閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向，我們需要將內(nèi)心的感受用文字的方式記錄下來(lái)。你知道寫好讀后感的具體步驟嗎？下面由讀書筆記吧小編幫大家編輯的《曹沖稱象讀后感》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

曹沖稱象讀后感【篇1】

今天閑下來(lái)的時(shí)候，我讀了一篇文章，名叫《曹沖稱象》。文章不長(zhǎng)，卻很有意思。讀完后，我懂得了一些道理。

內(nèi)容大概是這樣的：曹操是我國(guó)古時(shí)候的一位大官人。有一天，國(guó)外的朋友送給他一頭大象，他想知道這頭大象有多重，但當(dāng)時(shí)候的稱量工具沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，也就是說(shuō)沒(méi)有這么大的稱，人也沒(méi)那么大的力氣可以抬起大象。這可急壞了曹操，于是曹操手下的官員就攪盡腦筋的想，到底怎么樣才可以稱出大象的重量。這時(shí)候，曹操的小兒子曹沖說(shuō)：我有辦法可以稱出大象的體重！。他讓人把大象牽到河邊的大船上，大象站上船后，船往下沉了沉，曹沖讓人在這里做了個(gè)記號(hào)，接著他把大象牽下來(lái)，緊接著他讓人把一石一石的石頭挑進(jìn)船上，直到船沉到那個(gè)記號(hào)的位置。那些石頭的重量就是大象的體重了，曹操以及他的手下都為曹沖拍手叫好，夸他聰明。我讀到這里的時(shí)候也在心里給他點(diǎn)了個(gè)贊，這曹沖真聰明！

讀完后，我被曹沖的智慧折服，在一群文人參謀都束手無(wú)策的時(shí)候，他竟想出這么個(gè)好辦法。同時(shí)我也知道了，他是因?yàn)樯朴谒伎迹瑫?huì)換角度想問(wèn)題、去思考，才能稱象，正所謂：智慧源于思考。

同時(shí)我還想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳這些偉人之所以能成為偉人，就是因?yàn)樗麄兊那趧冢驗(yàn)樗麄兩朴谒伎迹驗(yàn)樗麄儠?huì)換角度思考。

我想我也要向他們學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)他們做偉人，而是學(xué)習(xí)他們做一個(gè)善于思考，勤于思考的人。我相信，會(huì)思考的人運(yùn)氣都不會(huì)差！

曹沖稱象讀后感【篇2】

重讀《曹沖稱象》

今天，我又一次讀了《曹沖稱象》這個(gè)經(jīng)典的傳統(tǒng)故事，我有許多新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

捧著精美的繪本，我的眼球被一幅幅生動(dòng)的畫面吸引了。哈哈大笑的群臣，機(jī)靈可愛(ài)的曹沖，氣度不凡的曹操，個(gè)個(gè)栩栩如生。我驚奇地發(fā)現(xiàn)畫面里無(wú)論男女老少都是長(zhǎng)頭發(fā)，并高高的扎著。媽媽夸我善于觀察，并告訴我：古人認(rèn)為“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。”所以男子要束起頭發(fā)，貴族戴冠，普通百姓帶巾，這是一種文明的行為。

我還發(fā)現(xiàn)圖中的男人都穿著“裙子”。媽媽解釋說(shuō)：這種衣領(lǐng)交叉，袖子寬大，蓋住膝蓋，腰間系腰帶的衣服叫袍，是那個(gè)時(shí)候正式場(chǎng)合穿的服裝，相當(dāng)于現(xiàn)在的西服。曹操的衣服上下分體，上面的叫衣，下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我們現(xiàn)在說(shuō)的衣裳是有區(qū)別的。我若有所悟，心想：真是太復(fù)雜了!

我還發(fā)現(xiàn)曹操的鞋子鞋頭往上翹著，而有些人的鞋子鞋頭卻是平的。原來(lái)，古時(shí)候的鞋子都叫“履”，當(dāng)官或有錢人多穿翹頭履，百姓多穿平頭履。天哪，穿著打扮還有這么多講究。

重讀《曹沖稱象》，我有了很多有趣的發(fā)現(xiàn)，難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)“好書不厭百回讀”，只要用心，每次都有新收獲。

曹沖稱象讀后感【篇3】

今天，我讀了一個(gè)故事，名叫《曹沖稱象》。

三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操想知道大象的體重，大家都眾說(shuō)紛紜，就是沒(méi)有最好的辦法，這個(gè)時(shí)候，曹操的兒子曹沖想到了個(gè)好辦法，他把大象趕到了船上，畫了個(gè)記號(hào)，并往船上裝石頭，最后說(shuō)，稱了這些石頭就知道大象的重量了，那時(shí)候曹沖才6歲，能想出這么妙的辦法，真是又聰明又可愛(ài)呀！

有一次，我們上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們想，這么讓沉下去的東西浮上來(lái)，我左看看右看看，想了半天也沒(méi)有想起死海會(huì)把人給浮上來(lái)，死海的鹽度比大海的鹽度多很多，所以，我把鹽倒到水里，一直攪拌，后來(lái)沉下去的東西就浮上來(lái)了，我開(kāi)心極了。后來(lái)又知道了，把沉下去的物體放在浮的物體上，也會(huì)浮起來(lái)。等等。

這個(gè)故事告訴讓我們明白了。當(dāng)你遇到難以解決的問(wèn)題，千萬(wàn)不要退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，總會(huì)想出辦法的。

曹沖稱象讀后感【篇4】

曹沖稱象是講一個(gè)小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親曹操是個(gè)大官，外國(guó)人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動(dòng)物。怎么稱法呢?那時(shí)候沒(méi)有那么大的秤，人也沒(méi)有那么大的力氣把大象抬起來(lái)。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰(shuí)也想不出秤象的辦法。

正在這個(gè)時(shí)候，跑出來(lái)一個(gè)小孩子，站到大人面前說(shuō)：“我有辦法，我有辦法!”官員們一看，原來(lái)是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說(shuō)，心里卻想一個(gè)五、歲的小孩子，會(huì)有什么辦法!也都想看他的笑話。

只見(jiàn)曹沖叫人牽了大象，來(lái)到河邊去。河邊有只空著的大船，曹沖說(shuō)：“把大象牽到船上去。”大象上了船，船就往下沉了一些。曹沖說(shuō)：“齊水面在船幫上劃一道記號(hào)。”記號(hào)劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來(lái)。這時(shí)候大船空著，大船就往上浮起一些來(lái)。大家看著，一會(huì)兒把大象牽上船，一會(huì)兒又把大象牽下船，心里說(shuō)：“這孩子在玩什么把戲呀?”

接下來(lái)曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉了。“行了，行了!”曹沖看見(jiàn)船幫上的記號(hào)齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來(lái)。這時(shí)候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號(hào)上，可見(jiàn)，石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來(lái)，得到的總和不就是大象的重量了嗎?

大家都說(shuō)，這辦法看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來(lái)呢。曹沖真聰明!

我讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得曹沖很聰明。因?yàn)樗赂业卦谀敲炊嗳嗣媲疤岢鲎约号c眾不同的想法，他用許多石頭來(lái)稱得大象的重量。在遇到難題時(shí)善于動(dòng)腦筋，想辦法，勇于創(chuàng)新。我也要向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋，克服困難，學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好。

曹沖稱象讀后感【篇5】

最近媽媽買了一本睡前故事書，里面有很多耳熟能詳?shù)男」适拢瑒偰玫焦适聲臅r(shí)候我不太高興，覺(jué)得里面全是一年級(jí)小朋友就看過(guò)的故事，太小兒科了。媽媽說(shuō)，里面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了樂(lè)趣你還能收獲更多的道理。

比如這么這篇 曹沖稱象 你仔細(xì)看看，思考思考。聽(tīng)了媽媽的話我仔細(xì)閱讀起來(lái)，里面講的是一個(gè)小孩子如何給大象稱體重的故事。這個(gè)小孩子名叫曹沖，是曹操的小兒子，這曹操是個(gè)大官，一次他的外國(guó)朋友給他送了一頭大象，他很想知道這頭大象的體重，于是就叫手下人想辦法稱下大象的體重。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，沒(méi)有稱大象的工具，這可把曹操手下的人急壞了，他們不知道怎么樣才能給大象稱出體重。這個(gè)時(shí)候小曹沖想出一個(gè)好辦法，他把大象牽到船上，利用船在水里的浮力給船身刻上記號(hào)，然后把大象牽下船，讓人拿石頭放在船上，讓船沉在船身和水面想同的刻度處，然后把石頭稱量，相加，得出的就是大象的體重。

看完故事后，我很佩服小曹沖，覺(jué)得他一個(gè)小孩子做了大人做不了的事情。平時(shí)我很多事情總覺(jué)得自己是個(gè)孩子，不用做或者不應(yīng)該做。想想真是慚愧。原來(lái)一些事情不分年齡大小，只要肯動(dòng)腦筋，肯用心，肯嘗試，孩子也一樣可以做的很好。小曹沖是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，以后做事要認(rèn)真細(xì)心，遇事多動(dòng)腦多思考，爭(zhēng)取天天向上。

曹沖稱象讀后感【篇6】

今天我看了《曹沖稱象》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：

曹操有好多兒子，其中，曹沖是最聰明的了。傳說(shuō)，他在六歲的時(shí)候，就已聰明過(guò)人。

有一天，孫權(quán)送過(guò)來(lái)了一只大象，好多人都來(lái)看，曹操心一想，這只大象究竟有多重呢?曹操想了半天，也沒(méi)想出個(gè)辦法來(lái)。“這只大象也太大了吧!”當(dāng)時(shí)哪有那么大的秤呢?突然，小曹沖跳了出來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了!”曹操用懷疑的目光看著曹沖說(shuō)：“你有什么好辦法?”問(wèn)話中帶著威嚴(yán)的口氣，他是怕曹沖信口開(kāi)河，想不出什么好辦法來(lái)，被眾人恥笑。曹沖自信地說(shuō)：“父親，我這辦法可以試試。”他叫人把大象先牽到船上，在水面和穿身的接界處畫上標(biāo)志。然后把大象牽到岸上，往船里裝石頭。直到船沉到刻好的標(biāo)志的時(shí)候，再把船里的石頭稱一下，就知道了大象的重量了。

啊，曹沖好聰明啊!曹沖一定是在學(xué)習(xí)上刻苦，才能那么聰明。我一定要學(xué)曹沖，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

曹沖稱象讀后感【篇7】

8月19日星期三晴

今天我看了一個(gè)故事，叫《曹沖稱象》。

曹操是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的`首領(lǐng)，一天吳國(guó)的孫權(quán)讓人送來(lái)了一頭大象，曹操是第一次見(jiàn)到這樣的龐然大物，心里很高興，但是他非常想知道這頭大象有多重，可是沒(méi)有這么大的秤，于是就叫來(lái)了他的大臣們一起想辦法，他們想了好幾個(gè)辦法，可都不行，曹操很生氣，這時(shí)他的兒子曹沖跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有辦法！”大家根本就不相信他。曹沖讓人準(zhǔn)備了一條船放在湖里，然后讓送象人把大象牽上船，船一直往下沉，曹沖就在沉下的水位那里畫了個(gè)記號(hào)，又請(qǐng)人把大象牽下來(lái)，船一下子浮了起來(lái)，曹沖又讓人搬來(lái)許多石頭放到船里，讓船一直沉到那條線的位置，最后把石頭搬下來(lái)，一塊一塊的稱出重量，再把所有重量加起來(lái)，不多不少正好六噸重。從此，曹沖名聲大振，被人稱為“神童”。

讀了這個(gè)故事后我認(rèn)為曹沖很聰明，遇到問(wèn)題善于思考，積極想辦法解決，值得我學(xué)習(xí)。

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盲人摸象的讀后感精選

了解一頁(yè)書，勝于倉(cāng)促而閱讀一卷書，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。如果想對(duì)書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的作品讀后感需要有哪些方面嗎？我們現(xiàn)在向你推薦盲人摸象的讀后感，敬請(qǐng)參閱本文！

盲人摸象的讀后感 篇1

小朋友們，我給你們講一個(gè)故事，他的名字叫《盲人摸象》，你們想聽(tīng)嗎?要是想聽(tīng)就豎起耳朵來(lái)，有一天，四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼，趕象的人來(lái)了，讓四個(gè)盲人讓開(kāi)點(diǎn)，有一個(gè)人提議說(shuō)：像是什么樣子的，咱們來(lái)摸一摸，好嗎?他們說(shuō)：對(duì)，摸一摸就知道了，感想的人在上面說(shuō)了自己的想法，同意了，他把象拴在樹(shù)上，讓四個(gè)盲人摸一摸，第一個(gè)盲人說(shuō)：我知道了，象的身子像一堵墻，第二的盲人說(shuō)：象的牙像一根又圓又滑的棍子一樣，第三個(gè)忙人說(shuō)：象的腿像柱子一樣粗，第四個(gè)忙人說(shuō)：你們都說(shuō)錯(cuò)了，象的尾巴像又粗又長(zhǎng)的繩子一樣，死的盲人你說(shuō)我變，都覺(jué)得自己的對(duì)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，趕象的人說(shuō)：你們都錯(cuò)了，要摸象的全身，才知道像是什么樣子的，你們只摸了想的一部分。

讀了這篇課文，使我懂得看事物要全面，不要片面。比如我們遇到難題，不要從一方面去研究，要從多方面去思考，就能夠解出來(lái)。

盲人摸象的讀后感 篇2

寒假里讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《盲人摸象》，故事情節(jié)很有趣，寓意也很深刻，在媽媽的幫助和提示下，我有了三點(diǎn)體會(huì)：

一、四個(gè)盲人眼睛看不見(jiàn)，但很好奇大象究竟長(zhǎng)什么模樣，于是商量決定用手摸一摸，感受并想象一下大象的樣子。好奇心理人人都有，媽媽說(shuō)：“有了好奇之心，才會(huì)有探究之意，方能感受萬(wàn)物之奇。”我理解大概的意思就是“一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人，一定是個(gè)聰明的人，有著豐富知識(shí)的人。”遇事多問(wèn)一個(gè)“為什么”，說(shuō)不定就會(huì)有意外的收獲。

二、當(dāng)一個(gè)人的眼睛不能發(fā)揮作用的時(shí)候，可以使用其他身體器官來(lái)代替眼睛，如用手摸，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)，用嘴巴嘗，這些都是不錯(cuò)的方法。想要弄清楚一件事情或解決一個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)方法不行，應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，就可以想出很多種方法，千萬(wàn)不要半途而廢哦!

三、摸象就應(yīng)該仔細(xì)和耐心地摸遍大象的全身，再來(lái)想象大象的樣子，這樣才不會(huì)鬧出大象是一堵墻、是一個(gè)棍子、是一根柱子或是一條繩子之類的笑話了。相同的道理，看事物不能只憑片面了解，表達(dá)也不能只說(shuō)只字片語(yǔ)，不然自己糊涂，別人也不明白。

盲人摸象的讀后感 篇3

我讀過(guò)很多書，許多故事都很精彩，每一個(gè)故事都有很深的教育意義，我從中受到了很多教益。其中有一個(gè)故事至今仍記憶猶新，故事的名字叫《盲人摸象》。

故事的內(nèi)容是這樣的：很久以前，有一個(gè)聰明的國(guó)王，治理著一個(gè)非常強(qiáng)大的的國(guó)家，但是他的大臣們總是相信那些道聽(tīng)途說(shuō)的消息，讓國(guó)王始終不到正確的信息，國(guó)王很苦惱。一天，國(guó)王想到了一個(gè)辦法，讓盲人來(lái)摸象。結(jié)果叫人哭笑不得，因?yàn)樵诿と搜劾铮麄兠酱笙蟮哪骋粋€(gè)地方，就以為大象是什么樣子的，結(jié)果就有了各種各樣的結(jié)果。有的說(shuō)大象是大柱子，有的說(shuō)大象是大扇子，還有的說(shuō)大象就是一堵墻……，大臣們聽(tīng)后都笑得前俯后仰。這時(shí)，國(guó)王很嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“看問(wèn)題一定要全面的看，才能得到正確的結(jié)果，如果你不注意了解真實(shí)的情況，總是靠猜測(cè)或道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)下結(jié)論，那么你就好比盲人，就會(huì)犯下錯(cuò)誤。”大臣們聽(tīng)后個(gè)個(gè)啞口無(wú)言。從此以后，大臣們?cè)僖膊桓液鷣y的向國(guó)王匯報(bào)工作了，國(guó)王也把國(guó)家管理得更好了。

現(xiàn)在想想，生活中的我也經(jīng)常犯“盲人摸象”這種可笑的的錯(cuò)誤。作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常讀題不認(rèn)真，讀一半就開(kāi)始做，沒(méi)有進(jìn)行正確判斷，憑自己的感覺(jué)來(lái)回答問(wèn)題，經(jīng)常偏離要求，總是出錯(cuò)，久而久之，這一不良的習(xí)慣竟成了我學(xué)習(xí)過(guò)程中的絆腳石。我常想，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好努力，搬開(kāi)絆腳石，做事不浮躁，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事，都先要看清楚，看全面，不再讓“盲人摸象”的事情在我的身上再發(fā)生了!

社會(huì)的飛速發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)伴隨著更多的挑戰(zhàn)，要求我們不能如《盲人摸象》一般，必須嚴(yán)謹(jǐn)做事，不能有一點(diǎn)馬虎。我們大家都要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，實(shí)事求是，不要盲人摸象，要正確、全面地看待身邊的人和事，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，讓爸爸、媽媽放心，讓祖國(guó)放心!

盲人摸象的讀后感 篇4

前幾天，我看了一本《成語(yǔ)故事》，這本書里有許多個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。其中《盲人摸象》特別有趣，故事主要講的是：有幾個(gè)盲人在談話，然后一個(gè)商人帶著一頭大象路過(guò)，路邊的人都來(lái)看大象的樣子。盲人聽(tīng)說(shuō)那邊有大象，也去人群中，他們摸著大象、爭(zhēng)論著，有人說(shuō)大象就像一個(gè)又大又粗、又光滑的大蘿卜，有人說(shuō)大象明明是一把大蒲扇嘛，有人說(shuō)大象只是根大柱子，還有人說(shuō)它只不過(guò)是一根草繩。他們各執(zhí)一詞，爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗。而實(shí)際上呢?他們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對(duì)。

看完之后，我想：他們?nèi)绻汛笙筇幪幟幌拢筒粫?huì)只認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。同時(shí)，如果他們互相信任，學(xué)會(huì)聽(tīng)從別人意見(jiàn)，就不會(huì)爭(zhēng)吵了。這讓我想到了自己，在平時(shí)的生活中，我們碰到一些難題時(shí)，不要從一方面看或瞎猜，要從多方面思考，從整體上去衡量，同時(shí)也要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議，這樣才可以得到正確的結(jié)果。另外，千萬(wàn)不能因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)與你不同，就簡(jiǎn)單地認(rèn)為別人是錯(cuò)的。判斷事情的對(duì)錯(cuò)，不要輕易下結(jié)論，而是要綜合各種情況和根據(jù)，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才能下結(jié)論。

盲人摸象的讀后感 篇5

想必大家都讀過(guò)《盲人摸象》這一典故。這篇寓言講的是這樣的一個(gè)故事：五個(gè)盲人摸一頭大象，摸到象牙的，就說(shuō)像一根大蘿卜；摸到了象耳朵的，說(shuō)它像把大扇子；摸到象腿的，就說(shuō)大象跟圓柱子差不多；摸到象脊背的，說(shuō)大象就像一張大床；最后一個(gè)人摸到大象的尾巴，說(shuō)大象像一條長(zhǎng)繩子。其實(shí)他們說(shuō)的都不對(duì)。但是他們都堅(jiān)持自己的看法，不相信別人。有一位國(guó)王把這個(gè)故事說(shuō)給大臣們聽(tīng)，說(shuō)完后，國(guó)王點(diǎn)出寓意：大象如佛，一切眾生就是盲人，眾生只憑自己看到的一面，就對(duì)真理妄加猜測(cè)，自以為是，這不免有很多偏頗。看事物要從全方面去看，不能只看片面，妄加猜測(cè)。現(xiàn)實(shí)中，有許多人都知道盲人犯了這個(gè)錯(cuò)誤，但是他們自己還犯同樣的錯(cuò)誤，卻全然不知。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)非常重視，認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)不好一定是個(gè)壞孩子。比如說(shuō)我，每次領(lǐng)報(bào)告單回家，如果不進(jìn)前十名，就會(huì)被臭罵一頓，如果連前二十名還沒(méi)有進(jìn)，那就慘了，整個(gè)假期就不得安寧。其實(shí)看這個(gè)問(wèn)題，要從多方面，在小學(xué)階段，不僅要學(xué)好，更重要的是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。如果家長(zhǎng)把孩子作為學(xué)習(xí)的工具，一味地只讓孩子學(xué)習(xí)，而不注重孩子其他方面的均衡發(fā)展，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。有些人身體不舒服，到醫(yī)療一檢查，原來(lái)是缺鈣，于是就天天吃鈣片。過(guò)了一二個(gè)月，又開(kāi)始不舒服，結(jié)果一檢查，還是缺鈣。他們就會(huì)問(wèn)了：我天天吃鈣片，怎么還會(huì)缺鈣？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，因?yàn)樗麄儾荒苋娴目催@個(gè)問(wèn)題，光吃鈣片有什么用，吃了消化不了，就算吃十年鈣片又有什么用呢？它消化不了，就是屬于看問(wèn)題不夠全面。這就是《盲人摸象》給我們的啟示。要從事情的各個(gè)方面去看，不能僅從片面來(lái)看一個(gè)問(wèn)題，才能看清事物的本質(zhì)，才能正確對(duì)待和處理生活中發(fā)生的事。

[評(píng)語(yǔ)]這篇讀后感，讀人們熟悉的故事，感悟出現(xiàn)實(shí)中片面盲目問(wèn)題的危害。讀和感聯(lián)系緊密，啟示發(fā)人深省。

《象母怨》的讀后感700字精選

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀作品，為我們找尋出許多利于學(xué)習(xí)的方法。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該把自己的感悟?qū)戇M(jìn)讀后感里，保存并且消化。你最近寫過(guò)作品的讀后感嗎？也許"《象母怨》的讀后感"就是你要找的，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

《象母怨》的讀后感(篇1)

看見(jiàn)《象母怨》這個(gè)題目，我立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)，母象會(huì)抱怨什么呢？抱怨小象不聽(tīng)話？抱怨丈夫是個(gè)窩囊？抱怨不能吃飽肚子？抱怨。讀完這本書后，我才理解母象抱怨的不是這些，而是她即使?fàn)奚俗约汉⒆拥纳瑓s無(wú)法換來(lái)種族成員的和諧。

這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：戛爾邦種族與戛爾芒種族的公象因領(lǐng)地問(wèn)題大開(kāi)殺戮，戰(zhàn)爭(zhēng)異常地激烈，結(jié)果所有的公象都戰(zhàn)死了。母象“嫫婉”為了生存，將兩個(gè)種群僅剩的母象和15頭幼象合并為一個(gè)新的種族，她成為了族長(zhǎng)。種族中有兩頭幼象長(zhǎng)大了，一頭是嫫婉的兒子“札雅”，一頭是戛爾芒種族的“火雞”。經(jīng)常挑釁的火雞在一次爭(zhēng)斗中被札雅殺死了。為了平息戛爾芒種族的憤怒，為了大家和平相處，為了保護(hù)種族和平，嫫婉忍痛把自己的孩子“札雅”推下懸崖，種族和平了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，其他的小公象也漸漸長(zhǎng)大，但他們又開(kāi)始了打斗。嫫婉為了阻止他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，她躺在了戰(zhàn)場(chǎng)中間，公象們暫時(shí)休戰(zhàn)了。

當(dāng)我們面對(duì)自己的利益和集體的利益沖突的時(shí)候，會(huì)像嫫婉一樣嗎？這世界上有哪個(gè)母親會(huì)放棄自己的親生骨肉，去換來(lái)和自己的利益不相關(guān)的東西呢？每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得親生骨肉更重要，如果沒(méi)了他（她）會(huì)痛苦不堪。而嫫婉為了將象群繁榮起來(lái)放棄了自己的孩子，甚至準(zhǔn)備好放棄自己的生命。她舍已為公的信念戰(zhàn)勝了親情，這種放棄自己小的利益，追求種族的利益的精神令我震撼。

大象能這樣，作為萬(wàn)物之靈的人類更是這樣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到很多很多這樣的正能量。3月10日凌晨3：56，諸暨市艮塔東路與高湖路交口義烏小商品直銷連鎖店發(fā)生火災(zāi)，有人員被困。在滅火搜救中，諸暨消防大隊(duì)城東中隊(duì)代理副指導(dǎo)員田思嘉從其他戰(zhàn)士身上拿走了呼吸機(jī)，自己沖進(jìn)了火場(chǎng)。把生的希望留給了他人。最終他在火場(chǎng)中暈倒，經(jīng)全力搶救無(wú)效，光榮犧牲。“當(dāng)窒息的濃煙扼殺他的呼吸時(shí)，當(dāng)巨大的爆炸吞噬他的生命時(shí)，他選擇了舍己救人。同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負(fù)家庭的責(zé)任，他用悲壯的隕落，擎起他人的生命之舟，他用悲壯的義舉，構(gòu)筑時(shí)代的精神高地。”還有最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍。他們的精神都在詮釋這樣的真理：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也！”他們就是這樣為了人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命。

當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，我們肯定也會(huì)碰到小利和大義之間的選擇。我們也要向這些英雄們學(xué)習(xí)，要向嫫婉一樣，堅(jiān)持大義，而換來(lái)人間的和平和美麗！

《象母怨》的讀后感(篇2)

我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，尤其是沈石溪爺爺寫的。他的作品通過(guò)擬人的修辭手法，使我在讀書時(shí)仿佛身臨其境，動(dòng)物世界中發(fā)生的各種故事，和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些情況也不謀而合。這個(gè)假期中，給我印象深刻的是《象母怨》這本書。

這本書主要講了戛爾芒和戛爾邦兩個(gè)象群的故事，剛開(kāi)始，兩個(gè)象群因?yàn)轭I(lǐng)地爭(zhēng)奪進(jìn)行了一場(chǎng)殊死戰(zhàn)爭(zhēng)，成年公象全部戰(zhàn)死，母象嫫婉擔(dān)心小象們失去成年象的庇護(hù)不能安全長(zhǎng)大，出手阻攔了接下來(lái)的爭(zhēng)斗，并喂養(yǎng)了對(duì)方象群的小象。事后，對(duì)方小象的母親阿麗絲非常感動(dòng)，并帶頭宣布嫫婉為象母。為了兩個(gè)象群的和平共處，阿麗絲甚至將自己的親生女兒菲婭兒趕出了象群，這要有多大的毅力才可以做出來(lái)呀!慶幸的是，通過(guò)兩個(gè)象群的共同努力，他們最終還是和平共處了。

文章的最后寫道：“和平并沒(méi)有死絕，希望還是有的。”是啊!如今我們是生活在和平年代，但是世界的其他角落，還有些小朋友生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看到一個(gè)視頻中，一個(gè)外國(guó)小朋友的父親為了保護(hù)她，騙她窗外的槍炮聲是燃放的鞭炮，于是，小女孩聽(tīng)到后綻放出開(kāi)心的笑容，我想，那個(gè)叔叔一定心中也有希望，希望通過(guò)全世界的努力，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)!

《象母怨》的讀后感(篇3)

在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗之后，“戛爾邦”和“戛爾芒”兩個(gè)象群中的公象都已戰(zhàn)死；于是一場(chǎng)為了和平的奮斗在母象嫫婉身上開(kāi)始了。

今天，我讀了這本由沈石溪寫的《象母怨》不禁浮想連篇。

這是一個(gè)發(fā)生在印度納壺河谷的故事，“殘陽(yáng)如血，尸體遍野，”一場(chǎng)以一條花帶為邊界的戛爾邦和戛爾芒象群的鄰?fù)翣?zhēng)奪戰(zhàn)，一直從清晨延續(xù)到黃昏。兩個(gè)象群的公象都“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”只有戛爾邦象群的象王和戛爾芒象群的老公象叭赫還活著。兩只象都已多處負(fù)傷，渾身血污，雙方都被同伴的尸體和鮮血深深激怒。復(fù)仇的毒焰咬噬著它們的心靈，它們此時(shí)只有一個(gè)念頭，復(fù)仇。將對(duì)方刺倒，為自己的同伴復(fù)仇，贏得這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利。于是在一聲悲慘的怒吼后兩只象都倒下了。

讀到這里我不禁深深地嘆了一口氣，“為了一點(diǎn)鄰?fù)梁伪剡@樣大動(dòng)干戈，以至于付出生命，要知道生命可比這一點(diǎn)點(diǎn)鄰?fù)翆氋F多了呀！人類不正如此嗎？”

在故事中，主人公嫫婉是戛爾邦象王影疊最寵愛(ài)的一頭母象，看著戰(zhàn)后這悲涼的場(chǎng)景和周圍野獸趁火打劫的逼近。母象嫫婉為了戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤一群小象們能夠安全生存下來(lái)；用自己的行動(dòng)感動(dòng)了兩支象群。

奇跡出現(xiàn)了。為了抵御食肉野獸的攻擊，剛剛還在殊死搏斗兩支象群團(tuán)結(jié)了起來(lái)，一致對(duì)外；共同趕走了食肉野獸。一個(gè)勉強(qiáng)拼湊起來(lái)的新象群出現(xiàn)了。嫫婉也成了這個(gè)新象群的象母。為了象群的和平相處，嫫婉付出了很多努力，甚至還犧牲了自己的兒子。

在故事的結(jié)尾，象群還是分裂了，那充滿了罪惡的帶又出現(xiàn)了，母象嫫婉明知無(wú)力回天，可是她還是在那里努力抜著，也許是被嫫婉的行為感動(dòng)了吧，兩支象群終于暫時(shí)停戰(zhàn)了。

讀到這里我合上了書，不禁對(duì)這只大義凜然的母象充滿了深深地敬意。為了這個(gè)新象群她付出了多大的努力呀！人類不也是這樣嗎？一只象尚且都知道和平，為什么人類還要有戰(zhàn)爭(zhēng)呢，還要互相殺戮呢，為什么還要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)利益爭(zhēng)得你死我活呢？

和平是多么的好呀！讓我們好好地珍惜和平，像文中的母象嫫婉一樣一起來(lái)維護(hù)和平吧。

《象母怨》的讀后感(篇4)

殘陽(yáng)如血，尸體遍野。戛然爾邦和戛爾芒這兩個(gè)象群的領(lǐng)土爭(zhēng)奪戰(zhàn)從清晨一直延續(xù)到黃昏。整個(gè)象群除了母象與小象們，就只剩下空空曠曠的納壺河谷了。

嫫婉是戛爾邦的皇后，而阿麗絲則是戛爾芒象群的皇后，經(jīng)過(guò)多次磨難，兩象成為了好友，嫫婉也順利地當(dāng)上了母象，在嫫婉的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)斗了多次的象族，相親相愛(ài)。可好景不長(zhǎng)，小公象長(zhǎng)大后，戰(zhàn)爭(zhēng)又發(fā)生了，那條上天劃分的界線——花帶，那條原被嫫婉連根拔起的花帶竟陰魂不散：種子與花粉潛伏在土壤深處，若干年后，又破土而出了。兩族的公象又像上一代一樣，開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。戛爾芒象群的公象首領(lǐng)——馬哈還不是心毒，鼻辣，牙狠的老公象，畢竟它曾經(jīng)看見(jiàn)嫫婉依依不舍自己的愛(ài)子，那個(gè)犯下了滔天大罪的公象推下了深淵，又看在嫫婉是那樣細(xì)心地呵護(hù)它，馬哈大吼一聲，率領(lǐng)戈?duì)柮⑾笕恨D(zhuǎn)身隱沒(méi)在樹(shù)林里。嫫婉明白馬哈是照顧她的面子才暫時(shí)休戰(zhàn)的。分裂已成定局，它哀嘆自己回天乏術(shù)。假如真的是這樣的話，那么它在三年前懲罰兒子札雅，那就是一種愚不可及的錯(cuò)誤了。它后悔，痛心疾首的后悔。可是，后悔已經(jīng)晚了。

血斗是無(wú)法避免的，遲早有一天，歷史的悲劇會(huì)在這里重演。公象們處于獨(dú)霸這塊土地的野心，將在這里展開(kāi)一場(chǎng)毀滅性的殺。但嫫婉它還活著，它沒(méi)有死，只要還有一口氣，就一定要阻止它們分裂，阻止它們殺戮！它的眼光落到那條花帶上。那樣粉嫩，鮮紅、潔白的花朵是有毒的嬌艷，是死神的誘惑，是罪惡的深淵。只要還有一口氣，就要為和平奮斗不息。

漠風(fēng)吹刮著干燥的土地，揚(yáng)起一陣陣煙似的泥塵。前方又出現(xiàn)一頭象的身影，慢慢的走到花帶上，用鼻子將美麗的花枝一根根拔去，它？——阿麗絲。

相信我，和平是上天送給我們最珍貴的禮物，需要它的，不只是人，還有其他生物。它就像一對(duì)隱形的翅膀，帶給我們的，只是幸運(yùn)，要記住：“拋棄和平就等于毀滅生命。與戰(zhàn)爭(zhēng)為伴，必定與死亡為伍；與和平聯(lián)姻，必定與幸運(yùn)結(jié)親。”

《象母怨》的讀后感(篇5)

一個(gè)剛出生的孩子，如果失去了母親的照顧，說(shuō)不定不久就會(huì)夭折，因?yàn)樗チ擞H情。

一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽為我買回了《象母怨》這本書。這本書中，作者給我們灌輸了一種動(dòng)物之間的親情。

看完簡(jiǎn)介，我便有了翻開(kāi)第一頁(yè)的沖動(dòng)，于是我就開(kāi)始閱讀著本書了。主要講了充滿仇恨的兩個(gè)象群中的公象全部戰(zhàn)死，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，象母舉起了和平的大旗。為了象群的發(fā)展，它禪精竭慮；為了顧全大局，他痛殺愛(ài)子。可是，她并不知道，隱患依在，仇恨未消，長(zhǎng)大了的公象們已經(jīng)準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)血腥大戰(zhàn)，又將爆發(fā)！當(dāng)我看完這本書后，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字——偉大。是的，如果不是偉大的象母，不是她的機(jī)智，那象群可以平平安安的生活幾十年嗎？在這本書中，象母為了一個(gè)象群之間的和平，殺害了自己的親兒子，難道這不值得我們敬佩嗎？

看完這本書，我的心里暖暖的。這本書讓我有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)傷心，有時(shí)欣慰，多虧了它，我愛(ài)上了讀書，再也不會(huì)上開(kāi)心網(wǎng)去偷菜。多虧了它讓我懂得了一個(gè)母親的偉大，也讓我理解了一句名言：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。

《象母怨》的讀后感(篇6)

最近，我讀了一本書《象母怨》。

這本書講述了戛爾邦和戛爾芒兩個(gè)象群因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因，公象們?nèi)珳缤隽恕榱瞬蛔屝」笤俅我驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而獻(xiàn)出生命，兩個(gè)象群覺(jué)定用和平來(lái)化解矛盾。但長(zhǎng)大了以后的小象還想以前那樣和公象劃清了界限――有毒的花一束一束地拔掉了。因?yàn)樗麄儌z相信：和平并沒(méi)有滅絕，希望還是有的。

讀完這本書，我不禁感嘆道：象為了和平，竟然把自己的孩子推下了懸崖，而我們?yōu)榱撕推阶鲞^(guò)了什么？你們想過(guò)沒(méi)有，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)將再次拉開(kāi)帷幕，你們難道沒(méi)有想過(guò)嗎？這次戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開(kāi)始，我們將失去多少英勇的戰(zhàn)士？而這一切，都是我們一手造成的。象母雖然知道這場(chǎng)戰(zhàn)是必須要打的，但它毛病沒(méi)有放棄。只要我們每個(gè)人努力一點(diǎn)，就會(huì)讓這個(gè)世界放出光芒，擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的黑影。所以我們要維護(hù)和平。

和平并沒(méi)有滅絕，希望還是有的。我們要繼續(xù)努力！

《象母怨》的讀后感(篇7)

《象母怨》講的是一個(gè)關(guān)于和平和戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

從前，在納壺河的兩岸，住著戛爾邦和戛爾茫這兩個(gè)象群。

在一次領(lǐng)地的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，這兩個(gè)象群的成年公象都倒下了。復(fù)仇的火焰在母象們的心中燃燒，它們排成隊(duì)，沿河站著，守護(hù)著屬于自己象群的那片土地。

忽然，從樹(shù)林后傳來(lái)豹子的咆哮聲和小象的呼救聲。從戛爾茫的隊(duì)伍里，一頭名為阿麗斯的母象瘋了似的沖向樹(shù)林，原來(lái)它是那頭小象的母親，很快，一頭名為嫫婉的母象也從戛爾邦的隊(duì)伍里沖向樹(shù)林，樹(shù)林里的小象與嫫婉不僅無(wú)親無(wú)故，阿麗斯還是嫫婉的仇人，小象遇難，嫫婉應(yīng)該感到高興才對(duì)可它為什么要去幫小象呢？它希望這兩個(gè)象群能和相處。最后，在阿麗斯的幫助下，嫫婉登上了王位，并自稱象母。

作為一位母親，自己的孩子就是自已的生命，可嫫婉同樣重視別人的孩子；作為一位領(lǐng)袖，自己的族人就是自己的生命，可它同樣視其它族落為生命，這是多么偉大啊！但在這一點(diǎn)上，我卻不如嫫婉。

一次，我看見(jiàn)一名同學(xué)的筆掉到了地上，我雖然看到了卻視而不見(jiàn)，沒(méi)提醒她。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)那么做是不對(duì)的，畢竟，我們是同學(xué)呀！我?guī)鸵幌滤徊贿^(guò)是舉手之勞而己呀！相比之下，我就差多了：嫫婉是在幫仇人，我是幫同學(xué)；它干的事很危險(xiǎn)，我干的只是一件小事！

我一定要向嫫婉學(xué)習(xí)！

《象母怨》的讀后感(篇8)

讀《象母怨》有感

《象母怨》，是一本富有知識(shí)的書本，它，使我明白了好多好多今天，我讀了沈石溪的作品《象母怨》，不禁浮想連篇。象群們?yōu)榱艘稽c(diǎn)鄰?fù)粒筒幌Т髣?dòng)干戈，甚至付出生命，值得嗎？生命才是最珍貴的啊！

這是一個(gè)發(fā)生在印度納壺河谷的故事，殘陽(yáng)如血，尸體遍野，一場(chǎng)以一條罌粟花帶為邊界的戛爾邦和戛爾芒象群的鄰?fù)翣?zhēng)奪戰(zhàn)，一直從清晨延續(xù)到黃昏。兩個(gè)象群的公象都戰(zhàn)死沙場(chǎng)只有戛爾邦象群的象王和戛爾芒象群的老公象叭赫還活著。兩只象都已多處負(fù)傷，渾身血污，雙方都被同伴的尸體和鮮血深深激怒。復(fù)仇的毒焰咬噬著它們的心靈，它們此時(shí)只有一個(gè)念頭，復(fù)仇。將對(duì)方刺倒，為自己的同伴復(fù)仇，贏得這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利。于是在一聲悲慘的怒吼后兩只象都倒下了。

E故事中，主人公嫫婉是戛爾邦象王影疊最寵愛(ài)的一頭母象，看著戰(zhàn)后這悲涼的場(chǎng)景和周圍野獸趁火打劫的逼近。母象嫫婉為了戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤一群小象們能夠安全生存下來(lái)；用自己的行動(dòng)感動(dòng)了兩支象群。

奇跡出現(xiàn)了。為了抵御食肉野獸的攻擊，剛剛還在殊死搏斗兩支象群團(tuán)結(jié)了起來(lái)，一致對(duì)外；共同趕走了食肉野獸。一個(gè)勉強(qiáng)拼湊起來(lái)的新象群出現(xiàn)了。嫫婉也成了這個(gè)新象群的象母。為了象群的和平相處，嫫婉付出了很多努力，甚至還犧牲了自己的兒子。

盡管，故事的最后，象群還是分裂了，那充滿了罪惡的罌粟帶又出現(xiàn)了，母象嫫婉明知無(wú)力回天，可是她還是在那里努力撥著罌粟，也許是被嫫婉的行為感動(dòng)了吧，兩支象群終于停戰(zhàn)了。

《象母怨》讀完了，我合上了書，不禁對(duì)這只大義凜然的母象充滿了深深地敬意。為了這個(gè)新象群她付出了多大的努力呀！人類不也是這樣嗎？一只象尚且都知道和平，為什么人類還要有戰(zhàn)爭(zhēng)呢，還要互相殺戮呢，為什么還要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)利益爭(zhēng)得你死我活呢？

和平是多么的好呀！讓我們好好地珍惜和平，像文中的母象嫫婉一樣一起來(lái)維護(hù)和平吧。

憤怒的象群的讀后感精選5篇

這篇精選文章將深入探討“憤怒的象群的讀后感”的內(nèi)涵。書籍是知識(shí)的載體，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能，當(dāng)我們讀作者的作品時(shí)，我們收獲知識(shí)，更能得到人生的啟示。?讀后感是您對(duì)書籍的真實(shí)感受和思考的體現(xiàn)。為了方便閱讀請(qǐng)把本頁(yè)加入到收藏夾中！

憤怒的象群的讀后感 篇1

書中的大象喚醒了我們，同時(shí)呼吁所有的人類不要再殺害動(dòng)物！我相信任何一種動(dòng)物都是精神上的，是人類的朋友。

如果人類能像對(duì)待朋友一樣對(duì)待動(dòng)物，那么我們將與動(dòng)物和諧相處。太棒了！覺(jué)醒吧，人類！保護(hù)我們美麗的生態(tài)環(huán)境，首先要學(xué)會(huì)善待動(dòng)物，讓世界充滿愛(ài)！

由在機(jī)場(chǎng)，媽媽給我買了動(dòng)物**大王沈石溪寫的《憤怒的象群》一書。

這本書不是很厚，但當(dāng)我一口氣讀完后，我的心變得沉重，我很難相信這本書。

這本書主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。

這一切激起了大象的憤怒。它們到村子里來(lái)要**殺大象！村長(zhǎng)立刻明白了它們的意圖。他立即派人去抓巖溫扁，交給象群處理。大象群終于散開(kāi)了。

第二天，人們?cè)谒廊サ拇笙笈赃叞l(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是那個(gè)村民的頭被大象踐踏了。

看到這個(gè)，我忍不住打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。為什么馴服的大象會(huì)做出這種血腥的行為？它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)，象群們一步一步走上村寨的制高點(diǎn)，粉紅色的大嘴里發(fā)出一聲比一聲響亮的吼叫，兩只象眼里小溪似的淌著兩股淚水，不斷地?fù)u晃那對(duì)長(zhǎng)短不齊的象牙，向村民*，顯得異常悲憤。

我問(wèn)媽媽大象真有這么可怕嗎？我們這次去的西雙版納可是亞洲象的棲息地呀！現(xiàn)在我都有點(diǎn)不敢去了。

媽媽安慰我說(shuō)不會(huì)的，大象是通靈性的，除非是受到了致命的傷害，它們主動(dòng)襲擊人類的概率是非常小的。

聽(tīng)了媽媽的話，我禁不住想。是的，地球上所有的生物都不能單獨(dú)生活。人和動(dòng)物是相連的，生活在一起。

然而，由于人類的過(guò)度貪婪和盲目發(fā)展，給地球造成了極大的危害。

許多野生動(dòng)物因?yàn)槠た纱⒚捎谩⑷饪墒场⑵鞴倏扇胨帲馐軠珥斨疄?zāi)。

為了獲取象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們肆意獵殺。

憤怒的象群的讀后感 篇2

暑假，我讀了《憤怒的象群》這本書，有很多感觸。

這本書主要講了在某天半夜，曼廣弄寨里的人們，被一直以來(lái)都和他們和睦相處的夏洛象群的吼聲吵醒了，經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)帕琺的再三盤問(wèn)，酒鬼巖溫扁終于承認(rèn)了自己貪圖象牙而殺象的事實(shí)。村長(zhǎng)將他交給象群的第二個(gè)早晨，有人發(fā)現(xiàn)巖溫扁的尸體躺在箐溝那頭死象的身旁，他的腦袋已經(jīng)被踩扁了。

看到巖溫的死，我的心里沒(méi)有絲毫難過(guò)，反而更明晰了一個(gè)道理貪，會(huì)誤人一生。就像巖溫扁這樣因貪財(cái)而起了貪心，死不足惜。

在我們身邊不也有很多類似的事嗎？例如，那些小偷因?yàn)樨澙范禆|西，最后抓住他們進(jìn)了監(jiān)獄。就這樣，他懷念他的生活，他的家人將在痛苦中度過(guò)。也讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事

那天，和往常一樣，我去看望我的朋友小玉。然而，我一到她家門口，就聽(tīng)到她在哭。我快跑進(jìn)去，看見(jiàn)她淚流滿面。我很難過(guò)。我的心很痛，我問(wèn)她發(fā)生了什么事，但她好像有什么東西卡在喉嚨里，不肯說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)他剛剛知道爸爸因幫別人制造槍支，被警察抓獲！

而媽媽還騙她說(shuō)爸爸是去出差了！如果不是她懷疑父親為什么要出差這么久，她還是會(huì)蒙在鼓里！對(duì)于一個(gè)剛過(guò)十歲的女孩來(lái)說(shuō)，這是絕對(duì)不能接受的！

說(shuō)完，她又嚎啕大哭起來(lái)。我想安慰她，但我知道在這種情況下，安慰是行不通的。最好讓她好好哭。所以我抱著她，讓她在我懷里哭泣。

后來(lái)，她搬家了，說(shuō)要搬到很遠(yuǎn)的地方，再也不回來(lái)了。從此，我也失去了一個(gè)好朋友

因?yàn)樾∮竦呢澙罚麣Я俗约汉退麄冃腋５募摇Ｔ谶@里，我想說(shuō)：為了我自己，為了我的家人，不要有貪心！貪，會(huì)誤人一生的！

憤怒的象群的讀后感 篇3

[導(dǎo)語(yǔ)]動(dòng)物也有美麗的心。有些人可能會(huì)說(shuō)動(dòng)物是動(dòng)物。它知道什么？如果你是這么想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

暑假，我讀了沈石溪先生的著作：《憤怒的象群》。真是讓人禁不住感慨萬(wàn)千。

本書精選了著名動(dòng)物大王沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的中短篇?jiǎng)游锩鳌＿@些作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作家對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。傾聽(tīng)動(dòng)植物的心，觸摸動(dòng)植物美麗的心！

故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年，因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^的大公象，拔掉了象牙。可是這卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。

心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。

面對(duì)生活，又有多少人考慮過(guò)動(dòng)物的感受：給自家的狗或貓吃剩下的殘?jiān)豢吹搅骼嗽谕獾膭?dòng)物，視而不見(jiàn)，一走了之；有些人甚至排擠動(dòng)物。事實(shí)上，動(dòng)物也有美麗的心靈。有些人可能會(huì)說(shuō)動(dòng)物是動(dòng)物。它知道什么？

如果你是這么想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人養(yǎng)了一條狗，當(dāng)主人出去的時(shí)候，他讓狗照顧孩子。

出門回來(lái)后，主人看到狗和孩子渾身是血，孩子快死了。店主人為狗對(duì)孩子們懷有惡意，一怒之下，他拿起菜刀砍掉了狗的頭。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)桌下有一只狼奄奄一息，立即了解了事情的來(lái)龍去脈。店主自責(zé)魯莽，聽(tīng)了這個(gè)故事，眼里流出晶瑩的淚水，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有美麗的心？

希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì)一生太平。

憤怒的象群的讀后感 篇4

最近我讀了一本沈石溪的作品：《憤怒的象群》，深有感觸。

故事一開(kāi)始，一個(gè)叫巖溫扁的酒鬼偷偷地殺了一頭大象，鋸下了白象牙。為了瞞天過(guò)海，遮人耳目，他掩埋了被殺死的大象。失去同伴的大象完全被激怒了，所以全村都面臨著可怕的報(bào)復(fù)。

當(dāng)天晚上，以一根半為首領(lǐng)的整個(gè)象群蜂擁而至，把曼廣弄山寨包圍得水泄不通。村民們既驚恐又詫異，一頭霧水。平時(shí)像朋友一樣和睦相處的象群，今天到底是怎么了？

一個(gè)半高的長(zhǎng)鼻子，一步一步往前走，張開(kāi)粉紅色的嘴，一聲比天空還大的吼叫。同時(shí)，一只前蹄不停地踢著，挖土，揚(yáng)起了塵土。任何人都明白，憤怒的象群是來(lái)討要說(shuō)法，追拿殺死同伴的**，飛濺的塵土就是滾滾的戰(zhàn)塵！

在村長(zhǎng)的反復(fù)詢問(wèn)下，意外目睹了老獵人波諾丁的現(xiàn)場(chǎng)，站出來(lái)說(shuō)出了真相。鐵證如山，無(wú)法狡辯，偷獵的**被捉拿歸案，象群的憤怒得以平息，整個(gè)山寨的村民也因此免遭災(zāi)難。

巖溫扁受到了應(yīng)有的懲罰。象群們?yōu)樽约旱耐椋懟亓苏x和公道。

這個(gè)故事讓我非常震撼！事實(shí)證明大象非常重視家庭和友誼。在善待動(dòng)物的同時(shí)，這種品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神也值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。它們?yōu)榱俗约旱耐椋瑘F(tuán)結(jié)一致，誓討公道，無(wú)不奮勇向前。

如此齊心協(xié)力，眾志成城，還有辦不到的事嗎？（完）

憤怒的象群的讀后感 篇5

今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬(wàn)千。

故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。

心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。

殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕海I象牙換錢的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開(kāi)象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!

故事很簡(jiǎn)單，但很有趣。作者以濃重的筆調(diào)和親身經(jīng)歷來(lái)描述。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。

希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒(méi)有貪念的人，將會(huì)一生太平。

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2019年08月02日

憤怒的象群讀后感系列

欄目小編為各位收集并分享了“憤怒的象群讀后感”，讀完作品后，很多人的內(nèi)心都深受觸動(dòng)。我們可以嘗試著動(dòng)筆寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感，你知道寫作品讀后感有什么關(guān)鍵之處嗎？供大家借鑒和使用，希望大家分享！

憤怒的象群讀后感 篇1

在動(dòng)物大王沈石溪所寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這冊(cè)圖書里，我感觸最深的是《憤怒的象群》。

它主要講了在一個(gè)寂靜的夜晚，寨子被一群憤怒的象群所包圍，似乎是要進(jìn)攻寨子。大家都不知道為什么，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)和大象一直友好往來(lái)，怎么會(huì)突然鬧翻了呢？村長(zhǎng)詢問(wèn)了每一個(gè)村民。有一個(gè)村民說(shuō)他看見(jiàn)巖溫扁渾身是血從樹(shù)林鉆出來(lái)。詢問(wèn)之下，巖溫扁交代了他在樹(shù)林打死一頭大象并鋸下象牙。村長(zhǎng)讓象群把巖溫扁帶走了。村民發(fā)現(xiàn)打死的大象旁躺著巖溫扁，他的腦袋被踩扁了！

讀了這篇短文之后，我沉默了。這些人只是為了自己的利益而去殺害大象，奪取象牙。真是無(wú)恥！大象是地球上的動(dòng)物，以前已經(jīng)有許多動(dòng)物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗鴾缃^，現(xiàn)在許多人都已悔改。沒(méi)想到還會(huì)有人偷獵大象！沈石溪寫這本書，不單單只是為了讓我們?nèi)バ蕾p文章，更是要我們?nèi)ケＷo(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處！這才是動(dòng)物小說(shuō)的真諦！

憤怒的象群讀后感 篇2

這個(gè)暑假，我讀了沈石溪的經(jīng)典作品——《憤怒的象群》。里面一個(gè)個(gè)小故事，有為了救小熊而和獵人做斗爭(zhēng)的母熊；有用身體撲火，犧牲自己，拯救后代的大豺；有與瘋狗作斗爭(zhēng)，保護(hù)主人的大白兔……其中，我對(duì)“憤怒的象群”這一個(gè)故事印象最深。

“憤怒的象群”這個(gè)故事主要講了一天夜里，幾十只象來(lái)到了村子里，把村里的人都驚醒了。村長(zhǎng)問(wèn)大家是誰(shuí)傷害了大象。一位老獵人說(shuō)巖溫扁有一次渾身是血地從箐溝里爬出來(lái)，而且鬼鬼祟祟的樣子……象群認(rèn)定了是巖溫扁殺了一頭公象，取走了象牙，就把他帶走了。第二天，巖溫扁就被大象踩死了。

這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但卻很引人入勝。看上去又高又大又笨的大象如此地有情有義，它們?cè)谡业綒⒑ν榈膬词趾螅](méi)有為難其他的村民，原來(lái)動(dòng)物也是講理的。這個(gè)故事也告訴我們不能隨便地殺害大象，要與動(dòng)物們和平相處，這樣，我們的生活才能變得更美好。

憤怒的象群讀后感 篇3

今年夏天，我讀了一本書，叫做“憤怒的大象”，有很多感人的故事，我印象最“神奇雞哈扎”，“憤怒的大象”和“以老龜印象深刻”。

“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比分析自己國(guó)家弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)沒(méi)有英雄，但在比自己發(fā)展強(qiáng)大的老鷹面前就變成了他們貪生怕死的狗熊。還有就是一只母雞“雪捏”，雖然學(xué)生平時(shí)很膽小，但在一些關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)能力弱小。這個(gè)中國(guó)故事進(jìn)行教育對(duì)于我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵技術(shù)時(shí)刻能勇敢的人站出來(lái)，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到各種危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧提高自己為了逃命。

“憤怒的大象”發(fā)生在一個(gè)叫民光得到的故事寨子，寨子偷偷殺死了村民居住附近的叢林中的大象。一天晚上，大象來(lái)到寨子，老村長(zhǎng)知道發(fā)生了什么文章，村民上了大象，第二天早上的結(jié)果，村民們發(fā)現(xiàn)他在殺死大象的側(cè)死區(qū)。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能殺無(wú)辜的生命，保護(hù)人類的朋友，從而構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。

《一對(duì)老烏龜》最感人的故事，是關(guān)于一只雄性烏龜作為柱石下的柱石50年來(lái)，雌性烏龜定時(shí)給它送水和食物，從未停止過(guò)。作者碰巧看到這一幕，拿起草帽，非常感動(dòng)，然后撬起石柱，讓雌雄海龜重逢。這個(gè)故事讓我感受到愛(ài)的力量，讓雄龜相信只要他活著，奇跡就會(huì)發(fā)生，讓雌龜相信，只要他心中有愛(ài)，沒(méi)有什么能阻擋他。

當(dāng)然，除了通過(guò)這三個(gè)故事，還有就是很多學(xué)生有趣的故事，告訴發(fā)展我們學(xué)習(xí)做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以自己去看看這本書。

憤怒的象群讀后感 篇4

今天我讀了《憤怒的象群》這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講的是故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊。現(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開(kāi)了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。

讀到這兒，我的心靈被震撼了！

雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎？

《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別！讓我們每個(gè)人都有情有義吧！

憤怒的象群讀后感 篇5

最近我讀了一本沈石溪的作品：《憤怒的象群》，深有感觸。

故事的開(kāi)頭有個(gè)叫巖溫扁的酒鬼，偷偷獵殺了一頭大象，并鋸走了雪白的象牙。為了瞞天過(guò)海，遮人耳目，他掩埋了被殺死的大象。失去伙伴的象群被徹底激怒了，于是整個(gè)山寨面臨可怕的報(bào)復(fù)。

當(dāng)天晚上，以一根半為首領(lǐng)的整個(gè)象群蜂擁而至，把曼廣弄山寨包圍得水泄不通。村民們既驚恐又詫異，一頭霧水。平時(shí)像朋友一樣和睦相處的象群，今天到底是怎么了?一根半揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一步一步走上前，張開(kāi)粉紅的大嘴，發(fā)出一聲比一聲震天響亮的怒吼。與此同時(shí)，一只前蹄不斷踢刨著土，揚(yáng)起團(tuán)團(tuán)塵埃。任何人都明白，憤怒的象群是來(lái)討要說(shuō)法，追拿殺死同伴的兇手，飛濺的塵土就是滾滾的戰(zhàn)塵!

在村長(zhǎng)的再三詢問(wèn)下，無(wú)意中目睹了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的老獵人波農(nóng)丁，站出來(lái)說(shuō)出了真相。鐵證如山，無(wú)法狡辯，偷獵的兇手被捉拿歸案，象群的憤怒得以平息，整個(gè)山寨的村民也因此免遭災(zāi)難。

巖溫扁受到了應(yīng)有的懲罰。象群們?yōu)樽约旱耐椋懟亓苏x和公道。

這個(gè)故事讓我非常震撼!原來(lái)象群是那么珍視親情和友誼，在善待動(dòng)物的同時(shí)，這種品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神也值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。它們?yōu)榱俗约旱耐椋瑘F(tuán)結(jié)一致，誓討公道，無(wú)不奮勇向前。如此齊心協(xié)力，眾志成城，還有辦不到的事嗎?(完)

憤怒的象群讀后感 篇6

當(dāng)我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后，我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)待動(dòng)物，還為人類捕殺動(dòng)物時(shí)的狠心感到慚愧。

作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事，里面的動(dòng)物故事，向我們展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，讓我們看到了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對(duì)生命充滿了敬畏和對(duì)動(dòng)物由衷地尊重。

《憤怒的象群》這個(gè)故事講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這種行為卻引起了象群的憤怒，憤怒的象群來(lái)到了寨子，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位青年，教誨了他并把他交給向群處置，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那頭大公象的身旁。

在我看來(lái)，青年的死是因果報(bào)應(yīng)，是他應(yīng)得的。如果不是他心存貪念，為了象牙，殘殺了大公象，他就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。動(dòng)物是人類的朋友，大象也不例外，如果你不把象群當(dāng)朋友一樣對(duì)待，故意傷害它們，象是會(huì)憤怒的，而你也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處。而象群的團(tuán)結(jié)仗義，讓我由衷敬佩。他們會(huì)為了一個(gè)同伴準(zhǔn)備踏平寨子，不顧危險(xiǎn)地前進(jìn)到寨子。象群是龐大的，卻不曾有一只大象退縮。在這本書里還有一些感人的故事。當(dāng)我讀到拉水車的老牛時(shí)，我深深地體會(huì)到這頭老牛的盡忠。它也是我們的好朋友，它盡心盡力地為我們服務(wù)，即使年老了，也不曾懈怠。你看它，它知道了自己快不行了，但是它仍然堅(jiān)持把水拉上來(lái)。現(xiàn)實(shí)是很無(wú)情的，當(dāng)水牛把水拉上來(lái)時(shí)，就已經(jīng)口吐白沫，從此犧牲了。這么盡忠職守的老牛，我們?cè)趺茨懿慌c它友好相處呢？

讀到此處時(shí)，我不禁想起我與學(xué)校小鳥的故事。我們學(xué)校有很多小鳥在綠茵茵的樹(shù)上吱吱喳喳地唱著歌謠，有一天，我看到了一只受傷的小鳥躺在樹(shù)頭，周圍有很多同學(xué)在圍觀著，偶爾有一兩個(gè)同學(xué)用手指去戳小鳥。看著小鳥的翅膀受傷了，我感到很傷心，不禁跑過(guò)去，對(duì)著那些戳小鳥的同學(xué)說(shuō)：“小鳥很痛，你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽(tīng)，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)游戲，它是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。”于是，我輕輕地用手托起小鳥去找老師，讓老師幫忙一起醫(yī)治它。最后，它在我們的幫助下，戀戀不舍地告別了我們，飛回到它的家園了。在生活中，我們經(jīng)常與小狗、小貓、小鳥、小兔子等相處，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處。

《憤怒的象群》讓我們更加深刻體會(huì)到要與動(dòng)物友好相處。

憤怒的象群讀后感 篇7

書籍是人類近步的階梯!閱讀一本好書，就如同結(jié)交一個(gè)益友。

在這個(gè)充滿活力、充滿生機(jī)的暑假里，我閱讀了一篇名叫《憤怒的象群》的故事。這個(gè)故事主要講了：一天夜里作者醒來(lái)看到一群大象沖進(jìn)了他們的村子。后來(lái)經(jīng)村長(zhǎng)詢問(wèn)后才知道一位名叫巖溫扁的年輕小伙子為了用錢買酒喝而割掉一只健壯公象的象牙去賣掉，而且把那頭公象隨便地埋在地里。村長(zhǎng)為了一大家，就把巖溫扁這位小伙子讓象群們帶走。結(jié)果第二天人們發(fā)現(xiàn)巖溫扁這位小伙子已靜靜地躺在那頭犧牲在他手里的公象旁，而且他的頭顱已被憤怒的象群踏扁了。

讀完這個(gè)故事，我深有感觸。如果巖溫扁這位小伙子不為那點(diǎn)錢而殺害那很象的話，他就不會(huì)有最后那樣悲慘好結(jié)果。是啊!在現(xiàn)在的社會(huì)里，人們總為了自已眼前的利益而去傷害他人、惹怒他人，但結(jié)果傷害的卻是自己。這使我深深地明白一個(gè)道理：害人就等于害己。

讀完這個(gè)故事，我不由想起三鹿奶粉這一件事：當(dāng)時(shí)，三鹿集團(tuán)公司建立后，就陸續(xù)生產(chǎn)奶粉，說(shuō)讓全體的嬰兒變得結(jié)實(shí)起來(lái)。剛開(kāi)始，這種三鹿奶粉很受歡迎，銷售到全國(guó)各地，而且三鹿集團(tuán)公司還獲得極高聲譽(yù)。但不久，所說(shuō)的結(jié)實(shí)卻讓嬰兒們成了結(jié)石――腎結(jié)石。原來(lái)，三鹿奶粉中摻入了三聚氰胺，嚴(yán)重影響嬰兒們的健康，使腎臟發(fā)生異常。當(dāng)群眾反映出情況后，人民法院判三鹿集團(tuán)公司處罰人民幣四千三百三十七余萬(wàn)元，對(duì)關(guān)工作人員進(jìn)行拘留處理，形成了人財(cái)兩滅。

看!難道這不是一件可悲的事件嗎?為了自已眼前的利益而用三聚氰胺制造奶粉來(lái)毒害嬰兒們。他們最后的結(jié)局是值得的，因?yàn)楹θ司褪呛骸?/p>

在這個(gè)世界上，如果每個(gè)人都只想著自己的利益而不去考慮他人，那么這個(gè)世界會(huì)變成怎樣呢?可能會(huì)變成一個(gè)既冷酷、自私又令人懼怕的地方。

《憤怒的象群》這篇故事告訴我們：人生就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。我們不能總想著自己的利益，應(yīng)多為他人著想，多考慮他人的感受，多關(guān)心他人。只有我們擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，才能得到溫暖的回報(bào)!

憤怒的象群讀后感 篇8

暑假，我讀了《憤怒的象群》這本書，有很多感觸。

這本書主要講了在某天半夜，曼廣弄寨里的人們，被一直以來(lái)都和他們和睦相處的夏洛象群的吼聲吵醒了，經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)帕琺的再三盤問(wèn)，酒鬼巖溫扁終于承認(rèn)了自己貪圖象牙而殺象的事實(shí)。村長(zhǎng)將他交給象群的第二個(gè)早晨，有人發(fā)現(xiàn)巖溫扁的尸體躺在箐溝那頭死象的身旁，他的腦袋已經(jīng)被踩扁了。

看到巖溫的死，我的心里沒(méi)有絲毫難過(guò)，反而更明晰了一個(gè)道理貪，會(huì)誤人一生。就像巖溫扁這樣因貪財(cái)而起了貪心，死不足惜。

在我們身邊不也有很多類似的事嗎?比如說(shuō)那些小偷，就是因?yàn)樨澵?cái)而去偷東西，最后抓去坐牢，他就這樣誤了自己的一生，而他的家人也將在痛苦中度過(guò)這。也讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事

那天，我還是像往常一樣，去找我的朋友小玉玩兒，但是，我剛到她家門口，就聽(tīng)見(jiàn)了她的哭聲，我趕緊跑進(jìn)去，看見(jiàn)她淚眼朦朧，非常難過(guò)。我心痛不已，忙問(wèn)她發(fā)生了什么，可她就像喉嚨里被什么東西給卡住了，遲遲不肯說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)他剛剛知道爸爸因幫別人制造槍支，被警察抓獲!而媽媽還騙她說(shuō)爸爸是去出差了!如果不是因?yàn)樗龖岩砂职譃槭裁磿?huì)出差這么久的話，她至今還被蒙在鼓里呢!這對(duì)一個(gè)剛滿十歲的小姑娘來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不能接受的!說(shuō)完，她又嚎啕大哭起來(lái)。我本想去安慰一下她的，但是，我知道在這種情況下，安慰是起不了作用的，還不如讓她好好哭一回。于是，我就抱著她，任由她在我的懷里痛哭。后來(lái)，她搬家了，說(shuō)要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不回來(lái)了。從此，我也失去了一個(gè)好朋友

因?yàn)樾∮癜职值呢澞睿瑲Я怂约海矚Я怂麄冊(cè)拘腋Ｃ罎M的家。在此，我多想說(shuō)：為了自己，為了家人，不要有貪念!貪，會(huì)誤人一生的!

憤怒的象群讀后感 篇9

寒假里我讀了沈溪石寫的動(dòng)物小說(shuō)《憤怒的象群》這本書，書中描述了一個(gè)個(gè)感人至深的動(dòng)物傳奇故事，讓我的心靈觸動(dòng)很大。

主人公沈石溪經(jīng)歷了各種各樣的事，有《母熊大白掌》、《火豺、《朋有大白兔》、《憤怒的象群》……其中我最喜歡《母熊大白掌》，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我感受到母愛(ài)的偉大和對(duì)生命的尊重。文中講述的是獵人亢浪隆去山里洗澡時(shí)看見(jiàn)了一只母熊和一只小熊。因?yàn)檫@只母熊的右手掌是白色的，是稀世之寶，于是他帶著獵狗，拿著獵槍，沿著熊掌腳印去尋找并抓住了熊崽。后來(lái)以熊崽為誘餌，母熊在救小熊的時(shí)候受了嚴(yán)重的傷，而獵人亢浪隆用獵槍不小心傷害了自己的獵狗，因此他非常氣憤，為了引來(lái)母熊，他用皮帶狠狠的抽打熊崽，并向它身上潑鹽水。小熊崽發(fā)出一聲聲凄慘的嚎叫，這是任何一個(gè)母親都忍受不了的啊！受傷的母熊為了救自己的孩子靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，爬上山頂，像一只黑色的怪鳥，無(wú)所畏懼的俯沖向獵人的石窩，想與獵人同歸于盡……讀到這里我被母熊的愛(ài)深深震撼了……

這就是偉大的母愛(ài)！我不由自主的想起了我的媽媽。記得去年秋天有一次下大雨，氣溫下降的厲害，我在學(xué)校凍得直打哆嗦。好不容易等到放學(xué)，正愁家人怎么來(lái)接我？忽然看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊！正是我親愛(ài)的媽媽，冒著雨給我送來(lái)了衣服和雨披。我看到當(dāng)時(shí)媽媽的身上都被雨打濕了……

這本書讓我小小的心靈得到了洗滌，深刻感受到母愛(ài)的偉大，此時(shí)此刻我只想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

憤怒的象群讀后感 篇10

暑假，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《憤怒的象群》，書以一個(gè)個(gè)故事展示了動(dòng)物世界的傳奇，并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的故事展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。

其中，《母熊大白掌》的故事讓我久久不能平復(fù)。亢浪隆和作者拿小熊崽當(dāng)誘餌捕捉母熊讓我不禁想起了汶川大地震那一幕幕，想起了母親用身軀護(hù)著自己的孩子的感人畫面，也想起了我自己的母親。

那一次，是六一兒童節(jié)，媽媽知道我喜愛(ài)舞蹈，就給我提前訂了一個(gè)特別的禮物芭蕾舞劇。到了那天我像一只快樂(lè)的小鳥，整天盯著時(shí)鐘看時(shí)間到了沒(méi)有，恨不得手動(dòng)將它調(diào)到六點(diǎn)。我望穿秋水終于盼到了五點(diǎn)，我不斷催著媽媽：快點(diǎn)！快點(diǎn)！而媽媽一邊用紙巾擦著鼻子，一邊不停地搓著自己的鼻子，把鼻頭搓得通紅，像小丑一樣。我坐在一邊，聽(tīng)著媽媽的鼻涕聲，心里特別難過(guò)，縱使如此，那顆想去的心還是不斷讓我不斷地催促媽媽。看《紅色娘子軍》芭蕾舞劇是我夢(mèng)寐以求的事情，我足足等了一個(gè)月呀，我真的很想去！可是媽媽現(xiàn)在這個(gè)樣子，別說(shuō)是看兩個(gè)小時(shí)的舞臺(tái)劇了，開(kāi)車也會(huì)分神啊！經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，我只能走到媽媽身旁，輕聲說(shuō)：媽媽，我們還是別去了沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽早就把我拉到電梯口：沒(méi)事，走吧！電梯門開(kāi)了，媽媽牽著我的手走了進(jìn)去，我嘆了一口氣，心里卻一陣竊喜。

在媽媽的堅(jiān)持下，我們提前半小時(shí)到了劇院，看到大大的廣告牌，我連蹦帶跳地沖過(guò)去，媽媽，快幫我拍照！媽媽，快過(guò)來(lái)，你看，你看媽媽，好多紀(jì)念品啊，我們買一個(gè)回去作紀(jì)念吧！媽媽我像剛出籠的小鳥，雀躍著感受著身邊的一切。阿嚏我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著媽媽用那柔弱的身子拼命扛著的樣子，我興奮的心情一下子消失了，我想叫媽媽回家，媽媽一邊捂著鼻子，一邊擺手示意我繼續(xù)看，我心里有著說(shuō)不出的滋味，澀澀的，甜甜的，糊在心里。

表演中，絢麗的舞臺(tái)，神采奕奕的演員，五顏六色的燈光，無(wú)一不將我深深地吸引，跟著音樂(lè)的節(jié)拍，我仿佛回來(lái)了一個(gè)神奇的國(guó)度。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭想跟媽媽分享的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)位置空空的，只剩下一大袋用過(guò)的紙巾，我心里難受極了。我想媽媽是為了讓我安靜看完這期盼已久的舞臺(tái)劇才到外面去的。從出發(fā)到現(xiàn)在，她一直在關(guān)心我，而我連那厚重的鼻音，不停地噴嚏都仿佛視而不見(jiàn)

我的母親，她不像母熊一樣用生命去救孩子，不像母熊在陡峭的山坡上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡，用生命開(kāi)辟一條輝煌的血跡，然而，她卻一直在我背后，默默地守護(hù)我，關(guān)愛(ài)我，這沉重的愛(ài)，不正需要我們用心去感受，去感恩？

我牽起媽媽的手：媽媽，讓我牽著你走。

憤怒的象群讀后感 篇11

這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《憤怒的象群》，里面有許多感人的小故事，最令我印象深刻的有“魔雞哈扎”、“憤怒的象群”和“一對(duì)老龜”。

“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比自己弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)英雄，但在比自己強(qiáng)大的老鷹面前就變成了貪生怕死的狗熊。還有一只母雞“雪捏”，雖然平時(shí)很膽小，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)弱小。這個(gè)故事教育我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢站出來(lái)，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧自己逃命。

“憤怒的象群”是發(fā)生在一個(gè)叫曼廣弄寨子里的故事，寨子里的一個(gè)村民偷偷殺害了一只生活在附近叢林里的一只大象。有天晚上，象群來(lái)到這個(gè)寨子，老村長(zhǎng)知道發(fā)生了什么事情，就把那個(gè)村民交給了象群，結(jié)果第二天早上，村民們發(fā)現(xiàn)他死在了被殺害的大象身邊。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能隨意殺害無(wú)辜的生命，要保護(hù)人類的朋友，這樣才能構(gòu)成一個(gè)多姿多彩的世界。

“一對(duì)老龜”的故事最感人了，說(shuō)的是一只雄龜被當(dāng)成基石壓在石柱下五十年，雌龜就固定時(shí)間給它送水和食物，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。作者在撿草帽的時(shí)候正好看到了這一幕，非常感動(dòng)，便撬起石柱，讓雄龜和雌龜團(tuán)聚了。這個(gè)故事讓我感受到了愛(ài)的力量，愛(ài)給了雄龜信心，相信只要活著就會(huì)有奇跡出現(xiàn);愛(ài)給了雌龜動(dòng)力，相信只要心中有愛(ài)，就沒(méi)有什么困難可以阻礙它的腳步。

當(dāng)然，除了這三個(gè)故事，還有很多有趣的故事，告訴我們做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以去看看這本書。

[熱門]《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感精選

讀杰出的書籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談。當(dāng)我們?cè)陂喿x作者寫的作品，對(duì)生活有了新的思考時(shí)，這時(shí)我們需要通過(guò)讀后感來(lái)詳細(xì)表達(dá)作品中的內(nèi)涵精髓，那么如何用文字的方式記錄讀作品時(shí)的感悟呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感，感謝您的參閱。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇1)

我非常喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，所以在暑假我就讀一本他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。

我原以為象的性格溫順，是人們的伙伴，不過(guò)在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物的身上也有著人類的感情，文中的主人公————嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：1969年的春天沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象———嘎羧，它已經(jīng)有50歲了。沈石溪與它成為了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常有精神，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回了一雙一直廢棄的象鞍，讓波農(nóng)丁幫它穿上，沈石溪和波農(nóng)丁悄悄的跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方———哪里埋了八十頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜德?tīng)柨樱杳鲿r(shí)它靜靜的躺在坑中和他的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)的聚在一起。

讀了這本書，我非常的感動(dòng)，大象都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。象、它們的友情有如此的力量，象讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它們的情比人的情更真切更動(dòng)人、更長(zhǎng)久。象、讓我知道了我們應(yīng)該拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們大自然中人類的好朋友—————大象。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇2)

《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動(dòng)物小說(shuō)。作者是沈石溪。

故事是這樣的：在日本侵略中國(guó)時(shí)，中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過(guò)后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒(méi)有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅＃腔氐綘奚耐印Ｋ且活^重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。

其中令我感動(dòng)的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰(zhàn)斗沒(méi)時(shí)間洗澡，好不容易有一次洗澡的機(jī)會(huì)，卻在河里遇到熊，在危險(xiǎn)之中“我"想出一個(gè)辦法，繞著石頭跑，但令他萬(wàn)萬(wàn)

沒(méi)有想到，這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒(méi)拿穩(wěn)，掉下來(lái)砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。

從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇3)

我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)在讀了這本書后卻讓我感受到動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的的主人公嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：作者見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象已經(jīng)50多歲的大象嘎羧，作者與它成了好朋友的故事

讀過(guò)這本書后，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。

象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇4)

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，是我暑假時(shí)讀到的，也是我最喜歡的一本書。這是沈石溪寫的，他可是大作家哦。書中有許多感人的故事和情節(jié)，都說(shuō)象是人類的朋友，現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。

大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢的，有些人就去把死去的大象的象牙拔下來(lái)賣錢。但是有一頭大象，也就是最后一頭大象。它在臨死之前，就是讓我最難忘的。

它那時(shí)深情地望著它之前帶過(guò)的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來(lái)，它的主人就給他按上了，在出村子的時(shí)候所有的人都來(lái)送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢，然后挖一個(gè)和自己身體差不多大的坑。自己就跳進(jìn)去，把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個(gè)坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來(lái)賣。但大家看見(jiàn)大象沒(méi)有去找家族的，而是去了戰(zhàn)友的旁邊，看出了它們之間輕易很深，所以人們就沒(méi)有拔這些象牙。

還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象，設(shè)了一個(gè)陷阱，有個(gè)人就不小心掉了進(jìn)去，在不久后，一只野豬和跟著掉了下去，這個(gè)人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去，他一直在想辦法，可是那只豬真的是太大了，一定很重的，就走了。自己的心一直放不下這件事，很擔(dān)心那只野豬會(huì)餓死。

這就是人和動(dòng)物之間的情誼，只是沒(méi)辦法，不了我想那個(gè)人一定會(huì)救那只野豬的。

還有許許多多的故事，和許多動(dòng)物個(gè)人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人，其實(shí)動(dòng)物們都是我們的朋友，只是我們不懂它。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇5)

最近我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。它讓我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的動(dòng)物們。

動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，原名沈一鳴。創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，曾獲得中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。《狼王夢(mèng)》獲得第二屆全國(guó)少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)；《第七條獵狗》獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；《保姆蟒》獲得金鼎獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童圖書推薦獎(jiǎng)

豬這個(gè)動(dòng)物大家怎么看呢？ 是不是大家都認(rèn)為它們是一種膽小、好吃、懶散的動(dòng)物呢？可是在《野豬王》這個(gè)故事里，一切不好的形象在野豬王黑旋風(fēng)的詞典里一點(diǎn)也不存在。

書中寫到黑旋風(fēng)不管是拉風(fēng)箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來(lái)的，最后用自己的智慧請(qǐng)君入甕，請(qǐng)豹入坑，最終脫離了危險(xiǎn)，打敗了自己的敵人老云豹。這段話把一個(gè)懂得運(yùn)用計(jì)謀的豬的形象展現(xiàn)在大家的面前。以前我們一直認(rèn)為動(dòng)物很笨，沒(méi)有人聰明，現(xiàn)在讀了這篇故事之后，我知道動(dòng)物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險(xiǎn)。所以，我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)或困難的時(shí)候，一定要冷靜，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真的思索解決的辦法。

請(qǐng)小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認(rèn)識(shí)聰明、勇敢的動(dòng)物們。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇6)

《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的一本小說(shuō)。當(dāng)我看到封面上那頭栩栩如生的大象時(shí)，就喜歡上了它。我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之書，讓我深深的感悟到動(dòng)物是有靈性的，人和動(dòng)物是可以和睦相處的。同學(xué)們，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，讓人類的家園更美好……

《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象——嘎羧，嘎羧被好心的村民救了下來(lái)，但身負(fù)重傷，于是村民們每天給它洗澡，每天給它準(zhǔn)備很好的食物，在村民們無(wú)微不至的關(guān)懷下，嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨便找一家人，他們都會(huì)給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來(lái)越少，終于有一天，他不再吃東西了，當(dāng)她在虛弱的站不穩(wěn)時(shí)，嘎羧突然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)用的象鞍，準(zhǔn)備離開(kāi)村子，村民聽(tīng)說(shuō)了，紛紛趕來(lái)為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了，這時(shí)獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪悄悄地跟著嘎羧去象冢。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象冢”——也就是上次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)象死后埋的地方。嘎羧挖開(kāi)土，跳進(jìn)洞里和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和作者沈石溪看到了感人的一幕，默默地離開(kāi)了。

這個(gè)故事訴說(shuō)了一頭戰(zhàn)象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物，在這個(gè)故事中描繪了這樣一個(gè)感人的場(chǎng)景，嘎羧在臨走前，繞著寨子跑了三圈，充分表達(dá)了嘎羧對(duì)村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的一件事。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在路上撿到了一只貓，它精心喂養(yǎng)了幾個(gè)月。有一天晚上。附近有貓叫，原來(lái)是貓媽媽來(lái)找孩子了，小女孩打開(kāi)門，小貓飛一般的沖了出去，女孩子好傷心啊，一會(huì)兒，小貓又回來(lái)了，小女孩高興地抱起貓，最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們，動(dòng)物和動(dòng)物、人和動(dòng)物之間都是有感情的。我們要好好保護(hù)動(dòng)物，好好保護(hù)家園，讓人和動(dòng)物和諧相處。

同學(xué)們，是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我懂得人和動(dòng)物彼此產(chǎn)生感情后，不但很難分離，還會(huì)因?yàn)榉蛛x，而造成生命危險(xiǎn)！讓我們大家心連心，手拉手，共同保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)家園，加油吧！

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇7)

今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來(lái)到了昔日戰(zhàn)友進(jìn)埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個(gè)坑把自己埋了起來(lái)。

我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來(lái)為嘎羧送行。許多人泣不成聲，村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水繞著寨子走了三圈。

通過(guò)“消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨”說(shuō)明了人們都很關(guān)心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會(huì)到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說(shuō)明了大家對(duì)它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈，看得出它也舍不得寨子里的村民。

嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰(zhàn)友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇8)

讀過(guò)這本書后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著

象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。

大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇9)

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書大家一定并不陌生吧！里面主要分為兩個(gè)部分。

第一部分主要講的是有兩個(gè)象群，它們都想霸占其它象的領(lǐng)地，便紛紛開(kāi)始戰(zhàn)斗。最終兩群個(gè)象兩敗俱傷，公象無(wú)一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護(hù)小象。之后，眾象擁立象母為首領(lǐng)。生活安詳和平。母象的愛(ài)也對(duì)小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢！

第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大，他決定訓(xùn)練這只雪豹，想讓它成為野生雪豹。后來(lái)，這只雪豹與另外一只母豹相認(rèn)了。原來(lái)，當(dāng)初是母豹丟棄了它。現(xiàn)在也只能與小雪豹在一起幾個(gè)小時(shí)，母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹，想讓它知道動(dòng)物世界是弱肉強(qiáng)食的。最后，小雪豹學(xué)會(huì)了捕食。

這本書既反映了慈祥的母愛(ài)，也體現(xiàn)了嚴(yán)厲的母愛(ài)。說(shuō)到嚴(yán)厲的母愛(ài)，讓我不由的想起了一個(gè)故事呢！

在非洲南部的草原上生活著雌角馬。因?yàn)榻?jīng)常受到大型動(dòng)物的攻擊，所以生下來(lái)的這兩分鐘就是關(guān)于生死的問(wèn)題。馬中有兩匹雌角馬同時(shí)生下來(lái)了幼崽，想讓幼崽學(xué)會(huì)站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”，便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同，繼續(xù)讓孩子訓(xùn)練。鬣狗襲來(lái)時(shí)，那只被溺愛(ài)的幼崽自然就落在了隊(duì)伍后面兒，那只訓(xùn)練高度的幼崽就逃過(guò)了一劫。由此可見(jiàn)，有時(shí)嚴(yán)厲的愛(ài)無(wú)比溫暖的愛(ài)更好。

那么在生活中，我們的媽媽又給予我們什么樣的愛(ài)呢？溫暖的？嚴(yán)厲的？還是二者兼而有之的？

當(dāng)你在享受母愛(ài)帶給你的溫暖時(shí)，更要理解并感謝嚴(yán)厲的母愛(ài)，這種愛(ài)更可貴。

《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感(篇10)

《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪著。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事。書本以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百萬(wàn)字。曾獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

我覺(jué)得《最后一頭戰(zhàn)象》這本書的第二個(gè)故事讓我很感動(dòng)，因?yàn)椋活^戰(zhàn)象快死的時(shí)間里，那頭戰(zhàn)象又重新穿上象鞍邁著沉重的腳步走向象冢，給自己挖個(gè)坑，躺在了里面長(zhǎng)眠。我覺(jué)得那一頭戰(zhàn)象在自己快死的時(shí)候都要回到象冢給自己安葬。我想那個(gè)時(shí)候會(huì)有一種快樂(lè)，那種快樂(lè)比什么都要美麗。最后，那頭戰(zhàn)象慢慢的合眼了。但是，他的心靈還是那樣純潔，我相信他在天堂會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。高大威猛的大象讓人類當(dāng)成武器的一部分，而人類卻不在意大象的感受。大象的壽命很短，難道就不能讓他們快樂(lè)的生活嗎？

在我的心中這一本書是最好的本書。當(dāng)我看這本書的時(shí)候好像就有一個(gè)新的美麗的開(kāi)始。我感覺(jué)在一朵朵云朵中好像有一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人類看不見(jiàn)得地方生活直到永遠(yuǎn)。我相信沈石溪可以再寫出更好的書，讓更多的人了解動(dòng)物的心。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感精選5篇

讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。讀完作品，我們能學(xué)到許多。快用讀后感把你的啟發(fā)寫下來(lái)吧。你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢？或許你正在查找類似"《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感"這樣的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇1

暑假里，媽媽給我買了很多本課外讀物，認(rèn)真閱讀后，給我留下印象最深刻的是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書講述的是一頭與日寇激戰(zhàn)后唯一幸存下來(lái)的一頭戰(zhàn)象，被村民救活后，一直在村子里活到了五十多歲，突然有一天他精神亢奮，誰(shuí)也不知道他要干什么，后來(lái)，他穿上廢棄多年的象鞍，繞著寨子走了三匝，對(duì)救活它、收留它，并養(yǎng)活他二十八年的寨子，表達(dá)一種戀戀不舍的心情，然后獨(dú)自上路去迎接死亡。本以為他要去祖先留下的家冢，但卻讓人出乎意料的是，他去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，那里埋了八十多頭戰(zhàn)象，于是它在那里挖了一晚上的坑。黎明時(shí)，他靜靜地躺在坑里，和他的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起了。

讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了，那一幕幕動(dòng)人的故事情節(jié)在腦海中閃現(xiàn)，戰(zhàn)象竟有如此的靈感，他知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最珍貴的，我希望人類也如此，只有不忘過(guò)去，牢記使命，才能不負(fù)時(shí)光在堅(jiān)守中度過(guò)有意義的一生，說(shuō)到這里讓我想起來(lái)了那些可愛(ài)的人白衣天使，面對(duì)2020年初無(wú)情的新型冠狀病毒，他們知道隨時(shí)有被感染的可能，但是他們還是毫不猶豫地奔赴在抗疫第一線，把自己的安危置之度外，把病人的一切放在首位，同病魔做斗爭(zhēng)，當(dāng)他們摘下口罩的那一刻，臉上有被口罩勒的血印，看著真讓人心疼，為了省下一套防護(hù)服，醫(yī)護(hù)人員盡量不喝水，減少上廁所的次數(shù)，他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我想如果我們每個(gè)人都能像他們一樣，我們的世界會(huì)變得更加美好。

小朋友們，聽(tīng)了我對(duì)這本書的介紹和感悟，你們是不是也很感興趣呢?那就趕快來(lái)讀一讀吧!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇2

在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中，有許多好詞、好句，以及一些我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)、看過(guò)的新內(nèi)容，我獲得了好多知識(shí)，明白了許多道理。

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇小說(shuō)里講人與大象之間的情緣。講了保護(hù)動(dòng)物，還穿插了很多有趣的大象的祖先、歷史、習(xí)性。其中我最喜愛(ài)小說(shuō)中的這個(gè)情節(jié)——一頭即將走向生命終點(diǎn)的老戰(zhàn)象，不愿意埋葬在祖墳里，卻要與幾十年前那些同舟共濟(jì)、浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”埋葬在一起，我被這頭老戰(zhàn)象的精神深深地感動(dòng)了，它是多么偉大呀！

我懂得了一個(gè)重要的道理：動(dòng)物也有情感。這頭名叫嘎羧的老象，寧愿與“戰(zhàn)友們”一起死在荒山野嶺里的“百象家”，也不愿死在它的祖墳里；還有與獵人相處多年的狗，主人去世后會(huì)因悲傷絕食甘愿與主人一起走上黃泉；忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬，主人中彈后，它會(huì)又踢又跳，不讓敵人靠近，直到自己中槍倒地……

人類有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們情感方面的復(fù)雜缺點(diǎn)，要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種崇高的單純情感！

老戰(zhàn)象和它的“戰(zhàn)友們”，為了保護(hù)中華人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。這讓我想起匈牙利詩(shī)人裴多菲寫的一首著名的詩(shī)——“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇3

今年暑假，媽媽為我買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。沈石溪被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”，我們購(gòu)買了他的《第七條獵狗》、《退役軍犬黃狐》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《獵狐》、《斑羚飛渡》、《鳥奴》、《老鹿王哈克》、《紅奶羊》、《再被狐貍騙一次》、《混血豺王》等。

看了他的作品，我為他寫的那些通靈的動(dòng)物感動(dòng)不已。

我非常喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。最近，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。象表面上看起來(lái)好像很遲鈍、很笨拙，其實(shí)它卻十分機(jī)靈，而且記憶力驚人。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，象可以學(xué)會(huì)不少技藝，還會(huì)成為最溫順，最聽(tīng)話的動(dòng)物，真令人驚奮。其中第二篇故事就是《最后一頭戰(zhàn)象》。這是一篇悲壯感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。我體會(huì)到村民對(duì)戰(zhàn)象的友好、戰(zhàn)象對(duì)村民的深厚感情和對(duì)逝去的戰(zhàn)友的深切懷念，感受人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間的深情厚誼。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇4

象，在我們心目中是龐大而又溫順的。但在《最后一頭戰(zhàn)象》中，象，還是重情重義的。

這篇文章主要寫了大象嘎羧與戰(zhàn)友曾在洛江邊浴血戰(zhàn)斗，唯獨(dú)它幸免于死，并被波皮丁收養(yǎng)。它五十多歲這天，突然要披起象鞍，在埋藏它的戰(zhàn)友的“百象冢”挖了個(gè)坑，躺下安然死去。

嘎羧，它雖然只是一頭象，卻有著人的情感。文中有段話這么寫：“它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜型礁石上親了又親，許久……”

它，是那么地留戀當(dāng)年灑過(guò)熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，忘卻不了自己勇猛殺敵；忘卻不了曾經(jīng)的威風(fēng)凜凜；忘卻不了這一切……可那，都已經(jīng)過(guò)去，它仍然留戀，它仍然難忘！它，是多么重情義！嘎羧，它何止是留戀戰(zhàn)場(chǎng)呢？它還懷念它的并肩戰(zhàn)友！當(dāng)它預(yù)感到死亡即將降臨時(shí)，它沒(méi)有去祖宗留下的象冢，而是來(lái)到了“百象冢”，它躺在了戰(zhàn)友們的尸骸當(dāng)中，與同伴們一起沉睡了。它，是多么重情義！

天下重情義的生物，何止是象？狗也是如此啊！

有一次，我正在老家的山上閑蕩，突然看見(jiàn)一只黃狗，嚇得魂飛魄散，可它并不搭理我。我壯著膽子，走進(jìn)一看，只見(jiàn)它趴在一座墳?zāi)骨埃吐暟Q，看上去已經(jīng)幾日沒(méi)吃東西了。原來(lái)它在為主人守墳。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一只不起眼的黃狗，都不忘撫養(yǎng)之恩，拼死守墳。和嘎羧，豈不十分相似？

象，在我心中的印象又加深了一層，原來(lái)它是如此重情義啊！

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇5

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是一隊(duì)象兵打敗了日寇，日方枸杞子了七十多人，我方的戰(zhàn)象也只剩一頭傷勢(shì)嚴(yán)重的戰(zhàn)象。人們把其它犧牲的八十多頭戰(zhàn)象埋在一個(gè)地方，并取名為“百象冢”。那時(shí)是一九四三年。

作者一九六九年到曼廣弄寨子時(shí)，戰(zhàn)象嗄羧五十多歲。作者和養(yǎng)象老人波農(nóng)丁十分要好。

過(guò)了三年，嗄羧開(kāi)始不吃不喝，生命之光馬上就要熄滅，波農(nóng)丁和作者決定跟著它找到神秘的象冢，把其它野象象牙拔下來(lái)大賺一筆！誰(shuí)知，嗄羧沒(méi)走向祖先留給它的神秘象冢，而是來(lái)到“百象冢”和自己的戰(zhàn)友、象鞍葬在一起。出于良心，波農(nóng)丁和作者都空手而歸。

我找到的精彩句子是：它突然變了一頭象似的，身體像吹了氣似的膨脹起來(lái)，四條象腿皮膚緊繃繃的老亮，一雙象眼炯炯有神，吼叫越悲壯！

嗄羧的行為都有著連某些人類都沒(méi)有的高尚精神——它知道感恩，它重情誼，它舍不得與它并肩作戰(zhàn)的好隊(duì)友們。雖然它是獸類，不是人，但它感恩救它一命的象形石，它感恩戰(zhàn)友為它擋子彈，它感恩波農(nóng)丁對(duì)它無(wú)微不至的照顧，它感恩曼廣弄寨子里的所有人！它的行為讓我思考了好一陣子。

現(xiàn)在的人們就是缺感恩這一善。孩子應(yīng)該感謝父母，卻沒(méi)有感恩。更有些人長(zhǎng)大后當(dāng)了官，就更六親不認(rèn)了，對(duì)父母就干脆說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你！”為你成功而做墊腳石的人，不但不感恩，還恨他們。俗話說(shuō)的好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。而現(xiàn)在的人們呢？別人的救命之恩卻當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈拢?dāng)別人落難時(shí)，他（她）卻坐守旁觀。這真是可惡！所以我決定，我要把嗄羧這感恩傳下去，讓所有人都學(xué)會(huì)感恩！

憤怒的象群讀后感匯總5篇

文字，是我的生命；書籍，是我的靈魂。讀完一本書后，我們都會(huì)有自己的心得體會(huì)，寫好一篇讀后感常常能幫助我們理清閱讀思路，更好的理解作品。那么怎樣才能讓自己的讀后感質(zhì)量更高呢？以下是編輯為大家整理的“憤怒的象群讀后感 ”,僅供參考，我們來(lái)看看吧！

憤怒的象群讀后感 篇1

今年夏天，我讀了一本書，叫做“憤怒的大象”，有很多感人的故事，我印象最“神奇雞哈扎”，“憤怒的大象”和“以老龜印象深刻”。

“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比分析自己國(guó)家弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)沒(méi)有英雄，但在比自己發(fā)展強(qiáng)大的老鷹面前就變成了他們貪生怕死的狗熊。還有就是一只母雞“雪捏”，雖然學(xué)生平時(shí)很膽小，但在一些關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)能力弱小。這個(gè)中國(guó)故事進(jìn)行教育對(duì)于我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵技術(shù)時(shí)刻能勇敢的人站出來(lái)，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到各種危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧提高自己為了逃命。

“憤怒的大象”發(fā)生在一個(gè)叫民光得到的故事寨子，寨子偷偷殺死了村民居住附近的叢林中的大象。一天晚上，大象來(lái)到寨子，老村長(zhǎng)知道發(fā)生了什么文章，村民上了大象，第二天早上的結(jié)果，村民們發(fā)現(xiàn)他在殺死大象的側(cè)死區(qū)。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能殺無(wú)辜的生命，保護(hù)人類的朋友，從而構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。

《一對(duì)老烏龜》最感人的故事，是關(guān)于一只雄性烏龜作為柱石下的柱石50年來(lái)，雌性烏龜定時(shí)給它送水和食物，從未停止過(guò)。作者碰巧看到這一幕，拿起草帽，非常感動(dòng)，然后撬起石柱，讓雌雄海龜重逢。這個(gè)故事讓我感受到愛(ài)的力量，讓雄龜相信只要他活著，奇跡就會(huì)發(fā)生，讓雌龜相信，只要他心中有愛(ài)，沒(méi)有什么能阻擋他。

當(dāng)然，除了通過(guò)這三個(gè)故事，還有就是很多學(xué)生有趣的故事，告訴發(fā)展我們學(xué)習(xí)做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以自己去看看這本書。

憤怒的象群讀后感 篇2

《憤怒的象群》講述的是一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇鎼耗顨⒘艘活^公象，拔掉象牙，埋了它。這一殘忍的行為引起象群的憤怒，于是，七八十頭大象團(tuán)結(jié)起來(lái)占領(lǐng)了這個(gè)山寨的制高點(diǎn)，準(zhǔn)備踏平這個(gè)村莊，機(jī)智的村長(zhǎng)及時(shí)的交出兇手交給了象群，才使得村莊免于這次災(zāi)難。兇手被大象踩扁后給那頭大象陪葬。

讀完這個(gè)故事，文中的巖溫扁這個(gè)人我非常不喜歡他的性格，他非要?jiǎng)e人把他逼到絕路才說(shuō)真話的。作為一個(gè)男人，要敢作敢當(dāng)，認(rèn)識(shí)到了不對(duì)就馬上改正，并承擔(dān)后果。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要看著身邊沒(méi)人或沒(méi)人注意就起歹心，干起壞事。

同時(shí)我也很敬佩象群的團(tuán)結(jié)一心的精神，象群為了同伴，為了友誼，明知道有喪命的可能，但它們毫無(wú)畏懼，毅然向村莊發(fā)起進(jìn)攻。它們的群體意識(shí)和疾惡如仇精神令人佩服。

讀完這個(gè)故事，我明白了動(dòng)物也都有感情，也知道團(tuán)結(jié)。我呼吁全世界：請(qǐng)不要傷害動(dòng)物，如今自然界的生態(tài)平衡得到了嚴(yán)重的破壞，生態(tài)平衡處于危機(jī)狀態(tài)。我們要熱愛(ài)和平，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們一起共享美好藍(lán)天！

憤怒的象群讀后感 篇3

寒假里我讀了沈溪石寫的動(dòng)物小說(shuō)《憤怒的象群》這本書，書中描述了一個(gè)個(gè)感人至深的動(dòng)物傳奇故事，讓我的心靈觸動(dòng)很大。

主人公沈石溪經(jīng)歷了各種各樣的事，有《母熊大白掌》、《火豺、《朋有大白兔》、《憤怒的象群》……其中我最喜歡《母熊大白掌》，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我感受到母愛(ài)的偉大和對(duì)生命的尊重。文中講述的是獵人亢浪隆去山里洗澡時(shí)看見(jiàn)了一只母熊和一只小熊。因?yàn)檫@只母熊的右手掌是白色的，是稀世之寶，于是他帶著獵狗，拿著獵槍，沿著熊掌腳印去尋找并抓住了熊崽。后來(lái)以熊崽為誘餌，母熊在救小熊的時(shí)候受了嚴(yán)重的傷，而獵人亢浪隆用獵槍不小心傷害了自己的獵狗，因此他非常氣憤，為了引來(lái)母熊，他用皮帶狠狠的抽打熊崽，并向它身上潑鹽水。小熊崽發(fā)出一聲聲凄慘的嚎叫，這是任何一個(gè)母親都忍受不了的啊！受傷的母熊為了救自己的孩子靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，爬上山頂，像一只黑色的怪鳥，無(wú)所畏懼的俯沖向獵人的石窩，想與獵人同歸于盡……讀到這里我被母熊的愛(ài)深深震撼了……

這就是偉大的母愛(ài)！我不由自主的想起了我的媽媽。記得去年秋天有一次下大雨，氣溫下降的厲害，我在學(xué)校凍得直打哆嗦。好不容易等到放學(xué)，正愁家人怎么來(lái)接我？忽然看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊！正是我親愛(ài)的媽媽，冒著雨給我送來(lái)了衣服和雨披。我看到當(dāng)時(shí)媽媽的身上都被雨打濕了……

這本書讓我小小的心靈得到了洗滌，深刻感受到母愛(ài)的偉大，此時(shí)此刻我只想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

憤怒的象群讀后感 篇4

如今，許多父母由于工作過(guò)于繁忙，因此常常忽略了孩子們的感受。

最近，我就看了一部關(guān)于父母長(zhǎng)期不關(guān)心小孩而引發(fā)的離家出走的電影。

有一個(gè)小孩叫孫小傲，他的爸爸媽媽常年在莫斯科工作，所以小傲每天和爺 爺住在一起，爺爺話很少，一天只說(shuō)六個(gè)字“起床，吃飯，睡覺(jué)”小傲的生日快 到了， 原來(lái)答應(yīng)回來(lái)陪他的爸爸卻寄來(lái)了一個(gè)包裹和一段錄像，錄像中的爸爸說(shuō) 他今年又不能回來(lái)陪小傲過(guò)生日了，小傲一氣之下離家出走了，在路上他遇到一 個(gè)被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭，蘭蘭剛從壞人手 里跑出來(lái)， 他們一路逃跑可是壞人總是又一次的找到他們，小傲一想便知道了蘭 蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手， 小傲打算幫助蘭蘭完成愿望—回家，可是在回家的路上再一次的遇到了壞人，不 過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把三個(gè)“奇葩”犯人一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭也成為了小傲家的一 員。

看完這部電影后我覺(jué)得作為家長(zhǎng)的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心 孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的事， 及時(shí)了解自家孩子的情況， 不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。

做為家長(zhǎng)的大 人們是不容易，每天辛苦賺錢還要聽(tīng)孩子的抱怨，可是難道連 5 分鐘 10 分鐘也 沒(méi)有嘛? 不過(guò)小孩們也要體諒父母，父母給予了我們生命，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，這如 果沒(méi)有他們?cè)谕庖荒暧忠荒辏?一天又一天的辛苦工作，我們會(huì)如此幸福嗎?可能 父母也渴望與我們交流，可惜他們實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，也許當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，我們?cè)缫?進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)， 也許當(dāng)他們?nèi)ド习鄷r(shí)我們還睡的沉沉的，也許??那總不見(jiàn)得讓父 母分身吧 1? 哎—父母和小孩都難當(dāng)!

憤怒的象群讀后感 篇5

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到動(dòng)物園玩，每當(dāng)看到那些籠子里的動(dòng)物，特別是看到一些工作人員手拿電鞭指揮動(dòng)物在老老實(shí)實(shí)地表演，如猴子騎自行車，獅子滾球，大象按摩等，我為那些動(dòng)物的精彩表演喝彩，同時(shí)也羨慕那些能指揮動(dòng)物乖乖聽(tīng)話的工作人員。也是從那時(shí)起，我的印象是動(dòng)物就是動(dòng)物，人類要它們干什么它們就得干什么，它們是沒(méi)有思維和感情的，我們想對(duì)它們做什么都是可以的。

這種看法在我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《憤怒的象群》一書后改變了。故事講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定村子早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終也受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。

讀完這個(gè)故事，我知道了，動(dòng)物也有感情，也懂報(bào)恩殺仇，與我們?nèi)瞬畈欢唷Ｄ銓?duì)它們好，它們就不會(huì)傷害你；你如果傷害到它們，動(dòng)物也會(huì)反抗的，它們也不會(huì)對(duì)你有絲毫的客氣。就像故事中的酒鬼巖溫扁因?yàn)樨潏D錢財(cái)而喪失人性，開(kāi)槍打死了年輕的公象，取了象牙不說(shuō)，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性溫和的象群，得到了慘重的報(bào)復(fù)，丟掉了性命。如果當(dāng)時(shí)他不這樣做，不貪財(cái)、有愛(ài)心，他就不會(huì)有這樣的結(jié)果，真是得不償失！這樣的人為了自己的利益而去殺害大象，奪取象牙，真是無(wú)恥！大象是地球上的動(dòng)物，也是地球的一份子，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，與它們和平相處。

其實(shí)，沈石溪寫這本書，不單單只是為了讓我們?nèi)バ蕾p文章，更是要我們?nèi)ケＷo(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處！我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥，鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛(ài)。一天，狂風(fēng)暴雨過(guò)后，一只小鳥掉到了樹(shù)下，媽媽剛好經(jīng)過(guò)，把它撿了回來(lái)給我玩。我非常喜歡這只小鳥，對(duì)小鳥悉心照料。可我發(fā)現(xiàn)它生活得并不開(kāi)心，直到有一天，我聽(tīng)到了小鳥對(duì)著大樹(shù)叫的很悲傷，才明白它在我這兒生活得一點(diǎn)都不快樂(lè)。所以我最后把小鳥放走了，讓它回到了樹(shù)上。

在生活中，也是這樣，每當(dāng)我回老家的時(shí)候，特別是在經(jīng)過(guò)野味一條街時(shí)，看見(jiàn)路邊有宰羊的、有殺田雞的、有宰兔子的，整條街道都充滿了血腥味，我好似聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物的哀嚎。看到動(dòng)物的無(wú)辜眼神，我覺(jué)得這些動(dòng)物很可憐；每當(dāng)我看見(jiàn)那些用殺死動(dòng)物掙來(lái)錢的人，我就覺(jué)得想吐，感覺(jué)很惡心。動(dòng)物也是有生命的，它們也有尊嚴(yán)的，它們和我們一樣值得被尊敬。

只有我們善待別人，別人才會(huì)善待你。想想現(xiàn)在的人類，因?yàn)樗麄冸S意排放廢水、廢氣、亂伐樹(shù)林、捕殺野生動(dòng)物，已經(jīng)有許多動(dòng)物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗鴾缃^，生態(tài)平衡遭到了破壞，所以大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年都會(huì)遭受到不是洪水就是旱災(zāi)的侵害，還有地震、海嘯……這難道不是大自然對(duì)人類發(fā)出的嚴(yán)重的警告嗎？

《憤怒的象群》這本書，讓我們深思，讓大家反省。

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感(精選5篇)

讀書筆記吧特地為你收集整理“最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感”。讀書可以啟發(fā)心靈，就如同運(yùn)動(dòng)有助身體健康一樣，品味完作者寫的作品，大家都會(huì)有各自的感受。其實(shí)妨以文字的形式讓我們的感悟被記錄下。本文供你參考，希望能幫到你！

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇1

沈石溪是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王，他寫過(guò)很多小說(shuō)，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《再被狐貍騙一次》、《七條獵狗》等。其中，我最喜歡的一本書就是《最后一頭戰(zhàn)象》，《給大象拔刺》是這本書中的第一個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講的是一個(gè)赤腳醫(yī)生在去巡診的途中，遇到了一頭青年大公象和一頭母象，赤腳醫(yī)生被拖到它們的巢穴旁，挽救了一頭受傷小象的生命。為了感謝赤腳醫(yī)生，大象一家在一個(gè)月后送給他一只比冬瓜還大的野蜂窩（里頭蓄滿了金黃色的蜂蜜），表示感謝。

這位赤腳醫(yī)生在治療小象的病時(shí)，受盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，遇到了重重困難，但他沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)的沖了上去，堅(jiān)持到最后，使小象一家重新過(guò)上了幸福美滿的生活。讀到這里，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，不要怕，要冷靜的思考面對(duì)，這樣才能取得成功。

通過(guò)這個(gè)故事，我還懂得了，做人一定要樂(lè)于助人，互相幫助，這樣才能交到更多真正的朋友。在你遇到困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)突然出現(xiàn)，和你一起闖過(guò)難關(guān)。

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇2

在我的印象中，大象高大但不笨重，強(qiáng)壯但不兇猛，是人們的好伙伴，生活中的好幫手。但當(dāng)我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我的內(nèi)心卻受到了巨大的震撼——就是這樣的一頭性格溫順的大象，大自然中普普通通的一只動(dòng)物，卻如此的重情重義，如此的忠誠(chéng)與執(zhí)著！

這是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的一部作品，文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象——嘎羧，自知生命大限已至，便重披象鞍，來(lái)到江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨了一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

“它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃得發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面……”讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一頭威武雄壯的大象，熠熠生輝的象鞍，炯炯有神的雙眼，粗壯有力的四腿，昂然屹立在朝陽(yáng)的光環(huán)中，那么耀眼，那么振奮人心！直至生命的最后時(shí)刻，嘎羧仍沒(méi)有忘記并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，沒(méi)有忘記揮灑熱血的疆土，沒(méi)有忘記心中那神圣的信念！

一個(gè)人不可以不愛(ài)自己的國(guó)家，一個(gè)人不可以沒(méi)有愛(ài)國(guó)的`情懷，這就是《最后一頭戰(zhàn)象》給我的最大的教育！

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇3

《最后一頭戰(zhàn)象》是我國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的小說(shuō)，它主要記述了戰(zhàn)象嘎羧被救活回，村，重披上戰(zhàn)甲，故地緬懷辛酸淚，掘墳共埋付青天。從中我知道嘎羧是一只重視情感，敬業(yè)善良的大象。

沈石溪是我國(guó)杰出的動(dòng)物小說(shuō)家，他創(chuàng)作了許許多多的鮮明的動(dòng)物小說(shuō)。這篇小說(shuō)，他想揭示動(dòng)物之間的感情糾葛，重情義。動(dòng)物都這樣，我們?nèi)祟惸兀?/p>

這篇文章主要寫了嘎羧莊重把他自己掩埋的感人事件，贊頌了這頭戰(zhàn)象的善良與忠誠(chéng)。從‘英雄獲救’，‘重披戰(zhàn)甲’，‘憑吊戰(zhàn)場(chǎng)'’莊重離去‘這幾件事把嘎羧生命的最后時(shí)間演繹的輝煌而又有意義，這一系列感人的行為充分體現(xiàn)了嘎羧的品質(zhì)。這一系列發(fā)人深省的的動(dòng)作展示了嘎羧的忠誠(chéng)。

面對(duì)敵人戰(zhàn)象嘎羧勇往直前，浴血奮戰(zhàn)用鮮血書寫著輝煌，面對(duì)死亡戰(zhàn)象嘎羧從容不迫，重披戰(zhàn)甲，莊嚴(yán)地走向百象冢。這位英雄的情懷，怎能不感染這著我們，激勵(lì)著我們！

我喜歡這篇文章，喜歡這頭戰(zhàn)象，喜歡這種精神！

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇4

看完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我唏噓不已，我邊看邊笑，也邊笑邊哭。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物和人不一樣，為什么人們看見(jiàn)動(dòng)物就像看一個(gè)玩具，看一頓盤中餐？它們和我們一樣！有著高尚而美麗的品質(zhì)和情感。它們也有喜怒哀樂(lè)，也有親情恩仇，動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪給我們送上了一份精神大餐。

在《最后一頭戰(zhàn)象》中的嘎羧，曾經(jīng)是一頭戰(zhàn)象，在與日寇的戰(zhàn)斗中僥幸生還。身體殘疾的嘎羧，被寨子的人照顧休養(yǎng)了二十多年。在預(yù)感聲明行將結(jié)束之際，它披戴上當(dāng)年作戰(zhàn)的鞍馬，風(fēng)塵仆仆的趕路。而它并不是去祖?zhèn)鞯南筅＃潜几爱?dāng)年和它并肩作戰(zhàn)的犧牲的伙伴的墓前，掘墓自葬，這是一種多么令人敬佩的思想感情！

二十多年來(lái)，它從來(lái)沒(méi)忘記硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，從未忘記浴血奮戰(zhàn)的幾十個(gè)同伴，從未忘記自己雖是一頭大象，但卻是一頭戰(zhàn)斗的大象的榮譽(yù)感和使命感。直到死，它依舊認(rèn)為自己沒(méi)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，也應(yīng)該死在長(zhǎng)眠在此的同伴身邊。這是英雄！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位為革命鞠躬盡瘁、死而后已的老軍人，在彌留之際，他穿戴整齊、軍裝肅整，然后安臥于蒼松翠柏之中，給人無(wú)比的震撼。

最新最后一頭戰(zhàn)象讀后感 篇5

傳說(shuō)大象在生命的最后時(shí)刻會(huì)憑借神秘力量的指引來(lái)到象冢，和他的家人埋葬在一起，嘎羧是緬甸的一頭戰(zhàn)象，在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的伙伴們都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，只有他幸存了下來(lái)，戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們?yōu)樗廊サ拇笙笤O(shè)立了百象冢。26年后，嘎羧在即將離開(kāi)這個(gè)世界前，戴上了自己戰(zhàn)斗時(shí)用過(guò)的象鞍，和村里的人們一一告別，一個(gè)人踏上了孤單的旅程。他首先來(lái)到他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)，回憶過(guò)去，最后來(lái)到了“百象冢”，在這里死去。

讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，大象和人類相處非常友善，離開(kāi)村子時(shí)，與村民依依不舍的告別，戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助人們保護(hù)家園，犧牲自己的生命。大象雖然是一種獸類，也有深厚的情感，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束26年了，但他還沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，也沒(méi)有忘記和他一起并肩作戰(zhàn)的伙伴，在生命的最后一刻，他選擇了埋葬著自己伙伴的“百象冢”。

我希望人類能夠善待動(dòng)物，把動(dòng)物當(dāng)朋友一樣對(duì)待（個(gè)別除外），如果沒(méi)有了動(dòng)物，地球也將最終走向滅亡！

舜和弟弟象讀后感(集錦5篇)

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，正是因?yàn)樽髡邔懗鋈绱司实淖髌罚覀儾趴梢詫懗鲆黄玫淖髌罚绻覀冏x得膚淺，當(dāng)然也感得不深；只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么？也許以下內(nèi)容“舜和弟弟象讀后感”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

舜和弟弟象讀后感 篇1

暑假里，媽媽給我買了一本童話故事書，名字叫《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》。當(dāng)我一拿到書，就被生動(dòng)有趣的圖畫吸引住了。讀了第一個(gè)故事《小不點(diǎn)》后，我就迫不急待地想一口氣看完它。

小豬唏哩呼嚕是豬媽媽生的第十二個(gè)孩子，因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是發(fā)出很響的聲音，所以大家都叫他“唏哩呼嚕”。他有一個(gè)弟弟，是只熊貓，是被豬爸爸撿來(lái)的，開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)楹苄。蠹也恢赖降资恰柏垺边€是“狗”，只能給他起了個(gè)名字叫“小不點(diǎn)”。

小豬“唏哩呼嚕”和弟弟“小不點(diǎn)”的感情可好了，總是在一起玩。有一天，他倆去猴子商店買東西，遇到狡猾的狐貍，聰明的小豬識(shí)破了狐貍的“詭計(jì)”。還有一次，豬爸爸和豬媽媽出門去了，老狼“三角眼”想來(lái)抓小豬們。可是勇敢的“唏哩呼嚕”和“小不點(diǎn)”團(tuán)結(jié)起來(lái)，一次次地把老狼打了個(gè)“落花流水”。

故事中最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)城里的一些壞人想把“小不點(diǎn)”留下來(lái)賺大錢的時(shí)候，“小不點(diǎn)”寧可做一只“泥巴小豬”，死跟著他的豬爸爸、豬媽媽，還有十二個(gè)姐姐、哥哥。因?yàn)樗麄儾攀钦嬲囊患胰耍肋h(yuǎn)不分開(kāi)。

讀完這本書，我覺(jué)得我應(yīng)該象“唏哩呼嚕”和“小不點(diǎn)”那樣，做個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、善良的人，做個(gè)熱愛(ài)自己親人的人。

舜和弟弟象讀后感 篇2

利用周末的時(shí)間，我讀完了《弟弟和牛》這篇文章，這篇文章還是一篇民間小故事，這篇故事從頭到尾都結(jié)合了人民的智慧，是一篇所有人都很感興趣的民間故事，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)看一看這一篇民間小故事吧。

在很久很久以前，有兩兄弟，弟弟老實(shí)憨厚，整天都要去地里干活，哥哥好吃懶做，雖然成了家，但是哥哥還是那個(gè)樣子，而且他們還想獨(dú)霸家產(chǎn)。

有一天，弟弟趕著牛下地干活，哥哥在家里燉雞肉吃，老牛對(duì)弟弟說(shuō)讓他回去看看。弟弟到家時(shí)，哥嫂剛要吃，他見(jiàn)弟弟回來(lái)了就假裝要去叫弟弟，他們剛吃完哥哥就說(shuō)讓弟弟去頂門立戶，并讓弟弟選一樣?xùn)|西。因?yàn)樵诨貋?lái)之前老牛說(shuō)一定要要他，所以弟弟要了老牛哥還挺不愿意的。

弟弟帶了一小包衣物，就離開(kāi)了家。老牛讓弟弟牽著它的尾巴走，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，老牛停了下來(lái)休息一會(huì)兒，弟弟也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，老牛不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一位漂亮的姑娘，那位姑娘要和弟弟成親，弟弟看了看，答應(yīng)了。隨后，姑娘拔下一根金雀毛，說(shuō)了幾句話了，幾筆一揮，弟弟的面前出現(xiàn)了一座高樓，里面的東西讓他們吃穿不愁。

一天有一群打雀子的獵手，他們看見(jiàn)了高樓，嘖嘖稱贊。弟弟請(qǐng)他們進(jìn)去，一直玩兒到了晚上，可是他們的頭兒祖莫每天都要吃雀子，沒(méi)有就會(huì)殺他們的頭，于是姑娘就幫他們。姑娘的雀子肉好吃，祖莫就想得到姑娘，于是祖莫千方百計(jì)想得到姑娘。祖莫等不了了，就叫人去搶。姑娘對(duì)弟弟說(shuō)：三年后，你披上獸皮到祖莫門前賣韭菜。

這三年里，弟弟度日如年。時(shí)間終于到了，弟弟像姑娘說(shuō)的那樣做，弟弟剛來(lái)，姑娘就下來(lái)了，笑得讓祖莫的心癢。就把弟弟的獸皮搶了過(guò)來(lái)，披在了她自己身上。姑娘馬上讓手下殺了他，一會(huì)兒祖莫就死了，那些受苦的人自由了，弟弟和姑娘也過(guò)上了幸福的生活

這篇民間小故事也講完了，這讓我知道了弟弟和姑娘她們兩個(gè)是多么相親相愛(ài)，而且還那么同心，不畏艱險(xiǎn)，勇敢的面對(duì)祖莫。做事不慌不忙，認(rèn)認(rèn)真真，用自己的心去做一件事。而且不要學(xué)習(xí)文中的哥嫂，他們是多么可恨，不要好吃懶做，只有這樣，我們才能像文中的弟弟和姑娘一樣幸福快樂(lè)的生活著。

舜和弟弟象讀后感 篇3

從前，有一個(gè)豬棚，里面住著豬哥哥和豬弟弟倆。

豬哥哥和豬弟弟的生活很好，有棚子擋雨，在池子里喝水，有用，一日三餐主人供養(yǎng)，不過(guò)有一點(diǎn)不好，豬哥哥和豬弟弟動(dòng)不動(dòng)就大家，不止你罵罵我，我罵罵你，還用手打腳踢，常常打的臉腫腰酸。

一會(huì)豬哥哥要給豬哥哥講一個(gè)好消息，豬弟弟以為豬哥哥在騙它，豬弟弟很不耐煩，用不想聽(tīng)的口氣說(shuō)道：不管什么好消息我都不愛(ài)聽(tīng)。但是豬哥哥還是講了，豬哥哥說(shuō)道：我在報(bào)紙上看到豬是很聰明的動(dòng)物，我們甚至比狗還聰明，我們懂得人們的意識(shí)，并且稍加訓(xùn)練就會(huì)做很多動(dòng)作，比如說(shuō)：爬梯子，翻跟頭甚至還會(huì)騎自行車呢.并且豬哥哥覺(jué)得這篇文章說(shuō)的很對(duì)，覺(jué)得人類說(shuō)豬這個(gè)動(dòng)物是很笨的這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，而且對(duì)豬也不是很公平的.。并且跟豬弟弟商量他們覺(jué)得人們覺(jué)得豬很聰明，所以他們覺(jué)得他們應(yīng)該展示出豬聰明的一面，而且再也不跟豬小弟吵架或者打架，不久后，他們都睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)主人給他們準(zhǔn)備了食物，但是他們又因?yàn)槭澄锏膯?wèn)題打了起來(lái)，并沒(méi)有意識(shí)到他們之前做的約定，最后呢還是不依不饒的再吵架和打架互不相讓。

所以這篇文章告訴我，人要說(shuō)到做到，并不能像豬小弟和豬大哥一樣丟掉自己做出的約定，要做好自己約定好得事情。

舜和弟弟象讀后感 篇4

讀了《小豆芽有了小弟弟》這本書給我留下了深刻的印象，也是賈月珍月亮姐姐寫的。

這本書里講的是小豆芽的班級(jí)里，有好多同學(xué)都有了弟弟，而他們把自己的弟弟卻比做成小魔王，為什么呢?比如劉得璇的弟弟，什么都撕，撕劉得璇的作業(yè)，別人借給劉得璇的書,反正他才不管是什么東西，而劉得璇的爸爸媽媽卻每天像寶貝似的養(yǎng)著他。再比如徐東總喜歡讓別人服從自己，有了弟弟徐真，他便想讓弟弟服從自己，可每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，徐真就告狀說(shuō)哥哥不讓我玩，哥哥不讓我看,跟監(jiān)控一樣。當(dāng)然，在班里也有沒(méi)有弟弟妹妹的，比如于娜，因?yàn)榘职謰寢岆x婚，所以她再也不會(huì)有弟弟妹妹了。還有高東，因?yàn)樾煺媸撬年P(guān)門弟子，他非常喜歡徐真，所以他想讓爸爸媽媽給他生一個(gè)弟弟，可是爸爸媽媽工作太忙，沒(méi)時(shí)間。

小豆芽在媽媽懷孕時(shí)，一直想要一個(gè)妹妹，可在寶寶出生時(shí)卻是個(gè)弟弟。在玲玲老師的再三開(kāi)導(dǎo)下，全班同學(xué)都喜歡自己的弟弟了。

這本書告訴了我，無(wú)論是弟弟還是妹妹都要去接受他，愛(ài)他，因?yàn)檫@樣你就會(huì)有一個(gè)好朋友，無(wú)論他/她做錯(cuò)什么事都要耐心開(kāi)導(dǎo)，也可以訓(xùn)練他/她如何獨(dú)立，如何收拾玩具要做一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)他們的哥哥姐姐。

舜和弟弟象讀后感 篇5

杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。今年暑假，我讀了好多課外書，其中令我印象最深刻的是《我的弟弟小蘿卜頭》，它使我深深地體會(huì)到了我們美好的生活是來(lái)之不易的。

這本書講的是小蘿卜頭在監(jiān)獄里那種環(huán)境下還拼命、刻苦地學(xué)習(xí)。我們和小蘿卜頭比起來(lái)，真是差遠(yuǎn)了，那時(shí)候，小蘿卜頭沒(méi)有本子，都是用媽媽省吃儉用留下了的本子和筆。只有在重要場(chǎng)面他才會(huì)拿出來(lái)用。而我們呢，不是嫌本子太薄了，就是覺(jué)得不好看。即使有一本適合自己的，用一用就扔了。小蘿卜頭呢，平時(shí)舍不得用本子，都是在地上用石子畫、寫。他是一位省吃儉用的人，我們就是隨隨便便浪費(fèi)的人。小蘿卜頭是一個(gè)人才，可是他那幼小的生命已經(jīng)被殘忍的日本人殺死了，如果他還活著的話，他一定會(huì)名揚(yáng)四海的。

小蘿卜頭的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們?nèi)フ湎АＮ覀儜?yīng)該都像小蘿卜頭一樣，好好學(xué)習(xí)、天天向上！