小學(xué)五年級(jí)作文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[寫作模板]五年級(jí)小學(xué)作文：中國(guó)式浪漫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

倒計(jì)時(shí)是催征的戰(zhàn)鼓，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如梭。時(shí)間的指針越來(lái)越靠近2月4日，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，電視機(jī)前的我也越來(lái)越激動(dòng)。

一片雪花的浪漫。從開(kāi)幕式預(yù)告片中一片雪花的故事，到表演中隨處可見(jiàn)的雪花圖形，整場(chǎng)開(kāi)幕式都在貫徹一個(gè)主題一片雪花的故事。各國(guó)入場(chǎng)時(shí)的引導(dǎo)牌采用雪花中國(guó)結(jié)的設(shè)計(jì)，隨后的節(jié)目《構(gòu)建一朵雪花》中各代表團(tuán)的雪花最終融合成為奧林匹克大家庭的一朵雪花，冬奧會(huì)詮釋了中國(guó)式的浪漫

二十四節(jié)氣的浪漫。2月4日，開(kāi)幕恰逢立春。開(kāi)幕式將24節(jié)氣與倒計(jì)時(shí)完美融合，一氣呵成。雨水，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;驚蟄，春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng);春分，春風(fēng)如貴客，一到便繁華電視機(jī)前的我們?cè)?4節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中，感受著歲時(shí)節(jié)令之美、詩(shī)情畫(huà)意之美

56個(gè)民族的浪漫。開(kāi)幕式國(guó)旗入場(chǎng)環(huán)節(jié)，場(chǎng)地中央，一群少年兒童，緩緩地將國(guó)旗打開(kāi)。現(xiàn)場(chǎng)響起了悠揚(yáng)的樂(lè)曲《我和我的祖國(guó)》。100多名來(lái)自全國(guó)各行各業(yè)的代表以及56個(gè)民族的代表，手遞手傳遞著五星紅旗，這是我們56個(gè)民族的浪漫。

一鴿也不能少的浪漫。冬奧會(huì)開(kāi)幕式，660位小朋友唱歌、跳舞，最后匯聚成一個(gè)心形。有一個(gè)小鴿子找不到隊(duì)伍了，一個(gè)大孩子就跑過(guò)去，把掉隊(duì)的小鴿子拉了回來(lái)。這只掉隊(duì)的小鴿子引起了很多評(píng)論，很多人說(shuō)：迷路的孩子，一定會(huì)回來(lái)的。

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[寫作模板]五年級(jí)小學(xué)作文：“可怕”的小表弟

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[寫作模板]五年級(jí)小學(xué)作文：“可怕”的小表弟”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

“可怕”的小表弟

看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢？會(huì)不會(huì)是我把題目寫錯(cuò)了，把“可愛(ài)”寫成了“可怕”。才不是呢，我的小表弟可是一個(gè)既可愛(ài)，又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇，就接著往下看吧。

今天，小表弟又從廈門回來(lái)了。我知道我又要被他這個(gè)三歲小毛孩給揍了。為什么？呆會(huì)兒你就知道了。

“叮咚、叮咚”門鈴響了，我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到：“博巍，去開(kāi)門，可能是你的小表弟來(lái)了。”“什么？他們什么時(shí)候回來(lái)的，我怎么不知道。”我膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)門。“呼”的一聲小表弟闖了進(jìn)來(lái)，還把我抱住好象有十年沒(méi)有見(jiàn)面一樣。咱們就先說(shuō)他可愛(ài)的一面吧。你瞧，小表弟那紅撲撲的小臉蛋，再看他那水靈靈的大眼睛，大大的耳朵，看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢？會(huì)不會(huì)是我把題目看起來(lái)真惹人喜愛(ài)。這就是他可愛(ài)的一面。

嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見(jiàn)嬸嬸前腳剛離開(kāi)我的房間，小表弟便開(kāi)始向正在做作業(yè)的我發(fā)起地第一輪進(jìn)攻。我稱這回進(jìn)攻為“死纏濫打”。只見(jiàn)他拉著我的手說(shuō)：“我的好表哥，陪我玩一會(huì)兒吧，你陪我玩我給你糖吃，好不好？”我理也不理。他見(jiàn)軟的不行來(lái)硬的，也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐，我疼得亂叫，但還是不答應(yīng)。他有拿出一把椅子，自己站在上面把我的頭發(fā)揪起來(lái)我這回只好服了他陪他一起玩了。

怎么樣，我家的小表弟是不是很可怕呀？想見(jiàn)他就來(lái)我家吧。 “可怕”的小表弟2005-06/12049','',''12049

【熱門寫作】 五年級(jí)小學(xué)作文：我終于贏了模板

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【熱門寫作】 五年級(jí)小學(xué)作文：我終于贏了模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我終于贏了

當(dāng)我手捧那張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，國(guó)際象棋比賽時(shí)的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我腦海中。

昨天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)國(guó)際象棋友誼賽，我也是其中的一名參賽者。前六輪比賽，我贏了五局，輸了一局，分?jǐn)?shù)為10分，最后爭(zhēng)奪第一、二、三名的一輪開(kāi)始了。

我是先手，我的對(duì)手陳玉，他是后手，他一坐下，見(jiàn)我是個(gè)女選手，用輕蔑的眼光瞥了我一眼，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)女選手，怎么能和我相比？”此時(shí)此刻，我也在想：他不是一般的選手，畢竟經(jīng)歷了過(guò)五關(guān)，斬六將，我可不能小視他。我挺了一只王前兵。他也不甘示弱，也挺了一只王前兵。我沉思片刻，施出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，出了一只馬，想把對(duì)方的車給引開(kāi)，可沒(méi)想到的是，他竟能把我的計(jì)謀識(shí)破了，不但不跑，反而把我的象給“吃”了。他真不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將啊！我一驚，見(jiàn)大事不妙我已經(jīng)比他少只象了。這時(shí)，我想：平時(shí)，我付出那么多心血，不就是為了能在現(xiàn)在這次比賽中取得好成績(jī)嗎？常言說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”如今的我可要大顯身手了。此時(shí)，教練用鼓勵(lì)的目光看了看我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定要挺住，不能掉以輕心。”我一定要贏，要不然，我也太遺憾了，畢竟他年齡比我小，我怎能敗在他手中？我調(diào)兵遣將，把象開(kāi)出，讓它在敵人的地盤上沖鋒陷陣，讓馬當(dāng)誘餌，引對(duì)的后。他也頑強(qiáng)抵抗，采用聲東擊西的方法攻打我。我也不是吃素的，一眼就看穿他的陰謀。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把他的皇后給騙到手了。然后，我又先后把他的車、馬、象給消滅了。當(dāng)時(shí)的局面，我要比他多雙車一象和只皇后呢！我考慮了一下，決定剃他個(gè)光頭，以報(bào)一箭之仇。我用皇后把他的兵全給抽了，他只剩下單王一個(gè)子了。我胸有成竹地對(duì)他說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)輸了吧！”可他卻說(shuō)：“我不認(rèn)輸，我要和你下到最后。”很顯然，他想垂死掙扎。是的，在這么重大的比賽中，誰(shuí)都會(huì)戰(zhàn)斗到最后。我不耐煩地說(shuō)：“這棋還有什么好下的，我贏定了。”他不服氣地對(duì)我說(shuō)：“假若是逼和呢！”看來(lái)他不到黃河心不死，既然如此，我就奉陪到底。這下，我更加小心謹(jǐn)慎，還真怕和他來(lái)個(gè)逼和啊。于是，我便每一步都將，直把他給置于死地，他的王寸步難移了，他見(jiàn)自己大勢(shì)已去，只得向我舉起雙手，乖乖地投降了。我終于贏了，總分獲得了第二名的好成績(jī)，這成績(jī)真是來(lái)之不易啊！

我經(jīng)過(guò)這次比賽，不但棋藝大增，而且還明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含意。

我終于贏了2005-06/12958','',''12958

【作文模板】五年級(jí)小學(xué)文章：長(zhǎng)城(篇五)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文模板】五年級(jí)小學(xué)文章：長(zhǎng)城(篇五)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我國(guó)的長(zhǎng)城是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的建筑工程，全長(zhǎng)有12000多公里，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城是我國(guó)古代的防御工事，早在春秋時(shí)期就開(kāi)始修建。經(jīng)過(guò)幾千年，她依舊聳立在崇山峻嶺之上，真實(shí)非常了不起。

據(jù)說(shuō)，飛向太空的宇航員曾經(jīng)報(bào)告說(shuō)，從遙遠(yuǎn)的月球上觀察，地球上能夠辨認(rèn)出的人類工程只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

說(shuō)到長(zhǎng)城，我們自然會(huì)想到秦始皇。公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，派遣大將軍蒙恬率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍打敗匈奴，又召集百萬(wàn)民工，用了五年時(shí)間，把原來(lái)分段修筑的長(zhǎng)城連接起來(lái)，建成了萬(wàn)里長(zhǎng)城，將北方的游牧民族擋在了這道城墻之外。

后來(lái)，各個(gè)朝代不斷維修擴(kuò)建，到明代末年，前后修筑了二千多年。長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，長(zhǎng)城就像一條曲折環(huán)繞的巨龍，盤旋于山巒連綿的崇山峻嶺之中。

長(zhǎng)城從東到西跨越了12個(gè)省、1個(gè)自治區(qū)和2個(gè)直轄市。長(zhǎng)城的主體工程都建立在山嶺和懸崖上，而且大都建在山嶺最高處。要知道那時(shí)候是沒(méi)有任何機(jī)械設(shè)備的，完全靠人的雙手和肩膀建造。我經(jīng)常想，這么多磚塊和條石難道全靠人力背上去的嗎?真是讓人不敢相信。

我國(guó)的四大民間傳說(shuō)中，有一個(gè)故事說(shuō)到了長(zhǎng)城。孟姜女的丈夫萬(wàn)喜良被秦始皇抓去修長(zhǎng)城，幾年都沒(méi)有回來(lái)。孟姜女為了找回丈夫，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，卻得知丈夫累死了，被埋在長(zhǎng)城里。她悲痛欲絕，慟哭不停，把長(zhǎng)城給哭倒了。這個(gè)故事，讓我知道了，修建偉大的長(zhǎng)城，古代人民付出了巨大的代價(jià)。

萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑，也是中華民族的象征。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不到長(zhǎng)城非好漢。等我長(zhǎng)大了，一定要站在長(zhǎng)城之上，親身感受一下她的壯麗和偉大。

最新寫作: 小學(xué)五年級(jí)春節(jié)作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“最新寫作: 小學(xué)五年級(jí)春節(jié)作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今天爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方，他說(shuō)這個(gè)地方可以讓我學(xué)習(xí)自立和自信；可以讓我鍛煉仔細(xì)觀察和冷靜思考；還可以讓我體會(huì)什么叫永不放棄。我心里對(duì)這個(gè)神秘的地方充滿了好奇。

下午2點(diǎn)半的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到了這個(gè)讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因?yàn)橐郧拔以诰W(wǎng)上就玩過(guò)這樣的游戲，在一個(gè)封閉的房間里通過(guò)觀察尋找線索，破解機(jī)關(guān)和謎題，最后成功逃脫密室。可現(xiàn)在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。

這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)進(jìn)去了，你不要緊張，要仔細(xì)觀察，冷靜思考，通過(guò)提示尋找線索解開(kāi)謎題”，我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著我一定要找到全部的線索成功打開(kāi)密室的門。

3點(diǎn)鐘，我和爸爸進(jìn)入了密室，講解員說(shuō)完之后鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開(kāi)始在房間內(nèi)尋找線索，翻開(kāi)柜子，打開(kāi)抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細(xì)的看著我剛才從抽屜里翻出來(lái)的一本日記，這時(shí)我也湊了過(guò)來(lái)，爸爸讓我也仔細(xì)看看日記，從中找出打開(kāi)第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來(lái)是要計(jì)算出保安員的當(dāng)月工資數(shù)就是第一道門的密碼，第一道門果然打開(kāi)了，我高興的進(jìn)入第二間密室，繼續(xù)尋找著線索……

時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸一共破解了四個(gè)謎題，還有最后的2個(gè)謎題沒(méi)有破解，但是留給我們的時(shí)間不多了，我和爸爸都沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)破解第五個(gè)謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個(gè)謎題，但是時(shí)間沒(méi)有了，太遺憾了，我沮喪地低著頭也不說(shuō)話。

出來(lái)后爸爸問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個(gè)人進(jìn)去，你可以嗎”。我看著爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學(xué)習(xí)自立，面對(duì)困難要有信心，要通過(guò)自己的努力，細(xì)心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的想法，爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒(méi)問(wèn)題，哈哈哈”。我開(kāi)心地笑了，因?yàn)檫@個(gè)春節(jié)假期我不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

[寫作借鑒] 五年級(jí)想象作文模板

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 五年級(jí)想象作文模板”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我是一個(gè)克隆師，我做過(guò)很多作品，讓人瞠目結(jié)舌的很多，但是我一直最想做的其實(shí)是克隆地球，如果可以克隆地球，我一定要把沒(méi)有污染的地球克隆一個(gè)。

形成這個(gè)想法的原因是因?yàn)槲覍?shí)在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光，她的血液被人污染，她得了重感冒，似乎我們馬上就會(huì)失去她。

醫(yī)院里經(jīng)常有人因?yàn)槲廴緡?yán)重而得病死去。我們的世界、天空似乎灰暗了許多。綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了。工廠卻一天天增加。不！我不要這樣的地球，我要用我的雙手和發(fā)達(dá)的大腦去改變它，唯一的辦法就是再次克隆一個(gè)。

找到了，幾億年前的地球。

哇。綠色的古木之間圍繞著獨(dú)特的幽香，流水穿梭其中，夾雜著歡樂(lè)的笑聲，彩蝶圍繞著花叢，飛舞起來(lái)，翅膀上還染著晶瑩的露珠，花朵揚(yáng)起燦爛的微笑，帶著朝氣，感動(dòng)了云朵。她落下淚來(lái)，整個(gè)世界又回蕩在叮咚聲中。彩虹慢慢升起，在天空中留下短暫的美麗，太陽(yáng)也像剛剛沐浴了一場(chǎng)一般，閃動(dòng)著夢(mèng)的翅膀。

我迫不及待地克隆了下來(lái)，雖然我?guī)滋鞄滓箾](méi)有合眼，我望望四周，臟臟的，跟那美麗的如夢(mèng)鏡一般的地球形成了鮮明的對(duì)比。

給你們一個(gè)最原始的地球，最美的地球，請(qǐng)你們一定不要再破壞她了，好嗎？

【寫作模板】想象作文五年級(jí)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】想象作文五年級(jí)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)。為什么！我捶胸自罰，滿腔怒火，無(wú)數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著。看著同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè)給我?guī)?lái)的痛苦，泣涕漣漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。

姥姥是我在五歲的時(shí)候去世了，整整五年了，這件事也在我的心里打上了一個(gè)結(jié)，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)了，在腦海里一樣也是抹不去的！

有過(guò)了一段時(shí)間，我升入了五年級(jí)，開(kāi)始接觸一些中外名著，《三國(guó)演義》、《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》、《童年》······這些書(shū)籍，使我在文字的海洋中流連忘返，越讀越癡迷。

昨晚你還在努力啄殼的你，今早已無(wú)任何生命特征，一片靜靜的。無(wú)法想象昨天晚上你到底經(jīng)歷了什么災(zāi)難，你是在如何奮力拼搏，如何絕望……你的生命如此短暫，還未來(lái)得及看一眼這絢麗多彩的世界。

【寫作模板】小學(xué)五年級(jí)記敘作文600字其一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】小學(xué)五年級(jí)記敘作文600字其一”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

星期日，小明和無(wú)霜這對(duì)兄妹在牧場(chǎng)休息。小明提議：“咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩兒呀。”無(wú)霜手中拿著地圖，愁眉苦臉地說(shuō)：“哥，你的點(diǎn)子好是好，可……”小明還沒(méi)等無(wú)霜說(shuō)完話，拉起她就往外跑，邊跑邊說(shuō)：“出去玩兒，哪來(lái)那么多事兒?jiǎn)?”于是，兄妹二人踏上了旅途。

他們跑到池塘邊，坐上小船,一邊劃船，一邊高興地哼著歌。突然，在一個(gè)拐角處，他們遇見(jiàn)了一群鴨。鴨媽媽示意它的小寶貝們跟它走，可是小鴨們卻一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話，慢悠悠地四處亂跑，媽媽急壞了。無(wú)霜把自己的小玩偶拿出來(lái)，交給鴨媽媽，讓它把小鴨們引走。這一招還真靈，小鴨們看見(jiàn)小玩偶非常好奇，就乖乖地跟著媽媽走了。

小明繼續(xù)往前劃，劃著劃著，發(fā)現(xiàn)前面有兩條紅錦鯉，心想：“它們我可惹不起。”小明對(duì)無(wú)霜說(shuō)：“你快看，岸上的景色有多美，咱們上去吧，步行也不太遠(yuǎn)。”無(wú)霜點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人就上岸了。

他們沒(méi)走出多遠(yuǎn)，就遇見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)話兔子!兔子說(shuō)：“你們好，我叫玉玉。我的腳受傷了，能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以。”說(shuō)著，小明拿出繃帶，用鑷子把扎在兔子腳里的刺輕輕地拔出來(lái)，并用繃帶纏好傷口。小兔一邊道謝，一邊告訴小明一個(gè)秘密：“你們一定要在11點(diǎn)—12點(diǎn)之間經(jīng)過(guò)那個(gè)亭子，否則，那里會(huì)有地震。小明和無(wú)霜順著小兔指的方向，奔跑過(guò)去，到達(dá)那里時(shí)是11點(diǎn)57分。小明大喊：“快跑!”他們安全地沖過(guò)了亭子。只聽(tīng)他們的背后“轟隆”一聲巨響，地震啦!

最后，他們來(lái)到游樂(lè)園，玩得非常開(kāi)心。這真是一次又有趣又冒險(xiǎn)的旅途呀!

[寫作]五年級(jí)下冊(cè)期末作文模板

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作]五年級(jí)下冊(cè)期末作文模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

母愛(ài)是偉大的。記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，下起了狂風(fēng)暴雨，一直從早上下到晚上，可誰(shuí)知雨水不但沒(méi)減少，反而越下越大。那天晚上，我正好要去上舞蹈課，可是雨下的很大，誰(shuí)知道水有多深？媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我走了出去。水，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了媽媽的膝蓋，沒(méi)過(guò)了媽媽的大腿。我當(dāng)時(shí)個(gè)子不是很高，如果然我一個(gè)人走，估計(jì)只有頭能露出來(lái)了。路很滑，媽媽一不小心，差點(diǎn)摔了一跤，最后終于到達(dá)了目的地。

六年級(jí)演講稿題目：競(jìng)選班干部演講稿。讀完這篇演講稿范文，關(guān)于競(jìng)選的演講稿范文的演講稿格式有認(rèn)識(shí)和了解了吧。

上午，一場(chǎng)大雨驅(qū)走了持續(xù)幾天的高溫，但是，卻并沒(méi)有驅(qū)走一年級(jí)小朋友入隊(duì)的熱情，下午小朋友排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了，每位小朋友都鎖住了平時(shí)關(guān)不住的小嘴巴，靜靜地站著，有的還煞有介事地在那兒學(xué)習(xí)敬禮，仿佛自己已經(jīng)成為了一名少先隊(duì)員。

風(fēng)雨作文400字篇87月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會(huì)。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂(lè)。

[寫作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)作文700字：學(xué)校的操場(chǎng)模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[寫作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)作文700字：學(xué)校的操場(chǎng)模板”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

從校門進(jìn)入后，最顯眼的就是操場(chǎng)了。下課時(shí)，往往可以看到一張張娃娃臉在橢圓的足球場(chǎng)上踢足球，一會(huì)兒球傳到的甲的腳下，一會(huì)兒又踢到了乙的腳下，只見(jiàn)丙彎著腰，伸出雙手，做好搶球射門的樣子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，丙完美的踢出一個(gè)s型腳，把球踢到自己的腳下，飛速一踢，守門員抵擋不住，球，進(jìn)了，進(jìn)的太漂亮了。那歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在碧綠的足球場(chǎng)上。

春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢(mèng)想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場(chǎng)，顯得格外美。夏天來(lái)了，炎熱無(wú)比，太陽(yáng)好似要烤干了大地似的，同學(xué)們下課不做游戲了，都躲在操場(chǎng)旁的大樹(shù)下，拍著手、聊著天，好似悠閑無(wú)比，快樂(lè)極了！秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái)，秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上，感到舒適無(wú)比。冬姑娘飄來(lái)了，晶瑩剔透的雪花飄了下來(lái)，飄在那碧綠的操場(chǎng)上，霎時(shí)，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學(xué)都穿著棉衣，戴著手套，來(lái)到了操場(chǎng)上打雪仗。那景觀，歡樂(lè)極了！

在我眼里，我們學(xué)校的操場(chǎng)是最美的。

[作文模板]五年級(jí)小學(xué)文章：那年我七歲模板

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文模板]五年級(jí)小學(xué)文章：那年我七歲模板》，希望對(duì)您有所幫助！

那年我七歲

那天我和爸爸媽媽去巴河那邊的王叔叔家玩。

到了王叔叔家后，已經(jīng)是中午了，好客的王叔叔對(duì)我們一家說(shuō)：“你們是第一次到我們這里玩，大家的肚子一定都餓了吧，現(xiàn)在我們就到河邊的一條小船上去吃魚(yú)吧！”說(shuō)完，王叔叔便帶我們往河邊走。

在路上，我看見(jiàn)了許許多多的飯館，讓我奇怪的是，這些飯館都是些以魚(yú)為主的飯館。我就問(wèn)王叔叔：“叔叔，這兒怎么都是一些和魚(yú)有關(guān)的飯館？”王叔叔說(shuō)：“因?yàn)檫@兒盛產(chǎn)魚(yú)，所以這兒到處都是和魚(yú)有關(guān)的飯館。”不一會(huì)兒，我們站在一個(gè)通向河邊的梯子上，看見(jiàn)一條很大的漁船停在河邊的巖石旁邊。我說(shuō)：“王叔叔，我們是去停在河邊的漁船上吃飯嗎？”王叔叔說(shuō)：“是的，他們那兒的魚(yú)是鮮殺，所以特別好吃。”

來(lái)到河邊后，我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈，還能看見(jiàn)河里的魚(yú)。這時(shí)，王叔叔看見(jiàn)我在河邊玩，說(shuō)：“楊屹立，不要在河邊玩，如果一落進(jìn)水就沒(méi)命了！”我半信半疑的說(shuō)：“真的嗎？”王叔叔說(shuō)：“那當(dāng)然了，上次一個(gè)小孩掉進(jìn)水后就不知道到哪里去了。這水里可能有水怪！”因?yàn)槲疫€小，特怕怪物。嚇得我是心驚肉跳，再加上我不會(huì)游泳，就兩腿發(fā)軟了。

吃過(guò)飯后，我感到無(wú)聊，就來(lái)到漁船旁邊的巖石上玩耍。突然我發(fā)現(xiàn)漁船的一根繩子套在這塊石頭上的，正好，繩子的對(duì)面是另一個(gè)門。我覺(jué)得好玩就抓著繩子，一下子就跳了下去，剛好落在了船板上。“太好玩了！”我一下子叫了起來(lái)。我又開(kāi)始往上爬，我抓住繩子，腳踩巖石向上爬。可剛出腳，就踩在了青苔上，手也沒(méi)抓住繩子，就一下子掉進(jìn)了河里。我在水里包了一口氣，手和腳在水里亂劃，終于從水里劃了出來(lái)。出水后，我抓住船旁邊的一根鐵桿，就喊：“爸媽救我！爸媽救我！”這時(shí)，聞聲而來(lái)的爸爸媽媽和王叔叔趕來(lái)，把我拉了上去。從水里起來(lái)的我，成了一個(gè)落湯雞，更諷刺的是我本來(lái)就屬雞。因?yàn)槲业暨M(jìn)的是靜水區(qū)，才沒(méi)被水沖走，這運(yùn)氣可真好啊！

這不僅是件難忘的事，還告訴我們一個(gè)人不要私自到水邊玩耍，不然就見(jiàn)不著爸爸媽媽了！

那年，我七歲。