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[讀書(shū)心得模板]《惡意》讀后感精選一篇
惡意讀后感。
一本好書(shū)就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),怎么才能防止將作品讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?小編幫大家整理了[讀書(shū)心得模板]《惡意》讀后感精選一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
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哇!也在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)啥,最后,我的猜測(cè)全誤。
書(shū)讀二百頁(yè)發(fā)現(xiàn)兇手了就不想繼續(xù)往下面看了,感覺(jué)兇手都出現(xiàn)了,后面應(yīng)該沒(méi)啥可寫(xiě)的了,沒(méi)想到大魚(yú)在后面。不過(guò)我的成長(zhǎng)氛圍太平淡簡(jiǎn)單,接觸簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的事,所以野野口所經(jīng)歷的我無(wú)法感受,也難以理解那是一種怎樣扎根長(zhǎng)大毀滅一切的惡惡意。
不過(guò)社會(huì)在進(jìn)步過(guò)程中,都會(huì)無(wú)法避免出現(xiàn)一些問(wèn)題,這本書(shū)是96年發(fā)行的,那個(gè)時(shí)候日本經(jīng)濟(jì)也是發(fā)展迅速,作者讓人們關(guān)注校園暴力,記得很久前看過(guò)韓國(guó)電影《優(yōu)雅的謊言》也是校園暴力,大家都一樣,最近中國(guó)也暴露出這些問(wèn)題,女孩被侵?jǐn)_,網(wǎng)上語(yǔ)言暴力,不過(guò)感覺(jué)大家都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,三觀(guān)更正,女孩不是承擔(dān)責(zé)任的一方,也會(huì)抵制鍵盤(pán)俠,這也是我們進(jìn)步。更想去看《悲傷逆流成河了》。
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[讀書(shū)心得模板]《呼嘯山莊》讀后感(一篇)
人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。人類(lèi)的進(jìn)步,都是與讀書(shū)相伴而行的。在讀過(guò)了作品,對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來(lái),這就是讀后感的素材。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[讀書(shū)心得模板]《呼嘯山莊》讀后感(一篇)”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
呼嘯山莊,就是夾雜著雪花的狂風(fēng)經(jīng)過(guò)山莊時(shí)呼嘯而過(guò)的聲音,如此冰冷,如此蕭肅的感覺(jué),就是呼嘯山莊的基調(diào),陰郁、寒冷。故事圍繞呼嘯山莊里幾代人愛(ài)恨情仇的故事描寫(xiě),畸形的社會(huì),畸形的愛(ài)。
全書(shū)以女管家艾倫的口吻描述了整個(gè)故事;故事的起源,老主人恩肖帶回一個(gè)身份不明的孤兒希斯克利夫,平靜和諧的莊園生活從此被打破,他與其兒子亨德利的暗中較勁爭(zhēng)寵,與其女兒凱瑟琳暗生情愫。希斯克利夫自幼流浪的生活形成扭曲的性格,讓他的占有欲極強(qiáng),不管是對(duì)感情還是對(duì)財(cái)產(chǎn),老主人死后,他用手段獲成為了呼嘯山莊的主人,并讓亨德利的兒子成為哈里頓成為他的奴隸,后又與畫(huà)眉山莊主人埃德加的妹妹伊莎貝拉結(jié)婚,對(duì)其倍加摧殘,最終畫(huà)眉山莊也成為了他的產(chǎn)業(yè)。可他并不快樂(lè),他的一生都在復(fù)仇,對(duì)身邊的所有人,他的愛(ài)像有毒的香水,就像書(shū)中說(shuō)的“陰謀和暴力是兩頭尖的矛,它們也會(huì)刺傷使用它們的人,而且受的傷會(huì)比他們的敵人還重”
我比較喜歡小凱瑟琳和林頓的相處,小凱瑟琳就像天使,在畫(huà)眉山莊就像歡快的畫(huà)眉,清麗而活潑,給父親埃德加和管家艾倫都帶來(lái)蓬勃生機(jī),在呼嘯山莊,最終用其率真感化了哈里頓,也感化了希斯克利夫。雖然最后故事的基調(diào)從陰郁到溫馨轉(zhuǎn)化得有點(diǎn)突兀,終究還是有一個(gè)溫暖的結(jié)尾。
[讀書(shū)心得模板]《老人與海》讀后感(一篇)
當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū),心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來(lái),以加深我們對(duì)作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢?以下是小編為大家整理的“[讀書(shū)心得模板]《老人與海》讀后感(一篇)”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
“人可以被毀滅,但是不可以被打敗!”
《老人與海》講述的是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚(yú)好手桑提亞哥老人,但他最近霉運(yùn)當(dāng)頭,一連84天下海,竟沒(méi)有捕到一條魚(yú),第85天,老人照常出海。這天,他釣到一條大馬林魚(yú),大魚(yú)拖著船往大海走,但老人仍死拉著不放。沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,左手抽筋也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于征服了那個(gè)龐然大物,就在老人要把大魚(yú)拖回去的時(shí)候,大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái),爭(zhēng)先恐后的搶吃大魚(yú)。筋疲力盡的老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,可還是改變不了魚(yú)被吃光的命運(yùn)。最后,老人拖回一副魚(yú)的骨架,他回到家躺在床上,只好在夢(mèng)中去尋回往日美好的歲月,以忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷。
老人面對(duì)的即便是不可征服的大自然,也可以獲得精神上的勝利,也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得,做人不應(yīng)該被困難所征服,應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭(zhēng)。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難而且充滿(mǎn)坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn),就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。不可否認(rèn),只要是人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝他而不是去屈從他的時(shí)候,無(wú)論最后捕到的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人生命的價(jià)值已在那過(guò)程充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò),奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人生路上,無(wú)數(shù)艱難與坎坷。只要勇敢的迎接挑戰(zhàn),不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小的但又是偉大的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng),同時(shí)也顯示了人類(lèi)在面對(duì)困境絕境時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對(duì),無(wú)謂的超越,積極的奮斗。
讀后感精選: 男生賈里讀書(shū)心得精選一篇
書(shū)是我們的精神食糧,讀書(shū)是我們的興趣喜好,讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的,在閱讀了作品后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢?下面是小編為您精選的“讀后感精選: 男生賈里讀書(shū)心得精選一篇”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
這個(gè)十一長(zhǎng)假中,我看了一本名叫《男生賈里》的一本書(shū),這本書(shū)的作者秦文君抓住了我們這個(gè)階段少年的個(gè)性的真諦。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得十分真實(shí),讓很多人從中看到了自己的影子,賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立,賈梅的善良、大度、善解人意是每個(gè)讀者都看得到的。
這本書(shū)是我印象最深的是:一次家里學(xué)校組織在公園春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下!……喂。快抓住他!”然后就看到一個(gè)男青年拿著一個(gè)提包在前面跑,一個(gè)婦女在后面追,賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)就奮不顧身的沖上去,將那名男青年抓住了……雖然事后知道了這是一場(chǎng)誤會(huì),但是賈里的表現(xiàn)的確是一個(gè)英雄。
賈里雖然還有一些小毛病,但是他在每一個(gè)讀者的心中都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的一個(gè)男孩兒。
這就是我讀完這本書(shū)后對(duì)這本書(shū)的認(rèn)識(shí)。
讀后感范本: 海倫凱特讀書(shū)心得精選一篇
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”,人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要!優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?以下是小編陸續(xù)整理的“讀后感范本: 海倫凱特讀書(shū)心得精選一篇”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
最近我參加了學(xué)校開(kāi)展的紅領(lǐng)巾圖書(shū)大漂流活動(dòng),每天中午我都會(huì)迫不及待地到校圖書(shū)館去借閱書(shū)籍。這一天我讀到了《海倫·凱勒》這一本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)真誠(chéng)感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中也受到了許多教育。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。小海倫出生于1880年,原本她過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但是一場(chǎng)重病,使她雙耳失聰、雙目失明。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,在那里,她看不見(jiàn)曾經(jīng)美好的世界,她不愿意向別人傾訴自己的痛苦,脾氣越來(lái)越壞。在這時(shí)候,她得到了沙利文老師和薩勒老師的幫助。從此,她便開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)和拼寫(xiě)單詞。經(jīng)過(guò)常人難以忍受的刻苦訓(xùn)練,她終于掌握了5種文字。24歲那一年,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
當(dāng)我看完這本書(shū)后,我久久不能平靜。一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就,真是令我無(wú)比驚訝!要知道,海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人呀!她既不能聽(tīng)也不能說(shuō),眼睛也看不見(jiàn)任何東西,可她就是憑著自己的毅力學(xué)會(huì)了“說(shuō)話(huà)”,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,這是多么了不起呀!我想,如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)愚昧而可憐的人,也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實(shí)上,她并沒(méi)有向自己不幸的命運(yùn)低頭,而是以自己驚人的毅力,走完人生的道路,并為人類(lèi)出現(xiàn)了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
同時(shí),我也深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒(méi)有頑強(qiáng)奮斗的精神。在生活中,我們身邊總有些把自己不能夠成功的原因是歸結(jié)為生活條件多么不好,所以沒(méi)有成才,從來(lái)也不去想一想自己有沒(méi)有努力過(guò),有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。要知道,這些困難跟海倫相比,是多么的微不足道呀!
讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕?biāo)而堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)地奮斗吧!
【實(shí)用讀后感】 簡(jiǎn).愛(ài)讀書(shū)心得精選一篇
我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是小編為大家收集整理的“【實(shí)用讀后感】 簡(jiǎn).愛(ài)讀書(shū)心得精選一篇”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
最近我迷上了一本書(shū),這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟示,這本書(shū)的名字叫做《簡(jiǎn)愛(ài)》。
簡(jiǎn)愛(ài)的作者是夏洛蒂.勃朗特,她出生于英國(guó)北部的一個(gè)牧師家庭,母親早逝,八歲的她被送進(jìn)一所寄宿學(xué)校那里生活?lèi)毫樱膬蓚€(gè)姐姐因感染上肺癌先后死去,于是她和她的妹妹艾米莉回到了家鄉(xiāng),在荒涼的約克郡山區(qū)度過(guò)了童年,十五歲時(shí)的夏洛蒂進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書(shū),幾年之后又在這所學(xué)校當(dāng)教師。
夏洛蒂塑造了一個(gè)不屈從世俗壓力,積極進(jìn)取的女性形象,謳歌了自強(qiáng)自立的人格和獨(dú)特平等的美好理想。
簡(jiǎn).愛(ài)拒絕接接受世人賦予,她在的主人羅切斯特面前從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的教師而感到自卑,“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂嗎?我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是以學(xué)血肉之軀和你說(shuō)話(huà)而是我本人的靈魂和你的靈魂在對(duì)話(huà),站在上帝的腳下,彼此平等—本來(lái)就如此!”
的卻,生命的高貴與否不取決于環(huán)境的窘困亦或?qū)捲#蝗Q于命運(yùn)的艱難亦或順暢,更與財(cái)富、出生無(wú)關(guān),同樣。真正的唉,就應(yīng)該簡(jiǎn)單、純粹,拋開(kāi)一切物質(zhì)的富麗,毫無(wú)雜質(zhì),愛(ài)是心與心的彼此吸引,是靈魂的相交輝映。
讀書(shū)心得: 《悲慘世界》讀后感精選一篇
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編為大家收集整理的“讀書(shū)心得: 《悲慘世界》讀后感精選一篇”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
這本書(shū)是法國(guó)著名作家維克多·雨果寫(xiě)的,它主要反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)底層人民生活的辛酸和法國(guó)大革命的壯闊。
此書(shū)的主人公冉阿讓讓我十分感動(dòng),他從一個(gè)苦役犯到市長(zhǎng)再到成為一個(gè)優(yōu)雅的紳士,一切都源于他的善良。他冒著重入牢獄的危險(xiǎn)挺身而出,救出了老人;當(dāng)因?yàn)橛腥碎L(zhǎng)得和他相像而遭遇逮捕時(shí),他在法院里勇敢地承認(rèn)了自己的身份;當(dāng)他的仇敵面臨死亡時(shí),他選擇解救自己的仇敵。
讀了這本書(shū),我的心情久久不能平靜。究竟是什么能讓一個(gè)人放棄一切,去做別人都無(wú)法做到的事?是善良,只有真正擁有一顆善良之心才會(huì)使一個(gè)“壞”人,在社會(huì)不公和心靈激烈掙扎的抗衡中完成了由惡向善的蛻變。
從德那第夫婦那貪財(cái)、自私、卑鄙的嘴臉可以反襯出冉阿讓的真善美。同時(shí),我也為冉阿讓抱不平,憑什么一個(gè)“壞”人就不能變成好人,做善事。更何況他經(jīng)過(guò)幾年的牢獄,心靈已經(jīng)被教主給清潔了,這代表冉阿讓可以重新做人。可沙威警官堅(jiān)信壞人只會(huì)做壞事,他相信社會(huì)秩序準(zhǔn)則、相信他維護(hù)的法律。當(dāng)他親眼所見(jiàn)冉阿讓的本性是多么善良后,最終選擇跳河自殺結(jié)束他充滿(mǎn)殉道意味的一生。真是可憐又可悲!
我堅(jiān)信善良的力量是巨大的。它能讓你的心更加堅(jiān)定充滿(mǎn)力量,它能讓世界變得更加美好!
[讀后感模板]雷雨讀書(shū)心得(篇一)
一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感,如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[讀后感模板]雷雨讀書(shū)心得(篇一)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
讀完《雷雨》,外面已夜深人靜。
看過(guò)《雷雨》的人,都在痛斥著周樸園,痛斥他對(duì)侍萍的無(wú)情與冷漠,痛斥他金錢(qián)至上的貪婪與自私。
然而,周樸園對(duì)魯侍萍,真的沒(méi)有一絲的感情嗎?
其實(shí),周樸園年輕時(shí)也是一個(gè)接受過(guò)新思想的青年,呀接觸婚姻自由、愛(ài)情自主的新觀(guān)念,因而才會(huì)大膽地追求愛(ài)情、享受愛(ài)情,和美麗善良的下人侍萍陷入愛(ài)河。然而,他終究不能與自己的出生階級(jí)徹底決裂――這不是瓊瑤小說(shuō),最終又回到封建禮教的束縛中,背叛了侍萍,也背叛了自己的內(nèi)心。作為資產(chǎn)階級(jí),他在“吃人”,然而作為他自己,他又何嘗不在被人“吃”?
一道不可逾越的階級(jí)壁壘,把他們雙雙推向了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵;(.)
一場(chǎng)勢(shì)不可擋的大雷雨,注定了這個(gè)有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運(yùn)。
由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫(yī)院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
遠(yuǎn)方,傳來(lái)一陣衰弱的咳嗽聲,他,懷著懺悔的心情,邁著蹣跚的步子,悄然來(lái)到她的身邊……
人生總歸如此,像書(shū)像畫(huà)亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚,想想現(xiàn)今,我們也算得幸福的了吧!
[讀后感范文] 城南舊事讀書(shū)心得精選一篇
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢?以下是小編為大家收集整理的“[讀后感范文] 城南舊事讀書(shū)心得精選一篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”。當(dāng)就悉的旋律在耳畔回響時(shí),《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前,那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁,浸潤(rùn)著人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭。
讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿(mǎn)了悠閑的時(shí)光,胡同中悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞,四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無(wú)窮,天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返,還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒誰(shuí)的夢(mèng)。老北京的一切,繽紛的展現(xiàn)在人們的面前,如—股溫馨的風(fēng)撲面面來(lái),喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁,這是作家林海音兒時(shí)的北京南城,也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情。《城南舊事中》最打動(dòng)人的,還是老北京人與人之間的溫存。和善,還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺(jué),抓住了讀者的心,
讀《城南事》。更為它里面的人物深深打動(dòng)。這本書(shū)里描寫(xiě)了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了。中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞。英子的好朋友妞兒。為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘,英子家的仆人宋媽?zhuān)虿∪ナ赖陌职帧K麄兌际怯⒆映砷L(zhǎng)中重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人,秀貞的執(zhí)著與不幸;妞兒和純真與坎坷命運(yùn);蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯?duì)幸福的大膽追求,處處透露著人生的力量,催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。
在《城南舊事》里。英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的色彩,為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時(shí),的她不僅僅幫母女重逢,還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔。在目送母女倆離開(kāi)時(shí),尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了。是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的相認(rèn)。雖然最后的結(jié)局令人希噓不已,但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈偷東西的“偷兒”,善良的英子與其交為朋友,并和他約下“一起看海去”的美麗約定,目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里,沒(méi)有絕對(duì)那壞人,她始終用一顆平等純真的心看待周?chē)械娜耍米约旱膼?ài)去關(guān)愛(ài)他人,而這一切,正是為今社會(huì)最為缺失的東西,愿他善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同時(shí),能夠給今天帶來(lái)光亮
在《城南舊事》里,冬日的駱駝隊(duì)來(lái)了又走,走了又來(lái)。最終消失在燦爛和夕陽(yáng)里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運(yùn)的齒輪,“偷兒”也只能無(wú)奈和被抓走,蘭姨娘最后也與德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。爸爸的花落了,他的愛(ài)也一并帶走了。所有的人和事最終被改變,浸潤(rùn)在英子童年里的哀愁慢慢散正開(kāi),最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底
我們何其有幸。生活在這樣幸福的時(shí)代,比英子少了那么多別離與無(wú)奈。我們何其有幸,能渺拜讀到《城南舊事》,冬日里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里,浸潤(rùn)我們的一生。
熱門(mén)讀后感: 逍遙游讀書(shū)心得精選一篇
我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,可以獲得進(jìn)步,一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。閱讀作品后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢?下面是小編為您精選的“熱門(mén)讀后感: 逍遙游讀書(shū)心得精選一篇”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
孔子被人們稱(chēng)為“圣人”,把莊子稱(chēng)為“神人”。
一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。
小時(shí)候,曾在語(yǔ)文書(shū)上讀過(guò)簡(jiǎn)化版的《鵬程萬(wàn)里》,卻從沒(méi)有真正感受過(guò)“乘物以游心”的逍遙,從沒(méi)有真正感受過(guò)那種“獨(dú)于天地精神往來(lái)”的淡泊。
上個(gè)世紀(jì)末,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來(lái)去天地間,是少年人金色的憧憬,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主“想當(dāng)年……”。逍遙的腳步總是來(lái)去無(wú)蹤,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上。有武陵桃園,遺世而獨(dú)立,自在悠閑。再往前,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來(lái),有莊子,也只有莊子。
莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無(wú)拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無(wú)米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂(lè)。生不逢時(shí),如之奈何?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門(mén)的相國(guó)之位。自稱(chēng)寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無(wú)為”,敢于從容面對(duì)隨之而來(lái)的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
《逍遙游》是全書(shū)的精髓,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無(wú)法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無(wú)窮”。也就是說(shuō),心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬(wàn)物束縛,無(wú)物,無(wú)我,無(wú)功,無(wú)名,與天地精神相往來(lái),逍遙自在。
看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個(gè)“大”字。“北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也。化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也。”巨鯤大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴。“怒而飛,其翼若垂天之云。”大格局、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步。
其實(shí),生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已。在每個(gè)人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對(duì)。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”再說(shuō)如果水的積聚不夠深,那么則無(wú)力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁?shū)海中、在困難中逐漸成長(zhǎng),小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船。倘若沒(méi)有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重。當(dāng)然,內(nèi)涵深度的積累無(wú)疑是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀(guān)中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。
當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時(shí),讓我們靜下心來(lái),跟著莊子一起展開(kāi)一次心靈的逍遙游……
【熱門(mén)讀書(shū)心得】 海的女兒讀后感精選一篇
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì),要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢?小編特意給大家整理了“【熱門(mén)讀書(shū)心得】 海的女兒讀后感精選一篇”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
我在這個(gè)暑假看過(guò)一本書(shū)叫《海的女兒》。書(shū)中描寫(xiě)了小人魚(yú)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和善良的事。
在東海里有七個(gè)美人魚(yú)很想在地面上看看,他們奶奶說(shuō)要12歲才能上去。有一個(gè)小人魚(yú)很漂亮,小人魚(yú)12歲了,她上了地面。
小人魚(yú)地地面上看看覺(jué)得很美,突然,小人魚(yú)看見(jiàn)一位王子昏了,有一位女孩子救了他。王子醒了后看見(jiàn)是那位女孩救了他,王子打算跟她結(jié)婚,小人魚(yú)傷心地哭起來(lái)因?yàn)樗芟牒屯踝咏Y(jié)婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥,巫婆說(shuō)可以但變成腿之后會(huì)向走在玻璃刺上而且王子不愛(ài)你你就會(huì)變成泡沫,巫婆又說(shuō)但你用什么東西交換呢?小人魚(yú)說(shuō)我沒(méi)有巫婆說(shuō)那把你舌頭給我吧!小人魚(yú)忍不住說(shuō)好吧!巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚(yú)喝小了藥。
第二天,小人魚(yú)起來(lái)了,她一走路像是向走在玻璃刺上,但她還是忍住了。她走進(jìn)了宮殿,王子見(jiàn)了她很喜歡最后,小人魚(yú)沒(méi)有跟上兒子結(jié)婚只是做了王子得妹妹。過(guò)了一會(huì),小人魚(yú)姐姐來(lái)了給了她一把刀說(shuō)只要你把刀插入王子得心流出來(lái)得血在膩腿上膩得腿會(huì)重新變成魚(yú)尾巴小人魚(yú)接過(guò)那把刀想了想還是不忍心吧它扔進(jìn)海里,漸漸的小人魚(yú)變成了泡沫,在海上漂浮著。
我讀了這篇文章懂得了在危險(xiǎn)的時(shí)候我們要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng);在對(duì)待他人的時(shí)候,我們要像小人魚(yú)一樣善良。
讀后感精選: 讀書(shū)筆記(一篇)
人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感精選: 讀書(shū)筆記(一篇)”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
寬容人類(lèi)精神上的“不寬容”
著名作家房龍的名著《寬容》,是一部描寫(xiě)人類(lèi)思想發(fā)展史、暢銷(xiāo)近百年的通俗歷史讀本。作者從人文主義的立場(chǎng)出發(fā),從不同宗教派別的沖突中尋找背后的深層根源,為我們展示了一幕幕因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)所帶來(lái)的人間悲劇,勾勒了一幅幅人類(lèi)因?yàn)楹椭C相處、共生共榮的發(fā)展場(chǎng)景。結(jié)合原著,寬容是一種美德,更是一種奢侈品;寬容是對(duì)文明的唯一考驗(yàn),也是對(duì)文化的最大考驗(yàn)。這是一部人類(lèi)思想的解放史,房龍用手中那支有魔力的筆展示人類(lèi)尋求自由的漫長(zhǎng)過(guò)程。
何謂寬容?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋?zhuān)簩挻笥袣饬浚挥?jì)較或不追究。而我在閱讀了房龍這部用文藝性筆法敘述了自中世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)反抗無(wú)知、偏執(zhí)和暴虐的歷史作品后,對(duì)寬容的理解更簡(jiǎn)單明了。寬容即寬恕和包容,就是用一顆寬大、包容的心去對(duì)待與自己意見(jiàn)相左的人。這絕不是無(wú)原則地一味遷就,也不是懦弱無(wú)能地委屈忍讓。不是軟弱無(wú)能,而是一種智慧,一種風(fēng)度,一種氣量。寬容是做人的一種美德,是成熟的一個(gè)標(biāo)志。能夠?qū)捜輨e人是尊貴的,是高雅的。寬容是一種美德,能夠理解別人是一種智慧,能夠理解自己則是一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)至高無(wú)尚的美德,放射人性獨(dú)有的光芒。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
然而遺憾的是,一說(shuō)起寬容,多數(shù)人都會(huì)有這樣的想法:如果寬容了別人,會(huì)讓對(duì)方感到我是軟弱無(wú)能的,軟弱的人只會(huì)被別人欺負(fù)!
其實(shí)不然,寬容不是軟弱,不是無(wú)能,而是一種修養(yǎng),一種風(fēng)度。它可以使人際摩擦減少到最低限度,甚至可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛,一個(gè)懂得寬容的人,他的天地一定廣闊,精神一定充實(shí),心靈一定純潔,靈魂一定美麗!
寬容是一種人生的修養(yǎng)。我們稱(chēng)頌為人厚道、寬以待人,我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人;我們欣賞相逢一笑泯恩仇,我們不齒冤冤相報(bào)無(wú)盡休。作為修養(yǎng),寬容就是肯定自己也承認(rèn)他人;就是國(guó)人謙遜真誠(chéng),待人禮讓大度;就是能夠?qū)捤e人無(wú)意間對(duì)自己的傷害……換言之,它是一種善待生活,善待別人的境界。在寬容的背后,蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng),是挺直的脊梁,是博大的胸懷。寬容是一種做人的原則。人只要在社會(huì)中生活,就必須同各種各樣的人打交道,寬宏大度者,能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由,甚至尊重、悅納與自己志趣不投,抑或格格不入的人或事。面對(duì)非議、誤解,過(guò)多的爭(zhēng)辯和反唇相譏,只能事與愿違,惡性循環(huán)。相反,如能冷靜、忍耐、諒解,容時(shí)間作證,最終可以冰釋前嫌,握手言和。當(dāng)然,它還必須具備一個(gè)前提,那就是不違背憲法和相應(yīng)的法律。大度者,能夠以德報(bào)人,以理服人,以情感人。從這個(gè)意義上講,寬容教會(huì)人們?yōu)槿颂幨溃虝?huì)人們和平共處,也教會(huì)人們合作與共同發(fā)展。寬容也是一種思維方式。生活中我們常常看到這樣的現(xiàn)象:一些人向另外一些人爭(zhēng)取自己的權(quán)力,或者批判對(duì)方的觀(guān)念、堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō),他們總是指責(zé)對(duì)方的專(zhuān)橫為不寬容;而當(dāng)他們一旦擁有了權(quán)力,一旦自己的學(xué)說(shuō)被承認(rèn)后,便多以不寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待那些批評(píng)他們的人。我們說(shuō),寬容既不是
一種武器,也不是一面旗幟,更不是一番說(shuō)辭,而一種人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定程度后所產(chǎn)生的思維方式。這種方式可以使人們獲得一種前所未有的視野,也可以使人們達(dá)到一種前所未有的境界。如果對(duì)于一切新事物都不采取寬容的態(tài)度,那么,社會(huì)也就無(wú)法進(jìn)步了,人類(lèi)也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉強(qiáng)食的野蠻時(shí)代。
怎樣做到寬容。
要做到寬容別人,首先要學(xué)會(huì)寬容自己。在人生的旅途中,幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順。磕磕碰碰是常有的事,摔上幾跤也在所難免。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,自己要保持良好的心態(tài),要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。人不理解其實(shí)并不可怕,可怕的是我們對(duì)自己失去了信心;其次要寬容地善待他人。沒(méi)有必要和他人斤斤計(jì)較,沒(méi)有必要和他人爭(zhēng)強(qiáng)逐利。俗話(huà)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空”。冤冤相報(bào)何時(shí)了,與其去記恨和報(bào)復(fù)別人,不如去理解和寬容別人。給他人讓一條路,就是給自己留一條路。善待他人,就是善待自己。如果我們都善于設(shè)身處地替他人著想,沿他人思緒斟酌一番,人與人之間也許能相互寬容,諒解。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是最好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。
記得小時(shí)候,我一直是一個(gè)樂(lè)天派份子,不論是考試失利或是與朋友鬧別扭,我都像一個(gè)沒(méi)事人一樣,仿佛這世界上根本沒(méi)有什么能讓我變的不開(kāi)心的事情。可是,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,隨著學(xué)習(xí)和工作的壓力,我慢慢地溶入了多愁善感的人群,讓自己憂(yōu)傷的事情越
來(lái)越多,快樂(lè)的事情越來(lái)越少,直到后來(lái),仿佛只有沉醉在街舞與音樂(lè)的海洋里的時(shí)候才會(huì)快樂(lè),只有和朋友交流心事的時(shí)候才不會(huì)寂寞。真的不知道自己怎么會(huì)變成這樣。現(xiàn)在想想,也許是因?yàn)槲易约阂惨衙允Я藢捜莸男木嘲?倒不是說(shuō)自己無(wú)法容忍他人的錯(cuò)處與誤解,而是自己對(duì)快樂(lè)的定義下的過(guò)高了。其實(shí),生活中的每一件事當(dāng)你從不同的角度上去看的時(shí)候,就會(huì)得出截然不同的答案。親情、友情、愛(ài)情也是如此。也許,樂(lè)觀(guān)的人看身邊的事物都會(huì)是多彩的,而悲觀(guān)的人看身邊的一切都是灰色的。
寬容對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。更何況一個(gè)國(guó)家。但是,國(guó)家講究的是“不寬容”。
在面臨全球化經(jīng)濟(jì)的今天,一個(gè)國(guó)家要想站穩(wěn)腳跟,就必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家內(nèi)部的改革、對(duì)外的開(kāi)放必不可少,一個(gè)個(gè)舊企業(yè)面臨停產(chǎn)甚至倒閉,一批新興工業(yè)正在迅速崛起,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)不得一絲一毫的寬容。緊抓實(shí)效,落實(shí)方針,適時(shí)調(diào)整,抓準(zhǔn)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)國(guó)家只有對(duì)自己不寬容,才能屹立于世界民族之林。
看完這本書(shū),腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出奧斯卡電影“撞車(chē)”中的種種片段,不同種族之間相互的碰撞、摩擦,誤解、猜疑和不信任讓人們互相傷害、彼此受傷。其實(shí),歸根結(jié)底,是人們心中的恐懼感在作祟。因?yàn)楹ε率軅缘沧病?/p>
作者結(jié)尾寫(xiě)道:但是它會(huì)到來(lái)的,它將緊隨著人類(lèi)第一個(gè)真正的勝利——對(duì)人類(lèi)自身的恐懼的征服——而到來(lái),歷史將記下這一切。的確,寬容兩個(gè)字,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。這和做人一樣。無(wú)論是大
學(xué)還是將來(lái)工作,我們都要慢慢懂得去欣賞,去接受。身邊總是美好的,活著就是美好的事。或者我們也可以從房龍的《寬容》里提取點(diǎn)東西來(lái),“他相信對(duì)于世界的拯救要靠每個(gè)人的共同努力,要想改造好世界,首先得改造好每一個(gè)人。”這句話(huà)是否也可以這樣改寫(xiě):“要想拯救別人,首先得拯救好自己。”
學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)聰明人。
讀書(shū)心得收藏: 名人傳讀后感精選一篇
讀著書(shū),詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,一個(gè)人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢?小編幫大家整理了讀書(shū)心得收藏: 名人傳讀后感精選一篇”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
暑假期間我讀了一本非常有意義的書(shū)——《名人傳》,這本書(shū)是法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭著作的,描述了堅(jiān)持不懈的音樂(lè)巨人貝多芬、歷經(jīng)磨難的繪畫(huà)、雕塑藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅和不斷實(shí)踐理想的一代文學(xué)巨匠托爾斯泰,這三位名人的人生經(jīng)歷和他們的成功與輝煌。
其中讓我印象最深的是貝多芬,他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,他一生很坎坷,但由于勤奮,從8歲起就登臺(tái)演出,后來(lái),他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬最終戰(zhàn)勝了不幸。他這一生堅(jiān)持不懈,忍受著疾病、貧困和情感的折磨,但仍然對(duì)音樂(lè)沒(méi)有放棄,最終創(chuàng)作出很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我還會(huì)用小提琴演奏貝多芬的《歡樂(lè)頌》呢,這首曲子歡快、輕松。
這三位名人身上的不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
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