愛(ài)的教育600字讀后感。

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小編為大家整理的《讀后感范本: 《愛(ài)的教育》-讀后感600字模板》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

近段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一位特殊的朋友它就是《愛(ài)的教育》。這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。《愛(ài)的教育》以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的十分感人的小故事，還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字，以及十則老師在課堂上宣講的：每月故事。

《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。里面講述的雖是一個(gè)個(gè)小故事，卻蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。這本書之所以打動(dòng)我，是因?yàn)樗鼪](méi)有虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有宗教式的宣傳，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)和口號(hào)，令人頗受感觸的還在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀使人感受到了人與人之間多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西愛(ài)。

父母之愛(ài)固然是最偉大的，但師愛(ài)也讓人溫暖至極。透過(guò)書中主人公安利柯的描述，使我清晰的認(rèn)識(shí)到了什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！老師的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！

《愛(ài)的教育》他不但是我的朋友，還教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。

dsbj1.com編輯推薦

讀后感范本: 追光少年讀后感600字最新模板

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人類的進(jìn)步，都是與讀書相伴而行的。在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來(lái)寫作品的讀后感呢？小編為大家整理了“讀后感范本: 追光少年讀后感600字最新模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

作為新一代的年輕人，他們應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)想，把自我奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，去追尋夢(mèng)想。我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上。我們都是追夢(mèng)者。

我心中有夢(mèng)想，如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們期望你能趕上我，我們期望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)汽車的窗戶、旅館的窗戶和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想;霓虹閃爍的街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想;在《南水北調(diào)》中，有異國(guó)故事的人似乎有夢(mèng)想在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)想，然后追求它們，最終打破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它們。

最新的報(bào)道講述了一個(gè)高中同學(xué)的故事。他在高中第一次參加考試，在全班名列最終。最終，她在高考中獲得了第一名，被一所十分優(yōu)秀的學(xué)校錄取了。這是什么意思只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去做一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)。知識(shí)不會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。不管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，如果你有目標(biāo)和動(dòng)力，你就會(huì)成功。成功的另一面離我們僅有一步之遙。

然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么要追求你的夢(mèng)想如果你不追求自我的夢(mèng)想，活著有什么用總統(tǒng)以往說(shuō)過(guò)：“作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)挽起袖子，努力工作。”我們的國(guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí)，為了我們國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展，為了我們未來(lái)更加豐富多彩的生活。我期望我能用一句話喚醒夢(mèng)者。

人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想和夢(mèng)想，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)行動(dòng);有行動(dòng)，就有目標(biāo);有了目標(biāo)，就有了方向;如果你有前進(jìn)的道路，你就會(huì)成功。為了擺脫官僚，孔子放棄了自我的職位，用自我的思想和夢(mèng)想教育他人，深受人民的喜愛(ài)。“人們無(wú)法忍受他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣。”這是關(guān)于顏回的，為了自我的夢(mèng)想和夢(mèng)想，即使它很窮，它也不會(huì)抱怨。數(shù)百年前，古人如此勤奮好學(xué)，我們?cè)谀抢锉г故裁茨贻p人應(yīng)當(dāng)追求自我的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。不管有多困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。

我們都在奔跑和前進(jìn)，即使錢山充滿了水，我們也不會(huì)放棄。

今日讀后感: 森林報(bào)讀后感150字模板

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，我們從哪些角度來(lái)寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“今日讀后感: 森林報(bào)讀后感150字模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

讀《森小報(bào)》，也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。那只熊娃娃是個(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。恩格斯說(shuō)過(guò)：我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利，連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。正因?yàn)槿绱耍掷锏娜藗冊(cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準(zhǔn)備糧食；在秋日里捕捉肥美的魚兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚兒會(huì)集體憋死。

讓我們一起徜徉于森林之中，感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命。

[讀后感借鑒] 愛(ài)的教育讀書筆記壹篇

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感借鑒] 愛(ài)的教育讀書筆記壹篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母、爺爺、奶奶、朋友……愛(ài)身邊所有的人，你會(huì)得到無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)比的幸福，因?yàn)椋袗?ài)才有生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

《愛(ài)的教育》是出自意大利作家亞米契斯筆下的一部力作，它不僅是一部極富感染力的兒童小說(shuō)，還被公認(rèn)為是“一部人生成長(zhǎng)的必讀書”，這是一部令全世界讀者感動(dòng)的偉大作品。我讀了這本書以后，感悟深刻，被書中的真情實(shí)感深深吸引和感動(dòng)了。于是，懷著一顆感恩的心寫下了這篇文章。《愛(ài)的教育》是部好書，希望同學(xué)們有空時(shí)都能認(rèn)真閱讀、用心感受。

教你寫讀后感: 《綠山墻的安妮》讀后感600字范本壹篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？以下是小編為大家收集整理的“教你寫讀后感: 《綠山墻的安妮》讀后感600字范本壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

《綠山墻的安妮》描寫一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，11之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對(duì)她是公平的，贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤，但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……

于是，我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，美術(shù)課要用國(guó)畫顏料我在前一天就開(kāi)始準(zhǔn)備了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把宣紙放進(jìn)。這一下啊，可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四，看見(jiàn)什么就拿什么，拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次，我正需要用宣紙可怎么也想不起來(lái)了。我著急的上下樓梯跑來(lái)跑去，做翻翻右翻翻，弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我：“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道：“我的宣紙不見(jiàn)了，明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找，奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽(tīng)的連我的耳朵都長(zhǎng)繭了，可又能怪誰(shuí)?是我自己丟三落四的。過(guò)了一會(huì)兒，我好不容易才找到了宣紙。這時(shí)，我想起了一句安妮說(shuō)的話 “在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”。是啊，我要改正這個(gè)毛病，不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

讀后感范本: 幸福讀后感模板

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感范本: 幸福讀后感模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《牽手幸福》，之所以喜歡這本書，是因?yàn)榇藭适滦浴⒄芾硇杂谝惑w，通過(guò)精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我。

幸福是一種感覺(jué)，如果你覺(jué)得自己是幸福的，那么你就是幸福的;如果你覺(jué)得自己很不幸，那么你就是不幸的;如果你走得太匆忙，那么幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò);當(dāng)你一邊喝茶一邊看書時(shí)，其實(shí)幸福已經(jīng)敲開(kāi)了你的門。你，感覺(jué)到了嗎?

當(dāng)代女性不再是單純意義上的賢妻良母，她們的角色是多層面的。現(xiàn)代女性在擺脫傳統(tǒng)女性對(duì)他人與社會(huì)的依賴時(shí)，必須獨(dú)具慧眼，自強(qiáng)自立。當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)就是力量，沒(méi)有知識(shí)的女性無(wú)異于一個(gè)貧窮的乞丐。對(duì)女性來(lái)說(shuō)，知識(shí)是學(xué)會(huì)生存精神食糧，只有我們擁有精神食糧，才能夠有機(jī)會(huì)、有能力展現(xiàn)自己的愛(ài)心，形成一種來(lái)自心靈最樸實(shí)、最原始的沖動(dòng)——愛(ài)的升華。

在我看來(lái)，女人的幸福是自己追求的，不是別人贈(zèng)予的。這個(gè)世界沒(méi)有什么會(huì)一塵不變，所以要有良好的心態(tài)去面對(duì)人生。聰明的女人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、善良，對(duì)人生也好，對(duì)自己也好，是給予，而不是索取!

幸福的女人，還應(yīng)該是一個(gè)知足的女人，知足常樂(lè)嘛!人生不如意實(shí)在是太多，為什么要一直為不如意而耿耿于懷呢?我們要用一顆寬容的心，去迎接一切美好的人和事。無(wú)論天氣陰晴，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)的微笑去問(wèn)候每一位朋友。漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年，而良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)，可以使女人美麗一生!

《牽手幸福》讓我明白，只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美，才會(huì)擁有真正的牽手幸福。

讀后感范本: 刻舟求劍讀后感模板

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為您精選的“讀后感范本: 刻舟求劍讀后感模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

這個(gè)星期，我們學(xué)了”刻舟求劍“這一課，下來(lái)，我就給你們背一背吧：

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：”是吾劍之所從墜。“舟止，從其所契入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！這篇文章的意思是：楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍掉入了水中，他趕緊在掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，說(shuō)：”這是我的劍掉下去的地方。“船停下來(lái)后，他從他刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍，船已經(jīng)走了，而建沒(méi)有走，這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？

學(xué)完這篇文章后，我知道了不論做什么事情都要根據(jù)事物的變化去處理事情，情況變了，處理的方法也要改變。

[讀書心得分享] 小學(xué)生《快樂(lè)王子》讀后感200字模板

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編吐血整理的“[讀書心得分享] 小學(xué)生《快樂(lè)王子》讀后感200字模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

從前，快樂(lè)王子的雕像聳立在一個(gè)大石柱上面，他身上鑲滿了黃金葉片。

夜晚，一只掉隊(duì)的燕子飛到王子的腳下避寒，快樂(lè)王子懇求燕子做他的信使，把他身上的紅寶石取下來(lái)送給一個(gè)正在生病的孩子，燕子取下那顆紅寶石飛向遠(yuǎn)方。天氣越來(lái)越寒冷，但他的心里感覺(jué)非常溫暖，最后，快樂(lè)王子身上的寶石和金片都送給了窮人，燕子已經(jīng)沒(méi)力氣飛去南方，在一個(gè)寒冷的早晨死掉了。

我們要像快樂(lè)王子一樣幫助別人，向他學(xué)習(xí)。

[讀后感借鑒] 文化苦旅讀后感600字之四

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來(lái)了。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感借鑒] 文化苦旅讀后感600字之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

中國(guó)文化博大精深，處處都有值得人去思考的地方，如果說(shuō)中國(guó)文化是太平洋的話，那么余秋雨就是一個(gè)航海家，而我也勉強(qiáng)算得上是他的小追隨者。

一路上，余秋雨引領(lǐng)著我去踏遍祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光，深思著中國(guó)文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤(rùn)那樣在字母的世界中遨游，可以說(shuō)是飛翔，從山腳飛向山頂，從江南飛向那更遠(yuǎn)的地方。

第一站，我們來(lái)到了道士塔。青磚黃泥，這再普通不過(guò)；細(xì)細(xì)探探，才知道它大有玄機(jī)，可是這也是一種恥辱。道士塔只是個(gè)普通的佛教地方，可當(dāng)那王道士開(kāi)掘了一門永久性學(xué)問(wèn)的洞穴后，這兒再也不普通。王道士也成了達(dá)官貴人寵的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿諛?lè)暧墓賵?chǎng)的中國(guó)的古文物，它們的清白也漸漸被抹黑，更糟的是：外國(guó)友人的不客氣，王道士的傻笑，中國(guó)古文物就此一車一車地安全運(yùn)出國(guó)境，王道士與外國(guó)友人的寒暄，唉！傷心欲絕！經(jīng)歷如此難堪的旅途，思的多了，得的也多了。

再乘船去那個(gè)三峽吧，離開(kāi)道士塔，去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭(zhēng)流著。放眼現(xiàn)在，三峽大壩工程的逐步完工，中國(guó)人逐漸滿足了自己對(duì)能源的需求，這無(wú)不是三峽的功勞。無(wú)論怎樣，三峽蘊(yùn)藏著無(wú)限的能源和智慧

苦旅，也不算太苦，只是思想上受點(diǎn)兒跌宕而已。對(duì)文化的追思和探索是無(wú)休止的，那是因?yàn)槿松彩莻€(gè)無(wú)休止的邊界。就正如智者說(shuō)“不在乎你擁有多少錢，就在乎你花了多少錢”。同樣不在乎你有多聰明的頭腦，就在乎有多少有內(nèi)涵的思想，好的思想多了，人就富了。

不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，最后都是要閉上眼睛，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻罷了。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 射雕英雄傳讀后感600字

古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 射雕英雄傳讀后感600字”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《射雕英雄傳》是金庸中期武俠小說(shuō)創(chuàng)作的代表作品，也是金庸擁有讀者最多的作品，它的發(fā)表確立了金庸“武林至尊”的地位。這部小說(shuō)在上個(gè)世紀(jì)八十年代風(fēng)靡整個(gè)中國(guó)大陸，各大導(dǎo)演以及影視公司對(duì)此部作品翻拍的無(wú)數(shù)次，可見(jiàn)其魅力之大！

《射雕英雄傳》在上個(gè)世紀(jì)八十年代走入普通老百姓的生活并受到大眾歡迎，跟中國(guó)大陸那個(gè)時(shí)代的國(guó)情休戚相關(guān)。中國(guó)在1978年之后實(shí)行改革開(kāi)放政策，很多人紛紛下海經(jīng)商，試圖賺取發(fā)財(cái)致富的第一桶金。《射雕英雄傳》的出世，無(wú)疑是對(duì)那些前輩們的一種精神鼓勵(lì)。書中主人公的平凡，正如現(xiàn)實(shí)生活中平凡的他們一樣，可是主人公最終卻靠自己的那顆忠心赤膽與刻苦努力，成就了一番事業(yè)。正是故事人物的平凡，讓我們的前輩們找到了共鳴，找到了精神慰藉與精神動(dòng)力。

整個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)古代南宋期間，故事情節(jié)與史實(shí)稍有出入，這些是為了更好地突出主人公的形象特征，無(wú)傷大雅。金庸先生寫武俠小說(shuō)是想寫人性，歷史只是提供了一個(gè)故事發(fā)生的背景，其中有否與史實(shí)的出入，也不必太過(guò)苛責(zé)。有個(gè)評(píng)論家說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的作家缺少的不是生活中的素材，而是缺乏豐富的想象力。金庸先生正是憑著他豐富的想象力，把我們帶入了多姿多彩的武俠世界，讓我們流連忘返，讓我們的前輩一代和我們這一代，對(duì)他的作品愛(ài)不釋手。所有人看完這部小說(shuō)，都會(huì)對(duì)小說(shuō)的兩位男女主角印象深刻，多加評(píng)論，可是我個(gè)人更喜歡的是一個(gè)從未參與于故事中，卻一直客觀存在的人物。

金庸的小說(shuō)中，常常會(huì)出現(xiàn)一些神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的人物，神秘、飄渺，著墨不多，充滿傳奇感，讓讀者浮想聯(lián)翩，體會(huì)到不一樣的閱讀快感。神雕俠侶里的覺(jué)遠(yuǎn)和尚、天龍八部里的無(wú)名少林老僧、倚天屠龍記里的黃衣女子，都是此類人物。《射雕英雄傳》中的王重陽(yáng)也算是。但與少林老僧等人物不同的是，王重陽(yáng)不但有名有姓，而且歷史上真有其人，有事跡、有文字、有傳說(shuō)。他祖籍陜西，生于大富之家，幼好讀書，后中進(jìn)士。四十七歲那年，深感“天遣文武之進(jìn)兩無(wú)成焉”，慨然入道，隱棲山林。后在終南山筑墓穴居，自稱居處為“活死人墓”，稱自己為“王害風(fēng)”。功成丹圓后，前往山東布教，建立全真道，先后收馬鈺、孫不二、邱處機(jī)等七人為弟子，后世稱全真七真人。

金庸寫書善借歷史人物，這樣有故事的一個(gè)人、這樣有意思的一個(gè)教派，他自然不會(huì)放過(guò)。但金庸對(duì)王重陽(yáng)卻十分吝惜筆墨，只借他人之口零零星星寫了他一點(diǎn)內(nèi)容。但就這淺淺幾筆，已足夠畫出一個(gè)有血有肉的人物形象了。

他是一個(gè)獨(dú)步武林的奇才。華山論劍，他技?jí)狐S藥師、歐陽(yáng)鋒、段智興，洪七公，奪得“天下武功第一”的稱號(hào)，搶到武林奇書《九陰真經(jīng)》。

他是一個(gè)抗金保宋的義士。他組義師、抗金兵，不遺余力。甚至在抗金之前，動(dòng)用數(shù)千人力，歷時(shí)數(shù)年建成活死人墓，在其中暗藏器甲糧草，作為起事之根本。雖然義舉失敗，卻仍能激蕩人心。

他是一個(gè)智義雙絕的英雄。他奪取九陰真經(jīng)，不是為了稱霸武林，而是為了解救普天下的豪杰，讓江湖遠(yuǎn)離腥風(fēng)血雨。他智慧超群，即便是不久于人世，也能安排一場(chǎng)假死傷人的戲震懾歐陽(yáng)鋒。

他是一個(gè)不懂愛(ài)情的男人。他與林朝英，本是一對(duì)神仙眷侶，卻因他一心國(guó)事，無(wú)暇私情，以致辜負(fù)了林朝英的日夜思慕；又因二人性格相近，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡管是相戀一生，柔情高義，卻仍是“落得情天長(zhǎng)恨，一個(gè)出家做了黃冠，一個(gè)在石墓中郁郁以終”。

這便是王重陽(yáng)。這便是金庸隨手幾筆畫出的王重陽(yáng)。這便是窺神龍一鱗一爪而可想見(jiàn)其首尾的王重陽(yáng)。我驚訝于金庸先生寫人物的能力。但是，在我眼中也有缺憾。那便是金庸先生為王重陽(yáng)安排的這個(gè)綽號(hào)：“中神通”。