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了不起的小葉子讀后感
了不起的小葉子讀后感通用。
讀書筆記吧專題“了不起的小葉子讀后感”推薦內(nèi)容。

寫讀后感是否不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容呢?作品是我最喜歡的課外讀物之一,有些段落我還能背誦出來(lái)呢。需要好好的就所收獲的東西寫一篇讀后感。我們特地為大家精心收集和整理了“了不起的小葉子讀后感”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
了不起的小葉子讀后感【篇1】
《了不起的小葉子》讀后感
暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……
有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的美術(shù)老師,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢(shì),一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來(lái),老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。
后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。
了不起的小葉子讀后感【篇2】
最近一段時(shí)間,我讀了三本書,《查理九世》、《童話山海經(jīng)》、《了不起的小葉子》。我最喜歡《了不起的小葉子》這本書。其中,了不起的小葉子里有一篇我的假期我做主寫的非常好,里面寫了小葉子放假以后的打算,干什么,做什么和對(duì)事情了解經(jīng)過(guò)。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,大大咧咧的可愛小女生,她成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,也沒什么“了不起”的。但她純真善良,真誠(chéng)地對(duì)待朋友,她樂觀開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。
快放假的時(shí)候老師讓寫一份假期計(jì)劃。小葉子也寫了一份,她寫的特別美好。同學(xué)們看了非常的羨慕,老師看了說(shuō):“夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一要是實(shí)現(xiàn)了呢?”小葉子回家以后把假期計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“要從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn)。”總之意思是你現(xiàn)在還小,小葉子不服氣在居委會(huì)待了一段時(shí)間體會(huì)到了一些事情,不像自己想的那么好,那么完美。
最后,假期還是媽媽給安排的,在這本書里我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)事情要有一定的了解。要用實(shí)際的東西,做符合自己年齡的事。
了不起的小葉子讀后感【篇3】
寒假期間,我讀了一本具有紀(jì)念意義的書,我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理,我對(duì)他愛不釋手,一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾,名字叫《了不起的小葉子》。
起初,我還以為小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心,我想:“葉子怎么能了不起呢。”現(xiàn)在,看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順,長(zhǎng)相一般,學(xué)習(xí)也一般。總之,她是一個(gè)普通的女生,但她具有幽默感,能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解,在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友,張悅就是他好朋友之中的一個(gè),書中介紹了她和張悅之間的故事,寫了“小葉子”與她之間的友誼,以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。
有一次班級(jí)選舉班干部,“小葉子”想選中隊(duì)長(zhǎng),這幾次成績(jī)都比較靠前,有信心能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。但是,張悅很沮喪的對(duì)葉小田說(shuō)“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),我媽媽生病了,要是中隊(duì)長(zhǎng)的位置也沒了,媽媽的病也好不了。”
霎時(shí)間,她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他,她去了老師的辦公室說(shuō):“我還想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)。”老師答應(yīng)了她的要求。張悅也保住中隊(duì)長(zhǎng)的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田,學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。
我喜歡葉小田,因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果,”同學(xué)們的困難她都愿意幫助,怪不得叫:“了不起”的小葉子呢!我也要成為“了不起”的人。
了不起的小葉子讀后感【篇4】
寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。
是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書中講的是
在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……
有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。
后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的`,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢(shì),一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來(lái),老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。
了不起的小葉子讀后感【篇5】
假期里,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書看得很仔細(xì)。
小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么了不起的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺了不起的。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我覺得我和小葉子很像,樂觀,開朗,愛交朋友。希望大家可以學(xué)習(xí)她。
了不起的小葉子讀后感【篇6】
這個(gè)假期我讀了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》這本書,這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子,在學(xué)校和生活中發(fā)生的一些趣事。
書中通過(guò)“零號(hào)寶座”、“我的位置真低”等章節(jié)講述了,平凡的小葉子卻又不平凡的故事,其中,我對(duì)“我的位置真低”這一章的印象最有印象,因?yàn)槲乙灿兄愃频慕?jīng)歷。
這一章節(jié)中,說(shuō)家里突然來(lái)了幾只“討厭鬼”分別是一只流浪貓、兩只烏龜和一只鷯哥。它們本來(lái)很可愛,但因?yàn)閵Z走了家里人原本對(duì)于我的注意和愛,所以它們?cè)谖业难劾锞褪遣徽鄄豢鄣摹坝憛捁怼保?/p>
五年前的一天,我放學(xué)回來(lái),驚喜的看見家里多了一只黃色,肉嘟嘟的小狗,小狗是媽媽買回來(lái)的,媽媽說(shuō),它叫“馬七”,是因?yàn)榇笠汤鸭覄倓傂沦I的一臺(tái)“馬自達(dá)6”汽車,所以給它起名叫“馬七”,“馬七”很可愛,肉肉的,大大的眼睛,雖然我也喜歡它,但是媽媽對(duì)它的關(guān)愛卻比我還多,有好吃的還要先給它吃?后來(lái),爸爸說(shuō):“咱家呀,馬七排第一,你媽第二,小高排第三,我自己呀,只能排第四嘍。”完了完了,我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“討厭鬼”!
小葉子這個(gè)長(zhǎng)相八十分,成績(jī)八十分的女生,即是平凡的,又是獨(dú)特的,平凡的是她只是眾多小學(xué)生中的一個(gè);獨(dú)特是因?yàn)樵诒姸嗟男W(xué)生中,也只有一個(gè)“小葉子”,正像我一樣,所以我也是了不起的高慈然。
了不起的小葉子讀后感【篇7】
今年暑假學(xué)校推薦的書目,龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》也在其中,開始我被書的名字吸引,了不起的小葉子,一片葉子有什么了不起的,有什么獨(dú)特之處,我想探究真相,序幕拉開,原來(lái)小葉子是葉小田。
她是一個(gè)可愛的女生,她迷迷糊糊,大大咧咧的,她的成績(jī)不怎么好,但是葉小田心地善良,樂于助人,在我看來(lái)小葉子是一個(gè)真誠(chéng)的女生,她樂觀開朗對(duì)周圍的一切都抱有好奇心,所以有時(shí)候她又挺了不起的,讀完這本書,我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小葉子純真善良和樂觀開朗,要真誠(chéng)對(duì)待朋友。
在整本書中給我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法筆》,小葉子在自己不愿意的閱讀與寫作開拓課上意外的遇到了魔法老師,在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,小葉子的興趣愛好和能力大增,好像有了一支魔法筆一樣,寫下了一首迄今為止最滿意的詩(shī)《走投無(wú)路的小熊》,后來(lái)被張?jiān)礁陌妫环旁诎嗬锏暮诎迳险故荆∪~子也拿張?jiān)經(jīng)]辦法。
在故事里,我也找到了自己的影子,就好像寫自己經(jīng)歷過(guò)的事情,不過(guò)我沒有遇到像張?jiān)侥菢诱{(diào)皮的學(xué)生來(lái)戲弄我。
我以前不愛讀書,寫作通過(guò)讀人人都有一只魔法筆,我覺得我似乎有了一只魔法筆,我用它來(lái)寫我的童年,記錄我純真快樂的世界。
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