做家務(wù)作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：做圓子(篇七)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

農(nóng)歷11月22，是一年一度的冬至節(jié)。在我們這兒，每年的冬至節(jié)是一個(gè)很重要的日子。人們?cè)谶@一天祭祖，表達(dá)對(duì)祖先的懷念。我們還會(huì)在這天做圓子，寓意全家團(tuán)圓的意思。一個(gè)個(gè)糯米粉揉成的圓子，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小子，挺著個(gè)大肚子朝你笑，看著就想咬上一口。

說(shuō)起這天的做圓子，那樂(lè)趣就多了。

首先要炒餡。這圓子炒餡要注意火候，還得提前準(zhǔn)備好佐料。在我們家，最喜歡的圓子餡是用蘿卜、青豆、咸菜混合成的。蘿卜絲是主要的材料，青豆和咸菜只是為了提鮮而已。這個(gè)時(shí)候的蘿卜，剛剛經(jīng)歷了霜打，變得甜津津的，即使是生吃，也是又脆又甜。把它切成細(xì)條條，在油鍋中一炒，香味四溢。我們這兒的老人總是這樣說(shuō)：“冬吃蘿卜夏吃姜，赤腳醫(yī)生要下崗。”可以說(shuō)，蘿卜絲圓子成了冬至這一天的必備品。

今年的冬至節(jié)，我也學(xué)著大人的樣子，做了一回蘿卜絲圓子。別小看了這小小的圓子，做起來(lái)很不簡(jiǎn)單的。先要揉面。在面粉上撒半碗燒開(kāi)的水，在臉盆里用力地揉，邊揉面邊要不斷地把面粉歸攏來(lái)。面粉要均勻地鋪在表面，一會(huì)兒時(shí)間就會(huì)有一些粘在底部，就要努力地把它掰出來(lái)，中間還要稍微加一點(diǎn)水，直到面粉變得柔軟為止。手臂力量不足的我，只是堅(jiān)持了2分鐘就不行了。別說(shuō)一團(tuán)面，就是只有我拳頭大的也揉不動(dòng)了。再看媽媽的臉盆，面團(tuán)已經(jīng)變得細(xì)膩光滑，柔軟地像一條肥肥的毛毛蟲(chóng)。

揉好了面團(tuán)，就要捏圓子了。從面團(tuán)上摘下一小塊，先在手心里搓成圓形，跟小半個(gè)拳頭大俠一樣。再用大拇指從中間按下去，形成一個(gè)空心。這時(shí)，考驗(yàn)?zāi)阕笥沂值臅r(shí)候到了。一手捧著圓子，另一只手用手指按薄表面，越薄，里面包的餡就越充實(shí)，做出的圓子會(huì)更好吃。我一上手就把皮按破了，第二個(gè)又太厚，直到第三個(gè)才開(kāi)始有點(diǎn)樣子。圓子的封口也要小心，得繞著順時(shí)針?lè)较颍砥饋?lái)，這樣才好看。

我和媽媽忙活了一個(gè)小時(shí)，一屜圓子像一個(gè)個(gè)雪白的娃娃，整齊地?cái)[放在了蒸籠里，再用大火燒上15分鐘，香味就開(kāi)始溢出來(lái)了。剛出籠的圓子又熱又軟，咬上一口，就停不住了。

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[作文借鑒] 做燈籠作文100字(篇三)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文借鑒] 做燈籠作文100字(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天元宵節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個(gè)燈籠，先找了一個(gè)酒盒，再把酒盒的四面刻上各種各樣的圖文，有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方 方正正的口呢！然后用毛線把它掛到棍子上，為了更喜氣一點(diǎn)，我們還把盒子四周貼上了紅紙，紅彤彤的，非常好看，做完以后在燈籠里面點(diǎn)上蠟燭，關(guān)上屋里所有的燈，燈籠亮起來(lái)了，嗷好 美的燈籠呀！有了這盞燈籠，我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。

我非常喜歡這盞燈籠，因?yàn)樗俏覀冏约河H手做的。

[作文借鑒] 作文：學(xué)做可樂(lè)雞翅篇二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：學(xué)做可樂(lè)雞翅篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

可樂(lè)雞翅相信大家都吃過(guò)，是不是很好吃，那么我就教教大家怎么做這一到菜吧！

1

將雞翅洗凈，兩面切一刀，加入料酒20克，生抽15克，鹽2克抓勻腌制20分鐘。

2

蔥姜蒜洗凈，蒜姜切片，蔥切蔥花

3

鍋內(nèi)下30克色拉油，大火將油燒至7成熱（即油面有青煙大量上升時(shí)為7成熱），依次放入腌好的雞翅，轉(zhuǎn)中火將雞翅煎至兩面金黃，外焦里嫩。

4

此時(shí)放入蔥姜蒜各10克，煸炒出香味。

5

放半罐可樂(lè)，待可樂(lè)燒開(kāi)加老抽10克，生抽10克，雞粉3克，鹽3克，味精3克，胡椒粉3克，翻炒均勻。

6

最后大火收汁，待湯汁濃稠，充分包裹雞翅后關(guān)火。

這樣可樂(lè)雞翅就做完了，快給家人做著吃吧！

作文借鑒: 做游戲文章(篇一)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 做游戲文章(篇一)”相信能對(duì)大家有所幫助。

今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩打蟲(chóng)子的游戲，老師說(shuō)她會(huì)說(shuō)許多害蟲(chóng)和益蟲(chóng)的名字，請(qǐng)我們舉右手當(dāng)榔頭，害蟲(chóng)就說(shuō)打，益蟲(chóng)就不說(shuō)話。游戲開(kāi)始了，老師慢條斯理地說(shuō)："我看見(jiàn)地上有只甲由。"同學(xué)們異口同聲地說(shuō)："打！"老師快速地說(shuō)："我看見(jiàn)有只老虎！"這時(shí)，同學(xué)們亂了套，有的大聲說(shuō)打，有的疑迷惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說(shuō)仍是不說(shuō)。這時(shí)，老師做了個(gè)"安靜"的手勢(shì)，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，都迫不及待地等老師公布準(zhǔn)確謎底，老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)："老虎既不是益蟲(chóng)，又不是害蟲(chóng)，它是貴重的動(dòng)物！應(yīng)該不打。"同學(xué)們一聽(tīng)，又炸開(kāi)了鍋，有的興奮地一蹦三尺高，自得洋洋，有的沒(méi)精打采，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說(shuō)："仍是我不表態(tài)好啊！"真是自得得忘了形，差點(diǎn)要摔跟頭。老師又出題了："我看見(jiàn)一只田雞。"同學(xué)們一個(gè)個(gè)勝卷在握，都不說(shuō)話，這回老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家成功地過(guò)了一關(guān)。游戲熱火朝天地進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，臉上脹得通紅，老師也說(shuō)得眉飛色舞，仿佛她也被我們的高興感染著回到了自己的金色童年。

這個(gè)游戲既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又進(jìn)步了大家的反應(yīng)能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個(gè)健康有趣的益智游戲！

[作文借鑒] 作文）(篇七)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] 作文）(篇七)》，希望對(duì)您有一定的幫助。

冬天到了，天氣冷了，人們穿上厚厚的衣服，冬天多美啊！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

看，雪花像鵝毛一樣飄落，屋頂、樹(shù)木和地面都覆蓋著白雪。環(huán)顧四周，是白色的，松柏像一個(gè)小戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著道路的兩邊。梅花盛開(kāi)，紅色。他們?cè)诤涞奈鞅憋L(fēng)中是如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

你以為冬天只是一個(gè)白花的世界嗎？這就不對(duì)了，不要覺(jué)得冬天很無(wú)聊，因?yàn)殡S著冬天孩子們的笑聲，他不再那么安靜了。我們?cè)谘┑乩锘友┣颍ǔ潜ぃさ乖偎さ梗偎さ乖偎さ埂Ｗ钣腥さ氖虑槭俏覀円黄鸲蜒┤恕Ｊ紫龋覀儩L了兩個(gè)不同大小的雪球。大的是雪人的身體，小的是雪人的頭。苗正拿著雪人頭上的兩個(gè)扣子，那是他的眼睛；苗銳鋒不知從哪里找到一根胡蘿卜，拿來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。一個(gè)同學(xué)帶了兩個(gè)紅辣椒，當(dāng)雪人的紅嘴紅唇；仔細(xì)看，咦！雪人少了什么？哦，淘氣的馬嚴(yán)昊邊跑邊喊：你的手來(lái)了，你的手來(lái)了。一個(gè)美麗的雪人已經(jīng)建成了。

冬天水面上有一層厚厚的冰，窗戶上有小窗花。好美！

冬天多美啊！我愛(ài)冬天。

[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一》，供大家參考，希望有用。

已經(jīng)放暑假了，作業(yè)做完后，我和姐姐不知道要干什么。玩電腦?不行，會(huì)影響視力，所以不能常玩。找同學(xué)玩?也不行，外面熱得像烤爐一樣，這一出去還不得變成紅燒人肉干了。我們就這樣呆坐著。屋外，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙，在屋內(nèi)都感受得到，我已經(jīng)昏昏欲睡。我們來(lái)做爆米花吧!姐姐說(shuō)。一聽(tīng)到做爆米花，我的睡意一下子呼的飛走了，頓時(shí)精神百倍：好啊好啊!我們馬上行動(dòng)，先向鄰居討拿了一些谷粒，打開(kāi)火，把鍋熱到微紅狀態(tài)，再把谷粒放進(jìn)去，又蓋上鍋蓋。一下子，谷粒在鍋里唱著沒(méi)有節(jié)奏的歌，噼噼啪啪地跳著舞。姐姐打開(kāi)鍋蓋，不停地翻炒著谷粒。噗!一顆谷粒差點(diǎn)就蹦到姐姐臉上了，要不是姐姐用鍋蓋壓住它，姐姐的臉可能會(huì)被谷粒印下印記。幾分鐘后，哇!谷粒已經(jīng)變成了穿著白裙子的娃娃啦!我們還在爆米花上撒了白糖，香噴噴的爆米花就出爐了。趁姐姐還沒(méi)吃，自己先吃了一粒。哇!好香好脆啊!我剛想再拿一粒，見(jiàn)到姐姐站在我身后，我乖乖地收回了手，嘴里還念叨著：嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃的樣子耶一邊想一邊回味著爆米花的味道，這是自己做的，吃起來(lái)比買(mǎi)的還好吃。吃著自己做的爆米花，心里感到特別地有成就感。何樂(lè)而不為呢?

[作文借鑒] 作文：懊悔(篇七)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“[作文借鑒] 作文：懊悔(篇七)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

干冷的電線錯(cuò)雜的纏在一起，枯槁的天空失去生機(jī)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，烏鴉不住的嘶叫。我坐在天橋的臺(tái)階上，雙腿不住打戰(zhàn)，寒冷而又苦澀。

我偏要去網(wǎng)吧，看你們能怎么樣！

這是我自己想要的生活，不用你們插手！

我要走自己的路！我不是一個(gè)傀儡！

我發(fā)瘋地撕扯著父母的愛(ài)心，筋疲力盡地站在血泊中冷笑。

隨著重重的關(guān)門(mén)聲，我終于甩脫了包袱快樂(lè)地奔向網(wǎng)吧。

這一夜，再也沒(méi)人能夠擋住我在虛擬世界中的瘋狂，鼠標(biāo)亂竄著，鍵盤(pán)敲打著，我在游戲中繼續(xù)著我的恩怨情仇。

醒來(lái)時(shí)，已是上午10點(diǎn)了，我站了起來(lái)，透過(guò)網(wǎng)吧狹小的窗子望著外邊，依然是陰天，了無(wú)生機(jī)的死寂，我輕嘆了口氣，向往的自由被我握在手里，為什么卻感覺(jué)那么空虛？我不再追問(wèn)什么，茫然地面對(duì)著電腦屏幕，我無(wú)語(yǔ)。

出了網(wǎng)吧，感覺(jué)心里像是注滿了鉛，壓得自己沒(méi)有半點(diǎn)力氣，走在天橋上。凝望著天際，大雁飛過(guò)，在這個(gè)悲傷的季節(jié)，夜早早地到了。

街邊一個(gè)又一個(gè)店鋪亮起了燈，霓虹的光芒刺得雙目直痛。車(chē)流蜂涌而至，夜空中泛著異樣的紫光。在這個(gè)城市，每個(gè)人都忙碌得不可開(kāi)交，究竟哪里才容得下一顆縹緲的心呢？

輕嘆。

我坐在天橋的臺(tái)階上，突然是那么的懷念自己的家，想著父母細(xì)細(xì)的愛(ài)。車(chē)流紛飛，我的心被擠到了街角，我又開(kāi)始想念那個(gè)港灣了。

可不能這么投降，僅僅一天，他們是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，這一次要讓他們知道，我可不是好惹的！

干枯的樹(shù)枝搖搖欲墜，風(fēng)又起來(lái)了，我下意識(shí)地縮緊了身子。

內(nèi)心中有種聲音在呼喚，把我的思緒扯得很亂，仿佛有什么東西被打翻了，心突然地痛了起來(lái)。剛才堅(jiān)固的壁壘突然地分崩離析了。

我痛苦的站起來(lái)，跺跺麻木的雙腳，輕嘆一聲，朝著回家的方向走去。

我后悔了

[作文借鑒] 作文：微笑的(篇七)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：微笑的(篇七)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今年的冬天，意外的暖。大概是溫室效應(yīng)吧，十二月的風(fēng)依舊吹不開(kāi)心里那扇門(mén)。

一直喜歡寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)，但卻一直沒(méi)有寫(xiě)出什么來(lái)，畫(huà)的畫(huà)不過(guò)也是笑話。但是真的，我一直沒(méi)有放下。就像小時(shí)候給毛絨娃娃起的名字一樣，雖然不經(jīng)常做，卻一直記著。我沒(méi)有天賦，可有很多很多的，用不完的微笑。沒(méi)人看得到，就給風(fēng)和植物看。

上學(xué)時(shí)偶然遇到一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)我走的太慢了。我就想啊，我走的很慢嗎？不是他們走的快了嗎？可能是我天生就比別人笨吧。我想給那個(gè)同學(xué)一個(gè)微笑，抬頭一看他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。我本不想笑的，可還是給風(fēng)一個(gè)微笑。有些事就是這樣，當(dāng)你還在原地思考別人一句不經(jīng)意的話語(yǔ)時(shí)，別人已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。我給風(fēng)一個(gè)微笑，然后腳步加快了些，卻并不想追上那個(gè)同學(xué)。

剛剛進(jìn)入初中，好煩，沒(méi)有跟朋友分到同一個(gè)班。我只能每天孤獨(dú)，直到我注意到那些植物。那樹(shù)木，那花還有可愛(ài)的灌木叢。我開(kāi)始經(jīng)常去看它們，唱歌給它們聽(tīng)(我知道這很傻)，然后給它們一個(gè)微笑，那微笑我卻從未給過(guò)同學(xué)。

成績(jī)不是很好的我，再加上十分平凡普通，幾乎沒(méi)有一個(gè)朋友。這很難堪。我只能哈哈大笑，卻還是沒(méi)有一丁點(diǎn)存在感。可是，很意外的，期中考試時(shí)我運(yùn)氣特別好的擠進(jìn)了大榜前十(說(shuō)實(shí)話我們學(xué)校并沒(méi)有多少人)。之后，沒(méi)有存在感的我，突然多了好多“朋友”。不知道怎么了，我真誠(chéng)的微笑沒(méi)有了，多數(shù)是我尷尬的笑。他們說(shuō)我成績(jī)好，我卻知道我自己其實(shí)沒(méi)那么好。微笑，全部順著壓力跑向了天際。

我突然想到，我好久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了。于是拋下一堆作業(yè)，畫(huà)了一片黑色的星空。我仿佛丟了什么。我看著星空發(fā)愣。是什么呢？我不記得了。唉，有好多作業(yè)啊，快寫(xiě)吧。

時(shí)間真快，馬上期末了。這期間我做了些什么呢？不知道啊，迷迷糊糊的。我又看到了那幅星空，眼淚突然就下來(lái)了。我丟了很重要的東西，是微笑啊，是真誠(chéng)的微笑啊！

我別別扭扭的擠出一個(gè)嚴(yán)肅的微笑，并下定決心，再也不要把微笑弄丟了。

在以后的以后，我可能是微笑的。

作文借鑒: 小學(xué)敘事作文(篇七)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文借鑒: 小學(xué)敘事作文(篇七)》，希望能為您提供更多的參考。

暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰(shuí)都會(huì)擁有，當(dāng)然我也不例外。假期里我除了學(xué)習(xí)和看書(shū)外，還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。

這天天剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來(lái)到莫愁湖。

進(jìn)入公園正門(mén)，陽(yáng)光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹(shù)上，兩行高大挺拔的響葉白楊，挺立兩邊，好像在歡迎我們的`到來(lái)。舉目望去，樓臺(tái)亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹(shù)木叢中。在風(fēng)兒的吹拂下，散發(fā)出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。

郁金堂，聽(tīng)大人們說(shuō)是相傳莫愁女居住過(guò)的地方。一左邊月門(mén)庭院里，最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽(tīng)表哥說(shuō)，莫愁是一個(gè)洛陽(yáng)女兒，她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶，十五歲嫁到南京。她是我國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的化身。莫愁女生在封建的舊社會(huì)，對(duì)貧困百姓有同情心。平時(shí)她為人民服務(wù)，接濟(jì)貧苦，人民都喜歡她。所以后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這個(gè)石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。

我們穿過(guò)畫(huà)廊，登上湖濱的四方亭，頓時(shí)覺(jué)得風(fēng)清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭屹立在湖中間，極目遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)處虎踞龍?bào)吹氖^城，蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!

我們沿著湖岸緩緩行進(jìn)，想著這個(gè)有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后，廢園才恢復(fù)了青春，成了人民的公園。

漸漸地，夕陽(yáng)下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開(kāi)了莫愁湖公園。

作文示范： 適合作文-做自己滿分作文600字(篇七)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文示范： 適合作文-做自己滿分作文600字(篇七)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

附著在大地上，你是土壤。沉浮在空間里，你是塵埃。題記

大雁春去秋來(lái)，匆匆遷徙；草履蟲(chóng)趨利避害，謀求生存；開(kāi)在懸崖邊的野花往往艷麗，選擇用夾縫中求生的痛苦來(lái)任性地拒絕被人摘取的不甘。大自然適者生存，劣者淘汰。每個(gè)人都在忙碌而現(xiàn)實(shí)的奔走中，終會(huì)被生活磨成一面光滑的鏡子，無(wú)棱無(wú)角，剛剛好，剛剛好夠滿足所有人對(duì)自己的期盼。

逢場(chǎng)作戲，八面玲瓏，看風(fēng)使舵，左右逢源，這些都是我們長(zhǎng)大后的模樣。年少的我們尚未步入社會(huì)，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，固執(zhí)地叛逆，盛氣凌人，一兩句無(wú)心之失便會(huì)將自己隔絕在友誼的彼岸，有時(shí)候也會(huì)心生悲涼：這現(xiàn)實(shí)塵世，我，真的要為了迎合別人來(lái)扭曲自己？

但，生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

那些一身傲骨的詩(shī)人，在要么俗，要么孤獨(dú)之間選擇了后者。孤獨(dú)，是與生俱來(lái)的，你不一定要攥著行囊雄心壯志地拍拍胸脯說(shuō)我要去遠(yuǎn)方，然后上演一出離家尋夢(mèng)的電影情節(jié)，但你可以選擇適合自己的生活方式。生活本身是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成書(shū)中的主角，各自演繹著精彩。

幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香。當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的、讓人陶醉的芳香。作為學(xué)生，我們需要拼搏，需要苦讀，但是，我們依然可以在繁重的學(xué)習(xí)之余呼朋引伴一起去旅行，也可以獨(dú)自一人跋山涉水去探索塵世人生，這一切的一切，又何嘗不是一次選擇，一次磨合自己與世界的機(jī)遇。

當(dāng)你和世界不一樣，讓自己適合自己。