寒號(hào)鳥讀后感。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。閱讀了寒號(hào)鳥之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。該如何才能將一篇寒號(hào)鳥讀后感寫好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感(篇一)

這天，我讀了一則名為《寒號(hào)鳥》的童話故事，故事中的寒號(hào)鳥在冬天臨近的時(shí)候，只顧著每一天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時(shí)，它也只是暫時(shí)有了壘窩的念頭，卻一向沒有壘窩的行動(dòng)。最終，它凍死在一個(gè)滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個(gè)故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則，就會(huì)像寒號(hào)鳥那樣一事無成。

假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語(yǔ)三百則，中國(guó)經(jīng)典童話等。

寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感(篇二)

這天媽媽陪我閱讀了一篇童話故事，寒號(hào)鳥的故事，讓我明白了一個(gè)道理:這天的事就要這天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒號(hào)鳥一樣日復(fù)一日，這天拖明天，結(jié)果什么也沒做成。正如一首詩(shī)所寫:明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。

下面，就請(qǐng)大家在一齊看看寒號(hào)鳥的故事吧！

在古老的原始森林，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號(hào)鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說；“快壘個(gè)窩吧！不然冬天來了怎樣過呢”。

寒號(hào)鳥輕蔑的說:“冬天還早呢，著什么急！趁著這天大好時(shí)光，盡情地玩吧！”

就這讓，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號(hào)鳥卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來:“抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”

第二天，太陽(yáng)出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽(yáng)光中，寒號(hào)鳥好不得意，完全忘記了昨日的痛苦，又快樂的歌唱起來。

鳥兒勸他，“快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。”

寒號(hào)鳥嘲笑地說:“不會(huì)享受的家伙。”

晚上又來臨了，寒號(hào)鳥又重復(fù)著昨日晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號(hào)鳥怎樣不發(fā)出叫聲了呢，

太陽(yáng)一出來，大家尋找一看，寒號(hào)鳥早已被凍死了。www.wz2.com.cn

寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感(篇三)

大家應(yīng)該都聽過寒號(hào)鳥的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？今天就來聽聽我的吧！

寒號(hào)鳥的故事講的是：有一只很懶惰的寒號(hào)鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬，而對(duì)面的寒號(hào)鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥凍得直打哆嗦，自己說明天一定壘窩。第二天，天氣很好可寒號(hào)鳥并沒有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，只見寒號(hào)鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要今天推明天，明天推后天，也不要像寒號(hào)鳥那樣懶惰。

嘻嘻！我也當(dāng)過一次小寒號(hào)鳥。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我說下午一定喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一直往后推，最后我的口腔潰瘍?cè)絹碓酱螅吹贸圆涣孙垺?/p>

你們可千萬不要當(dāng)寒號(hào)鳥哦！我想對(duì)寒號(hào)鳥說：“早知如此何必當(dāng)初。”

寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感(篇四)

在放寒假之前，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一本《寓言故事》讓我們?cè)诤倮镩喿x；里面的每一個(gè)小故事，都對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，每一個(gè)小故事都讓我愛不釋手。但是讓我感觸最深的還是《寒號(hào)鳥》這個(gè)小故事。

這一篇故事的主人公是一只寒號(hào)鳥，它住在一片原始的大森林里它有著一身漂亮的羽毛，它整天在炫耀自己的羽毛，連鳳凰都不放在眼里。夏天過去了，秋天到來了，森林里的鳥兒都在為過冬做準(zhǔn)備，有的開始結(jié)伴往南方飛，還有的小鳥兒在樹上筑窩，可這一只寒號(hào)鳥卻還在炫耀自己漂亮羽毛，全然不顧寒冷冬天的到來。讀到這里我覺得寒號(hào)鳥是一直愛漂亮喜歡炫耀自己的家伙，可是光漂亮行嗎？寒號(hào)鳥是不是能腳踏實(shí)地做事情呢？

我?guī)е@個(gè)問題繼續(xù)往下讀，冬天終于來了，大雪紛飛，天氣寒冷極了。鳥兒們都飛回自己的窩中，只有寒號(hào)鳥沒有一個(gè)溫暖的“家”。就在這時(shí)，寒號(hào)鳥身上的漂亮羽毛全落光了，它也被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜間的寒風(fēng)中，寒號(hào)鳥不停的說：“好冷啊，好冷啊，等到天亮趕緊造個(gè)窩吧！”第二天，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，它又把搭窩的是給忘了，于是它又唱著：“我不冷了，我不冷了，太陽(yáng)下面好暖和，太陽(yáng)下面好暖和！”寒號(hào)鳥就這樣一天一天的混著，終于在天寒地凍的夜晚，凍死在石縫里了。唉，真的如我所想寒號(hào)鳥是一只懶惰的家伙。

讀寒號(hào)鳥這個(gè)故事讓我想起了一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多！”總把事情寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，將一事無成。這個(gè)故事告訴我們：人不能光享受，只要有了新的目標(biāo)必須趕快行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間，要把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起。

寒號(hào)鳥二年級(jí)上冊(cè)課文讀后感(篇五)

今天，我在家里讀了一篇名字叫《寒號(hào)鳥》的故事。

從前，有一只寒號(hào)鳥，它有著漂亮的羽毛和動(dòng)聽的歌喉。他每天都到處去玩耍，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已。好心的小鳥提醒他冬天快到了，趕快去壘個(gè)窩吧！寒號(hào)鳥說：“冬天還早著呢，著什么急。”就這樣一眨眼冬天就到了。晚上小鳥們都在自己溫暖的窩里，而寒號(hào)鳥卻躲在石縫里唱著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”而到了第二天，寒號(hào)鳥還是不壘窩。沒過幾天寒號(hào)鳥就被凍死了。

讀了這個(gè)故事我懂得了，不管做什么事都不能拖拖拉拉，不能把什么事情都留到明天再做。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”寒號(hào)鳥就是總是說明天再壘窩，才被凍死的。我以后也要改掉拖拉的毛病，今天的事就今天完成，不要拖到明天，明天還有明天的事情要完成。

如果什么事都拖到明天再做，就會(huì)什么都做不成，要做一個(gè)勤勞，珍惜時(shí)間的人。

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二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感分享

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｎ覀冊(cè)谧x陶宗儀寫的寒號(hào)鳥時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何寫一篇令人印象深刻的寒號(hào)鳥讀后感呢？請(qǐng)您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感【篇一】

今天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。“可是當(dāng)寒夜過去太陽(yáng)出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感【篇二】

有一次我讀到一篇課文寒號(hào)鳥，課文中寒號(hào)鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了，喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥說：冬天就要到了，快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號(hào)鳥卻去玩了。到了夜里寒號(hào)鳥凍得直哆嗦，它說明天就壘窩。可是到了明天寒號(hào)鳥只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號(hào)鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號(hào)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”可是寒號(hào)鳥沒有等到明天就被凍死了。

喜鵲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰"。由于它很珍惜時(shí)間，所以它才不會(huì)被凍死。而寒號(hào)鳥卻很浪費(fèi)時(shí)間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的下場(chǎng)就是被凍死。

這個(gè)故事告訴我們今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過這個(gè)故事我一定會(huì)好好的珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)再出去玩！

二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感【篇三】

傳說有一種鳥，叫寒號(hào)鳥。它和其它鳥不同，它不會(huì)飛，翅膀上也沒有羽毛。后來寒號(hào)鳥的身上長(zhǎng)滿了五彩的羽毛。它驕傲極了，不把任何人放在眼里，整天就只炫耀自己的羽毛。也不為過冬做準(zhǔn)備，成天得過且過，目光十分短淺。最后冬天到了，寒號(hào)鳥凍得不得了它想天亮了再造窩。但天一亮，暖和了，它又不想造窩了。日復(fù)一日，它凍死了。

這就是寒號(hào)鳥的故事。寒號(hào)鳥是因?yàn)槭裁此赖哪兀恳驗(yàn)樗膽卸瑁眠^且過的心態(tài)，最后讓寒號(hào)鳥死亡了，死在了寒冬之下。只有寒號(hào)鳥是這樣的么？不是的。在我們身邊就有許多這樣類似的事情發(fā)生著。

比如，老師布置了一個(gè)作業(yè)，說讓一周之內(nèi)完成。那么全攢到周末的絕不會(huì)是少數(shù)。抱怨周末作業(yè)多，那前幾天的時(shí)候都在干些什么事呢？我們總是為自己的懶惰找借口，這是十分不好的習(xí)慣。這樣的事我也干過，其中我印象最深的是一個(gè)暑假。

放暑假了，我?guī)е眯那榛氐郊依铩２诺谝惶欤煤猛嫱妗Ｓ谑沁@一天，作業(yè)被我扔到了一旁，無視掉了。

之后的數(shù)天，書包幾乎就成了透明的，偶爾動(dòng)動(dòng)筆，寫的也都是十分簡(jiǎn)單的。明日復(fù)明日，明日何其多。我到最后幾天才真正體會(huì)到了了這句話的意義。

倒數(shù)三天，我居然還不以為然，悠哉地寫了一點(diǎn)，渾然不知“危險(xiǎn)”正在到來。最后一天了，我突然發(fā)現(xiàn)看著很少的作業(yè)突然變得這么多了。我馬不停蹄地寫，到了深夜11點(diǎn)才算是搞定了，寫的腰疼手。

古人云：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感【篇四】

今天我聽了《寒號(hào)鳥》的故事，寒號(hào)鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號(hào)鳥的事：寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號(hào)鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號(hào)鳥卻說：“得過且過。”結(jié)果寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥太不對(duì)了，因?yàn)樗珣卸枇耍宦犗铲o的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號(hào)鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

二年級(jí)寒號(hào)鳥優(yōu)美讀后感【篇五】

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥----寒號(hào)鳥.秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢.可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號(hào)鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽(yáng)出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè).如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了.

朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥嗎？

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)(5篇)

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｎ覀冏x了陶宗儀寫的寒號(hào)鳥以后，心中常有許多感想，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。一篇屬于自己的寒號(hào)鳥讀后感該怎么寫呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)》，希望能為您提供更多的參考。

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)【篇一】

大家應(yīng)該都聽過寒號(hào)鳥的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？今天就來聽聽我的吧！

寒號(hào)鳥的故事講的是：有一只很懶惰的寒號(hào)鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬，而對(duì)面的寒號(hào)鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥凍得直打哆嗦，自己說明天一定壘窩。第二天，天氣很好可寒號(hào)鳥并沒有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，只見寒號(hào)鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要今天推明天，明天推后天，也不要像寒號(hào)鳥那樣懶惰。

嘻嘻！我也當(dāng)過一次小寒號(hào)鳥。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我說下午一定喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一直往后推，最后我的口腔潰瘍?cè)絹碓酱螅吹贸圆涣孙垺?/p>

你們可千萬不要當(dāng)寒號(hào)鳥哦！我想對(duì)寒號(hào)鳥說：“早知如此何必當(dāng)初。”

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)【篇二】

冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號(hào)鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”但是第二天，太陽(yáng)出來了，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”得過且過，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了。因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號(hào)鳥啊！

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)【篇三】

在放寒假之前，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一本《寓言故事》讓我們?cè)诤倮镩喿x；里面的每一個(gè)小故事，都對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，每一個(gè)小故事都讓我愛不釋手。但是讓我感觸最深的還是《寒號(hào)鳥》這個(gè)小故事。

這一篇故事的主人公是一只寒號(hào)鳥，它住在一片原始的大森林里它有著一身漂亮的羽毛，它整天在炫耀自己的羽毛，連鳳凰都不放在眼里。夏天過去了，秋天到來了，森林里的鳥兒都在為過冬做準(zhǔn)備，有的開始結(jié)伴往南方飛，還有的小鳥兒在樹上筑窩，可這一只寒號(hào)鳥卻還在炫耀自己漂亮羽毛，全然不顧寒冷冬天的到來。讀到這里我覺得寒號(hào)鳥是一直愛漂亮喜歡炫耀自己的家伙，可是光漂亮行嗎？寒號(hào)鳥是不是能腳踏實(shí)地做事情呢？

我?guī)е@個(gè)問題繼續(xù)往下讀，冬天終于來了，大雪紛飛，天氣寒冷極了。鳥兒們都飛回自己的窩中，只有寒號(hào)鳥沒有一個(gè)溫暖的“家”。就在這時(shí)，寒號(hào)鳥身上的漂亮羽毛全落光了，它也被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜間的寒風(fēng)中，寒號(hào)鳥不停的說：“好冷啊，好冷啊，等到天亮趕緊造個(gè)窩吧！”第二天，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，它又把搭窩的是給忘了，于是它又唱著：“我不冷了，我不冷了，太陽(yáng)下面好暖和，太陽(yáng)下面好暖和！”寒號(hào)鳥就這樣一天一天的混著，終于在天寒地凍的夜晚，凍死在石縫里了。唉，真的如我所想寒號(hào)鳥是一只懶惰的家伙。

讀寒號(hào)鳥這個(gè)故事讓我想起了一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多！”總把事情寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，將一事無成。這個(gè)故事告訴我們：人不能光享受，只要有了新的目標(biāo)必須趕快行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間，要把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起。

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)【篇四】

今天我聽了《寒號(hào)鳥》的故事，寒號(hào)鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號(hào)鳥的事：寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號(hào)鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號(hào)鳥卻說：“得過且過。”結(jié)果寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥太不對(duì)了，因?yàn)樗珣卸枇耍宦犗铲o的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號(hào)鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

寒號(hào)鳥讀后感二年級(jí)【篇五】

《寒號(hào)鳥》這個(gè)故事講的是：寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，冬天要到了，喜鵲東尋西找銜回來一些枯草去壘窩，寒號(hào)鳥卻無所事事，喜鵲好心地勸寒號(hào)鳥快壘窩，可是寒號(hào)鳥不聽勸告。北風(fēng)呼呼地吹著，喜鵲在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥卻在崖縫里凍死了。

這個(gè)故事告訴我們，不要像寒號(hào)鳥一樣，應(yīng)該向喜鵲學(xué)習(xí)，還不能把今日的事拖到明天，明天的事拖到后天。

我們班就有一位同學(xué)就像寒號(hào)鳥一樣，老師布置的作業(yè)他沒寫，作業(yè)就不帶，老師狠狠地批評(píng)了他。

我也當(dāng)過小小的“寒號(hào)鳥”，媽媽叫我多吃水果，我不聽，說明天再吃水果。第二天，我又說后天再吃，結(jié)果我生病了，醫(yī)生說我要多吃水果，才不生病，我非常后悔沒有早點(diǎn)堅(jiān)持吃水果。

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字通用

當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，寒號(hào)鳥中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。一篇優(yōu)秀寒號(hào)鳥讀后感怎么寫呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字(篇一)

今天我聽了《寒號(hào)鳥》的故事，寒號(hào)鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號(hào)鳥的事：寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號(hào)鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號(hào)鳥卻說：“得過且過。”結(jié)果寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥太不對(duì)了，因?yàn)樗珣卸枇耍宦犗铲o的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號(hào)鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字(篇二)

暑假的時(shí)候，媽媽給我買了幾本課外書，我很喜歡讀，其中『寒號(hào)鳥搭窩』這篇故事，使我印象很深。

故事講述了一只小寒號(hào)鳥因?yàn)椴豢蠅靖C而被凍死的悲慘下場(chǎng)。在深秋，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都在壘窩儲(chǔ)蓄糧食，也勸寒號(hào)鳥快壘窩吧，可寒號(hào)鳥沒有聽朋友們的話，只是說等明天吧，然而它每一天都只顧著開心玩耍，一天拖一天結(jié)果在冬天到來的時(shí)候它悲哀地號(hào)叫著，被活活地凍死了。

為什么會(huì)發(fā)生這樣的杯具呢你想過嗎其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，寒號(hào)鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的時(shí)候，它才感覺到后悔，但是已經(jīng)晚了，時(shí)間不能倒流，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。

明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無窮老將至。永遠(yuǎn)不要把這天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有新的事等著你去做。如果我們總是等明天再做，那就會(huì)失去很多寶貴的時(shí)間了。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，就必須能夠擠出很多時(shí)間，不需要以各種借口把任何事都寄于明天，把今日的事放在明天，只會(huì)加重負(fù)擔(dān)，而不會(huì)減輕。只有這樣我們才會(huì)看見自己的進(jìn)步，才能一天超越一天，戰(zhàn)勝自我！

其實(shí)，在我們的生活中也有很多的寒號(hào)鳥，總是把作業(yè)和一些事情一拖再拖，我也做過類似的寒號(hào)鳥，但是我透過讀這個(gè)故事也明白了很多，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，也會(huì)變的勤勞的，珍惜時(shí)間吧，要為自己的將來、自己的目標(biāo)思考思考，要記住少壯不努力老大徒傷悲啊！那可就來不及了！

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字(篇三)

今天我聽了一個(gè)故事，名字叫《寒號(hào)鳥》。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的，喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號(hào)鳥卻只知道玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號(hào)鳥，別睡了快起來找樹枝搭巢吧，可寒號(hào)鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的窩里而寒號(hào)鳥在哆嗦，最后，寒號(hào)鳥就被凍死了。

我覺得寒號(hào)鳥的做法是不對(duì)的，因?yàn)樗宦爠e人的勸告。天天玩睡，不干一點(diǎn)正事。

它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對(duì)他說：“整一整吧！”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。

我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪個(gè)地方做的不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學(xué)習(xí)。

這個(gè)小故事讓我悟出了一個(gè)道理：不聽勸告又懶得過且過的人都沒有好下場(chǎng)的！

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字(篇四)

傳說有一種鳥，叫寒號(hào)鳥。它和其它鳥不同，它不會(huì)飛，翅膀上也沒有羽毛。后來寒號(hào)鳥的身上長(zhǎng)滿了五彩的羽毛。它驕傲極了，不把任何人放在眼里，整天就只炫耀自己的羽毛。也不為過冬做準(zhǔn)備，成天得過且過，目光十分短淺。最后冬天到了，寒號(hào)鳥凍得不得了它想天亮了再造窩。但天一亮，暖和了，它又不想造窩了。日復(fù)一日，它凍死了。

這就是寒號(hào)鳥的故事。寒號(hào)鳥是因?yàn)槭裁此赖哪兀恳驗(yàn)樗膽卸瑁眠^且過的心態(tài)，最后讓寒號(hào)鳥死亡了，死在了寒冬之下。只有寒號(hào)鳥是這樣的么？不是的。在我們身邊就有許多這樣類似的事情發(fā)生著。

比如，老師布置了一個(gè)作業(yè)，說讓一周之內(nèi)完成。那么全攢到周末的絕不會(huì)是少數(shù)。抱怨周末作業(yè)多，那前幾天的時(shí)候都在干些什么事呢？我們總是為自己的懶惰找借口，這是十分不好的習(xí)慣。這樣的事我也干過，其中我印象最深的是一個(gè)暑假。

放暑假了，我?guī)е眯那榛氐郊依铩２诺谝惶欤煤猛嫱妗Ｓ谑沁@一天，作業(yè)被我扔到了一旁，無視掉了。

之后的數(shù)天，書包幾乎就成了透明的，偶爾動(dòng)動(dòng)筆，寫的也都是十分簡(jiǎn)單的。明日復(fù)明日，明日何其多。我到最后幾天才真正體會(huì)到了了這句話的意義。

倒數(shù)三天，我居然還不以為然，悠哉地寫了一點(diǎn)，渾然不知“危險(xiǎn)”正在到來。最后一天了，我突然發(fā)現(xiàn)看著很少的作業(yè)突然變得這么多了。我馬不停蹄地寫，到了深夜11點(diǎn)才算是搞定了，寫的腰疼手。

古人云：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)寒號(hào)鳥讀后感100字(篇五)

今天，我讀了《懶惰的寒號(hào)鳥》這篇故事，故事中的寒號(hào)鳥有著一身美麗的羽毛，因此十分驕傲，它總認(rèn)為自己是天下最美麗的鳥，整天得意洋洋的唱著：“我呀我呀真美麗，五彩羽毛花外衣，鳳凰孔雀不如我，要比漂亮我第一。”

秋天到了，鳥兒們有的結(jié)伴飛向溫暖的南方，有的辛勤勞動(dòng)儲(chǔ)存糧食修理窩巢，等待寒冬的到來。而懶惰的寒號(hào)鳥整天東游西逛，仍然炫耀自己的美麗。冬天來了，天氣非常寒冷，鳥兒們都回到自己溫暖的巢里，這時(shí)寒號(hào)鳥身上的羽毛全都掉光了，晚上，它躲在巖石縫里，凍的渾身打著哆嗦說：哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。等太陽(yáng)出來了，它就忘記了夜晚的寒冷和自己說過的話。一天又一天過去，寒號(hào)鳥還是沒有壘窩，最后，寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奮，千萬不要像寒號(hào)鳥一樣，因?yàn)樽约旱膽卸韪冻錾拇鷥r(jià)。

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字收藏

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，閱讀陶宗儀寫的寒號(hào)鳥后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您是否正在考慮如何寫寒號(hào)鳥的讀后感呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字(篇一)

《寒號(hào)鳥》這個(gè)故事主要講：喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來飛去，銜來樹枝、草葉，忙著壘窩。寒號(hào)鳥卻整天無所事事，自由自在地飛來飛去。之后，喜鵲好心勸寒號(hào)鳥：“寒號(hào)鳥，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會(huì)挨凍的。”寒號(hào)鳥卻不聽勸。就這樣，一天拖一天，一向也沒有壘窩。直到有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號(hào)鳥卻被凍死了。

寒號(hào)鳥被活活地凍死了，多可憐，多悲慘啊！但是，寒號(hào)鳥一點(diǎn)都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因?yàn)閼卸琛?/p>

有一些小朋友也跟寒號(hào)鳥一樣，經(jīng)常把這天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒有做好。如果我們只看眼前，不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，不肯付出努力，結(jié)果就會(huì)一事無成。看到別人成功了，后悔、羨慕也來不及了。世上是沒有后悔藥吃的。所以，我們要學(xué)勤勞的喜鵲，凡事看遠(yuǎn)一些，提前做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會(huì)辜負(fù)你的，它必須會(huì)還給你最大的收獲。

我班就有一些同學(xué)像故事中的寒號(hào)鳥一樣，平時(shí)作業(yè)沒有做，就顧著玩，第二天回到學(xué)校，沒有作業(yè)交，就被記名，在做早操時(shí)，還要被值日老師點(diǎn)名批評(píng)，讓群眾抹黑。而且這個(gè)別同學(xué)幾乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同學(xué)經(jīng)常找一些借口來掩飾自己沒有完成作業(yè)，結(jié)果老師叫他重做幾遍。這樣的同學(xué)一點(diǎn)也不值得可憐，這是他自己造成的結(jié)果，就就應(yīng)自己來承擔(dān)。如果他當(dāng)初好好地做，就不用多做幾遍了。期望有這樣缺點(diǎn)的同學(xué)能改正壞習(xí)慣，不再給班群眾抹黑了。

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字(篇二)

有一次我讀到一篇課文寒號(hào)鳥，課文中寒號(hào)鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了，喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥說：冬天就要到了，快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號(hào)鳥卻去玩了。到了夜里寒號(hào)鳥凍得直哆嗦，它說明天就壘窩。可是到了明天寒號(hào)鳥只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號(hào)鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號(hào)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”可是寒號(hào)鳥沒有等到明天就被凍死了。

喜鵲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰"。由于它很珍惜時(shí)間，所以它才不會(huì)被凍死。而寒號(hào)鳥卻很浪費(fèi)時(shí)間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的下場(chǎng)就是被凍死。

這個(gè)故事告訴我們今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過這個(gè)故事我一定會(huì)好好的珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)再出去玩！

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字(篇三)

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥----寒號(hào)鳥.秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢.可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號(hào)鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽(yáng)出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè).如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了.

朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥嗎？

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字(篇四)

最近我學(xué)了一篇文章，叫《寒號(hào)鳥》，秋天到了，喜鵲們都忙著做窩，而寒號(hào)鳥卻只知道出去玩耍，玩累了就回窩里睡懶覺。今天推明天，明天推后天，始終沒有做窩。冬天來了，大雪紛飛，喜鵲住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥卻凍死了。

我平時(shí)也是一只“寒號(hào)鳥”，做事情總是拖拖拉拉，今天的事情推到明天，明天的事情推到后天。媽媽總是說我，你及時(shí)完成這些小任務(wù)，就有充足的時(shí)間做些自己想做的事情了。可是我任性地不聽從媽媽的話，什么事情都是完成得很晚。

讀了這個(gè)故事，我想起了學(xué)過的那首詩(shī)，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓懶散的壞習(xí)慣，否則，就會(huì)像寒號(hào)鳥那樣一事無成。

小學(xué)二年級(jí)寒號(hào)鳥的讀后感200字(篇五)

今天我看中國(guó)經(jīng)典童話了，我看的故事是《寒號(hào)鳥》，講的是寒號(hào)鳥生活在一個(gè)石崖的石縫里，離石崖不遠(yuǎn)處的一棵大樹上住著一只畫眉鳥，因?yàn)樗鼈z離的很近，便成了好朋友。

天氣漸漸地變冷了，轉(zhuǎn)眼冬天就要來了，畫眉鳥天天東奔西跑，尋找樹枝筑巢，為冬天做準(zhǔn)備。而寒號(hào)鳥卻天天玩耍，所以畫眉鳥就對(duì)寒號(hào)鳥說：“寒號(hào)鳥，趁著天氣很好，趕快壘窩吧。”而寒號(hào)鳥卻說：“離冬天還遠(yuǎn)著呢！壘什么窩呀！”

一天晚上天氣突然變冷，畫眉鳥筑的窩可舒服了，而寒號(hào)鳥的窩里一根毛也沒有，寒號(hào)鳥只能說：“咕啰啰……哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”

第二天，太陽(yáng)出來了，大地被曬的暖和的，畫眉鳥叫寒號(hào)鳥：“寒號(hào)鳥，快起床，天氣這么好，趕緊壘窩吧。”寒號(hào)鳥伸了一個(gè)懶腰不在意的說：“我先玩一會(huì)兒再說吧。”說完就飛走了。

寒號(hào)鳥拖了一天又一天，天氣變的越來越冷了，寒號(hào)鳥躲在石縫的最里面，它又念叨著：“哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩！”但它再也沒有明天了，因?yàn)榫驮谶@個(gè)晚上，寒風(fēng)結(jié)束了它的生命。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)聰明的人總會(huì)做好明天的打算。今天的事情今天做，不要拖到明天，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，我們千萬不要像故事中的寒號(hào)鳥一樣做事拖拖拉拉，最后害了自己。

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)精選

當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，閱讀陶宗儀寫的寒號(hào)鳥后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您是否正在考慮如何寫寒號(hào)鳥的讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的《二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)【篇一】

今天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。“可是當(dāng)寒夜過去太陽(yáng)出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)【篇二】

《寒號(hào)鳥》這個(gè)故事主要講：喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來飛去，銜來樹枝、草葉，忙著壘窩。寒號(hào)鳥卻整天無所事事，自由自在地飛來飛去。之后，喜鵲好心勸寒號(hào)鳥：“寒號(hào)鳥，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會(huì)挨凍的。”寒號(hào)鳥卻不聽勸。就這樣，一天拖一天，一向也沒有壘窩。直到有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號(hào)鳥卻被凍死了。

寒號(hào)鳥被活活地凍死了，多可憐，多悲慘啊！但是，寒號(hào)鳥一點(diǎn)都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因?yàn)閼卸琛?/p>

有一些小朋友也跟寒號(hào)鳥一樣，經(jīng)常把這天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒有做好。如果我們只看眼前，不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，不肯付出努力，結(jié)果就會(huì)一事無成。看到別人成功了，后悔、羨慕也來不及了。世上是沒有后悔藥吃的。所以，我們要學(xué)勤勞的喜鵲，凡事看遠(yuǎn)一些，提前做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會(huì)辜負(fù)你的，它必須會(huì)還給你最大的收獲。

我班就有一些同學(xué)像故事中的寒號(hào)鳥一樣，平時(shí)作業(yè)沒有做，就顧著玩，第二天回到學(xué)校，沒有作業(yè)交，就被記名，在做早操時(shí)，還要被值日老師點(diǎn)名批評(píng)，讓群眾抹黑。而且這個(gè)別同學(xué)幾乎每一天都榜上有名。其中，有一位男同學(xué)經(jīng)常找一些借口來掩飾自己沒有完成作業(yè)，結(jié)果老師叫他重做幾遍。這樣的同學(xué)一點(diǎn)也不值得可憐，這是他自己造成的結(jié)果，就就應(yīng)自己來承擔(dān)。如果他當(dāng)初好好地做，就不用多做幾遍了。期望有這樣缺點(diǎn)的同學(xué)能改正壞習(xí)慣，不再給班群眾抹黑了。

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)【篇三】

有人喜歡讀《與時(shí)光賽跑》，從中明白珍惜時(shí)光的道理；有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥》。它讓我明白了一個(gè)道理。

這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)光的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說：“自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)‘苦’字。”他聽了漫不經(jīng)心地說：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌隆Ｄ翘煳以诩依飳懽鳂I(yè)，抱著一種“趕緊寫完，萬事大吉”的態(tài)度寫起來。爸爸走進(jìn)來，看我一副漫不經(jīng)心的樣貌，便嚴(yán)肅地問：“你到底想不想寫？”我顯出委屈的樣貌說：“我想寫啊！”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差？為什么不用心去寫？”我反駁道：“只要寫完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來，我氣呼呼地說：“這是我好不容易才寫完的。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事：從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無成。”我想了想說：“爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度。”爸爸親切地說：“不要老是嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來。”我拿起筆以平靜的情緒來寫作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務(wù)必正視匆匆溜走的時(shí)光。

這天，《寒號(hào)鳥》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)【篇四】

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥----寒號(hào)鳥.秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢.可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號(hào)鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽(yáng)出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。

寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè).如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了.

朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥嗎？

二年級(jí)寒號(hào)鳥聽課心得體會(huì)【篇五】

雖然我是個(gè)懶漢，但看完《寒號(hào)鳥》之后，感覺不寫點(diǎn)什么，就總是如百蟲附體一般，心中奇癢。所以現(xiàn)在拿起筆，寫了篇讀后感。

首先要說，《寒號(hào)鳥》此文，讓我非常深刻的體會(huì)到了，什么叫“虐”……是的，從來沒有看過如此虐的文章，不僅虐身，而且虐心，甚至連配角也一起虐，這本書貫穿于始終，也是最容易看出的一點(diǎn)，就是虐！每次都要虐到主角幾乎走上絕路，然后突然來一個(gè)逆轉(zhuǎn)，卻又不徹底揭鍋……可以說，虐的不僅是葉心怡的生活，也是讀者的腦袋。

雖然，這樣虐有點(diǎn)過分了，但又不得不說，有他的合理之處。葉心怡這樣的好人生活中或許不能碰到幾個(gè)，但剛從大學(xué)畢業(yè)出來學(xué)生們，心地確實(shí)比社會(huì)上的老油條差了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，而且像這樣的“蟻?zhàn)濉保彩且粋€(gè)大社會(huì)現(xiàn)象的精彩縮影，生活不是跳舞唱歌，生活是一道難做的數(shù)學(xué)題，再難也要啃下去！葉心怡通過她的勤奮，獲得了自己的幸福，那么我們這些廣大的“蟻?zhàn)濉眰儯欠褚材芡ㄟ^勤奮，為自己贏得一片更廣的生存空間呢？

人生來就不平等，有高低貴賤之分，這個(gè)高低貴賤，當(dāng)然不是指你的身軀或者靈魂，這個(gè)對(duì)于一個(gè)嬰兒來講，自然不會(huì)有多少區(qū)別。但是家庭和社會(huì)的地位，卻有著千差萬別，喬安娜這樣的公主，生活中也是存在的，這個(gè)配角的成功塑造，為我們展示了一個(gè)沒有自立能力的富二代在父母的關(guān)照庇護(hù)下，演繹的一處生活的丑劇，喬安娜本身就不是無辜的，她的父親，更是一個(gè)錯(cuò)誤教育的踐行者，生活當(dāng)中，我們或許經(jīng)常會(huì)受到這些“高貴”者的打壓，我們作為一個(gè)氣球，要么在這種壓力下不堪重負(fù)的爆炸，要么努力掙扎，變的更加壯大！

看完《寒號(hào)鳥》，同時(shí)也讓我體味到了，什么叫感恩的心，是的，感恩是一種美好的品質(zhì)，很久沒有從其它書中看到這種品質(zhì)了，或許我們的社會(huì)已經(jīng)將它遺忘的太久……感恩或許會(huì)無所得，但卻能使你的心靈平靜下來，在這個(gè)嘈雜混亂的社會(huì)當(dāng)中，為自己贏得一片心靈的凈土……

還有一個(gè)人：曟雅；作為男豬腳，不得不說這個(gè)人讓人非常的失望，說實(shí)話，我覺得她遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上心怡，心怡不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)，和他本能一般的懦弱，簡(jiǎn)直就是最最滑稽的對(duì)比……。當(dāng)然我并不認(rèn)為狐貍這樣寫算是敗筆，因?yàn)樯畋緛砭筒煌昝馈：螞r他確實(shí)幫心怡修補(bǔ)了殘缺的人生，或許在心怡眼中，他，就是最好的吧！

丑陋看得多了，美好就會(huì)變成奢望，沙子沾的多了，灰塵就會(huì)蒙蔽光明；我相信，如果你在讀完這本書后如果能像葉心怡一樣的努力，生活一定會(huì)越來越美好的。

總的來說，我愿意給這本書打一個(gè)95分，和《夜明珠》持平，文章的缺點(diǎn)，在于塑造了一個(gè)過于虛幻，近似于不可能存在的天使一般的女主角，當(dāng)然，這也許又是最大的亮點(diǎn)吧！

讀后感參考： 二年級(jí)讀書筆記1篇

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感參考： 二年級(jí)讀書筆記1篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我們家有本有圖畫有拼音的《三字經(jīng)》，爸爸能不照著書背出里面的好多句子，而且有時(shí)候給我講解，這樣我也能知道了《三字經(jīng)》里面的一些故事。

我特別喜歡里面關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的故事：如昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。又如頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。這幾句說的是大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪的反光看書。他們盡管勞累、貧窮、工作繁忙，卻一直刻苦學(xué)習(xí)，向周圍的人不恥下問。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

雖然《三字經(jīng)》上的故事已經(jīng)發(fā)生很多年了，但是里面的故事對(duì)于我們今天的小學(xué)生來說還有很大的幫助。

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感收藏(5篇)

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，埃·奧·卜勞恩在《父與子》描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，怎么才能防止將《父與子》讀后感寫的千篇一律呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感【篇一】

《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會(huì)贏得大家的喜愛。

這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時(shí)，他的名字已響徹畫壇。

卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點(diǎn)：

洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個(gè)雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當(dāng)好事之徒再來故伎重演時(shí)，就只有吃虧的份了。

真實(shí)的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結(jié)了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動(dòng)讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準(zhǔn)備了一件禮物，是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責(zé)怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然，事情并不都“化兇為吉”，有時(shí)也會(huì)“化吉為兇”。

生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個(gè)原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不愿來。敬禮！”這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊(yùn)含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

人生的哲理。卜勞恩的漫畫當(dāng)然會(huì)給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會(huì)心的微笑之余，還會(huì)陷入深沉的思索，領(lǐng)悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評(píng)》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準(zhǔn)，兒子哭了，呼氣還是不準(zhǔn)，最后總算把小火車頭給了兒子。這時(shí)父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實(shí)在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責(zé)難道不能給做家長(zhǎng)的某種啟發(fā)嗎?

愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊(yùn)含的情趣和哲理永遠(yuǎn)給人歡樂和啟迪！

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感【篇二】

《父與子》這部漫畫是我的童年回憶。最早看到這一系列是在一本已忘記名字的兒童讀物上，漫畫是黑白的，兒時(shí)我一下子就被吸引住了，可短短的篇幅總是看不過癮。如今已過去這么多年，終于將全集讀完了。當(dāng)我重新閱讀這系列漫畫的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)還依稀記得其中的部分內(nèi)容。

也直到今天，我才了解了作者卜勞恩的生平是那樣坎坷。而他的作品卻是那樣的歡樂與溫暖，將他對(duì)自己孩子的愛全部?jī)A注其中。

漫畫的主角是一個(gè)腦袋光溜溜、留著刷子一般胡子、腆著大肚子的父親，和一個(gè)刺猬頭、經(jīng)常調(diào)皮搗蛋卻可愛善良的兒子。這兩人的形象非常經(jīng)典，讓人印象深刻。

每一篇都由幾幅簡(jiǎn)單幽默的漫畫構(gòu)成，講述一個(gè)父子之間發(fā)生的短短的小故事。這些小故事有的很有趣，有的很溫暖，有的很感人。而父親與孩子的愛和感情，就在這些每天發(fā)生的小事之間一天天逐步加深。

初為人父母的時(shí)候，每個(gè)人大概都不懂得如何做一位合格的家長(zhǎng)。就像漫畫中所述，有時(shí)我們會(huì)溺愛孩子，盲目地寵著他；有時(shí)候心情不好，又會(huì)不分青紅皂白地打罵；見到別人欺負(fù)他，馬上會(huì)去為他出頭。家長(zhǎng)和孩子都在生活的磨練和互相學(xué)習(xí)之中不斷成長(zhǎng)，家長(zhǎng)最終學(xué)會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任有愛的好家長(zhǎng)，孩子學(xué)會(huì)成為一個(gè)懂事理和善良的好孩子。

在和孩子相處的時(shí)候，許多人也都不那么理性和成熟，就像漫畫里的父親。他們經(jīng)常會(huì)去做一些不靠譜但有趣的事情。和孩子在一起的時(shí)候會(huì)喚起我們的童心，喚起我們對(duì)更多新鮮事物的好奇。我認(rèn)為這些小小的不理性和不成熟都是必要的，和孩子成為朋友去理解他，而不是高高在上地教訓(xùn)他。這樣也會(huì)讓自己內(nèi)心變得更加柔軟和溫暖，成為孩子們所喜歡的有愛的家長(zhǎng)。

人們總說，父愛如山。父親是整個(gè)家庭的依靠和基石，是孩子的榜樣，像山一樣牢靠和偉大。父愛也有細(xì)膩的時(shí)候，關(guān)心照顧起孩子不比母親差。漫畫里的父親和孩子之間不僅僅是父子的關(guān)系，更是朋友和玩伴。如今我已成家，過兩年也是要做父親的。這部漫畫也讓我重新思考家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系。

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感【篇三】

《父與子》是一本漫畫書，書中講述了一個(gè)父親陪他的兒子一起玩的故事，通過一個(gè)個(gè)普通的小故事告訴我們一些為人做事的道理，也讓我更加懂得了作為父親對(duì)兒子的愛。

這本書中講述的故事我都很喜歡，其中最喜歡的故事是《大小都是禮物》：父親過生日時(shí)，兒子為父親準(zhǔn)備了一個(gè)雕刻——扔鏢槍的人，要送給父親做為生日禮物。兒子做好禮物后，急著送給父親，由于心情急切，跑著跑著，一不小心被絆倒在父親面前，雕刻被摔壞了，兒子看著破碎的雕像，傷心極了。這時(shí)父親拉起來兒子，并撿起了雕刻小人手中的鏢槍，用鏢槍捅了捅自己被堵住的煙斗，煙斗通氣了，父親激動(dòng)地抱起兒子，感謝兒子送給他的禮物，并對(duì)他說“大小都是禮物！”

讀了《父與子》過程中感受到了父親對(duì)兒子的愛，也讓我想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的愛，我要時(shí)刻牢記爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，像《父與子》中的兒子一樣，做一個(gè)聰明、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂于助人的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感【篇四】

德國(guó)漫畫家埃.奧.卜勞恩創(chuàng)造了一本連環(huán)畫——《父與子》。這本書中塑造了許許多多幽默，風(fēng)趣故事。

這對(duì)父與子是兩個(gè)可愛而有趣的人物，父親的頭是光禿禿的，個(gè)子有點(diǎn)高，總是穿著一件黑色的衣服，兒子梳著刺猬頭。在作者的筆下，父親顯得寬容，慈祥；兒子顯得聰明，調(diào)皮。這對(duì)父子倆的所作所為都讓讀者感到非常幽默。

讀完這本書，我深深地感受到了父親對(duì)兒子地愛。這本書中有一個(gè)故事叫《一切為了兒子》，故事里說：兒子鬧著要騎馬去公園玩，結(jié)果哭了起來。父親沒辦法，只好讓兒子把自己當(dāng)做馬，騎去公園。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了父親的兒子的愛。

在現(xiàn)實(shí)生活中，父親的愛無處不在。記得有一次，我考試考砸了，一回到家就垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸看見了就走過來問我有什么事。于是，我把考試的事情一字不漏地告訴爸爸。爸爸拿起試卷看了看，就先讓我把一些粗心做錯(cuò)的題目改正；然后，再跟我認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)講其它我不會(huì)的題目，還跟我說了一些做題的方法。這一刻我深深地感受到父親對(duì)我的愛。

這本《父與子》幽默、風(fēng)趣、百看不厭，我真喜歡這本《父與子》！

小學(xué)二年級(jí)父與子讀后感【篇五】

我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國(guó)著名漫畫家埃。奧。卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。

這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。

這本書中塑造了一對(duì)有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候，都能被書里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問天鵝”只剩煙斗了，你要不要“?沒想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。

《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛的偉大。

《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界，成為全世界人們的精神財(cái)富，它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。

二年級(jí)父與子讀后感300字推薦八篇

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！閱讀完埃·奧·卜勞恩寫的《父與子》以后，相信心中有不少的心得，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。寫好一篇《父與子》的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“二年級(jí)父與子讀后感300字”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇一】

《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會(huì)贏得大家的喜愛。

這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時(shí)，他的名字已響徹畫壇。

卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點(diǎn)：

洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個(gè)雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當(dāng)好事之徒再來故伎重演時(shí)，就只有吃虧的份了。

真實(shí)的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結(jié)了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動(dòng)讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準(zhǔn)備了一件禮物，是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責(zé)怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然，事情并不都“化兇為吉”，有時(shí)也會(huì)“化吉為兇”。

生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個(gè)原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不愿來。敬禮！”這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊(yùn)含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

人生的哲理。卜勞恩的漫畫當(dāng)然會(huì)給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會(huì)心的微笑之余，還會(huì)陷入深沉的思索，領(lǐng)悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評(píng)》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準(zhǔn)，兒子哭了，呼氣還是不準(zhǔn)，最后總算把小火車頭給了兒子。這時(shí)父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實(shí)在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責(zé)難道不能給做家長(zhǎng)的某種啟發(fā)嗎?

愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊(yùn)含的情趣和哲理永遠(yuǎn)給人歡樂和啟迪！

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇二】

《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國(guó)著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。

這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。

該書的主人公是一對(duì)父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個(gè)歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。

其中給我印象最深的是《裝病》。這個(gè)故事講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個(gè)幼稚的舉動(dòng)當(dāng)然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個(gè)舉動(dòng)都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時(shí)候，被突然回來的父親逮個(gè)正著。哈哈哈！兒子的“奸計(jì)”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學(xué)去了。

《父與子》中一共有182個(gè)小故事，這些故事活靈活現(xiàn)地記錄了一對(duì)父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個(gè)個(gè)小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會(huì)用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會(huì)用他的威嚴(yán)教育我，也會(huì)用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長(zhǎng)。

謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇三】

在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。

書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。

一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。

“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇四】

《父與子》是一本陪伴了我五年的書籍。腦袋扁圓，穿著馬甲，一頭亂發(fā)的兒子，這就是父子兩個(gè)的形象。我喜歡里面的每一個(gè)漫畫故事。書中的父與子其實(shí)就是作者卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡這對(duì)父子的幽默以及他們的樂觀，真誠(chéng)和樂于助人。

書中父子濃濃的親情，讓我感動(dòng)。在《父子情深》中，父親為了哄兒子睡著，使盡了渾身的招數(shù)，又是陪著推小車，又是陪著踩高蹺，呵呵，最后他們都累了，一起睡在了兒子的小床中……《小出逃者》中，兒子因?yàn)榇蚱屏瞬ＡВ尭赣H很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點(diǎn)了，看到兒子還沒有回來，爸爸心急如焚的出去尋找，因?yàn)闆]有找到，很失望的準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯(cuò)了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子……在我的生活中，我的爸爸也很愛我。據(jù)說在我小時(shí)候，他也是經(jīng)常為了哄我睡覺，累的自己和我都睡著了……哈哈。當(dāng)然我犯錯(cuò)的時(shí)候，他也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，不過我知道他是為了我好……原來我們也是現(xiàn)實(shí)版的“父與女”。

書中父子樂觀的生活態(tài)度，讓我欣賞。《新鏡子》中，爸爸砸了很多的釘子，都是釘不好，最后終于把新鏡子訂上了，可以得像演雜技一樣照鏡子，不過，他們還是那么的高興。《因禍得福》中，父子兩個(gè)在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他們竟然抓到了兩條魚……《天降烤鴨》，雖然烤鴨“飛了”，但是因?yàn)閹椭说呢毟F的一家人，他兩個(gè)比自己吃了還開心。

喜歡《父與子》，不僅讓我哈哈笑，還讓懂得，生活的美好源于愛心和樂觀！

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇五】

有一位名人說過：“讀一本好書，就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多。”

這幾天，我一直沉浸在書香中，不論北風(fēng)怎樣呼嘯，都沒有離開一本書，這本書名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫書是以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)的，是德國(guó)幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽杰作。

文章寫了一對(duì)父子在日常生活中許多搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣，比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達(dá)了這本書的“魔力”所在。再比如，“魚兒來信”一章，也只有6幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不注意的時(shí)候，悄悄地把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿起魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫面中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個(gè)魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是在掛了牌子后便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來完成作品的。

我看了這本書之后，發(fā)現(xiàn)人類的生活是多么美好多么快樂。雖然我們生活中會(huì)有許多的煩惱或挫折，但是它并不能磨滅人類對(duì)美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。我相信，它將永遠(yuǎn)地呵護(hù)著人們的心靈！

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇六】

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，看了一遍又一遍，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。

《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫來展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的父子。

漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的“大朋友”。

看著書中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著看著就笑起來，真是太好玩了，看著書中的爸爸對(duì)兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴(yán)厲就好了。

我也十分愛我的爸爸，我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書的。

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇七】

前幾天，媽媽給我買了一本彩色紀(jì)念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國(guó)漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。

有一次，一個(gè)人把兒子堆的雪人推到了，兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個(gè)人再次來推“雪人”，結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳，不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧，還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了爸爸對(duì)兒子的愛。

這樣的故事還有很多。比如：爸爸把兒子的身高在小樹上做了記號(hào)。一年后，爸爸又帶著兒子去測(cè)量，結(jié)果，兒子反而碰不到一年前做的記號(hào)了。哈哈，他們?cè)趺淳筒豢紤]小樹比兒子長(zhǎng)得快？

還有一次，一個(gè)人手上拿酒瓶追著父親和兒子，父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤，那個(gè)人追上來說：“新年好！”

還有一次……

這本書講的都只是生活中的小事，但讓我們看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸，他每次回家的時(shí)候，就會(huì)給我講好多故事，有時(shí)還會(huì)用唱歌的方式給我講，總逗得我哈哈大笑。

父子情，父女情，都是這樣美妙。

二年級(jí)父與子讀后感300字【篇八】

這是一部創(chuàng)作于80年前的漫畫，卻至今仍然廣受世界好評(píng)，對(duì)于很多小孩子來說，《父與子》可以說是他們童年的共同回憶。就說我自己，第一次看父與子漫畫，是來自簡(jiǎn)筆畫冊(cè)的背面（是的毫無疑問是盜版的）但即便如此，這部漫畫依舊給我很深的印象，精煉的四到八格的有趣故事，一對(duì)天天在一起玩耍的父子，再到?jīng)]有語(yǔ)言隔閡的無字?jǐn)⑹鍪址ǎ?dāng)然了，你可能還是無法理解《父與子》這部漫畫為什么會(huì)如此“長(zhǎng)壽”，長(zhǎng)著大胡子、挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對(duì)父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處？為什么他們的故事火爆全球？為什么億萬父母從書中的親子溝通方式中獲得啟示？其實(shí)，只要你翻看這本漫畫，你就能找到答案。一張張小小的漫畫，填滿了父與子的歡聲笑語(yǔ)，一句句真摯的話語(yǔ)，充盈著父與子的天倫之樂。

或許很多人都沒有想到，作者畫這部漫畫，其實(shí)是為了他的孩子而畫的，這部漫畫所包含的，是他對(duì)他3歲的孩子深沉的愛，這位來自德國(guó)的埃·奧·卜勞恩先生，被人們稱為德國(guó)國(guó)寶級(jí)漫畫家，全球公認(rèn)20世紀(jì)最偉大的漫畫家之一。他自小就有著很高的美術(shù)天賦和基礎(chǔ)，在他31歲時(shí)，為自己孩子創(chuàng)作的《父與子》漫畫開始在《柏林畫報(bào)》上刊載，卜勞恩對(duì)3歲兒子克里斯蒂安的愛，浸透在每一幅畫中，溫暖著每一位讀者，連載期間收到數(shù)百萬熱情讀者來信。十年后，他因被納粹迫害而自殺身亡，他在給妻子的訣別信中寫道：“……我為德國(guó)而畫……還望把他（克里斯蒂安）撫養(yǎng)成人。帶著幸福的微笑，我去了。”這本漫畫，成了他給自己孩子的唯一的禮物，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥而幽默；那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮又可愛。這本被譽(yù)為是德國(guó)幽默象征的漫畫，不著一字，卻感動(dòng)了成千上萬的人。

我們常說父愛如山，而父愛又不似母愛一般為人們所大力歌頌，以致越來越多的人們忘記了父親的愛，看看《父與子》里這對(duì)有趣的父子吧，他們一起玩耍、一起搞惡作劇、一起犯傻、一起出門、一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了哈哈大笑之余，我們是否能夠想起來自己家里的孩子還有老父親？可能我沒什么資格說“如何做個(gè)合格的父親”這種嚴(yán)肅的話題，但是我想說的是，做個(gè)“好”父親、“好”兒子其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看看那對(duì)父子是怎么做的，就知道了。

《父與子》的故事之所以能至今仍為世界大眾所喜愛，自然是因?yàn)檫@本書在有趣搞笑之余，還讓我們能夠理解親情和父愛，還有這份感動(dòng)，我覺得大家都應(yīng)該去看看。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟收藏十篇

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，在讀了安徒生寫的《丑小鴨》以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇屬于自己的《丑小鴨》讀后感該怎么寫呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《二年級(jí)丑小鴨讀書感悟》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇一】

安徒生是丹麥國(guó)的童話大王，從小生活在貧苦的家鄉(xiāng)，他爸爸去世了，只有他媽媽來工作來維持這個(gè)家，可是有一天，他媽媽也忍不住改嫁了，現(xiàn)在只有他外婆去祈禱賺一點(diǎn)錢來維持了。有一天，安徒生決定出去闖世界，寫了許多的童話，安徒生童話翻譯了21種語(yǔ)言，發(fā)到世界各地，我前前讀了他的《丑小鴨》下面是打概內(nèi)容：

一只鵝蛋掉在養(yǎng)鴨場(chǎng)，一天蛋一個(gè)一個(gè)的生了，可是有一只很難看，被他的“兄弟姐妹”嘲笑，沒鴨和它玩，與是丑小鴨忍不住了決定離“家”出走，丑小鴨來到一個(gè)湖里一動(dòng)不動(dòng)，路人也嘲笑它。到了冬天下起雪來了，丑小鴨連湖水結(jié)冰了，一個(gè)農(nóng)夫救了它，過了半年，丑小鴨醒來了，還是在湖面上，突然它發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝，與是又找回信心，活了下來！

讀了這篇童話我深受教育，這篇童話一般都認(rèn)為是安徒生的一起自傳，描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對(duì)美的追求和向往，以及他通過重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。這就是我明白的道理。安徒生童話有很多你也找來看看吧！

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇二】

今天，我讀《丑小鴨》這篇童話故事，被丑小鴨這種勇敢，不屈不撓的精神所感動(dòng)。讀《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧！他小的時(shí)候是一只非常可憐的鴨子……

丑小鴨一生下來就很丑，爸爸媽媽都討厭它，哥哥姐姐也常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，為了自己不被凍死，它只有在冰上來回跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。

當(dāng)我讀到這兒，我被丑小鴨在種種惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)不屈，精神勇敢的向困難的所感動(dòng)了，我贊嘆道：“丑小鴨還真堅(jiān)強(qiáng)啊，我要向他學(xué)習(xí)！”

終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，它自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，所有以前瞧不起他的人和所有看不起他的動(dòng)物，都來贊美它，但是他一點(diǎn)兒也不驕傲，“因?yàn)橐活w美好的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的”。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇三】

在假期中，我再一次看了那本有趣的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的還是《丑小鴨》的故事。這是一種處處受排擠、受嘲笑、受打擊的“鴨子”。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于成為了一只人人羨慕的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。

愛美之心，人皆有之。有誰不愛美，外表固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你的品德美、智慧美、言行美、行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。例如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的晏子，“成不及六尺，貌不及常人”，出使楚國(guó)時(shí)曾遭到楚王的嘲笑。晏子憑著自己的才智，妙語(yǔ)連珠，爭(zhēng)鋒相對(duì)，終于贏得了楚王的尊重，維護(hù)了自己的人格，也捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。他正是用自己的真才實(shí)學(xué)，向世人顯示著自己不朽的價(jià)值。

讀完這篇文章，使我明白：外表并不重要，重要的是內(nèi)心是否純潔、是否擁有一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)。丑小鴨成為了白天鵝，一切都源于他心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的“天鵝”，只要你堅(jiān)定自己的信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈的去奮斗，總會(huì)成功的！

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇四】

風(fēng)帆，不掛在未趕上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱；夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是虛無縹緲的霧；行動(dòng)，而沒有夢(mèng)想，是徒走沒有盡頭的路。

丑小鴨的夢(mèng)想就是變成一只美麗的白天鵝。

它一生下來就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒也不像其他小鴨子，那么可愛，那么活潑！因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連它的兄弟姐妹也欺負(fù)它，媽媽也越來越看不起它。最后，大家都叫它“丑小鴨”。這只可憐的小鴨子被迫離家出走了，它多么希望自己是一只美麗的白天鵝。它在寒冷的冬天里，受盡了折磨。后來經(jīng)過它的不懈堅(jiān)持和努力，終于變不成了一只與眾不同的白天鵝，飛向了成功的藍(lán)天。

只要不怕挫折，不被挫折打倒，最后就一定能走向成功的大門！

這篇文章是我想起來現(xiàn)實(shí)生活中的自己，是那么脆弱，只要有一點(diǎn)困難就退縮了，不去勇于面對(duì)，努力往前沖。像一只縮頭烏龜，躲在貝殼里不出來。有了難題，我總會(huì)跳過，有了挫折，我總會(huì)低頭，生活中有了失敗我就敢再去嘗試第二次。

以后，我一定要勇于面對(duì)困難，努力向前沖，有了失敗再去嘗試，當(dāng)我向成功停下腳步時(shí)，我會(huì)想一想丑小鴨。學(xué)習(xí)它的不懈奮斗，對(duì)生活中的困難發(fā)出挑戰(zhàn)。

生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)，沒有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

讓我們一起努力，像丑小鴨一樣飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇五】

在暑假期間，我讀了一本非常好看又有趣的書。就是《安徒生童話》。

我最喜歡在《安徒生童話》里我看的是丑小鴨。

今天講的是一只鴨媽媽在與農(nóng)場(chǎng)周圍的森林里正在孵小鴨。只聽啪的一聲！一個(gè)個(gè)鴨蛋裂開了，鴨媽媽高興極了。可最大的一個(gè)鴨蛋始終沒有動(dòng)靜，鴨媽媽很是著急。你是又啪的一聲最大的蛋裂開了，可是這只小鴨子又灰又丑，一點(diǎn)兒都不好看。他們的兄弟姐妹們都著他，連媽媽都不保護(hù)它。丑小鴨出走了，在路上碰見獵狗連獵狗都不愿意咬它。走著走著，一個(gè)老太太看見了把他帶回了家，可等了三個(gè)星期也不下蛋爺把它扔了。最后，丑小鴨沒過多久變成了雪白雪白的白天鵝了！看上的孩子們也較寒，有許多的白天鵝。可是丑小鴨做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么多的幸福！如果他一點(diǎn)兒也不驕傲，因?yàn)橐活w謙虛的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的！

因?yàn)槲铱匆娺@一句話他就開始啟發(fā)我，所以我喜歡這一篇文章。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇六】

讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了

1、不能以貌取人，不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的.難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

2、在丑小鴨的身上，我看到了希望，信念，執(zhí)著……

只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。是啊，不管身處怎樣的逆境，本質(zhì)是無法被磨滅的，只要執(zhí)著下去，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，總會(huì)有變成天鵝的那一天。

3、人自信，則自強(qiáng)，人自強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

丑小鴨雖然倍受打擊，但他也渴望像白天鵝那樣美麗，圣潔，于是他忍受了所有動(dòng)物的輕視和嘲諷，最終成功蛻變成了美麗的白天鵝。所以，無論是人還是物，都要滿懷自信面對(duì)困難，注重其過程，讓結(jié)局變得完美無暇。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇七】

今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章。

丑小鴨——它一生下，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝！

丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧！！！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

我常常夢(mèng)想將來，也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好；也許我長(zhǎng)大了發(fā)明一種衣服，人們穿著它就會(huì)飛起來；也許我長(zhǎng)大了發(fā)明一支筆，筆上有燈，晚上寫字就方便多了；也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上去造天堂……無論將來我干什么，都要通過“努力”才能做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們的這一代手里高高地飛起來。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇八】

我在作業(yè)過后，閑暇之余，總喜歡打開《小伙伴》網(wǎng)，到里面去遨游一番。因?yàn)椤缎』锇椤肥俏覀冃W(xué)生的天地。

我喜歡里面的每一篇文章，但最使我感興趣的，還是《安徒生童話》，那里面許多稀奇古怪的故事人我們小朋友們驚嘆不已，對(duì)我印象最深的莫過于丑小鴨了。

文中的丑小鴨剛生出來時(shí)，由于比其他的兄弟姐妹丑，而遭到了媽媽和兄弟姐妹的排斥，媽媽把它趕出了家門，但它并沒有放棄生存的希望，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。經(jīng)過了春夏秋冬、嚴(yán)寒酷署。有一天，丑小鴨突然在河邊發(fā)現(xiàn)了一群很美麗的天鵝。這時(shí)，自己突發(fā)奇想，去照照自己的丑模樣。于是，他來到清清地河邊，沒想到，自己不知在什么時(shí)候已變成一只美麗的白天鵝了。從此，“丑小鴨”的生活更加幸福了！

在我的生活中，有一件我親身經(jīng)歷過的事，那件事，讓我長(zhǎng)大了許多。

我從小很喜歡唱歌，聽到音樂就喜歡動(dòng)起來，但我的嗓子并不是很好，唱出來的歌并不是很好聽，因此遭到過許多人的嘲笑，我真的想過放棄，有可能我根本沒有唱歌的天賦。但是，媽媽一直在鼓勵(lì)我，說：“孩子，學(xué)不好沒關(guān)系，主要是你的興趣，媽媽可以送你去學(xué)唱歌，這樣你的歌聲一定會(huì)越來越好聽！”聽了媽媽的這句話，我的信心又回來啦！媽媽每次都鼓勵(lì)我，我一有困難就會(huì)想到媽媽的話，至今，我的歌已經(jīng)唱的不錯(cuò)了，我還教會(huì)了妹妹唱歌。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇九】

丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，于是它就逃走了，從此開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多的危險(xiǎn)，經(jīng)受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地鍛煉自己，最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝。

看完這篇童話，我明白了逆境能夠使人成長(zhǎng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對(duì)自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者；只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此。看完《丑小鴨》之后，我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問，努力攀爬知識(shí)的高峰。

生活中的不如意，我會(huì)當(dāng)成磨礪心志，只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，總有一天我會(huì)像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的`白天鵝，在藍(lán)天上翱翔。

二年級(jí)丑小鴨讀書感悟【篇十】

今天我讀了《丑小鴨》，頗有感觸。

丑小鴨剛一生下，因?yàn)殚L(zhǎng)的很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。

寒冷的冬天，它在森林受盡了折磨，后來它靠自己的努力，忠于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍(lán)天自由飛翔的天鵝。

丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。

我常常夢(mèng)想著未來，也許我長(zhǎng)大可以當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好；也許我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一件衣服，人們穿著它就會(huì)飛起來；也許我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一種筆，筆上有燈，晚上寫字就方便多了；也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上去造天堂……無論我將來干什么，都要通過“努力”才能實(shí)現(xiàn)。我相信：經(jīng)過我們的努力，中國(guó)一定會(huì)圓夢(mèng)。

寒號(hào)鳥課文的讀后感大全(5篇)

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個(gè)人對(duì)于寒號(hào)鳥，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。那么該要如何寫好寒號(hào)鳥讀后感呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“寒號(hào)鳥課文的讀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寒號(hào)鳥課文的讀后感(篇一)

今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。

故事中講到，寒號(hào)鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。

很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。

冬天終于來了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號(hào)鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號(hào)鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽(yáng)公公出來了，溫暖的太陽(yáng)讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處游蕩。

就這樣，寒號(hào)鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活！

寒號(hào)鳥課文的讀后感(篇二)

大家應(yīng)該都聽過寒號(hào)鳥的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？今天就來聽聽我的吧！

寒號(hào)鳥的故事講的是：有一只很懶惰的寒號(hào)鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬，而對(duì)面的寒號(hào)鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥凍得直打哆嗦，自己說明天一定壘窩。第二天，天氣很好可寒號(hào)鳥并沒有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，只見寒號(hào)鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要今天推明天，明天推后天，也不要像寒號(hào)鳥那樣懶惰。

嘻嘻！我也當(dāng)過一次小寒號(hào)鳥。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我說下午一定喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一直往后推，最后我的口腔潰瘍?cè)絹碓酱螅吹贸圆涣孙垺?/p>

你們可千萬不要當(dāng)寒號(hào)鳥哦！我想對(duì)寒號(hào)鳥說：“早知如此何必當(dāng)初。”

寒號(hào)鳥課文的讀后感(篇三)

今天我看中國(guó)經(jīng)典童話了，我看的故事是《寒號(hào)鳥》，講的是寒號(hào)鳥生活在一個(gè)石崖的石縫里，離石崖不遠(yuǎn)處的一棵大樹上住著一只畫眉鳥，因?yàn)樗鼈z離的很近，便成了好朋友。

天氣漸漸地變冷了，轉(zhuǎn)眼冬天就要來了，畫眉鳥天天東奔西跑，尋找樹枝筑巢，為冬天做準(zhǔn)備。而寒號(hào)鳥卻天天玩耍，所以畫眉鳥就對(duì)寒號(hào)鳥說：“寒號(hào)鳥，趁著天氣很好，趕快壘窩吧。”而寒號(hào)鳥卻說：“離冬天還遠(yuǎn)著呢！壘什么窩呀！”

一天晚上天氣突然變冷，畫眉鳥筑的窩可舒服了，而寒號(hào)鳥的窩里一根毛也沒有，寒號(hào)鳥只能說：“咕啰啰……哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”

第二天，太陽(yáng)出來了，大地被曬的暖和的，畫眉鳥叫寒號(hào)鳥：“寒號(hào)鳥，快起床，天氣這么好，趕緊壘窩吧。”寒號(hào)鳥伸了一個(gè)懶腰不在意的說：“我先玩一會(huì)兒再說吧。”說完就飛走了。

寒號(hào)鳥拖了一天又一天，天氣變的越來越冷了，寒號(hào)鳥躲在石縫的最里面，它又念叨著：“哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩！”但它再也沒有明天了，因?yàn)榫驮谶@個(gè)晚上，寒風(fēng)結(jié)束了它的生命。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)聰明的人總會(huì)做好明天的打算。今天的事情今天做，不要拖到明天，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，我們千萬不要像故事中的寒號(hào)鳥一樣做事拖拖拉拉，最后害了自己。

寒號(hào)鳥課文的讀后感(篇四)

這天，我讀了一則名為《寒號(hào)鳥》的童話故事，故事中的寒號(hào)鳥在冬天臨近的時(shí)候，只顧著每一天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時(shí)，它也只是暫時(shí)有了壘窩的念頭，卻一向沒有壘窩的行動(dòng)。最終，它凍死在一個(gè)滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個(gè)故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則，就會(huì)像寒號(hào)鳥那樣一事無成。

假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語(yǔ)三百則，中國(guó)經(jīng)典童話等。

寒號(hào)鳥課文的讀后感(篇五)

天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹葉兒金黃，冬天即將來了。

說起冬天，我想起了二年級(jí)的課文《寒號(hào)鳥》。這篇課文講的是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號(hào)鳥，河對(duì)面的`楊樹上，則住著一只喜鵲，他們倆面對(duì)面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過冬。而寒號(hào)鳥卻每天游山玩水，玩累了就回來睡覺。喜鵲看見了，對(duì)寒號(hào)鳥說：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧。”可是寒號(hào)鳥不但不聽勸告，還嘲笑喜鵲說：“傻喜鵲，太陽(yáng)高照，正好睡覺！”

冬天如期而至，有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，北風(fēng)就像一只大老虎似的往寒號(hào)鳥撲過來……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號(hào)鳥，可惜它已經(jīng)不再有回應(yīng)了，因?yàn)樵谧蛱煲估铮?hào)鳥已凍死在崖縫里了。

寒號(hào)鳥幾次哀號(hào)的聲音給我留下了深刻的印象，它的懶惰與得過且過是造成它被嚴(yán)寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開始做窩，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。

同時(shí)我也明白了幾個(gè)道理，第一：我們做任何事情都要有計(jì)劃并且付諸行動(dòng)，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；第二：做人不能得過且過，安于現(xiàn)狀，要往更高的層次發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，通過自己的雙手付出辛勤勞動(dòng)才能獲得美好的生活；第三：要知錯(cuò)就改，對(duì)于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時(shí)改正。