《我要做個(gè)好孩子》的讀后感。

讀書筆記吧專題“《我要做個(gè)好孩子》的讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇1】

讀《我要做個(gè)好孩子》有感

伴著七月的熾熱，漫步在黑白的文字，嗅著清新的墨香……我與《我要做個(gè)好孩子》度過了一個(gè)個(gè)美好的夏日。然而，令我驚喜的是——這本普通的書帶給了我無限的遐想……

書中有一名準(zhǔn)初中生金鈴帶出一個(gè)個(gè)有趣而意義非凡的故事。金鈴是一名活潑可愛的蕓蕓學(xué)子，她善良懂事，收留無家小妹妹，看望生病的老師……可她并不是一名學(xué)習(xí)Do.1的學(xué)生，頗具文學(xué)卻害怕數(shù)學(xué)，為此在“升入好中學(xué)”的后面畫上了一個(gè)問號(hào)。但她不放棄，不灰心，無限的努力，心中只有一個(gè)目標(biāo)“我要做一個(gè)好孩子”。

此書中《當(dāng)理財(cái)?shù)暮米涛丁愤@篇故事令我受益匪淺，它講述了金鈴為了贈(zèng)送無家的小妹妹一個(gè)娃娃，向媽媽提出來理財(cái)，是因?yàn)樗恍南胫Ｏ碌腻X就可以歸自己，并完成愿望。就“省吃儉用”。可后來無限的花錢處讓她真心體會(huì)到“理財(cái)”的“好滋味”，也感受到了父母的不易。

其實(shí)生活中的我們不也是這樣，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，可一口一個(gè)“父母對(duì)我不好”“父母不給我零花錢”……可我們是否真正體驗(yàn)過“生活的艱辛”。

往年，我總是對(duì)桌上變不出花樣的飯菜不動(dòng)筷，臉上極其的不屑，小嘴嘟得老高，心里既無奈又氣憤:為什么總是這幾盤菜？為什么不能像電視里的父母端出來的每道都食佳肴？為此我總認(rèn)為父母很小氣，自己過的生活似乎都比別人苦。

周末，父母都上班去了，只留我一人在家，我心里直興奮，心想:終于可以自由了，沒有了父母的“固定套餐”太棒了！我在家里瘋狂的玩耍，不亦樂乎。不過，很快問題來了——到了中午我餓極了，可櫥柜里沒一包方便面啥的。“哼，這有什么，沒有方便面，我自己煮面唄，煮面多簡(jiǎn)單。”我不屑的想著，提著一包面來到廚房點(diǎn)火、倒水……可事情卻沒我想象中的簡(jiǎn)單，“水燒好了沒呀”“要撒多少鹽”“面熟了沒呀”……我不停地叨叨，一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白水煮面卻弄得廚房一片狼狽。我哭喪著臉，明白了父母每天的辛苦，心里五味雜陳:原來做飯如此不易，爸爸媽媽每天上班時(shí)也是多辛苦呀……那天晚上，一樣的飯菜，可我吃的津津有味。

告別昨日的童真，迎來明日的成熟，奔向初中的考場(chǎng)。在這十二年里，我笑過哭過，也明白過很多，始終不改的是那個(gè)“我要做個(gè)好孩子”的信念。

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇2】

寒假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，機(jī)敏、善良、陽光的女孩。為了作一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的那一份天真、純潔，同家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄?/p>

這本書，我最喜歡的一章就是“要命的數(shù)學(xué)”，金鈴是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，她的語文和英語都很好，就是數(shù)學(xué)成績(jī)不太合人意。一天數(shù)學(xué)考試，金鈴才考了70分，第47名（全班才54名同學(xué)），讓她犯了難的是還要家長(zhǎng)簽字，回家沒有告訴媽媽，第二天用了一個(gè)“小把戲”欺騙了老師。

學(xué)習(xí)中，我也感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，但是我不贊同金鈴的做法，生活中不能相互騙來騙去，考試中不會(huì)就是不會(huì)，成績(jī)不理想，不要緊，下次努力就是了。狼來了的故事，決不能讓它展現(xiàn)在我們的真實(shí)生活中。人活在世，首先要立信，要對(duì)自己有信心，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成績(jī)才是最棒的。

愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜歡的“好孩子”。

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇3】

我讀了蓓佳阿姨《我要做個(gè)好孩子》這本書，讓我明白了要孝敬爸爸媽媽、尊敬長(zhǎng)輩、不欺負(fù)弱小的人的道理，至今仍記憶猶新。

主人公金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多抗?fàn)帲詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

其中，最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。金鈴在放學(xué)的時(shí)候路過電線桿下，看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸，金鈴主動(dòng)要求把幸幸領(lǐng)回家。回家后，金鈴經(jīng)過和媽媽一番唇槍舌劍的斗爭(zhēng)，和爸爸結(jié)成了聯(lián)盟，最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至，還和訂下了“君子協(xié)定”，如果考試成績(jī)不好，就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”，考了98分，媽媽感到很滿意，幸幸也順利留了下來。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)小女孩的美麗，她的美麗并不是光有漂亮的外表，而是有一顆善良而又純潔的心。

看完這本書后，我覺得金鈴應(yīng)該算是我的榜樣了。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那一顆善良的心，學(xué)習(xí)她那不服輸?shù)膭蓬^，學(xué)習(xí)她那勇敢的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇4】

《我要做好孩子》這本書用樸素又不失風(fēng)趣的語言，講述了一個(gè)叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生，在小升初沖刺的最后階段，為保留心中的一份童真，于老師、家長(zhǎng)發(fā)生的一系列讓人啼笑皆非的故事。

現(xiàn)在有許多人，為了利益，失去了心中那一份童真，可金鈴不同，她寧愿考不好，被老師、家長(zhǎng)罵，也要保留心中那一份童真。有些人可能會(huì)問，童真是什么，我們?yōu)槭裁匆Ａ粜闹械哪且环萃妫课視?huì)堅(jiān)定地告訴那些人，童真是世界上最美的東西。保留童真，可以讓你有一顆永遠(yuǎn)不老的心；保留童真，可以讓你每天開心快樂。既然如此，為什么不保留一份童真呢？

金鈴因?yàn)橛辛送妫庞幸活w對(duì)世間萬物的憐憫之心；她因?yàn)橛辛送妫艜?huì)擁有天真無邪的笑臉；她因?yàn)橛辛送妫庞屑儩嵉男撵`……那我們?yōu)槭裁床灰脖Ａ敉婺兀?/p>

金鈴考試完，就要上初中了，她可以在這最后的沖刺階段，也保留一份童真，那為什么有些人不行呢？為什么有些人寧愿追求利益，也不要童真呢？

有一句話說得好，有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。那么，就算是讓你的心永葆青春，也請(qǐng)你保留一份童真吧！因?yàn)橛型婢陀袗郏驗(yàn)閻凼澜绮艜?huì)更美好。

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇5】

《我要做個(gè)好孩子》講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)成績(jī)一般，但善良，正直，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師滿意的孩子，她做了種種的努力，遇到了許多人，還有許多事：養(yǎng)蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情，他都用樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有愛心、冷靜、關(guān)愛。家長(zhǎng)說：“成績(jī)好是好孩子，成績(jī)不好是壞孩子。”那么，那些作弊的成績(jī)也算成績(jī)好？有些成績(jī)好，人品壞，也算好孩子？書中的倪志偉，偷看女生上廁所、“賣作業(yè)”做盡一切壞事，可是他的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，所以備受老師和家長(zhǎng)的喜愛。成績(jī)好不一定是個(gè)好孩子，成績(jī)差不一定是個(gè)壞孩子。金玲為什么是個(gè)好孩子呢？因?yàn)樗屏肌⒄\(chéng)實(shí)、無私、博愛，具有好孩子的一切特點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是很重要的。成績(jī)不好沒關(guān)系，早起的鳥兒有蟲吃，萬事功到自然成，不怕你成績(jī)不好，只怕你心態(tài)不好。現(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)都注重成績(jī)，成績(jī)好就要提拔，成績(jī)不好就受冷落。這世上有許多比成績(jī)要重要的東西，如人品、素質(zhì)、情感一個(gè)好孩子，要品學(xué)兼優(yōu)，這才是真正的好孩子。

讓我們一起做個(gè)好孩子吧！

《我要做個(gè)好孩子》的最新讀后感【篇6】

朋友們，我要隆重地向大家介紹一本書，那就是黃蓓佳阿姨的傾情小說——《我要做個(gè)好孩子》www.wz2.com.cn

暑假里，我一口氣“啃”完這本書。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但機(jī)敏、善良、正直的六年級(jí)小女生金鈴的學(xué)習(xí)生涯和幸福生活栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，迫不及待地要與大家分享。

我喜歡這本書，不僅僅因?yàn)檎Z言幽默風(fēng)趣，還因?yàn)榍楣?jié)生動(dòng)、情感真切。印象最深的莫過于《小人得志和君子報(bào)仇》這一篇了。“君子”金鈴被“小人”倪志偉“夸”了一番，便用寫日記來報(bào)仇。不僅撤了倪志偉的職還讓邢老師對(duì)她刮目相看。最最幸運(yùn)的是那天正好巧遇電視臺(tái)到學(xué)校來錄制節(jié)目，恰好錄下了這個(gè)胖乎乎、笑瞇瞇的“豬八戒”金鈴……狡猾的“小人”不一定能得逞，正直的“君子”才會(huì)有好結(jié)果。

例子舉不勝舉，還有《貓和老鼠，你喜歡哪個(gè)》這篇道出了我們的心聲：不受限制，只想自由自在……其實(shí)，我也挺喜歡老鼠的。

好了，不說了，不然，我會(huì)沒完沒了的。總之，我們要學(xué)習(xí)金鈴的善良、正直、機(jī)敏。如果你有興趣的話就買一本慢慢“品味”吧！