穿條紋睡衣的男孩讀后感1000字。

我們?yōu)槟砹艘恍┯杏玫男畔ⅲ捍l紋睡衣的男孩讀后感，通過閱讀作者寫的作品，突然產(chǎn)生了一些與眾不同的想法之后。此時可以寫篇讀后感闡述下所閱讀的內(nèi)容以及閱讀過后的一些感悟，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇1)

一直喜歡看有關(guān)二戰(zhàn)的電影，特別喜歡看打德軍的二戰(zhàn)片，說不出理由的喜歡，幾乎我看過的每一部這種類型的電影，都沒有讓我失望。

《穿條紋睡衣的男孩》，八歲男孩布魯諾視角去看戰(zhàn)爭，簡而言之，這是個很好的故事，是個會讓人痛心、催淚的故事。在黑暗的理性到來之前，用以丈量童年的是聽覺、嗅覺和視覺。看完影片，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個小孩子純潔的友情（兩位小演員演得非常棒），小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強烈的對比。整部影片都沒有直接去拍攝戰(zhàn)爭，卻更能讓人體會到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。

為了不劇透，我只寫一點有關(guān)父母教育孩子的觀后感。

在一個人的童年，父母教育孩子，盡力去保護孩子的童真，少一點理性，這點是對的。為了保護這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營說成農(nóng)場，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸福快樂生活而努力工作……給自己的孩子人為營造在一個健康快樂的環(huán)境，也許真的沒有錯，讓自己的孩子的童年遠離殘酷的現(xiàn)實，把現(xiàn)實虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒！然而……

一個是戰(zhàn)爭中的童真，另一個是童真眼里的戰(zhàn)爭。

真相和理性，應(yīng)該從幾歲開始？……

《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。

無論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒有區(qū)別了。這場戰(zhàn)爭猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭的殘酷，對于普通德國百姓，依然是悲劇的人生。

看完電影，更加珍惜和平！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇2)

一個德國軍官的`孩子—八歲，叫布魯諾。

一個生活在如牢籠般集中營的孩子—也是八歲，叫希姆爾。

兩個身份迥然不同的人，因緣巧合之下，命運竟奇跡般交集了。他羨慕他的自由（布魯諾純真的以為希姆爾是自由的），他羨慕他不是猶太人。悲劇就這樣產(chǎn)生了。

希姆爾是個猶太人，生活在集中營，沒有人身自由，只能選擇與大人們一起干活。他吃不飽，只能穿帶有標志性的衣服—條紋睡衣。其實他也有一個幸福的家，至少有一個令他自豪的爸爸。

布魯諾生活在一個納粹軍官家庭，生活優(yōu)越，向往和同齡孩子的游戲和友誼，是一個愛探險，向往快樂的純凈孩子。他曾經(jīng)天真的問過父母，為什么煙囪里會有難聞的濃煙，為什么“農(nóng)民”要穿條紋的衣服，為什么穿條紋睡衣的老人不見了，沒人告訴他正確答案。在好奇心的驅(qū)使下，他開始了一次“冒險”，遇到了希姆爾。他慶幸又有了新朋友，孰不知他美好的人生就要踏上終點，畫上一個悲慘的句號。

盡管布魯諾出賣過希姆爾一次，但事后兩個純潔的孩子依然和好如初。當希姆爾為了尋找他的父親時，布魯諾毫不猶豫地換上了條紋服，跟希姆爾一起爬進了集中營。在尋找時，他們被發(fā)現(xiàn)了。士兵哄騙他們要他們洗澡，這兩個八歲的孩子信以為真。在黑色的毒氣撲面而來時，他們在害怕、在顫抖，但他們兩個人的小手緊緊握在一起，互相安慰。門外堆滿了那些所謂的條紋睡衣，有布魯諾的，有希姆爾的，有……

他們只有八歲，在這罪惡的地方，讓不懂世事的他們提前離開了人世。臨死前布魯諾睜著那寶石藍般的大眼睛，看上上面，膽怯、迷茫、害怕，讓他與他緊緊相握。可悲的是，直到最后一刻，布魯諾還以為自己只不過是在做一個游戲，最后留下無助的母親和絕望的父親。

看到一半時，我曾想到二三十年后兩人相見重溫舊情的情景，可是我萬萬沒想到一個孩子，在他還未開始用理性去思考世界之前，就被無情地奪走了生命；我更沒想到的是這殘忍的導(dǎo)演還沒讓這小男孩吃面包就死了。

這是一段塵封已久的故事。他們不應(yīng)是戰(zhàn)爭的犧牲品，他們都有一個家。家里有愛著他們的人，也有他們愛著的人。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇3)

《穿條紋睡衣的男孩》透過一個孩子的眼睛來講述二戰(zhàn)中德國集中營中的情景，以一個孩子的視角來審視那個特殊的年代。質(zhì)樸的文字呈現(xiàn)了過去歷史上這一段黑暗的歷史過程，沒有道德上的批判，僅有兩個孩子的真誠對話與友情，以童書的方式完滿了一段殘酷的歷史。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此越是讓人痛苦得難以遏制。

布魯諾的父親是一名納粹軍官，奉命作為司令官接管一處猶太集中營。于是舉家搬遷到了離集中營不遠的郊區(qū)居住。在此他發(fā)現(xiàn)離家不遠處有一個奇怪的地方，那里的人全部穿著藍色條紋的睡衣。

布魯諾很快就厭倦了小小的庭院并發(fā)現(xiàn)了一條秘密通道，它通向原野，卻被猶太集中營的鐵絲網(wǎng)壟斷。在鐵網(wǎng)的另一端，他遇到同樣是8歲的男孩什姆兒，一個猶太人，穿著藍色條紋的睡衣。

起初布魯諾以為藍色條紋的睡衣是用以游戲的服裝，他對鐵網(wǎng)里的世界好奇，對什姆兒感到好奇，他天天來到這個鐵網(wǎng)跟前與他的朋友會面，有時帶著美味的食物，有時帶著心愛的足球。他們不知不覺地成為了好朋友。

而日常平靜的生活是虛假的，年輕英俊的副官，會突然對猶太人大發(fā)雷霆，和藹可親的父親，制定了屠殺猶太人的毒氣計劃，曾經(jīng)被布魯諾認為是樂園的農(nóng)場，只是一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。那個曾經(jīng)是醫(yī)生的剝土豆的猶太老人，最后死在士兵的拳打腳踢之下，只是因為打撒了酒。美麗的媽媽面對丈夫如怪物般殘忍的時候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

布魯諾并不知曉這黑暗的一面，他以為他的父親有善待這些猶太人。他為了幫助什姆兒尋找爺爺而換上了條紋睡衣溜進了地獄，正是一個雷雨天氣，一群猶太人，包括布魯諾和什姆兒，被驅(qū)趕到了一處房間，被命令脫光了衣服，這時，有人樂觀的說，別擔(dān)心，只是洗洗澡而已。布魯諾也單純地認為，這是避雨。然而再也沒有人從那個房間走出來。布魯諾的父母終于發(fā)現(xiàn)了秘道，循跡找到了集中營，父親看到的是毒氣室作業(yè)的結(jié)束，發(fā)出一聲絕望地呼喚，母親在外面撕心裂肺地痛哭起來……

當兩個男孩握緊彼此的手，安然待在毒氣室的時候，我的心中暗暗流動著感動和傷懷。他們面對整個世界的單純和外面的黑暗殘忍形成了鮮明的對比。圍墻鐵絲外的媽媽和姐姐跪在地上哭，司令官父親無能為力地呆滯著。毒氣室里永遠消失了單純的穿條紋睡衣的男孩們。

我突然意識到和平是多美麗的一個字眼，原本世界就應(yīng)該如兩個男孩間的友誼那么簡單。不論是文化差異還是種族隔閡，都阻止不了人們交流和進步。但當戰(zhàn)爭的槍口指向無辜的人們時，不論是怎樣的血統(tǒng)還是多么被推崇的種族崇拜都比不過那一件條紋睡衣，結(jié)果都是鮮血淋漓。它將毫不留情地阻隔人類交流、進步，人性在他面前不堪一擊！

和平，多么美好的字眼，更夠給天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福澤。希望這段人類歷史上最為慘痛的經(jīng)歷能帶予我們對和平的渴望以及追求，種族、宗教的差異不再引起戰(zhàn)爭與屠殺、硝煙與血腥。穿條紋睡衣的男孩的靈魂能夠得到救贖。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇4)

這是一部反映二戰(zhàn)時期的電影。影片一開始,醒目的希特勒標志和一大批軍官氣勢洶洶地押著猶太人，迅速和小主人公布魯諾自由自在玩飛機的場景形成強烈反差。我知道，戰(zhàn)爭會猝不及防地奪去孩子的快樂。

而在小主人公要離開柏林的那個聚會上，他的父親對他的奶奶說：“母親，請你小心，在公共場所口無遮攔會惹來麻煩的!”我知道，這是個不孝的父親，邪惡的士兵。

當布魯諾來到他們的鄉(xiāng)下的新房子的時候，鐵網(wǎng)制的大門，灰色的墻壁，許多的軍人，每一處都暗藏殺機。我知道，這里不是個好地方。

布魯諾百無聊賴，竟透過窗戶觀察到“條紋睡衣”的一些奇怪的人。當他父親知道后，立刻把那個窗戶給封了。布魯諾實在沒有別的樂趣，只好自己想盡辦法找樂子：和自己下棋，看冒險書，造秋千……有一次，他蕩秋千時甚至摔了下來，好心的帕維爾救了他，并幫他包扎傷口。他知道了，帕維爾是猶太人，以前是個實習(xí)醫(yī)生，現(xiàn)在是個仆人，專門削土豆。

布魯諾的爸爸為了不耽誤布魯諾學(xué)業(yè)，請了個家教，家教命令他看《德國三日》。可布魯諾沒興趣，在秋千上看了幾頁就跑到后院探險，由此遇見了猶太小孩希姆爾，他也穿著“條紋睡衣”，布魯諾和他交上朋友。后來有好幾次，他閑得無聊，就來找這個新朋友。

有一次，布魯諾問希姆爾為什么被關(guān)了進去，希姆爾說自己是猶太人。這時，布魯諾猶豫了，因為他有那么一點點知道猶太人是自己國家的敵人，因為那個家教說過：“猶太人在詆毀我們，煽動我們的敵人，猶太人試圖通過書籍使我們墮落，嘲笑我們的文學(xué)和音樂，無論如何，他們的影響都是毀滅性的，為的就是使我們的國家崩潰。”“如果你找到了一個猶太人是好人，那你就是這世界上最偉大的探險家。”“猶太人的目的是統(tǒng)治全人類，猶太人無法創(chuàng)造，只會破壞，他們是我們文化的敵人。成千上萬的德國人因為他們而貧窮。”到底是交這個朋友還是不交?最后，他選擇了交。同時，在這個所謂信仰的影響下，他姐姐丟棄了自己心愛的娃娃，成長為了一個“戰(zhàn)士”，在房間里貼滿納粹的海報。

當那位年輕的中尉無意中向布魯諾的母親透露了集中營的事情，她覺得丈夫太殘忍。她去質(zhì)問丈夫，丈夫卻對她說這是關(guān)系國家的強盛，全家人的性命，這是機密。而在布魯諾爺爺?shù)膩砼R之際，那位年輕的中尉透露出自己的父親是“叛國賊”，布魯諾爸爸正愁沒地方教訓(xùn)中尉，中尉這么一說，正中下懷，辭掉中尉。

此后，布魯諾爸爸見妻子還是精神不振，唉聲嘆氣，并且經(jīng)常用言語諷刺自己，他考慮到這對孩子的影響，決定把他們送到海德堡的姑姑家。

布魯諾一想到從此無法再見到這位最好的新朋友，他感到非常絕望，于是又去找希姆爾。希姆爾同時也告訴他一個壞消息——父親失蹤三天了。

布魯諾發(fā)誓利用最后的時間為他找到父親。于是他穿上了一件希姆爾拿來的條紋睡衣，拿來鐵鍬，在鐵絲網(wǎng)下挖了一個很大的洞，鉆了進去。就在這時，天空開始飄出了烏云，再然后是一陣悶雷。不言而喻，最可怕的結(jié)果就要來了。布魯諾和希姆爾在找希姆爾父親的時候，被眾人擁進了“洗澡間”——毒氣室，在“洗澡間”里，布魯諾和希姆爾握緊對方的手，他們不知道要發(fā)生什么，也許外面的大雨一停就能回家了。然而抬起頭時，毒氣室屋頂?shù)男《蠢铮还珊谏亩練庹龔浡聛怼?/p>

當父親最終尋到那間空空如也的牢房時，只有一遍遍絕望地喊著兒子的名字“布魯諾”“布魯諾”“布魯諾”……與此同時，母親跪倒在冰冷的鐵絲網(wǎng)前，捧著布魯諾的衣服，失聲痛哭……

鏡頭靜靜地，久久地對著布魯諾最后走入的那扇門，門外堆滿了那些所謂的“條紋睡衣”……

戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!

我們總是在說人類要反思，我們總是在說戰(zhàn)爭里受傷害的是無辜的平民。我們總說戰(zhàn)爭是在滅絕人性，我們總說戰(zhàn)爭最終的結(jié)果就是鮮血淋漓。然而戰(zhàn)爭卻像個瘟神一樣揮之不去，多少無辜的人們在戰(zhàn)爭的陰霾下妻離子散流離失所。在xx年2月4日，正當中國人沉浸于春節(jié)氣氛中時，東南亞的柬埔寨、泰國卻為了一座神廟的歸屬爆發(fā)長達4小時的交火，造成泰柬兩萬多人傷亡，此后雙方又相繼爆發(fā)多次交火，泰國且已于6日單方面關(guān)閉了邊界……

戰(zhàn)爭，你有結(jié)束的那一天嗎?

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇5)

影片《穿條紋睡衣的男孩》自始至終沒有提及集中營，但觀眾不難看出，影片中的農(nóng)場映射的就是奧斯維辛集中營。（因為只有奧斯維辛集中營才有焚尸爐）所謂的條紋睡衣，就是納粹分子給猶太人穿上的囚服；布魯諾聞到的難聞氣味，其實是焚尸爐大煙囪中的散發(fā)出來的。父親請來的家庭教師，也充當著納粹用來宣傳種族優(yōu)劣論煽動民族復(fù)仇情緒的工具。

《穿條紋睡衣的男孩》這部影片用孩子童真的眼睛，替我們見證了納粹大肆屠殺猶太人的罪行，結(jié)尾部分無數(shù)脫光衣服的猶太人，在毒氣室擠在一起等待殺戮，那種強烈的視覺沖擊，讓人震撼！影片的結(jié)局，出乎意料又在情理之中。毫不避諱的說，我為布魯諾的死惋惜，甚至強于希姆爾。布魯諾那雙湛藍的眼睛清澈無比，沒有摻雜任何成人世界的是非恩怨，在這雙眼睛里，成人的殺戮是多么不可思議。影片的結(jié)局令我久久不能平靜，坐在椅子上，我的眼角濕潤了

人類沒有種族優(yōu)劣，放在道德的天平上來衡量，德國法西斯犯下的罪行固然不可饒恕，在二戰(zhàn)期間，納粹德國殺害的猶太人不少于600萬！然而二戰(zhàn)后德國兩位總理先后跪倒在波蘭猶太人死難紀念碑前謝罪，德國民眾也從不回避這段歷史，德國中小學(xué)生參觀反法西斯紀念場所甚至成為他們的歷史必修課，比起戰(zhàn)后日本人試圖掩蓋歷史的做法，前者真的令人肅然起敬！

第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)過去大半個世紀。影片的拍攝，讓我們重新審視這段歷史，揭開重重傷疤，我們直面歷史，反思歷史。應(yīng)該承認，戰(zhàn)爭一旦傷及無辜平民，它便更多的顯示丑陋和猙獰的一面，此時，任何標榜為了國家利益和人類幸福的戰(zhàn)爭，都赤裸裸地顯示出它的欺騙性、殘酷性，也都讓所有愛好和平的人們所鄙視和唾棄！

謹以此文，為戰(zhàn)爭中死難的無辜平民默哀，為生活在和平年代的人們祈福！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇6)

周末看了電影《穿條紋睡衣的男孩》，豆瓣評分還挺高，有8。9分。電影看完內(nèi)心其實起了不小波瀾，久久不能釋懷。

看電影名字我一點也沒看出來其實這是一個通過文藝的手法來描寫戰(zhàn)爭殘忍的影片。通過孩子的天真善良純粹友誼的刻畫，反諷了成年人世界的復(fù)雜，戰(zhàn)爭的殘酷。電影講述了8歲的主人公布魯諾跟隨自己的爸爸—德國高級軍官，搬家到集中營附近的新家后的故事。小布魯諾是一個愛探險的小男孩，不知道集中營和戰(zhàn)爭為何，在父親的謊言中，甚至認為集中營是個很讓他向往的農(nóng)場。過程中和集中營同歲的小男孩成為好朋友，最后換上他理解的睡衣進入集中營，手牽手一同被推搡著推進了集中營最恐怖的地方……整部影片前面部分其實還比較平淡，最后那幾分鐘才進入高潮部分。最后那一刻在內(nèi)心還蠻希望主人公被父母找到可以免于噩運，但其實其他一同被推進貌似焚燒室的那么多猶太人，又何嘗是應(yīng)該死的呢？他們也都是無辜的，只不過因為是猶太民族而已。

兩個善良的小男孩，在那樣的戰(zhàn)爭背景下，最終都沒能沒什么好的結(jié)果或下場。看起來其實挺悲哀的.一件事情，但其實從另一個角度來看，到最后死亡兩個小男孩也并不知道戰(zhàn)爭和真相的丑陋。手牽著手一同面對未知的恐懼，那一刻他們的內(nèi)心也還是單純而美好的。我們亦常常會懷念童年，其實也是懷念童年的單純美好。成年人的世界，在謊言和利益的影響下，往往會變得越來越復(fù)雜。隨著年齡的增長，希望我們都能始終保持善良，不要變成最后連自己都會討厭的那種人。

這個故事最后主人公布魯諾媽媽撕心裂肺的哭聲在我的心里亦久久揮之不去。媽媽其實也是一個善良的女人，并不知道丈夫是在做這樣的工作。但是丈夫的所作所為最終懲罰在了自己的孩子身上，某種意義上感覺其實也是有一些因果循環(huán)的意思。當然小男孩的死誰都不愿意看到，但真是納粹對猶太民族的這種屠殺，主人公父親擔(dān)任集中營管理者的這些因，得到了最后這令人無法接受的果。

正如佛教中所說，一切諸果，皆從因起，一切諸報，皆從業(yè)起。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇7)

故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的德國，有一位叫布魯諾的小男孩，他生活優(yōu)渥，與父母、姐姐及好朋友無憂無慮地生活在柏林的小鎮(zhèn)上，布魯諾的爸爸是一名德國軍官，他被派往鄉(xiāng)下執(zhí)行任務(wù)，快樂又寧靜的生活就這樣被打亂了。

布魯諾跟隨家人來到這個被他稱為“農(nóng)場”的地方，在這里他沒有朋友，與姐姐沒有共同語言，又討厭家教教的枯燥無味的歷史知識，而且他還被限制外出，他內(nèi)心感到非常孤單。他喜歡探險，一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)自家后門與外界的通道，他尋找機會翻過窗戶走向了勞動營外的鐵網(wǎng)。在那里，他結(jié)識了一位與他年齡相仿、穿著條紋“睡衣”的猶太男孩希姆爾。他們隔著鐵網(wǎng)聊天、下棋，他經(jīng)常帶給希姆爾一些美食，他倆建立了深厚的友誼。

天真的布魯諾認為勞動營是個美好有趣的地方，他甚至羨慕希姆爾能在勞動營里自由地“玩耍”，而他只能在家上無聊的歷史課。為了幫希姆爾找到爸爸，布魯諾換上條紋“睡衣”，鉆過鐵網(wǎng)下的地洞，跟隨希姆爾來到勞動營內(nèi)“探險”。當父母發(fā)現(xiàn)他失蹤時，他已經(jīng)被趕進了毒氣室，直到他生命的最后一刻他還認為這是一場游戲。

也許，在布魯諾和希姆爾的眼中，沒有囚服，只有條紋“睡衣”；沒有勞動營，只有好玩的能玩探險游戲的農(nóng)場。這是一部我再也不想看第二遍的電影，因為看完之后我的內(nèi)心久久無法釋懷。影片從頭到尾平緩柔和，結(jié)局卻讓人感到悲傷沉重。

中國有一句古話——多行不義必自斃。布魯諾的爸爸殘殺了許多猶太人，卻因此失去了自己的兒子。戰(zhàn)爭是殘酷的，唯有和平才是如此珍貴！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇8)

電影開始之前有一段話：在黑暗的理性到來之前，用以丈量童年的是聽覺、嗅覺以及視覺（約翰-貝澤曼）。剛開始我不是很明白這句話，但是從主人公布魯諾的所聽，所嗅、所看的故事里，我認識了那個世界，黑暗的世界：慘無人道地迫害布魯諾爸爸口中“他們根本算不上人”的無辜的猶太人，最后也終將把自己的孩子埋葬在了黑暗里。生命終止于無知的童年，以為被關(guān)進毒氣室只是避雨和洗澡，其實挺好，畢竟不用體驗以后更加黑暗的世界。

這部真實再現(xiàn)德國法西斯迫害猶太人的歷史的電影長度只有90多分鐘，遠遠短于《辛德勒的名單》。但是它遠遠比后者更觸動我的神經(jīng)，也許只是因為我剛被現(xiàn)實從對童年的依依不舍中分離出來，所以對布魯諾“嘟嘟嘟”跑著探險這個世界的行為極為有興趣？從柏林街上與里奧等伙伴“嘟嘟嘟”跑著，像小鳥、像飛機，到森林里奔跑著見“敵人”小伙伴希姆爾，布魯諾短暫的童年一直在奔跑中，穿越的表面或為繁華的大街、或為綠意盎然的樹林，背地里卻是血雨腥風(fēng)，與我們目前所處的世界有得一比。

電影前面部分的演繹已經(jīng)為后面的故事埋下了伏筆。布魯諾和伙伴們奔跑過休閑的柏林廣場，也跑過了搜查、押解猶太人的軍車，破敗的受壓迫的猶太人生存場景和布魯諾家里的裝修是強烈的對比，可是故事最后，失親愛的兒子的他們家其實和扔滿條紋衣服的“牢房”并無差異。布魯諾的奶奶最有先見之明：“打小我就給你做各式各樣的戲服，你那時就很喜歡盛裝出場。所以你現(xiàn)在也覺得高人一等，對嗎”？只可惜拉爾夫“作為一名士兵”，他的人生便不是關(guān)于選擇，而是關(guān)乎責(zé)任。擔(dān)起了對國家的責(zé)任，卻忘記了自己首先是一名父親，他的言行都被他的孩子看在眼里，如同他長成了他的“父親”。在慶祝晚會上，奶奶娜塔莉哽咽著與閣樓上往下望的兩個孫輩揮手告別，預(yù)示著故事里她也含恨身亡。離開柏林的家的早晨，布魯諾和伙伴玩游戲，有他假死的一幕，只是沒想到，他的生命也很快終止。

布魯諾的生命終止于童年，因為友情，這兩點足以支撐我對人性繼續(xù)懷有信心，畢竟因為他的懦弱，不承認友情而讓希姆爾挨打這件事真的很讓我失望。本來已經(jīng)預(yù)料到他和希姆爾并不能找到希姆爾的爸爸，只是沒有料到他們會被投進毒氣室，留下遺憾。不過故事在此戛然而止，止于錯落著條紋衣服的毒氣室外廳，由明便暗，其實已經(jīng)是導(dǎo)演給觀眾的賞賜。

故事里不得不提的是布魯諾的媽媽艾爾莎，她由一位仰慕自己的丈夫變成婆婆娜塔莉式的母親、妻子，過程那么讓人痛心。拉爾夫曾經(jīng)對他母親說過一句話：在公開場合說不合時宜的話，會給你帶來“trouble”。只是這個惱人的名詞帶給他人的同時也帶給了他自己和他的家人，表現(xiàn)上最鮮明的就是艾爾莎。一直到離開柏林之前，她臉上的笑容是那么迷人、靚麗，可是到了她本以為是美好生活的鄉(xiāng)下，她的笑容只有在聽布魯諾說“I told a lie, I didn’t bring a history book but an adventure one”才再次打動我。其余場景里，她的憤怒、無奈、痛哭流涕逼得我好想和她一起嚎叫和動手，多希望她能一直在秋千上飄蕩著，就到永遠，沒有喪子之痛，沒有對丈夫的懷疑之痛。

電影的電影里，猶太人集中營仿佛是世界上最安詳快樂的地方，但是現(xiàn)實里只有“迫害”。集權(quán)者高高在上，耀武揚威，鞭、皮靴打在猶太人的身上，其實他們自己的人性也在這樣的戰(zhàn)斗里被擊落了。誰才是真正的“連人都算不上”？很明顯的答案。

我們的國家的情況又是怎樣的呢？多少歷史被掩蓋，多少迫害被忘記？我們悲哀得都沒有勇氣為無辜的人拍一部諸如《穿條紋睡衣的男孩》和《辛德勒的名單》類似的電影，只能躲在角落或嘲笑、或羨慕他人的勇氣。沉默地活著，迷茫地活著。借用一句話來結(jié)束這篇文字便是：這個世界會好嗎？

答案在每個人的心里，更在每個人的行動里。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇9)

影片形成了鮮明的對比，蔥郁的樹林和嚴密的鐵網(wǎng)，秋千和推車，藍天和濃煙……我想布魯諾這樣天真爛漫的小孩到最后都沒有發(fā)現(xiàn)，其實他所在的地方是一個多么恐怖的存在。

德意志國家產(chǎn)生了很多令人尊敬的哲學(xué)家，甚至是現(xiàn)在的德意志高考題目更多的傾向于哲學(xué)上的思考。這是一個理性的國家，但是為什么這樣一個充滿思考和理性的國家會實行滅絕猶太人的政策呢？

我們也自稱是知書達理的大國，也發(fā)生了文化.大革命。

生命為什么在某一個時刻真的變的如草芥？而人性為什么輕而易舉的被淹沒在震天響的口號當中？

我想，這不是某一個人的原因，也不是國家機器的幾句口號的原因，更多的是大家都習(xí)慣了去接受別人認為正確的東西，也許你剛開始不認同，可是越來越多的人認同的時候，我們就會覺得是正確的，去習(xí)慣剛開始不認同的種種謬論。然后打著各種鮮艷的旗幟，覺得自己是在做一件偉大的事情。

這大約就是集體暴力形成的諸多條件中重要的因素之一。

有一個著名的理論，沉默的螺旋概念基本描述了這樣一個現(xiàn)象：人們在表達自己想法和觀點的時候，如果看到自己贊同的觀點，并且受到廣泛歡迎，就會積極參與進來，這類觀點越發(fā)大膽地發(fā)表和擴散；而發(fā)覺某一觀點無人或很少有人理會（有時會有群起而攻之的遭遇），即使自己贊同它，也會保持沉默。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此循環(huán)往復(fù)，便形成一方的聲音越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發(fā)展過程。

在我們面對道德體系和人性基本認識的時候，沉默，然后是接受，接著是參與，最后產(chǎn)生榮耀感。

給了我們一個可以讓我們睡得著覺的理由，給了我們一個貌似是無比神圣的幌子。然后我們就可以正義凌然的去做各種忘記自己本心的事情。

而反觀里面的猶太人，我看到的更多的是麻木的接受。也許他們也覺得自己真的危害了德意志，甚至覺得自己的存在真的是荒謬的。這是為什么呢？就像魯迅先生說的，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我想大多數(shù)人在面臨如此選擇的時候，都會像影片中那樣，走在無聲的滅亡路上。

是什么造成了如此的悲劇？

其實我們每個人都是其中的參與者，當你面對不正確的事物沒有勇敢站出來的話。

我們每個人都是！！！觀后感》