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[實(shí)用寫(xiě)作] 團(tuán)結(jié)話(huà)題文章
話(huà)題作文。
古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 團(tuán)結(jié)話(huà)題文章”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
俗話(huà)說(shuō)一根木條能折斷,一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理,但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)是好事,單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié),我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如;我們現(xiàn)在分為男女幫扶來(lái)比賽,所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答,一個(gè)人站起來(lái)帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來(lái)回答問(wèn)題,這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問(wèn)題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的心讓他沒(méi)有團(tuán)體感反而感到自己是多余的,但還有一個(gè)例子,是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走,自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。
說(shuō)完了團(tuán)結(jié)再說(shuō)說(shuō)自立自主。這和団結(jié)的意思相反,在我們班就有一個(gè)活生生的例子,就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多,比如我們的小狀元做到第四課她寫(xiě)到了第一單元檢測(cè),所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主,那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí),還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友,因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去,馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在不好好上,初中跟不上。
這就是團(tuán)結(jié)和自主,哪個(gè)都不能少。
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[實(shí)用寫(xiě)作] 告別話(huà)題文章.wps
赫爾岑說(shuō):“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”縱觀(guān)世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,閱讀的過(guò)程,也是情感不趣起伏的過(guò)程,這時(shí)候,我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟,那么,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 告別話(huà)題文章.wps”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了。12歲,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大,要告別童年了,再也不是以前那個(gè)任性、懦弱的小女孩了。我長(zhǎng)大了,要改掉那些壞習(xí)慣,要替父母分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)懂事、寬容的人。
愉快的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我將離開(kāi)自己的母校,踏入中學(xué)的校門(mén)。畢竟在這生活了六年,心中有些依依不舍,忘不了那可愛(ài)美麗的母校,忘不了和自己朝夕相處的同學(xué),忘不了教給自己知識(shí)的老師。所以我要珍惜最后這段美好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,珍惜身邊的每一個(gè)人。在最后這 段時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在最后的考試上取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校 。讓母校為我而感到驕傲、自豪。
馬上就要走進(jìn)中學(xué)校門(mén),走上人生的道路 ,充滿(mǎn)真無(wú)限期待,那兒的生活 會(huì)是怎樣,也許美麗也許殘酷,還會(huì)再遇見(jiàn)自己的小學(xué)同學(xué)和老師嗎?走上人生的道路,我要為自己的理想去奮斗努力。
以后的路也許會(huì)坎坷,曲曲折折,但我只要滿(mǎn)懷理想,堅(jiān)持到底,我一定會(huì)成功。以后會(huì)遇到更多的困難,面對(duì)困難我更要不屈不撓,勇往直前。努力做好每一件事,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步路,每一個(gè)腳印,成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)充滿(mǎn)著狂風(fēng)暴雨,困難和曲折。我要一一面對(duì),把他們克服,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再是那個(gè)遇到一點(diǎn)小事就垂頭喪氣的小女孩了。我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)過(guò)幾年畫(huà)畫(huà),就因一時(shí)的厭倦而放棄了,就因?yàn)闆](méi)有一顆持之以恒的恒心。
以后的道路還有很長(zhǎng),可能到處都充滿(mǎn)著荊棘,但穿過(guò)這片荊棘叢,等待你的將是一片燦爛芬芳的花園,加油吧!讓你的人上結(jié)滿(mǎn)豐盛的碩果!
2022寫(xiě)作推薦 (文章)團(tuán)結(jié)就是力量文章300字其四
“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì),那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家精心推薦的“2022寫(xiě)作推薦 (文章)團(tuán)結(jié)就是力量文章300字其四”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”我聽(tīng)著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。”老師一聲令下我們小組的幾個(gè)人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長(zhǎng)超不多,走起來(lái)更方便些。廢話(huà)不多說(shuō),開(kāi)始練習(xí)啦!
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線(xiàn)上。“林李忱,我出右腳,你出左腳,以此類(lèi)推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳,但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲!
“第二小隊(duì)集中,現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走。”我們10個(gè)人退到起跑線(xiàn),彎著腰,搭著肩。“我先出左腳,然后你們一右一左的走過(guò)去,懂嗎?”我耐心地說(shuō)著。“開(kāi)始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),終于走上了真正的起跑線(xiàn)。
“各就各位,預(yù)備,跑!”我們幾位女生喊著口號(hào),盡管我們沒(méi)男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊(duì)達(dá)成了平局。
在本次活動(dòng)中,我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵,也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話(huà)說(shuō):“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林。”“二人同心,其力斷金。”這就是團(tuán)結(jié)的力量!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量”
[實(shí)用寫(xiě)作] 寬容話(huà)題文章(篇二)
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫(xiě)作] 寬容話(huà)題文章(篇二)”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
材料、有人騎一匹國(guó)馬(指平時(shí)養(yǎng)于民間,戰(zhàn)時(shí)由國(guó)家征用的馬),另一人騎一匹駿馬,兩人一路同行。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸,國(guó)馬血流如注,但若無(wú)其事,行走自如。后來(lái)駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。國(guó)馬主人說(shuō):“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧,我把國(guó)馬牽來(lái),勸勸它就好了。”國(guó)馬奔來(lái)后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個(gè)時(shí)辰,駿馬就恢復(fù)如初了。
閱讀材料,以“寬容”為話(huà)題寫(xiě)一篇議論文
辨析概念含義,區(qū)別于“包容”
題目舉例:
人心貴寬容
寬容,智慧的選擇寬容
寬容,人生中的陽(yáng)光
開(kāi)頭段例:
有這樣一則寓言,說(shuō)的是國(guó)馬與駿馬同行,駿馬將國(guó)馬的脖頸咬傷,結(jié)果國(guó)馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的駿馬。故事雖小,卻揭示出了天地間動(dòng)人的'品德,那便是寬容。我們要學(xué)會(huì)寬容。
(簡(jiǎn)要概括原材料,引出論點(diǎn))
說(shuō)理段例:
例一:“寬容”,即原諒他人一時(shí)冒犯自己的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷。寬容如水的溫柔,它使人們冷靜下來(lái),在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
(解釋概念,闡述寬容作用)
例二:寓言中被咬的國(guó)馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以牙還牙,結(jié)局必然是兩敗俱傷。由此可見(jiàn),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”,用寬容消除摩擦。
(扣原材料分析)
論據(jù)使用;
(事例概括略)試想,張英如果沒(méi)有寬容曠達(dá)的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會(huì)激化兩家矛盾,結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。 ——分析論據(jù)
分論點(diǎn)設(shè)置:
寬容是人和人相互溝通的橋梁,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
寬容是化解恩怨的良藥
寬容,是事業(yè)成功的加速器
舉例:
光武帝劉秀大敗王朗,攻入邯鄲,在檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王朗,辱罵自己甚至企圖謀劃誅殺自己的信件。可是,光武帝卻視而不見(jiàn),他懷著一顆寬容的心,不顧群臣反對(duì),全部銷(xiāo)毀。這把寬容的火,燒毀了嫌隙與猜疑,化敵為友,終于成就帝業(yè)。
[實(shí)用寫(xiě)作] 我的姐姐話(huà)題文章
古語(yǔ)言:讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我的姐姐話(huà)題文章”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)外來(lái)朋友,(也是我最親近的外人)“蔡寧”!她是個(gè)十全十美的大美女。
她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛上掛著兩條細(xì)膩的眉毛。頭發(fā)烏黑光亮,我問(wèn)她是用什么洗的,她說(shuō)溫柔地說(shuō):“在早晨,你到湖邊去,哪那里有成千上萬(wàn)芝麻葉,你用那個(gè)洗頭,保證你的頭發(fā)烏黑光亮。”紅彤彤的嘴巴只要彎彎,就知道她的心情了!每一次,下班時(shí),她不會(huì)匆匆地去吃飯,而是在她的辦公桌上看一本資料,等我來(lái)了,她才不荒不忙地把飯碗拿出來(lái),和我一起去吃飯。我想看看她的抽屜式怎么樣的,我一打開(kāi),是我驚喜萬(wàn)分。所有的文件都有規(guī)律得放在一起。
里面還有一個(gè)袋子,我把它打開(kāi),里面有手機(jī),和幾只水筆。她的抽屜有四層,只有一層是裝的袋子,其他的都是文件。可見(jiàn)她是多么重視上班這份工作啊!
我有幾道不會(huì)的題目,她就拿出紙筆耐心教我,直到我把這幾個(gè)題目做完,她才離開(kāi)。多么令人喜愛(ài)的一個(gè)“外來(lái)姐姐”啊!
[實(shí)用寫(xiě)作] 話(huà)題話(huà)題文章:成長(zhǎng)·忤逆·母愛(ài)其六
古語(yǔ)言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫(xiě)作] 話(huà)題話(huà)題文章:成長(zhǎng)·忤逆·母愛(ài)其六”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
天空不斷有流星劃過(guò),然后隕落,不知去何方。時(shí)光在流逝,增加它流動(dòng)的速度,當(dāng)我不再只是用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷,當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來(lái)畫(huà)出,但底蘊(yùn)在不知不覺(jué)中深植于我的內(nèi)心,回頭一望,我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。伴著成長(zhǎng)的忤逆,樸實(shí)無(wú)華的母愛(ài)已萌芽。
“以后好好學(xué)習(xí),不要一直玩”
“我知道了,你心煩不心煩呀”
“我心煩還不是為你好啊,咱們家本來(lái)就窮,所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒(méi)日沒(méi)夜的忙,你卻還是一直玩,不好好學(xué)習(xí),真是讓我失望!你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!”
“嫌我不好,就不要要我呀,看那個(gè)孩子好就把她當(dāng)你女兒啊。”
我氣沖沖地跑出家,心想:不就是覺(jué)得我不好嗎?那就去找個(gè)更好的啊,哼!
幾天之后,媽媽找我談話(huà),我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度,不料媽媽卻說(shuō):“哎呦,還耍小脾氣呢,媽媽也有不對(duì)的地方,我這是為你好,別記恨媽媽了!”我一下子,震驚了,雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果,卻沒(méi)料到會(huì)成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天,始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來(lái)越叛逆。
可是那一次,我卻真正感受到了母愛(ài)的偉大。
那天晚上自習(xí)后,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地的落下來(lái),使本來(lái)就涼的天氣更冷了幾分,怕冷的我不想出教室,這樣的天氣真不愿去受凍。這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人找我。心想,這么晚了,有誰(shuí)要找我呀?當(dāng)我疑惑地走在教室門(mén)口一看,愣住了,雪依舊未停,在校門(mén)口的路燈下模糊的映出了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。她的頭上,身上落了厚厚一層雪花,胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手,仔細(xì)一看,竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),唯一可以感覺(jué)到的是那滾燙的淚不時(shí)地滴在手上,心也在流淚。那一刻,我跑向媽媽?zhuān)o緊抱著她,舍不得放開(kāi)。媽媽也落淚了,雪中,媽媽幫我把衣服穿上,用袖子為我擦拭淚水。愛(ài)的溫暖流遍了我的全身。
回首走過(guò)的路,好渺茫,而現(xiàn)在,我終于讀懂了親情的地方是有愛(ài)的地方,而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),所以決定,好好愛(ài)媽媽?zhuān)駤寢寪?ài)我一樣不容易卻必須好好愛(ài)著,暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗子,恍然媽媽又在身旁,笑容像星星一樣明亮。
成長(zhǎng)的足跡,已被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏,金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡,而后又去飛騰,何必惆悵歲月流逝?過(guò)去不懂母愛(ài),現(xiàn)在,我明白了,女兒走得再遠(yuǎn),也走不出母親關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),女兒會(huì)牽著母親的手走完那未盡的路……
[實(shí)用寫(xiě)作] 自然話(huà)題文章:雨之二
古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?以下是小編吐血整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 自然話(huà)題文章:雨之二”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
夜,深了,猶如一汪清泉,純潔而寧?kù)o。傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,心情好似一扇打開(kāi)了的窗子,瞬間豁然開(kāi)朗。起身走到窗前,看著窗外那細(xì)如牛毛的雨線(xiàn),嘴角邊情不自禁的浮出一絲傻傻的微笑。也不知自己是突然想起了什么,還是跟本就沒(méi)有任何理由,只是看著窗外的雨而露出傻傻的笑容。
無(wú)意間,手伸出了窗外,雨水打在我的手掌上,留下一朵朵“雨花”在我的手心里綻放。抬頭望著天上的月亮,在蒙蒙的細(xì)雨中更顯得明亮皎潔。雨聲清脆悅耳,雨水落在地上濺起水花,激起我那無(wú)限的遐想。整個(gè)空氣似乎都被雨水凈化過(guò),遙望遠(yuǎn)方,雨水形成的氣體將一切攏入懷中,到處都是一片蔥蘢。
我喜歡在雨夜里漫步,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有那樣,我才可以?huà)侀_(kāi)煩惱與憂(yōu)愁,不會(huì)被朋友之間的瑣事而糾纏,不會(huì)被學(xué)習(xí)上的坎坷而絆倒,不會(huì)為考試后的結(jié)果而擔(dān)憂(yōu),不會(huì)被父母的嘮叨而弄的心煩意亂,那一刻,我便可以盡情享受雨所帶給我的快樂(lè)。
我喜歡聆聽(tīng)雨的聲音,因?yàn)槲矣X(jué)的那是一種美的享受,一種心靈的放松,清脆的雨聲仿佛會(huì)把我的思緒帶到另外一個(gè)豐富多彩的世界里!讓我在藍(lán)天白云之間自由的翱翔,盡情的歌唱。
我喜歡看窗外的雨,因?yàn)樗利悺厝岵⑶益鼓榷嘧恕S辛怂齻兲斓刂g又多了一幅大自然用真誠(chéng)畫(huà)出來(lái)的并奉獻(xiàn)給人類(lèi)的圖畫(huà)。她是不受任何污染的,是天然的,完完全全是大自然的杰作。窗外的雨依舊下著,我依舊聆聽(tīng)著雨的聲音,看著雨的動(dòng)態(tài)。直到她們消失在我的視野里……
[實(shí)用寫(xiě)作] 翅膀的話(huà)題文章1篇
有名人說(shuō):“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫(xiě)作] 翅膀的話(huà)題文章1篇》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
這是一株生長(zhǎng)在荒蕪沙漠中的仙人掌。
在這片沙漠里,除了黃沙,就只有它了。所以整天只有黃沙相伴。也許你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。然而,這是不同的。
它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己的命運(yùn)有多不公平,生活在這樣的環(huán)境里有多不幸,這些年來(lái)承受的痛苦有多大。
反而總覺(jué)得上帝待自己好,讓自己活在這個(gè)環(huán)境里。很滿(mǎn)意。它一直認(rèn)為這是它的樂(lè)趣。命運(yùn)使它得到常人無(wú)法企及的磨練。命運(yùn)使它在逆境中成長(zhǎng),在困境中自救。命運(yùn)使它能夠體現(xiàn)出它作為仙人掌的價(jià)值。命運(yùn)使它成為沙漠中美麗的風(fēng)景。對(duì)此,它總是滿(mǎn)意的。
它很喜歡笑,總是那么燦爛耀眼,讓人心曠神怡。然而,沒(méi)有人能欣賞它美麗的微笑,只有偶爾有一股黃沙從旁邊流過(guò)。但是,對(duì)于它來(lái)說(shuō),這似乎就足夠了。然而,它抱怨過(guò),吃過(guò)苦,失落過(guò),孤獨(dú)過(guò)。
很久很久以前,它的種子被一只鳥(niǎo)帶到了這里——這片荒蕪的沙漠。
以前都是滿(mǎn)腹委屈。它責(zé)怪上帝如此殘忍,以至于他把自己扔進(jìn)了沙漠,讓他去死。它怪上帝對(duì)自己不公平,以至于不能像其他兄弟姐妹一樣享受這個(gè)多彩繁榮的世界。
它被命運(yùn)傷害了。在這片沙漠里,黃沙似乎總是毫無(wú)征兆地到來(lái),讓它無(wú)法應(yīng)對(duì),幾次險(xiǎn)些喪命。它以為上帝不會(huì)讓自己就這樣結(jié)束生命,可是災(zāi)難來(lái)了,卻沒(méi)有人來(lái)幫助。不,它從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)任何人。
它對(duì)現(xiàn)實(shí)感到沮喪。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)暴,它明白了,這里的一切只能靠自己,自救的最好方法就是自救。了解之后就淡了。它從來(lái)不知道原來(lái)的現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,現(xiàn)實(shí)就像一把利劍,刺痛了它的心,讓它感到暗淡。
以前很孤獨(dú)。在荒蕪的沙漠里,黃沙站在腳下,黃沙在天空飛翔。可以說(shuō)除了黃沙,它幾乎什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。孤獨(dú)是必然的,也是無(wú)法忍受的。
然而,有一天,它改變了...
那一天,狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開(kāi)眼睛。只能用自己小小的力量去阻擋洶涌的風(fēng)沙。顯然,這是一場(chǎng)毫無(wú)意義的斗爭(zhēng)。很快,它的根基就被一點(diǎn)一點(diǎn)拔掉了。在它的身體完全脫離陸地的那一刻,它閉上了眼睛,知道自己面臨死亡。
有一次,它幻想過(guò)很多次這樣的場(chǎng)景,以為死神來(lái)了它會(huì)害怕,會(huì)哭。然而,這是錯(cuò)誤的。這時(shí),它有一種從未有過(guò)的寧?kù)o。也許是因?yàn)樗麏^斗了很多年,累了又累,他期待著這一刻。
漸漸地,漸漸地,它感到一種可怕的疼痛向它襲來(lái)。它咬緊牙關(guān),帶著劇烈的疼痛,靜靜地等待死亡的來(lái)臨。
但是,漸漸地,漸漸地,它覺(jué)得要觸地了。它笑起來(lái)一定是錯(cuò)覺(jué)。然而,她突然意識(shí)到這是真的!它挺過(guò)了這場(chǎng)大風(fēng)暴!
當(dāng)他高興時(shí),他看到一張紙條在空中飄動(dòng)。
它接過(guò)紙條,慢慢唱道:“每次,我都在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,即使受傷,也不流淚。我知道我一直有看不見(jiàn)的翅膀讓我飛翔,飛過(guò)絕望……”
它唱了很久,仿佛被施了魔法,永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
最后停了,還是意猶未盡。那首歌讓它體會(huì)到了人生的真諦,給了它微笑面對(duì)一切困難的勇氣。它開(kāi)始感謝命運(yùn)和一切。突然覺(jué)得這個(gè)世界好美好。
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