校園趣事周記500字。

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校園趣事周記(篇1)

在我們身邊，總會(huì)發(fā)生一些新鮮有趣的事，它們像一顆顆閃爍的星星，鑲嵌在我們的記憶里。而在我的身邊就有這么一件事……。

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，終于上完體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都筋疲力盡。我正準(zhǔn)備上樓回教室時(shí)，忽然看見一群同學(xué)在樓梯口旁邊嘰嘰喳喳興奮地叫著：“呀!好多貓呀!”;“1、2、3、4，有四只呢!”;“它們從哪里來(lái)的呢?”。

啊!有貓嗎?我很好奇湊過(guò)去一看，呀!真的有幾只貓咪。其中有一只大貓，雪白的毛色上帶著點(diǎn)點(diǎn)棕色，消瘦的臉上帶著疲憊。它立了起來(lái)，瞪著銅鈴般的大眼睛，豎著尖尖的耳朵，好像在保持著高度的警惕，幾只小貓怯怯地躲在后面。這只大貓應(yīng)該是貓媽媽，怕我們傷害它的孩子，看著它兇猛的樣子我不寒而立，好恐怖呀!

回到教室里，大家都議論紛紛，有的說(shuō)它們好可愛，有的說(shuō)它們好可伶，還有的說(shuō)它們好好玩，可我總還是覺得那個(gè)場(chǎng)景很嚇人的。

下午放學(xué)我忍不住去看那些貓咪，大貓好像很累瞇著眼休息，小貓可憐的表情讓我情不自禁地同情起它們來(lái)。它們的主人是誰(shuí)?為什么那么狠心扔下小貓一家?貓媽媽能不能讓自己和孩子吃飽呢?哎!真是可憐的貓咪一家呀!還好有好心人放了一只塑料碗，我想應(yīng)該有喂東西給它們吃。忽然，幾個(gè)男生跑來(lái)踢倒了小貓的碗，我很生氣又很無(wú)奈，只能將小貓的碗扶好，同時(shí)小心地看了貓媽媽一眼。這時(shí)它“喵嗚”輕輕地叫了一聲，好像在說(shuō)“謝謝”!，我開心地笑了，對(duì)它的害怕一掃而光，忽然覺得這只貓咪真通人性。

這件事真有意思，它像一顆發(fā)著特殊光芒的星星讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只有趣的貓媽媽的。

校園趣事周記(篇2)

美麗的校園，有人說(shuō)是知識(shí)的殿堂，有人說(shuō)是成長(zhǎng)的沃土，有人說(shuō)是開心的樂(lè)園……現(xiàn)在就讓我把最開心的校園趣事說(shuō)給你聽吧!

一天早上，當(dāng)我剛一走進(jìn)教室，同學(xué)們就迅速地坐好，我正覺得奇怪，突然，就聽到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家早已笑得前仰后合，就連平時(shí)一絲不茍的班長(zhǎng)也跟著哈哈大笑。原來(lái)是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個(gè)還沒到，在搞惡作劇。正在這時(shí)，班主任唐老師剛好進(jìn)來(lái)，一看教室內(nèi)亂哄哄的，沒人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說(shuō)：“既然你們這樣高興，每個(gè)人都抄一遍古詩(shī)吧。”大家一聽，全傻了。班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們自食其果了吧!”唐老師聽見了,笑瞇瞇地說(shuō)：“王欣彤還說(shuō)夠,再獎(jiǎng)勵(lì)你一遍吧。”欣彤吐了吐舌頭,不在吱聲了。

語(yǔ)文唐老師幽默著就把我們收拾了一下，數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)現(xiàn)我們無(wú)精打采，便問(wèn)：“大家都知道1+1=2，還有誰(shuí)知道1+1=別的嗎?”我們一聽就來(lái)了精神，爭(zhēng)先恐后地回答：有的說(shuō)=王，有的說(shuō)=田……

學(xué)校里的趣事可不少呢。有一次，我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒，到一個(gè)拐角處他倆沖過(guò)去，我也不甘落后。誰(shuí)知我剛到拐角，腳下一滑，“啪唧”摔了個(gè)老頭踹被窩兒，張偉豪和趙宇摟著肚子，笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。

一樁樁、一件件，這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫著寫著，我感覺笑容一直掛在我的臉上。其實(shí)，我們的校園趣事還有很多很多呢，講上一天一夜也講不完啊!以后我接著再給你講。

校園趣事周記(篇3)

學(xué)校里，每天都會(huì)發(fā)生很多很多的事情，其中有趣的事情也真不少呢。

就拿前天來(lái)說(shuō)吧，課間活動(dòng)的時(shí)候，王老師和邵老師拿著呼啦圈走到我們中間，王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩呼啦圈。”同學(xué)們一聽，都很興奮，爭(zhēng)先恐后去拿呼啦圈，邵老師連忙說(shuō)：“別急，先看我給你們做個(gè)示范。”只見，邵老師拿了一個(gè)呼啦圈往身上一套，放在腰的位置，然后扭動(dòng)身子，呼啦圈像聽話的孩子一樣，轉(zhuǎn)了起來(lái)……“好玩，好玩，真好玩！”同學(xué)們看邵老師靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)，都躍躍欲試。

我和好朋友沈益兵立即去拿了一個(gè)呼啦圈，剛開始，小小的呼啦圈像灌了鉛似的，一直往下掉，我抬眼望望四周，只見，同學(xué)們有的和我們一樣，一直往下掉，有的還好，可以轉(zhuǎn)個(gè)兩三圈，忽然我看見一個(gè)女同學(xué)，簡(jiǎn)直是神極了，只見呼啦圈在她的身上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那個(gè)呼啦圈就像施了魔法一樣，不停地轉(zhuǎn)……我都看呆了。

“錢凱，你看我，也能轉(zhuǎn)三圈了，你也快來(lái)試試吧。”沈益兵興高采烈地對(duì)我說(shuō)，我趕緊去拿呼啦圈，真沒想到，我也能轉(zhuǎn)四五圈了，這時(shí)，我再看看四周，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)著，有的在笑，王老師走到我們中間，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天活動(dòng)得怎么樣？”“真高興，我有點(diǎn)會(huì)了”“很好玩的。”“我可以轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。王老師又說(shuō)：“那好，等過(guò)了2個(gè)月，我們來(lái)一次比賽。”

頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。笑聲、轉(zhuǎn)圈聲響徹學(xué)校的上空。

校園趣事周記(篇4)

在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學(xué)習(xí)生活燦爛無(wú)比，或黯然失色。

記得有一天，我們正昏昏欲欲睡地聽著枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。老師講得正起勁，突然，一陣嚶嚶嗡嗡的聲音，一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后……“蜜蜂！”不知是誰(shuí)喊了一句。“不對(duì)，是馬蜂！”一個(gè)女生驚恐地叫著。一時(shí)間，教室里亂作了一鍋粥，有些同學(xué)舉著課本，在空中亂揮亂舞，想要趕走馬蜂；有些同學(xué)抱著頭，躲在桌子下。英語(yǔ)老師拼命地讓我們坐好，可是誰(shuí)也聽不到她的話。

起初，馬蜂只是漫無(wú)目的地飛著，后來(lái)，它開始不安分了，從教室里橫沖直撞，從同學(xué)們的頭上掠過(guò)，它狠狠地撞著窗戶，好像想從上面撞個(gè)洞飛出去。過(guò)了一會(huì)兒，它撞累了，又開始從教室里飛來(lái)飛去，弄得同學(xué)們又是一陣驚呼。

眼看著同學(xué)們被嚇成這樣，老師也沒了主意，只好把李老師喊了過(guò)來(lái)。李老師拿著大掃把，把馬蜂趕了出去。

這節(jié)英語(yǔ)課被馬蜂攪得一團(tuán)糟，老師把我們?nèi)客戳R了一頓。

校園趣事就像家常便飯，數(shù)也數(shù)不清，但這件事還是令我記憶猶新，久久不忘。

校園趣事周記(篇5)

童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。

有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊(duì)，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個(gè)“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。就在這時(shí)，劉博杰拿著“”向我扔來(lái)，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“”少了許多，而“敵人”的“”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來(lái)他們一直在補(bǔ)充“”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“”，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個(gè)狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆贊嘆道，我倆迅速搬起“”向我們的“陣地”沖去。過(guò)了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)，“敵人”并不是去小花園搬“”，而是來(lái)我們這兒“偷”“”，我將計(jì)就計(jì)，埋伏在“庫(kù)”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來(lái)，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負(fù)有心人，偷“”的果然來(lái)了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“”向教室跑去。那個(gè)“偷”“”的人算是躲過(guò)了一劫，在鈴聲中這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

這件有趣的事，會(huì)一直記在我的心里。

校園趣事周記(篇6)

今天上午，我們班級(jí)發(fā)生了一件有趣的事。

第三節(jié)跆拳道課結(jié)束后，我們大汗淋漓地跑回教室換衣服，準(zhǔn)備上第四節(jié)的英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師已經(jīng)等候在那里，品生老師正在和她說(shuō)著悄悄話。品生老師走出教室前回頭說(shuō)了一句：“這節(jié)課上品生課。”我們高興地跳了起來(lái)。英語(yǔ)老師生氣地說(shuō)：“哼，既然你們這么愿意上品生課，而不愿上英語(yǔ)課，我再也不來(lái)你們班了。”這時(shí)我們班主任于老師回來(lái)了，我們就告訴老師這節(jié)課改為品生課了。于老師很納悶，說(shuō)：“這節(jié)課不是英語(yǔ)課嗎?”我們七嘴八舌地?fù)屩卮穑骸笆瞧飞蠋熣f(shuō)的。”“哦，是嗎?”看來(lái)于老師也被弄糊涂了。

最后，我們終于明白了事情的真相，原來(lái)是品生老師逗我們玩呢。也許是英語(yǔ)老師和品生老師打賭誰(shuí)在我們班人氣旺吧。嘻嘻!

校園趣事周記(篇7)

在我們班里，幾乎每天都會(huì)有各種各樣有趣兒的事情發(fā)生。

就比如說(shuō)今天吧，我正在走廊上玩，突然從教室傳來(lái)一陣笑聲。開始我毫不理睬他們，后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)被笑聲吸引了，跑進(jìn)教室去看，也笑了起來(lái)。這次的笑聲吸引了我，也往教室里跑。一進(jìn)教室，我抬頭一看，也哈哈大笑。原來(lái)是有一只毽子被扔到了風(fēng)扇上面，而且還是最頂上的槽里。我真好奇：“那個(gè)人是怎么扔上去的？怎么就這么巧？真是太厲害了！”后來(lái)，我們一直在想辦法把毽子弄下來(lái)。大家“八仙過(guò)海，各顯神通”：有的把電風(fēng)扇給開著了，想把它吹下來(lái)；有的用掃把掃；還有的用鉛筆、橡皮砸……教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。最后，同學(xué)們想出來(lái)的辦法沒一個(gè)成功的，只能讓它繼續(xù)留在電風(fēng)扇上了。直到現(xiàn)在，我每節(jié)課下課看到毽子，都會(huì)在心底里哈哈大笑。

這是我認(rèn)為我們班級(jí)里發(fā)生過(guò)的最好笑的一件事了。

校園趣事周記(篇8)

今天學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

從昨晚起兒子就興奮地準(zhǔn)備這兒、那兒，想好好賣一把。在我的大力支持下，他準(zhǔn)備了兩個(gè)梨子，一把葡萄干、一把圣女果干，兩本舊書，一塊從江邊撿來(lái)的石子。另外還準(zhǔn)備了40元錢，準(zhǔn)備購(gòu)物。

晚上下班回來(lái)，兒子就高興地跑來(lái)給我匯報(bào)：花了20元買了個(gè)高達(dá)（家里另一個(gè)高達(dá)我們買的50元），兩塊錢買了個(gè)小玩具——手指滑板；另外同學(xué)贈(zèng)送給他一個(gè)智力游戲盒。葡萄干賣了3。5元，圣女果按0。2元每顆全部賣出，石子賣了0。5元，書按半價(jià)賣了，最可笑的是梨子，賣給了數(shù)學(xué)老師——3元每個(gè)！加上回家路上吃了個(gè)2元的零食，還帶回來(lái)35元錢。

這個(gè)小人兒呀！經(jīng)商是無(wú)師自通啊！兒子那個(gè)高興勁呦，不住地向我描述他是怎么兜售物品的，比如梨子，他大聲地吆喝：香梨！香梨！新疆庫(kù)爾勒香梨，先聞后買！……本來(lái)我給他定的價(jià)1元一個(gè)，實(shí)在買不出，就請(qǐng)同學(xué)吃了吧。誰(shuí)知在大家的爭(zhēng)搶中把價(jià)格抬到了3元每個(gè)，整個(gè)成拍賣會(huì)了！就這樣，他帶的東西早早就被搶購(gòu)一空，有的同學(xué)帶的東西沒有人買，最后都買一送幾地處理了。

為了感謝同學(xué)們的熱情捧場(chǎng)，我又特意準(zhǔn)備了些大家愛吃的葡萄干、圣女果給他，要他明天免費(fèi)請(qǐng)大家品嘗。特別是數(shù)學(xué)老師。

校園趣事周記(篇9)

我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個(gè)個(gè)貝殼，數(shù)也數(shù)不清，看也看不盡。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級(jí)捉螞蚱的情景。

那天下課鈴一響，我就組織起來(lái)了一個(gè)捉螞蚱的小組，每人先備一個(gè)瓶子，然后下去捉螞蚱。我仔細(xì)地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過(guò)一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來(lái)，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來(lái)，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點(diǎn)，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發(fā)現(xiàn)的。我后來(lái)又在足球場(chǎng)、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹底下各都發(fā)現(xiàn)了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了，看見瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因?yàn)橛械奈涷仆硪恢晃涷粕砩蠅海硗庖恢灰膊桓适救酰@出來(lái)往一只螞蚱身上擠，所以像是在打架，似乎一點(diǎn)也不友好。像是在嬉戲是因?yàn)橛袔字晃涷茣r(shí)而上竄下跳，時(shí)而熱情擁抱，時(shí)而還飛起來(lái)，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真是有趣！

我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)新家。我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進(jìn)去，用抹布蓋上，時(shí)不時(shí)在抹布上灑好些水。

我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來(lái)，童年趣事也就不斷增多。

校園趣事周記(篇10)

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)資料像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣樹上的知了好像是在對(duì)老師們說(shuō):“給他們一些休息時(shí)間吧!”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時(shí)間啊!

"叮鈴鈴……"上課鈴響了，這時(shí)班長(zhǎng)忽忽地進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師要開會(huì)，晚來(lái)一會(huì)兒，自己看書保持安靜。”大家一聽，像炸開了鍋，把班長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，放眼望去，同學(xué)們有的聊天，有的畫畫還有的竟然那么有說(shuō)有笑。坐在我后面的那個(gè)男生不由引起了我的注意，他是被我們?nèi)喙J(rèn)為的"拖拉大王"還有人給他起外號(hào)叫"拖拉機(jī)"。只見他故意把同桌的橡皮弄到地上，見此情景，她沒有作聲而是輕輕地彎腰去撿，這時(shí)，圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上，隨后淡然一笑，我們不由得哈哈大笑起來(lái)，有的笑的捧著肚子，有的笑的前仰后翻，有點(diǎn)露出了兔子牙。這時(shí)有一個(gè)坐在后門口的男生，偷偷的溜了出去，順手把門關(guān)上，輕輕地走下樓去，樓梯上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲，大家都以為是老師來(lái)了，馬上回到了座位上，可是不小心碰翻了水瓶，又碰翻了鉛筆盒，水一下子涌了出來(lái)，，筆也掉在了一地，有的人做錯(cuò)了位置，還有的人一屁股坐在了地上，教室的門被推開了，誰(shuí)知道不是老師而是一個(gè)調(diào)皮的男生，于是教室里掀起了一片"笑浪"，那個(gè)調(diào)皮的男生也不禁哈哈大笑起來(lái)。

唉!在校園里，趣事一個(gè)接一個(gè)，一刻不停那歡聲笑語(yǔ)……