關(guān)于科學(xué)故事的讀后感600字。

下面由讀書筆記吧編輯給大家來分享關(guān)于科學(xué)故事的讀后感，僅供參考，希望能為你提供參考。有很多上班族并不知道，如何合理規(guī)范地書寫一篇文檔，大家在寫作時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到問題和困難。有了借鑒的范文能最大效率地提高寫作速度。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感(篇1)

在這個(gè)炎熱的暑假生活里，我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書，在這本書里，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過程是十分的曲折、艱難。科學(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn)，那種過程并不是一帆風(fēng)順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。

當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥在面前飛過的時(shí)候，就在想我們?nèi)祟惾绻茉谔炜罩凶杂傻娘w翔，那該多好呀，可以在不同的.角度來欣賞大自然的另一種美，自從美國的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機(jī)以后，人類又有了一個(gè)“飛的更高的夢(mèng)想”飛出大氣層去，于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人” -----嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風(fēng)采， “熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有著被大氣包圍的固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀。看完這本書給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要好好努力 學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要用我的知識(shí)來回報(bào)祖國，讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感(篇2)

最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的`雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，原來我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢。”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不知道。而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感(篇3)

在這本精心濃縮的圖書中，收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛迪生、中國航天之父錢學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本，可是我最喜歡的還是法拉第了。

法拉第雖然并不出名，但是他所熱愛科學(xué)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。法拉第有著一個(gè)苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包，正因?yàn)檫@樣的家庭，所以他連小學(xué)都沒念。

法拉第12歲的時(shí)候就去賣報(bào)，13歲的時(shí)候當(dāng)訂書徒工，他從自己所賣的報(bào)、所印的書中刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書》。法拉第對(duì)化學(xué)書籍特別有興趣，就把他那少得可憐的工資來購置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)，用印刷廠的廢紙記錄下來，形成了一本手抄本。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士，變成了一個(gè)出色的.科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí)，不要只是羨慕別人的好，優(yōu)勢(shì)，而不去努力。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想，我們也要用努力來達(dá)成自己的理想。

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科學(xué)的故事讀后感模板

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科學(xué)的故事讀后感 篇1

讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真?zhèn)ゴ螅貏e是李時(shí)珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，舊本草書里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊！

李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

科學(xué)的故事讀后感 篇2

這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！

科學(xué)的故事讀后感 篇3

我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！

科學(xué)的故事讀后感 篇4

前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。這本書里記載了幾位偉大的`科學(xué)家對(duì)人民做出的貢獻(xiàn)，其中，我最喜歡的就是愛因斯坦。

愛因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對(duì)物理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個(gè)指南針，立刻就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇：是什么東西使它總朝著一個(gè)方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當(dāng)宴會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候，就把魚子醬端了出來，于是愛因斯坦就一邊吃著魚子醬，一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當(dāng)他講完的時(shí)候，魚子醬也吃完了，這時(shí)他的朋友故意問他：“你剛才吃的什么呀？”愛因斯坦?jié)M臉疑惑地問：“是什么呀？”“是魚子醬。”他的朋友哈哈大笑。

就是憑著對(duì)科學(xué)的一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度讓愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。所以我下定決心，長(zhǎng)大也要向愛因斯坦一樣做一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。

科學(xué)的故事讀后感 篇5

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利悾∮谑牵腋雍闷媪耍@本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

讀完書后，我牢牢地記住：每時(shí)每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

科學(xué)故事讀后感模板

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為您精選的“科學(xué)故事讀后感模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

科學(xué)故事讀后感【篇1】

我最喜歡的是亞里士多德。

有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人。現(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個(gè)動(dòng)物同時(shí)具有長(zhǎng)牙和角。”“反芻動(dòng)物有一個(gè)多重胃，但牙齒很不行。”“長(zhǎng)毛的四足動(dòng)物胎生；有硬埈甲四足動(dòng)物卵生。”……

亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的。”這樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴啊！

再說說魯班吧：小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像雞，一點(diǎn)也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時(shí)也受到了人們的.贊揚(yáng)。

這幾個(gè)故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮啊！

科學(xué)故事讀后感【篇2】

讀了科學(xué)家的故事，我明白在人類歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍的努力研究，細(xì)心觀察，歷經(jīng)種種磨難，最終獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，考入大學(xué)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究實(shí)驗(yàn)，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學(xué)習(xí)、娛樂做出很大貢獻(xiàn)。發(fā)明大王愛迪生從小就愛觀察思考，總是不停地問各種問題，有了答案，他就親自驗(yàn)證。愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機(jī)、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨(dú)立去完成。有一次教師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ觯袔讉€(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到十分遺憾。霍金這種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，我很感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗……

讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí)，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個(gè)知識(shí)淵博的人；學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí)，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。僅有從小愛科學(xué)，方能長(zhǎng)大攀高峰。

科學(xué)故事讀后感【篇3】

寒假初，媽媽給我買了一本名為《科學(xué)家的故事》的書，我立即打開閱讀，收獲許多以前我不知道的東西。

書中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)家獲發(fā)明家的故事，并詳細(xì)介紹了他們的成長(zhǎng)過程、發(fā)明感受和成功經(jīng)驗(yàn)，讓我們加深對(duì)每位偉大的科學(xué)家的理解和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)我們小學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，并重視科學(xué)知識(shí)的重要性。

其中就有一個(gè)故事在我的腦海中留下了深深的印象，那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾，我們不由自主的會(huì)想到“諾貝爾獎(jiǎng)”，而“諾貝爾獎(jiǎng)”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個(gè)狹小的屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時(shí)代，就一直對(duì)孩子們講一些科學(xué)家的故事，使得諾貝爾也對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃烈的興趣。長(zhǎng)大后，諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥，便和彼得堡大學(xué)的兩位教授開始了實(shí)驗(yàn)之旅。然而，就在1864年9月3日，實(shí)驗(yàn)間發(fā)生了意外爆炸，而面對(duì)失去聘任了痛苦，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的受損以及所用資金的缺乏，諾貝爾全然沒有退縮，終于又重新獲得了社會(huì)的信任。

諾貝爾的故事傳誦一時(shí)，全世界每家每戶皆知曉，而也有許多能人奇人去爭(zhēng)奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎(jiǎng)，但是我看中的，不是諾貝爾一生共獲得了255項(xiàng)專利權(quán)，也不是聞名世界的諾貝爾獎(jiǎng)，而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神，沒有錢，沒有設(shè)備，更沒有親人對(duì)他的支持和社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可，但諾貝爾卻堅(jiān)持了下來，最終，創(chuàng)造了奇跡！

這本書所講的科學(xué)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完，還有許多科學(xué)家是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學(xué)家們呀！人類的發(fā)展離不開他們，而我們作為下一輩，更要對(duì)祖國、對(duì)世界、對(duì)全人類做出貢獻(xiàn)，讓人類的歷史長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)有著我們的影子。

科學(xué)故事讀后感【篇4】

今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！

祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計(jì)算出來的圓周率，精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個(gè)閏年）。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子

這四位名人，是不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同職業(yè)的人（祖沖之是“全職”），但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的精神，都有永不放棄的.精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。

有一天，愛因斯坦走在紐約的大街上。他最好的朋友遇見了他。并對(duì)他說：“愛因斯坦，你該買件新衣服了。看看你的衣服多舊啊！”但是愛因斯坦卻回答說：“沒關(guān)系的，這里沒有人認(rèn)識(shí)我。”

幾年以后，愛因斯坦成為世界著名的科學(xué)家，但是他仍然穿著那件衣服。那位朋友再次遇見他，告訴他去買件新衣服。但是愛因斯坦說：“我不需要買新衣服了，這里每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我。”

科學(xué)故事讀后感【篇5】

從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。

這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(zhǎng)河中。

居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)常考第一，28歲時(shí)，她與居里結(jié)婚，開始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘?jiān)釤挘境?.12克的氧化鐳，并精確的測(cè)得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細(xì)節(jié)描寫，我要逐一認(rèn)真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

讀后感科學(xué)哲理故事通用

我們經(jīng)常通過電腦編寫各種各樣的文檔，網(wǎng)絡(luò)上有著大量的范文等著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ覀兛梢栽诜段牡哪０嫔线M(jìn)一步創(chuàng)作，對(duì)于范文你有什么看法呢？經(jīng)過收集，讀書筆記吧小編為您獻(xiàn)上讀后感科學(xué)哲理故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感科學(xué)哲理故事 篇1

有一位16歲的少年去拜訪年長(zhǎng)的學(xué)者。少年問："我怎樣才能變成一個(gè)自己快樂、也能帶給別人快樂的人呢？"學(xué)者送給孩子四句話。第一句是，把自己當(dāng)成別人。在你感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，這些欣喜也會(huì)變得平和一些。第二句話，把別人當(dāng)成自己。真正同情別人的不幸，理解別人的需要，在別人需要幫助的時(shí)候，給予恰當(dāng)?shù)膸椭５谌湓挘褎e人當(dāng)成別人。充分尊重別人的獨(dú)立性，在任何情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。第四句話，把自己當(dāng)成自己。因?yàn)槟銗蹌e人，所以你要愛自己。少年說："這四句話有許多自相矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？"學(xué)者說："很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。"少年沉默了很久，然后叩首告別。后來少年變成了中年人，又變成了老人。在他離開這個(gè)世界很久以后，人們還時(shí)時(shí)提到他的名字，都說他是一位學(xué)者。把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己，這四句話不失為愛人和愛己的四種境界。作為學(xué)者，他不僅自己是一個(gè)愉快的人，而且也能給每一個(gè)見過他的人帶來快樂。

這個(gè)故事也很簡(jiǎn)單，但其中道理卻是深刻的。在生活中許多的事情都包含著這樣的感悟，只要我們用心，生活就會(huì)給予我們很多。生活是平凡的，也是復(fù)雜的，有許多憂愁的事情，許多煩心的困惑，人與人之間缺乏必要的溝通和理解，鋼筋水泥把我們的心也阻隔得如此分明，誰都不想主動(dòng)說出自己的心意，更不愿去讓別人來了解自己。在人生的道理上，避免不了有一些挫折和失敗，也避免不了遇到什么一時(shí)不能解決的問題，許多的時(shí)候需要我們自己能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的方向我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己的心境；我們改變不了事實(shí)，但可以改變自己的態(tài)度；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，掌握將來；我們不能控制他人，但可以掌握自己的方向；我們不能樣樣順心，但可以事事盡心；我們不能左右天氣，但你可以改變自己心情；我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)自己純真的笑臉；我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的寬度。保持這樣的心胸，才會(huì)擁有燦爛的人生。

生活是萬花筒，生活是七彩燈，讓我們熱愛生活，擁抱生活，享受生活！

讀后感科學(xué)哲理故事 篇2

馬克思曾有過這樣一句話：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀巖的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

這本書中講了許多偉大科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的哲理。例如：我們要學(xué)習(xí)愛因斯坦善于思考、珍惜時(shí)間、生活簡(jiǎn)樸的精神。正如魯迅先生所說："節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生活。"愛因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間，善于思考的結(jié)果呈？

其中有一個(gè)故事讓我受益匪淺，開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)我們提了一個(gè)要求："每上人將胳膊向前甩，每天做300下。"一個(gè)月后，當(dāng)蘇格拉底問有些人做到時(shí)，有90%的人做到了，一個(gè)月又一個(gè)月，當(dāng)蘇格拉底再問時(shí)，只有30%的人在堅(jiān)持。一年后，只有一個(gè)人仍在繼續(xù)，這個(gè)人就是后來的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

我不禁臉紅了，平時(shí)英語老師天天都催促我的要讀20分鐘英語，可是我只堅(jiān)持了幾天就罷工了。看了這個(gè)故事后，我決定我一定要堅(jiān)持下去！我行，我能行，我一定能行！

堅(jiān)持是一種素質(zhì)，是與自我斗爭(zhēng)的能力，與懶惰、厭倦，畏懼做斗爭(zhēng)的能力。在現(xiàn)在這種不有硝煙的競(jìng)爭(zhēng)生活中，更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是與自我斗爭(zhēng)。所以，才會(huì)有"勝者為王"之說，所以笑要笑到最后，提前退場(chǎng)者叫做自動(dòng)放棄，堅(jiān)持到最后的人叫做成功者。

生在現(xiàn)代的我們要學(xué)會(huì)像古人那樣堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)不拋棄，不放棄！

讀后感科學(xué)哲理故事 篇3

在人生的舞臺(tái)上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時(shí)間會(huì)隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會(huì)一代又一代的延續(xù)。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼。’”我想，哲學(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深?yuàn)W的學(xué)術(shù)。現(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個(gè)破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5、6歲時(shí)就獨(dú)自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個(gè)年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個(gè)角落里打瞌睡呢。善于思考的他在大學(xué)里就名揚(yáng)四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時(shí)候，他竟反駁了老師的一個(gè)假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對(duì)不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他酷愛體育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時(shí)在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。更令人驚訝的是在他70歲生日慶祝會(huì)期間，組織了一次滑雪旅行，他穿著短褲，光著膀子，遙遙領(lǐng)先！

瑪利亞也就是著名的居里夫人16歲時(shí)到一戶貴族家族教書，掙錢去上大學(xué)。但是，“哪個(gè)少女不懷春？哪個(gè)男子不鐘情？”還是顆少女心的她與貴族里的長(zhǎng)子卡西米爾相戀了。2年后，他們計(jì)劃結(jié)婚，當(dāng)然，如果他們結(jié)了婚，瑪利亞就不可能讀大學(xué)去了。因?yàn)殚T不當(dāng)戶不對(duì)的，他們被分開了。瑪利亞悲痛萬分，竟然起了“同塵世告別”的念頭。但她有顆頑強(qiáng)的內(nèi)心，她的內(nèi)心無不告誡著自己要堅(jiān)強(qiáng)。于是，她將自己的這份悲痛轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃毟F孩子，以及獨(dú)自一人去巴黎求學(xué)。在知識(shí)的海洋中她忘記自我，忘記悲痛。這是何等的高尚，何等的讓人敬佩啊。而在這“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會(huì)。誰會(huì)愿意付出呢，大多數(shù)的人們只會(huì)各掃門前雪。而如今的少女們失戀就動(dòng)不動(dòng)自殺，她們可想過“身體發(fā)膚，受之父母”呢。后來，人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會(huì)重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

比起我們，他們的生活似乎和我們沒有什么不同，只是，比我們環(huán)境更艱苦些。她們一樣有自己的喜好，一樣有著對(duì)愛的向往。但是他們有自己的信念，有自己的堅(jiān)定，有自己的使命。讓我想起席慕容曾說：“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路也有不得不這樣選擇的方向。”而真正的勇敢不是為某件事壯烈的死去，而是為某件事卑賤的活著。我們喜歡無病呻吟，而他們將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，投身于科學(xué)當(dāng)中。

我想，“子非花，焉知花之樂。”

讀后感科學(xué)哲理故事 篇4

當(dāng)讀完《科學(xué)哲理故事》之后，我被一個(gè)個(gè)偉人深深的震撼了。從中國的名醫(yī)李時(shí)珍到偉大的科學(xué)家牛頓，每一個(gè)人的形象都在我的腦海中形象起來。他們不僅僅是時(shí)代的偉人，他們給我們留下來的也不僅僅是知識(shí)，我覺得同樣重要的是他們對(duì)于科學(xué)不停探索的精神和對(duì)于人生的把握和態(tài)度。特別對(duì)于我們青少年來說，《科學(xué)哲學(xué)故事》不僅僅可以幫助我們樹立正確的人生觀，也深深的讓我們了解到科學(xué)的奧妙，和對(duì)待科學(xué)的態(tài)度。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以淋漓盡致的表達(dá)了自己對(duì)于人生的追求。吾不能變心以從欲兮，固將愁苦而終窮。然而正是一身正氣的屈原最終選擇了投江自殺的結(jié)局。以前我總是無法明白為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn)，而是向下求索了呢？老師告訴我是因?yàn)闅夤?jié)，但是我還是不明白，難道終結(jié)自己的生命就是氣節(jié)了嗎？難道氣節(jié)這個(gè)東西比生命還要重要嗎？作為一個(gè)新世紀(jì)的少年，每天面對(duì)了太多課本，太多問題。根本無暇顧及那些教材之外的問題，而隨之而來的就是遺忘那些疑惑，直到再也產(chǎn)生不了類似的問題。雖然可惜，但是更多的還是無奈。然而讀完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多問題在一件事情中得不到解答，但是卻可以從另外一個(gè)人，另外一件事中找到答案。

《科學(xué)哲學(xué)故事》中對(duì)我影響最深的李時(shí)珍，《本草綱目》至今仍對(duì)醫(yī)學(xué)界有著舉足輕重的作用。而了解到他的一生之后，更加讓我覺得敬佩。少年苦讀考取功名無果，棄文從醫(yī)。因?yàn)獒t(yī)術(shù)精湛，而且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī)，但是李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)自己的抱負(fù)不是如此。從一個(gè)普通的醫(yī)生成為那個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的醫(yī)生，但是他卻放棄了一切。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。完全不顧自己的生死，只是為了他人的健康不斷地犧牲。李時(shí)珍同樣把自己的生死置之度外。他愿意舍棄自己的生命來追尋的是抱負(fù)和生命，他人的生命。和屈原的氣節(jié)不同，我們無法比較哪一種更加偉大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的涵義既是如此。

而今，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們追尋的東西越來越物質(zhì)化。而理想和追求漸漸被名利代替，成為無人問津的廉價(jià)品。作為青少年來說，我們必須隨時(shí)提醒自己。不要忘了追逐理想，不要在浮華的世界中墮落。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀念，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾^念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué)，再把良好的人品用于對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會(huì)像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的偉人們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有所作為的人。

讀后感科學(xué)哲理故事 篇5

在人生的舞臺(tái)上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時(shí)間會(huì)隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會(huì)一代又一代的延續(xù)。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼。’”我想，哲學(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深?yuàn)W的學(xué)術(shù)。現(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個(gè)破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5，6歲時(shí)就獨(dú)自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個(gè)年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個(gè)角落里打瞌睡呢。善于思考的`他在大學(xué)里就名揚(yáng)四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時(shí)候，他竟反駁了老師的一個(gè)假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對(duì)不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他酷愛體育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時(shí)在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。

科學(xué)的故事讀后感(集錦3篇)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編特意給大家整理了“科學(xué)的故事讀后感(集錦3篇)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

科學(xué)的故事讀后感(篇1)

假期里，我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。

這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫一手好字，他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒，畢昇在長(zhǎng)期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復(fù)的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認(rèn)真地雕刻起字來，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實(shí)驗(yàn)，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國建立了測(cè)雨量的氣象站和測(cè)量天氣預(yù)報(bào)的方法。

還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來的。他們?cè)谌〉贸晒Φ穆飞希朔酥刂乩щy，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起。現(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說明了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識(shí)。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問，為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來卻那么落后呢？我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。

科學(xué)的故事讀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書，我從那一百個(gè)動(dòng)人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

本書主要講了人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚钠渌鼧啡ど趸蛟馐芸嚯y也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時(shí)候，我常被科學(xué)家那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外又與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。愛迪生就是這樣一個(gè)人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學(xué)總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo);有些同學(xué)沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，但只會(huì)讀書簡(jiǎn)直就是個(gè)“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們對(duì)照前人的優(yōu)點(diǎn)改正自身的缺點(diǎn)，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)的故事讀后感(篇3)

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)淼牟粌H僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時(shí)珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過長(zhǎng)而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進(jìn)步離不開科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來的幸福生活時(shí),我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！

科學(xué)家的故事讀后感500字通用

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“科學(xué)家的故事讀后感500字通用”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

科學(xué)家的故事讀后感 篇1

在暑假里，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學(xué)森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。

1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準(zhǔn)回國，美國海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國。”于是，錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對(duì)中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森的努力，使中國變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。

科學(xué)家的故事讀后感 篇2

今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書，書中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習(xí)的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。

牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運(yùn)的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋恚芸煨★L(fēng)車就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說：“牛頓，風(fēng)車轉(zhuǎn)，你能說出其中的原理嗎?”“原理?”牛頓很疑惑。“不知道原理就是個(gè)笨木匠!”說完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車踢壞了。看著心愛的小風(fēng)車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。

讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買的玩具不計(jì)其數(shù)，但我只知道玩玩具，從來不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì)玩，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)思考，不會(huì)研究，不會(huì)探索。在我以前的學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認(rèn)真思考，我也一定會(huì)成功的。

牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習(xí)他：善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。還要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對(duì)自己失去信心，要通過自已的不懈努力去實(shí)現(xiàn)自已的愿望。

科學(xué)家的故事讀后感 篇3

今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。里面有很多偉大的科學(xué)家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅(jiān)韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)。她因?yàn)樯頌椴ㄌm女子，沒有上大學(xué)的權(quán)力，她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學(xué)習(xí)到深夜。

靠著這樣的學(xué)習(xí)方式，她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。

1895年，居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

1904年4月，居里夫人的丈夫因?yàn)檐嚨湺ナ溃永锓蛉巳讨薮蟮耐纯鄵?dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授，講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

居里夫人不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，還是一個(gè)把一生獻(xiàn)給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

科學(xué)家的故事讀后感 篇4

當(dāng)我讀《中外科學(xué)家的故事》這本書之后，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學(xué)森、達(dá)爾文等十三位科學(xué)家的故事。

其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時(shí)期的天文學(xué)家。他創(chuàng)造了世界最先出現(xiàn)的天球儀，他發(fā)明了世界上的第一個(gè)地震儀，創(chuàng)造了世界上最早的候風(fēng)儀……

張衡曾經(jīng)說過：一個(gè)人不應(yīng)該擔(dān)心自己的地位不高，而應(yīng)該擔(dān)心自己的道德不高尚；不應(yīng)當(dāng)為收入菲薄而害羞，而應(yīng)當(dāng)為知識(shí)不廣博而害臊。這句話說的多好呀！所以我們必須好好學(xué)習(xí)，沒有了知識(shí)，你的地位再高也沒有用。

伽利略是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家。

伽利略從小勤學(xué)好動(dòng)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，才學(xué)驚人。伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)者。他在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)是，通過親自實(shí)驗(yàn)，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng)，提出了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理，還對(duì)速度、加速度等運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念作出了嚴(yán)格的定義，等等。單擺振動(dòng)的等時(shí)性是伽利略作出的第一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。

伽利略對(duì)天文學(xué)也有重要的貢獻(xiàn)。

伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。

科學(xué)家的讀后感600字通用

讀后感，一般是指看完某一篇或者某一本書后的心得體會(huì)。從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后，記錄自己對(duì)這本書的整體感覺，就需要寫一篇讀后感。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？你不妨看看科學(xué)家的讀后感，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

科學(xué)家的讀后感(篇1)

最近，我看了一本書，題目是《科學(xué)家的故事》，里面的許多大科學(xué)家，他們留心身邊的事，有時(shí)候按照一個(gè)東西可以發(fā)明另一個(gè)東西，有時(shí)一個(gè)東西別人看見了就當(dāng)它就是一個(gè)普普通通的東西，而科學(xué)家就會(huì)觀察它、研究它，每一個(gè)東西都藏著無窮的奧秘。科學(xué)家是發(fā)明家也是發(fā)現(xiàn)家，只要每個(gè)人留心身邊的事物對(duì)這事物進(jìn)行改造，讓它有用途，讓你也能成為小小科學(xué)家。

里面介紹了許多有名的醫(yī)生，物理學(xué)家，天文學(xué)家，科學(xué)、文學(xué)家……例如：醫(yī)生高明的李時(shí)珍，地質(zhì)學(xué)家李四光，科學(xué)家牛頓和發(fā)明大王愛迪生……他們從小不富裕，但為了自己的夢(mèng)想奮勇前行。

這么多科學(xué)家中，我最傾佩愛因斯坦。他從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日，他的好朋友給了他一罐魚子醬，愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談?wù)摚骸皯T性”。魚子醬吃完了，“慣性”也談?wù)摵昧耍晃慌笥压室鈫査麆偛懦粤耸裁矗Y(jié)果愛因斯坦卻不知道吃了自己最愛吃的魚子醬。他總是這樣，每次他研究科學(xué)的時(shí)候，飯桌上放著他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時(shí)間，可說是惜時(shí)如金。無論在他年輕的時(shí)候還是在晚年，他都十分珍惜時(shí)間。

我也要向科學(xué)家做一個(gè)對(duì)祖國有用的人才。

科學(xué)家的讀后感(篇2)

在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)過程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。

通過讀這本書，使我拓寬了知識(shí)面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。

x《科學(xué)家的故事》寫的有：本時(shí)珍、達(dá)爾文、愛迪生一生的發(fā)明，他們?yōu)閲易龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)。

愛迪生發(fā)明了電燈，在選擇燈絲的時(shí)候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動(dòng)。

牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動(dòng)腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

x今天我在家里讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學(xué)家，他們是李時(shí)珍，達(dá)爾文，牛頓，愛迪生。

李時(shí)珍：李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識(shí)一些草藥，他經(jīng)過不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。可是有一次李時(shí)珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時(shí)間，終于重新寫完了這本醫(yī)書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。

我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。

科學(xué)家的讀后感(篇3)

我很喜歡讀課外書，《十萬個(gè)為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書是《科學(xué)家的故事》。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難;他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。

愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池……。

愛迪生從小家里很窮，只上過三個(gè)月的學(xué)。十多歲，他就開始賣報(bào)謀生。他很愛科學(xué)，常常省吃儉用，把節(jié)省下來的錢，買來科學(xué)書報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過不懈的努力，他終于獲得了成功。

在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他花費(fèi)了十年，經(jīng)過了幾萬次的試驗(yàn)，才發(fā)明了蓄電池。無數(shù)次的失敗，連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。比較起來，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強(qiáng)奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢?

我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

科學(xué)家的讀后感(篇4)

在暑假里，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學(xué)森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。

1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準(zhǔn)回國，美國海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國。”于是，錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對(duì)中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森的努力，使中國變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。

科學(xué)家的讀后感(篇5)

我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書，這本書里寫了張衡、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學(xué)家的故事。讀完這些故事后，我覺得他們很偉大。

在這些科學(xué)家里面，我最敬佩的是霍金。霍金被稱為在世最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他是在愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。小時(shí)候的霍金不是一個(gè)用功的學(xué)生，但是在他被確診患上了“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥”這種病后，在全身癱瘓并且喪失語言能力，只有三根手指能動(dòng)的情況下，霍金反而頑強(qiáng)地工作和生活著，寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。

通過霍金的故事，我認(rèn)識(shí)到：我要學(xué)習(xí)霍金的這種精神。他曾經(jīng)說過：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。”我要學(xué)習(xí)他，有一顆感恩的心，對(duì)自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，只有這樣我才會(huì)進(jìn)步。

科學(xué)家的讀后感(篇6)

提到科學(xué)家，大家一定對(duì)他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現(xiàn)在，我們穿越時(shí)空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個(gè)高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時(shí)間來探索未知，就憑這點(diǎn)，上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì)，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水。科學(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實(shí)。有了勤奮，還需要好奇，面對(duì)一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。

在這本書里，介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學(xué)家，寫出了一本1000多頁的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚，她是法國科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。

看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。

科學(xué)家的讀后感(篇7)

記得小時(shí)候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會(huì)亮？是誰發(fā)明了電燈？那時(shí)，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學(xué)以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。

他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭，經(jīng)過了五萬次的試驗(yàn)，才發(fā)明了芳電池。無數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動(dòng)。《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會(huì)做了。當(dāng)時(shí)，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了。可是，當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上，有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨(dú)立思考，綞把這道難題解答出來。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感600字7篇

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對(duì)于一些很多年沒寫過文檔的人，很容易提筆不知如何撰寫，寫作遇上困難參考范文準(zhǔn)沒錯(cuò)。觀察范文的行文規(guī)范，會(huì)讓我們受益匪淺，那么寫范文需要注意什么呢？為此，讀書筆記吧的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感》，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇1

暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。數(shù)學(xué)是一門多彩的學(xué)科，不同類型的數(shù)學(xué)家，有著不同個(gè)性與不同的成功箴言。數(shù)學(xué)家的故事中有幾個(gè)令我印象深刻，這里就來分享一個(gè)小故事：

有一次，陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走向講臺(tái)，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽眾全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強(qiáng)迫它吃米。可是大公雞只叫不吃。怎么才能讓公雞吃米呢?他掰開公雞的嘴，把米硬往雞的嘴里塞。大公雞拼命掙扎，還是不肯吃。陶先生輕輕地松開手，把雞放在桌子上，自己后退了幾步，大公雞自己就開始吃起米來。這時(shí)陶先生開始演講：“我認(rèn)為，教育就像喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識(shí)硬灌給他，他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也是食而不化，過不了多久，他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，那效果一定好得多!”臺(tái)下一時(shí)間掌聲雷動(dòng)，為陶先生形象的演講開場(chǎng)白叫好。

從這個(gè)小故事中，我有所感悟，對(duì)于我們的學(xué)生，我們不能強(qiáng)硬的灌輸知識(shí)，而是利用多種方法，手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們自主地學(xué)習(xí)、交流。對(duì)于知識(shí)的掌握才能更加牢固。那么怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流，就需要多看有關(guān)教學(xué)方面的書以及多看名師的課堂實(shí)錄，還有每節(jié)課的預(yù)設(shè)、課后的反思都要及時(shí)，在反思中改進(jìn)，才能成長(zhǎng)，進(jìn)步。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇2

《杰出數(shù)學(xué)家蘇步青的故事》是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上看到的一個(gè)小故事。

這個(gè)小故事主要講的是：蘇步青家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。可量，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。

那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。

讀了這個(gè)故事，對(duì)我有很大的感受，是我內(nèi)心真正的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能發(fā)展科學(xué)，才能創(chuàng)造我們美好未來

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇3

寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。

所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。

書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。

我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的興趣與樂趣。

書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！

閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇4

讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許多道理。

我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求，因?yàn)樗兄鵁崆械膼蹏瘛Ｋ囊簧恢浪氵^了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國，熱愛數(shù)學(xué)，他把他對(duì)祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例，但是我想，數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。

楊老師曾對(duì)蘇步青全班同學(xué)說過："：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

所以我想，蘇步青的精神使我敬佩，可是他的老師更令人記憶深刻。我會(huì)像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天，用自己的努力化成一個(gè)又一個(gè)的算式。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》，一共有上下兩冊(cè)，講了許多數(shù)學(xué)家的成材故事。給我印象最深的是愛米諾特和笛卡兒的故事。愛米諾特是第一位女?dāng)?shù)學(xué)家，她敢于沖破世俗的觀念禮教，義無返顧地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)她喜愛的數(shù)學(xué)。她一開始只是一個(gè)不受重視的旁聽生，但她卻比其他的正式學(xué)生更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，她珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來她在不懈的努力下，成為了這所大學(xué)的學(xué)生，她更用功了，她把學(xué)習(xí)看作得來不易的果實(shí)，所以她更用心地品嘗收獲的喜悅了。最后，她終于成功了，她著書立說，為她所熱愛的數(shù)學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，她也實(shí)現(xiàn)了她自己一生的理想。笛卡兒原來是一名軍人，一直都很喜歡數(shù)學(xué)。一次他受傷后住在醫(yī)院，某一天他正在思考一個(gè)數(shù)學(xué)問題時(shí)，無意間看見天花板上有一只蒼蠅在橫梁上跳來跳去，他突然靈光一閃，想到了他一直思考的數(shù)與形的問題。在當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)界，數(shù)與形的完全分離一直是一個(gè)困擾許多數(shù)學(xué)家的問題，而笛卡兒不放過一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在醫(yī)院里不懈努力，終于解決了這個(gè)問題，使數(shù)與形很好地結(jié)合了起來，使人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松、更愉快了。另外，我還讀了華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)家的故事，這些故事無一例外地都寫著兩個(gè)字：勤奮。這些數(shù)學(xué)家都能在艱苦的環(huán)境中不放棄自己的理想，不忘記自己的事業(yè)，兀兀窮年，最終成就了一番事業(yè)。我從這些故事中看到了他們的努力，也看到了他們的成功。讀了這些故事，我明白了許多，其中最重要的是，我發(fā)現(xiàn)勤奮有一種巨大的、不可估量的力量，雖然從前我也知道，許多名人的成功都來自勤奮，但是看了這套《數(shù)學(xué)家的故事》后，我更清晰地看到了這一點(diǎn)。其實(shí)先天的資質(zhì)固然重要，但是后天的學(xué)習(xí)和自己的勤奮努力才是最重要的，它們是成功的必備條件，只要勤奮，許多不足都可以彌補(bǔ)，許多缺點(diǎn)都可以改變。相信自己的判斷，義無返顧地走下去，只要認(rèn)定了一件事，就要堅(jiān)持做下去，直到做出成果，做出收獲。我想，不僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做其他任何事都是一樣，要有恒心，要堅(jiān)持，能夠在自己選擇的路上一直走下去，一直努力，最后才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的終點(diǎn)。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇6

數(shù)學(xué)是一門多彩的學(xué)科，不同類型的數(shù)學(xué)家，有著不同個(gè)性與不同的成功箴言。對(duì)于一個(gè)崇尚數(shù)學(xué)理論的學(xué)者（比如Euclid），他可以不在乎現(xiàn)實(shí)中的一切，幾乎超脫；而對(duì)于實(shí)踐主義者（比如以趣題聞名于世的Samuel Loyd），數(shù)學(xué)的發(fā)明完全是為了實(shí)用。數(shù)學(xué)家Hardy（哈代）說過這種話：“從實(shí)用的觀點(diǎn)來判斷，我的數(shù)學(xué)生涯的價(jià)值等于零。”，他是Euclid型的，而數(shù)學(xué)科普大師Martin Gardner（我們暫且也把他歸為“數(shù)學(xué)家”）則關(guān)心數(shù)學(xué)的趣味性，他就是Loyd型的——對(duì)不同類型數(shù)學(xué)家來說，數(shù)學(xué)可以是一片完全未被探明的真理之海，也可以是讓孩子們嬉戲玩耍的戲水池。為理論而生的人們 Euclid、Newton、Hardy等理論派是真理的追逐者，甚至連Hardy的名字，意思都是“艱苦的”——在我看來，他們并非是很好的榜樣，Euclid的《幾何原本》竟然連一個(gè)三角形面積公式都沒有——在他看來，除了理論之外，一切都是多余的。但他們?yōu)檎胬硗度肓俗约旱囊簧m然結(jié)果有些可疑，但是畢竟是精神可嘉。純實(shí)用主義者 你也許不敢相信，暢銷智力玩具的設(shè)計(jì)人、著名的趣題專家Samuel Loyd拿不出大學(xué)文憑，甚至連高中學(xué)歷都沒有！他學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)僅僅是為了有趣——他沒有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，但是一道簡(jiǎn)單的趣題卻可以讓理論派的數(shù)學(xué)家們頭痛不已——那些理論主義者們的“純數(shù)學(xué)研究”，竟不如一個(gè)沒有文憑的智力玩具設(shè)計(jì)人的靈機(jī)一動(dòng)！中庸之道 Gauss也許是偏理論一點(diǎn)的數(shù)學(xué)家，但Gauss他的理論似乎也談得上婦孺皆知。比如等差數(shù)列的求和公式，3歲的娃娃也不難理解。事實(shí)上，Gauss的成就遍及數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在數(shù)論、非歐幾何、微分幾何、超幾何級(jí)數(shù)、復(fù)變函數(shù)論以及橢圓函數(shù)論等方面均有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也十分注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用，并且在對(duì)天文學(xué)、大地測(cè)量學(xué)和磁學(xué)的研究中也偏重于用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行研究——他似乎找到了中庸之道。一點(diǎn)看法

也許，我們中的大部分人不可能成為像Euclid那樣純粹的學(xué)者，也沒有那樣的時(shí)間去鉆研數(shù)學(xué)趣題——中國的應(yīng)試教育告訴我們，理論與實(shí)踐必須是平衡的——就像Gauss一樣，有時(shí)投入純粹的數(shù)學(xué)世界，有時(shí)也將理論運(yùn)用于實(shí)際；如果還有時(shí)間的話，學(xué)學(xué)Loyd一樣放松心情；偶爾也辛苦一下——Euclid們的精神還是不得不學(xué)的。我想這是最符合我們中學(xué)生實(shí)際情況的解答了。

關(guān)于數(shù)學(xué)的故事讀后感 篇7

在這個(gè)暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢(mèng)小得。

這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。

書中的故事講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快，也十分好

我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)椋矣X得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的.數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。我很喜歡這本書，因?yàn)樗坏屛易x了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。

我愛數(shù)學(xué)！

關(guān)于讀后感愛科學(xué)模板

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“關(guān)于讀后感愛科學(xué)模板”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

讀后感愛科學(xué) 篇1

二十一世紀(jì)的我們已經(jīng)離不開科學(xué)了，如今的生活工具不都是利用科學(xué)原理的嗎？當(dāng)我看了幾本《我們愛科學(xué)》后，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)真是在生活中無處不在，真是豐富多彩、奇妙無比呀！

我剛看完一期，里面就講了一些做實(shí)驗(yàn)的趣事。有著強(qiáng)烈好奇心的我抵擋不住做實(shí)驗(yàn)的誘惑。于是我卷起袖子，開始做實(shí)驗(yàn)啦！我準(zhǔn)備了水、盤子、一個(gè)平底、透明的油壺和紅墨水。我將盤子平放在桌子上，再將水燒開了加一些紅墨水?dāng)嚢杈鶆颍詈蟀延蛪胤纯墼诒P子里。因?yàn)樗该髁耍右恍┘t墨水會(huì)比較引人注意，效果更好。接下來奇跡發(fā)生了......水自己在慢慢地上升已經(jīng)“爬”進(jìn)了容器中。也許你會(huì)問我：“這是怎么回事？”別急，聽我慢慢道來。

其實(shí)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：熱水沸騰后，空氣在封閉的物體中沒辦法散發(fā)，而熱氣是往上蒸發(fā)的，就將熱水也往上帶。

我再看了一期的《我們愛科學(xué)》，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸引人眼球的實(shí)驗(yàn)“做許愿燈”。哎呀，以前都是買的，多浪費(fèi)呀，還不如自己做呢。二話不說，于是我準(zhǔn)備做兩個(gè)燈。首先，我拿了一本數(shù)學(xué)本子當(dāng)紙，雙面膠、固體膠、鐵絲、膠帶和兩塊方形蠟燭。實(shí)驗(yàn)開始啦！我先講本子一張一張的撕了下來，把每張紙四周都折成一厘米的圍角，把雙面膠貼在四周，大約要用二十張紙。然后把鐵絲折成“十字形”把方形蠟燭底部貼上膠帶粘在鐵絲上，再用固體膠貼在四周的紙上。哈哈，許愿燈就做完了。我拿著打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)上蠟燭，捧在手上準(zhǔn)備放飛，于是手輕輕松開。“奇跡”又發(fā)生：許愿燈怎么弄也飛不上去，最后鐵絲沒粘好，竟和方形蠟燭一起掉了下來。

那是我傻眼了，左看右看哪里不對(duì)，最后才找了出來：用的紙不是宣紙，宣紙比較輕；用的方形蠟燭沒粘在鐵絲的正中間，才會(huì)導(dǎo)致重心失去平衡，鐵絲才會(huì)掉下來。

吸取了上一次的教訓(xùn)，我又重新做實(shí)驗(yàn)。

這次因?yàn)樾埍容^大，我只用了五張，我也將每張紙的四周折成一厘米的圍角，并用雙面膠貼起來，然后把一根鐵絲折成“十字形”，最后將方形蠟燭放在中間并用膠帶固定好。突然，我腦前有一絲靈感一閃而過。

緊接著，我把媽媽的檸檬切了一半把汁水?dāng)D在一個(gè)小碗里，于是我拿了一支毛筆，沾了檸檬汁，在許愿燈上寫著“快樂、團(tuán)圓”不過這樣是看不見的。我拿了一個(gè)電吹風(fēng)在寫過的地方吹了吹，奇跡又發(fā)生了。寫過的字，慢慢的由透明變成米黃色。你可能又會(huì)問我，這次用檸檬汁寫字用的是什么原理？別急，你再聽我說。

其實(shí)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：咳咳......不好意思，我忘了。那不告訴你了，你自己做實(shí)驗(yàn)，找原理吧！

大家離不開科學(xué)，科學(xué)離不開創(chuàng)造，創(chuàng)造離不開大家......生活中的科學(xué)無處不在，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！

讀后感愛科學(xué) 篇2

無限的宇宙隱藏著無窮的秘密。人類以最大的自信，也只敢說接近認(rèn)識(shí)了它的百分之十。事實(shí)上，現(xiàn)代科技所獲知的東西越多，科學(xué)家們便發(fā)現(xiàn)，不知道的東西反倒更多了。

在書店，我面對(duì)著諸多的科普書，不知道該如何選擇。一本封面十分吸引眼球的書吸引了我的視線。《不知道的世界》是一本未知世界的小百科。

《不知道的世界》選取了各學(xué)科中一系列科學(xué)謎案，比如：蟋蟀是用“短信”

來約會(huì)的嗎?蒼蠅不得病之謎、蜜蜂為何“怕老婆”......，反映了人們?cè)谔揭山饷苤凶鞒龅呐驮庥龅恼系K，介紹了各種有代表性的假說、猜想和目前達(dá)到的研究水平，提供了攻難闖關(guān)和相應(yīng)知識(shí)背景，并指示了可能的途徑。

迄今為止，癌癥仍然是威脅人類生命的主要疾病之一，而且目前科學(xué)家仍未找到治療癌癥的特效藥物。因此，尋找抗癌治癌良藥，已成了科學(xué)上的一座難攻的堡壘。

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚的身體異常健康，它們即使受了極大的創(chuàng)傷，也能迅速痊愈，而卻絲毫不會(huì)發(fā)生炎癥，更不會(huì)感染疾病。

這就讓我們發(fā)出疑問了，難道鯊魚有什么抗癌的秘密武器?

美國著名生物化學(xué)博士魯爾，在世界聞名的瑪特海洋實(shí)驗(yàn)室工作，他對(duì)鯊魚的生理和病理做了長(zhǎng)期的研究。在25年間，他先后對(duì)5000條鯊魚進(jìn)行過病理解剖研究，只發(fā)現(xiàn)一條鯊魚生有腫瘤，而且還是良性腫瘤。

美國佛羅里達(dá)州的科學(xué)家曾用一種及猛烈的致癌劑——黃曲霉素去飼喂須鯊。在將近8年的飼喂實(shí)驗(yàn)中，為發(fā)現(xiàn)一條鯊魚長(zhǎng)出一個(gè)腫瘤。可見鯊魚的抗癌能力是極強(qiáng)的。那么，它的抗癌絕招是什么呢?

有的科學(xué)家認(rèn)為，鯊魚的抗癌絕招是它的肌肉里能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，因此不易患癌。

魯爾博士則認(rèn)為，鯊魚的肝臟能產(chǎn)生大量的維生素A。實(shí)驗(yàn)證明維生素A有使剛開始癌變的上皮細(xì)胞劃分，恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。所以陸二人為保護(hù)鯊魚免于患癌的秘密武器是維生素A。

美國哈佛大學(xué)科學(xué)家，試用鯊魚軟骨提取物，治療32個(gè)晚期癌癥病人，結(jié)果11人治愈，其余人的癌腫也明顯地縮小了。

分子生物學(xué)家扎斯洛夫認(rèn)為，鯊魚的抗癌武器在胃部。他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，鯊魚的胃部能分泌一種叫“角鯊素”的抗菌素，它的殺菌效力比青霉素還強(qiáng)，并且它還能同時(shí)殺死原生物和真菌，還能抗艾滋病和癌癥。

結(jié)論真是五花八門。

鯊魚抵抗癌癥的秘密武器到底是什么，現(xiàn)在仍是個(gè)謎。相信這個(gè)謎被揭開時(shí)，便是人類送走癌癥瘟神之日。

科學(xué)讓我對(duì)世界充滿了渴望。科學(xué)家們的探索讓我們這些平庸之輩對(duì)這個(gè)大千世界更了解更熱愛。

科學(xué)充滿了危險(xiǎn)，而總有一些樂于奉獻(xiàn)的人愿意去為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。他們跟我們這些人一樣有家人有血有肉，為什么他們不怕死呢?很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冇幸活w比我們常人更熱愛世界的心。

世界是千變?nèi)f化的，而不變的是我熱愛科學(xué)的心。

讀后感愛科學(xué) 篇3

這本書分十大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事。看了這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!

動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動(dòng)作吧，讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物吧。

接下來請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏啵腥苏J(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。

“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。

“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。

“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。

最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。

“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽光的汽車’，駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對(duì)它的研究哦。

《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。

看！一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)漸漸的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲！

好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

讀后感愛科學(xué) 篇4

讀完《我們愛科學(xué)》后，我頓時(shí)豁然開朗，不禁感嘆：啊，科學(xué)盡然如此神奇，真是豐富多彩，奇妙無比呀！

這本書分為這幾大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科技大轉(zhuǎn)盤、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、軍事長(zhǎng)鏡頭、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

其中最讓我記憶猶新的科技大轉(zhuǎn)盤和科學(xué)迷蹤。科技大轉(zhuǎn)盤寫了超人的現(xiàn)實(shí)版裝備，有輔助裝置、推進(jìn)器、控制器、燃料箱、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)和最重要的穩(wěn)定性設(shè)計(jì)，作用是讓發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方，這樣可以保證整個(gè)系統(tǒng)的重心穩(wěn)定，不至于發(fā)生空中翻滾。讓我驚嘆不已。科學(xué)迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌，我目不轉(zhuǎn)睛的看了一遍，在試驗(yàn)了一次，果然成功了，但是我不知道為什么，于是我看了下原因，終于明白了。原來鐵是容易被磁鐵喜迎的物質(zhì)，但它被加熱到一定溫度時(shí)，就會(huì)失去磁性，不再受磁鐵吸引，這個(gè)溫度又叫“居里點(diǎn)”。當(dāng)蠟燭加熱Y行鐵絲的一端達(dá)到居里點(diǎn)，這一端不再受磁鐵的吸引，而另一段還是涼的，就會(huì)被鏡頭吸引過來。如此反復(fù)，Y行磁鐵就會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，敲擊杯子就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴一樣美妙的聲樂。

這讓我想起了在科學(xué)課上做過的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘，然后放在一些鐵針上，再提出鐵針，可以看見有許多的鐵針吸在一根鐵針上，讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了，那一根鐵針就有了磁力，去吸鐵針當(dāng)然能啦！

讀完《我們愛科學(xué)》后，讓我明白了科學(xué)隨處可見，只要你留心觀察就會(huì)有所收獲，大家也起去看《我們愛科學(xué)》，去發(fā)現(xiàn)奧秘吧！

讀后感愛科學(xué) 篇5

《我們愛科學(xué)》讀后感600字。鄧爺爺說過科學(xué)是第一生產(chǎn)力，所以科學(xué)的力量的巨大的，尤其是我讀了這篇文章對(duì)科學(xué)感覺更深刻了。

說起《我們愛科學(xué)》這本書，我可是非常喜歡。上回去圖書館借書，在眾多書架上，我一眼就看到了它。我的直覺的確不錯(cuò)，這本書使我受益匪淺。

《我們愛科學(xué)》這本書里有各種各樣的奧秘故事，正可謂“上通天文，下知地理”。喲，天氣預(yù)報(bào)要開播了，你知道它是怎么制作出來的嗎？乖乖，都說不過來，而且連藍(lán)衣服都不能穿，哎呀，奧秘太多了，制作一個(gè)天氣預(yù)報(bào)也這么曲折，不過你放心，無論什么這本書都會(huì)告訴你答案的。咦，怎么有一股香味兒呢？太香了。噢，原來是師傅正在做臭豆腐，不好，我看著都快咽口水了，臭豆腐的“一生”也很精彩嘛。啊，停，打住，這邊古老帝國開戰(zhàn)了，一個(gè)個(gè)身穿鎧甲手拿利劍的勇士們，多么的威風(fēng)凜凜啊！就連國王、王妃也登上城樓，看來一場(chǎng)血戰(zhàn)在所難免。快看這里，食肉龍類上陣了：有家喻戶曉的暴龍，有兇猛殘暴的異特龍，身手敏捷的恐爪龍，還有身材高大的棘龍……。角龍類也登場(chǎng)了：原角龍、三角龍、五角龍、牛角龍、開角龍……。書中的內(nèi)容真是精彩紛呈！

其實(shí)，我們的生活中處處都要用到科學(xué)。你想想，有多少偉大的科學(xué)家為了一次發(fā)明、發(fā)現(xiàn)而不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？我們雖然還是一名小學(xué)生，但是我們應(yīng)該從小就去實(shí)踐科學(xué)，去熱愛科學(xué)。前方的道路還很遙遠(yuǎn)，也許困難，也許艱辛，也許歡樂，也許成功，但無論如何我們也不能停止去尋找科學(xué)的腳步。為什么會(huì)有那么多成功的科學(xué)家？這個(gè)問題的結(jié)論就是——因?yàn)樗麄冇脽釔劭茖W(xué)的信念造就了輝煌！

大家也去讀一讀《我們愛科學(xué)》吧，它一定會(huì)讓你熱愛上科學(xué)的。

科學(xué)家故事讀后感模板集錦

不管工作還是生活中，都需要寫各類文檔，大家在寫作時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到問題和困難，范文最重要的是給我們提供寫作框架，寫范文時(shí)要從何處動(dòng)筆呢？讀書筆記吧編輯收集并整理了“科學(xué)家故事讀后感模板”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

科學(xué)家故事讀后感模板(篇1)

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)淼牟粌H僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時(shí)珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過長(zhǎng)而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進(jìn)步離不開科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來的幸福生活時(shí),我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！

科學(xué)家故事讀后感模板(篇2)

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利悾∮谑牵腋雍闷媪耍@本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

讀完書后，我牢牢地記住：每時(shí)每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

科學(xué)家故事讀后感模板(篇3)

我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！

科學(xué)家故事讀后感模板(篇4)

這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上方，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上方寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，能夠救治病人，但在研究的過程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)刻放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但發(fā)奮了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對(duì)待的心，我就會(huì)堅(jiān)信，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！

科學(xué)故事個(gè)讀后感(通用10篇)

俗話說：“萬事開頭難！”文檔撰寫也是一樣的，我們也可以參考他人的文章，這時(shí)需要更多關(guān)系范文整體框架，優(yōu)秀的范文具體構(gòu)思是什么？讀書筆記吧的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下科學(xué)故事個(gè)讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇1

這個(gè)暑假我讀了科學(xué)家故事100個(gè)》這本書，讓我了解到了一些科學(xué)家的身世，更加被他們的不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神而感動(dòng)。

我們家里面那一些懸掛的電燈是誰發(fā)明的？用炸東西的火藥是誰發(fā)明的？那么我們寫字的紙是誰發(fā)明的？發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們D科學(xué)家！其中我最喜歡愛迪生。發(fā)明大王愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明。給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗(yàn)過1600多種材料，雖然有時(shí)會(huì)失敗做實(shí)驗(yàn)不成功，但是愛迪生都不會(huì)放棄、不會(huì)灰心。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個(gè)月學(xué)！他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員，在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個(gè)角落！

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)奮斗。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇2

這個(gè)暑假里我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。書的內(nèi)容主要講述了全世界100位科學(xué)家一生的成長(zhǎng)故事。從“班門弄斧”起的魯班，有“昆蟲迷”法布爾，“妙手神醫(yī)”華佗，“發(fā)明大王”愛迪生，還有“炸不死的人”諾貝爾等等。其中最讓我印象深刻和敬佩的是諾貝爾了。

諾貝爾出生于1833年，瑞典人。在1863年因?yàn)樾匏畨危械缆返牡胤叫枰面€子一下一下鏟挖，因?yàn)楹苈闊┯趾苜M(fèi)勁，所以他想出了用炸藥炸崩一下就會(huì)省事很多。而硝化甘油便是一種烈性炸藥（TNT），但是它就像是一匹烈馬一樣難以馴服，隨時(shí)都有可能爆炸。在經(jīng)歷了400多余次的實(shí)驗(yàn)后，不幸還出了事故炸死了他的弟弟及他的助手。就在這樣艱難的情況的下，諾貝爾仍專心研究，1867年的一天，湊巧在一次運(yùn)輸途中，發(fā)現(xiàn)了放硅藻土的木箱子由于運(yùn)輸途中的晃動(dòng)，使一個(gè)盒子破漏了，流出來的硝化甘油全部被下面的硅藻土吸入，用硝化甘油來制造炸藥的想法頓時(shí)萌生了，于是諾貝爾又繼續(xù)開始了爆炸實(shí)驗(yàn)，只聽“轟隆”一聲巨響，實(shí)驗(yàn)取得了出人意料的成功。之后他又不斷研究發(fā)明了更安全的炸藥。諾貝爾也被稱作“炸藥之父”。

讀了這則科學(xué)故事，讓我對(duì)諾貝爾深深敬佩，敬佩他這種不懼危險(xiǎn)，敢于冒險(xiǎn)、不斷探索的科學(xué)精神。也讓我受到了很多啟發(fā)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該也要多動(dòng)腦筋，多找方法，遇到困難時(shí)不要輕易放棄。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇3

這本書中記錄的科學(xué)家有牛頓、愛因斯坦、馮如、瓦特、伽利略……他們都是科學(xué)史上的“巨人”，為科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。他們?yōu)榱俗非笳胬恚慌聞e人對(duì)自己的看法，有的甚至獻(xiàn)上了寶貴的生命。他們惜時(shí)如金，知難而進(jìn)，永不滿足，孜孜不倦，捍衛(wèi)真理。他們的精神讓我們震驚。

其中，諾貝爾的故事《炸不死的人》讓我記憶猶新。他為了研究炸藥，用了4年多的時(shí)間，進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，始終不能馴服甘油。一次偶然，發(fā)現(xiàn)泥土能“馴服”甘油。他十分開心，立刻做實(shí)驗(yàn)。他把“甘油土”堆積在一起，用導(dǎo)火線引爆。可是，誰也沒有料到炸藥十分猛烈，冒出很多濃煙。人們大喊“諾貝爾完了!”濃煙中卻沖出一個(gè)滿臉鮮血的人高喊著:“我成功啦，我成功啦!”諾貝爾這種愿意為科學(xué)現(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。這本書100多個(gè)故事，讓我知道了科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足;科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理。像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。科學(xué)家面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，能積極面對(duì)。我們面對(duì)學(xué)習(xí)也經(jīng)常會(huì)遇到很多的小難題，很多同學(xué)就因?yàn)檫@樣的小難題就知難而退，看看這些令人敬佩的科學(xué)家們，我們的難題算得了什么。

看了這本書，我們不是要學(xué)習(xí)科學(xué)家的犧牲，我們都應(yīng)該從科學(xué)家的堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)為社會(huì)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇4

連著好幾天，我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。書里面《從紅領(lǐng)巾到數(shù)學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的金鑰匙。過去，我總是認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事，我才意識(shí)到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的。考初中時(shí)，他還曾因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績(jī)飛速地提高了。第二年，他的數(shù)學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校??開灤二中的大門。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。我想，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績(jī)。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他倆每天都堅(jiān)持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說：科學(xué)的成就就是毅力和耐性。楊樂叔叔也說：我所取得的成績(jī)，只不過是熟讀唐詩三百首，才能下筆如有神罷了。啊，我終于明白了，萬丈高樓平地起，勤能補(bǔ)拙，熟能生巧，常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在，他們把自己寶貴的金鑰匙送給了我，我這個(gè)紅領(lǐng)巾一定要拿著它，走過叔叔們?nèi)松牡缆罚瑥男湫坌模阎荆カ@得更多的知識(shí)！

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇5

寒假里我讀了很多書，我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時(shí)如金的勤奮，孜孜不倦的好學(xué)。

等一下殺我的頭！這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎？不，他是為科學(xué)，他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前2xx古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時(shí)，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會(huì)神地看著他畫在地上的幾何圖形，以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍，十分平靜地說：等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊！說完，他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

阿基米德為什么能這樣呢？是強(qiáng)烈的愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心，獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎？我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，人民的生活遠(yuǎn)不富裕，我們有責(zé)任也有信心，用自己的雙手，用科學(xué)知識(shí)，讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，他們每一個(gè)人，每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會(huì)想起他們，他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇6

本日記是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的日記，題目為：《《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感》，歡迎大家踴躍投稿。

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感

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書名

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》

內(nèi)容

提要

這本書共講述了100名科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

讀書

收獲

讀了這本書，我有這些收獲：一、這些科學(xué)家的知識(shí)都很淵博。二、這些科學(xué)家從小對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣。三、這些科學(xué)家從小就愛學(xué)習(xí)、愛讀書。如醫(yī)學(xué)家阿維森納給國王看好病，國王問他想要什么？他說什么都不要，只請(qǐng)求國王讓他在國王的圖書館查閱一切圖書資料。四、這些科學(xué)家遇到困難的時(shí)候，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。

讀書

感言

我也要想阿維森納那樣喜歡讀書，從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，將來作一個(gè)知識(shí)淵博的人。我還要向科學(xué)家學(xué)習(xí)遇到困難不退縮的精神，在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不要馬上問老師，自己認(rèn)真地思索，直到找問題的答案。

父子

共讀

書籍是無言的老師，讀書就是與世界上知識(shí)淵博的人對(duì)話。讀書不僅能使你獲得豐富的知識(shí)，還能造就你高雅的氣質(zhì)。與書籍交上朋友的人，一定是一個(gè)擺脫了低級(jí)趣味的人。親愛的朋友，讓我們一起倘佯于書海之中吧，相信你定能發(fā)現(xiàn)美麗的貝殼。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇7

在這個(gè)暑假，我看完了《科學(xué)家故事100個(gè)》，這本書中有著許許多多的科學(xué)家。科學(xué)家有的是春秋時(shí)代的魯班，有的是古希臘的亞里士多德，還有的是東漢科學(xué)家張衡和等等許多的著名科學(xué)家。

讀了這么多科學(xué)家的故事，其中有幾個(gè)故事令我銘記在心，這個(gè)故事是《從“班門弄斧”說起》，采石江邊一堆土，禮拜張寧高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩，魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱他為木工的開山鼻祖。

魯班他發(fā)明了鋸子，因?yàn)槲覈脊艑W(xué)家近年來在山西藍(lán)田縣，武功縣發(fā)現(xiàn)西周時(shí)期銅鋸，早于魯班。因此有人認(rèn)為流傳多年的魯班發(fā)明鋸子的故事不靠譜，但此說還沒有定論。

那時(shí)，木工的工具只有斧頭，魯班帶著徒弟，上山有斧頭砍樹，非常吃力，常常累的滿頭大汗，一次，他的手破了，鮮血流了出來。他一看，手不是被斧頭弄破的，卻是被野草刮破的。魯班想：野草怎么這么厲害呢?魯班一看，這葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發(fā)，便在鐵片上做出許多小齒，發(fā)明了鋸……

還要有一個(gè)關(guān)于魯班的故事：小時(shí)候，魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像一只雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕刻出了美麗的鳳凰，受到人們的贊揚(yáng)。

魯班的敢于創(chuàng)新讓我汗顏，熟能生巧，天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補(bǔ)拙。

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇8

“科學(xué)家”一個(gè)偉大而平凡的名字，有了他們，社會(huì)加快了前進(jìn)的步伐，有了他們，人類擁有了一筆寶貴的精神財(cái)富。寒假里，我有幸讀到了《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書，讓我受益匪淺。

書中的100個(gè)故事給我的印象非常深刻。里面有惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;有勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德。它向我展示了每個(gè)科學(xué)家成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了什么叫勤奮。

記得書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科，漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，孜孜不倦地研究，把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

我們很多人都像年輕時(shí)候的拉馬克一樣，有過很多夢(mèng)想，但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”是啊，人不可能一生下來就是一個(gè)神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進(jìn)取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，各方面的資源都很充足。然而，我們好多時(shí)候卻身在福中不知福，遇到問題的時(shí)候，想到最多的是如何請(qǐng)求別人的幫助，而不是通過自身的努力去解決困難和挫折！

科學(xué)家是勤奮的;好學(xué)的;堅(jiān)定的;勇敢的;惜時(shí)如金的……我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诤脮薪】悼鞓返爻砷L(zhǎng)，盡情地暢游吧！

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇9

這幾天我一直在津津有味的讀著葉永烈叔叔寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。厚厚的一本書今天我終于把它讀完了，這本書講了100多位科學(xué)家的104個(gè)小故事。其中《“炸不死的人”》，這篇文章令我印象深刻、十分難忘。

剛看到這個(gè)題目時(shí)，我心想：炸藥怎么可能炸不死人，帶著這個(gè)疑問我開始閱讀這篇文章，文章講的是關(guān)于大名鼎鼎的諾貝爾的故事，諾貝爾全名阿爾弗列特·諾貝爾，1867年研制成功硅藻土甘油炸藥，1880年制成無煙炸藥，一生中共擁有225項(xiàng)專利。

研究炸藥真可說是“太歲頭上動(dòng)土”，這是因?yàn)檎ㄋ幍钠夥浅１┰辏圆豁樞木蜁?huì)大發(fā)脾氣——爆炸，可是諾貝爾卻偏不怕這個(gè)太歲，諾貝爾為什么不怕被炸死要冒著生命危險(xiǎn)研究炸藥呢？因?yàn)樗竭^礦山，到過修筑道路水壩的地方，看到那些工人們用鐵鍬吃力的一下一下挖著巖石，非常的辛苦，于是諾貝爾下定決心要從事研究炸藥的工作，用炸藥來炸毀巖石，移山填海。

諾貝爾跟烈性炸藥打交道不止一次，甚至幾十次，曾差點(diǎn)落進(jìn)死神的魔掌，1864年的一次實(shí)驗(yàn)，在猛烈的爆炸聲中炸死了5個(gè)人，其中有一個(gè)就是諾貝爾的弟弟盧得衛(wèi)，連諾貝爾的父親也受了重傷但諾貝爾毫不畏懼，繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)危險(xiǎn)的工作。

由于諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室連連爆炸，嚇得周圍的鄰居都很害怕，不準(zhǔn)諾貝爾在那里實(shí)驗(yàn)，于是諾貝爾把實(shí)驗(yàn)室搬到了馬拉倫湖，在湖中心的一艘船上繼續(xù)研究消化甘油，有一次一大壇消化甘油在搬運(yùn)時(shí)破裂了，這個(gè)壇子是放在木箱里的，木箱與壇子間塞滿泥土，壇子一破消化甘油就滲到泥土里去了，諾貝爾拿著這種稀薄硝化甘油的泥土進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)這種泥土在引爆后能夠猛烈的爆炸，不引爆卻會(huì)很安全，諾貝爾很高興并進(jìn)行了大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，把那些泥土用導(dǎo)火索引爆，誰都沒有料到這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，大家都喊到“諾貝爾完了”，誰知這時(shí)濃煙里沖出了一個(gè)滿臉鮮血的人，發(fā)瘋似的跳躍著、高喊著：“我成功了，我成功了”。

諾貝爾成功了，他使這種炸藥做到保存和運(yùn)輸安全，并與別人合辦了15家炸藥工廠，成為了巨富。

1896年12月10日，諾貝爾留下了遺囑，把他的一部分財(cái)產(chǎn)作為基金拿出利息，每年分配一次，獎(jiǎng)給過去一年對(duì)科學(xué)有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來，諾貝爾生前不惜以自己的生命獻(xiàn)給科學(xué)，諾貝爾死后不惜以自己的許多財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給科學(xué)，這就是諾貝爾最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

這本書告訴我，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……在這次的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，我認(rèn)識(shí)了兩位科學(xué)家，鐘南山和李蘭娟，他們也有著諾貝爾的精神，冒著生命危險(xiǎn)前往一線，研制本次新型冠狀病毒的特效藥，他們這種不怕犧牲，知難而進(jìn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（姜涵芊）

科學(xué)故事個(gè)讀后感 篇10

讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

發(fā)明大王愛迪生。誰不知道愛迪生啊！對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個(gè)月學(xué)！他先后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是發(fā)明大王啊！

還有炸不死的人諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢？這是因?yàn)樗竭^礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)......于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！

我們精心為大家準(zhǔn)備的

「必備」科學(xué)家故事個(gè)讀后感900字

我們通過各種工具處理大量文檔，范文常與我們的寫作形影不離，借鑒范文時(shí)，要注意范文的語調(diào)和用詞，那么如何著手動(dòng)筆撰寫范文呢？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“科學(xué)家故事個(gè)讀后感”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

科學(xué)家故事個(gè)讀后感 篇1

本書主要講了人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚钠渌鼧啡ど趸蛟馐芸嚯y也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時(shí)候，我常被科學(xué)家那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外又與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。

愛迪生就是這樣一個(gè)人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。作文像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。

再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學(xué)總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo)；有些同學(xué)沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，但只會(huì)讀書簡(jiǎn)直就是個(gè)書呆子其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們對(duì)照前人的優(yōu)點(diǎn)改正自身的缺點(diǎn)，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)家故事個(gè)讀后感 篇2

讀后感500字：讀《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》有感

今年暑假，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本名著，科學(xué)家那惜時(shí)如金、捍衛(wèi)真理、知難而進(jìn)的精神使我深受感動(dòng)。

在這一百篇令人心潮澎拜，又讓人受益匪淺的故事中，令我印象最深的，莫屬于那篇關(guān)于阿基米德的“等一下再殺我的頭”的故事，令我感慨萬千。在公元2xx前的一天，古羅馬軍隊(duì)偷襲了一個(gè)小國---敘拉古王國。當(dāng)古羅馬軍隊(duì)悄悄打開城門時(shí)，他們并不急于進(jìn)攻王宮，而是奔向阿基米德的住所，因?yàn)樗麄兪謶峙掳⒒椎拢瑒龠^懼怕國王，他們知道，不把阿基米德殺掉，不可能征服敘拉古王國。

當(dāng)古羅馬士兵踢開阿基米德的房門時(shí)，竟然看見阿基米德的并沒有睡覺，而是蹲在地上，仔細(xì)的研究著地上的幾何圖形，以至于站在身邊的古羅馬士兵都沒有發(fā)覺。當(dāng)古羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時(shí)，他才明白發(fā)生了什么事。阿基米德毫無懼色，他用手推開劍，十分平靜地說：“等一下殺我的頭，在給我一會(huì)功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊！”他剛說完，又沉思起來。但殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位為偉大的科學(xué)家！！

“有許多推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)的人，反被歷史車輪無情的碾碎了。”科學(xué)家是多么勇敢，多么堅(jiān)定，他們捍衛(wèi)真理，寧死不屈！新時(shí)代的我一定發(fā)揚(yáng)這種精神，好好學(xué)習(xí)，有所作為！

科學(xué)家故事個(gè)讀后感 篇3

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班，幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲迷——法布爾，發(fā)明大王——愛迪生，飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時(shí)代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時(shí)代，他就用開刀的方法治病，華佗先用麻醉藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他每天堅(jiān)持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

科學(xué)家故事個(gè)讀后感 篇4

“理想”這個(gè)詞兒總顯得那樣美好而又神秘，尤其對(duì)于 我—一個(gè)涉世不深，充滿幻想的少女，理想就更具有它獨(dú)將 的吸引力。

記得去年春節(jié)，我隨母親參觀了 “上海造漆廠建廠50周 年油漆發(fā)展史”展覽。展覽大廳里陳列著各種油漆樣品，真是 絢麗多彩，琳瑯滿目。我盡情地遨游在色彩的海洋之中，忘記 了周圍的一切。

生活需要色彩，沒有色彩的生活是多么的枯燥乏味。我 笫一次覺得造漆工人的平凡工作是那樣有意義，他們是美與 色彩的工程師。長(zhǎng)大要成為一個(gè)造漆工人這顆理想的種子就 這樣無聲無息地埋在了我的心靈深處.

不久，我從圖書館借了一本名為《科學(xué)家故亊一百個(gè)》的圖書。一回家，我便迫不及待地翻閱了起來。看著，看著，我 的眼前出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面，在一條崎嶇的山路上，醫(yī)藥 學(xué)家李時(shí)珍正艱難地攀登著，他在為編寫醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》而四處奔波，搜集資料；礁一位少年正蹲在河岸邊聚精會(huì)神地凝視著一座鄉(xiāng)村的古橋，他便是茅以升—中國笫一座跨江大橋—錢塘江大橋的設(shè)計(jì)并建造者，國內(nèi)外享有盛名的橋梁專家；在一座簡(jiǎn)陋不堪的小木屋里，一位中年婦女正在辛勤地工作著，她便是鐳的母親—居里夫人……古今中外，有多少科學(xué)家為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗，在短暫的人生旅程中留下了無數(shù)光輝的業(yè)績(jī)，為人類的社會(huì)發(fā)展做出 了卓越的貢獻(xiàn)。

書中所介紹的一切強(qiáng)烈地震撼著我的心。由此，我明白了，要使現(xiàn)想的種子生根、發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)，是要通過自己辛勤的勞動(dòng)，不懈地斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)的。否則，便會(huì)成為空 想。

從那以后，我經(jīng)常查閱科技書籍，了解國內(nèi)外在造漆工業(yè)上的見聞和動(dòng)態(tài)，多少個(gè)夜晚，我在月光下苦思冥想。多少 個(gè)清晨，我伏在書桌上憧憬著美好的未來。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)造 漆并不像我原來想象的那么簡(jiǎn)單，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌 生而又新奇的世界，在這個(gè)世界里，蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí)， 各行各業(yè)都有它廣闊的用武之地。就說航天運(yùn)載火箭吧，當(dāng) 它為了擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時(shí)，它 的表面與空氣間便會(huì)產(chǎn)生激烈的摩檫，從而出現(xiàn)幾千度的高 溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫中不被熔化，特殊的耐髙溫油漆就起了很好的保護(hù)作用。這是多么了不起的 成就啊！

過去，噴漆工藝都是手工操作的，不僅速度慢，而且會(huì)散發(fā)有害氣體，污染大氣層，損害人體健康。如今，人們利用異 極相吸的原理制成了能自動(dòng)給物件噴涂的陰極電泳漆，這樣 既解決了手工噴漆所帶來的缺點(diǎn)，又能使油漆后的物品表面色彩更為鮮艷，更為美觀，真可謂是一舉多得呀！這一切使 我對(duì)造漆業(yè)的前景充滿了信心。

在學(xué)習(xí)中，我懂得了許多在課堂上學(xué)不到的，過去從不知嘵的科學(xué)知識(shí)，造漆業(yè)的成就和人類的智慧令人驚嘆，同時(shí)我 也看到了不少尚未解決的問題。就說“調(diào)色”這一道工序吧，成千上萬種色彩都是由紅、黃、藍(lán)、白、黑這五種原色按照精確 的比例調(diào)配而成的。手工調(diào)色經(jīng)常會(huì)出差錯(cuò)，我設(shè)想著研制一種“電腦調(diào)色機(jī)”。它能將各種色彩精確的調(diào)配方法輸入電 腦儲(chǔ)存起來。在使用時(shí)，只要按動(dòng)鍵盤，電腦便能立刻指示調(diào) 色機(jī)將油漆原色調(diào)制成所需要的色彩，從輸送帶中自動(dòng)輸出， 既迅速又方便。再如，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類止無止 境地“吞食”著他們賴以生存的地球.長(zhǎng)此以往，全世界勢(shì)必 會(huì)出現(xiàn)資源危機(jī)，我要將智慧的雙手伸向浩瀚的字宙，對(duì)其它 星球進(jìn)行探索，開發(fā)，捤煉出更多的原料，我還要……我的設(shè) 想很多很多。啊！不要以為這些都是孩童的異想天幵。我相信，總有一天，通過我和我們這一代人的努力，設(shè)想會(huì)成為現(xiàn) 實(shí)，不信？那就讓時(shí)間來作證吧！

我愿成為一片綠葉，一片普普通通的綠葉，一片四季常 青、永不凋謝的冬青的綠葉，在“四化”的百花園屮，無私地把 綠色，甚至青春獻(xiàn)給造漆事此，獻(xiàn)給全人類。

《長(zhǎng)征的故事》讀后感600字

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《長(zhǎng)征的故事》讀后感 篇1

你們知道嗎？在暑假里有兩個(gè)特殊的節(jié)日？7月1日建黨節(jié)，8月1日建軍節(jié)。這兩個(gè)節(jié)日對(duì)我們21世紀(jì)的幸福少年來說太遙遠(yuǎn)，太生疏了。

什么是黨？什么是紅軍戰(zhàn)士？什么是戰(zhàn)爭(zhēng)？在我心中是一個(gè)很抽象的概念。對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)都是來自書本和電視中一個(gè)個(gè)感人的故事。

在暑假中，我讀了《長(zhǎng)征的故事》，這本書主要講了在長(zhǎng)征路途中紅軍遇到的重重困難和他們不怕犧牲，不怕困難，團(tuán)結(jié)一致的頑強(qiáng)精神。書中的一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，深深地感動(dòng)了我。

書中寫了好多長(zhǎng)征途中的感人故事，有《戰(zhàn)友情深》，有《軍民魚水情》，有《一雙布鞋》，最讓我感動(dòng)的是《總司令分餅》。在糧食非常緊缺的時(shí)候，炊事班的同志費(fèi)盡心思弄來面，烙了兩張餅，讓總司令吃。總司令卻拒絕了，他把餅分成一小塊一小塊分給戰(zhàn)士們一起吃。

看完這個(gè)故事，我不禁對(duì)每一個(gè)人都肅然起敬。在艱難時(shí)期，無論總司令還是普通戰(zhàn)士，都懷著一顆為他人著想的心。再想想現(xiàn)在每天熱騰騰的飯菜都擺在我們面前，我們還挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。我感到很慚愧，糧食來之不易，我們要珍惜。

生活在紅旗下的我們是幸福的。怎能忘記了紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)拼搏精神呢？我們又怎能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退呢？

《長(zhǎng)征的故事》讀后感 篇2

暑假在家，我牢記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真讀了紅色經(jīng)典書籍《長(zhǎng)征的故事》。《長(zhǎng)征的故事》是由許許多多的小故事組成的。其中《嘗毒草救人》的故事讓我特別感動(dòng)。

這篇故事主要是講紅軍戰(zhàn)士過草地的過程中斷糧了，張思德同志就和一名小戰(zhàn)士去采野菜，來到死水塘邊時(shí)，那名小戰(zhàn)士就發(fā)現(xiàn)了像蘿卜一樣的野菜，小戰(zhàn)士剛要伸手去摘時(shí)就被張思德攔住了，張思德就拿過野菜放到了嘴里，嚼了一會(huì)兒，覺得甜甜的，便又采了一些。沒過一會(huì)兒，張思德就感覺肚子一陣疼痛，直想嘔吐，就對(duì)小戰(zhàn)士說：這草有毒，快去告訴大家說完就暈倒了。那名小戰(zhàn)士就急忙大喊：班長(zhǎng)!班長(zhǎng)......戰(zhàn)友們聽到了那名小戰(zhàn)士的叫聲就急忙趕了過來，看見張思德躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，便急忙拿來了解藥給張思德吃，半個(gè)多小時(shí)以后，張思德慢慢醒過來，他醒來的第一件事就是急忙說到：不要管我，快去告訴其他同志，這草有毒。

張思德同志舍己為人的品質(zhì)令人感動(dòng)，也值得我們新時(shí)代每位少年去學(xué)習(xí)。

我們今天的幸福生活是許多像張思德一樣的戰(zhàn)士用生命換來的。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

《長(zhǎng)征的故事》讀后感 篇3

之前，長(zhǎng)征對(duì)我來說是一段歷史，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系。可是我讀了《長(zhǎng)征的故事》，才改變我對(duì)長(zhǎng)征的看法。

《長(zhǎng)征的故事》是龔勛寫的，里面講了紅軍走長(zhǎng)征的困難。紅軍餓著肚子挖野菜講笑話，教會(huì)我無論什么時(shí)候都要有一個(gè)好的心態(tài);紅軍爬雪山時(shí)互相幫助，互相經(jīng)歷，教會(huì)我要和同學(xué)好好相處;紅軍不怕困難，勇于面對(duì)，教會(huì)我遇到困難要想辦法解決。

《長(zhǎng)征的故事》一共二十四篇小故事，其中，我最喜歡的是《紅小丫王新蘭》。王新蘭的原名是王心蘭，王新蘭是她參加紅軍后改的。身高還不及一把步槍個(gè)子小、腿短，為了不掉隊(duì)，一路上幾乎小跑著前進(jìn)她跟在馬后面，抓著馬尾巴往上爬等等，這些形象描寫突出了王新蘭的小。吃飯時(shí)，她總借口小孩子吃得不多而盡可能地把糧食節(jié)省出來，讓給那些傷員吃。她不能讓黨組織失望，也不能讓自己失望等等，這些是形象描寫了王新蘭精神強(qiáng)大。外貌描寫和精神面貌行成了強(qiáng)烈的反差，起到了對(duì)比襯托的作用。

我還喜歡《藏區(qū)籌糧》《賀龍軍長(zhǎng)治腳傷》的故事。《藏區(qū)籌糧》紅軍戰(zhàn)士們付出真誠的努力，迎來藏民的認(rèn)可，即便紅軍沒有糧食，也不讓藏民受到損失;《賀龍軍長(zhǎng)治腳傷》賀龍軍長(zhǎng)用火燒傷口，也一聲不吭。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)紅軍不僅和敵人戰(zhàn)斗，還要和惡劣的自然環(huán)境做站斗。體現(xiàn)紅軍誠實(shí)的品質(zhì)。

長(zhǎng)征是中國歷史上最偉大的遠(yuǎn)征。它代表著中國共產(chǎn)黨的希望，它對(duì)我們及后世子子孫孫們，都有著無法估量的價(jià)值!所以我推薦這本書。