童話故事小熊請客。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 小熊請客小學(xué)文章.doc》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

小熊今天請客，它把自己的家打掃的干干凈凈的'。他請來了誰呢"呷呷呷呷……!原來是小鴨子。小鴨子一進(jìn)小熊家就說:"小熊你好!"小熊就說:"你好，請進(jìn)，先鴨，請進(jìn)!"過了一會，"汪汪汪汪……!又是睡來了呢原來是小狗，小狗進(jìn)門就說:"你好!小熊!"小熊說:"你好，小狗!快請進(jìn)!""妙妙妙妙"小貓打扮的非常漂亮的來到了小熊家，它是今天小熊請的最后一位客人!小貓進(jìn)門就說:"你好。

小熊!"小熊連忙說，你好，小貓，就等你來開始吃飯了!"小熊把已準(zhǔn)備好的食物，也是它的客人們最喜歡吃的食物拿來招待它們，有蘿卜，小魚，肉骨頭還有米飯，水果等等……。小客人們都吃得飽飽的，因食物味道很好吃，它們把小熊準(zhǔn)備的食物吃了個精光吃時口里還在說:"小熊，謝謝你的熱情款待，你燒的食物都太好吃了!"小動物們一直玩到了天了，小動物們夜該回家了:小熊謝謝你，再見!"小熊說:"你們慢走，路上注意安全，歡迎你們3長來我家玩。"

通過這個小故事，使我學(xué)會了怎么樣懂得作客的基本禮儀，學(xué)說禮貌用語!

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[實(shí)用作文] 音樂小學(xué)文章

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 音樂小學(xué)文章”，供大家參考，希望有用。

“……5、4、3、2、1下課！”我盯著手表上的秒鐘進(jìn)行下課的倒計時。可出乎意料的是――廣播里傳得不是下課音樂，而是“嘶嘶”的像煤氣泄露的那種聲音，全班頓時一陣騷動，哪有什么心思去聽課啊，兩只耳朵任被班級里廣播喇叭給揪去了，不管老師怎么喊也不奏效。

我們繼續(xù)著傾聽與評論那怪聲。

聽啊，廣播里從“嘶嘶”聲轉(zhuǎn)為“隆隆”的響聲，今天正好是“神舟六號”升天的日子呢，指不定中國航天部給我們搞了個特殊待遇――讓我們利用下課聽一下升天時的“第一聲音”呢……過了幾秒，聲音里又夾雜了些“嗡嗡”的怪調(diào)，“呀，不好，廣播里撞見蜜蜂啦！”一個調(diào)皮的男生像宣布新大陸般大叫。隨后，又一群唯恐天下不亂地跟著起哄……又過了幾秒鐘時間，廣播在先前的基礎(chǔ)上又增加了“噔噔”的跳躍聲，“哇塞，好棒的搖滾樂哦！”我班的音樂奇才頗有深度地從椅子上豎了起來，評價道。接著，幾個男生便激動地“oh—lai，oh—lai”喊了起來。“哈哈，校長一定在玩C。S！”“不對，應(yīng)該是紅色警戒！”……“嚓！”像誰關(guān)了電源開關(guān)似的一聲，廣播里的聲音沒了，教師無奈地攤攤手，宣布下課。

后來，才知道是上節(jié)課下課，一個男生把廣播上的一根開關(guān)線扯了，才造成了這樣的怪聲。呵，這可真是奇妙的下課音樂啊！

[實(shí)用作文] 五年級小學(xué)文章：保護(hù)周邊環(huán)境.doc

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 五年級小學(xué)文章：保護(hù)周邊環(huán)境.doc”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

保護(hù)周邊環(huán)境

我和媽媽散步的時候，一直刮來有石頭和沙子的風(fēng)，我直說老天不長眼。然而我卻沒有在意身邊的一草一木。在我們廠附近開始開采鐵礦為那些主創(chuàng)者帶來財富。但是，他們想到?jīng)]有這對人們的身體會帶來有嚴(yán)重的危害。開采鐵礦是為自己的財富增加樂不少，但如果我們的南水北調(diào)一來，嚴(yán)重的泥石流、洪水等一系列嚴(yán)重的后果就會發(fā)生，到那時后悔不就晚了嗎？

象《今日說法》中所說的，泥石流的原因也是因?yàn)殚_采礦而發(fā)生的悲劇。雖然，南水北調(diào)是幾年的事了，但是一直這樣開采也會發(fā)生一些黃沙漫天，比如樣沙塵暴。

不僅開采鐵礦會給人帶來危害，比如說汽車的尾氣也對人類的嚴(yán)重的危害。德國人的環(huán)保意識已經(jīng)完全超出了我的想法之外：一位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)有一輛運(yùn)煤的卡車疾馳而過，立即向校長匯報。校長認(rèn)為這條干道是小學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路，運(yùn)煤有可能造成污染，有礙孩子們的健康，打電話召集家長，游行請?jiān)浮０亓值挠變簣@、小學(xué)規(guī)模都不大，一般小學(xué)生也有兩三百個學(xué)生，家長幾乎都來了。到了市政府，一位環(huán)保官員說，他已經(jīng)調(diào)查過了，這車煤是克拉多地區(qū)的盟軍占領(lǐng)的空軍基地用的。德國在二戰(zhàn)后是個被戰(zhàn)勝德國家占領(lǐng)的國家，市政府那時從法律上是無法對占軍的行動作任何限制的。好在每個月只運(yùn)一車，造成的污染可能性很小。校長和家長的態(tài)度卻很強(qiáng)硬：只要有一點(diǎn)點(diǎn)危害孩子們的健康的可能性存在，市政府就必須采取措施避免。軍官急了：你們要知道，運(yùn)煤車是德國奔馳公司制造的！德國人對國產(chǎn)產(chǎn)品有很強(qiáng)的自信，如果是他們說是德國造的，言外之意就是這世界上最好的。居民們的代表答：事實(shí)我們早就了解過車是奔馳牌，不大可能造成污染，我們并不擔(dān)心被運(yùn)煤會對我們造成污染，現(xiàn)在討論的問題已經(jīng)氣了實(shí)質(zhì)性的變化，泥企圖剝奪我們不被污染的權(quán)利，如果同意運(yùn)煤車通過，將來所有載有污染物的車可能從這條路上通過，我們是在捍衛(wèi)自己不被污染的權(quán)利！官員竟啞口無言。為一輛幾乎不造成任何危險的車而舉行的游行,并訴訟法律,這在中國人看來,是難以置信,甚至是可笑之直的.但就是事實(shí)的存在,這就是德國人的環(huán)保意識.面對生靈的涂炭,土地沙化,有人不置可否:面對周邊環(huán)境的污染,有毒氣體的侵害,有人無動于衷,這就是事實(shí)!或許我們不必如德國人那樣斤斤計較,但我們必須保護(hù)我們賴以生存的地球!

能以現(xiàn)實(shí)生活來著事來描寫現(xiàn)在人們的生活環(huán)境

[實(shí)用作文] 游記小學(xué)文章(篇五)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 游記小學(xué)文章(篇五)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

暑假到了。我們一家準(zhǔn)備去旅游。討論了半天，我們決定去棉花城玩。

一進(jìn)城，我們就看到一坐石碑――不不不，是“棉花”碑，上面寫著“棉花城“三個字”。“這棉花城真是名不虛傳。”我想。選來選去，我們選定了“棉棉旅館”，住了進(jìn)去。一進(jìn)房間，我們不由自主的張大了嘴――房里一片雪白，不僅床是棉花做的，連電視、桌子……都是棉花做的。由于以經(jīng)是晚上了，我們就在棉花第板上直接睡了起來。

第二天早上，我們來到“小棉飯店”吃早飯。菜單一上來，我們都傻了眼：棉花糖、棉花包子、棉花奶……找了半天，才找到了“快餐面”這個唯一跟棉花不沾邊的菜（因?yàn)槲覀兗矣憛捗藁ㄌ牵？擅嬉簧蟻恚視灒∶娴淖髁鲜敲藁ㄌ牵?/p>

艱難的消滅完早餐后，我們來到棉花城游樂園玩。我們先玩了蹦極。從五百米高的地方往下跳，驗(yàn)證自由落體。“啪”的一聲，不好，棉花綁帶斷了！我在空中向爸爸媽媽告別，可掉到地上一點(diǎn)也不疼，原來，這大地都是棉花做的！

實(shí)用作文: 荷花小學(xué)文章其六

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“實(shí)用作文: 荷花小學(xué)文章其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

同學(xué)們，你們還記得以前“水上樂園”里的荷花嗎？

夏天，湖面飄來沁人心脾的清香，越走越遠(yuǎn)，越能清晰地看到湖面上的墨綠色。啊，我們在“水上樂園”的荷塘里了！首先映入你眼簾的是點(diǎn)點(diǎn)落落大方的荷花。粉滴著，滴著；白鶴多雨，無暇；盛開著，含苞待放著，害羞著。再加上綠蓋綠球，多迷人的風(fēng)景啊！

看，那一攤荷葉，有的像遮陽傘，有的像大綠盤，有的像小扇子…

啊！蓮花，你出淤泥而不染。憑著你頑強(qiáng)的生命力，你離開了這一池蓮花！

我愛荷花，假裝唱荷花。

實(shí)用作文: 體檢小學(xué)文章(篇二)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實(shí)用作文: 體檢小學(xué)文章(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午，我們要去乒乓球室體檢。我們排著隊(duì)，向乒乓球室走去。路上，我心中非常緊張，于是問旁邊的符辰豪：“那里會不會有針啊？”他回答道：“誰知道，不過有一個布把你的胳膊包住，再把一球擠好幾下，很痛的！”我說：“你是說量血壓的那個吧，那個我覺得一點(diǎn)都不痛，只是手會感覺一鼓一鼓的，仿佛要爆開似的！”

不一會兒，我們就到了乒乓球室，外面站著一個五十來歲的人，他把我們帶進(jìn)乒乓球室，里面有許多醫(yī)生，我首先到了有放著床的醫(yī)生那兒，把表格給了他，我躺在床上，醫(yī)生用聽診器聽了聽一些地方，就好了，我看到醫(yī)生沒在表格上打勾。

我又到了看鼻子的那個地方，醫(yī)生看了看我的嘴巴，又看了看鼻子，在表格上寫著“鼻炎”的那個地方打了個勾。坐在一邊的另一個醫(yī)生給我辨色，我都辨對了。

我又到了量血壓的地方，醫(yī)生把我的手臂包上，擠擠小圓球，我的手立刻漲了起來，血壓是好的。我又到了測眼睛的地方，醫(yī)生指了幾個就在上寫有“視力不良”的那個地方打了個勾。

我又到了量身高的地方，我站上秤，醫(yī)生給我量了量。我把那張大表格交給門口的人，再拿著小表格問張老師交到哪里，張老師說拿到教室再說。

原來體檢一點(diǎn)都不痛！

實(shí)用作文: 春節(jié)小學(xué)文章1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實(shí)用作文: 春節(jié)小學(xué)文章1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……我最喜歡的就數(shù)春節(jié)了。

傳說在很久很久以前，有一個叫"年"的怪獸，常年深居海底，每到除夕，就爬上岸吞食牲畜和人。有一年，一位老人來到這里，到了夜晚，"年"準(zhǔn)備肆虐的時候，老人穿著一件紅袍站在面前，害怕極了，這時傳來爆竹聲，"年"獸渾身顫栗，再也不敢向前湊了。原來"年"最怕紅色、火光和炸響。由此，過年的習(xí)俗就流傳至今了。

春節(jié)的時候，我們要吃年糕、貼春聯(lián)、看晚會……其中我最喜歡的就是拿壓歲錢了！因?yàn)楹枚嗪枚嗟募t包把我的口袋都塞滿了，這些錢可以攢起來買好多好多的文具和玩具。

吃完年夜飯，就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時間啦！我覺得最有趣的節(jié)目就是小品，小品演員那幽默的動作，有趣的語言常常逗得我捧腹大笑。我連續(xù)看了好幾個小時的電視，已經(jīng)很困了，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡著時，突然耳旁響起了激動人心的話語："新年的鐘聲就要敲響了！"我瞬間不困了，連忙坐起來，"五、四、三、二、一！"當(dāng)！當(dāng)！新年的鐘聲敲響了，我開心地又蹦又跳，爸爸媽媽連忙準(zhǔn)備放鞭炮，迎接新年的到來。

我希望天天都是春節(jié)呢！

[實(shí)用作文] 走過小學(xué)文章精選

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 走過小學(xué)文章精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

父母經(jīng)常對孩子要求嚴(yán)格，甚至要孩子琴棋書畫，樣樣精通。

這天，媽媽帶我來到學(xué)毛筆字的地方，對我笑著說：“你想學(xué)這個？”我沒有回答，拿起那個叫毛筆的東西，在紙上隨便寫了一個字，老師頓時喊了起來：“不對，抓筆的姿勢和寫鉛筆字是不一樣的！”我嚇得趕緊把毛筆扔了。心想：這個老師好兇啊！

第一次正式去學(xué)毛筆字的時候，還是興致勃勃地，可是隨著去的次數(shù)多了，時間久了，我就煩躁了，心里有點(diǎn)抵觸心理了。

“萌萌，快點(diǎn)，要去練習(xí)毛筆字了！”隨著媽媽的呼喊聲，我就知道盡管我有一千個不愿意，一萬個不愿意，最后總是胳膊擰不過大腿，總要去的。就這樣，我熬過了一個小時，熬過了一個月，如今已經(jīng)熬過了兩年。

今年過年，我被書法老師抽調(diào)出去寫對聯(lián)。當(dāng)我趴在桌子上按照居民的要求給他們寫對聯(lián)，寫福字的時候，我突然覺得我有點(diǎn)自豪呢！剛準(zhǔn)備休息會兒，來了一位看似很有知識的老爺爺，他走到我身邊，很和藹的對我說：“小朋友，給我寫一副對聯(lián)吧！”我按照他的意思寫了起來。老爺爺用夸獎的語氣對我說：“小朋友，將來你一定有大出息呢，瞧你這么小的年紀(jì)，就能寫出這么漂亮的字，厲害！一定會有大出息哦！”身邊的一些居民也湊過來表揚(yáng)我。我被他們說的都有點(diǎn)不好意思了。內(nèi)心真的很感激媽媽當(dāng)時的決定。

走過那個拐角，我終于獲得了成功。是媽媽的堅(jiān)持，才有我今天的成績，我感謝我親愛的媽媽！