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讀后感漢字奇兵800字合集
讀后感漢字奇兵。
世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“讀后感漢字奇兵800字合集”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

讀后感漢字奇兵(篇1)
在這暑假里,我閱讀了一本書,叫《漢字奇兵》,是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)我們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子,來到了千雯圖書館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的-“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后,“謀”葬身火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了書的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界,也解開了夢(mèng)中的迷,那女孩是三百年前救他的莫千雯,在現(xiàn)實(shí)中,他們重遇了,開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍,好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。我為我們祖國(guó)的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中!
讀后感漢字奇兵(篇2)
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果說世界文化史是一片繁星點(diǎn)綴的夜空,中國(guó)文化便是這片夜空中最亮的一顆星星;如果說世界文化史是一條奔流不息的小河,那么中國(guó)文化便是一朵雪白的浪花;如果說世界文化史是一幅美麗的圖畫,那么中國(guó)文化便是其中的一抹艷麗的色彩。而漢字是中國(guó)文化中不可或缺的一項(xiàng)。在張之路老先生的筆下,漢字也是有生命、能說話的!
《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小說,在作者筆下,漢字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的生命——漢字奇兵。通過這些"奇兵"的經(jīng)歷,形象地講述了中國(guó)漢字的形成與發(fā)展,讓人們體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深,感受到了中國(guó)漢字的歷史悠久。
《漢字奇兵》講述的是大學(xué)生桑南受夢(mèng)境的指引,來到了千雯圖書館工作。一個(gè)夜晚,他忽然變成了寸大的小人兒,來到了漢字的世界。開始他的新一輪生活。在漢字的世界里,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老板顧遠(yuǎn)謀與他的羈絆和恩怨情仇。
當(dāng)讀到店主顧遠(yuǎn)謀為了一已私利,把兩千多個(gè)人都變成方塊字時(shí),我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個(gè)無辜生命卻因顧遠(yuǎn)謀一人而毀滅掉了,這是令人何等地氣憤!顧遠(yuǎn)謀就像《有的人》里說的一樣:“有的人,他活著別人就不能活。”他是個(gè)十足的濫害無辜之人。即使變成了一個(gè)字,也同樣野心勃勃,想成為“字中之王”發(fā)動(dòng)叛亂,到其他部落搶字,使得漢字的世界發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng),而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢?
這是一部富有文化內(nèi)涵的小說,作者把一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫盡了中國(guó)漢字的形成,發(fā)展和變化,是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的完美結(jié)合。
這是一部令人震撼的穿越小說,幾百年輪回的戀人,冤家在書中相遇,圍繞著中國(guó)漢字,人與人,人與字,字與字的世界演繹了一段動(dòng)人曲折的故事。
《漢字奇兵》情節(jié)曲折,故事跌宕起伏,引導(dǎo)人們了解漢字發(fā)展的軌跡,引人入勝。它像一顆璀璨奪目的星星,永遠(yuǎn)在我的心頭閃爍;它如一眼清澈的甘泉,滋潤(rùn)了我的心田;它如一縷柔和明媚的陽(yáng)光;照耀在我的心底……
讀后感漢字奇兵(篇3)
本周,我與孩子一起閱讀了中國(guó)文學(xué)家張之路寫的一本書《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書,因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開始我還不知道這本書,但通過孩子對(duì)我說:“媽媽,今天丁老師發(fā)了一本書,叫漢字奇兵,這本書太有趣了!”突然聽了她這么一番話,我的興趣發(fā)生了變化,于是立刻拿起書與孩子一起來閱讀。原來這本書主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來到了漢字國(guó)的有趣故事,這里面還講了許多甲骨文的來源和漢字的主要來源。
一天,我索性地問了孩子一個(gè)問題:“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢?”她便就像餓了就吃東西;渴了就喝水一樣迅速地告訴我:“我喜歡漢字里面的‘雯’。”我又問:“那你為什么喜歡呢?”她又開朗地說:“因?yàn)轹┎W(xué)多才,知道的知識(shí)很多,還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好,所以我非常喜歡她。”
我對(duì)孩子的回答非常滿意,因?yàn)槲蚁矚g的就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書中曾提到過雯的博學(xué)多才,所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習(xí),在生活中處處用得到知識(shí),如果現(xiàn)在不學(xué),到了社會(huì)上,將只會(huì)是被淘汰。在這本書中,我求到了真知、真理,領(lǐng)悟到了人生,再說小一點(diǎn)就是一本書。
書就是文學(xué)的寶庫(kù),我們要將寶庫(kù)中提取的知識(shí)灌入無知大腦后,才能讓我們學(xué)會(huì)如何做人做事,我很喜愛這本書,我也希望有很多人去閱讀這本書,學(xué)習(xí)這本書。
讀后感漢字奇兵(篇4)
“什么!漢字居然可以變成士兵?還能組成軍隊(duì)交戰(zhàn)?”“有意思!”我一邊驚詫于作者的腦洞大開,一邊對(duì)書里的故事情節(jié)充滿了好奇。帶著幾許期待和一絲疑惑,我慢慢地翻開了面前的這本《漢字奇兵》……
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽(yáng)錯(cuò)地被變成了寸許大的小人,進(jìn)入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊(duì)伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻,與邪惡勢(shì)力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊(duì)伍救出了漢字親人,他也得以重返人間,而敵方的幕后主使‘謀’卻因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)變成了文字。
書終于看完了,但是我的眼前卻仍然浮現(xiàn)著幾個(gè)閃動(dòng)的身影:如果沒有白衣少年楊天颯從惡霸蒲二手中救出莫千文,也就沒有莫千文舍身相救楊天颯的后事;如果不是六書勇士定下“蝴蝶行動(dòng)”,與“謀”斗智斗勇救出桑南。也就不會(huì)有桑南重返人間的美好結(jié)局……
助人為樂,善莫大焉!剎那間,猶如醍醐灌頂般,這句話就這樣發(fā)自內(nèi)心地印入了我的腦海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的一幕。一位中年女子暈倒在地上,四周的人或旁觀或匆匆而過,沒有人伸出援手,“可能是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)‘碰瓷’的事情太多了吧!”我正想著,突然一個(gè)聲音打破了寂靜:“讓我看看!”只見從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子,他走進(jìn)大娘邊看了看,想都沒想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句:“你不怕她是碰瓷的嗎?”
“就算她是碰瓷的,也只是一點(diǎn)錢的問題,可如果不是,那就是一條人命的問題了!”一時(shí)間,四周鴉雀無聲,仿佛一根針落在地上的聲音都清晰可聞。年輕人這句鏗鏘有力的話語(yǔ)至今還在我耳邊回響。寫到這里,我的內(nèi)心似乎也有一點(diǎn)慚愧,為什么當(dāng)時(shí)我沒有讓爸爸媽媽伸出援手呢?
自古有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”助人為樂才是快樂之本,與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣,做一個(gè)正直勇敢、助人為樂的人。
讀后感漢字奇兵(篇5)
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)了我的房間,讓我感到一絲絲的涼爽,于是我翻開了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述著一個(gè)空曠而古老的圖書館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對(duì)話……這常常出現(xiàn)在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過電視看見他夢(mèng)中的少女畫像,決定去千雯圖書館工作,解開這些謎團(tuán)。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來到了漢字的世界。在漢字的世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂,悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來的大戰(zhàn)打破了漢字世界的寧?kù)o,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來歷,蘊(yùn)含著豐富的思想。若是有什么煩惱的話,坐下來靜靜的欣賞書中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無憂無慮的玩耍,沒有人去約束他們?nèi)ハ硎軐儆谧约旱目鞓贰h字是我們中華民族文化的結(jié)晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是我們的精神家園,也是中華歷史長(zhǎng)河中最閃耀的瑰寶!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書,享受著窗外的陽(yáng)光,內(nèi)心漸漸平靜下來……
讀后感漢字奇兵(篇6)
四大名著各有各的獨(dú)特風(fēng)味,《漢字奇兵》卻深深地印在了我的心中,每一次提到感觸最深的書籍,必定非他莫屬。
主人公桑南為了找到在夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,來到了千雯圖書館工作。幾天之后的深夜,奇怪的事情發(fā)生了!桑南變成了小人,進(jìn)入了神奇的漢字世界,在字的世界里,所有文字都被賦予了生命,發(fā)起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在那里,他遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。憑借著隊(duì)友的助攻,最終平息了戰(zhàn)爭(zhēng),回到了人類的世界,并與三百年前的戀人相見。
引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭是什么呢?就是因?yàn)樯D喜恢溃谧值难劾铮凰腿ピ旒垙S“化紙漿”是一個(gè)多么大的恥辱。雖然字可以重生,但也是多么難以忍受。
每當(dāng)讀到“外面?zhèn)鱽聿柯浒傩盏穆曇簦壕染任覀冄剑∠雮€(gè)辦法呀!”讓我意識(shí)到字的世界和人類的世界是一樣的。字的劫難,就像我們遇到疫情一樣。剛開始,人們沒有醫(yī)治的方法,只能眼睜睜地看著眼前的人去世,但在危難時(shí)刻,總是有些人迎難而上。漢字世界里的“爽”和螞蟻奇兵,還有人類世界的`醫(yī)護(hù)人員,和各個(gè)崗位的工作人員,都是重要的脊梁,沒有他們,就無法成功。
聽到老百姓的呼救,也聽到了“謀”真真切切地講述:“錯(cuò)誤太多!那是字們?cè)斐傻膯幔侩y道那不是寫書的人,編書的人,印書的人造成的嗎?”聽起來像是指責(zé)桑南,而正是這一句句的指責(zé)讓桑南,也讓我意識(shí)到,每一個(gè)人,每一個(gè)漢字,每一本書都有他的用處,不能因?yàn)樗绣e(cuò)誤,而把他給丟棄。
人也會(huì)犯錯(cuò),但就是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,成就了他們的一生。華盛頓,每個(gè)人都知道,一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。他小時(shí)候卻犯過一個(gè)大錯(cuò),因?yàn)樨澩妫褕@子里的一個(gè)櫻桃樹給砍了,被他父親教育了。后來,他深深地思索了自己錯(cuò)誤。還有列寧,他八歲的時(shí)候打碎了花瓶,還一直不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但最后終于被他媽媽開導(dǎo),承認(rèn)了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后的他,是蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的締造者。世界上形形色色的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)改正,必定成才。
字各有各的用處,人也各有各的特點(diǎn),天生我才必有用。一個(gè)人看似渺小而平凡,但只要你相信他是獨(dú)特的,欣賞他,就能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。
讀后感漢字奇兵(篇7)
在這兩天里,我看了一本書,叫《漢字奇兵》,作者是張之路。這本書的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)我們熟悉的中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。
這本書講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子,來到了千雯圖書館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的種種阻礙與困境,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后,“謀”葬身火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了書的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界,也解開了夢(mèng)中的迷,“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯,在現(xiàn)實(shí)中,他們重遇了,開始了新的故事。
這本書我看了一遍,好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。
我為我們祖國(guó)的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中!
讀后感漢字奇兵(篇8)
“我看見古老的墻壁上/有斑駁如畫的文字/隨著歲月風(fēng)云/在眼前跳躍、飛翔/那些字還原成象形/如日、如月、如鳥、如馬/都是神秘的圖畫/鐫在石頭上的,在舞蹈/鑄在銅鼎上的,在呼號(hào)/寫在竹簡(jiǎn)上的,唱著歌謠/一個(gè)個(gè)如畫的字/不俱饕餮,乘著風(fēng)云/流動(dòng)成精美的花紋/從蟄伏到飛動(dòng)/展現(xiàn)歷史滄桑/復(fù)活古老傳說/我捕捉古老又年輕的漢字/不斷地排列、組合/編織成故事、詩(shī)與歌/每一個(gè)字都是智慧的花朵。”
這是金波先生在《漢字奇兵》出版后寫給張之路的賀詞,印在本書的扉頁(yè)。讀完這本書,我有意猶未盡的感覺。不止是深深喜歡著書中奇妙的故事情節(jié),更神奇的是,我從此對(duì)漢字有了全新的認(rèn)識(shí)和感受——無論什么時(shí)候在什么地方看到漢字,我都覺得,它們很美,它們是有感情的,它們是一個(gè)個(gè)隱形的人!
在《漢字奇兵》這本書中,作者正是把漢字當(dāng)作人來寫的!這是一本穿越小說,這樣的小說我是第一次看,非常震撼。書中講了主人公桑南在圖書館工作時(shí)變成了一個(gè)很小的小人兒,然后被幾個(gè)漢字綁架到了漢字世界。綁架他的字來自被桑南下架了的圖書,他們是來報(bào)仇的,但是來自另一本書的“爽”字路見不平拔刀相助,搭救了他。“爽”和許多字組成一個(gè)正義軍團(tuán)伸張正義尋找自己部落的親人,他們一路帶著主人公桑南,與非正義的字展開了一場(chǎng)頑強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。桑南因此遇見了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。本書就這樣圍繞著漢字,在人和字之間演繹了一段生動(dòng)感人的故事。
作者的構(gòu)思是很奇特的,情節(jié)一波三折,曲折生動(dòng)。許多新奇又大膽的想象常常讓人感覺出乎意料然而又在情理之中。比如桑南工作的圖書館叫“千雯圖書館”,而他自己卻是三百年前搭救過莫千雯也被莫千雯搭救過的楊天颯轉(zhuǎn)世,他們之間彼此有恩有情。再比如作者寫在漢字世界中,將一個(gè)漢字處死的方式:把“罪犯”字按在地上放平,再把準(zhǔn)備好的兩根木條交叉起來形成一個(gè)叉子,然后由五個(gè)劊子手分別站在叉子的五個(gè)點(diǎn)上。“一二三,踩!”那個(gè)被定位“罪犯”的字就被處死了。看到這里我不由地笑了,我們?nèi)藢戝e(cuò)了字決定不要這個(gè)字時(shí),不就是畫一個(gè)交叉表示刪除嗎?這一個(gè)個(gè)漢字,它們都有自己的特點(diǎn)和情感啊!
最讓我驚嘆的是,作者張之路將漢字知識(shí)巧妙地融于故事之中,讓我們?cè)谧x故事的過程中不知不覺更加了解了漢字,感受了漢字的奇妙。關(guān)于漢字的整個(gè)演變過程,都藏在故事當(dāng)中,隨著情節(jié)的展開不斷發(fā)展。那些漢字組成的軍團(tuán)途中遇到的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,其實(shí)就是漢字從甲骨文開始,到金文到小篆等演變的歷史。還有漢字的產(chǎn)生和形成,漢字的六種造字法“六書”,也同樣被安排在精彩的情節(jié)中。我因此知道了“象形”“指事”“會(huì)意”“形聲”是造字法,而“轉(zhuǎn)注”和“假借”屬于“用字法”。在書里,這些枯燥的知識(shí)都變成了漢字奇兵們通關(guān)的暗號(hào),作者做到了使讀書的人真正了解了知識(shí)卻沒讓人感覺枯燥,因?yàn)樵跁铮恳粋€(gè)漢字是那樣形象豐滿有血有肉地站立在你的面前。
《漢字奇兵》,無疑是一本值得閱讀的好書!它會(huì)讓你覺得,漢字不止是有形體,它還有靈魂。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)漢字真的就是一個(gè)人。這一個(gè)個(gè)人,值得敬畏與熱愛,值得堅(jiān)守與傳承!張之路說:“一個(gè)有根的民族,必然尊重自己的文字、母語(yǔ)和文化。然而當(dāng)下,在我們匆匆忙忙行走的時(shí)候,我們丟掉了很多寶貴的東西,其中就有我們寶貴的漢字。”我想,這就是他寫《漢字奇兵》的原因了。親愛的你,可曾也有丟失過這寶貴的東西?那么,去讀一讀《漢字奇兵》吧!
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