腳印作文。

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《實用作文: 五年級的腳印作文(經(jīng)典版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我們來認識一個名言。

這個名言就是。踩著前人的腳印，結(jié)果也只能是亞軍。大致意思就是，跟著前面的人走。只能走到跟他相同的地方，并不能比他走的遠，反而可能會比他走得更近。如果走自記得人生路會比她走的更遠。幾百倍。而我也遇到了這種事情。就在那一天……！

就在那一天是國慶節(jié)的其中一天。那天爸爸媽媽都不在家家里只有我一個人。中午他們都不在家，只有一個人。我學著媽媽以前做菜的樣子，先開始蒸米，先把米淘干凈，淘兩遍。媽媽說要做軟的米就要沒過米，在沒過自己的手掌。如果要做硬的只用沒過米。這次我要做軟的！在炒菜，先把菜淘干凈。淘五遍，放在盤子里。再切兩瓣蒜，讓鍋里的油熱起來。再放進去算大蒜，把菜倒進去，炒一炒。再放一勺鹽，再炒一炒，把菜倒進盤子里。這時的米已經(jīng)蒸好啦。這時媽媽剛好回來。你怎么自己做飯，嘗嘗我做的飯。是我按照你的方法做的。這是軟米。水正好淹過米和手掌。媽媽說不對，我記得軟米應該是腌過米就可以了。媽媽說你創(chuàng)新了方法。

這說明我穿出了新的奇跡！

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【作文收藏】 五年級母親的文章(經(jīng)典版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 五年級母親的文章(經(jīng)典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

母親，一個偉大的人物，他為我們整日操勞，歲月的流痕在她臉上劃過一條條痕，烏黑的頭發(fā)隨著時光而變白，眼睛也不想年輕時那樣炯炯有神，母親，老了！從生命誕生的第一刻起，母親注定將為我們操勞一輩子。母親的愛無窮無量，她為了我們能有幸福的生活，寧可自己省吃儉用，也不愿兒女受苦，我的母親就是這樣一位偉大的人物！

吳菊萍就是這樣一位典范。身為媽媽的她正是有了愛，才愿伸手接住小孩，才能準確判斷小孩下落位置，雖然她的一只手受傷了，但她卻救回了一個小生命，她把小孩當成了自己的孩子，如果這是她的孩子，她能不舍身相救嗎？這就是母愛的偉大力量。

我親愛的母親，你是多么的偉大！在我生病時，你一夜未眠，一直守候著我，無微不至的照顧我；在我補習功課時，你給我端上了一杯溫暖的奶茶，讓我享受幸福的滋味；在我安然入睡時，你還在辛勤的工作，為我們的生計付出汗水……一次偶然的機會，我參加了一個英語比賽，并順利通過初賽，可是比賽場地離家很遠，我本想放棄這次機會，但你卻執(zhí)意要讓我去，你不惜時間請了假，不遠萬里帶我參加了比賽，我十分感動，心里就下定決心：長大后，一定要好好報答您。

母愛的力量可以創(chuàng)造奇跡，“誰言寸草心，報得三春暉。”母親把自己的一生都貢獻給了我們，我們也一定要知恩圖報，只有現(xiàn)在好好學習，才是對母親最好的回報。

[推薦寫作] 五年級軍訓作文(經(jīng)典版)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫作] 五年級軍訓作文(經(jīng)典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

3月12日，我們四、五年級的學生一起去深圳市園山青少年活動基地軍訓。

由于載我們班同學的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級多下來的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動基地，我們車上的人就跟著老師去尋找我們的隊伍。找到了隊伍，我們四個便急沖沖地把軍裝換上。有的同學皮帶不會系；有的同學嫌衣服、褲子太長了，要求換一套短的；還有的同學……

換完軍裝，教官就跟我們說誰只要按教官說的做好來，就能得到一個“笑臉”（是一枚徽章），只要誰得到的“笑臉”最多，誰就有機會得到“陽光少年”或“優(yōu)秀少年”的這個榮譽稱號。他又說要使誰在他講話時動來動去的話，就讓他做起、蹲五個。話沒說完，就有人被罰了。

在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報數(shù)。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時，洗好菜后，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩(wěn)了。黃瓜擺在我的眼前，我心里想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說著，我拿著黃瓜，飛快地切了起來，但切得不怎么樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學炒飯菜時，那香味讓我們直流口水。“嘖嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組，其他人都這么說。因為不知道是哪個同學在菜里放多了油和鹽。

閃電報數(shù)是在全班選出20人來報數(shù)，其于的人當啦啦隊。啦啦隊的口號是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最后，我們班獲勝了！報數(shù)時間是1。28秒！

……

一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓過去了，我們便踏上了回家的歸程。

在軍訓過程中，我知道了：在軍隊里，我不代表我自己，而是代表著一個團體。

[實用作文] 五年級除夕文章模板

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[實用作文] 五年級除夕文章模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春節(jié)到了，大家仍被傳說中“年”——這個怪獸的陰影籠罩著，聽說放鞭炮可以解除人們的困擾。所以我家也要放鞭炮來治一治那怪物，看那“年”還敢不敢來欺負我們了。

除夕夜那天，媽媽把鞭炮掛在挑桿上，讓我拿著挑桿，然后她拿著火柴，和我一起到外面去放鞭炮。媽媽在鞭炮的一頭點著火，叫我閉上眼。突然，只聽一陣“呯——呯——”的響聲鉆進了我的耳朵里。看來，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已經(jīng)變成粉碎的紅紙屑鋪在地上了。我望著媽媽，心想：要是媽媽能讓我自己放鞭炮多好啊！媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“這回你自己去放鞭炮吧！”說完，她拿起一掛沒有點火的鞭炮給了我，告訴我先點上火，再把鞭炮離身體遠遠的，如果聽到了“呯”的一聲，那說明你已經(jīng)點燃鞭炮，懂了嗎？我說：“我懂了！”然后，我按照媽媽說的，一步一步仔細地操作起來。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮終于“飛”上天啦！媽媽也表揚我了，我的心里還洋洋得意呢。

心想：這回看那可惡的“年”還敢不敢來作怪？原來春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)走怪獸——“年”，是為了不讓“年”來欺負我們，讓人們過一個祥和太平的新春佳節(jié)。

推薦作文： 秋天的田野五年級文章(經(jīng)典版)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“推薦作文： 秋天的田野五年級文章(經(jīng)典版)”，希望對您有一定的幫助。

金雞一聲長鳴，劃破了黎明前的黑暗，啟明星合上了她那雙困倦的眼睛，睡去了，而太陽公公卻伸伸懶腰，打打呵欠醒了。它從地平線上升起便放射出萬道霞光，那呈現(xiàn)一派豐收景象的田野都沐浴在其中。

金秋十月，是豐美而盈碩的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，田野當然是最引人注目了。

快瞧，那高高的是什么？走近一看，噢！原來是一棵棵漲紅了臉的高粱。長得多喜人哪，高粱粒大得像小豆兒似的，可它們卻謙虛地低下了頭，總覺得自己顆粒不夠大，不夠飽滿。呀，那片包菜地里的包菜長得多壯！細心的大地媽媽似乎怕凍著它的寶貝，給它穿了里三層，外三層的“衣服”。“衣服”似乎太多了，蓋過了小菜芯。它為了看到外面多彩的世界，便挺挺腰，又從眾多“衣服”中徹底露出淡綠色的笑臉。

當然，秋天的田野里少不了的是大片大片的稻田，遠遠望去，似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。微風一吹，又如同金色的海洋，稻浪便隨之翻滾，滔滔不決，奔向遠方，令人陶醉不已。走近一看，棵棵稻穗顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。有時你蹲下來看著它時，它仿佛也看著個你，還小聲地說：“哎，你們快快收割我呀，我的腰彎得都直不起來了呀！”農(nóng)民伯伯站在田埂上，望著金燦燦的稻子，心里有說不出的高興，滿臉的皺紋也都舒展開來。

田埂上，一些不知名的野菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。果園里，柿子樹上也掛滿了一個個大紅的燈籠，真漂亮；蘋果樹上也結(jié)滿了許許多多的大蘋果。果農(nóng)們拿著籃子、筐子忙碌地采摘著。每個人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。幾只小麻雀站在電線上，望著田野里美麗的景象，“唧唧喳喳”地唱著歌兒，它們一定在為這秋天的景象而歌唱，而歡呼！

我愛秋天的田野！

實用作文: 五年級文章我的班集體

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“實用作文: 五年級文章我的班集體”相信對您有參考學習的作用。

說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學們那可是八仙過海，各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來。

我們班學習成績最棒的人莫過于謝金晟同學了。別看他其貌不揚，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因為歸功于他平時很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因為我們是同桌，所以他的一舉一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會“知錯不該”，

但是他的成績卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認為他是個書呆子。

現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學了。她一頭烏黑油亮的長發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個棒。

班級最聰明的同學要數(shù)徐詠欣，每到班級出現(xiàn)危險情景時他總是能化險為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因為這樣他被同學們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風趣，調(diào)皮搗蛋的同學數(shù)也數(shù)不清。

我們五年級二班雖然是一個平凡的班級，但是有了這些同學，班級就是個團結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學習，感到無比的快樂。