讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想1000字。

生活中我們常常會(huì)受到啟發(fā)從而有了新的想法，于是，我們就可以將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)提煉成一篇心得體會(huì)。撰寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效途徑之一，你了解怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)心得體會(huì)嗎？

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇1

我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。

他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇2

①大約夜里十點(diǎn)的時(shí)候，他看見(jiàn)了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越來(lái)越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子，他想，要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。

②現(xiàn)在事情過(guò)去了，他想。它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò)，一個(gè)人在黑夜里，沒(méi)有武器，怎樣能對(duì)付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

③但是到了午夜，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的，朝那魚(yú)直撲，他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們?cè)诖紫乱ё×唆~(yú)使船搖晃的`聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺(jué)到，聽(tīng)到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。

④他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚(yú)肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮。

⑤最后，有條鯊魚(yú)朝魚(yú)頭撕咬起來(lái)，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚(yú)的腦袋掄去，打在它咬住厚實(shí)的魚(yú)頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次，兩次，又一次。他聽(tīng)見(jiàn)舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚(yú)扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚(yú)松了嘴，一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚(yú)中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。

⑥老人這時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)害怕起來(lái)，但是這味兒并不太濃。

⑦他回到船艄，發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里，讓他用來(lái)掌舵。他把麻袋在肩頭圈好，使小船順著航線駛?cè)ァ：叫械煤茌p松，他什么念頭都沒(méi)有，什么感覺(jué)也沒(méi)有。他此刻超脫了這一切，只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚(yú)來(lái)咬這死魚(yú)的殘骸，就像人從飯桌上撿

面包屑吃一樣。老人不去理睬它們，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒(méi)有什么沉重的東西，小船這時(shí)駛來(lái)多么輕松，多么出色。

⑧船還是好好的，他想。它是完好的，沒(méi)受一點(diǎn)兒損傷，除了那個(gè)舵把。那是容易更換的。

⑨他感覺(jué)到已經(jīng)在灣流中行駛，看得見(jiàn)沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在話下了。

⑩“人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

1、老人雖然終于殺死了前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)勝品的鯊魚(yú) 但最終，拴在船頭的獵物(大鳥(niǎo)林魚(yú))被吃光，只剩下一副魚(yú)骨頭。對(duì)這個(gè)結(jié)局，你是不是認(rèn)為老人很倒霉，很不幸?(2分)

答：老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè) 頂天立地的大丈夫。

2、所選的文段中，老人再戰(zhàn)鯊魚(yú)面臨著哪些困難?你能簡(jiǎn)單的歸納嗎?(至少3點(diǎn))(6分)

答：①天黑，目標(biāo)不準(zhǔn)②老人本已身體疲憊③鯊魚(yú)多而且兇猛④武器幾乎沒(méi)有……

4、第③段寫(xiě)老人與魚(yú)搏斗的情景，很生動(dòng)。請(qǐng)你指出此段是從哪幾個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的?試著各舉一例。(9分)

答：視覺(jué)：他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出一道道線，還有它們的磷光;聽(tīng)覺(jué)：聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲 音;感覺(jué)：他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。

5、文章中最有哲理，可以作為座右銘的一句話是哪句?你對(duì)這句話是怎樣理解的?(3分)

6、在學(xué)習(xí)和生活中，你經(jīng)受過(guò)困難的考驗(yàn)嗎?說(shuō)出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說(shuō)說(shuō)你從中受到什么啟示。(3分)

答：提示：敘事要扣住戰(zhàn)勝困難的主題，所得的啟示要有一定的哲理性。

(一)某句話在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))

(二)修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

(三)句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。

(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。

(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因?yàn)椋?/p>

(1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

這類題目主要會(huì)考的問(wèn)題有小說(shuō)收尾的作用，怎么展開(kāi)故事情節(jié)，共敘述了幾件事等等。回答這類問(wèn)題時(shí)，要簡(jiǎn)明概括，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物等信息直截了當(dāng)?shù)挠靡痪湓捀爬ǔ鰜?lái)。

小說(shuō)閱讀在分析故事情節(jié)時(shí)，也要回歸原文，但可以在原文的基礎(chǔ)上加工提煉，把小說(shuō)的主要矛盾沖突以及通過(guò)這些渲染要達(dá)到的作用和表達(dá)的效果揭示出來(lái)。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇3

我身體里的火車從來(lái)不會(huì)錯(cuò)軌，所以允許大雪，風(fēng)暴，泥石流和荒謬。

——余秀華

讀《老人與海》這本書(shū)，自是驚嘆于老人的孜孜不懈。鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y長(zhǎng)劍路茫茫。與生活的抗?fàn)幱趾螄L不是漫長(zhǎng)艱苦的呢？

孜孜不懈，金石可鏤。

我想起了故宮里修理鐘表的王津師傅。他，一副金邊花鏡掛鼻，屏息斂聲眉緊鎖，指抵紋路微微挪動(dòng)，仔細(xì)修理著手中滿是塵埃的古鐘。鐘表的滴答聲記錄著王師傅日日夜夜的堅(jiān)守。故宮門鎖上的斑斑銹跡，在他日夜頻繁的觸摸下，遁跡潛形。在衰弱遺失的邊緣守候，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持，這是匠人的偉大。于是，在輾轉(zhuǎn)千年之后的今日，歷史文物沒(méi)有湮沒(méi)在歷史的漫漫洪流中，依舊光彩輝煌，大放價(jià)值的光芒。

我憶起了“時(shí)代最美奮斗者”南仁東。他，十二年踏遍了西南大山，只為尋找一處“天眼”的最佳落成位置；二十二年，他嘔心瀝血，終是打造出國(guó)之重器“天眼”；費(fèi)盡心思兩年，他熬出白發(fā)數(shù)根，只為研制出高質(zhì)量過(guò)關(guān)的高強(qiáng)度工程鋼索。他說(shuō)：“我們沒(méi)有退路，必須再做！”是啊，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是英雄之魂，是面對(duì)挑戰(zhàn)和困頓永不低頭的頑強(qiáng)。

我看那天邊升騰而起的蘑菇云，在藍(lán)天中裁剪出最絢麗的圖畫(huà)，這一切歸功于科技建設(shè)者們的孜孜不懈；我看那連接天南海北的港珠澳大橋，它用那望不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)度展現(xiàn)似彩帶般的美麗，這一切歸功于工程建設(shè)者們的持久奮斗；我看……，我看我站起來(lái)的華夏民族，繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)，砥礪過(guò)歲月崢嶸，正是因?yàn)橛羞@些巍峨挺立的青松！

唯有堅(jiān)守，不畏山海。一息尚存，此志不懈。

穿梭回《老人與海》的字里行間，我再次被老人永不言敗的精神所震撼。盡管只是一葉孤舟獨(dú)自一人，遭遇過(guò)暴雨的侵襲與鯊魚(yú)的攻擊，歸程也一無(wú)所獲，但他卻毫不灰心，不曾言棄，他的不懈精神閃爍著不朽的光芒。

“不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持能從冰封的土地里開(kāi)出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。”堅(jiān)持不懈的人，心如一方磐石，堅(jiān)毅博大；目如一泓古井，深湛澄靜，終能釀出酒釅花濃的圓滿。

吾輩身為青年，在日新月異、潮流涌動(dòng)的社會(huì)中，不要被沿途的風(fēng)景與繁華所吸引而駐足不前。要像《老人與海》中的老人一樣，與當(dāng)今中國(guó)的建設(shè)者們一般，孜孜不懈地追趕我們的目標(biāo)，昂首前進(jìn)，向著遠(yuǎn)方的春山堅(jiān)守奮斗。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山！

鍥而不舍，縱使金石也可鏤；堅(jiān)持不怠，縱然道路艱險(xiǎn)也可駛達(dá)遠(yuǎn)方。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇4

如果你為了一條魚(yú)的殘骸還會(huì)和大海搏斗嗎？魚(yú)的殘骸對(duì)于大海來(lái)說(shuō)就是一堆垃圾，但對(duì)圣地亞哥來(lái)說(shuō)卻是他勇敢無(wú)畏的精神象征。

八十四天過(guò)去了，圣地亞哥沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他一直祈禱上帝，自以為自己犯了什么錯(cuò)誤，蒼天不開(kāi)恩，附近的漁人們也認(rèn)為他是一個(gè)失敗者。可圣地亞哥沒(méi)有灰心，在第八十五天的時(shí)候，他決定出海遠(yuǎn)航去捕魚(yú)，這次上帝開(kāi)始憐憫他了，他捕到一條沙丁魚(yú)，心里特別開(kāi)心，回到家美美的享受一段好時(shí)光。沙丁魚(yú)吃完了，他將再一次出海遠(yuǎn)航，但是他的船偏偏在這個(gè)時(shí)候又壞掉了，沒(méi)有辦法，他只得請(qǐng)那個(gè)力氣最大的黑人兄弟幫他修船，在修船的這段時(shí)間，圣地亞哥無(wú)比著急，作為一名捕魚(yú)者來(lái)說(shuō)，只有在大海中捕捉到大魚(yú)才是一名真正意義上的英雄，而不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子，每天曬曬太陽(yáng)，空閑的時(shí)候發(fā)發(fā)呆……

終于，船修好了，他又迎來(lái)了一次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)，這次他是成功的，因?yàn)樗兜搅艘粭l大馬林魚(yú)，看著這條大魚(yú)，圣地亞哥十分自豪，這魚(yú)實(shí)在是太大了，把他的小船在海里拖行了三天，最后這條筋疲力盡的馬林魚(yú)被他殺死了，圣地亞哥把魚(yú)固定在小船一邊。但厄運(yùn)總是纏繞著他，在返航的時(shí)候，他迷路了。小船帶著他一起漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在小島上休息一夜，天明了，圣地亞哥站在船頭迎著升起的朝陽(yáng)向家的方向遠(yuǎn)眺，他要尋找回家的路，帶著他勝利的果實(shí)——大馬林魚(yú)回家。可是，又一個(gè)災(zāi)難降臨到了他的身上，老人發(fā)現(xiàn)在自己的船底有一個(gè)黑色的鯊魚(yú)影游過(guò)，漁夫預(yù)感到自己的勞動(dòng)成果要被這個(gè)可惡的家伙掠奪，他順手從身邊拿起魚(yú)叉狠狠的戳向鯊魚(yú)背。但是魚(yú)叉卻被鯊魚(yú)拉倒海里了，沒(méi)有辦法，圣地亞哥又把小刀綁在船槳上，向鯊魚(yú)亂扎，刀子折斷了，他就用短棒，短棒也丟了，他用舵把來(lái)猛擊。就這樣，鯊魚(yú)一路跟隨，圣地亞哥一路拼搏，小船終于靠岸了，但是那條大馬林魚(yú)的魚(yú)肉也被鯊魚(yú)撕咬的精光……

讀到這里，我被主人公深深地震撼著，我的內(nèi)心就像他每日出行的大海一樣翻騰，我感受到自己的血管也隨小說(shuō)的劇情而噴張。圣地亞哥的勇敢和堅(jiān)持一直在勉勵(lì)我前行，即使只剩一副殘骸，也要把它帶回來(lái)，因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果，是戰(zhàn)勝大海，戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，戰(zhàn)勝自己的象征。小說(shuō)不單單寫(xiě)了堅(jiān)毅與勇敢，在字里行間，我還讀到了作者海明威內(nèi)心的柔情與細(xì)膩，比如小說(shuō)中，作者寫(xiě)圣地亞哥捕魚(yú)時(shí)看到兩條馬林魚(yú)，一條魚(yú)上鉤了，另一條魚(yú)在鉤旁繞圈子，它那淡紫色的“翅膀”，其實(shí)是魚(yú)的胸鰭，大大的張開(kāi)，它身上的淡紫色的條紋都露出來(lái)了，美麗，輕逸……這里一個(gè)硬漢的柔軟盡顯無(wú)疑。

海明威的《老人與海》有人讀到了英雄氣概，有人悟到了自然的強(qiáng)大，也有人讀到了人性的勇毅，我只讀到我心目中的圣地亞哥，還有那條同樣不知疲倦的鯊魚(yú)。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的老人與海閱讀心得300字左右精選18篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇5

向頑強(qiáng)堅(jiān)韌的漁夫致敬

不久前，我讀了《老人與海》這本書(shū)，它著力刻畫(huà)了與一個(gè)即使在艱難的情況下也堅(jiān)持大海搏斗、維持著生活的漁夫。

這位漁夫雖年事已高，卻是堅(jiān)韌的代表。他的漁船上掛著的破帆布，就像失敗的象征，仿佛在向全世界宣告著老人捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣，但是即便是這樣，他也沒(méi)有因?yàn)榉艞墸菆?jiān)持出海捕魚(yú)。

就這樣，他的手上布滿了老繭，皮膚也被太陽(yáng)曬出了一塊又一塊的斑點(diǎn)，它的床也破得不能再破了，住的房子甚至是“外面下大雨，里面下小雨”，最悲慘的是，他最后一次捕到了一條大魚(yú)，但大魚(yú)竟然還被鯊魚(yú)奪走了。即便如此，他也并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。有一次，他和小男孩去酒吧喝酒解愁，但第二天仍然迎著早晨的一縷陽(yáng)光，乘著小船去捕魚(yú)。盡管一天又一天地一無(wú)所獲，但他也毫不氣餒，這不僅是因?yàn)椴遏~(yú)是他賴以生存的手段，還是因?yàn)檫@已經(jīng)成為了他生活中的一種習(xí)慣。

每次一讀到這里，我便想起了現(xiàn)實(shí)生活中的自己。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄、逃避，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕鴮?duì)自己失去信心，有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)樗说呐u(píng)而變得自暴自棄，這些挫折和那漁夫的窘迫相比起來(lái)，根本就是小巫見(jiàn)大巫。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”希望我能以漁夫激勵(lì)自己，熱愛(ài)生活，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活拋給我的一切困難。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇6

一個(gè)人，并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句是海明威的著作《老人與海》中，圣地亞哥說(shuō)的一句話。《老人與海》講述了一位老人的故事：在一次出海中，老人被一條巨大的金槍魚(yú)拖到海中央，與那大魚(yú)斗智斗勇，好不容易戰(zhàn)勝了它，卻被一群想搶走他戰(zhàn)利品的鯊魚(yú)包圍。老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，最后拖著一副金槍魚(yú)骨架回來(lái)。

讀了這本書(shū)，我不禁想到那次在電視上看到的比賽，其中一個(gè)選手長(zhǎng)著一把濃密的胡子，另一個(gè)選手長(zhǎng)著一頭幾乎看不見(jiàn)的短發(fā)。濃胡子把短頭發(fā)一拳打在地下，短頭發(fā)顫顫巍巍地爬起來(lái)，濃胡子又補(bǔ)了一拳，將對(duì)手打敗，短頭發(fā)仍堅(jiān)持站起來(lái)。濃胡子又加了一拳，打敗對(duì)手，短頭發(fā)還是掙扎著爬起來(lái)了。短頭發(fā)雖然輸了，可他卻是精神上的強(qiáng)者。

看了《老人與海》這本書(shū)后，我想到那個(gè)短頭發(fā)拳擊手的不服輸精神，和老人有著相同之處。老人交上不幸的時(shí)候，在海上漂流整整六十四天，沒(méi)有捕過(guò)一條魚(yú)了，可是他從不服輸，仍然每天都去捕魚(yú)，與運(yùn)氣作斗爭(zhēng)。捕魚(yú)的時(shí)候，老人與大魚(yú)斗智斗勇，有好幾次差點(diǎn)掉了性命。在遇到鯊魚(yú)的時(shí)候，老人雖然贏的可能性十分微小，可他還是全力以赴與鯊魚(yú)搏斗。這是與命運(yùn)的搏斗，老人這種在命運(yùn)面前不服輸?shù)木瘢钌罡袆?dòng)了我。

我曾看過(guò)這樣一句話：“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才能成功。”老人圣地亞哥，就是這種敢于拼搏的人。他是一個(gè)強(qiáng)者，是一個(gè)能堅(jiān)持到最后的強(qiáng)者。無(wú)論遇到什么困難，不到最后一刻，絕不認(rèn)輸，這就是老人精神中大的武器。

讀了《老人與海》這本書(shū)，我明白了，只有敢于拼搏的人，才有可能成功。做任何事，不到最后一刻，我們絕不認(rèn)輸!

以上是網(wǎng)小編精心整理的讀《老人與海》閱讀心得體會(huì)精選3篇，僅供參考。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇7

寒假里，我從家里的書(shū)架上翻出一本《老人與海》的書(shū)，書(shū)中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的傳奇故事。因?yàn)槔先耸且粋€(gè)漁夫，所以他就必須要出海打魚(yú)為生。

在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病，雙手留下的疤痕很深，那是他常用雙手拉大魚(yú)被繩索勒的。有一次出海，都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚(yú)，然而就在第85天凌晨的時(shí)候，有一條比他船還要大的一條馬林魚(yú)上鉤了，他足足跟大魚(yú)奮斗了三天的時(shí)間，終于戰(zhàn)勝了這條大魚(yú)。可是后來(lái)也不知道是什么原因，一點(diǎn)魚(yú)的血液突然撒到了海里，鯊魚(yú)聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚(yú)，老人因?yàn)闆](méi)有武器只好眼睜睜望著魚(yú)肉被吃光，最后帶著魚(yú)骨頭回到岸邊。

在老人能看到的大海范圍里，只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ)，偶爾跟海鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話，偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話，偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。

“鳥(niǎo)兒，就住在我家吧，如果愿意話。”他說(shuō)。

“大魚(yú)啊，我一定跟你奉陪到底。”老人輕輕地說(shuō)。

讀到這些，我總替他擔(dān)心，我知道了老人很孤單，但是他仍然很樂(lè)觀，他對(duì)生活充滿正能量。

《老人與海》中老人的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇8

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣說(shuō)到。人可能失敗，但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后，要重新站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，為勝利而戰(zhàn)。即使最終無(wú)法成功，但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說(shuō)：“我們來(lái)到過(guò)，我們看到過(guò)，我們嘗試過(guò)。”

《老人與海》這個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚(yú)老人在八十四天之中沒(méi)有捕到任何魚(yú)，決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。一條大馬林魚(yú)上鉤了，可老人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚(yú)斗爭(zhēng)，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚(yú)們一次又一次地向大馬林魚(yú)的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來(lái)臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒(méi)有。他想過(guò)放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。在困難面前，老人并沒(méi)有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人!

毅力，老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚(yú)作斗爭(zhēng)，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問(wèn)題!

老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來(lái)。與大馬林魚(yú)進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚(yú)拼命搶奪，若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開(kāi)重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見(jiàn)到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”在經(jīng)歷磨難之后，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅，更加勇敢，才會(huì)看到新的希望。回首望去，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲，毫不后悔。看到自己留下的腳印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚(yú)的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!

堅(jiān)持，老人始終堅(jiān)持，從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚(yú)說(shuō)的話。他下了決心，也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來(lái)襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅(jiān)持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚(yú)束縛時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺(jué)可能介于兩者之間，因?yàn)樗且粋€(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇9

暑假中，我計(jì)劃讀5本以上的好書(shū)，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫(xiě)的《老人與海》。以前也曾看過(guò)翻拍的動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著，

讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

老人年紀(jì)大了，無(wú)兒無(wú)女，除了在大海里靠打漁為生，便無(wú)依無(wú)靠，日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸，很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚(yú)。

那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)。

駕如此一頁(yè)扁舟，能深入大海中捕魚(yú)，就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚(yú)上鉤了。可是，那條魚(yú)太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗，魚(yú)也和老人、小船拼命。

老人用魚(yú)叉、棍子、繩索和魚(yú)搏斗，魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn)，用盡所有辦法，將魚(yú)殺死捕獲。

此時(shí)，原以為老人制服了大魚(yú)，得以回航享受勝利的成果了。可是，還沒(méi)等老人喘口氣，大魚(yú)的血液腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。

這鯊魚(yú)的兇殘程度和大魚(yú)相比，何止強(qiáng)上百倍。鯊魚(yú)大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果，此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果，不得不和鯊魚(yú)搏斗。

老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣，順利回航。可是，那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下一具骨架了

看到這里，我為老人可惜的同時(shí)，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú)，但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚(yú)和鯊魚(yú)，還戰(zhàn)勝了自己。

我要向老人學(xué)習(xí)。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇10

有時(shí)候，即使一無(wú)所獲，也是勝利。一個(gè)老人，作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但即便如此，他也仍然去奮斗，終于在八十五天時(shí)，釣到了一條十八尺長(zhǎng)，重達(dá)一千五百磅的大馬林魚(yú)，可惜老人年老體衰，而那魚(yú)又是那么的有力強(qiáng)壯，只見(jiàn)那條大魚(yú)拖著老人的船想海里走去，但老人那么久才釣到的，那么大的魚(yú)，又豈是能輕易放過(guò)的？?jī)商靸梢沟膴^戰(zhàn)，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，孤獨(dú)一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚(yú)，拴在船邊，滿載而歸。但歸家之路漫漫，劫難接踵而至，一只只鯊魚(yú)聞香而來(lái)，與漁夫各種爭(zhēng)斗，即使?jié)O夫盡全力而為，用盡各種裝備武器，到最后只剩一支舵柄與它們爭(zhēng)斗。最終回到家之時(shí)，只剩下一副魚(yú)骨，和那些激動(dòng)人心而又殘酷的事實(shí)與回憶。故事的最后，老人一無(wú)所獲，任何的付出都付之東流，可以說(shuō)是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺(jué)得他是一個(gè)勝利者，他面對(duì)艱險(xiǎn)的命運(yùn)，不屈不饒，在艱苦卓絕的環(huán)境中，以自己的一腔熱血與勇氣，憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒(méi)有得到，還累得半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴(yán)，沒(méi)有屈服于命運(yùn)之下，盡可能地用著自己的全部的能力去爭(zhēng)取光明的未來(lái)，即使最后失敗了，也是失敗的英雄，是一個(gè)勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當(dāng)常見(jiàn)，他們多是普通平凡的人物，卻能保持著旺盛的`生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，帶著作為人的尊嚴(yán)和勇氣，堅(jiān)持著不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)性格，去揭示一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。

在《老人與海》中的老漁夫桑提亞哥這一形象，已不只是條硬漢，他身上的各種特質(zhì)，都是為了展現(xiàn)人類的永恒價(jià)值。作為一個(gè)絕對(duì)自信的人，他每時(shí)每刻都保持著對(duì)自己的自信，不因他人，不因環(huán)境而改變的自信。而正是因?yàn)檫@種自信，使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情，抑或是已經(jīng)感覺(jué)最終要失敗，而依然會(huì)去做，會(huì)去拼搏。而正是這一特征，使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒(méi)有自信，在那么多天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，他還會(huì)有勇氣繼續(xù)出海捕魚(yú)呢，如果沒(méi)那么自信，他能在與大魚(yú)拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒(méi)有那么自信，能夠一次次地與鯊魚(yú)拼搏，去試著守住自己的獵物嗎？即使最后的最后，什么都沒(méi)有留下，什么都沒(méi)有獲得，但至少去試過(guò)了，去盡全力拼搏過(guò)了，也不會(huì)留下后悔和遺憾了。

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇11

最近看了海明威的《老人與海》之后我想了很多：

也許在人們看來(lái)的“勇氣”,“無(wú)畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫(huà)的人類宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨(dú)白：“人盡可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無(wú)奈的對(duì)抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起，那是不是可以說(shuō)是海束縛了老人呢?漫長(zhǎng)的等待卻等不到回報(bào)，老人還是在期待著一條大魚(yú)，老人得到了什么，又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲，那條大馬林魚(yú)，也是被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨架和一個(gè)送給孩子的頭骨。老人說(shuō)，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺(jué)自己胸口什么東西碎了…到了最后，看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚(yú)骨，那位太太說(shuō)，我從來(lái)不知道鯊魚(yú)有這么漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼里看到的是無(wú)盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個(gè)“秘密”:人類即是失敗。無(wú)論自己如何努力地向一個(gè)方向奮斗，終究都會(huì)在種種原因的影響下得到一個(gè)與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與海》的主題。

作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面，潛藏的是對(duì)勝利最真誠(chéng)的渴求。海鳴威所描述的這個(gè)老人與海的簡(jiǎn)單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)的映像。老人的失敗仿佛也是每個(gè)人經(jīng)歷的縮影。這就像一個(gè)警報(bào)，時(shí)刻提醒著世人關(guān)注自身，關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟，我們還要?jiǎng)倮?/p>

寫(xiě)到這里，我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說(shuō)的是，作為一部現(xiàn)代作品，對(duì)其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時(shí)，任何人也不能說(shuō)自己的理解就是完美的，正確的`。對(duì)待任何一個(gè)作品都可以多層地來(lái)剖析。這樣的方式我覺(jué)得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>

讀書(shū)筆記老人與海閱讀感想 篇12

寒假里，我讀了習(xí)爺爺讀過(guò)的書(shū)——《老人與海》，深深地被海明威筆下那位老人堅(jiān)毅的性格打動(dòng)了。

書(shū)中講述了一位老人連著84天海上捕魚(yú)，卻一無(wú)所獲，人們嘲笑他，但他并沒(méi)有生氣。第85天，老人又出海捕魚(yú)了，他會(huì)成功嗎？出海的日子里又發(fā)生了什么事情？懷著強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待地想看完全書(shū)。

“嘩嘩”的海浪拍打著平靜的海面，一條漁船從遠(yuǎn)方駛來(lái)，船上一位瘦骨嶙峋的老人正吃力地拽著手中的釣魚(yú)竿。他和小船已經(jīng)被一條巨大威猛的馬林魚(yú)拖著在海上漂流了三天。老人手割傷了，抽筋了……但他克服了所有艱難考驗(yàn)，終于把這條馬林魚(yú)刺死并拴在了船頭。當(dāng)我終于舒一口氣，為老人釣到又大又肥的馬林魚(yú)開(kāi)心時(shí)，可怕的事情又發(fā)生了：回程途中，老人遇上了一群大鯊魚(yú)。他又與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最后勝利了，但大鯊魚(yú)卻把老人辛辛苦苦捕來(lái)的大馬林魚(yú)吃得只剩下了一副魚(yú)骨架。老人沒(méi)有灰心，拖著魚(yú)骨架安全地回到了家，筋疲力盡地睡著了。

掩卷沉思，我心潮起伏。故事中的老人表現(xiàn)出自信、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓我非常敬佩。老人在被馬林魚(yú)拖著走的三天里，他頑強(qiáng)地拿著釣魚(yú)竿，克服種種困難，一直沒(méi)有放棄，最終打敗了這條大馬林魚(yú)。還有他263和鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，盡管疲倦萬(wàn)分，但是他并未被困難和恐懼打倒，勇敢把鯊魚(yú)趕跑了，雖然最后只剩下了大馬林魚(yú)的骨架。

老人這種堅(jiān)毅的品質(zhì)氣貫長(zhǎng)虹，正如書(shū)中說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

為老人點(diǎn)贊的同時(shí)，聯(lián)想到自己，我不禁也為自己豎起了大拇指。我是學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的一員，每天清晨六點(diǎn)多鐘，我就要去參加體訓(xùn)。剛參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)時(shí)，每次訓(xùn)練完都筋疲力盡，小腿痛得幾乎樓梯都爬不上。但我看著高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)趨^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，就不斷地鼓勵(lì)自己，一定要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底。就這樣，我堅(jiān)持著：酷暑，太陽(yáng)火辣辣地曬在身上，汗水浸透了我的衣褲，我奔跑著；寒冬，冷風(fēng)呼呼地割在臉上，耳朵都快凍得掉下來(lái)了，我奔跑著……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我更結(jié)實(shí)了，體育成績(jī)提高了，期末還還被評(píng)為“班級(jí)驕傲——體育達(dá)人”，并作為運(yùn)動(dòng)員代表在休業(yè)式上發(fā)言。

有人說(shuō)過(guò)，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！但是，當(dāng)我們自己的精神足夠強(qiáng)大的時(shí)候，相信就沒(méi)有什么能打敗我們！以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要像《老人與海》中的老人一樣，不畏困難，勇往直前，“擼起袖子加油干”，在困難面前立于不敗之地。