空城計讀后感。

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《空城計讀后感推薦一則》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

街亭失守以后，諸葛亮立刻讓全軍撤退，這時有人報：“司馬懿統(tǒng)領(lǐng)五十萬大軍向西城殺來了。”諸葛亮無兵御敵，想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒，四面的城門全部打開，只留少數(shù)人扮成老百姓灑水掃街。

一切安排好后，諸葛亮帶著兩個童子登上城樓，坐下來悠閑的彈琴。

魏軍的先頭部隊趕到，見此情形都不敢前進(jìn)，派人迅速向司馬懿報告，司馬懿趕緊下令火速撤退，城里必須有大軍埋伏。

諸葛亮設(shè)下的空城計成功了！

魏軍又遭到伏兵襲擊，他們丟盔棄甲，落荒而逃。

我覺得諸葛亮這一計設(shè)的十分好，不用兵就能夠打敗敵軍。

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[讀后感范文] 空城計讀后感篇一

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感范文] 空城計讀后感篇一”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今日，我讀了一篇文章叫《空城計》，它主要講的是諸葛亮用空城計智退曹兵的故事。

一天，魏國大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬大軍攻打蜀國，諸葛亮命令守城的將士打開城門，該干什么干什么，就好像沒有看見敵人已經(jīng)打到家門口似的。諸葛亮只帶了兩個書童，坐在城樓上頭飲酒彈琴，一點也不緊張。司馬懿覺得城中有埋伏兵，不敢進(jìn)攻，最終只得下令退兵，諸葛亮的心才放了下來。

讀了《空城計》這篇文章后，我懂得了一個道理：不管干什么事情，無論局面多么復(fù)雜，都不能慌，必須要鎮(zhèn)定，僅有這樣才能解決問題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問題回答不出來時，能夠從另一個角度去想，不要那么死板，要靈活運用大腦去思考問題。

今日讀書心得: 空城計讀后感最新模板

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小編為您精選的“今日讀書心得: 空城計讀后感最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我從歷史書上讀了一篇讓我回味無窮的文章——《空城計》。

文章主要敘述了三國時期，衛(wèi)國的大都督司馬懿帶領(lǐng)幾十萬精兵，向蜀國守衛(wèi)的陽平大舉進(jìn)攻。而這時城中的守兵卻只有幾十人，他們嚇得一個個大驚失色，不知道該怎么辦才好，這是，只有諸葛亮沉著冷靜，他不慌不忙的來到城樓上，彈起了琴弦，司馬懿聽到琴聲，認(rèn)為城中定有埋伏，就慌忙帶兵撤退了。諸葛亮巧妙運用了計策。保住了全城人的性命。這就是歷史聞名的空城計。

這個故事告訴我們，當(dāng)遇到危險的時候，千萬不要手足無措，要沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀，這樣才能戰(zhàn)勝敵人。

[讀后感參考] 空城計讀書心得1篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[讀后感參考] 空城計讀書心得1篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我今天看了《三十六計》之“空城計”，講的是蜀國的大部隊都去打仗了，曹操趁機(jī)率領(lǐng)部隊想奪下蜀國。諸葛亮在敵人兵臨城下時，想到一個妙計。他打開城門，毫無防守，只讓兩名老人在城門打掃衛(wèi)生，根本無視曹操大兵壓境，諸葛亮在城頭悠閑地彈琴。此時，曹操心里卻打起了鼓，諸葛亮不可能毫無準(zhǔn)備地等著我攻入城，他肯定有暗兵埋伏在城中，等著我攻城，攻進(jìn)去以后就會陷入埋伏中。從琴聲中，曹操聽出諸葛亮毫無畏懼之心，更加堅信了自己的判斷。退兵觀察。數(shù)日如此，諸葛亮穩(wěn)如泰山。曹操也更加堅信自己的判斷，以撤兵為上，放棄了進(jìn)攻。諸葛亮不傷一絲一毫，大獲全勝，守住城池。曹操得知真相后，自嘆不如。

從這個故事中，我學(xué)會了在危機(jī)時刻，不能著急，要冷靜，要在氣勢上壓倒對方。比如，某天晚上，我遇到了搶劫，雖然我什么都不會，但我“哈”一聲，擺一個武術(shù)pose，對方一定嚇住了，我再不漏聲色，再“咦”一聲換個武術(shù)pose，毫無懼色，劫犯肯定我是練過武術(shù)的，就有可能被嚇跑。雖然爸爸媽媽從不給我零花錢，他也搶不到什么，我知道關(guān)鍵時刻氣勢最重要。但爸爸媽媽告訴我，遇到劫匪，不能使用《空城計》，而要使用《走為上》計，能跑則跑，跑不掉，則他要什么就給什么，不要抵抗，保命要緊。

最新讀后感: 空城計讀書心得精選一篇

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“最新讀后感: 空城計讀書心得精選一篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

在四大名著中《三國演義》可謂舉世聞名，里面也有很多經(jīng)典片段，但我最喜歡的，是歷史上很有名的——“空城計”。

諸葛亮駐守西城只有二千五百余士兵要面對司馬懿率領(lǐng)的十幾萬大軍，這西城肯定是守不住的，但諸葛亮想到了一條妙計，他用琴聲讓生性多疑的司馬懿懷疑城里有伏擊，就下令撤退了，這就是歷史上有名的——“空城計”。

諸葛亮遇到危險臨危不亂，沉著應(yīng)對，我們要向他學(xué)習(xí)，遇到地震，或其它自然災(zāi)害。應(yīng)當(dāng)有序的安全撤離，不能擁擠，如果有人摔倒了應(yīng)該迅速把他拉起來，不然會發(fā)生擁堵，還會有更多隱患。

諸葛亮知己知彼，思慮周詳，俗話說的好：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮就是這樣的人，我每當(dāng)讀到：諸葛亮苦思冥想的時候，我也會幻想自己下象棋時，只要對有一點破綻，就把他戰(zhàn)勝的象樣高手，但諸葛亮也是從小苦讀百書而成了現(xiàn)在料事如神的軍師，我也更應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他沉著冷靜，寬容大量，思慮周詳，遇事不慌的性格。

諸葛亮的'神機(jī)妙算很讓我佩服，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為諸葛亮那樣的人。

[熱搜讀后感] 空城計讀書心得(篇七)

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。那么該要如何寫好作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[熱搜讀后感] 空城計讀書心得(篇七)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《三國演義》是一部長篇章回小說，書中的人物個性特別鮮明，其中諸葛亮最吸引我，他知天文，懂地理，識人心，足智多謀，神機(jī)妙算，在《空城計》中尤為突出。

《空城計》顧名思義，就是諸葛亮想出的計策來對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國，攻打“街亭”，而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇，派他去防守，結(jié)果馬謖大敗，司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，用彈琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子，讓司馬懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。

從這個故事中，我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是，他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝，靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣，這些面對危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。

原來我數(shù)學(xué)考試總是失分，雖然我已經(jīng)很努力了，但成績還是不盡如人意，因此我感到很糾結(jié)。后來，我針對錯題進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，這是由于我做題粗心，求快，不認(rèn)真審題而造成的。針對這些問題，我改進(jìn)了方法，做題時穩(wěn)定心態(tài)，看題一字不漏，計算后驗算。用了這樣的方法，我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時，總是想要快點取勝，經(jīng)常用直攻猛打的方法來對付。俗話說：“欲速則不達(dá)”，果然，用這個方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心，保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c，使我打贏了對方。

《空城計》很有意義，諸葛亮的優(yōu)缺點使我受益匪淺，它告訴我要成功不僅要勤奮努力，而且方法要靈活多樣，用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時也告訴我，做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯啊！

[熱搜讀書心得] 空城計讀后感一篇

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜讀書心得] 空城計讀后感一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我最喜歡的四大名著之一就是《三國演義》了，書中講述了好幾個故事，總書一共一百二十回書中塑造的人物共有二百個人，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，巧用天時的諸葛亮等等，我最喜歡諸葛亮的故事其中空城計使我受益匪淺。

《空城計》這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀完這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，我也要像他一樣做一個有才華的人。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 空城計讀書心得 月度范文精選

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 空城計讀書心得 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《空城計》主要講述了諸葛亮失了街亭之后，準(zhǔn)備撤回漢中，忽然接到探報：司馬懿率大軍來攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑，讓大家躲好，不許說話、亂動，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來。魏軍來到門前，見四門敞開，每個門前都有十幾個老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎，定有伏兵，便下令火速退兵。

就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點自己一人打敗了十萬多兵馬。

諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的弱點，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點，同時要動腦筋想辦法。

在我們打羽毛球時，不能被對方的氣勢所壓倒，要找出對方的易攻處，想出一個好主意，才能成功。

所以，在生活中我們要有勇氣，有信心，有主意，說不定有時就可以置于死地而后生。

讀后感參考： 拿破侖傳讀后感推薦一則

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感參考： 拿破侖傳讀后感推薦一則”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

這幾天，我讀了《拿破侖傳》，感慨頗深。

拿破侖30歲成為法國第一執(zhí)政，35歲加冕為天子。他是一位卓越有軍事家，他是一位杰出的政治家，他更是一位當(dāng)之無愧的大英雄。

拿破侖有如斯的成就，與他年少時的苦難經(jīng)歷息息相關(guān)。拿破侖年少時，曾落魄他鄉(xiāng)，被當(dāng)?shù)厝送诳酁椤鞍〉目莆骷稳恕薄Ｌ幪幨芗芸眨率略夂觥？蛇@一切拿破侖都以驚人的毅力和不屈的意志挺了過來。

沒有玩伴，他就與書為友；沒有對手，他就一人苦練。恰是這種苦難的經(jīng)歷，使拿破侖從小就有了一種強(qiáng)烈的據(jù)有欲和征服欲。他后來稱霸歐洲大陸的雄心和野心可能正源于此。

開始，拿破侖利用他的軍事才能，入行的是保家為國的正義之戰(zhàn)，很快取得了人民的信任，為各民族奪歸了他們的家園。

他成了人們心目中的大英雄，可一個法國知足不了拿破侖日益膨脹的野心，他又發(fā)動了攫取性的非正義戰(zhàn)役，終極導(dǎo)致兵敗滑鐵盧。

拿破侖說過一句話：“劍鞘屬于法國，劍刃屬于我自己。”欲看一定要有，不然人類就不會提高。

只是欲看不能沒有止境，否則就會像拿破侖一樣——竹籃打水一場空。不外拿破侖知難而上的精神仍是值得我們每個人學(xué)習(xí)的，這樣一個個難題就會被我們克服。

讀后感收藏: 狼王夢讀后感推薦一則

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感收藏: 狼王夢讀后感推薦一則”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《狼王夢》這本書相信大家都應(yīng)該讀過吧！作者是小說大王沈石溪，他寫的每一本動物小說都出神入化，讓別人贊嘆不已。下面我就來說說我讀《狼王夢》的讀后感：

《狼王夢》寫的是一個叫紫嵐的母狼想培育自己生的三個小公狼為狼王。但是他的三只小公狼接連遭遇了不幸。

紫嵐生的第一個小公狼黑仔，紫嵐本以為黑仔能順利地達(dá)到狼王之位。因為紫嵐每次抓的獵物和乳房里的奶，都讓黑仔先吃，而且每次黑仔吃的都是最多的。黑仔雖然沒有成熟，但是他已經(jīng)能夠捕食兔子那樣的獵物。但是當(dāng)紫嵐有一次去捕食獵物的時候，還未成熟的黑仔獨自一人出去玩耍。一只在這個地方很久的金雕把黑仔看作了他的獵物，于是金雕就凌空展翅，毫不費力的抓了黑仔。但等到紫嵐捕食獵物回來察覺到這一切的時候，已經(jīng)晚了。紫嵐就對黑仔泄了氣，于是它就哺育第二只小公狼藍(lán)魂兒。

哺育藍(lán)魂兒的方法跟黑仔的一模一樣，也是讓藍(lán)魂兒先吃獵物先吃奶，也是讓他吃的最多。紫藍(lán)也很防著那個金雕，所以藍(lán)魂兒生活的無憂無慮。但在一場黑夜，藍(lán)魂兒遭遇了捕獸夾，被獵人們抓了，紫嵐悲痛欲絕。只剩下一個小公狼了，而且這個小公狼還是最沒有出息的，他的名字就叫雙毛。

紫嵐和第四只小母狼一起每天羞辱雙毛，經(jīng)過不斷地羞辱，雙毛的野性被激發(fā)。他從最初期的狼一路飆升，野性幾乎稱得上狼王。但他跟這一代狼王爭奪王位的時候，這一代狼王把雙毛壓在地下，這一夏雙毛又變得沒有出息，最后被這一代狼王給活活地咬死。

最后，那只小母狼媚媚長大了。和一個大公狼生育了幾只小狼，其中有兩只小公狼，一只像紫嵐，一只像紫嵐的丈夫。這時候紫嵐也年老了，它不想再讓那個金雕來禍害自己的狼孫，于是他跟金雕同歸于盡。

《狼王夢》這個小說體現(xiàn)的是一種偉大無私的母愛。我非常推薦大家去看喲！

[讀后感范文] 青銅葵花讀后感800推薦一則

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進(jìn)入到了另一個世界一般。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感范文] 青銅葵花讀后感800推薦一則”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我看了一本曹文軒叔叔的書《青銅葵花》。

這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。

這本書講了一個啞巴男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的父親帶著葵花來到一個叫大麥地的地方。一次意外，葵花的父親失去了生命。城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛這個家里的每一個成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

我記得有一次學(xué)校里要照相，葵花沒有錢，也不敢告訴家里人，怕增添家中負(fù)擔(dān)。青銅知道了，就和奶奶一起連夜做蘆花鞋。大雪紛飛，青銅連著自己腳上的唯一一雙蘆花鞋一起賣了出去，又在刺骨的北風(fēng)中赤著雙腳走回家。

這一切只是為了湊錢讓葵花照一張相。

最后一部分給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎魚撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：青銅會說話了！青銅會說話了！

就像書中說的。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態(tài)！

吃得苦中苦，方為人上人。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者！

[讀后感范文] 三棵樹讀后感推薦一則

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結(jié)。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編為大家整理了“[讀后感范文] 三棵樹讀后感推薦一則”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

蘇童的散文《三棵樹》秉承著蘇童一貫的寓意風(fēng)格，從想象三棵樹，到試圖培育一棵屬于自己的樹，再繼而意外得到了兩棵樹，最終又失去了這兩棵樹。文章表層傳遞的是個人與樹的情感和生活，深層傳達(dá)的是盼望人與自然的和諧相處；當(dāng)然也可以是暗示他的愛情歷程。《三棵樹》沒有讓這種象征意味直接現(xiàn)身，文章從個體體驗出發(fā)，表達(dá)情感的起伏變化（憂、喜、悲）。作者也很少議論，由于城市建設(shè)而無辜葬身于推土機(jī)下的兩棵樹，作者對此充滿哀傷和緬懷之情。作者最后以那棵童年時代由于無法避免的天災(zāi)而不幸落水的苦楝樹苗在水中揮手示意作為首尾呼應(yīng)的結(jié)語，悲痛地表明我將重復(fù)這種令人悵惘的生活方式。《三棵樹》所蘊涵的象征含意：愛樹護(hù)樹，就是尊重和愛護(hù)自然，其實也就是愛護(hù)人類自己。有了自然母親的庇護(hù)，有了精神家園的照耀，這個世界才是幸福的。當(dāng)然，也可以象征對美好愛情的追求與向往，愛是人類的根基，是人類的精神家園。

本文的行文線索是：思樹--無樹--種樹--喪樹--得樹--失樹；相應(yīng)的情感變化是滿懷憧憬--悵惘憂傷--無可奈何--隱痛缺憾--感激幸運--迷惑茫然。

首先，是思樹：表現(xiàn)樹的高大形象。三棵樹很高很挺拔。我想象過樹的綠色冠蓋和褐色樹干這是作者心中健康完整的大自然形象，是人類對生命與自然和諧相處的守望與企盼，也表達(dá)了人類對美好生活的向往。文章運用排比的修辭方式烘托出作者因不能擁有自己的樹而與自然的疏離而感到悵惘憂傷。也可以因缺乏愛而悵惘憂傷。

其次是種樹、喪樹：樹苗的弱小形象，幼小、種在花盆里，雖有葉子，卻是人工的自然，實在是無奈而荒誕的選擇；樹的誤殺又使我過上缺乏自然恩惠的生活，令人悲傷。含蓄地表現(xiàn)了沒有樹是我的隱痛和遺憾，這是生存無依的惶惑和無奈。此外，我對樹的狹隘占有，含蓄表達(dá)了人與自然不能平等相處，為后文的由于城市建設(shè)而無辜葬身推土機(jī)下的兩棵果樹作了鋪墊，兩者之間有共同之處。比喻初戀的失敗也是可以的。

第三，是得樹：樹的完美形象。樹對人懷有悲憫之心，我接受了樹的恩惠，表明了人類接受自然的恩惠，也彌和了我與整個世界的裂痕。果樹含蓄而深沉、熱情似火，樹的胸懷永遠(yuǎn)是寬容悲憫但樹不說，別人便不知道。我最終是個幸運的人，我相信了。樹激發(fā)了我對生活的勇氣和熱情，樹教會了我對生命賜予的感激，樹彌合了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。樹可以是自然的代表，也可以是愛的象征。

第四，是失樹：樹的悲劇形象。樹被毀了，我仍然沒樹，失去了自然的恩惠，又在重復(fù)這種令人悵惘的生活方式；我與整個世界的裂痕又將產(chǎn)生。所以樹讓我迷惑。拆房工人本來可以它們原來不是我的樹。此時的語言看似平淡，但卻隱含了深深的哀傷和緬懷，耐人尋味，表現(xiàn)了對生命的感悟和對人類命運的擔(dān)憂。更深的含義是我將反省自己對樹的狹隘占有和社會發(fā)展對樹的隨意破壞。也可以是對愛的反思。

文中作者提到樹令我悵惘，樹讓我迷惑，其原因是什么？樹令我悵惘的原因是我一生都與樹擦肩而過，我從來沒有完整地?fù)碛袠洌@是令人悵惘的生活方式，暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們失去了自然的恩惠，缺乏自然的悲憫與寬容，呈現(xiàn)出人類生活方式的不健全。樹讓我迷惑的原因，是樹對人常常寬容與悲憫，對人類的奉獻(xiàn)無邊無際；但是人類對樹并不懷有感恩和依戀的情緒，仍然毀壞樹木，破壞環(huán)境；而我對樹的狹隘占有不是五十步笑百步嗎？這種種無知讓我迷惑不解。暗示了文章深沉的內(nèi)涵是我們在城市化的發(fā)展過程中，由于對樹采取了占有、利用的不平等態(tài)度，破壞了自然生態(tài)的環(huán)境，令人深深的憂慮。類比為愛情也是合理的。

文章中說果樹對人懷著悲憫之心，結(jié)合上下文，談?wù)勥@種悲憫之心有何意義？石榴樹和枇杷樹，對我這個郁郁寡歡的陌生人也滿懷熱情、親密相處，奉獻(xiàn)出它們絢爛的花和甜美的果實，自己無所取。兩棵果樹，不僅年年開花結(jié)果，無私地向左鄰右舍布施恩惠；而且招來了鳥兒和孩子們，孩子們爬上去摘果子，受傷的石榴樹卻表現(xiàn)得頗為大度。樹的表情提醒我樹的奉獻(xiàn)是無邊無際的，我不僅是你的樹，也是過路孩子們的樹！暗示了文章深層的內(nèi)涵是：自然不僅是人類的生存家園，也是人類的精神家園。其實，也表明作者對愛的理解在提升，應(yīng)該說理解了愛情的真正含義是奉獻(xiàn)，是熱情的付出，而不是簡單的占有。

兩棵樹彌合了我與整個世界的裂痕，這種彌合的表現(xiàn)有何意義？石榴樹和枇杷樹使我這個對世界懷疑多于信任、充滿悲觀情緒的人感受到了信任、溫暖和愛，我對生活有了熱情和信心。現(xiàn)在兩棵樹告訴我，我最終是個幸運的人，我相信了。暗示了文章深層的內(nèi)涵是我們應(yīng)該追求人與自然的和諧相處，含蓄表達(dá)了作者對人類美好未來的向往與追求；也暗示了大自然是人類的精神家園，能療治人類的心理傷痛。其實，愛，也同樣可以醫(yī)治心理疾病，愛，可以彌合心理裂痕，保持內(nèi)心的完整與和諧。因此，寄情山水是中國文人的一貫傳統(tǒng)；愛的呼喚是人類共同的追求。

文章最后想起苦楝樹苗有何作用？作者對兩棵樹的失去既含蓄表現(xiàn)了悲傷、隱痛和遺憾，我又將重復(fù)這種令人悵惘的生活方式；同時，也暗示了我不會放棄對樹的渴求，不會放棄與大自然和諧相處的理想。但是，我將改變對自然的狹隘占有，含蓄表達(dá)了作者與自然平等相處、互敬互愛的愿望，這是思想感情的升華。因此，《三棵樹》不僅象征人類賴以生存的自然母親，而且象征人類的精神家園。那就是寬容、悲憫和愛（兩棵果樹）。有了大地母親的庇護(hù)，有了人類精神家園的照耀，這個世界才是幸福的。此外，《三棵樹》還可以象征美麗的愛情。

總之，《三棵樹》抒寫了作者的生活理想，具有豐富的象征意義，我們這里僅僅揭示了兩種象征意義，但是，只要言之成理，任何象征意義都可以同時成立。文章伴隨著思樹、種樹、喪樹、得樹、失樹而展開的一段真切感人的心路歷程，處處流露出作者不加掩飾的真情實感，激發(fā)了讀者的豐富聯(lián)想，極大地豐富了文章的內(nèi)涵。我們每個人都可以從文章中得到啟示，不妨去讀一讀原文，也許你有更精彩的解讀。