致加西亞讀后感。

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【庩懤m(xù)整理的“[讀書心得參考] 致加西亞的信讀后感(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

此書其實就一句話而已。

“總統(tǒng)大人將一封信交給羅文先生，讓他帶著使命在沒有任何信息的情況下將信交給加西亞將軍，圓滿完成任務(wù)。”

看似簡單，卻引起了全球的風(fēng)波，眾說云云。

書很快就瀏覽完了，看過不少人留下的讀后感，才發(fā)現(xiàn)人的想象力是無限豐富的，無限擴張的。或許里面還有另外一層內(nèi)容。

容我分析一下，此書內(nèi)容確實沒什么，但是眾人的讀后感卻看得人心驚肉跳。有人說這是一本可怕書，其實說這句話的人，肯定是令人可怕的人。

本人不才也佩服作者，此書寫于1913年，沒想到那個時候就有了炒作這一套路，人才啊，高手啊。無形之中形成了有形。真的，我覺得現(xiàn)在的公司真正要從里面學(xué)的是如何炒作。

一本小冊子，竟然被無數(shù)次的翻印，里面內(nèi)容也不過是從美國軍史來。現(xiàn)在據(jù)說已達到了世界暢銷書第六名。

也許有人說，怎么可能是炒作呢，這么多年了，都沒有人說過。你又有什么根據(jù)呢?當(dāng)然有。

據(jù)作者本人說：“《致加西亞的信》這本小冊子是在一天晚飯后寫成時，僅僅用了一個小時。”一個小時啊，僅僅一個小時啊，竟然成了暢銷書。說是奇跡嗎，不成立。但事實又確實離奇。所以原因只有一個，此書運用了很好的炒作手法。

手法一：名人效應(yīng)。雖然《致加西亞的信》我覺得沒什么。但是不可否認(rèn)的是作者以前有名氣，是個名人。而且擁有自己的出版社，要把《致加西亞的信》發(fā)行出去簡直是輕而易舉。

手法二：讀后效應(yīng)。我們偉大的阿爾伯特?哈伯德先生，在讀完了羅文上尉的英雄實際，馬上就有了感想，寫下了《致加西亞的信》。名人的讀后感啊，可看下，你會覺得確實不錯。

手法三：永遠(yuǎn)順應(yīng)時代潮流。一篇感想，百年流傳，百年里，眾說云云，但無論何時都躲不開的一個關(guān)系——老板與員工。本書對員工來說是教他們好好為老板干的教本，對老板來說，是管理員工的圣經(jīng)。

綜上幾種手法，此書不紅才怪。

我的感想基本就如此。也許，有人說我難道就看到了這些負(fù)面的東西，其實不然，因為我指出的不是負(fù)面的，而是，如今社會可以借鑒的，用得上的。特別是如今社會的一個品牌推廣。也許很多公司第一點都能夠做到，但是第二，第三點要做到恐怕是難上加難。解析一下：

名人效應(yīng)：許多公司請明星做廣告。很久年前就有很多了。

讀后效應(yīng)：現(xiàn)在講是口碑效應(yīng)。就是讓客戶用了公司的產(chǎn)品一個勁的夸好，不錯。這個在逐步運用中。

永遠(yuǎn)順應(yīng)潮流：估計這點是所有公司難以做到的一點。如果做到的，那就可以說買了幾臺印鈔機。也許能順應(yīng)一個時間段的潮流，賺一筆錢，再去發(fā)掘其他潮流，就不錯了。

以上是我真實的讀后感，為什么會寫出這樣的，因為我是偏執(zhí)狂。

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讀后感參考： 柳林風(fēng)聲讀書心得(經(jīng)典版)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感參考： 柳林風(fēng)聲讀書心得(經(jīng)典版)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠（河鼠和鼴鼠），蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了深刻的體會。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

說起友誼，使我想起了假期時上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

記得那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準(zhǔn)備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢？老師肯定會狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“沒關(guān)系，我跟你合著吧！”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說。看著她的笑臉，我心里頓時舒服多了，不再哭了，老師走進教室時，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問：“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被老師臭罵了一頓，我心里頓時有一種說不出的感動，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她

毫不在意，微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了帶書哦！”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒有忘記，友誼，或許能改變一人的心……

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會到這本書的含義：學(xué)會去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！

[讀后感參考] 繁星春水讀書心得(經(jīng)典版)

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感參考] 繁星春水讀書心得(經(jīng)典版)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

在這個短暫的寒假里，盡管我有許多要做的是，但我還是抽出了很多時間來讀書。我讀了《繁星、春水》、《名人傳》等長知識的書。在這些是書里我最喜愛的還是《繁星;春水》，因為這本書的作者冰心寫出了自己對母親所有的思念和愛。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩歌。要知道我是最喜歡實歌的了！

冰心寫的這200多首詩歌里，充分表現(xiàn)了除了冰心對母親隨時隨地的感情與回憶。在冰心看來，母愛是無比博大無邊的，偉大無窮的。就像這首詩：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒射到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”卓這是用了比喻、擬人的寫作手法，把自己比作鳥兒，把母親比作鳥巢。是啊，這種比喻真是太恰當(dāng)了！

我讀著瀆著看見這樣一首詩：“陽光穿進石縫里，和極小的刺果說: “ 借我力量伸出頭來罷，解放了你幽因的自己！”樹干兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。”這首詩雖人語句婉轉(zhuǎn)，但在字里行間中寫出了對于困難要努力克服，要對未來抱著必勝的信念，只有這樣成功的大門才會為你打開，才能更好的去面對未來。看完這首詩我就想起了自己經(jīng)歷過的一件事：在我六年級的時候，有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時，我遇到了多道難題，怎麼想也做不出來，于是我就急了，把所有的書和本子都扔到了地上，當(dāng)時我真是氣急敗壞，以致馬自己是笨蛋。真時媽媽州了進來，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的書和本。走到平我面前對我說：“孩子你怎麼這麼沒有耐心呢？甘什麼事都要耐心、認(rèn)真，怎麼遇到一點挫折就放棄呢？你要敢于面對現(xiàn)實，克服困難。這地上的書和本你就看著辦吧！”說完媽媽就走了，留下不知所措的我，我坐起來仔細(xì)想了想覺得媽媽說得很有道理。于是就把地上的書和本都撿了起來，耐心、認(rèn)真的又作了一遍，這一回我真的把所有的題都攻破了。看來媽媽說的真太有哲理性了！

讀完了冰心寫的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會到了母愛的偉大和面對困難應(yīng)有的態(tài)度。《繁星;春水》這本書真是讓我受益非淺啊！

讀后感參考： 寡婦與母雞讀書心得(經(jīng)典版)

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《讀后感參考： 寡婦與母雞讀書心得(經(jīng)典版)》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個雞蛋，寡婦以為多給母雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。她每天都這樣喂，母雞越長越肥一個蛋也不下了。

看了這個故事之后我明白了一個道理：有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了寡婦和母雞》這篇課文講述的是有一個寡婦住在一個村子里，她無依無靠，所以非常窮，她的收入只能夠靠家里養(yǎng)的一些豬羊家禽來提供，她養(yǎng)的雞中有一只是蘆花大母雞，這只雞不管春夏秋冬都下蛋，所以寡婦就特別喜歡這只雞，他便想：如果我每天都把最好的飼料留給母雞，說不定它一天就可以下兩只雞蛋了呢！于是寡婦天天把最好的飼料留給這只母雞，結(jié)果這只母雞長得特別肥，而蛋卻一個也不下了。

想想我們的生活中也有很多類似的事情，我最近在玩一個叫奇妙之旅的游戲，我對人物裝備怎么都不滿意，有賣又買，到頭來，我的代金劵和金幣全花光了，我絕對不能像我玩游戲那樣，對任何事情都不知足。

這篇文章就是告訴了我們一個道理：有些貪婪的人總想得到更大的利益，到頭來連原來的小利也失去了。

[讀后感借鑒] 史記讀書心得(經(jīng)典版)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感借鑒] 史記讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

伯夷叔齊為商朝下屬孤竹國的皇子，因不愿繼承皇位而出走孤竹國。后商朝被滅，不愿食周粟而餓死。

感悟：本篇為悲劇故事，但這還有太史公自身的政治觀念。他寫伯夷叔齊互相讓位，這是“儒家溫良恭儉讓“中的“讓”，他希望人們能互相謙讓。寫伯夷叔齊寧死不食周粟，為突出儒家“仁義禮智信”中的“義”。很明顯，這都是儒家思想，畢竟孔子也很崇拜此二人，則太史公是有儒家的“仁政”思想。

但是，我并不認(rèn)為伯夷叔齊有多偉大，原因有三：

一、昏庸

伯夷叔齊，孤竹國兩位皇子。伯夷是長子，卻把皇位推給叔齊。叔齊要即位就即位，讓什么讓。結(jié)果誰也不當(dāng)君主，丟下國家走了。且不說讓位，但說出走這件事。殊不知國不可一日無君，丟下國家百姓走了，為了自己能因謙讓而青史留名，卻拋棄了整個國家。說明此二人昏庸無能、逃避責(zé)任。

二、三觀不正

此二人去勸說武王不要發(fā)兵，說不管父親喪事，興兵是不孝。當(dāng)臣子犯上不仁，當(dāng)然沒錯，但是卻不知“成大事者不拘小節(jié)”。且興兵伐商是父親的遺愿，所以武王的孝不同常人，這也是不敢承擔(dān)大任的伯夷叔齊之流不懂的地方。如果認(rèn)為“當(dāng)臣子犯上不仁”，我倒想問，若“以臣弒君”不仁，那幫助黑惡勢力助波推瀾又該當(dāng)何罪？很明顯此二人的是非觀是有很大問題的。

三、是非不分

“首陽采薇”而“寧死不食周粟”，孔圣人和太史公都認(rèn)為這是忠君的表現(xiàn)，并不盡然。除過上文提到過的是非不分以外，他們二人在武王進攻商朝時，只做旁觀者，為何不回孤竹國領(lǐng)兵救商？或者去告知商朝武王興兵的消息，或許還能讓商朝再茍活一段時日。但是他們卻放手旁觀，但商朝被滅之后，卻以絕食抗議。這不就像一些人事前無所作為，事后卻當(dāng)諸葛亮。故伯夷叔齊表面君子，實則小人也。

那為何太史公又感嘆“天道無親，常與善人“。不合天道，覺得上天有時對好人也不公，其實他忘了，有個成語———天妒英才。就算是蒼天，上帝，也和人一樣，是會有人的“喜怒哀樂憂懼悲”等情感；也像一位君主，對子民也有戒備之心。則蒼天上帝寧愿讓子民全都愚笨殘暴無道，也不愿有人品行或德才超過他，所以顏回、霍去病、王勃英年早逝；盜跖卻終得善終。這便是“天道”的含義。

雖“天道”無“道”，但“天理”仍有“理”，這便是一個樸實到有點扯的道理。“善有善報，惡有惡報”也是佛陀常說的因果循環(huán)。但細(xì)品后會發(fā)現(xiàn)此話不假。日夜交替，月有圓缺循環(huán)；四季輪換，天干地支60年也有循環(huán)。而歷史不也總在輪回？歷史是車輪，滾滾向前，繞的卻總是個圓。天道總在輪回，蒼天從不饒人，但若多做善事，久后必成正果。

[讀后感借鑒] 愛的教育讀書心得(經(jīng)典版)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 愛的教育讀書心得(經(jīng)典版)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

意大利作家亞米契斯的《愛的教育》感動了世界無數(shù)讀者。全書采用日記體的形式，講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。書中詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓感動。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。

而如今的社會上，有些人非常勢利，他們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。

反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

[讀后感參考] 《格林童話》讀書心得800字(經(jīng)典版)

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[讀后感參考] 《格林童話》讀書心得800字(經(jīng)典版)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我很喜歡格林童話。里面的內(nèi)容豐富多彩，故事也非常的多，非常動聽，我最喜歡的故事是猜謎。

很久以前，有一個王子準(zhǔn)備去世界各國游覽，但他出門時身邊只帶了一個老的傭人,有一天，王子進入了一片茂密的樹林，天越來越黑了，可他們還沒有找到住的地方，王子正為這一夜在哪兒休息發(fā)愁，卻在不經(jīng)意間看到了一個小女孩兒。小女孩兒眼睛大大，嘴巴小小的，渾身充滿了靈氣，他正向一間小屋走去，王子走上前對他說，小女孩，你好可愛，我和我的傭人能在這間屋子里過夜嗎，而小女孩卻有點傷心，因為這間屋子里有一個女巫，女巫會對他不認(rèn)識的人下毒，王子聽了對小女孩兒說:”沒關(guān)系，我會注意的”。

到了第二天王子要走的時候，女巫就把他們的馬下了毒，馬死了以后有一只烏鴉落到馬背上，烏鴉去吃馬肉的時候也死了。王子就帶著烏鴉走了，想晚上有吃的了。他們走著看到了一個客棧，于是就帶著烏鴉進去了，王子在這里住了下來.誰知這是12個殺手住的地方，他們想去搶他們身上的錢財，不過在殺人之前，殺手們要大吃一頓。就坐在一起喝起烏鴉肉湯，他們還沒喝幾口就都躺到了地上，再也看不到這個美好的世界了。因為烏鴉吃了有毒的馬肉自然也就有毒了。如今只有店主的女兒走了出來，王子一見到她就動心了，于是王子靠自己的智慧和她幸福的生活在了一起。

這個故事告訴我，在生活中，我們要有敢于面對困難的勇氣，克服困難的信心，戰(zhàn)勝困難的辦法和有挑戰(zhàn)困難的決心，才能讓我們變得更加強大，生活更加幸福。

作文點評：《格林童話》是一本非常有趣且寓意深刻的童話故事書，是一個充滿豐富想象、讓你百讀不厭的故事書，而且我發(fā)現(xiàn)咱們弘愛基金的很多同學(xué)們都很喜歡看《格林童話》也有許多的同學(xué)們寫來了讀后感。你的讀后感開頭和結(jié)尾都非常好，相互呼應(yīng)。但是我也有疑惑：你在文章開頭說最喜歡猜謎這個故事，可接下來的敘述中我并沒有看出來內(nèi)容和猜謎能有什么關(guān)系？

[推薦讀后感] 童年樂趣讀書心得(經(jīng)典版)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家整理的“[推薦讀后感] 童年樂趣讀書心得(經(jīng)典版)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀完《童年樂趣》的課文之后，讓我知道人世間不僅要有愛，還要有欣賞。文章中的祖父，就擁有了這種美德。

在一個法國的家庭里，有一個叫克里斯朵夫的小男孩，他一天到晚總哼歌哼個不停。有一次，克里斯朵夫又開始哼歌了，祖父聽見后邊走過去問他是什么歌，克里斯朵夫卻害羞地說不知道。幾天后，克里斯朵夫幾乎忘記了，可是祖父卻拿出了一本樂譜，上面寫著克里斯朵夫的第一號作品。想不到祖父記得那么清楚，連克里斯朵夫都忘記了，也許這就是祖父擁有的美德起了作用。

提到欣賞，讓我想起了前幾天所發(fā)生的事情：在下課期間，我正在寫作業(yè)。你說我這幅畫能參加美術(shù)競賽嗎？我抬頭一看是我們班的不良學(xué)生小c，衣衫上的紐扣松了好幾個，露出了好大一片春光。哼，這位不良學(xué)生能畫出什么好畫呢？！我白了他一眼，繼續(xù)寫我的作業(yè)。上課后，我發(fā)現(xiàn)小c和往常不太一樣，一聲不出的。也許，我的語氣是不是太重了，傷了他自尊心。下課后，我走到他的旁邊，拿起他那幅畫仔細(xì)一看。哇！想不到他的畫藝那么高超呀。我對他說：馬上把畫交給老師，可能會得獎。小c聽了我的話后自信滿滿地拿著這幅畫去找美術(shù)老師。一個月后，美術(shù)老師在我們班上公布了：小c同學(xué)在美術(shù)競賽中獲得一等獎

欣賞，是一種美妙的靈物，能促進人與人間的感情，也能讓世界變得更美好。只要每人心中都有一朵欣賞之花，相信有很多人自信起來，不再自卑。

[讀后感分享] 帶燈讀書心得(經(jīng)典版)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀后感分享] 帶燈讀書心得(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

偶然的機會，看到作家賈平凹有了新作《帶燈》，于是在網(wǎng)上搜，在書店找，都沒有結(jié)果。后來，在一家網(wǎng)站看到了，卻是半截。于是又從網(wǎng)上郵購了刊登有《帶燈》的兩期《收獲》雜志，終于讀了個痛快。我為什么會對這篇小說這么上心？原因有兩個，一個是我喜歡賈平凹的作品，另一個就是這篇小說的內(nèi)容反映的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦主任的生活。而我，也是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，從內(nèi)心來講，想看一看大作家筆下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的生活。

帶燈開始的名字叫做螢，即螢火蟲，就是在黑夜里尾部發(fā)光的小昆蟲。這個形象，是我國文學(xué)中的一個暫新的形象，帶燈漂亮，善良，聰明，勇敢，有主見。她同時又有大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都具有的那種老練，卻不世故，這一點很難得。看到老上訪戶的困難，她也會同情，并盡自己最大的努力為他們解決實際困難。甚至看到在大礦區(qū)打工染上矽肺病的十幾個人之后，主動收集證據(jù)，為他們的賠償上下奔波。面對越來越嚴(yán)峻的維護穩(wěn)定形勢，帶燈在盡自己最大努力的同時，也感到無奈。于是就有了給遠(yuǎn)在省城的陌生的元天亮寫信的沖動，并且一發(fā)不可收。這些給元天亮的信，既是帶燈的精神寄托，又是帶燈柔弱內(nèi)心的展示。到后來，這些信中明顯透漏出帶燈對元天亮的隱秘的感情，柏拉圖式的精神戀。通篇小說當(dāng)中，帶燈的辦公室，就是帶燈的家，帶燈的丈夫只出現(xiàn)了一次，丈夫到櫻鎮(zhèn)，按照常理，小別勝新婚，但我們看不到帶燈丈夫?qū)舻母星椋瑯訋魧φ煞虻母星橐矝]有，最后一夜，他們在一起了，卻又以爭吵而結(jié)束。家庭感情的缺失，是帶燈這個正常女人在給元天亮的信中流露感情的現(xiàn)實基礎(chǔ)。從寓意上來講，帶燈自己的一點微弱的光芒太渺小，她渴望更多的光芒，來照亮自己，這就只有天亮，于是就有了帶燈飛蛾投火般的舉動，不停地給元天亮寫信，傾訴衷腸。

帶燈的命運，其實在一開始擔(dān)任綜治主任時就注定了的，維穩(wěn)維穩(wěn)，越維越不穩(wěn)。上訪戶的問題越解決越多，老問題沒有解決，更多新問題又產(chǎn)生了。換言之，別的工作可能干了就會有成果，一份努力一分收獲，但是，唯獨維穩(wěn)工作是不可能有看的見的成果的。小說寫到市上書記到櫻鎮(zhèn)時，帶燈竹子她們想方設(shè)法堵截老上訪戶的情形，相信大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都親身經(jīng)歷過這樣的事情吧。在我們本地，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在同樣的情形下，把老上訪戶纏住下棋，喝酒的事情發(fā)生過，后來上訪戶反映的上面，答復(fù)是：方法欠妥！還有一次，省上的檢查，全鎮(zhèn)干部出動，到各個路口布哨堵截，直到省上檢查組走了之后才撤退。就像小朋友玩的抓特務(wù)的游戲。在元薛兩家沖突事件中，可以說，帶燈作為綜治主任，是盡心盡力了，聽到信息后一方面向上級匯報，另一方面自己第一時間趕到現(xiàn)場盡最大努力控制事態(tài)擴展，但是，矛盾還是不可避免地激化了。最后，帶燈和竹子被錯誤處理了，成了替罪羊，而非法審批沙場的秘書、櫻鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長，以及在鎮(zhèn)上看家的直接責(zé)任人馬副鎮(zhèn)長卻沒事兒。

小說中對馬副鎮(zhèn)長的塑造也很成功，這個副鎮(zhèn)長本事不大，毛病卻多。他是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的老油條，只知道索取，不知道回報，整天只嫌自己的官小了，不掂量自己能干什么。遇事先想自己的退路，不考慮群眾利益。跟帶燈形成了鮮明的對照。有一個細(xì)節(jié)描寫的很好，揭示了馬副鎮(zhèn)長們的本質(zhì)，那就是吃引產(chǎn)的胎兒，這樣尸位素餐的干部，可不就是吃人和害人的人嗎？記憶中，只有魯迅的作品《狂人日記》中提到吃人的情節(jié)。或許胎兒蒸了吃，確實是大補之物？

也許是在基層這幾年的經(jīng)歷讓我接觸到了一些小說反映的生活真實，無論多么精彩的小說，都反映不出現(xiàn)實生活的豐富內(nèi)容。看了小說《帶燈》之后，總覺得意猶未盡，也許是作者在刻意回避著一些深層次上的農(nóng)村矛盾。例如拆遷矛盾，征地矛盾，項目建設(shè)矛盾等等吧，這些，在當(dāng)前農(nóng)村社會中普遍存在的尖銳矛盾，小說概未涉及。又譬如，在今天早晨，一輛摩托車將一位60多歲的老人撞死，家屬又將尸體停在了公路旁邊，討要說法，這些都是綜治維穩(wěn)工作的日常工作做。從這個層次上來說，這篇小說還有待深入，或者說還有描寫的遺憾。現(xiàn)在農(nóng)民有糧食補貼、養(yǎng)老保險、農(nóng)村低保，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的主要工作大都是為農(nóng)民發(fā)放這些惠民資金。這樣，經(jīng)常聽到的一些話就是，現(xiàn)在的農(nóng)民再不管理，就會慣壞了他們，尤其是看到農(nóng)民上訪，群體性事件的時候，更是有人這樣感嘆。當(dāng)然說這話的都是干部，這也還是延續(xù)了幾千年的官本位思想在作祟。其實，農(nóng)村的進步，并不是發(fā)一些錢，修幾座新房子，建幾座假山那么簡單。

魯迅在《我怎么做起小說來》中說：說到為什么做小說吧，我仍抱著十多年前的啟蒙主義，以為必須是為人生，而且要改良這人生，所以我的取材，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意。從引起社會關(guān)注的角度來說，小說《帶燈》是開了先河，比起那些反映農(nóng)村生活動不動就先讓主人公發(fā)家致富，再讓主人公競選當(dāng)上村干部的皆大歡喜的作品，小說《帶燈》有一定的深度，這就夠了！

畢竟小說只是小說，僅此而已。

【實用讀書心得】 李嘉誠傳記讀后感(經(jīng)典版)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家收集的“【實用讀書心得】 李嘉誠傳記讀后感(經(jīng)典版)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

提到李嘉誠，在華人世界里幾乎沒有人不認(rèn)識他，甚至他在世界上都享有一定的盛名。他從一個赤手空拳的年輕人，成為了令人羨慕和欽佩的億萬富翁。他從一個十四歲的窮孩子，成長為壟斷香港經(jīng)濟的長江實業(yè)董事長，成為中國，乃至亞洲首富，其中有著很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

讀完《李嘉誠傳》，了解了很多，成功的背后是要付出很多代價的，要比別人付出百倍千倍的努力。讀完李嘉誠的一生，感嘆的不是他創(chuàng)立的宏偉基業(yè)，而是他勤奮好學(xué)、以誠待人、艱苦奮斗、開拓進取的精神。因為他擁有這些精神，所以成就了他今日的成就。

李嘉誠1928年出生于廣東潮州。1939年，日寇占領(lǐng)潮州后，隨父母流落香港。12歲被迫輟學(xué)到社會謀生。17歲成為一個批發(fā)商的營業(yè)員，每天工作16小時，由于工作出色，18歲做經(jīng)理，19歲成為總經(jīng)理，22歲開始創(chuàng)業(yè)。1952年，李嘉誠開設(shè)長江塑料廠，制作塑料花；在60年代涉足地產(chǎn)，逐步成為地產(chǎn)大王，1972年長江實業(yè)上市，1979年收購英資和黃，成為首位收購英資商行的華人；1985年收購香港電燈集團；后又涉足能源和電訊公司。李嘉誠現(xiàn)在是全球最大的港口營運商，擁有亞洲最大零售集團屈臣氏，率先在歐洲推出3G手機業(yè)務(wù)。目前長江集團業(yè)務(wù)遍布全球50多個國家，雇員人數(shù)超過21萬名。集團在香港共有9家上市公司，總市值約為7、280億港元。和黃是（財富）全球500強之一。

李嘉誠的經(jīng)歷堪稱傳奇，到底是什么造就了他的成功？這是跟他的勤奮、責(zé)任感和誠信是分不開的，正如李嘉誠所說：我覺得成功有三個階段，第一個階段完全是勤奮工作，不斷奮力取得成果；第二個階段，雖然有些許運氣，但也不會很多，現(xiàn)在呢？當(dāng)然也要靠運氣，但如果沒有個人條件，運氣來了也會跑去的。可見勤奮在每個階段都是不可缺少的，也是關(guān)鍵所在。可以說，一個人的現(xiàn)在并不能代表他的將來，只要肯于努力進取，努力奮斗，命運是可以改變的。

在他取得事業(yè)的成功之后，他并沒有忘記社會上那些需要幫助的人。作為屈指可數(shù)的華人慈善家，他打破了自古以來為富不仁的說法，他的各種慈善事業(yè)捐贈已超過8億美元。在李嘉誠身上，富與貴得到了完美的體現(xiàn)。他在商訓(xùn)中說過，真正的富貴，要懂得怎么能夠用你得來的金錢，盡自己的一點義務(wù)，還有責(zé)任，貴是從你的行為中來。這些都體現(xiàn)了李嘉誠的人格魅力。

雖然成功的案例不能復(fù)制，但是成功的經(jīng)驗卻可以學(xué)習(xí)，成功不是偶然，成功是有原因的，當(dāng)然李嘉誠是個幸運的人，這份幸運也是靠他自己艱苦的努力獲得的。尤其是這本書通過介紹李嘉誠的經(jīng)歷可以給我們啟發(fā)，去尋找我們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)。雖然光讀書是不可能成功的，但是他的人生經(jīng)歷一定會帶給我們勇氣和激情，告訴我們一個渴望成大事的人需要的是什么

作為一名在校大學(xué)生，不僅應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)課本知識，勤奮努力，也應(yīng)該學(xué)習(xí)做人的道理，以誠待人，懂得回饋社會，做一個對社會有貢獻的人。

[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《親愛的安德烈》讀后感(經(jīng)典版)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我想您對作者寫的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。我們該如何去寫作品的讀后感呢？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀書心得] 《親愛的安德烈》讀后感(經(jīng)典版)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

近來不知為何突然很想自己獨立的去外面走一圈、逛一圈，也許是受了安德烈的影響吧。很羨慕安德烈的生活，他的生活是那么的豐富有趣，他很自由，能像鳥兒一樣飛向蔚藍的天空，作為一個從大陸長大的孩子而言，我沒有一刻自由過，甚至在睡覺時也會被人叫起來喝水潤喉，我不知道世界為什么會如此不同，在西方的國家，只要超過14周歲，老師上課便會用“您”來稱呼，而我們一直像一個長不大的孩童，無時無刻不被父母牽掛，是，沒錯，我們應(yīng)當(dāng)受到社會的照顧，家人的關(guān)心，但你自己有沒有想過你這般依賴家長和社會，何時你才能真正的得到成長？要多久你才能長大？

自由，這個詞對任何我這個階段的青少年來說無疑是一種看得見，但卻摸不到夠不著的東西，也無疑是一種誘惑。因為只有長大才能擁有自由，或者說你永遠(yuǎn)長不大就永遠(yuǎn)不能得到自由，也或者說就算你長大了，但你還是每天依靠家人和社會對你的關(guān)注，那么你就更沒有自由。

舉個例子來說吧。假如有一天你生病了，你的父母帶你去看病，而醫(yī)生不是問你哪里不舒服而是問你的父母你哪里不舒服怎樣不舒服，任何一個人都不可能知道你在想什么，到底哪里不舒服和怎樣不舒服。

大人們會在任何時間去關(guān)注你的任何事情，比如出去玩，如果是下雪天，冷風(fēng)刺骨，父母總會想盡一切辦法來阻止你出家門，他們會害怕你摔倒或是感冒。事實表明他們還是把你當(dāng)作小孩子，無論你多大在他們眼里你依然是小孩子。

我想會有人對父母說：“我已經(jīng)長大了！”但是還是沒有得到該有的尊重和自由，即使你是一個初中生、高中生或者是一位大學(xué)生，父母總會想叮囑你的一切行為。

但是我想說：“我已經(jīng)長大了，我需要自由和尊重！”