語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于做餅干的作文之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

期末考試結(jié)束了，我得了第一名。為了犒勞我，媽媽決定帶我和曾敏妹妹一起到中百商場旁的愛樂烘焙做餅干。

暑假的第三天，我們走進愛樂烘焙里，老板熱情地問：小朋友，要做什么呀？我和妹妹看了看手工表，異口同聲地說：叔叔，我們要做餅干。叔叔笑盈盈地說：好。你們先去洗手，再找一個地方坐，稍等片刻，我去給你們準備材料。

過了一會兒，就開始做餅干啦。第一步是搟面，一大團面放在紙上，我手拿搟面杖，輕輕放在面團上，手一伸一縮在面團上搟來搟去，面團一會兒就被搟得平平的、薄薄的。接著就是用模具刻花紋。我們不斷地從桶里找各式各樣的模具，選自己喜愛形狀，然后，從面餅邊上開始刻，模具放在面餅上，輕輕一按，一塊花紋精美的精致餅干就出來了，就這樣依葫蘆畫瓢，面前的面餅上被我們用模具刻滿了圖案，一塊塊餅干從我們的巧手中做出來。最后就是把它們移到烤盤里。為了讓餅干味道更鮮美，我們還在餅干上刷上了果醬。一切都做好后，叔叔幫我們把餅干放到烤箱里烤著。

在烤制過程中，我一直在來回踱步，心里非常期待餅干快點出來，我急不可耐催問媽媽：餅干怎么還沒烤好，我都想吃了。媽媽笑著說：你個小饞貓，餅干哪有這么快烤好的，耐心等待。不久聽到一聲烤好了，我們唰地圍到烤盤旁，只見一塊塊餅干黃黃的，香噴噴的，果醬五顏六色的，把餅干裝飾得十分好看：米奇形的、房子形的、蜜蜂形的看著看著，我覺得自己就是一位高級面點師；嘗一嘗，軟軟的，美味無比，心里更是甜滋滋的。

做餅干這個活動好玩極了，自己做自己吃，還有點小小的成就感呢。

dsbj1.com延伸閱讀

[實用寫作] 作文：做餅干如何寫

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實用寫作] 作文：做餅干如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假與好朋友相約到點心阿姨家做點心，我們這次要做的餅干叫做:原味小西餅!

所準備的材料有:

奶油225g

糖粉225g

蛋2個

低筋面粉450g

核桃仁100g

首先把奶油放在室溫軟化，接著將糖粉以及奶油放入鍋中攪拌攪勻，再將低筋面粉放入鍋中充分攪拌，此時加入兩顆雞蛋，慢慢倒入鍋中，分成多次倒入，才能將所有材料混合均勻，并再把核桃加入攪拌。做好這些步驟后，我們將這些做好的面團放入冰箱，靜靜等待一小時。我發(fā)現(xiàn)，做餅干要很有耐心，而且要很細心地攪拌，不然要不是把桌子弄的臟兮兮，就是噴的全身都是面粉，所以一定要夠細心。

當我們在等待的時候，點心阿姨請我們吃一個非常特別的蛋糕，這蛋糕的表面撒了一層薄薄的海鹽，有著夏日風情的滋味，搭配著綿密的口感，非常好吃。能吃到這樣特別的蛋糕，真是非常開心！

不知不覺中經(jīng)過了一小時，讓我們興奮地從冰箱拿出面團吧！拿出面團，因為放在冷凍庫中，所以變得硬硬的。這時，阿姨教我們使用有可愛造型的模子，把模子放在面團上，用力往下壓，就會壓出有造型的小面餅，雖然有些面團會卡在模子上，但可以訓練我們的耐心，輕輕地將小面餅?zāi)闷穑@就是我們要放入烤箱中的餅干。

接下來，就把餅干放入預(yù)熱好的烤箱中，維持170度，烤上10~15分，就完成了!簡單的餅干制作，現(xiàn)在要不要準備動手做做看呢?

老師評語：相當詳盡的制作過程！但部分細節(jié)可不必如此詳細，如材料的份量、烤箱的溫度等等，可簡略帶過。可凸顯制作過程中令你覺得新鮮之處或?qū)W習到什么，可使文章更有焦點！

作文閱讀： 做餅干作文300字精選

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 做餅干作文300字精選》，相信您可以學習借鑒。

周末，天下著蒙蒙細雨，我去王鑫瑩家做餅干，我終于指導餅干的制作過程了。

原料的合成是最復(fù)雜的，首先把黃油和糖一起放到攪拌機里攪拌，接著打入雞蛋繼續(xù)攪拌，然后加入面粉再次攪拌，最后把它們拿出來反復(fù)揉。這樣面團就做好了。

我們拿起一個個面團，揉成一個個圓，接著把它們放進各式各樣的模具里。過了一會兒，桌子上擺滿了千姿百態(tài)的餅干，有威武的“螃蟹”，有可愛的“小狗”，有開心的“海星”。

最后把餅干放進烤箱里，把溫度調(diào)到200度，時間設(shè)為25分鐘，結(jié)果餅干被烤焦了，雖然很香，但是味道苦苦的。于是我們把時間調(diào)為20分鐘，再次來烤餅干，“叮”的一聲，我和王鑫瑩立馬跑到烤箱前，打開烤箱，一陣香氣撲面而來，我拿起一個黃燦燦的餅干，吃一口，又脆又甜好吃極了。

天黑了，我?guī)Я艘恍╋灨苫丶遥职謰寢尶湮易龅煤芎贸浴＝裉煳艺娓吲d。既和爸爸媽媽分享了我的勞動成果，也讓我明白了只有堅持才能成功。

作文示范： 我學會了做餅干文章300字

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我學會了做餅干文章300字”，希望您可以借鑒參考！

今天下午，我和王一冰一起在做餅干。

媽媽先把黃油放到微波爐里融化，再把白糖放到黃油里。我和王一冰用打蛋器按順時針方向攪拌，等到它變成乳白色了，王一冰媽媽就把攪好的蛋液加到碗里，讓我們繼續(xù)攪拌。過了一會兒，媽媽說："差不多了，你們等一下。"媽媽拿來面粉，慢慢地把面粉加進碗里，媽媽一邊加，我們一邊攪拌。漸漸地，碗里不再是乳白色的液體了，變成了一團黃黃的粉團了。然后我和一冰把手洗干凈后用手去揉面粉團了。我們開始做餅干的形狀，我們做了許許多多的形狀，有小男孩、小魚、小女孩......我們把做好的模型被媽媽放到烤箱里，過了幾分鐘，一陣陣香味飄了出來，餅干做好了。我們一邊品嘗，一邊說："嗯，自己做的餅干真好吃啊！"

今天真是太開心了，我學會了做餅干，下次我還要邀請小朋友一起學做蛋糕來！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：夢想之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：夢想之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我聽到許多人在撒謊，說他們早以沒了信仰。我聽到身邊許多人在問著我的夢想，夢想？夢想？我真的有夢想嗎？有的話它會在哪？在哪個角落，在哪個位置，它現(xiàn)在是不是已經(jīng)枯萎調(diào)落，但在我的腦海里卻早以不存在了。

雖然我沒有達到歪風邪氣，但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前，卻發(fā)現(xiàn)身體僵硬到無法動彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的標志，卻從未想過這是荒廢年少的開始。初中三年中有6個學期，但其中的5個學期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”。現(xiàn)在的我特別的想回到從前，可這人世間的一切都無法在重來。

一切無法在重來，但人生仍然需要繼續(xù)。可人生這樣繼續(xù)？又有什么動力來繼續(xù)？有時也想要放棄，但每當我想放棄的時候，種是聽見有人說加油不要放棄，就因為這股力量把我拉了回來。對，沒錯，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。可惜我沒有夢想，不我有，待我把我的過去也把火燒，我還會去那中考一戰(zhàn)。所以這一戰(zhàn)，我不會認輸，我定會戰(zhàn)他個天翻地覆，斗轉(zhuǎn)星移。

今天我提起手中的這支筆，寫下了我的心聲，也許好久沒寫心聲，讓我感到這不像我的心聲。

三年級做餅干作文4篇

寫好作文是學生必備的技能，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？以下內(nèi)容是讀書筆記吧特地整理的“三年級做餅干作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

三年級做餅干作文 篇1

星期五上午，我和同學們一起去參加了勞動實踐活動，我們女生被分配到的是“魔法廚房”。

我們興致勃勃地來到了“魔法廚房”，開始了我們的“廚師生涯”。老師先講了一些做餅干的注意事項，就讓我們動手做了。穿上圍裙，洗好手，我們兩人一組，輪流來配材料。等了十分鐘左右，終于輪到我們了，我負責提醒配料數(shù)量，許怡然負責動手，我一邊“去皮”一邊對許怡然說：“糖62克，黃油72克，面粉168克……”我緊張地看著她，生怕她一不小心會配錯了料，當許怡然長舒了一口氣時，我懸著的心終于放下了，不用再提心吊膽了。

做完了配料，我們繼續(xù)做下一步了。我們先把糖和黃油放在一起不停地的攪拌，直到完全混合在一起后才停止“工作”，接著用牛奶和酥油融合在一起的液體邊倒邊捏，直到融合在一起為止，然后把面粉倒在上面，使這個東西變成“黃粉”，一個原料就大功告成了。

最后把“黃粉”裝進一個小袋子里，用花型嘴把一個個花型小餅干完美地擠在盤子里，有時還弄個小花樣，擠完后各式各樣的小餅干躺在烤盤上也別有一番趣味。

然后我們把餅干送進烤箱的“大嘴巴”里，就開始了漫長的等待，等待的時候我們是又緊張又興奮。大約過了十分鐘我們的餅干終于隆重登場了，我們迫不及待的拿了一塊烤好的餅干塞到了嘴里，特別好吃，比外面買來的還要美味。大概這是因為自己的勞動所得吧。

本次活動結(jié)束了，它讓我們嘗到了勞動的辛苦和甜美，我下次還要來參與此類體驗活動。

三年級做餅干作文 篇2

“叮鈴鈴……”一陣急促又短暫的上課鈴響過，我們隨著上課鈴急匆匆地跑進教室。“快，快，快！”知道我們?yōu)槭裁催@么興奮嗎？嘿嘿，告訴你吧，今天，俞中金的媽媽要教我們做餅干呢！一進教室，映入眼簾的就是那個大烤箱，這個烤箱可真夠大的，我想，我也能鉆進去吧……

一切準備停當，就差今天的主角兒了——俞中金的媽媽了，她可是今天的主人公呢！上課鈴都已響好了，但是，俞中金的媽媽怎么還沒來呢？我們個個兒都坐不住了，兩只腳在地上使勁亂踢，雙手也不聽使喚，咬著手指甲，挖著橡皮……終于，俞中金媽媽趕到了，我們一個個似乎看到了救星，眼里散發(fā)著喜悅的光芒。俞中金的媽媽看了我們這憨憨的樣子，笑了笑，便開始認真教起來了。

第一步，我們把110克黃油倒入桶內(nèi)，再倒上150克的白砂糖，接著，打入雞蛋，打的過程中可要小心嘍。以我這個“過來人”的經(jīng)驗說，打雞蛋可不是一件容易的事啊！下面就可以攪拌黃油了，這可是做餅干的要點哪，餅干的軟硬程度，就在此一舉嘍！為了吃到香甜松軟的餅干，我們還特地請了攪拌機哥哥來幫我們把黃油攪拌均勻，攪拌機哥哥倒挺配合，用它的兩只手上下攪拌黃油，黃油十分均勻。前兩步已完成，到第三步了，這一步我們又請來了裱花帶妹妹，這餅干的外形就又在此一舉了，只見我兩手捏著裱花帶妹妹的身體，然后使勁全身力氣，在盤子里轉(zhuǎn)個圈兒，接著甩甩手腕，就沒事兒啦！終于到最后一步了——放烤箱，這一步蠻簡單，只要數(shù)到三十就馬到成功啦……

“嘖嘖嘖，”我們砸吧著小嘴，不時還發(fā)出嘖嘖贊嘆。啊，滿園的餅香關(guān)不住啊，連隔壁的三（2）班也抵擋不住這誘人的香味兒，循香而來……

三年級做餅干作文 篇3

盼啊盼，啊！終于到了做餅干的這一天，真是激動無比，快樂無比呀！

首先，一個麥片味的.小黃球挺著它的餅干將軍肚向我跑來，瞧它氣喘吁吁的樣子，就像一個皮球在滾來滾去的，。你看，它后面跟著誰，呵呵，那是面粉小弟！面粉小弟穿了一件潔白的運動服，它還帶了許多朋友來，它們唱啊跳啊，真開心！接著，我用面仗把它壓成了扁扁的，再拿幾個工具把它壓成各種各樣的圖案，圖案中有我最喜歡的哆唻A夢，這個哆唻A夢可不一般，它的小眼睛閃著有活力的光澤，可愛極了！還有的也很好，它，就是小兔米菲！小兔米菲長著一身潔白的毛，紅紅的一雙紅寶石般的眼睛在陽光底下閃閃發(fā)亮，還有的就是老鼠米奇，米奇有一個神奇的鼻子，可以辨別物品是否能吃，還有的是一個……只要再把這個餅干烤一烤，新鮮的小餅干就出爐了！

我喜歡做餅干，喜歡它動人的香味，喜歡它美麗的花紋，喜歡它可以讓我們感到快樂！

三年級做餅干作文 篇4

一個陽光明媚的下午，我來到好朋友小叮當家做客。我在她家玩了許多好玩的，但最有趣是做花生餅干了。

做花生餅干要準備好這些材料：面料100克、雞蛋10克、黃油65克、花生醬35克、糖粉50克。

陳玫阿姨先把黃油軟化，再和糖粉、雞蛋、花生醬、面粉混在一起，用打蛋器打均勻。看我躍躍欲試的樣子，阿姨就讓我來做。我學阿姨的模樣攪拌起來，面糊粘乎乎的，打蛋器攪動起來很不容易，一會兒手就酸了，真是看起來易做起來難啊。我和小叮當輪流上陣，終于把餅干面糊攪均勻了。可打蛋器上都粘滿了面糊，該怎么辦呢？這時，阿姨拿出一件秘密武器，像一把白色的刀但并不鋒利，它的名字叫橡皮刮刀。阿姨用刀不僅刮下面糊，還把面糊弄在案板上。

我和小叮當一起把花生面糊揉成餅干形狀，有些面糊放多了成了胖娃娃，有的放少了像顆小紐扣，大大小小，形狀不一。餅干揉好了，阿姨把它們放在鋪有錫紙的盤子里，放進烤箱。15分鐘后，餅干出爐了。這些餅干帶有一股香噴噴、甜絲絲的誘人氣味，我迫不及待地嘗了一塊，吃了還想吃，真是我吃過最棒的人間美味。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的理想作文)之四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的理想作文)之四》，相信能對大家有所幫助。

理想是什么？理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。

我國的雜交水稻之父—袁隆平，就是一個有理想的人，讓中國人不再受餓成為他的人生奮斗目標，經(jīng)由不懈的努力，終于成功研制出了東方魔稻。

我國的總理周恩來也是一個有理想的人，他從小就立志為中國崛起而讀書，長大后成為了偉大的人物。

我也有自己的理想，當我看見老師在講臺上講課時，我相稱名教師；當我看見一幅幅錦繡的畫時，我又想當名畫家；當我看見醫(yī)生拯救了無數(shù)的生命時，我還想當個醫(yī)生；當我看見解放軍叔叔捍衛(wèi)祖國時，想當一名軍人的理想又從我的小腦瓜里冒了出來。慢慢的我長大了，我知道理想不是隨便就能實現(xiàn)的。于是，我堅定了自己的目標，成為一名畫家，讓藝術(shù)布滿人間。我畫出宏偉的萬里長城，畫出錦繡的金字塔，畫出祖國的夸姣河山。

你有自己的理想嗎？那就放飛理想努力學習吧，讓理想成為現(xiàn)實。

三年級做餅干作文(匯總5篇)

作文在語文教學中占據(jù)了半壁江山，想要寫好作文，必定離不開多看、多寫，一般寫作文都是什么樣的呢？有關(guān)“三年級做餅干作文”是小編精心整理的內(nèi)容，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

三年級做餅干作文【篇1】

“叮鈴鈴……”一陣急促又短暫的上課鈴響過，我們隨著上課鈴急匆匆地跑進教室。“快，快，快！”知道我們?yōu)槭裁催@么興奮嗎？嘿嘿，告訴你吧，今天，俞中金的媽媽要教我們做餅干呢！一進教室，映入眼簾的就是那個大烤箱，這個烤箱可真夠大的，我想，我也能鉆進去吧……

一切準備停當，就差今天的主角兒了——俞中金的媽媽了，她可是今天的主人公呢！上課鈴都已響好了，但是，俞中金的媽媽怎么還沒來呢？我們個個兒都坐不住了，兩只腳在地上使勁亂踢，雙手也不聽使喚，咬著手指甲，挖著橡皮……終于，俞中金媽媽趕到了，我們一個個似乎看到了救星，眼里散發(fā)著喜悅的光芒。俞中金的媽媽看了我們這憨憨的樣子，笑了笑，便開始認真教起來了。

第一步，我們把110克黃油倒入桶內(nèi)，再倒上150克的白砂糖，接著，打入雞蛋，打的過程中可要小心嘍。以我這個“過來人”的經(jīng)驗說，打雞蛋可不是一件容易的事啊！下面就可以攪拌黃油了，這可是做餅干的要點哪，餅干的軟硬程度，就在此一舉嘍！為了吃到香甜松軟的餅干，我們還特地請了攪拌機哥哥來幫我們把黃油攪拌均勻，攪拌機哥哥倒挺配合，用它的兩只手上下攪拌黃油，黃油十分均勻。前兩步已完成，到第三步了，這一步我們又請來了裱花帶妹妹，這餅干的外形就又在此一舉了，只見我兩手捏著裱花帶妹妹的身體，然后使勁全身力氣，在盤子里轉(zhuǎn)個圈兒，接著甩甩手腕，就沒事兒啦！終于到最后一步了——放烤箱，這一步蠻簡單，只要數(shù)到三十就馬到成功啦……

“嘖嘖嘖，”我們砸吧著小嘴，不時還發(fā)出嘖嘖贊嘆。啊，滿園的餅香關(guān)不住啊，連隔壁的三（2）班也抵擋不住這誘人的香味兒，循香而來……

三年級做餅干作文【篇2】

一個陽光明媚的下午，我來到好朋友小叮當家做客。我在她家玩了許多好玩的，但最有趣是做花生餅干了。

做花生餅干要準備好這些材料：面料100克、雞蛋10克、黃油65克、花生醬35克、糖粉50克。

陳玫阿姨先把黃油軟化，再和糖粉、雞蛋、花生醬、面粉混在一起，用打蛋器打均勻。看我躍躍欲試的樣子，阿姨就讓我來做。我學阿姨的模樣攪拌起來，面糊粘乎乎的，打蛋器攪動起來很不容易，一會兒手就酸了，真是看起來易做起來難啊。我和小叮當輪流上陣，終于把餅干面糊攪均勻了。可打蛋器上都粘滿了面糊，該怎么辦呢？這時，阿姨拿出一件秘密武器，像一把白色的刀但并不鋒利，它的名字叫橡皮刮刀。阿姨用刀不僅刮下面糊，還把面糊弄在案板上。

我和小叮當一起把花生面糊揉成餅干形狀，有些面糊放多了成了胖娃娃，有的放少了像顆小紐扣，大大小小，形狀不一。餅干揉好了，阿姨把它們放在鋪有錫紙的盤子里，放進烤箱。15分鐘后，餅干出爐了。這些餅干帶有一股香噴噴、甜絲絲的誘人氣味，我迫不及待地嘗了一塊，吃了還想吃，真是我吃過最棒的人間美味。

三年級做餅干作文【篇3】

星期五上午，我和同學們一起去參加了勞動實踐活動，我們女生被分配到的是“魔法廚房”。

我們興致勃勃地來到了“魔法廚房”，開始了我們的“廚師生涯”。老師先講了一些做餅干的注意事項，就讓我們動手做了。穿上圍裙，洗好手，我們兩人一組，輪流來配材料。等了十分鐘左右，終于輪到我們了，我負責提醒配料數(shù)量，許怡然負責動手，我一邊“去皮”一邊對許怡然說：“糖62克，黃油72克，面粉168克……”我緊張地看著她，生怕她一不小心會配錯了料，當許怡然長舒了一口氣時，我懸著的心終于放下了，不用再提心吊膽了。

做完了配料，我們繼續(xù)做下一步了。我們先把糖和黃油放在一起不停地的攪拌，直到完全混合在一起后才停止“工作”，接著用牛奶和酥油融合在一起的液體邊倒邊捏，直到融合在一起為止，然后把面粉倒在上面，使這個東西變成“黃粉”，一個原料就大功告成了。

最后把“黃粉”裝進一個小袋子里，用花型嘴把一個個花型小餅干完美地擠在盤子里，有時還弄個小花樣，擠完后各式各樣的小餅干躺在烤盤上也別有一番趣味。

然后我們把餅干送進烤箱的“大嘴巴”里，就開始了漫長的等待，等待的時候我們是又緊張又興奮。大約過了十分鐘我們的餅干終于隆重登場了，我們迫不及待的拿了一塊烤好的餅干塞到了嘴里，特別好吃，比外面買來的還要美味。大概這是因為自己的勞動所得吧。

本次活動結(jié)束了，它讓我們嘗到了勞動的辛苦和甜美，我下次還要來參與此類體驗活動。

三年級做餅干作文【篇4】

在這個暑假里，有許多快樂的事情，而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。

那天早上，我一早就起了床，與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里，我們看見了很多好玩的活動，最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說：“寶貝，這個做餅干的活動爸爸可不會，爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦。”“好啊！等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉著我的小手說：“咱們快去排隊吧，如果去晚了就進不去了。”我們排起了隊，等時間到了，先去洗手，之后進了場，找位子坐了下來。

等人到齊后，老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥，揉成一個圓球形，再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅，之后我拿出了一個個好看的模具，壓在上面，一會兒，就做出了一個個可愛的形狀。最后，老師幫我把裝著餅干的盤子放進微波爐里。大約過了15分鐘，新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里，我們把餅干帶回了家。

這次做餅干讓我知道了：只要勇敢地去嘗試，就會成功。

三年級做餅干作文【篇5】

盼啊盼，啊！終于到了做餅干的這一天，真是激動無比，快樂無比呀！

首先，一個麥片味的.小黃球挺著它的餅干將軍肚向我跑來，瞧它氣喘吁吁的樣子，就像一個皮球在滾來滾去的，。你看，它后面跟著誰，呵呵，那是面粉小弟！面粉小弟穿了一件潔白的運動服，它還帶了許多朋友來，它們唱啊跳啊，真開心！接著，我用面仗把它壓成了扁扁的，再拿幾個工具把它壓成各種各樣的圖案，圖案中有我最喜歡的哆唻A夢，這個哆唻A夢可不一般，它的小眼睛閃著有活力的光澤，可愛極了！還有的也很好，它，就是小兔米菲！小兔米菲長著一身潔白的毛，紅紅的一雙紅寶石般的眼睛在陽光底下閃閃發(fā)亮，還有的就是老鼠米奇，米奇有一個神奇的鼻子，可以辨別物品是否能吃，還有的是一個……只要再把這個餅干烤一烤，新鮮的小餅干就出爐了！

我喜歡做餅干，喜歡它動人的香味，喜歡它美麗的花紋，喜歡它可以讓我們感到快樂！

優(yōu)質(zhì)作文：擠眉弄眼吃餅干作文其一

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)質(zhì)作文：擠眉弄眼吃餅干作文其一”，但愿可以給你帶來幫助。

一提到吃餅干，巧克力班的同學興奮地跳起來了，老師說：“我們玩擠眉弄眼吃餅干游戲吧。”同學們的眼睛像聚光燈一樣照在巧克力的身上，教室頓時鴉雀無聲，等待著宣布游戲規(guī)則。“游戲規(guī)則是借助面部動作把餅干從額頭移到嘴里。”大家聽了，一個個摩拳擦掌。

選人

老師開始選人了，所有同學都把手舉得高高的，像一粒粒種子迫不及待地想破土而出，生怕老師看不到自己而被錯過了，終于，老師“十里挑一”，挑到了陸佳遙。“哎，又是她。”同學們有失望、有期待、更有興奮。

成功的滋味

陸佳遙把餅干小心翼翼地放在眼睛上，眼睛使勁地眨，臉部肌肉一個勁地一提一落，

好像在做鬼臉一般。擠呀擠，擠呀擠，餅干在慢慢地滑動著，終于，功夫不負有心人，她靈活地一舔，“咔嚓”一聲，餅干被她的九陰白骨“嘴”幸福地吃到了。陸佳遙回到座位上，我隱隱約約地感覺到了她的自豪感、滿足感，好想自己也馬上能夠嘗試一下。

親自嘗試

終于輪到我了，我驚慌失措地拿起餅干趕快扔到眼睛上，頭側(cè)著，學著陸佳遙的樣子，眼睛一眨一眨，臉一聳一聳的，終于，舔到了！舔到了！我欣喜若狂，表面上卻裝著沉著冷靜，生怕夸張的表情把餅干給掉下去了，“咔嚓”一聲，我終于嘗到甜甜地滋味。

這次游戲，讓我體會到了：“功夫不負有心人”，用心就能成功。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于成功的作文之五

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于成功的作文之五》，希望能對您有所幫助，請收藏。

如果你想成為在藍天自由翱翔的雄鷹，你必須承受住從懸崖落下的恐懼；如果你想成為美麗動人的蝴蝶，你必須經(jīng)過破繭成蝶的痛苦；如果你想成為一個成功的人，你必須拼搏奮斗，努力向前。

題記

沒有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路，也沒有多少人一輩子只守在故里的泥濘路。我們沒有太多的天生的優(yōu)勢，我們只能靠上帝創(chuàng)造的這雙平庸的手腳、頭腦來奮斗，來拼搏，來闖蕩，來創(chuàng)造屬于自己的成功與輝煌。

那年，貝多芬二十六歲，正值年輕韶華，他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己的聽力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂家，最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽音樂、他需要聽到贊美、他需要人給予鼓勵，然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅他再也聽不見這世界的點點滴滴了。隨之迎來的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時候，他卻和鋼琴作伴，日日夜夜與音符爭論不休，不眠不休的聆聽著樂譜的訴說。就算在自己什么也聽不見的情況下，他也憑著自己多年的經(jīng)驗、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗，創(chuàng)造出了《第九交響曲》、《命運交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂章，給世界音樂界來了一次深深的震撼就這樣，他從一個被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他，成功了。

相信吧，奮斗會使明天的太陽升起；追逐吧，奮斗會讓事情雨過天晴；拼搏吧，奮斗會給你成功的喜悅！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 自我介紹的作文之四

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫作] 自我介紹的作文之四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大家好！我叫黃威，今年八歲了。我在鶴壁市第八小學上學，是二年級四班的學生，我是個陽光漂亮的女孩兒，留著可愛的“蘑菇頭”發(fā)型，我有著彎彎的柳葉眉和一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆亮晶晶的黑葡萄，小小的鼻子和嘴巴，并且我一笑起來就有兩個小酒窩，真是可愛極了！今天我穿了一件粉紅色的衣服，我來到輔導班上金筆作文課的時候，老師見了我就夸我是個小美女。

我喜歡運動，尤其喜歡跳繩。每次下課我都會拿著心愛的跳繩蹦上一陣子，而且每次放學后寫完功課我都會去跳繩，跳的滿頭大汗，直到母親大聲叫我：“煒煒別跳了，趕快吃飯了。”我才會依依不舍的放下跳繩回去吃飯。

我不但喜歡運動，而且學習還非常好。每次語文和數(shù)學老師都讓我當小老師幫他們批改功課。父母還說我非常細心，可以當醫(yī)生。我覺得醫(yī)生是一位白衣天使，所以我的愿望就是長大后當一名醫(yī)生。

這就是我，一個平凡活潑又漂亮的我！