六一兒童節(jié)作文。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【寫作收藏】 六一兒童節(jié)的文章壹篇”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

步入初中的我們，到了與兒童節(jié)說再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。

不說那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了，但是仍是想過最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個好動靜，同學(xué)們就開始著手操縱了，個個忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很無邪呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目，有的人在布置教室，有的就負責(zé)買零食咯。

到了下戰(zhàn)書，上完了第一節(jié)課，在等政治老師來上課，但老師卻說給我們好好玩玩，究竟一節(jié)課也不夠玩。哇！政治老師實在也沒那么兇啦。聽到這個，毋庸置疑當(dāng)然是個好動靜咯，大家就開始忙著搬桌子。

開始玩了，究竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy，當(dāng)然有點放不開啦，不外這可不是我們班的一貫作風(fēng)，當(dāng)然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學(xué)，不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目，第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》，哇，那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不外在我們的精心調(diào)教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任恰好來了，就開始控制不住了，就由于剛才的笑話，一直收不住，唱著唱著就笑了起來，完了，笑起來就掌握不住了，一首歌在笑聲中結(jié)束了，全班就開始被我?guī)恿耍€不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。

過完了最后一的兒童節(jié)，以后沒機會了。不外可以過青年節(jié)嘛。同學(xué)中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯(lián)歡，哇哈，那是你們的損失哦。不外你們要取得好名次哦。不可以給我們班難看哦。加油加油！戀兒是你們的拉拉隊哦！不可以鋪張我的一片苦心哈。挺你們。

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[每日一記]六一兒童節(jié)每日一記(篇七)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？為此小編特意整理了“[每日一記]六一兒童節(jié)每日一記(篇七)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的一個陽光燦爛的早上，我和爸爸早早的起床去我叔叔家吃早飯。我們吃完就走出門去山水田園玩，我叔叔和我弟坐我爸爸的車。我們把車開到停車場里了，我叔叔賣了門票，我們先去游樂場玩了一些游戲就到中午了。我們找了一會就找到了飯店，我們吃完了飯就去水上樂園玩。

我們換好衣服就下水玩了，我一開始潛水就只能潛一秒，過了一會我可以潛十多秒，玩了一會我們又去玩別的，玩了幾個小時我們就上來了去換衣服，換好衣服我們坐我爸爸的車回家了。今天真開心啊！

[推薦寫作] 狂歡六一文章

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編為大家整理的“[推薦寫作] 狂歡六一文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

正值夏天，天氣悶熱，大家正在上著枯燥無聊的英語課，一個個感覺渾身沒勁。

突然！“咣”的一聲，打破了教室的寧靜，大家的心立刻懸了起來。哦！原來是門被風(fēng)吹開了。外面刮大風(fēng)了！首先狂風(fēng)呼嘯，緊接著雷公作曲，雷聲轟鳴。任性的雨也不甘落后，緊跟著狂風(fēng)雷電傾盆而下……教室里，原本沒精打采的我們一下來了精神，個個看起了窗外的雨景。大家意識到，這是一場暴風(fēng)雨！

下課了，我們像一群剛出籠的小鳥，蜂擁而出。盡管狂風(fēng)刮得讓人有些站不住腳，但大家仍舊瘋狂地沖下樓，想到操場上感受這場暴風(fēng)雨帶來的難得涼爽。雨水很快濕透了衣服，我們身上的每個毛孔都在張開，貪婪地吸收上天賜予的甘霖。地上，雜亂的雨水被狂風(fēng)梳理成了一面晶瑩剔透的“水墻”，一片片樹葉也停不住手腳，飛蕩在半空中，以它們那過人的天賦，化身為一個個動人的音符，與暴風(fēng)雨共舞，譜寫出一首格外動聽的風(fēng)雨交響曲。

上課了，暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)，絲毫沒有停下來的意思，它像一把無形的鉤子，勾起了我們的心思，隨著雨兒飄向遠方……

【寫作模板】咚咚咚的腰鼓文章壹篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準備的“【寫作模板】咚咚咚的腰鼓文章壹篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“咚咚咚！咚咚咚！”瞧！現(xiàn)在我們學(xué)校的腰鼓隊員們正在展示著她們優(yōu)美的舞姿。我看見她們一會兒站成丁子步，一會兒變換著不同的隊形，聽：那驟雨一樣的鼓點；看：亂蛙一樣的腳步；在加上幾個翻滾，滾出的是童年的印跡，滾出的是生活的甜美！頓時，朝氣蓬勃、熱鬧非凡、生龍活虎、歡暢淋漓……所有的詞語都可以在瞬間涌進腦海！我想：“要是我能夠成為她們中間的一員，該有多好啊！”這時，我又聽見旁邊觀看的同學(xué)說：“瞧！我們學(xué)校的腰鼓隊多么出色呀！我真想加入她們的中間呀！”聽了旁邊的同學(xué)這樣說之后，更加堅定了我的信念：一定要參加腰鼓隊!

實現(xiàn)我愿望的時刻終于到了。那天，我從老師那里得知學(xué)校將要組織一個新的腰鼓隊。我聽到這個振奮人心的消息后，開心得一蹦三尺高。并且決定一定要好好表現(xiàn)，進入腰鼓隊。在我不斷的努力下，終于如愿以償，我進入了學(xué)校的腰鼓隊。

打腰鼓可辛苦了，打得手都疼了，我有些生氣了，想放棄不學(xué)了。可我又轉(zhuǎn)念一想：這是來之不易的機會呀，我怎么能放棄呢班上有好多同學(xué)都想進腰鼓隊，都進不了，而我卻進了。那我怎能辜負老師和同學(xué)們對我的厚望呢……想著想著，我又不由自主地繼續(xù)練習(xí)。里面的每一個動作都要很規(guī)范，可有一次，一個動作我怎么做都學(xué)不好。我有些想退縮了，可我想到街上那些打腰鼓的老奶奶，她們雖然已經(jīng)年逾花甲，但是她們依然那么陽光，那么充滿活力，對生活充滿了希望。那我，又有什么理由退縮呢想到這里，我又繼續(xù)練了起來。皇天不負有心人，我終于把動作學(xué)好了。那時，我深有感受：做事無論碰到什么困難，都要堅持下去。堅持就是勝利！

還記得四年級的中隊活動，我們腰鼓隊有幸可以在全校師生面前表演《頌祖國》。在表演中，我們踩著整齊的鼓點，敲打著腰間的鼓。我的眼前似乎看到了我們美好的生活，看：崎嶇的山路變成了寬廣的大道。低矮的草房變成了高樓大廈，山上片片果園散發(fā)誘人的清香……情不自禁地，我們的鼓點敲得更歡暢，我們的笑臉更燦爛！

表演結(jié)束了，觀眾們都報以熱烈的掌聲，投來羨慕的神情。我多希望時間永遠停留在這美妙一刻。

【寫作收藏】 我和書的故事文章文章1篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“【寫作收藏】 我和書的故事文章文章1篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

陳壽曾經(jīng)說過：一日無書，百事荒蕪。我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飄蕩。

上一二年級時書上的字一個都不想看。如果電腦開著我就會不由自主的把手搭到鼠標上去；有一次還是老習(xí)慣，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了；媽媽說：快快快，去看書去！我無奈的費了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書房。拿出《小糊涂日記》，雖然看我專心致志的讀書但是我在想媽媽說過孩子的天性就是玩兒，可以讓你用百分之九十的時間玩兒另外百分之九十的時間學(xué)習(xí)。就在這時媽媽喊我媽媽見我沒有反應(yīng)，便說：再看2分鐘就來玩兒吧。這下我可高興了，我興高采烈的讀著越讀越高興，越讀越開心。五分鐘過去了。十分鐘過去了我仍然在讀；不知過了幾個小時爸爸喊我了：你怎么還不出來玩兒呀？我又回答等一下。大約又過了2個小時那本書已經(jīng)被我看完。我把書輕輕的放回書架。又拿了一本《少年兒童百科全書》那本書有三百八十四頁我又重新鼓起勇氣翻開第一頁哇塞居然是宇宙星空；因為我比較喜歡科技，我感到幸福突然降臨人間。

XXX曾經(jīng)講過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀從那一天起我愛上了讀書！

【寫作參考】 愉快的端午節(jié)文章篇二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作參考】 愉快的端午節(jié)文章篇二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

端午節(jié)還沒到，街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據(jù)了。粽子散發(fā)出陣陣的清香，沁入了人們的心脾，讓大家也熱火朝天地忙碌起來，被大家所感染，我們家也為迎接節(jié)日的到來做起了準備。

媽媽起了個大早，我也早早被喧嘩聲吵醒，爺爺去市場買包粽子所需的材料，有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來，大家便開始包起了粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，把粽葉卷成筒，用各種材料填充，用多余的粽葉封口，用紅線纏上，放入鍋中煮，不到三個小時，我們便吃上粽子了。

大家開心地吃著粽子，在這樣歡樂的氣氛下，見多識廣的爺爺給我們講起了吃粽子的由來：屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚國的大臣，他主張聯(lián)齊抗秦，他的想法遭到了朝廷的反對，楚王就把他貶到現(xiàn)在的湖南。不久，秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息，屈原萬分悲憤，誓與祖國共存亡，他抱著大石頭，投身汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)乩习傩帐指袆樱娂妱澲堉廴ゾ人€向河中投食物，不讓魚蝦吃他。可幾天后，有人夢見屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中，讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來，逐漸演變成了端午吃粽子，紀念屈原。

吃著香甜的粽子，聽著爺爺?shù)闹v述，我體會到了中華文化的魅力，一個小粽子，竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。

[實用寫作] 描寫中秋佳節(jié)的文章壹篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[實用寫作] 描寫中秋佳節(jié)的文章壹篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

一開始，我真盼著中秋早點到家。今天就是中秋了，為了讓我們過個快樂的中秋老師把作業(yè)降到最底，就是一本練習(xí)冊。

回家后，我把作業(yè)寫完。就開始我們的中秋節(jié)了。中秋節(jié)，全家原本應(yīng)該團圓，但我們，就只有三個人。爸爸在老家過，因為每年的中秋節(jié)，我們的老家要舉行請佛吃東東的典禮，今年到我家做頭。

媽媽在德化工作，回不來。而我那五位長得不是非常好看的姑姑，與我那勤勞的伯伯，還有我那九位各式各樣，高矮不一的表兄表弟。與那個還在肚子貪玩，直到現(xiàn)在還不肯出來的寶寶。都沒有回來過中秋節(jié)。

吃完飯，奶奶因身體不是很好，去打點滴了。全家就只有我與我那調(diào)皮的親弟弟。我的心有些害怕，但我不能害怕。因為我的害怕不是會拖累我那調(diào)皮的弟弟嗎？我打開窗戶，望了四周那黑乎乎的天空。

今天的中秋節(jié)沒有月亮，我們一家也沒有團圓。望著天空，使我想起了以前的中秋節(jié)：現(xiàn)在我和媽媽正在吃著月餅看著圓圓的月亮，正在吟詩作對呢？我正在與我那九位表兄表弟一起樂呢？

現(xiàn)在的我呢，像是一只折斷翅膀的小鳥，想高興也高興不起來。聽說練毛筆可以使人忘記一切煩惱。我有力無氣地走進書房，拿出大楷簿，翻開本子，握起毛筆，一筆一畫的寫起來。

時間過的真快一下就八點了。我和弟弟聊起天來。“弟弟，假如你有個愿望你要什么呢？”

“讓我想一下嗎？那你先說。”弟弟用著他那可愛的小嘴說。

“恩，如果我有個愿望，我要讓我們一家都在一起過，不讓一個人獨自在一放過節(jié)。”

“我也是”弟弟學(xué)著我說道。

漸漸地，我進入我那自由自在，無所不能的魔法師魔法中。開始我那心中的所想。

【寫作模板】元宵節(jié)的文章

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“【寫作模板】元宵節(jié)的文章”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今年元宵節(jié)的時候，爸爸帶我去看舞獅子。

來到那里，只見人隱士海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進去。固然擠了進去，但是戲也快結(jié)束了，但我仍是看得津津有味。看著看著，忽然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點傷。忽然，“它們”各爬上了一個很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

今年元宵節(jié)的舞獅子表演真是出色，但愿每年的元宵爸爸還帶我出來看舞獅子。

【寫作收藏】 姐姐文章(篇一)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編為大家整理了“【寫作收藏】 姐姐文章(篇一)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

秋姐姐邁著輕巧的腳步，靜靜地來到我的身邊，親吻著我的臉頰，我忍不住開心地笑了。我們手拉手盡情地玩耍，不知不覺，時光流逝。這時，她對我說“時候不早了，我得走了，我還要去變魔術(shù)呢！再見！”說著拿出一份禮物送給了我，然后回身飛走了。那份禮物是一片火紅的楓葉，我把這片楓葉夾在一本精美的筆記本里，我

要留住這夸姣的回憶。秋姐姐著急地飛到果園中央的上空，旋轉(zhuǎn)了一圈，口中念道：“咚，咚，咚，咚，又香又甜！”只見無數(shù)的紅粉從她的長袍上飛披發(fā)開來。霎時間，蘋果變得通紅，鴨梨變得嬌黃，石榴也紅著臉，咧著嘴笑。秋姐姐來到森林，邊飛邊說“沙，沙，沙，沙，金色葉子！”說著撒下無數(shù)金粉。只見葉子紛紛變得金黃，還發(fā)出美妙的“沙沙”聲。她又來到田地間念道：“喀嚓，喀嚓，收割，收割。”手臂一揮揚起漫天銀粉。農(nóng)夫伯伯們駕駛著收割機開始收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋姐姐喜歡助人為樂，還幫助蒲公英媽媽把她的寶寶帶到曠野里，讓他們獨自成長，找到屬于自己的新家。秋姐姐快要離開了，她允許我，每年這個時候都來陪我玩，秋姐姐可真好哇！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 幸福高中文章壹篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 幸福高中文章壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

幸福是什么？這個概念在我腦海里一直很模糊。問爸爸，爸爸說：“幸福就是工作一帆風(fēng)順。”問媽媽，媽媽說：“幸福就是看著你健康成長。”問爺爺，爺爺說：“幸福是在子女孝順我的時候。”……幸福究竟是什么呢？

記得在上小學(xué)的時候，我一到四年級的成績一直平平，父母對我已經(jīng)不寄予太多的厚望了。而就在我上五年級的時候，我的頭腦中忽然閃現(xiàn)了一個大膽的念頭：我要考第一！從此以后，我每天晚上都加班加點地復(fù)習(xí)，早上六點就起早讀書。有人可能會問：你不累嗎？可奇怪的是，這并沒有令我感到疲勞，為什么呢？追根到底，讓我精力充沛的來源可能就是那一杯每晚都準時送上的熱牛奶吧！每晚，每當(dāng)那杯熱牛奶端上來時，我都會有一股無名的暖流涌上心頭，然后不忘輕輕的說一聲：“謝謝。”——仿佛生怕會破壞那和諧、溫暖的氣氛。不用回頭，我想那時的爸爸或媽媽一定會微微地一笑，安靜的走開了。然后，我一定會抽出一點時間去細細品嘗那正冒著煙的牛奶。因為我會在短短的時間里感受到無限的力量，同時也更加的精神百倍。

試，考完了；成績，也出來了。不出所料，我終于考出了令人刮目相看的成績。無限興奮之余——奇怪——頭腦里只有那杯熱騰騰的牛奶。

這就是幸福，一杯牛奶的幸福。

【寫作收藏】 我的同學(xué)優(yōu)秀文章(篇一)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“【寫作收藏】 我的同學(xué)優(yōu)秀文章(篇一)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

“有許多良友，勝于有許多財富。”每當(dāng)我看到這句名言，我就想起了我的同學(xué)周佳文。他既是我的同學(xué)，也是我的朋友。

有一件事，他讓我感激不已，也見證了我們兩個的友誼

事情是這樣的。在一節(jié)體育課上，我們和老師來到了后操場。首先我們開始練操。時間一會兒就過去了，只見我們做了一遍又一遍的操，非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說出“解散”這個詞。終于，老師總算說出了這個詞，我們就好像飛出籠子的小鳥一樣，各找各自的伙伴玩了起來。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時而玩“貼膠布”的游戲，時而玩“一加一”。我們玩累了，坐在一旁的草地上休息。突然，我情不自禁地把手伸進了口袋。頓時，我的心一下子提到了嗓子眼，心跳加速，臉上一片蒼白。我的5角錢掉了。這5手錢對于我來說不只是5角錢的問題，而是一小時時間呀，這是我去外婆家的車費。我的5角錢丟了，搞得我上英語課都心不在焉。

放學(xué)了，我悲傷地走在路上，碰巧周佳文看到了我，他看我垂頭喪氣，就走過來問，你在干嘛？老半天，我才冒出一句話：“我的5角錢丟了。”“我有一塊錢，反正我也沒用，借給你吧！”周佳文說。我激動得說不出話了。上了車，我一直看著他。

第二天，我拿著5角錢準備給他。我說：“周佳文，還給你，你的5角錢。”“我不要了，反正我們是朋友，是吧。”我再次被打動了，我感謝他在我遇到困難的時候給我?guī)椭?/p>

高高的個子，中等的身材，一雙濃眉大眼，還有一對招風(fēng)耳，這就是我的朋友，講義氣懂感情的好朋友周佳文。