小學(xué)五年級(jí)作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)小學(xué)作文：討厭的早晨怎么寫”，還是希望可以對您有所幫助。

討厭的早晨www.wz2.com.cn

今天是一個(gè)晴朗的日子。早晨，我還在床上“呼呼”地大睡呢！忽然，一個(gè)熟悉的聲音把我從睡夢中叫醒。原來是奶奶用她那沙啞的嗓音讓我快起床。奶奶一連叫了幾聲，讓我起床快點(diǎn)吃飯。看到我有了反應(yīng)她才停止了叫喊。

聽到奶奶接連不斷的聲音，我才起床。可是，我剛爬起來，一種無法抗拒的力量讓我回到了被窩中，來到了夢鄉(xiāng)。于是，我又開始了大睡起來。

奶奶以為我很快會(huì)起床的，因此就走了出去。可是，她做了一會(huì)兒，看到我沒有出去，就又重新走進(jìn)房間叫我起床。巨大的聲音不停地吼著：“小懶蟲，快起來，太陽曬屁股了！快吃飯，否則飯就要涼了！”我無可奈何地答應(yīng)一聲，才起床了。可是，今天我不知道怎么搞的，這個(gè)人就是想睡覺。我看到奶奶又出去了，就又躺了下去，還是睡大覺。

奶奶看到我還是沒有起床，就又走來叫我起床，而且這一次大有非把我叫起來不可的趨勢。沒有辦法，奶奶不停地在喊，吵得我睡不下去了，說得我心里好煩好煩。于是，我才怒氣沖沖地起了床……起床以后我還在想著今天這一個(gè)早晨真是非常的討厭！

討厭的早晨2005-07/14481','',''14481

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[參考作文] 五年級(jí)小學(xué)文章：雨花石怎么寫

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 五年級(jí)小學(xué)文章：雨花石怎么寫》，歡迎閱讀，供您參考。

雨花石

我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。

我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。

我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。

我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。

啊

看了上面，你一定會(huì)問：夷？這不是電影紅紅的雨花石的主題曲嗎？對了，就是的。這首歌對五年級(jí)的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。僅僅這二十二個(gè)字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。

雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄

就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)。可是，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)小學(xué)作文：忠實(shí)的鏡子

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級(jí)小學(xué)作文：忠實(shí)的鏡子”，歡迎您來這里參考。

忠實(shí)的鏡子--讀《鏡子小史》有感

我喜歡鏡子。每天清早，當(dāng)我刷了牙，洗了臉，總是習(xí)慣地走到鏡子面前，梳梳頭，整整衣服，系好紅領(lǐng)巾。可是，有關(guān)鏡子的履歷，我卻一無所知。我翻開《中國現(xiàn)代科學(xué)小品選》，一下子就被葉永烈伯伯寫的《鏡子小史》吸引住了。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，鏡子的使用也越來越廣泛，理發(fā)店里，裝著一面面寬大的鏡子，讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型；汽車上有反光鏡，提醒司機(jī)注意人們的安全；舞蹈排練室里有大壁鏡，讓舞蹈演員選擇最美好的舞姿獻(xiàn)給觀眾；商店試衣間里有穿衣鏡，讓人們把衣服穿得更漂亮，把生活打扮得更美好

然而，在《鏡子小史》這篇文章，我感受最深的還是這段話：鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí)，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。在生活當(dāng)中，人們不能沒有鏡子。我覺得，在思想上，人們也不能沒有共產(chǎn)主義道德這面鏡子。沒有這面鏡子，我們的一言一行就沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。

讀了《鏡子小史》，我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該與忠實(shí)的鏡子交朋友，用它照著我們的一言一行。那些恭維我們，欺騙我們的鏡子，絕對不是我們的朋友。在我們的生活當(dāng)中，是多么需要一面忠實(shí)地反映我們真實(shí)面貌的鏡子啊！

今日作文: 五年級(jí)風(fēng)景作文怎么寫

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“今日作文: 五年級(jí)風(fēng)景作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

真是“高峰期”，我要乘坐的所有車都爆滿，仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于，有一趟略顯空蕩的車來了，我喜出望外，整裝待發(fā)。這時(shí)，只見一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙，提著化妝包，扭動(dòng)著水蛇腰往前擠，我立刻做出“紳士”狀，說了句，“您先請”。但她眉毛一挑，一副理所當(dāng)然的樣子，一扭一扭地上了車。

我環(huán)顧了車上，終于看見了一個(gè)空座位，正想過去坐。誰知那女郎又來了，仍然扭動(dòng)著她那水蛇腰，緊身衣上的豹紋上下跳動(dòng)著，一屁股坐在了空座位上，聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲，旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道：“漂亮阿姨，這個(gè)座位上有剛剛那個(gè)小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落，那位女郎便飛速地跳了起來，原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物，全車的人都大笑了起來，那女郎滿臉通紅，如一個(gè)熟透了的紅蘋果，精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚(yáng)起巴掌，打到了小男孩的臉上，小男孩眼淚汪汪地大聲哭著，旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說：“孩子好心，你還要打他，懂不懂得尊老愛幼？”這時(shí)一位老人蹣跚地走了過來，女郎眉毛一挑，眼睛轉(zhuǎn)了一下，扶著老人說：“老大爺，這有一個(gè)空位，你在這坐吧！”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人，面對這種人，我要視而不見嗎？不，我不會(huì)。我三步并作兩步走上前去說：“請你不要讓老人坐在臟座位上。”“孩子，你誤會(huì)這閨女了，她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著，嘴里還說著“好閨女”。

一位年近花甲的老奶奶站了起來，說：“大哥，你坐我這吧！”“車上的好人真多，太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當(dāng)，扭著水蛇腰下去了……

作文借鑒: 蠟燭五年級(jí)作文怎么寫

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 蠟燭五年級(jí)作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。

“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來第一天就來借東西，指不定以后還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有。”“阿姨，沒事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來，之后微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你。”

原來一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

[作文模板]貓五年級(jí)作文怎么寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文模板]貓五年級(jí)作文怎么寫”，供大家參考，希望有用。

從前有座山，山里明明沒老虎，可偏偏就叫“虎山”。虎山?jīng)]有西湖的柔情似水，沒有黃山的鬼斧神工，可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市，一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香，聽著鳥鳴，虎山，我來了！

初入虎山山腳，是東一簇西一簇的雜草，再往前走，才隱隱約約看到一大片一大片綠色，慢慢地聞到了一陣又了陣的花香，聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項(xiàng)的石頭小路，往前，再往前，綠色變了，有嫩綠、深綠、墨綠，層層疊疊的綠隨意地堆在一起，甚至朦朧中帶著一絲暗紅，真好像一盤綠色的顏料！

漸漸地小路邊上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，偶爾飛過幾只蝴蝶，就像林中的精靈。快看，遠(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠，還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱，真是一片世外桃源啊！

虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景，還有小溪里的魚。那里里成片的小魚，每條都有10厘米左右，但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣，然后輕輕地沉入水中，靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣，我正準(zhǔn)備收網(wǎng)，一片落葉從天而降，驚走了小魚……

抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽染紅的小溪，我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了，松鼠不蹦了，我該回家了。延著石頭小路，回到最初雜草環(huán)繞的寺方，坐車離開虎山。隨著汽車的加速，虎山越來越遠(yuǎn)，也越變越小，真好像一只熟睡的“小貓”……

推薦作文： 五年級(jí)班級(jí)文章怎么寫

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“推薦作文： 五年級(jí)班級(jí)文章怎么寫”，歡迎您來這里參考。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。”

聽到這句話，你會(huì)想到誰？——雷鋒，一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士，可說起他的名字，卻家喻戶曉。一提起他，我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指，稱贊他。

但，我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)，越來越多的'人民雷鋒學(xué)習(xí)，成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。“幫助別人，快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

說起我身邊的“小雷鋒”，就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閑事”，幫助別人。她不辭辛苦，精心管理著辦理大大小小的事情。她很開朗，總是笑著去幫助別人，把快樂也傳給其他人。上會(huì)圖書跳蚤市場結(jié)束后，因?yàn)閳D書管理有些異樣，她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的，可是我們心里卻暖洋洋的。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

這就是我們班的小雷鋒，你欣賞她嗎？