小學(xué)五年級作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[實用作文] 作文：小學(xué)五年級作文：養(yǎng)魚記wps版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

這幾天，我放學(xué)回家的時候，經(jīng)常看見我小區(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。

我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進行下一步的行動。

終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲啊！

又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的'付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！

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[寫作分享] 小學(xué)五年級包餃子作文wps版

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[寫作分享] 小學(xué)五年級包餃子作文wps版”，歡迎您來這里參考。

快過年了，我想給家人一個驚喜，左思右想，一個念頭閃過腦海—包餃子。于是，我立刻去請教我家的大廚—媽媽。

媽媽聽了我的想法，也很贊同，笑瞇瞇的告訴我：“包餃子，需要四步。第一步：剁餃子餡；第二步：和面；第三步：搟餃子皮；第四步：包餃子。”包餃子看似很簡單，做起來可就難了。

我先把蔥和蘑菇剁成丁兒，拿出絞好的肉，之后再把它們混在一起，餃子餡兒就完成了。下面開始和面了。我把面粉倒入盆內(nèi)，用手扒個小坑，把水倒進坑里，由慢到快的揉，可是調(diào)皮的面總是粘在我的手上，搓都搓不下來。和面一定要使用三光政策：盆光，手光，面光。和完面后，我要搟餃子皮兒了，別以為搟餃子皮兒很容易，稍微有一點兒不注意，餃子皮兒就成“畸形”的了。經(jīng)過媽媽的一番指導(dǎo)，我終于把餃子皮兒搟完了。

下面，我開始做最艱巨的一步：包餃子。我左手拿皮兒，右手拿筷子，把餡兒放到皮兒里，包起來。由于包的餡兒太多，都包不住了，個個都露餡兒了。這時，媽媽走了過來，看了看我包的餃子，哈哈大笑，說：“你包的餃子都露餡兒了，你是煮餃子，還是煮餃子餡兒呀！”在媽媽的幫助下，我包了很多各種各樣的餃子，有“刺猬的，手提包的，三角形的，小船的，還有扇子狀的……

要下鍋了。看到白胖胖的餃子在鍋里來回翻滾，我饞涎欲滴，現(xiàn)在就想嘗一個親手包的餃子。過了一會，熱氣騰騰的餃子出鍋了。我馬上夾起一個，放進嘴里。媽媽笑著說：“看你這個小饞貓，心急吃不了熱豆腐，是不是把嘴燙了？”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。

經(jīng)過這一次包餃子，即讓我填飽了肚子，又鍛煉了我的動手能力。而且家人都說我包的餃子好吃，我的心里就象吃了蜜一樣甜。

實用作文: 小學(xué)五年級文章300字之五

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“實用作文: 小學(xué)五年級文章300字之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一件件往事像繁星掛在“天空”上，雖然許多事都有些模糊了，但那件事仍然記憶猶新。

記得那天夜晚，外面下著小雨，媽媽加班到11點多才回來。來到家，媽媽習(xí)慣性地來吻我，卻發(fā)現(xiàn)我的頭很熱。媽媽急忙問我：“寶寶，哪里不舒服，快告訴媽媽！”聽到媽媽的聲音，心里感到暖暖的。

媽媽拿來體溫計給我量體溫，燒到了39度多。媽媽一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，一會兒用嘴唇貼貼我的頭，可體溫就是居高不下，這時已經(jīng)深夜12點了，媽媽有些害怕了。

媽媽馬上給我披上衣服，背上我向醫(yī)院奔去。在媽媽背上，我可以朦朧的看到媽媽的頭上都是汗水，褲腿都被漸起的水給弄濕了。我心里難受極了，十分感動。

到了醫(yī)院后，媽媽背著我樓上樓下的跑，可我卻無情地在媽媽背上睡著了。

當(dāng)我醒來時，是在醫(yī)院的床上了，媽媽在我的床邊，眼里布滿了血絲，媽媽看我醒來了，還問我餓不餓？渴不渴？看著這樣愛我的媽媽，心里十分感動。我不禁一頭扎進媽媽的懷里，享受著媽媽那無微不至的愛。

媽媽的愛是偉大的；媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是仁慈的。那一刻我內(nèi)心最柔弱的地方被輕輕地觸動著，我知道，那是深深地感動。

[作文收藏]五年級小學(xué)文章：雨絲wps版

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]五年級小學(xué)文章：雨絲wps版”，供大家參考，希望有用。

秋雨淅淅瀝瀝，下個不停。雨絲隨著風(fēng)飄到了大草原。駿馬、綿羊、牛┄┄盡情地享受著上天給予它們的甘露。

雨絲飄到了戈壁灘。沙礫得到了雨絲的滋潤。埋在沙礫下的種子也聽到了雨絲的呼吸，拼命往上鉆，想看一看外面美麗的世界。沙漠變成了綠洲！

雨絲飄到了海南島。滋潤著椰林，那一顆顆碩大的椰子搖動起圓圓的身子，多么自在！柔軟的沙灘平整舒展。蔚藍的海水掀起一朵朵雪白的浪花，迎接著新的伙伴――雨絲。

雨絲飄到了干旱地區(qū)。那兒的人民歡呼雀躍，從家里拿出盆、碗、缸┄┄來盛接雨水。小草又再一次披上了他那翠綠色的衣服。花兒也換上了她們色彩鮮艷的外衣。

雨絲飄到了森林。小熊坐在山洞里，聽著洞外劈里啪啦有節(jié)奏的敲打，甜甜地啃著昨日從田地里偷來的玉米。

我問雨絲：你累嗎？雨絲沒有回答，還是劈里啪啦地下著，悠悠地飄著。她飄呀飄呀，飄到更遠的地方去了。

普陀區(qū)金洲小學(xué)五（4）班袁曼月

實用作文: 五年級的腳印作文(經(jīng)典版)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《實用作文: 五年級的腳印作文(經(jīng)典版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我們來認(rèn)識一個名言。

這個名言就是。踩著前人的腳印，結(jié)果也只能是亞軍。大致意思就是，跟著前面的人走。只能走到跟他相同的地方，并不能比他走的遠，反而可能會比他走得更近。如果走自記得人生路會比她走的更遠。幾百倍。而我也遇到了這種事情。就在那一天……！

就在那一天是國慶節(jié)的其中一天。那天爸爸媽媽都不在家家里只有我一個人。中午他們都不在家，只有一個人。我學(xué)著媽媽以前做菜的樣子，先開始蒸米，先把米淘干凈，淘兩遍。媽媽說要做軟的米就要沒過米，在沒過自己的手掌。如果要做硬的只用沒過米。這次我要做軟的！在炒菜，先把菜淘干凈。淘五遍，放在盤子里。再切兩瓣蒜，讓鍋里的油熱起來。再放進去算大蒜，把菜倒進去，炒一炒。再放一勺鹽，再炒一炒，把菜倒進盤子里。這時的米已經(jīng)蒸好啦。這時媽媽剛好回來。你怎么自己做飯，嘗嘗我做的飯。是我按照你的方法做的。這是軟米。水正好淹過米和手掌。媽媽說不對，我記得軟米應(yīng)該是腌過米就可以了。媽媽說你創(chuàng)新了方法。

這說明我穿出了新的奇跡！

實用作文: 小學(xué)五年級寒假作文之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 小學(xué)五年級寒假作文之三”，供大家參考，希望有用。

第一天，我們從下午出發(fā)去坐火車，我們先坐了硬座，然后又坐軟床。

第二天，我們一整天都坐在火車上，晚上就在火車的餐廳里吃了一頓。

第三天，我們在火車上坐到下午，又換了一輛火車去奶奶家，到了奶奶家，我們吃完晚飯，我和姐姐還有太爺爺一起下樓做了一個小雪人，我們再上樓看春節(jié)聯(lián)歡晚會，到了12點，我們又一起下樓放煙花。

第四天，陽光充足的上午，我姐姐、姑姑和老舅一起，到樓下去打雪仗，我們在冰天雪地的林園里玩雪，玩著玩著，被老舅的雪球正正地打在了我的臉上，一時生氣了，下午，我們一起去上墳，順便去滑冰，我和姐姐一起從高處往低處滾，我和姐姐在滑冰的地方把雪推出去，再在上面滑冰。

第五天，我們乘車去姨奶奶家拜年。我們大伙一起來到姨奶奶家，我們一起聊天，忽然，我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一只小狗圖片，我問姨奶奶這一只小狗的名字叫什么？姨奶奶說：“它叫毛毛，在下面車庫里面呢！”我和姐姐一起央求姨奶奶把狗狗帶上來。我把食物放在手上，毛毛使勁地吃，我玩的很開心。

第六天，我們坐車去博斯騰冰雪節(jié)，我們坐了一小時三十八分鐘才到達了那里。在那里，我一下就看見一個大大的龍雕像，我們通過了一個大猴嘴進入了里面，在里面我最喜歡玩兩樣?xùn)|西，一樣是滑雪，還有一樣是滑冰。玩滑雪的時候，一開始時非常的慌，好像心都要跳出來，玩滑冰要靠肌肉來滑，滑的時候一定要保持平衡，不可以老是跌倒，滑的時候冰叉牢牢的叉住，然后使勁地往前滑，動作一定要一致。

第七天，我們?nèi)チ斯髂购退産ao，我們在爬的時候，是一步一步的往上爬，我一直的往上爬，但是，姐姐突然說她爬不上去了，所以我們只好半途而廢了。下了山我往水bao的方向走，我們走啊走，忽然，我們看到一個土房子，我們猜它是曬葡萄干的。又走了一會，我們都累了，只好又半途而廢了。

第八天，我們在麥田電影看了澳門風(fēng)云III，這個電影是說了賭神被暗算，然后和幾個小弟，還有兩個一男一女的機器人又后了兩個小機器一起打敗了傷人的人，拿到了勝利。我覺得非常的好看。

第九天，我們今天本來是要去滑雪的，后來因為周末的錢太貴，所以我們打算到最便宜的平日去玩，所以我們就到孔雀公園那里去滑冰，我不管怎么教我，我都不會怎么滑冰，還重重地一屁股坐在冰上三次，害的我屁股都坐的疼死了，所以我發(fā)誓不再滑冰了。

第九天，我們集市上買了葡萄干和香袋的袋子后，我們就去了杜鵑河。我們一到杜鵑河，就看到了潔白如雪的羽毛，大如巨石，后腿黑黑的，那個就是美麗動人的大白鵝，我們把一塊一塊的面包扔到水里一只只的鵝爭來爭去的要吃，吃了一個還夠，吃了好多個，真的可以說它們是餓死鬼們。

第十天，我們起去了東山滑雪場去滑發(fā)，我和姐姐買套餐，姑姑是買單獨的滑雪和雪圈。我和姐姐請了一個教練來教我們怎么滑雪，教練說腳變成A字型是剎車，我們被教練扶著一起一起從高往低處滑，我跟著教練滑了一次就會滑了，姐姐跟著教練滑了二次才滑會了。我和姐姐反反復(fù)復(fù)地滑，有一次我滑著滑著覺得有點偏了，想轉(zhuǎn)到中央，結(jié)果重重地跌倒在了雪地上了。

第十一天，我一直在家里做作業(yè)，一直做到晚上9點左右，晚上看了兩三集電視。

第十二天，我又一直在家里背古詩。我一直背到下午6點30左右，才勉勉強強地背出，然后我們一起去參加了老舅的同學(xué)集會，我們嘗過了這里的菜才知道了原來新疆這里的菜也是那么的辣啊！

第十三天，我們又來到了姨奶奶家，我們和上次一樣去姨奶奶家，其實不是去看望長輩，而是去跟可愛的小狗毛毛玩。這一次，我、姐姐和姨爺爺是直接把毛毛帶去了，我和姐姐都還沒有進過屋。我們?nèi)齻€一起帶著毛毛去遛狗，我們打算帶去常清叔叔家，我們遛狗的時候正好到了一個比較大的小區(qū)，里面有一個大園，爺爺在那里把毛毛脖子上的繩子拿掉了，爺爺讓毛毛玩滑滑梯，毛毛滑了兩次，成功了一次，失敗了一次。毛毛不知道怎么回事，跑來跑去的，我怎么也抓不住它，后來我想了一個好辦法成功的把毛毛抓住了，抓住了的毛毛被爺爺打了一頓。

[作文分享] 五年級小學(xué)作文：交通禮讓 從我做起wps版

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細(xì)膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 五年級小學(xué)作文：交通禮讓 從我做起wps版”，相信能對大家有所幫助。

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠帧Ｔ诿刻煜硎芩鼮槲覀兊纳顜肀憬莸耐瑫r，各種因交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷的困擾著人們，甚至付出慘痛的代價。

公交車進站，特別是上下班高峰時，人們蜂擁而上，機動車司機視紅綠燈不見，行人視斑馬線為裝飾線條，機動車司機逆行、超速行駛、行人馬路中間翻越護欄等現(xiàn)象屢見不鮮，他們將生命置之度外，法律置之度外，完全背離文明。

行人車輛，各行其道，沒有規(guī)矩，不成方圓。車輛依法行車，行人依法行路，這無疑是交通文明的一部分；交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時展現(xiàn)在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。

很長一段時期，機動車違章成為主要的被糾正對象，對非機動車和行人的違章因為執(zhí)法難而被忽視。規(guī)則被打了折扣，所以非機動車和行人的違章現(xiàn)象愈演愈烈，反過來刺激了機動車司機的心理失衡，形成不管行人違章為何管我的惡性循環(huán)。

絕大多數(shù)從發(fā)達國家回來的人，會有這樣的感受：那里的人特別遵守交通規(guī)則，無論是在深夜，還是在遠郊，即使沒有警察，但只要有紅綠燈，人們都會十分自覺地按燈行事。在公交車站，人們不分長幼，非常有秩序的排隊上車，秩序井然。而在我們這里，車輛闖紅燈似乎成了家常便飯，而即使是在警察的眼皮底下，行人也會大搖大擺地橫穿馬路。公交擁擠，那更是平常。

而作為交通文明的另一個部分，文明執(zhí)法也應(yīng)在這次活動中體現(xiàn)出來。當(dāng)機動車違章人收到違章通知書，他所感受到的不僅僅是法律的威嚴(yán)，也同時能體會到執(zhí)法者提醒的善意。對違章的行人和非機動車，哪怕只是簡單的處罰，可能要花費比糾正機動車違章更多的精力，但仍然要體現(xiàn)出對違章者的尊重。

人們?yōu)槭裁慈鄙俳煌ㄎ拿鳎繌母旧险f，是缺乏人與人之間的尊重。出現(xiàn)在馬路上的人，彼此基本上是陌生的，而人們常常在熟人之間中，才能表現(xiàn)出應(yīng)有的寬容、理解和文明。在熟人之間，道德自律往往容易發(fā)揮作用，約束人的行動，直到變成一種自覺。而在陌生人之間，在道德約束還沒有成為一種自覺時，規(guī)則就應(yīng)該及時發(fā)揮作用。

現(xiàn)代城市中的馬路，已經(jīng)不僅僅是人和物位移的通道，也是文明程度的檢驗場。只有道德和規(guī)則并重，效率和公平兼顧，才能體現(xiàn)真正的交通文明。

交通安全意識和交通法規(guī)意識，為創(chuàng)建和諧交通秩序環(huán)境，從我做起；為維護文明城市形象，從我做起。從每一次出行做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺規(guī)范交通行為，和諧社會，從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。

[實用作文] 五年級聲音的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實用作文] 五年級聲音的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。

著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。

我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。

樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。

音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽，孤獨、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。

不朽的(二泉映月)感動了無數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。

我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）

阿炳已離我們遠去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗?fàn)帯⒎e極向上的樂觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。

優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)五年級記事作文wps文本

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)五年級記事作文wps文本》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

可我呢，自從上了小學(xué)就視去爺爺家為負(fù)擔(dān)；以前能在爺爺家待上十幾天的我現(xiàn)在和爺爺待的每一分鐘都如坐針氈；爸爸指責(zé)我不尊敬爺爺時爺爺以我年齡小為接口……

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文400字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說題目：今天的作文寫了沒有啊！我驚恐萬分的回答道題目：還沒。爸爸簡直瘋了一般，向我赤道題目：那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快點寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記大全，快點一會我來檢查。

五星紅旗這一刻黎明伴著五星紅旗冉冉升起五星紅旗的紅給遼闊的藍天添了一份精彩五星紅旗在東方高照它就像那火紅的太陽撫育著中華兒女那種紅最鮮艷那種紅最壯觀那種紅最神奇！旗上那奪目的五顆黃星燦爛不比伴隨著五十六個歡聲笑語這壯觀的一面讓我銘記于心！五年級:李健豪

[實用作文] 五年級除夕文章模板

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實用作文] 五年級除夕文章模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春節(jié)到了，大家仍被傳說中“年”——這個怪獸的陰影籠罩著，聽說放鞭炮可以解除人們的困擾。所以我家也要放鞭炮來治一治那怪物，看那“年”還敢不敢來欺負(fù)我們了。

除夕夜那天，媽媽把鞭炮掛在挑桿上，讓我拿著挑桿，然后她拿著火柴，和我一起到外面去放鞭炮。媽媽在鞭炮的一頭點著火，叫我閉上眼。突然，只聽一陣“呯——呯——”的響聲鉆進了我的耳朵里。看來，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已經(jīng)變成粉碎的紅紙屑鋪在地上了。我望著媽媽，心想：要是媽媽能讓我自己放鞭炮多好啊！媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“這回你自己去放鞭炮吧！”說完，她拿起一掛沒有點火的鞭炮給了我，告訴我先點上火，再把鞭炮離身體遠遠的，如果聽到了“呯”的一聲，那說明你已經(jīng)點燃鞭炮，懂了嗎？我說：“我懂了！”然后，我按照媽媽說的，一步一步仔細(xì)地操作起來。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮終于“飛”上天啦！媽媽也表揚我了，我的心里還洋洋得意呢。

心想：這回看那可惡的“年”還敢不敢來作怪？原來春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)走怪獸——“年”，是為了不讓“年”來欺負(fù)我們，讓人們過一個祥和太平的新春佳節(jié)。

[實用作文] 年夜飯五年級作文

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 年夜飯五年級作文”，還是希望可以對您有所幫助。

除夕那天下午，我早早來到奶奶家，親戚朋友聚在一起。互相說吉祥話：“祝你新年萬事如意，幸福快樂！”“祝你家庭幸福！”.童門向大人笑嘻嘻討紅包。

臨近傍晚，我來到廚房，看見奶奶拿著一把大勺子，熟練地做飯。做飯時，她發(fā)出“咕咚”聲，像一首美麗的歌，迎接這個盛大的節(jié)日。媽媽在灶前燒火，火越燒越旺，把整個屋子照得亮亮的，火苗的影子不停地敲打著墻壁，仿佛在慶祝盛大的節(jié)日。

最后晚餐準(zhǔn)備好了，大人們都舉起酒杯說：“干杯！”“干杯！”。至于我們的孩子，我們也拿起一個裝滿果汁的小碗，像模特一樣“干杯”。姐姐也像大人一樣喝了一大口，砸著嘴說：“好好喝！”所有人都笑了，我姐跳舞，嘴咧到耳根，眼睛瞇起來。這時，美味的魚湯端上來了，妹妹看到了，大叫：“我要魚湯！我要魚湯！”他說，站在椅子上夠了。“小心，別摔倒！”媽媽很快給他盛了一碗，她一把搶走了。她全喝了。真的很好吃，大家都夸奶奶手藝好，孩子們爭著吃；成年人也一口接一口地吃了下去。大家的肚子漸漸膨脹起來。也有人夸張地打嗝，“叮當(dāng)”聲逐漸減弱。

奶奶是家里的大廚，不僅做飯，還上菜。忙來忙去，一盤盤美味誘人的菜不斷上來，放不下桌子，奶奶卻在灶前忙個不停。見面時，我們對奶奶說：“奶奶，這些菜夠了。來吃吧。”奶奶笑了笑，忙個不停。我跑過去幫助我的祖母。過了一會兒，姐姐跑過來挽起袖子：“我也想幫奶奶！”他一邊說，一邊從碗柜里拿出三五個碗，疊在一起。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到餐桌前，把一個碗放在大家面前，拍著手，昂著頭自豪地說：“看，我干得好！”我們都會開懷大笑。

飯桌上，一雙筷子在盤子上跳舞；最后一年的趣事都是從大家嘴里說出來的；問候也代表我們對他人的祝福.房間里的氣氛越來越暖和，每個人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，笑聲在房間里久久回蕩。

[實用作文] 五年級小學(xué)作文：暢想2022推薦一則

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[實用作文] 五年級小學(xué)作文：暢想2022推薦一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年的鐘聲敲響了，新的一年已然踏著步子款款而來。

新的一年，我們辭舊迎新，年歲又在熟悉的爆竹聲中增長了。此時，我已經(jīng)由少兒變成了青少年，仿佛春蠶蛻變成了飛蛾，正在蓄力準(zhǔn)備飛翔。也仿佛是正在炸響的爆竹，每每被點燃時，都要發(fā)出驚天動地的響聲，隨后綻放出自己的絢麗色彩。

新年新氣象，新冠肺炎疫情在數(shù)萬名醫(yī)護工作者的齊心協(xié)力的努力下，早就沒了昔日的瘋狂。中華大地上又迎來生機勃勃的新景象：生產(chǎn)車間里傳出了機器的隆隆聲，工人們在自己的崗位上井然有序地忙碌著，流水線上，一臺臺組裝好的機器接連不斷的向前輸送著;集市上恢復(fù)了往日的車水馬龍，商販們使出全身力氣卸載著卡車上的新鮮的瓜果蔬菜;校園里回蕩著孩子們的瑯瑯讀書聲和陣陣歡聲笑語風(fēng)雨過后總能見彩虹，一切都充滿了朝氣和活力。

新的一年，我已然邁進了初中的大門，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。在緊張學(xué)習(xí)的同時，也收獲了新的友誼，一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句暖暖的鼓勵，在我們成功的日子里，我們歡呼著，盡情地分享勝利的果實。教室里，我們一起探討學(xué)習(xí);操場上，我們盡情地奔跑總之，初中的校園生活酸甜苦辣，可總讓人回味無窮。

新年新暢想，讓我們懷著美好的夢想，大踏步地走向遠方!