《小王子》四年級(jí)讀后感系列。

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請閱讀由讀書筆記吧小編為你編輯的《小王子》四年級(jí)讀后感。閱讀就好像是開啟新世界的大門的鑰匙，比如在閱讀作者的作品時(shí)，我們就能從書中得到一些關(guān)于人生的答案。注意讀后感不能寫成流水賬。歡迎大家參考閱讀！

《小王子》四年級(jí)讀后感 篇1

我最近讀了那本有名的童話——《小王子》。

我在讀《小王子》時(shí)，首先被其中的景色描寫吸引住了。比如：“飛機(jī)下，崇山峻嶺已經(jīng)在金色的暮靄里劃出道道濃重的陰影。平原漸漸明亮，而且是不可消減的光亮，這個(gè)國家的平原沒完沒了地反射著金光。同樣，一到冬季，冰天雪地，它們會(huì)沒完沒了地反射著銀光。”這段景色描寫很真實(shí)，讓我忍不住想去書中領(lǐng)略一番，去感受明與暗，去捕捉光與影，去觀察飛機(jī)在空中翱翔時(shí)留下的長長的“尾巴”。

可是，故事結(jié)尾又讓我感到傷心。小王子為了他心愛的玫瑰，終究是拋下飛行員與狐貍，獨(dú)自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的時(shí)候應(yīng)該很痛吧?他與朋友們離別的時(shí)候很不舍吧?可是，為了他的玫瑰，他還是忍著痛苦與不舍，與地球告別了。飛行員在仰望天空的時(shí)候會(huì)想起他吧?狐貍在麥田里玩耍的時(shí)候會(huì)想念他吧?還有，被他的故事所感動(dòng)的我們也會(huì)想念他吧?

最令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰的故事。看到玫瑰與小王子之間真摯的感情，我會(huì)忍不住想起我的媽媽。小王子耐心的照顧玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起來，有風(fēng)的時(shí)候用屏風(fēng)把她圍起來，幫她捉蟲與除草，還與她聊天，交朋友。如果把我們比喻成玫瑰，我們的媽媽像不像那細(xì)心呵護(hù)我們的小王子?我可以像玫瑰一樣與媽媽撒嬌，耍賴，媽媽也會(huì)像小王子一樣寬容我的錯(cuò)誤。不過，我可舍不得我的媽媽被蛇咬!

我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得小王子、玫瑰、狐貍與飛行員的。飛行員教會(huì)我“責(zé)任”，狐貍教會(huì)我“友情”，而小王子與玫瑰教會(huì)我“愛”。

《小王子》四年級(jí)讀后感 篇2

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《小王子》這本書講述了一個(gè)愛與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個(gè)天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的男孩。他是個(gè)永遠(yuǎn)不想長大，也不會(huì)長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨(dú)有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

小王子先后游歷了六個(gè)星球，他遇到了狂妄自大的國王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，并和它建立友誼。這只狐貍讓他明白了愛的責(zé)仼，有了愛生活才充滿意義。最后，小王子在離開地球時(shí)，讓蛇咬死他，這樣就可以“擺脫軀體”回到他心愛的玫瑰身邊!

也許小王子沒有死，倒下的只是他的軀體，只是他的靈魂巳經(jīng)回到他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，也消除了各種丑惡現(xiàn)象，那時(shí)人間就會(huì)充滿了溫暖、真誠和友誼，小王子就可能還會(huì)回來，就讓我們一起來翹首期盼吧!

《小王子》四年級(jí)讀后感 篇3

我最近讀了一本名叫《小王子》的書，書里的內(nèi)容讓我念念不忘，今天，就讓我來談?wù)勛x書的感受吧！

《小王子》一書講述了在B612星球上，住著一位小王子。一天，他最喜歡的玫瑰花跟他鬧了別扭，于是，他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。旅行中，小王子遇見了許多奇怪的人有古里古怪的國王、自高自大的人、用酒來忘卻記憶的酒鬼、忙忙碌碌的商人、點(diǎn)燈人、不勘探的地理學(xué)家。之后，他來到了地球上，遇見了一只很聰明的狐貍，狐貍的話讓小王子懂得了許多道理。最后，小王子離開了地球，因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔颍ケＷo(hù)自己的花兒，對自己的花兒負(fù)責(zé)，他是多么善良和有責(zé)任的人啊！

《小王子》一書讓我明白了愛與責(zé)任的意義，但我印象最深的是責(zé)任的重要。

責(zé)任就是要做你應(yīng)該干的事情，也是不做你不應(yīng)該干的事。在學(xué)校里，作為一名小學(xué)生，我們的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平，上課舉手發(fā)言，講誠信，完成自己的作業(yè)，并按時(shí)交作業(yè)。在家里，作為一名家庭成員，我們的責(zé)任是關(guān)心長輩，多幫助家里干活，減少父母的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)里，作為一個(gè)公民，我們的責(zé)任是遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，多做對社會(huì)有益的事。

《小王子》這本書，不僅故事感人，還讓我明白了許多道理，我以后會(huì)多看書，多明白些道理。

《小王子》四年級(jí)讀后感 篇4

在看《小王子》時(shí)我很同情文中的`那個(gè)我，因?yàn)樗谛r(shí)候就被要求要好好學(xué)習(xí)卻不能干自己想干的事，不像我可以隨意選擇自己的興趣班。

比較好奇的是小王子拜訪的第一個(gè)星球上的國王，他為什么認(rèn)為所有人都是他的臣民?為什么國王要所有人都要服從他的命令?為什么國王認(rèn)為他統(tǒng)治了一切?這些問題困擾著我，此時(shí)我也不得不贊同小王子的想法：“大人們真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰見了狐貍，和狐貍成了好友，我喜歡小狐貍，因?yàn)樗嬖V了我一些事：如果一件物或人一旦對你有了意義，那么它就是獨(dú)一無二的，就像小王子的那朵玫瑰花一樣，對于小王子來說，她就是獨(dú)一無二的，這讓我陷入了回憶：我生命中那些人或物對我是有意義的嗎?我有去珍惜嗎?

這就是《小王子》帶給我的感觸，一百個(gè)人有一百種讀法，希望別人也能從這本書中學(xué)到有益的點(diǎn)滴。

《小王子》四年級(jí)讀后感 篇5

作者長大后當(dāng)上了飛行員，沒有可以談心的朋友，飛機(jī)迫降到了沙漠上，因?yàn)轱w機(jī)的引擎出了問題，由于沒有機(jī)械師，作者就只能自己一個(gè)人獨(dú)自完成。

作者遇到小王子的時(shí)候，小王子要他幫自己畫一只綿羊，他畫了一綿羊，但小王子說這只綿羊病的十分重。又畫一只綿羊，卻是一只公羊，它有兩個(gè)角，又重畫了一只，卻太老了。最后的箱子圖，小王子滿意了。是后來小王子一不小心說出了自己來自：B612小行星，離小行星B612最近的是第325、326、327、328、329、330號(hào)小行星，他訪問了這些小行星，我知道了：第325小行星上的人是一個(gè)國王，第326小行星上是一個(gè)虛榮的人，第327小行星上是一個(gè)愛喝酒的人，第四個(gè)小行星上是一個(gè)做生意的人，第五個(gè)星球上是一個(gè)掌燈的人，第六個(gè)小行星上是一個(gè)地理學(xué)家，B612小行星上有三座火山，一座死火山，倆座活火山，在地球上,小王子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園，里面有五千朵玫瑰花，小王子和作者再次相遇，最后在沙漠上被一道黃色的閃電殺死了。

這故事讓我知道了，看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。