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[參考作文] 五年級小學(xué)文章:雨花石怎么寫

發(fā)表時(shí)間:2022-09-07

小學(xué)五年級作文。

相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 五年級小學(xué)文章:雨花石怎么寫》,歡迎閱讀,供您參考。

雨花石

我是一個(gè),小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。

我是一個(gè),小小的石頭,深深的埋在泥土之中。

我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。

我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。

看了上面,你一定會問:夷?這不是電影紅紅的雨花石的主題曲嗎?對了,就是的。這首歌對五年級的學(xué)生來說,可不陌生。同學(xué)們只知道唱,但有誰想過它的真正含義?你想一想,詞中有一句是:我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。僅僅這二十二個(gè)字,就寫出了雨花石的品質(zhì)。

雨花石,它,無私奉獻(xiàn)。雨花石,它,默默無聞。一提起雨花石,我想到了很多,很多首先,我想到了母親,我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻(xiàn)的無名英雄dsbj1.coM

就說說老師吧,白天,老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學(xué)上課說話,可你有沒有想過,老師有多么的辛苦?你這樣做對得起老師嗎?在他下班的時(shí)候,還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了,老是想多玩兒一會。可是,你做家庭作業(yè)的時(shí)候,也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè),可是,他什么時(shí)候抱怨過?他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎?

啊,老師!慈祥的老師!啊,老師!敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們,您如雨花石一般默默無聞!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

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[作文借鑒] 五年級小學(xué)文章:夏日即景如何寫


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級小學(xué)文章:夏日即景如何寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

鄉(xiāng)村夏天的早晨,蘇醒地格外的早。五點(diǎn)多天就灰蒙蒙的亮了,東方泛起了魚肚白。此時(shí),農(nóng)民伯伯也扛起鋤頭,準(zhǔn)備奔往田間勞作。婦人們?nèi)宄扇海嶂⊥埃f說笑笑,前往河邊清洗衣物。忙碌是屬于他們的,愜意的我,還躺在床上吹著風(fēng)扇,酣酣地睡著,做著甜甜的美夢。

一日之計(jì)在于晨,而我卻辜負(fù)了。起來后的我,已經(jīng)晌午了,太陽都升的很高了。伯伯們也陸陸續(xù)續(xù)從田間回來,汗流浹背。馱著鋤頭,踩著膠鞋,脖子上還掛著一條專門揩汗的毛巾。洗把臉,接著他們換上了夏天的模樣,短袖、大褲衩、拖鞋。

早飯過后,大家是很少出門的。小憩一下,緩解早起勞作的疲憊。等到正午,更不能出門了。太陽火辣辣的,抬頭想咒罵兩句,都被它刺撓的睜不開眼。婦人們曬得鐵器,被夏天的太陽一曬,就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下,生怕灼傷了皮膚。

就這樣靜靜地感受著夏天的怒火,慢慢消散。待到傍晚,是一天最熱鬧的時(shí)候。太陽也累得精疲力盡快要回家了。此時(shí)的我,已不再畏懼它,搬出爺爺?shù)睦蠐u椅,在門口翹著二郎腿,舒服地葛優(yōu)躺,一前一后地晃著。

夏日傍晚的云朵,是四季當(dāng)中最美的。眼前的云彩,剛剛還是一只奔跑的小狗,轉(zhuǎn)眼間就變成一只好吃懶做的豬;明明是一片成熟的麥田,還沒等你完全看清楚,它又變成了一大片一大片的棉花;有時(shí)候,還會幻化成莊嚴(yán)的建筑物,我時(shí)常把它想象成南天門,總感覺馬上就會有十萬天兵天將,火速下凡,捉拿久而未歸的仙女。那仙女,很有可能就是躺在搖椅上的我。也有好幾次,我看到的云朵是不動的,就那樣一大簇一大簇的抱在一起,也覺得十分柔軟。

夏日傍晚的夕陽也最是驚艷的,那落日的余暉灑向大地的每個(gè)角落,金燦燦的到處都像鍍了一層黃金。讓我這樣喜愛金子的女生,愛不釋手。漸漸的,夕陽的光芒變得越來越柔和,那種炙熱感也變得越來越弱。直到最后,月亮和星星拉開了夜晚的序幕,精彩的晚會就要開始了。

左手執(zhí)著蒲扇,右手端著小板凳。吃過晚飯的人兒,開始成群結(jié)隊(duì)地扎堆聊天了。小孩子們在到處找著螢火蟲。螢火蟲最喜歡呆在草叢里,它們漂浮著、飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,像一位靈活的舞者。

夜,漸漸深了,一天就這樣告一段落。雖平淡無奇,卻是令無數(shù)長大后的人向往。

[參考作文] 五年級的作文300字怎么寫


語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級的作文300字怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

我的家鄉(xiāng)有一處亮麗的景點(diǎn)——鴛鴦湖公園。它坐落在東風(fēng)三路旁,猶如一顆燦爛的明珠嵌在陽江的邊緣,閃閃發(fā)光。

一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)湖。湖是那樣清,清得能看見湖底的沙石;湖是那樣靜,靜得連倒映在湖里的人都看得見;湖是那樣綠,猶如一塊無暇的翡翠。微風(fēng)輕輕拂過,春筍爭先恐后地破土而出,飛快地往上長。柳樹長出了嫩芽,垂在湖面上,我這才知道春姑娘已經(jīng)悄無聲息地來到了。

因?yàn)閯偛畔逻^雨,所以還有許多晶瑩的露珠躺在樹葉上睡覺。空氣特別清新,我使勁地吸了一口空氣,感到神清氣爽。

過來一會兒,湖中響起了音樂。噴泉如火箭一樣飛快地起飛,飛向空中,又緩緩落下。噴泉有時(shí)像一朵白色的荷花;有時(shí)像擎天柱,直沖云霄;有時(shí)像樂符......噴泉時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急。有的人沉醉在這美麗的景色當(dāng)中,好像在做夢一樣;有的人正在拿著手機(jī)拍錄像,好回去向朋友炫耀;有的人眼睛一動不動,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,好像他也是這噴泉中的一滴水花。

多么迷人的鴛鴦湖公園啊!我以后也要像建設(shè)鴛鴦湖公園的能工巧匠一樣,建造出比鴛鴦湖公園更美麗、更宏偉、更輝煌的鬼斧神工的作品來。

【作文模板】五年級小學(xué)文章:長城(篇五)


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“【作文模板】五年級小學(xué)文章:長城(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

我國的長城是世界上修建時(shí)間最長、規(guī)模最大的建筑工程,全長有12000多公里,所以叫萬里長城。

長城是我國古代的防御工事,早在春秋時(shí)期就開始修建。經(jīng)過幾千年,她依舊聳立在崇山峻嶺之上,真實(shí)非常了不起。

據(jù)說,飛向太空的宇航員曾經(jīng)報(bào)告說,從遙遠(yuǎn)的月球上觀察,地球上能夠辨認(rèn)出的人類工程只有兩個(gè),其中一個(gè)就是我國的萬里長城。

說到長城,我們自然會想到秦始皇。公元前221年,秦始皇統(tǒng)一中國后,派遣大將軍蒙恬率領(lǐng)三十萬大軍打敗匈奴,又召集百萬民工,用了五年時(shí)間,把原來分段修筑的長城連接起來,建成了萬里長城,將北方的游牧民族擋在了這道城墻之外。

后來,各個(gè)朝代不斷維修擴(kuò)建,到明代末年,前后修筑了二千多年。長城東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),長城就像一條曲折環(huán)繞的巨龍,盤旋于山巒連綿的崇山峻嶺之中。

長城從東到西跨越了12個(gè)省、1個(gè)自治區(qū)和2個(gè)直轄市。長城的主體工程都建立在山嶺和懸崖上,而且大都建在山嶺最高處。要知道那時(shí)候是沒有任何機(jī)械設(shè)備的,完全靠人的雙手和肩膀建造。我經(jīng)常想,這么多磚塊和條石難道全靠人力背上去的嗎?真是讓人不敢相信。

我國的四大民間傳說中,有一個(gè)故事說到了長城。孟姜女的丈夫萬喜良被秦始皇抓去修長城,幾年都沒有回來。孟姜女為了找回丈夫,歷經(jīng)千辛萬苦來到了長城腳下,卻得知丈夫累死了,被埋在長城里。她悲痛欲絕,慟哭不停,把長城給哭倒了。這個(gè)故事,讓我知道了,修建偉大的長城,古代人民付出了巨大的代價(jià)。

萬里長城是中國古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一,也是人類文明史上的一座豐碑,也是中華民族的象征。毛主席曾經(jīng)說過:不到長城非好漢。等我長大了,一定要站在長城之上,親身感受一下她的壯麗和偉大。

月度作文精選 五年級小學(xué)文章:邋遢


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文精選 五年級小學(xué)文章:邋遢”,還是希望可以對您有所幫助。

邋遢

混亂的房間,

褲子嗎?你腳前。

硬幣點(diǎn)綴著燈,

三件夾克散坐著。

書藉并不雍貴,

包括床上十本,

枕頭下亦有一本。

請換拖鞋,

在我腳前,

不必?zé)灒?/p>

音樂有多,只是

電源不知何處。

作文借鑒: 蠟燭五年級作文怎么寫


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 蠟燭五年級作文怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒!”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。

“叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有。”“阿姨,沒事,我家有,給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子,對不起,阿姨錯(cuò)了,阿姨不該騙你。”

原來一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

今日作文: 五年級風(fēng)景作文怎么寫


相信大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?以下便是小編收集歸納的“今日作文: 五年級風(fēng)景作文怎么寫”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

真是“高峰期”,我要乘坐的所有車都爆滿,仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于,有一趟略顯空蕩的車來了,我喜出望外,整裝待發(fā)。這時(shí),只見一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙,提著化妝包,扭動著水蛇腰往前擠,我立刻做出“紳士”狀,說了句,“您先請”。但她眉毛一挑,一副理所當(dāng)然的樣子,一扭一扭地上了車。

我環(huán)顧了車上,終于看見了一個(gè)空座位,正想過去坐。誰知那女郎又來了,仍然扭動著她那水蛇腰,緊身衣上的豹紋上下跳動著,一屁股坐在了空座位上,聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲,旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道:“漂亮阿姨,這個(gè)座位上有剛剛那個(gè)小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落,那位女郎便飛速地跳了起來,原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物,全車的人都大笑了起來,那女郎滿臉通紅,如一個(gè)熟透了的紅蘋果,精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚(yáng)起巴掌,打到了小男孩的臉上,小男孩眼淚汪汪地大聲哭著,旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說:“孩子好心,你還要打他,懂不懂得尊老愛幼?”這時(shí)一位老人蹣跚地走了過來,女郎眉毛一挑,眼睛轉(zhuǎn)了一下,扶著老人說:“老大爺,這有一個(gè)空位,你在這坐吧!”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人,面對這種人,我要視而不見嗎?不,我不會。我三步并作兩步走上前去說:“請你不要讓老人坐在臟座位上。”“孩子,你誤會這閨女了,她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著,嘴里還說著“好閨女”。

一位年近花甲的老奶奶站了起來,說:“大哥,你坐我這吧!”“車上的好人真多,太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當(dāng),扭著水蛇腰下去了……

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