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[寫作分享] 小學五年級包餃子作文wps版
小學五年級作文。
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?以下是小編精心整理出來的“[寫作分享] 小學五年級包餃子作文wps版”,歡迎您來這里參考。
![[寫作分享]
小學五年級包餃子作文wps版](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155135324.jpg)
快過年了,我想給家人一個驚喜,左思右想,一個念頭閃過腦海—包餃子。于是,我立刻去請教我家的大廚—媽媽。
媽媽聽了我的想法,也很贊同,笑瞇瞇的告訴我:“包餃子,需要四步。第一步:剁餃子餡;第二步:和面;第三步:搟餃子皮;第四步:包餃子。”包餃子看似很簡單,做起來可就難了。
我先把蔥和蘑菇剁成丁兒,拿出絞好的肉,之后再把它們混在一起,餃子餡兒就完成了。下面開始和面了。我把面粉倒入盆內,用手扒個小坑,把水倒進坑里,由慢到快的揉,可是調皮的面總是粘在我的手上,搓都搓不下來。和面一定要使用三光政策:盆光,手光,面光。和完面后,我要搟餃子皮兒了,別以為搟餃子皮兒很容易,稍微有一點兒不注意,餃子皮兒就成“畸形”的了。經過媽媽的一番指導,我終于把餃子皮兒搟完了。
下面,我開始做最艱巨的一步:包餃子。我左手拿皮兒,右手拿筷子,把餡兒放到皮兒里,包起來。由于包的餡兒太多,都包不住了,個個都露餡兒了。這時,媽媽走了過來,看了看我包的餃子,哈哈大笑,說:“你包的餃子都露餡兒了,你是煮餃子,還是煮餃子餡兒呀!”在媽媽的幫助下,我包了很多各種各樣的餃子,有“刺猬的,手提包的,三角形的,小船的,還有扇子狀的……
要下鍋了。看到白胖胖的餃子在鍋里來回翻滾,我饞涎欲滴,現在就想嘗一個親手包的餃子。過了一會,熱氣騰騰的餃子出鍋了。我馬上夾起一個,放進嘴里。媽媽笑著說:“看你這個小饞貓,心急吃不了熱豆腐,是不是把嘴燙了?”聽了媽媽的話,我不好意思的笑了。
經過這一次包餃子,即讓我填飽了肚子,又鍛煉了我的動手能力。而且家人都說我包的餃子好吃,我的心里就象吃了蜜一樣甜。
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[優(yōu)質作文] 包餃子五年級文章(示范文檔)
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。在寫作文時,要體現和表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優(yōu)質作文] 包餃子五年級文章(示范文檔)》,歡迎閱讀,供您參考。
餃子是我們現在的“家常菜”。
今天,奶奶說要給我們包餃子吃。爸爸媽媽不在家,我可以幫助奶奶包餃子了。
只見奶奶先準備好了餃子餡,又用溫水和好里面。一會的功夫,準備就緒,馬上就要包餃子了。以前都是媽媽和奶奶包餃子,今天我準備幫助奶奶,做自己能做的事、
我先洗了手,看奶奶在揪面團。就上去幫奶奶把面團按成面餅。在用搟面杖搟成一個薄薄的片。可以動手包了。我拿起一個餃子皮,用左手掌托著,右手用勺子舀了點餡,放在餃子皮上,我看奶奶平時包餃子都是把餡放在餃子皮上,然后用雙手把皮兩邊按在一起。我也照葫蘆畫瓢這樣用力一按。結果出現了事故,因為用力,把餃子皮按掉了一塊,餃子餡出來了,餡里的油淌了我一手,我又點泄氣。奶奶看到后,對我說:“包餃子和學習一樣,都得上心,不動腦子,餃子也包不好”。最后,在奶奶的指導下,我也算順利地包了10個餃子。
一會,爸爸媽媽都回來了,我端出我包的餃子給他們吃,他們都夸我是個愛勞動的好孩子。
[作文分享] 五年級小學作文:交通禮讓 從我做起wps版
學習過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 五年級小學作文:交通禮讓 從我做起wps版”,相信能對大家有所幫助。
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高,汽車已經成為人們日常生活中密不可分的一部分。在每天享受它為我們的生活帶來便捷的同時,各種因交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷的困擾著人們,甚至付出慘痛的代價。
公交車進站,特別是上下班高峰時,人們蜂擁而上,機動車司機視紅綠燈不見,行人視斑馬線為裝飾線條,機動車司機逆行、超速行駛、行人馬路中間翻越護欄等現象屢見不鮮,他們將生命置之度外,法律置之度外,完全背離文明。
行人車輛,各行其道,沒有規(guī)矩,不成方圓。車輛依法行車,行人依法行路,這無疑是交通文明的一部分;交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時展現在馬路上,才能構成完整的交通文明。
很長一段時期,機動車違章成為主要的被糾正對象,對非機動車和行人的違章因為執(zhí)法難而被忽視。規(guī)則被打了折扣,所以非機動車和行人的違章現象愈演愈烈,反過來刺激了機動車司機的心理失衡,形成不管行人違章為何管我的惡性循環(huán)。
絕大多數從發(fā)達國家回來的人,會有這樣的感受:那里的人特別遵守交通規(guī)則,無論是在深夜,還是在遠郊,即使沒有警察,但只要有紅綠燈,人們都會十分自覺地按燈行事。在公交車站,人們不分長幼,非常有秩序的排隊上車,秩序井然。而在我們這里,車輛闖紅燈似乎成了家常便飯,而即使是在警察的眼皮底下,行人也會大搖大擺地橫穿馬路。公交擁擠,那更是平常。
而作為交通文明的另一個部分,文明執(zhí)法也應在這次活動中體現出來。當機動車違章人收到違章通知書,他所感受到的不僅僅是法律的威嚴,也同時能體會到執(zhí)法者提醒的善意。對違章的行人和非機動車,哪怕只是簡單的處罰,可能要花費比糾正機動車違章更多的精力,但仍然要體現出對違章者的尊重。
人們?yōu)槭裁慈鄙俳煌ㄎ拿鳎繌母旧险f,是缺乏人與人之間的尊重。出現在馬路上的人,彼此基本上是陌生的,而人們常常在熟人之間中,才能表現出應有的寬容、理解和文明。在熟人之間,道德自律往往容易發(fā)揮作用,約束人的行動,直到變成一種自覺。而在陌生人之間,在道德約束還沒有成為一種自覺時,規(guī)則就應該及時發(fā)揮作用。
現代城市中的馬路,已經不僅僅是人和物位移的通道,也是文明程度的檢驗場。只有道德和規(guī)則并重,效率和公平兼顧,才能體現真正的交通文明。
交通安全意識和交通法規(guī)意識,為創(chuàng)建和諧交通秩序環(huán)境,從我做起;為維護文明城市形象,從我做起。從每一次出行做起,嚴格遵守交通法規(guī),自覺規(guī)范交通行為,和諧社會,從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。
[作文收藏]五年級小學文章:雨絲wps版
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]五年級小學文章:雨絲wps版”,供大家參考,希望有用。
秋雨淅淅瀝瀝,下個不停。雨絲隨著風飄到了大草原。駿馬、綿羊、牛┄┄盡情地享受著上天給予它們的甘露。
雨絲飄到了戈壁灘。沙礫得到了雨絲的滋潤。埋在沙礫下的種子也聽到了雨絲的呼吸,拼命往上鉆,想看一看外面美麗的世界。沙漠變成了綠洲!
雨絲飄到了海南島。滋潤著椰林,那一顆顆碩大的椰子搖動起圓圓的身子,多么自在!柔軟的沙灘平整舒展。蔚藍的海水掀起一朵朵雪白的浪花,迎接著新的伙伴――雨絲。
雨絲飄到了干旱地區(qū)。那兒的人民歡呼雀躍,從家里拿出盆、碗、缸┄┄來盛接雨水。小草又再一次披上了他那翠綠色的衣服。花兒也換上了她們色彩鮮艷的外衣。
雨絲飄到了森林。小熊坐在山洞里,聽著洞外劈里啪啦有節(jié)奏的敲打,甜甜地啃著昨日從田地里偷來的玉米。
我問雨絲:你累嗎?雨絲沒有回答,還是劈里啪啦地下著,悠悠地飄著。她飄呀飄呀,飄到更遠的地方去了。
普陀區(qū)金洲小學五(4)班袁曼月
[寫作分享] 作文:學包餃子(篇五)
相信作文大家都不陌生吧,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 作文:學包餃子(篇五)”,希望對您有所幫助!
愉快的假期結束了,回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件事是:我學會了包餃子。
前幾天就聽媽媽說要包餃子了,終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到,因為我可以跟媽媽學包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜,媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子,然后我學著媽媽的樣子,也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好,不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看著很簡單,可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗,真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導,慢慢的,我終于包好了第一個餃子。我學著媽媽的樣子,不斷的努力,包的一個比一個好。餃子下鍋了,不一會兒便熟了,特別的香,不知道為什么,我覺得自己包的餃子最好吃。
【作文收藏】 三年級小學作文:包餃子其二
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 三年級小學作文:包餃子其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
河北保定實驗小學分校三年級(2)班 趙璟涵
昨天媽媽準備包餃子。我信誓旦旦地說:今天我也要包餃子!我捋起袖子,洗了手,系上花圍裙,頂級大廚趙師傅上陣了!
我仿照媽媽的樣子:左手拿皮,右手拿勺子舀餡,我舀了一大勺餡放在餃皮中央,將皮對折,右手拇指和食指相對捏緊餃皮,再從右向左捏。呀!左邊的餡擠不下了!我趕緊把多出的餡撥掉,左邊的皮才勉強合攏。第一個餃子大功告成。我的餃子與媽媽包的放在一起顯得格外顯眼:媽媽的餃子穿著整齊的雪白衣裳,而我的餃子卻時尚地穿著花衣:綠的是菜,粉的是肉。我包第二個餃子的時侯,吸取了上次的教訓,這回我只舀了一點兒餡,皮倒是挺容易的就合攏了,可這個餃子無精打采的,就是不肯站起來,唉.我一共包了七個餃子,它們形態(tài)各異:有的像大腹便便的將軍,有的像營養(yǎng)不良的非洲難民,還有的像穿著花衣裳的小姑娘
餃子下鍋啦!我迫不及待的圍在鍋邊看:咦,怎么有兩片皮浮在上面,這顯然是趙大廚的杰作餃子沒捏緊,餡兒跑到湯里去了,還好只有兩個,沒有全軍覆沒。
我享受著自己的勞動成果,味道真是好極了。
推薦日記: 五年級寒假每日一記500字:包餃子怎么寫
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《推薦日記: 五年級寒假每日一記500字:包餃子怎么寫》,供大家參考,希望有用。
清晨,小鳥在枝頭上唱歌,蝴蝶翩翩翩起舞,我踏著歡快的腳步來到快樂作文學校。今天,老師要教我們包餃子。
我們的大廚來了,就是美美老師。美美老師首先把一塊白白的餃子皮放在左手上,然后從杯子里夾起肉餡,用右手沾—點水,涂在餃子皮邊緣,接著把上角和下角對齊,用大拇指和食指用力一捏,哇!一個漂亮的餃子就做好了。
我也按照美美老師的步驟做可是總是包不好,就看了看同桌,發(fā)現她們包了些稀奇古怪的餃子,我靈機一動:嗯!不如做個兔子餃子吧。我先拿一塊薄薄的餃子皮攤開,再放肉餡,挪圓,做好了兔子的頭,再捏耳朵,然后拿一塊白白的餃子皮,往下拉一點點再挪圓,做好了尾巴,最后把餃子皮揉成胖胖的身體,一個可愛的兔子餃子就做好了。我按照這個步驟,一口氣做了好幾個兔子餃子。我環(huán)顧四周,同學們包的餃子各不相同,有籃球餃子、有金元寶餃子、有蝴蝶餃子……。老師來查看時,沒想到老師說我的兔子餃子居然是最好看的,聽到老師的表揚,我心里樂開了花。
這一次包餃子不但讓我學會了一項本領,還讓我明白了一個道理,那就是做事要有耐心。
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