兒童節(jié)主持詞(分享十四篇)。

活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)主持詞 篇1

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心。

甲：感謝自己。

乙：感謝父母。

丙：感謝老師。

丁：感謝今天的快樂(lè)。

戊：感謝我們的童年!

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。

丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。

丁：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。

戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的'季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。

合：xx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

兒童節(jié)主持詞 篇2

開場(chǎng)白

小啪啦：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

小噼里：親愛的老師、小朋友們

合：大家好

小啪啦：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱

小噼里：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)

小啪啦：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

小噼里：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

小啪啦：六月的`天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光

小噼里：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋

小啪啦：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè)章

小噼里：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋

小噼里：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)：

小啪啦：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃

小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

小啪啦：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷

小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜

小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間

小噼里：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉

小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見

兒童節(jié)主持詞 篇3

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是孩子們的節(jié)日。

過(guò)程：

男：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項(xiàng)：鳴炮第二項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。

教師代表講話。

少先隊(duì)員代表講話。

來(lái)賓講話。

第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第五項(xiàng)：文藝節(jié)目演出。

女：東坑中心小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開始一1班《大家一起來(lái)》風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞一1班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者：王愿、楊鎖艷等。四3班的《我學(xué)弟子規(guī)》弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信，泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。聽！不等著說(shuō)，四（3）也表演起來(lái)了！請(qǐng)欣賞四（3）的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》三1班《共赴奧運(yùn)夢(mèng)》

男：乘著奧林匹克風(fēng)，與夢(mèng)想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢(mèng)。

女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風(fēng)超越夢(mèng)心中沒有遙遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞三1班帶來(lái)的舞蹈《共赴奧運(yùn)夢(mèng)》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽過(guò)，但是由我們同學(xué)自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過(guò)，接下來(lái)就讓我們掌聲有請(qǐng)五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動(dòng)聽的歌聲，相信您一定會(huì)更滿意，下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家獻(xiàn)上的大合唱。

一2班《我有一雙小小手》我們每個(gè)人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來(lái)我們看看一年級(jí)2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬(wàn)天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。

四1班《快樂(lè)恰恰恰》要想過(guò)得快樂(lè)就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。

二3班《中國(guó)紅》開天有東方紅，開國(guó)有紅旗紅，開懷開心有開門紅，今天的節(jié)目離不了我們二3班的《中國(guó)紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞劇：生活有快樂(lè)做調(diào)料就更有滋有味了，希望下面的這位高級(jí)理發(fā)師能讓你捧腹大笑一回。請(qǐng)欣賞啞劇《高級(jí)理發(fā)師》表演者：付首泉、石化鑫。

五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨；愿天公作美，成全你我天仙配。請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。

一3班《小螺號(hào)》小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》，表演者：思佳依、白曉樂(lè)、李佳怡等。體操：我們愛學(xué)習(xí)，我們也愛鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。

三3班《gogoggo》接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動(dòng)人要為大家表演舞蹈《我是女生》。

有請(qǐng)一4班《時(shí)裝秀》這里沒有T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面有請(qǐng)一年級(jí)4班的同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。

二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來(lái)湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請(qǐng)欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學(xué)們的.表演太精彩了，四4班《加油加油》

女：同學(xué)們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福

男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個(gè)舞臺(tái)上，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都是那么優(yōu)秀，舞姿都是那么的優(yōu)美。

女：四4班的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，瞧，他們來(lái)了。

二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂(lè)樂(lè)等。五3班《快樂(lè)天使》在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨五3的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。

二4班《春曉》花為春天起舞，鳥為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻(xiàn)上他們的禮物，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。

教師才藝：

三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，雨后就是彩虹的微笑，請(qǐng)欣賞三4班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。

四2班《律動(dòng)小先鋒》在家里只會(huì)咬玩具，就算小偷來(lái)也當(dāng)是親戚的小哈利今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng)四2班殷娜、余楠等為大家?guī)?lái)的舞蹈《律動(dòng)小先鋒》

三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來(lái)就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。

大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧！他們來(lái)了。

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛！

女：再動(dòng)聽的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)！

男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)！

女：祝愿我們的東坑中心小學(xué)明天更加美好、更加輝煌！

男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出！謝謝大家。

兒童節(jié)主持詞 篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)!

乙：親愛的老師，同學(xué)們!

合：大家好!

甲：當(dāng)清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)漸漸走遠(yuǎn);

乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月

甲：六月是蒲公英放飛的季節(jié)!

乙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)!

甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)!

乙：六月是小小少年歌唱的季節(jié)!

合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節(jié)!

甲：同學(xué)們跳起舞來(lái)吧，讓我們一起把六月迎接

乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節(jié)日慶賀

甲：下面讓我們一起宣布：

合：XX口才班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的.腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。

甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。

甲：下面讓我們一起宣布：

合：XX口才班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束!

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，合：謝謝大家，再見!

兒童節(jié)主持詞 篇5

開場(chǎng)語(yǔ)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)!

乙：親愛的老師，同學(xué)們!

合：大家好!

甲：當(dāng)清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)漸漸走遠(yuǎn);

乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月

甲：六月是蒲公英放飛的季節(jié)!

乙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)!

甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)!

乙：六月是小小少年歌唱的季節(jié)!

合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節(jié)!

甲：同學(xué)們跳起舞來(lái)吧，讓我們一起把六月迎接

乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節(jié)日慶賀

甲：下面讓我們一起宣布：

合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始

甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：……

結(jié)束語(yǔ)

甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，

乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的`腳印。

甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，

乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。

甲：下面讓我們一起宣布：

合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束!

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，

甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，

合：謝謝大家，再見!

兒童節(jié)主持詞 篇6

A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

B：親愛的小朋友們。

合：大家好!

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛的甘甜。

B：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的'朝陽(yáng);

A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

A：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

A：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

B：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

A：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

A：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

A：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B：A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

兒童節(jié)主持詞 篇7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節(jié)拍，

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的`節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

丙：我們堅(jiān)信。

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

甲：讓我們相約下一年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：xxx中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊：到此結(jié)束！

丁：同學(xué)們、再見！

兒童節(jié)主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

（女1）：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；

（男1）：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢；

（女2）：六月是蒲公英飄下的季節(jié)；

（男2）：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女1）：六月是青蘋果誘人的季節(jié)

（男1）：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（合）：我們?cè)谀抢餁g慶自我的節(jié)日，歡慶六一

（女2）：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（男2）：讓我們共同努力！

（女2）：讓我們攜手奮進(jìn)！

（合）：共同創(chuàng)造屬于我們的完美明天！

（女1）：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演DD此刻開始

（男1）：這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的.00后》

（女2）：

（男2）：多謝小朋友們用心的歌唱，那我們下方的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

欣賞舞蹈《荷塘月色》

（男1）：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。

（女）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

（男）：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

（女）：爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

（男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦？此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

（男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

（男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

（女）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

（男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。

（女）：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康！天天快樂(lè)！

兒童節(jié)主持詞 篇9

開場(chǎng)白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

過(guò)程：

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)！

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五（2）班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)

“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的'生活，讓安全走進(jìn)我們的校園！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《快樂(lè)寶貝》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

6、豎笛合奏：四年級(jí)

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)

少年是一支歌，跳躍著美妙的音符

少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，請(qǐng)

甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞……《少年強(qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級(jí)大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想；

兒童節(jié)主持詞 篇10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的希望

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！

合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。

丁：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。

齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>

兒童節(jié)主持詞 篇11

親愛的家長(zhǎng)朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們：

大家上午好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)；歡迎大家在百忙之中參加xx幼兒園20xx年六一文藝匯演！。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的'海洋。

六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的。

六月，是我們大家共同的節(jié)日；六一，是孩子們最快樂(lè)的一天！

今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！

看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，

愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！

下面我宣布xx幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開始！

兒童節(jié)主持詞 篇12

吳：尊敬的老師，

劉：親愛的同學(xué)們：

齊：大家下午好！

齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌，

吳：童年是鮮艷的花朵。

吳：童年是初升的太陽(yáng)，

劉：童年是無(wú)畏的拼搏！

吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！

吳：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

吳：唱起來(lái)吧，

劉：跳起來(lái)吧，

吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。

吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

全班同學(xué)齊：是我們的老師！

吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

全班同學(xué)齊：是我們的老師！

吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的.無(wú)私奉獻(xiàn)。

吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

男齊：感謝您，敬愛的老師

女齊：感謝您，親愛的園丁

吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

吳：讓我們說(shuō)一聲：（齊）：老師，謝謝您！

全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

吳：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）

吳：老師像什么？

全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）

吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

劉：今天我們相聚在這里，

吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

吳：放飛我們的希望吧。

主持人齊：明天更美好！再見！

兒童節(jié)主持詞 篇13

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的`馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》。朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。

女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與。

合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年再相會(huì)!

兒童節(jié)主持詞 篇14

開場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

過(guò)程：

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的'，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？

男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10、舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢？

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>