讀后感將相和500字集錦。

編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了讀后感將相和。吹滅讀書(shū)燈，一身都是月，在讀完讀后感書(shū)名后我們一定收獲頗多。寫(xiě)一篇對(duì)于作品的讀后感悟，可以讓我們更多的去回味書(shū)中的細(xì)節(jié)。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

讀后感將相和(篇1)

讀了《將相和》這篇課文后，我知道了藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人；秦王是一個(gè)不講信用，強(qiáng)勢(shì)的人；趙王是一個(gè)膽小怕事的人；廉頗是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、知錯(cuò)能改的人。

這篇課文主要講了三個(gè)故事：《完璧歸趙》《澠池會(huì)面》《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

第一個(gè)故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國(guó)的和氏璧，趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國(guó)。到了之后，秦王看到和氏璧后贊不絕口，但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖，想方設(shè)法拿回了和氏璧，說(shuō)秦王如不拿十五座城交換，便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無(wú)可奈何，只好把藺相如送回趙國(guó)。讀到這里，我覺(jué)得藺相如真機(jī)智，通過(guò)拖延時(shí)間延遲交璧，讓人把和氏璧送回趙國(guó)，體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀。

第二個(gè)故事《澠池會(huì)面》，秦王約趙王去澠池會(huì)面，秦王讓趙王鼓瑟，趙王不好推辭，鼓了一段，秦王命人將此記錄下來(lái)。藺相如看秦王侮辱趙王，便說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的樂(lè)器，希望你能出擊助興。”秦王拒絕了，藺相如便說(shuō)：“我離你只有五步，若不答應(yīng)便與你同歸于盡。”直到宴會(huì)結(jié)束秦王也沒(méi)有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機(jī)應(yīng)變。

第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》因藺相如多次立功，趙王封他為相國(guó)，廉頗不服氣，認(rèn)為自己的屢立戰(zhàn)功，職位卻比廉頗要低，因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷，對(duì)廉頗多次避讓?zhuān)詈罅H明白了藺相如的良苦用心，對(duì)此感到非常的慚愧，便背負(fù)荊條向藺相如請(qǐng)罪，從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯(cuò)就改。

通過(guò)這三個(gè)故事，讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改的人。

　

讀后感將相和(篇2)

今天我預(yù)習(xí)了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。

其中我對(duì)藺相如有很深的印象，因?yàn)樗茴櫲缶郑廊绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開(kāi)廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高，就要和藺相如決戰(zhàn)，真是不應(yīng)該啊。不過(guò)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在知道自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇，走過(guò)去一看，這哪里是姜在動(dòng)，分明是螞蟻在搞鬼。只見(jiàn)一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在后面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會(huì)只見(jiàn)又來(lái)了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來(lái)了，好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。

你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，那我們?nèi)艘膊荒苈浜螅屛覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái)吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！

讀后感將相和(篇3)

正所謂"不吃苦中苦，難為人上人"！對(duì)于聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他：：真棒。我，潸然淚下。剛開(kāi)始踢的時(shí)候，我一直把毽子往后踢，毽子飛得老高老高，才只有一下！沿著山路向上爬，一路上，小溪“嘩嘩”地唱著歌，小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過(guò)，感覺(jué)真好象自己走進(jìn)了一幅畫(huà)。

學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級(jí)，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约海活櫚嗉?jí)榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來(lái)了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

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[讀后感參考] 《將相和》讀后感之二

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[讀后感參考] 《將相和》讀后感之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。

《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。

這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。

故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。

我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

《將相和》讀后感合集7篇

好的書(shū)籍對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)品格以及言談舉止有著潛移默化的影響，作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，那么很多人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)想要寫(xiě)一篇讀后感。如何能避免作品讀后感千篇一律的情況呢？也許"《將相和》讀后感"就是你要找的，不妨參考一下。希望你喜歡！

《將相和》讀后感(篇1)

11月15日我有幸聽(tīng)了張立軍老師講的《將相和》這篇課文，讓我對(duì)《將相和》有了更深一層的理解。張老師準(zhǔn)確把握了文本的學(xué)科教學(xué)價(jià)值，整節(jié)課上，張立軍老師敏銳地通過(guò)對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、追問(wèn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，理解了文本，深刻準(zhǔn)確地把握住文章的主旨和思想情感，實(shí)現(xiàn)了對(duì)這篇散文學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

在這節(jié)課上，張老師運(yùn)用教學(xué)智慧，像一個(gè)魔術(shù)師，始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的教學(xué)思路，引領(lǐng)著學(xué)生在課堂上進(jìn)行思維的游戲，進(jìn)行智慧的較量。 以三位人物的形象入手，研讀文章。帶領(lǐng)學(xué)生揣摩人物性格，體會(huì)中華民族的品質(zhì)。學(xué)生在課堂上深入思考，開(kāi)發(fā)思維空間，真正獲得了心靈的發(fā)展，這就是成功的一節(jié)課，值得我們學(xué)習(xí)的一節(jié)課。 最后又留下懸念，促使孩子主動(dòng)閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習(xí)慣。

在課堂中，張老師順從了孩子的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，同時(shí)發(fā)展孩子的思維特點(diǎn)。通過(guò)課文的三個(gè)故事兩個(gè)人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。

從張老師身上，我強(qiáng)烈地感到：我們要多讀書(shū)，提升自己的理論認(rèn)識(shí)，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，運(yùn)用自己的教學(xué)技能，引領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

《將相和》讀后感(篇2)

“秀才碰上兵，有理講不清”，這是一句流傳已久的歇后語(yǔ)。自古以來(lái)，文人和武將就像對(duì)立的兩端，難以和平共處。但在幾千年前的春秋時(shí)期的趙國(guó)，那一將一相，一武一文，卻同心協(xié)力，讓趙國(guó)被列入戰(zhàn)國(guó)七雄的行列。

在《將相和》中，“相”——藺相如憑著過(guò)人的膽識(shí)和出眾的智慧，在眾多文官中脫穎而出，步步高升，從一介平民官至上卿。這，就讓攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的“將”——廉頗不滿(mǎn)了。廉頗為人豪爽，總是讓藺相如下不了臺(tái)，但藺相如卻一再容忍，一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉，每每感動(dòng)廉頗。直到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為之交好友。

如果不是藺相如的寬容謙讓?zhuān)绻麤](méi)有廉頗的悔過(guò)自新，趙國(guó)就不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說(shuō)：“現(xiàn)在秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，給秦王攻打趙國(guó)提供可乘之機(jī)。”的確，秦王三番五次地尋找機(jī)會(huì)為難趙王，但每次都悻悻而歸不能得逞，其中最重要的就是因?yàn)橛刑A相如和廉頗。完璧歸趙前，若不是藺相如的有勇有謀，珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會(huì)上，若不是廉頗早有準(zhǔn)備，趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個(gè)對(duì)國(guó)家十分重要又缺一不可的人才，一旦自相殘殺，就會(huì)讓趙國(guó)陷入內(nèi)亂的水深火熱之中，也為虎視眈眈的秦國(guó)提供可乘之機(jī)。

藺相如的寬容在品德上是高尚的，在國(guó)家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當(dāng)然，廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。

可以說(shuō)，這一份寬容，成就了一雙英雄的美名;這一份寬容，挽救了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);這一份寬容，譜寫(xiě)了一曲天上人間的精彩;這一份寬容，增添了歷史書(shū)卷中燦爛輝煌的一頁(yè)!

寬容，真是人間最高尚的品格!

《將相和》讀后感(篇3)

《將相和》這一課通過(guò)，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪，這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò)，熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。

藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。令我十分感動(dòng)！

在學(xué)校，我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問(wèn)題要共同研究，向老教師學(xué)習(xí)，向新教師學(xué)習(xí)，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個(gè)合格公民。

老師之間不要斤斤計(jì)較，不為名、不為利，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類(lèi)靈魂工程師的稱(chēng)號(hào)。

《將相和》讀后感(篇4)

《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。

這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。

故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。

《將相和》讀后感(篇5)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國(guó)家利益著想，他為人正直、機(jī)智，是趙國(guó)的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯(cuò)就改，他保護(hù)著找過(guò)百姓的安危。

在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對(duì)話(huà)中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識(shí)大體的精神。

擁有這種顧大局，識(shí)大體的精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過(guò)了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍?zhuān)麎蚜业臓奚耍撬臓奚](méi)有白費(fèi)，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。

雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會(huì)大火燒起來(lái)了，邱少云沒(méi)有掙扎，趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，最終被熊熊烈火燒死了。

修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識(shí)大體。

　

《將相和》讀后感(篇6)

今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了三件事，第一件事是，趙王得到一件無(wú)價(jià)之寶，名叫和氏璧。秦王聽(tīng)說(shuō)后，要用十五座城換這個(gè)寶貝。趙王和大臣沒(méi)有辦法，只好讓藺相如去秦國(guó)。秦王見(jiàn)了和氏璧，只說(shuō)好，絕口不提十五座城的事。藺相如只好將璧安全的帶回了趙國(guó)，他立了大功，趙王讓他當(dāng)了上大夫。

第二件事是澠池之會(huì)，在會(huì)上秦王讓趙王鼓瑟，藺相如看趙王受了侮辱，十分生氣，他樣秦王為趙王擊缶，可秦王拒絕了，藺相如再三要求，秦王才為趙王擊缶，廉頗老將軍很不服氣，藺相如知道了，邊躲避他。后來(lái)廉頗老將軍得知藺相如十分謙讓他。廉頗將軍十分慚愧，背著荊條來(lái)到藺相如的家里請(qǐng)罪。從此他們成為了好朋友。齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

從文中，我體會(huì)到了，無(wú)論做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功，就像，藺相如和廉頗那樣，為了趙國(guó)齊心協(xié)力的合作。而我們已經(jīng)快畢業(yè)了，有時(shí)還不團(tuán)結(jié)，不是你不對(duì)就是他不對(duì)，經(jīng)常打架。十分不團(tuán)結(jié)，要是這樣，哪能考出好成績(jī)就更不能報(bào)答母校，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　

《將相和》讀后感(篇7)

也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)這段歷史并不了解，但一提起趙國(guó)大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。

藺相如完璧歸趙，又在澠池會(huì)上保全了趙王的名譽(yù)，趙王封他為上卿。大將廉頗對(duì)此很不服氣。認(rèn)為自己多年為國(guó)家出生入死，難道還比不上藺相如的一張嘴?

孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門(mén)，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國(guó)。

在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。

廉頗以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)！

藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國(guó)家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說(shuō)的做。藺相如以國(guó)家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國(guó)趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。

在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。

那時(shí)，我還是小孩子，還沒(méi)上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋€(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺(jué)。那時(shí)我天天纏著媽媽?zhuān)瑡寢尡晃依p煩了，就和我說(shuō)姐姐的事，說(shuō)她是多么多么勇敢。漸漸地，我開(kāi)始嫉妒起她來(lái)了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛(ài)。我和她越來(lái)越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，懂得了越來(lái)越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。

時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過(guò)一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認(rèn)真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)不嫉妒，淡泊的面對(duì)利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會(huì)得到真正的自己；只有這樣，我們才能清楚的了解人生。

學(xué)會(huì)不嫉妒吧，學(xué)會(huì)與人合作吧。這樣，你才會(huì)得到真正的快樂(lè)！

[讀后感必備] 《將相和》讀后感之五

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！在讀了作品后，您自己有什么感想呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[讀后感必備] 《將相和》讀后感之五”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

今天，我讀了《將相和》這篇文章，當(dāng)我一看到文章的標(biāo)題時(shí)，就想：將相和是什么意思呢?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)仔細(xì)地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來(lái)，這“將”本文指大將軍廉頗。“相”文指上卿藺相如。

講述了“完璧歸趙”“澠池會(huì)面”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事。

第一，趙王得到“無(wú)價(jià)之寶”和和氏璧，秦王設(shè)下騙局，以城換壁。秦國(guó)怯強(qiáng)凌弱，意圖騙取和氏璧。趙國(guó)君臣明知如此，卻束手無(wú)策，不答應(yīng)，擔(dān)心秦國(guó)派兵來(lái)進(jìn)攻:答應(yīng)又怕秦國(guó)不守信用，不肯交出十五座城，真是進(jìn)退兩難。趙王不知如何是好，召集大臣們商議對(duì)策。趙王正在為難的時(shí)候，有人向他推薦藺相如。藺相如提出了自己的建議，趙王讓他帶著和氏璧到秦國(guó)去，藺相如知道秦王特別喜歡這塊和氏璧，于是抓住秦王這一心理來(lái)嚇唬他。藺相如獻(xiàn)上和氏璧，秦王捧住和氏璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，對(duì)和氏璧的好奇及喜愛(ài)的心理，也為下文藺相如成成功騙回和氏璧。藺相如把和氏璧獻(xiàn)給秦王后，見(jiàn)秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，馬上取回和氏璧，并要求舉行隆重的典禮。這一要求合情合理，使秦王無(wú)法拒絕，實(shí)際上，這既為藺相如贏得了把壁送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道奉王以城換壁的事是真是假，他說(shuō)活算不算數(shù)。藺相如以理服人，秦王只得送他回國(guó)。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、智慧過(guò)人的人第二:藺相如與泰王進(jìn)行的針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，藺相如以其人之道還治其人之身，他維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然把自已的生死置之外處，足見(jiàn)其非凡的勇氣和智慧。秦王沒(méi)有占到便宜，只好放過(guò)趙王。藺相如在澠池會(huì)面立了功，所以趙王封他為上卿。

第二:廉頗在藺相如位居其上之后的認(rèn)識(shí)，而正是這一認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了將相不相。廉頗言辭無(wú)禮，充滿(mǎn)了不滿(mǎn)情緒，不僅直呼藺相如的名字，還在名字前加了一個(gè)“他”字，證明了他的不服氣。藺相如知道了，就打算請(qǐng)病假。接著，門(mén)客們問(wèn)起來(lái)了，藺相如把原因告訴了門(mén)客，廉頗剛好就在旁邊，廉頗被他的話(huà)打動(dòng)了，不應(yīng)該為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益。廉頗得知原因后，負(fù)荊請(qǐng)罪。我要向廉頗學(xué)習(xí)，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。

還篇文章讓我學(xué)到藺相如的能言善辯，勇敢機(jī)智、寬容大度：廉頗生性耿直、英勇無(wú)比、如錯(cuò)就改，同樣值得贊揚(yáng)。他們都以國(guó)家的利益為重，顧大局識(shí)大體，他們用一片赤誠(chéng)換來(lái)了國(guó)家的安寧。

讀書(shū)心得： 《將相和》讀后感其三

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？為此小編特意整理了“讀書(shū)心得： 《將相和》讀后感其三”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

上一星期，我們學(xué)了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺(jué)得藺相如不僅機(jī)智勇敢，而且還寬宏大量。

課文講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到了一個(gè)寶物——和氏璧。秦王得知后，就想把它騙到手。藺相如識(shí)破了秦王的詭計(jì)，用自己的聰明機(jī)智與秦王斗智斗勇，最后，在他的保護(hù)下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識(shí)。后來(lái)，秦王又說(shuō)生一計(jì)，想在澠池會(huì)上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之后，趙王非常欣賞他，封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣，總想報(bào)復(fù)他。藺相如知道后一直躲著他，后來(lái)才知道躲著他并不是害怕他，而是為了趙國(guó)的安危，不愿與他產(chǎn)生矛盾。廉頗知道后，羞愧難當(dāng)，負(fù)荊請(qǐng)罪，最后他們成了一對(duì)好朋友。

課文中的秦王真的很無(wú)恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處為國(guó)家安危著想，為了不削弱國(guó)家的力量，一直讓著廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學(xué)們，你們說(shuō)藺相如是不是很值得我們學(xué)習(xí)！

熱搜讀后感: 《將相和》讀后感(篇三)

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｈ祟?lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。閱讀作品的過(guò)程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，該如何才能將一篇作品讀后感寫(xiě)好呢？下面是小編為大家精心推薦的“熱搜讀后感: 《將相和》讀后感(篇三)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

歷史上的故事總能告訴我們一些道理，但我最喜歡的故事要數(shù)《將相和》了，這個(gè)故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠(chéng)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就鬧矛盾，凡事要顧大局，不能因小失大。

這個(gè)故事主要講廉頗認(rèn)為自己是一個(gè)功臣，功勞比誰(shuí)都大。可當(dāng)他看到藺相如只是說(shuō)服了那些大王，就讓趙王十分佩服，把他提拔為上卿，職位比他還要高時(shí)，便很不服氣一直在背后說(shuō)藺相如壞話(huà)。他聲稱(chēng)如果他遇見(jiàn)藺相如，一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話(huà)被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下實(shí)在看不過(guò)去了，便對(duì)藺相如說(shuō)：“你怎么像老鼠見(jiàn)了貓似的。這么怕廉頗？”藺相如回答，秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橛兴土H，若是他們倆起內(nèi)訌，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。他的手下這才恍然大悟。這話(huà)不知道什么時(shí)候傳到了廉頗耳朵里，他十分愧疚，于是脫下戰(zhàn)袍，光著上身，背上背了一根荊條，到藺相如府前，跪在門(mén)前請(qǐng)罪。這便有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)。從此，廉頗在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，都會(huì)顧全大局，不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)，都會(huì)知錯(cuò)就改。

讀完以后，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬(wàn)千，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事：那是一個(gè)午自習(xí)，我手中拿到一份報(bào)紙，剛到手里還沒(méi)看，午自習(xí)的鈴聲就響起了。同學(xué)小山看到我手中的報(bào)紙，便要收回，我說(shuō)我暫時(shí)不看，下課看。他不肯非要從我手中把報(bào)紙拿走，我很氣憤便跟他吵起了來(lái)，要強(qiáng)的我不服輸，走到小山面前，在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進(jìn)來(lái)，看到眼前發(fā)生的一幕，于是把我們喊出教室，便問(wèn)個(gè)究竟？最后小山被“無(wú)罪釋放”，進(jìn)教室上午自習(xí)，而我被罰站在教室門(mén)外站了一個(gè)午自習(xí)。我心里那個(gè)氣的呀，恨不得把小山凌遲了才解氣，委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了，我終于“解放了”。這時(shí)，班主任把我喊到辦公室，心平氣和地跟我說(shuō)了“將相和”的故事讓我自己慢慢領(lǐng)悟。出了辦公室，我心里想著想著，就很內(nèi)疚，于是，我去向小山道歉去了…

古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”還有人說(shuō)：“不貴與無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。”這些句子以及《將相和》的故事，大家也都明白它們的含義，也都知曉其中所蘊(yùn)的道理。既然如此，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋€(gè)知錯(cuò)能改的人呢？其實(shí)，每個(gè)人只要知錯(cuò)就改，就還是個(gè)好人。如果你性格頑烈，知錯(cuò)不改，那么你就成不了大器！

　

讀后感精選: 《將相和》讀書(shū)心得壹篇

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編為大家收集的“讀后感精選: 《將相和》讀書(shū)心得壹篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《將相和》。這里主要謝了"完璧歸趙"“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內(nèi)容最為精彩。他作為一個(gè)丞相，不但機(jī)智果斷不，而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對(duì)話(huà)的內(nèi)容里，我們就可以看出他有勇有謀，勇敢機(jī)智。第三個(gè)小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞，他在意氣用事的過(guò)程中，也很會(huì)自我反省，冷靜下來(lái)，說(shuō)明他是聰明的。

在最后，能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不再意氣用事，向丞相藺相如請(qǐng)罪，最終成為一對(duì)好朋友，文武結(jié)合，保衛(wèi)趙國(guó)。在趙國(guó)以后的日子里，一定能起到重要的作用。在這篇課文中，我得到了許許多多的道理，其中最深刻的是；我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，也要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體利益為重，所謂團(tuán)結(jié)就是力量。

[讀后感借鑒] 《將相和》讀書(shū)心得1篇

閱讀一本好書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的精神世界，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感借鑒] 《將相和》讀書(shū)心得1篇》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國(guó)。

公元前279年，和趙王到澠池約會(huì)，藺相如陪同前往，秦王準(zhǔn)時(shí)與趙見(jiàn)面，見(jiàn)后，趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國(guó)的曲子，并記錄下來(lái)。趙王受到羞辱，大為氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個(gè)缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國(guó)想動(dòng)武，但淹池外有趙國(guó)大軍。

從淹池回來(lái)后，趙慧王賞藺相如為上卿，廉頗知道后，準(zhǔn)備說(shuō)一下他，因聽(tīng)過(guò)藺相如的話(huà)，找家里跪在他的面前求和，從此兩人齊心協(xié)力，一起保衛(wèi)趙國(guó)。

讀過(guò)這章后，我知道了廉頗經(jīng)過(guò)藺相如的指導(dǎo)后，兩人就共同來(lái)保衛(wèi)趙國(guó)，我們?cè)谌粘Ｉ钪校蛱A相如和廉頗一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力來(lái)做一件事！

2023讀后感:《將相和》讀后感其二

閱讀一本好書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的精神世界，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《2023讀后感:《將相和》讀后感其二》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

《將相和》這篇?dú)v史故事由三個(gè)小故事組成，就是《完璧歸趙》、《澠池相會(huì)》和《負(fù)荊請(qǐng)罪》，其中《完璧歸趙》是最吸引我的，故事講的是一個(gè)叫藺相如的人，他勇敢機(jī)智。有一回趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶，叫和氏璧，秦王知道后說(shuō)愿意拿十五座城池來(lái)交換，可是趙王很清楚秦王只不過(guò)想把這塊和氏璧騙過(guò)去罷了。正當(dāng)趙王為難時(shí)。藺相如挺身而出要求由他來(lái)解決這難題，后來(lái)，藺相如真的把和氏璧從秦國(guó)完好無(wú)損地帶回了趙國(guó)。

這篇?dú)v史故事，令我受益匪淺，最大收獲就是知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)真理！只有團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的敵人。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有一位母親，她有五個(gè)孩子，但是她的孩子非常的不團(tuán)結(jié)。有一次，她把孩子叫了過(guò)來(lái)，給他們每人一根筷子，讓他們折，那五個(gè)孩子輕輕松松就把筷子折斷了。母親再給他們每人五根筷子，結(jié)果，不管他們費(fèi)多大勁，都折不斷。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)五個(gè)孩子說(shuō)：“你們必須團(tuán)結(jié)，才能像這五根筷子一樣，不會(huì)被敵人輕易地打敗。”

就拿《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn)來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)曹操有八十萬(wàn)大軍，而劉備和孫權(quán)的兵力加起來(lái)也不夠二十萬(wàn)，為什么后者能勝利呢雖然說(shuō)這次勝利是因?yàn)橹T葛亮的計(jì)謀太高明，但是這與他們團(tuán)結(jié)一致息息相關(guān)的。

“團(tuán)結(jié)就是力量”這條千年不變的真理在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了它的威力，它比兵力重要得多。你想想看，如果一個(gè)擁有百萬(wàn)大軍的部隊(duì)，但內(nèi)部總是勾心斗角，沒(méi)有同心協(xié)力的意識(shí)，而另一個(gè)只有二十萬(wàn)大軍的部隊(duì)，士兵個(gè)個(gè)一致對(duì)外，同心御敵，你說(shuō)，勝利不屬于后者那會(huì)屬于誰(shuí)呢。

　

[讀書(shū)心得參考] 《將相和》讀后感如何寫(xiě)

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫(xiě)成讀后感分享給周邊的人，怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀書(shū)心得參考] 《將相和》讀后感如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《將相和》是《廉頗藺相如列傳》里的一則小故事。想知道講的是什么嗎？一起來(lái)看看吧！它是由三個(gè)小故事組成的。分別是：“完壁歸趙”、“澠池會(huì)見(jiàn)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

完壁歸趙講的是：趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶——和氏壁。秦王知道了，便要拿十五座城換這塊壁。趙王知道藺相如十分聰明，便讓他去，藺相如帶著壁到了秦國(guó)，見(jiàn)秦王絕不提十五座城的事，知道秦王沒(méi)有拿地?fù)Q壁的誠(chéng)意，便讓手下化妝把壁帶回了趙國(guó)。藺相如在這件事上立了功，趙王十分重用他。

澠池會(huì)見(jiàn)講的是秦王約趙王在澠池見(jiàn)面，趙王帶著藺相如去了，讓廉頗在旁邊帶著士兵做好隨時(shí)進(jìn)攻的準(zhǔn)備。秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王不好推遲，鼓了一會(huì)兒，秦王讓手下記了下來(lái)，藺相如十分生氣，讓秦王為趙王擊缶，秦王知道廉頗在，只好擊了一下，藺相如也讓人記了下來(lái)。

負(fù)荊請(qǐng)罪講的是：藺相如被趙王重用，廉頗不服氣，藺相如見(jiàn)了調(diào)頭就跑，是因?yàn)槿绻土H鬧不和回消弱趙王的力量。廉頗知道了，背著荊條去向藺相如請(qǐng)罪。

藺相如真是足智多謀，顧全大局，寬宏大量。廉頗真是知錯(cuò)就改，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。今天，我們也應(yīng)該為了國(guó)家利益，顧全大局，互相忍讓?zhuān)椭C相處，團(tuán)結(jié)一致，利國(guó)利民。

這個(gè)故事十分精彩，你也來(lái)看看吧！

　

2023讀后感推薦 《將相和》讀書(shū)心得之五

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《2023讀后感推薦 《將相和》讀書(shū)心得之五》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。廉頗勇于改過(guò)的精神所感動(dòng)。因此我決定要去做一個(gè)顧全大局，識(shí)大體的人。

這篇課文主要講了三個(gè)故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。其中，使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池相會(huì)上立了大功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

故事中廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)，正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

這篇文章使我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。

今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)中教練帶我們做了一個(gè)小游戲，叫作“齊眉棍”。這個(gè)游戲的玩法是：每個(gè)人都作出槍的姿勢(shì)，用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組，每組8人，我們組想了一個(gè)非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站著，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開(kāi)始了。“啊！”我們的“齊眉棍”掉到了地上，原因就是因?yàn)橐粋€(gè)小女生的手提前松開(kāi)了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上，于是我們便開(kāi)始抱怨那個(gè)女生。教練看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們不能這樣互相抱怨，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功。”聽(tīng)了教練的話(huà)，我們立刻團(tuán)結(jié)起來(lái)，終于，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，我快樂(lè)！

讀了這篇文章，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí)，顧全大局、識(shí)大體。