《走遍天下書為侶》讀后感。

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“最新《走遍天下書為侶》讀后感精選6篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇1

書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，尤安、艾肯的方法讓我思緒萬千。

這是一篇說理散文，表達了作者對書的熱愛，他用自己獨有的讀書方法，反復地讀把書讀“精”了。

作者說，如果讓她獨自旅行，她愿意一遍又一遍的讀那本書，把書當成朋友。其實生活中讀書也可以百讀不厭。第一遍讀可能只思考了內(nèi)容，要把書讀精，讀透，就需要選擇不同的角度去反復的閱讀。不僅僅是讀，更需要用自己個性化的讀書方法去思考想象，才能把書中的知識變成自己腦袋中的東西。

有一次我學著用尤安、艾肯反復讀書的方法讀《草房子》。以往，我只要讀懂了書的意思，哈哈一笑就過了。而這次，我像尤安、艾肯一樣，去琢磨書中人物的細節(jié)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然第一遍有如此感人的鏡頭沒有被我發(fā)現(xiàn)；書里竟有如此之多的精美描寫似乎是我第一次發(fā)現(xiàn)。我讀了七遍，仿佛把曾經(jīng)從沒咬過的東西嚼了一遍又一遍。

書，原來如此有價值，它真的就如一處曾無比熟悉的故地，如一位最真誠的親人。用心靈去感受書的美麗，讓書成為我們百讀不厭的朋友吧！

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇2

我覺得，如果周游世界，能把一本書讀100遍，甚至能把整本書都背下來，才能夠?qū)@本書了解徹透。我想，這樣讀書還能把書里的資料都了解的更仔細一點。我每次讀書，都是走馬觀花，我看過老舍先生的《讀書》選段，我跟書中說的一樣，看書看得很快，一會就看完了，所以，我經(jīng)常吵著要買書。要是我能把我的書都讀上100遍，并且都背下來，那我學到的知識也許更多，更豐富，還能把書中的資料了解徹透。

我還覺得，如果像作者那樣讀書的話，讀書也許會更趣味味，作者的讀書方法還啟發(fā)了我。如果我能夠把這個故事繼續(xù)編下去，我的寫作本事也能提高不少。像作者一樣，想象這本書的作者會有怎樣的生活經(jīng)歷，作者會是怎樣樣的，這樣讀書不是更趣味味嗎?我還會把書中的好詞好句都抄下來，多積累些詞語、句子，日積月累，寫作文的時候，我就易如反掌了。

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇3

讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講：如果給你獨自駕舟環(huán)游世界，只能帶一樣東西陪伴你，你會選擇？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，并愿意讀上一百遍，直到能背誦。

尤安。艾肯的讀書方法就令我羞愧不已。首先，他會思考內(nèi)容，比如：作者為什么要寫這個故事，故事中的人為什么這么做。就了解了這個故事的情節(jié)。然后，他會把最欣賞的片段找出來品味，并加以想象。再從一些段落不斷獲取新知。接著，他會把各式各樣的收獲列個單子，隨時翻閱。最后，會在完全熟悉故事的情況下擴展開來想象作者，想象作者的樣子。

如此井井有條的讀書法使尤安。艾肯成為作家。對此，我感到羞愧而驚喜。到現(xiàn)在我看書都是囫圇吞棗，光看熱鬧，讀一遍就完了，過幾天就忘了。遇到這種讀書法，我又不得不驚喜，因為我發(fā)現(xiàn)了它，知道了要完全讀一本書，是要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)的。

《走遍天下書為侶》告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮；提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲。

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇4

讀完第三課，《走遍天下書為侶》這篇課文后，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厲害了，因為一本書既有大知識也有小知識，先把書讀懂，在細細的品味著那些好詞好句，也就是語文書中的你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)一些新東西，不管你看了多少遍。

在那么多的好句中我最喜歡的那句是對此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。和一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。這兩句話體現(xiàn)了作者愛書的程度，如果是我，我也會跟作者說的一樣的。

有一次，我在家里覺得很悶，就找了好幾本看過書來讀，有：《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹》，我翻了翻，覺得有收獲了許多，上面還有很多好詞好句，比如：亮晶晶、炫目、云開見日、沉悶、迷離、恍惚都很好。還有一些我以前從不注意的小標題，現(xiàn)在，再翻出來一看，覺得非常生動，比如：剛才那美麗的水晶球，以碎裂成了尸體;隨著夏天的身影越來越近，我已將愿望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養(yǎng)了狐貍，可還是離開了狐貍;黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中，拊掌在心口。

讀書是一件快樂的事情，首先，一定要選好書。

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇5

《走遍天下書為侶》則在假定和選擇中，告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮;提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲。

讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種歡樂。

書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自我，必須行﹗

我覺得把一本自我喜愛的書比喻成“朋友”和“故地”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫作本文的真正用意——讓我們都來做書的朋友。

我愿做書的朋友，到知識的海洋里遨游。

本來，我很厭惡讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者十分喜愛讀書的這種精神值得我們學習。從此，我也把書當作我最好的朋友。

想到這些我萬分慚愧，但我暗下決心也要學習作者的讀書方法，百讀不厭，細細品味，更有效地吸收書中的營養(yǎng)。每當這時便能夠讀這本喜愛的書，可同書中的作者對話，汲取精神的營養(yǎng)，樹立信心，打發(fā)孤獨寂寞;也可同書中了不起的人物對話，走進他們的內(nèi)心世界，跟他們做朋友，尋求幫忙。

我想：世界上最能打發(fā)孤獨、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜愛的好書。因為，一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。

最新《走遍天下書為侶》讀后感 篇6

讀了這篇課文后，我采訪我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，他們有的帶筆記本電腦，有的帶口風琴，，有的帶MP3等等。

我要帶只帶書，我可以帶小說類，可以帶故事類，還可以帶詞句類的等等。

每天出游時，拿上兩三本書，帶上一支筆，看看書里寫的什么講的什么，用筆勾一勾畫一畫，看看作者是誰，寫過什么作品，書里有什么修辭手法，把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍，自然而然就記住了。

待老師要讓我們寫作文時，就可以用好詞好句來寫，不過最重要的還是觀察，比如寫《我的小區(qū)》，要觀察小區(qū)里都有什么，人們怎樣，可以按時間順序來寫，總之把文章理順，用上好詞好句，這篇作文就完成了。

書是一把鑰匙，它能打開文學寶庫；書是指路的明燈，它能照亮我前方的路；書是一個指南針，指引我迷失的方向；書是一位老師，它能講解我不會的知識。

讀書吧！書是人類的長生果，書是我們智慧的源泉，讓我們奮發(fā)圖強，加油讀書吧！