始楊志是不愿押送生辰綱禮但是要求之人是青面獸楊志的恩人也就不好推脫就應(yīng)了下來(lái)他要求幾名禁軍裝成背夫,又要了全權(quán)的指掌權(quán)才同意下來(lái)。但是在黃泥崗之前楊志與禁軍士兵們的矛盾早已激化到了一定的程度到了黃泥崗后更是全面爆發(fā)。
先是晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人裝扮成了販棗的商人,兩人都事先探問(wèn)兩方是否為強(qiáng)盜雙方的戰(zhàn)斗始終都是在暗里斗沒(méi)有真槍真刀的打起來(lái)因?yàn)殛松w、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人知道一但真斗起來(lái)晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人必定有一人犧牲所以就必須要智取他們利用禁軍士兵、管家與楊志的矛盾買不買在清酒給士兵解渴上瞬間爆發(fā)因?yàn)榇藭r(shí)正直正午為一天中最熱之時(shí),再在他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)之下下了蒙汗藥。
水滸傳中還有很多的有趣的事等你去探索。
水滸傳高中讀后感 篇5
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄的形象。
這部小說(shuō)主要寫了一百零八位好漢的英雄事跡。如《火并王倫》《大破連環(huán)馬》等。在這眾多好漢中我最喜歡的是大頭領(lǐng),人稱呼保義,及時(shí)雨,孝義三郎的宋江。他被晁蓋義士救上梁山后,對(duì)晁蓋忠心耿耿。晁蓋西去后他擔(dān)任臨時(shí)大頭領(lǐng)。他代領(lǐng)梁山好漢“替天行道”,消滅了許多的惡勢(shì)力。在《五虎上將打童貫》一集中。他很有威嚴(yán)地說(shuō):“我梁山五虎何在?”嚇得敵軍抱頭鼠竄。最后梁山好漢推選他為當(dāng)之無(wú)愧的大頭領(lǐng)。
讀完《水滸傳》,我的腦海中只剩下兩個(gè)字,一個(gè)是“忠”,而另一個(gè)則是“義”。書中,楊志逼著吳用問(wèn)這兩個(gè)字的意思,吳用毫不猶豫的答道:“忠:對(duì)上絕無(wú)二心。義:對(duì)友絕無(wú)二心。”楊志把刀架在宋江的脖子上,大聲喝道:“這你應(yīng)當(dāng)如何去做?”吳用掏出一把刀斬釘截鐵地說(shuō):“吳用愿意以命相換!”說(shuō)著便刺向自己。吳用這一壯舉,是對(duì)“義”最好的詮釋。看到這里,讓我記起了那件事:一天我和好朋友,一塊踢球。因?yàn)轭B皮,球砸破別人家的玻璃,當(dāng)時(shí)我害怕極了,看到氣勢(shì)洶洶的房主,我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在房主的逼問(wèn)下,我的好朋友站了出來(lái),替我承認(rèn)了錯(cuò)誤。我害羞地低下了頭,心想這個(gè)朋友,我交定了。
每次讀起《水滸傳》,總是給我?guī)?lái)了不一樣的感受。那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,一次又一次地打動(dòng)了我,感染著我。
我愛(ài)《水滸傳》,我愛(ài)讀書!
水滸傳高中讀后感 篇6
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜歡的書之一。同一個(gè)故事,多種形式的閱讀和講述,讓我從一遍遍的閱讀中,得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
這本書講的是宋朝末年,晁蓋帶領(lǐng)劉唐、吳用、白勝等一眾兄弟占領(lǐng)梁山的故事,他們立起了替天行道的大旗,并召集天下好漢,匯聚在梁山,殺富濟(jì)貧,替天行道,大碗喝酒,大口吃肉,過(guò)著義薄云天,瀟灑自在的日子。就這樣,在眾兄弟的共同努力下,梁山慢慢變得強(qiáng)大起來(lái)。就在梁山達(dá)到了鼎盛時(shí)期,不幸卻發(fā)生了,受眾人愛(ài)戴的大哥晁蓋,不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領(lǐng)。宋江忠厚,但有些愚忠,他最終帶領(lǐng)兄弟們接受了朝廷的招安,最后被黑暗的宋朝奸臣毒死他鄉(xiāng),梁山好漢的故事,就此悲烈的收?qǐng)隽恕?/p>
梁山好漢的故事,深深吸引著我。我喜歡足智多謀的吳用,力大無(wú)窮的魯智深,呼風(fēng)喚雨的公孫勝,英俊果敢的武松,膽小如鼠的白勝……這些鮮活生動(dòng)的人物,不僅豐富了我的精神世界,更是影響著我的品格成長(zhǎng)。
《水滸傳》中我最不喜歡的那個(gè)人,便是宋江。人人都說(shuō),及時(shí)雨宋江,義薄云天。但在我看來(lái),他卻是懦弱,毫無(wú)主見(jiàn)的。細(xì)看水滸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)兄弟們拼上性命將賊人捉拿,五花大綁到宋江面前時(shí),宋江毫無(wú)例外地,只會(huì)做兩件事,第一松綁,第二下跪。就這樣,以把自己低到塵埃里的卑微,換取別人的感動(dòng),從而加入梁山。如果說(shuō),這一舉動(dòng)屬于謙卑,那后來(lái)的招安,則純屬于奴性。
而《水滸傳》中,我在最喜歡的人,則是打虎英雄武松。他既勇敢又帥氣,面對(duì)老虎,果斷中透著智慧。我敬佩武松面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),迎頭而上的勇氣!記得我初學(xué)游泳時(shí),教練讓我摘掉水袖,我心里好恐慌,不敢下水,怕自己沉下去。但一想到我心中的英雄武松,心里立刻有了力量。這點(diǎn)小水怕什么?于是,有了現(xiàn)在這個(gè)在水中游動(dòng)自如的我。是的,武松,他總是一次次幫我戰(zhàn)勝生活中的恐懼和困難。
《水滸傳》里的人物,個(gè)個(gè)有長(zhǎng)處,也有短處。子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!蔽視?huì)繼續(xù)愛(ài)水滸,愛(ài)好漢們,擇他們的善處,從之。將他們的不善處,改之。
[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《水滸傳》讀后感1380字
書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀作者寫的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《水滸傳》讀后感1380字”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,
得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸
道,為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)
重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧
花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,
最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,
打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者
的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
李逵
他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹T谒砩希肋h(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他不是神化的孫悟空,他只是一個(gè)活生生的人,是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天,人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角,在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎?我對(duì)李逵的贊揚(yáng),并非贊頌他處處違規(guī)犯律,而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想,他沒(méi)有成為時(shí)代的奴隸,沒(méi)有套上社會(huì)的枷鎖,他要反抗時(shí)代的不平,這正是他的可貴之處。可現(xiàn)在的人們,精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎被條條框框束縛了,被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明,人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒(méi)有規(guī)定、條例,人們理應(yīng)遵守,但人們本應(yīng)在叱咤千里無(wú)拘無(wú)束的思想境界中開拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒(méi)想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
魯智深
他是忠與義的化身,他寄托了施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識(shí)的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無(wú)形骨架。但忠義,在現(xiàn)代社會(huì)中似乎已成為了古董。它能夠直接產(chǎn)生效益的一面,被人們保留著,而它的忠誠(chéng)與義氣、人們長(zhǎng)久相處肝膽相照的一面,卻被丟棄了。而此時(shí)的忠義,已成為信誓旦旦的一句空話,不經(jīng)世道的人天真的想法。又有誰(shuí)想過(guò),它是友誼的最高境界,是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。它既是精神,又是品德,更是古人為人處事的標(biāo)范。但現(xiàn)在呢,似乎已煙消云散了。我常常羨慕古人思想的純潔。是他們,才有了生死與共的真摯情誼。生活在文明社會(huì)中的人,也許會(huì)譏笑他們的幼稚,但我們丟掉了多少真摯的、純粹的情誼呢?我們的情誼中有多少是與利害直接相關(guān)的。這些真情實(shí)誼是否隨著生活的緊迫而逐漸消失呢?忠與義,體現(xiàn)著古人多么誠(chéng)摯的追求與向往。忠誠(chéng)與義氣,是它們得以讓天南海北分散的人而在梁山八百里水泊擰成一股扯不松,砍不斷的繩。在他們心中,這是高于一切的。在發(fā)達(dá)的今天,商品經(jīng)濟(jì)狂潮的沖擊下,誠(chéng)實(shí)、信用在人們心中已搖搖欲墜,大家爾虞我詐,得到的是大把鈔票,而丟失的卻是我們民族思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質(zhì),卻將真情摯感、中國(guó)人做人的原則鎖入內(nèi)心深處,何時(shí)才打開呢?
在一百零八個(gè)好漢中,每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生,他們昭示我們無(wú)限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了關(guān)于思想與情感的啟迪和力量。
《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)
關(guān)于水滸傳讀后感精選
讀書筆記吧編輯特地為你收集并編輯了關(guān)于水滸傳讀后感。好的書籍對(duì)一個(gè)人的人生有很重要的影響,它能夠讓人的一生以及精神心靈變得富有,作者的作品讀過(guò)之后會(huì)一直留在人的心里。想要更好的領(lǐng)悟作品我們可以寫讀后感。供大家借鑒和使用,希望大家分享!
關(guān)于水滸傳讀后感 篇1
今天同學(xué)來(lái)我家玩,我很開心,所以呢,也沒(méi)學(xué)到什么東西,但是好在我在早上的時(shí)候看了一點(diǎn),不過(guò)沒(méi)那么深刻的去看,這一13回說(shuō)道楊志殺潑皮了牛二,被索去見(jiàn)官,被梁中書看重他的義氣和才能,救下在府中聽(tīng)用,并有意讓他在軍中謀個(gè)差使。為免人說(shuō)詞,便放言公開比武招聘。
先有副牌軍周謹(jǐn)和楊志比開,第一合比槍術(shù),為避傷人,拿白布包了槍頭抹石灰,結(jié)果30回合下來(lái),楊志只有肩頭一個(gè)白點(diǎn),而周謹(jǐn)卻滿身皆是。第二合比騎箭,由周謹(jǐn)先射,第一箭楊志側(cè)身躲過(guò),第二箭用弓擋過(guò),第三箭用手接著。輪到楊志,第一箭拉了空弦,第二箭手下留情,射了周謹(jǐn)左肩。
周謹(jǐn)師傅索超不服氣,請(qǐng)戰(zhàn),結(jié)果二人苦斗50回合未分高低……梁中書大喜,將兩人都升做了管軍提轄使。接下慶祝,酒后,梁中書回,索超,楊志各策馬在左右側(cè),路上百姓歡呼。
梁中書問(wèn):過(guò)去倒是沒(méi)聽(tīng)你們歡呼過(guò)?百姓答:從沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)這么勇猛的將士比武。當(dāng)下,梁中書高興壞了,認(rèn)為自已用楊志是對(duì)的。梁中書與夫人商議收買十萬(wàn)貫禮物玩器,選人上京去慶賀蔡太師生日。朱仝、雷橫巡捕賊人,在東溪村邊的靈官?gòu)R里抓住赤發(fā)鬼劉唐!!
人為財(cái)死,鳥為食網(wǎng),古今一也。只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類文明之說(shuō)!水滸傳,好就好在寫得實(shí)在!歷史上的哪次革命,不是從無(wú)法生存開始的?民以食為天,革命革命,說(shuō)俗點(diǎn),就是改革現(xiàn)實(shí)中不佳的命運(yùn)。水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!
關(guān)于水滸傳讀后感 篇2
當(dāng)我拿到《水滸傳》這本書時(shí),有許多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃過(guò),聽(tīng)說(shuō)《水滸傳》里講述了108位好漢的故事,都是些什么故事呢?"水滸"是什么意思?108位好漢分別是誰(shuí)?我?guī)е@些問(wèn)題翻開了這本書。
我初讀水滸傳時(shí)覺(jué)得:在梁山泊上的好漢們反抗朝廷經(jīng)常做一些違法的事,他們其實(shí)就是一群強(qiáng)盜,不過(guò)當(dāng)我讀完這本書時(shí),我曾經(jīng)的想法就像泡沫一般消失了,在月光灑滿我的臥室時(shí),我輕輕合上了這本書,所有住在梁山泊的水滸好漢們反抗的是當(dāng)時(shí)的朝廷那些不公平和他們不管的違法舉動(dòng),但又被當(dāng)時(shí)的朝廷誤解成是好漢們做了非法的事,好漢們懲惡揚(yáng)善,路見(jiàn)不平,拔刀相助,不可能是橫行霸道的強(qiáng)盜。
其中武松就是我最喜歡的頂天立地的男子漢,他在上景陽(yáng)崗前連喝十五杯酒,到了景陽(yáng)岡前酒性大發(fā),這時(shí)從草叢中跳出一只吊眼白額老虎,老虎先發(fā)猛烈的攻擊,武松用自己靈活的身體躲過(guò)了攻擊,再找準(zhǔn)機(jī)會(huì)反擊揪住老虎的頂花皮,左一拳,右一拳,就將老虎打死了,看得我驚呆了,被武松英勇無(wú)畏的精神震驚了。
這本書讓我知道在那樣的年代有好多不公平的事情,許多俠義勇士會(huì)為了自己或是他人做出難以想象的事,許多個(gè)性鮮明的人物,讓我明白了,要做一個(gè)善良忠義對(duì)社會(huì)有用的人!
關(guān)于水滸傳讀后感 篇3
今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢,他們從到受到朝廷招見(jiàn),再到破遼兵,遭到謀害,從此失敗的英雄故事。讀完這本書,給我腦海里留下了兩個(gè)字:忠,義。
忠是指好漢們對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)自己的親人,朋友等盡心盡力。宋江在利誘,迫害之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,其中有一個(gè)例子:林沖被逼上梁山后,他的妻子對(duì)高俅之子的屈辱,寧死不屈,最后上吊自殺,這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都做到了忠,但是,但幾乎沒(méi)有人能夠做到義。其中這個(gè)義字,包括了很多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢皆為兄弟,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑑擅娌宓叮椭粸榱肆x,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹麥鐞号梢矠橐粋€(gè)義。由此可見(jiàn),一個(gè)義,是先要有忠在會(huì)有義,況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座,幫老人過(guò)馬路幾乎人人都可以做得到,但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職狻Ax,可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人,就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來(lái)有許多英雄好漢,舍生取義,舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了正義他們可以不顧生命,因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已消失,奮斗的激情已經(jīng)被摧毀,只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出過(guò)命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,這就是義。
一個(gè)人,必須要忠義相間,這才能成為一個(gè)品德高尚的人。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇4
剛接到這個(gè)題目的時(shí)間著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是三年前的事了,劇中人物早已忘了一泰半;而且我最喜好的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》原來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)本性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,比方浪里白條張逆水性奇佳,玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,另有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的邪術(shù),哪一個(gè)不是人中奇才 有人說(shuō)《水滸傳》里一零八將是委曲湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的一零八星.我也不否定這點(diǎn),可要是要是真的有幾多些寫幾多,那么不但少了一份奇幻色彩,也喪失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
水滸傳的經(jīng)典場(chǎng)面
第三回
史太郎夜走華陰縣
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
三頭領(lǐng)殺退縣衙之兵,去延安探求徒弟王進(jìn),與魯提轄在渭州潘家旅店相遇。魯達(dá)救助金翠蓮父女,打去世鄭屠。
第四回
趙員外重參文殊院
魯智深大鬧五臺(tái)山
魯達(dá)出逃代州雁門縣,金老半子趙員外送他去五臺(tái)山,做僧逃難。水滸傳好詞好句好段
魯達(dá)晚不坐禪,飲酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義飲酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺吐逆,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來(lái)打,魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(zhǎng)老喝住。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇5
最近,《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。
《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過(guò),讓我仿佛身臨其境,體會(huì)到了那雄壯場(chǎng)面對(duì)我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。
宋江,一位普通官員,卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土,對(duì)朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。
記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問(wèn)不問(wèn),便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái),這分明就是送錢。十兩銀子,什么概念?按當(dāng)時(shí)情況。吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的,應(yīng)該不會(huì)太小氣。可也才一兩銀子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。
宋江就是這樣的疏財(cái),才使李逵等人對(duì)他忠心耿耿。
在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒(méi)用的,并不能買來(lái)一切。但是一個(gè)朋友,才是人生中絕對(duì)的財(cái)富,使用金錢買不到的。
就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。
金錢,不是最重要的,一個(gè)朋友才是人生最好的財(cái)富。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇6
人生如戲,戲如人生。如果把《水滸傳》看作一臺(tái)大戲,宋江等一百零八將就是戲中的大人物;唐牛兒、何九叔等就是小人物。在這部大戲中,有主角,有配角,又有像唐牛兒這等串戲的小角兒。他們相互關(guān)聯(lián),演繹出一段段膾炙人口的經(jīng)典。他們當(dāng)中無(wú)論缺了誰(shuí),無(wú)疑都會(huì)使這部大戲少了味道。柴進(jìn)在這部大戲中,可是個(gè)具有一定線索意義的大角,他的出現(xiàn)對(duì)梁山好漢龐大規(guī)模的形成具有一定促進(jìn)作用。但他為什么要接濟(jì)過(guò)往犯人,結(jié)識(shí)江湖朋友呢?
看戲看門道,讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進(jìn)人稱柴大官人,在梁山一百零八將中最有身份。原來(lái),宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身,后周世宗皇帝柴榮眾叛親離,主動(dòng)提出讓位,趙匡胤由此輕松得天下,柴家讓位“有德”,趙匡胤很激動(dòng),賜予柴家“丹書鐵券”,憑此券柴家子孫可永遠(yuǎn)免死。而柴進(jìn)為柴榮的嫡派子孫,身份更是“顯赫”。
與皇家有如此“交情”,柴進(jìn)該消停了吧?但柴進(jìn)的做派卻是另一番模樣。
那林沖被發(fā)配,由兩個(gè)公人押往滄州,三人行到晌午,早望見(jiàn)官道上有個(gè)酒店。林沖三人進(jìn)店坐下,等了半個(gè)時(shí)辰,酒保并不來(lái)問(wèn)。林沖等得不耐煩,把個(gè)桌子敲著道:“你這店主人好欺客,見(jiàn)我是個(gè)犯人,便不來(lái)睬我。我又不白吃你的。是甚道理?”店主說(shuō)道:“你這人,原來(lái)不知我的好意。俺這村中有個(gè)大財(cái)主,姓柴名進(jìn),專一招接天下往來(lái)的好漢,常常囑咐我們,酒店里如有流配來(lái)的犯人,可叫他投我莊上來(lái),我自資助他。”后林沖與柴進(jìn)相遇時(shí),柴進(jìn)滾鞍下馬,就草地上便拜,還攜住林沖的手,同行到莊上。莊上殺羊抬酒,柴進(jìn)每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行,柴進(jìn)又是修書牢城管營(yíng)、差撥,又是送錢與林沖。臨別時(shí)還吩咐道:過(guò)幾日使人送冬衣來(lái)與教頭。柴進(jìn)這樣殷勤地結(jié)交過(guò)王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。
大官人賣力地取悅于江湖,必是有求于江湖,否則難道僅是因?yàn)檠瞿教煜掠⒑绬?
各位看官往下看就明白了。柴進(jìn)叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中,柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論,竟被毆打。柴進(jìn)前去與之論理,反被鎖進(jìn)死牢,打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家,那宅子被高官搶占。
“丹書鐵券”在權(quán)力面前終于無(wú)效。柴進(jìn)結(jié)交江湖,是對(duì)體制的不信任,他想取暖于江湖,借力于江湖,即所謂的“信仰缺失”。一個(gè)不被人民信任的國(guó)家又怎么會(huì)得到人民的忠心愛(ài)戴呢?這種封建社會(huì)的體制終會(huì)被人民摒棄,而這或許就是一個(gè)國(guó)家最大的悲哀。
但那是九百多年前的事了,如今時(shí)代變了,江湖也變了。如果柴進(jìn)穿越時(shí)空隧道來(lái)到我們的當(dāng)今世界,他一定會(huì)被我們所實(shí)行的富有中國(guó)特色的社會(huì)制度感到震撼。因?yàn)榻裉斓闹袊?guó),不再處于過(guò)去那個(gè)百姓為人魚肉的封建王朝,而是進(jìn)入了人民翻身做主人的社會(huì)主義新時(shí)代。當(dāng)然,這與官員為民服務(wù)、政策保障民生有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們?cè)谙硎苌鐣?huì)良好體制帶來(lái)的便捷與安定的同時(shí),我們依然要攜手共進(jìn)為我們偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。我們期待更美好的明天。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇7
一個(gè)能為朋友兩肋插刀的英雄;一個(gè)見(jiàn)義勇為、打抱不平的好漢;一個(gè)力大無(wú)窮的勇人……魯智深就是一個(gè)這樣的人!看完了《水滸傳》這本書,我才真正的領(lǐng)略到這位英雄的俠肝義膽!
他是經(jīng)略府的提轄官。官雖不大,可人卻長(zhǎng)得壯實(shí)、魁梧!他生得身長(zhǎng)八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方,腮邊一部絡(luò)腮胡須。頭裹芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾,腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán),上穿一領(lǐng)鸚哥綠絲戰(zhàn)袍,腰系一條文武雙股鴉青絳,足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。這幾句話,就把這位大英雄的形象描寫的栩栩如生!
他愛(ài)替人打抱不平。正如書中那樣:他因?yàn)榭床粦T鎮(zhèn)關(guān)西對(duì)待金家父女的無(wú)禮,便故意去他的肉鋪刁難,后來(lái)又因鎮(zhèn)關(guān)西的一次頂嘴從而引發(fā)了兩人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。魯智深三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這充分表現(xiàn)了他見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇的人品!第一、二拳也許是因?yàn)樗麑?shí)在看不過(guò)去鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)人的表現(xiàn),所以這兩拳純粹是為了金家父女和那些受過(guò)鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)的人打抱不平;可第三拳就完全是為了自己心中的正義感爆發(fā)了!
因?yàn)樗娜蛩懒随?zhèn)關(guān)西——鄭屠。因?yàn)橐用蕴臧l(fā)為僧。可他卻不守寺中規(guī)矩,一心向往寺外的安寧生活,所以依然私底下背著長(zhǎng)老喝得酩酊大醉。因受不了寺內(nèi)的吃齋念佛而偷偷跑下山去——大口喝酒吃肉!這充分說(shuō)明了他向往自由,向往山下自由生活的心!
因不守寺規(guī),而被長(zhǎng)老罰看守果園。又結(jié)識(shí)了一群小潑皮。因?yàn)橐安团錾蠟貘f,潑皮們正準(zhǔn)備搬梯上樹掏鳥蛋,忽見(jiàn)魯智深兩手抱樹,把柳樹連根拔起!這不得不說(shuō)明他力大神勇!
做朋友最重要的就是一個(gè)“義”字,自從林沖吃了官司,他就多方打聽(tīng),終于知道林沖會(huì)經(jīng)過(guò)野豬林,后來(lái)又幫助林沖安然無(wú)恙的被押送到地方!這不正說(shuō)明了他為朋友兩肋插刀嗎?
魯智深的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎!
水滸傳的讀后感精選
讀書筆記吧精選專題推薦:“水滸傳的讀后感”。
水滸傳的讀后感 篇1
“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見(jiàn)天。”你是不是很奇怪?我怎么就文鄒鄒的了?可不是嗎,這幾天看了施耐庵的水滸傳,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文學(xué)的殿堂。
全書的姓名有八百多,包括了全社會(huì)的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術(shù)能力,把魯智深的正義感表現(xiàn)得淋漓盡致。我不由得佩服起來(lái)施耐庵。他的祖籍是在蘇州,后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進(jìn)士,在浙江杭州做了兩年官,又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治,不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事著述。他不愧是文學(xué)家,我看了《水滸傳》,感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“鋌而走險(xiǎn)”。這本書大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流,為什么呢?現(xiàn)在我就帶著你去品一品水滸傳。
水滸傳的讀后感 篇2
《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。
這本書主要寫了北宋末年,朝廷黑暗,民不聊生,有一伙人在梁山泊替天行道,各路好漢紛紛響應(yīng),成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢,他們天不怕地不怕,做起事來(lái)干脆利落。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、宋公明三打祝家莊、武都頭醉打蔣門神等等,都是膾炙人口的名篇。讓人讀起來(lái)心生欽佩。有一首《好漢歌》這樣唱道:。水里火里不回頭哇。路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇。風(fēng)風(fēng)火火闖九州,唱盡了108將的勇氣,但是他們不光有勇,更有謀。
在智取生辰綱時(shí),晁蓋和吳用定計(jì)是智則智取,力則力取。在黃泥岡上,七個(gè)人扮做賣棗子的客商,百勝扮做賣酒的。先喝了一桶酒給楊志看,又在另一桶酒中假裝偷了幾瓢飲,吳用拿藥在瓢中,又舀了一瓢,百勝又把酒搶來(lái)倒在桶中,讓楊志相信把送的人都麻醉了,劫走了生辰綱。這表明了吳用的神機(jī)妙算,事事有把握。在生活中,我們有許多時(shí)候還是要用到這個(gè)巧字,做事要有計(jì)劃,不能像無(wú)頭蒼蠅一樣亂做。有些事情我們不能一直“硬碰硬”地用一個(gè)思路,或許你換一個(gè)思路,難事就簡(jiǎn)單了。
有一次和爸爸打賭背《逍遙游》,我想一口氣吃成胖子,一天背出來(lái),抱著一本《莊子》死記硬背,背得我眼冒金星,頭腦昏昏,還是沒(méi)能背出,心里直埋怨莊子,心想雖有莊子,且不能背,吾獨(dú)且奈何哉!后來(lái)我改變了策略,先熟讀一段,理解意思后再背。第二天先溫習(xí)這一段,熟讀下一段,按照昨天的方法,滾動(dòng)背誦,沒(méi)幾天《逍遙游》就被攻克了。同時(shí),我還聽(tīng)別人吟誦,來(lái)把握它的韻律和節(jié)奏,這樣我就可以出口成章了。
從讀《水滸傳》這本書我體會(huì)到:當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要有接受挑戰(zhàn)的勇氣,更要有解決困難的智慧。
水滸傳的讀后感 篇3
今年寒假,老師讓我們讀四大名著之一的《水滸傳》。剛開始讀這本書的時(shí)候,我覺(jué)得很沒(méi)有意思,就應(yīng)付著讀,等我讀到后面的時(shí)候,我越來(lái)越喜歡它了。透過(guò)讀書,我還認(rèn)識(shí)了好幾位英雄好漢:盧俊義、魯智深、武松、李逵、柴進(jìn)……
在這本書中,我最佩服的是——花和尚魯智深,因?yàn)樗麗?ài)打抱不平,還有驚人的力量。魯智深原本是一個(gè)提轄管,過(guò)著逍遙自在的生活,由于他看不慣鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)金老漢父女倆人,最后用拳頭打死了鎮(zhèn)關(guān)西,被迫出家當(dāng)了和尚。
在五臺(tái)山上,他由于不能遵守寺院的戒規(guī),戒不掉酒肉,經(jīng)常惹是生非,最后被逐出寺門。
大鬧完五臺(tái)山后,來(lái)到了大相國(guó)寺,智清長(zhǎng)老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時(shí)候,由于烏鴉哇哇地叫,魯智深不喜歡聽(tīng)烏鴉的叫聲,影響了他們喝酒的情緒,他就把外衣脫掉,右手向下,把身子倒繳著,左手抱住上截,將那株綠楊樹連根拔起。眾人都目瞪口呆。
我還佩服的另一個(gè)人是:行者武松,武松在景陽(yáng)岡打死了一只大老虎,為那里的人們除掉了一個(gè)禍害,那里的人都十分感謝武松。厲害吧!
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