暖愛(ài)讀后感。

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暖愛(ài)讀后感分享 篇1

初讀《暖愛(ài)》，就覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。

《暖愛(ài)》當(dāng)中的人物都是普通人，記錄的都是充滿著真、善、美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫馨的語(yǔ)言，以及那一個(gè)個(gè)渺小而又感人的故事詮釋出一個(gè)愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)，所以暖，又因?yàn)榕詯?ài)。這大概就是書名的由來(lái)吧。兒子出國(guó)了，鄉(xiāng)下的老母親，帶著自家地里長(zhǎng)的花生和蠶豆，還有曬干的蘿卜絲和薯片，頂著烈日，長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到郵局。當(dāng)被告知只能寄真空包裝的'五香花生和蠶豆時(shí)，老母親依然決心把那些東西拿回家，做成真空的再來(lái)郵寄，只是因?yàn)樗麅涸趪?guó)外想吃。這就是平凡的愛(ài)，溫暖的愛(ài)。她是一個(gè)貧苦家庭的孩子。她的父親病逝，母親下崗。在大雪天里，她的語(yǔ)文老師，看到她只穿一件單薄的舊棉衣去上學(xué)，凍得瑟瑟發(fā)抖，很是心疼，于是便讓學(xué)生們寫一篇有獎(jiǎng)作文，獎(jiǎng)品是暖和的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。毫無(wú)懸念的，她是獲獎(jiǎng)?wù)撸m然他的文章并不出奇。“雪是美的，也是冷的。”我想她作文里的話，應(yīng)該也改成“雪是暖的”了吧。

生活是坎坷多難的，可因?yàn)橛袗?ài)，生命便充滿了溫暖。讀丁立梅的《暖愛(ài)》，不覺(jué)地感到溫暖，因?yàn)閻?ài)就在身邊。雖然它們可能很不起眼，但是真是因?yàn)檫@些平凡的愛(ài)，如同點(diǎn)點(diǎn)螢火，照亮我們?nèi)松穆贰ｍ槺阍俳栌靡痪湓挘簱碛袗?ài)的人們，就像滿天的星星，是不會(huì)孤獨(dú)的。dSbj1.cOM

暖愛(ài)讀后感分享 篇2

“暖”是一個(gè)極好字眼。舌尖輕輕翹起，從唇齒間，呵氣一樣的，輕輕吐出，它便落地生花，朵朵純美，陽(yáng)光琳瑯。

寒冷的冬夜，你撲進(jìn)家門，有一碗熱茶等著你，那是暖;寂寞漫長(zhǎng)的路，有人相伴，且不離不棄，那是暖;悲傷失涼時(shí)，父母的懷抱始終敞開(kāi)，那是暖;抱病在家，久違的朋友的信息突然問(wèn)候，不多，只一句，還好嗎?那也是暖，有人惦記著，真是一件幸福的事。

而《暖愛(ài)》正是這樣匯人間真情子一身的集大成者。

初遇這本書，掃了一眼題目——暖愛(ài)，肯定是個(gè)不知天高地厚的女作家故作高深，賣弄玄虛。可在我閱讀了之后，我才知道里面，別有洞天吶!

丁立梅，筆名梅子，喜歡用音樂(lè)煮文字。而《暖愛(ài)》更是她十年的精品，收集了百篇溢滿了愛(ài)與溫暖的人生“小事”。文筆細(xì)膩，立意新穎，讓人讀了又讀，看了又看，簡(jiǎn)直欲罷不能。

但要說(shuō)我感觸最深的，那還是《有一種愛(ài)，叫血緣》。

一個(gè)窮困潦倒的父親為買年貨，搶劫未成，反被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他年僅六歲的女兒也恨透了他。等那父親釋放后，千方百計(jì)討好她，她始終不肯開(kāi)口叫爸，大學(xué)畢業(yè)后，父親的病，卻山猛地來(lái)了。她偷偷去配腎的資源，救回了父親，后來(lái)的后來(lái)，面對(duì)康復(fù)的父親，她終于叫出了那個(gè)字——爸!

記得去花果山。巧遇一中年男子，背著癱疾的母親出來(lái)看風(fēng)景。上山的路難走，他走得氣喘吁吁，但臉上的快活神情，卻依舊掛在臉間，他背上的母親，也一直笑著，不時(shí)指著一棵樹(shù)，或是跑過(guò)的小猴子，讓兒子看，發(fā)出孩子一般歡喜的驚叫。在一群觀光游客里，他們顯得如此突兀。山中風(fēng)景自然好，不必說(shuō)山綠花紅，然都不比他們美。他們讓人的心暖了又暖，山的巍峨俊朗，遠(yuǎn)比不上中年男子的巍峨俊朗。

人世間，因愛(ài)生暖，因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，必住的是溫暖。你被暖著了，他被暖著了，整個(gè)世界便被暖著了。世界因此美好得讓人不舍、讓人留戀。

人生不易，有悲傷，有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。

你的愛(ài)，我的暖。

暖愛(ài)讀后感分享 篇3

薄暮。風(fēng)攜著幾枚樹(shù)葉作伴，拜訪每一朵將上“夜班”的云朵。最后一縷陽(yáng)光借著微風(fēng)，吹起簾角，又吹起我擺在桌上未來(lái)得及翻攏的書頁(yè)。這本柔情似水的書顯出了她的名字——《暖愛(ài)》。

“暖”是個(gè)極溫柔的字，舌頭微微翹起，呵氣兒樣的，再輕輕吐出。她便落地生花。朵朵純美，陽(yáng)光琳瑯。當(dāng)你放學(xué)回家，撲進(jìn)家門，飯菜都已經(jīng)擺好，那是暖；漫長(zhǎng)的荒無(wú)人煙的夜路上，有人與你同行，那是暖；在你傷心不已時(shí)，尚有父母的擁抱在靜靜地等著你，那是暖；當(dāng)你生病，久違的朋友發(fā)來(lái)一條問(wèn)候……這些不都是暖嗎？那么多的暖堆積起來(lái)，變成了，愛(ài)……

《暖愛(ài)》是由多個(gè)小故事組成的一本書。我單方面喜歡她的第一輯：最美的語(yǔ)言。

記得有這樣一個(gè)故事：梅的母親住在鄉(xiāng)下老家，每次梅回老家，她母親總會(huì)準(zhǔn)備好親自種的糧食和蔬菜讓梅帶回去。梅從母親感激的眼神里讀到：在母親心里，只要兒女還肯吃她種的糧食和蔬菜，還沒(méi)嫌棄她不中用，就是對(duì)她最大的恩典了。同時(shí)，梅又談到了她的同事琴。琴因?yàn)橄掳嗤恚刻於既ツ赣H家蹭飯，母親為了她，每天挖空心思做各種花樣兒的菜，琴總是吃得興高采烈。有一天，琴的老母親突然走了，琴抱著梅失聲痛哭，說(shuō)，我再也沒(méi)有媽叫了。是的，屬于琴的'，愛(ài)的源頭，就這樣斷了。

我想，梅和我們唯一能做的就是與時(shí)間賽跑，與母親額上的皺紋賽跑，多回家看看，多叫幾聲“媽”，多多陪陪媽。

還有一個(gè)故事。一位年輕的母親不幸患病，而她的兒子只有四歲。她告訴兒子：“星星，媽媽要去天堂，給星星種一棵枇杷樹(shù)，枇杷長(zhǎng)大了，給星星吃。”不久之后，媽媽走了，孩子不悲傷，他堅(jiān)信媽媽去種枇杷樹(shù)了。

后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，知道了死亡的含義，他沒(méi)有悲傷，有的只是感恩，因?yàn)閶寢尩膼?ài)，從未離開(kāi)過(guò)他。他也因此學(xué)會(huì)，在人生的無(wú)奈與悲痛里，接受自己的渺小和無(wú)能為力，種出一棵希望的枇杷樹(shù)來(lái)，而后靜待幸福的降臨……

正如作者丁立梅所說(shuō)：“人世間，因愛(ài)而生暖。因暖而生美好，因美好而生眷戀，因眷戀，才有了生生不息。”人生不易，有悲傷有陰霾，但有了父母的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，一切便皆會(huì)春暖花開(kāi)！

暖愛(ài)讀后感分享 篇4

一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要?這世上，總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。

這是封面上的內(nèi)容。這本書封面呈淺黃色，又帶有幾片粉色花瓣，給人以一種清新淡雅的感覺(jué)。看到這本書的封面時(shí)，我就已經(jīng)喜歡上了她的散文。

讀她的散文，不像原來(lái)看的《張曉風(fēng)散文》、《遲子建散文》那樣玄奧，好像文字成了黑洞，只有你看不透的，沒(méi)有你全看懂的。注重于生活中的細(xì)節(jié)，這也是我愛(ài)看她的'散文的原因之一。

我最喜歡看的是當(dāng)中的一篇《與自已和解》。

這篇課文主要講了一只瓢蟲在確信自己不能推翻那本書時(shí)懂得適時(shí)放手，與自已和解和一個(gè)荷得女人與一個(gè)叫倩的女子都不懂得適時(shí)放手，結(jié)果一個(gè)患上了嚴(yán)重的抑郁癥，一天，趁人不備跳了樓。另一個(gè)女兒哭著對(duì)她說(shuō)：“你不是我媽媽。”

我們有的時(shí)候還不如一只小小的動(dòng)物。不懂得適時(shí)放手，總覺(jué)得一天不努力，就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我認(rèn)為：有的時(shí)候人活得聞名于世、出盡風(fēng)頭還不如默默樸素地活一輩子。因?yàn)槿魏纬晒Φ谋澈蠖际怯性虻模芏嗳说某晒κ怯米约旱拈_(kāi)心和生命換來(lái)的，一個(gè)人就算成功了，可他連自己的身體，生命都沒(méi)有了，那成功又有什么用呢?而一個(gè)生活普通的家庭，盡管生活拮據(jù)，可能賺的錢只是剛好能吃飽，那又有什么關(guān)系呢?最重要的是每天都開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地活著呀!

錢沒(méi)有了可以再賺，可是有一個(gè)健全的身體是你無(wú)論花多少的金錢都買不到的啊。

讀了這篇文章后，你是否懂得適時(shí)放手，與自己和解呢?如果你現(xiàn)在還在整天忙個(gè)不停地為工作奔波，我希望你現(xiàn)在抽出時(shí)間來(lái)多陪一陪你的親人，多陪一陪你的孩子，多想想你自己的身體。

畢竟，生命不能再重來(lái)，世上沒(méi)有后悔藥。

暖愛(ài)讀后感分享 篇5

《暖愛(ài)》這本書是丁立梅的著作，匯集許多充滿愛(ài)與哲理的智慧箴言，弘揚(yáng)了于生活之間無(wú)處不在的真情，感同身受又引人深思。

《歲月這個(gè)神偷》是其中的一篇文章，它講述了我因?yàn)闀r(shí)間的流逝，不再喜歡熱鬧，愛(ài)上了熱鬧身后的穩(wěn)妥與內(nèi)斂，不再因?yàn)楦改覆荒軡M足她的愿望而埋怨，心與心之間距離很近，在一起便是完美，我學(xué)會(huì)了成熟。這一切都是時(shí)間的功勞，它教會(huì)我們成長(zhǎng)，變化的讓自己都不敢相信。

我曾多次幻想與初中同學(xué)、老師分別后的生活是怎樣?不到一會(huì)兒淚水便滑過(guò)臉頰，浸濕衣襟。如果有一天，那些熟悉的人消失于生活，慌張?難過(guò)?我無(wú)法預(yù)知，只記得同一片天空之下，我們竭力奔跑，為了共同目標(biāo)，我們齊力而戰(zhàn)。一句句溫暖的話語(yǔ)，于我而言都有了一種魔力，驅(qū)除了陰天，只留下晴空萬(wàn)里和朗朗笑聲。我?guī)е鴱?fù)雜的心情，期待著畢業(yè)又不愿多想。這一天終究到來(lái)，我踏上新的征程，猛然回頭，這些回憶化成一片片美景，裝點(diǎn)著路途，在我身后悄然生長(zhǎng)，而我呢?對(duì)它們微微一笑，繼續(xù)前行。

時(shí)間不是一節(jié)課，但它教會(huì)了我很多，潛移默化中身體在成長(zhǎng)，心也在成長(zhǎng)。你遠(yuǎn)比你想象的要勇敢很多，過(guò)去的事只適合懷念，不適合感傷。我們所要做的是不要丟了，那個(gè)對(duì)你好的人，也許很少聯(lián)系，卻留下他的電話，也許身處天涯海角，但于空閑之中，總能憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這莫是生命最大幸運(yùn)。那些給你溫暖的人漸漸遠(yuǎn)去，但過(guò)往不假，溫情不散。他們用最美的語(yǔ)言，最殷切的希望包裹著你，讓你可以有底氣笑給世界看。我需要做的，唯有向前走，困難時(shí)，回想向我伸出的手，眼眸中透出萬(wàn)分的心疼，擦干眼淚，即使帶著哭腔，也一路蹣跚而行。時(shí)間是位很好的老師，它告訴我如何勇敢。未來(lái)，我無(wú)法預(yù)測(cè)，我相信，時(shí)間會(huì)治愈一切，帶著它獨(dú)特的愛(ài)陪我成長(zhǎng)。

于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。我借以歌頌歲月這個(gè)神偷，歌頌真情。

那些傳遞愛(ài)和希望的人兒，我想告訴你你陪我一程，我念你一生，然后，牽著時(shí)間的手，在生命的旅行中留下成長(zhǎng)的足跡

暖愛(ài)讀后感分享 篇6

手上捧著一本書叫《暖愛(ài)》的書，書封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來(lái)。

對(duì)于一本好書，豈能容忍囫圇吞棗呢，我便伴著潔白的云，碧藍(lán)的天，清脆的鳥鳴一同細(xì)細(xì)品味。看了一天的書，我不但沒(méi)有感到疲勞，反而越看越有味，越看越精神，還深感受益非淺呢

其中讀到一篇《六只柿子》時(shí)我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會(huì)煽然淚下，請(qǐng)聽(tīng)我反這故事細(xì)細(xì)道來(lái)。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個(gè)去城市里工作，過(guò)上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對(duì)著電話那頭發(fā)女兒?jiǎn)枺骸笆磷邮欤氩幌氤?”而那并沒(méi)有的女兒隨意應(yīng)了一句：“嗯。”第二天，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在那個(gè)城市的人群里，費(fèi)力扛著一袋精挑細(xì)選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個(gè)飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達(dá)女兒住的地方，女兒見(jiàn)了，感動(dòng)不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。