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以努力為主題的演講稿
以努力為主題的演講稿(精選13篇)。
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的以努力拼搏為主題的演講稿范文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以努力為主題的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
你們好
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏晕业那啻耗亍?/p>
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒(méi)有什么不能夠,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
我的演講完畢,多謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華,多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的,在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘,不要企圖被人回來(lái)為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人多有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力,手里握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥丝s就意味著失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競(jìng)天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不是見(jiàn)而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗,無(wú)論是否飄香千里,只要開(kāi)過(guò)就足夠了,只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花,它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天,甚至只有幾小時(shí),然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養(yǎng)。這是種什么精神,難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么嗎?成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們?cè)撔盐蛄耍挥邪盐宅F(xiàn)在,我們才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無(wú)語(yǔ),去散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起,把握自己的明天,努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己,終有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那個(gè)部位會(huì)生出厚厚的繭,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇3
xx:
奮斗是一場(chǎng)不屈不撓的奮斗,有勤奮,有勇氣,有困難。
有人問(wèn)一位智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功?”聰明人笑著遞給他一顆花生:“使勁擠。那人使勁擠,花生殼碎了,只剩下花生仁。”再揉一遍。”智者說(shuō)道。那人又做了一次,紅色的種皮被擦掉,只剩下白色的果實(shí)。”再用手捏一下。”智者說(shuō)道。那人用力捏了一下,卻無(wú)法破壞。”再用手揉一遍。”智者說(shuō)道。當(dāng)然,什么也沒(méi)有擦掉。”盡管屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,這是成功的秘訣。”智者說(shuō)道。
來(lái)自北京的劉偉10歲時(shí)失去了雙臂。這個(gè)不幸讓劉煒感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲在康復(fù)醫(yī)院的spa池學(xué)會(huì)游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩枚金牌。對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)生涯有著美好愿景的劉偉,在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)期間,因?yàn)楦邚?qiáng)度的體力消耗,患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴母親,高壓電對(duì)劉偉的身體細(xì)胞造成了嚴(yán)重的損害,不排除以后會(huì)發(fā)展成紅斑狼瘡或者白血病的可能。他不得不放棄訓(xùn)練,否則會(huì)危及生命。面對(duì)殘酷的事實(shí),劉偉并沒(méi)有被打敗。他把希望寄托在另一個(gè)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí),劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的腳已經(jīng)磨破了皮,起了血泡,甚至抽筋。一切困難都不能阻止他前進(jìn),他的努力也沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀現(xiàn)場(chǎng),劉煒敞開(kāi)袖子走上舞臺(tái),坐在鋼琴前。《夢(mèng)中的婚禮》歌曲響起,歌曲結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)法官高問(wèn)他是如何做到這一切的`時(shí)候,劉煒說(shuō):“我認(rèn)為我的一生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩。”突然,掌聲雷動(dòng),許多人放聲大哭。劉偉用腳打出了一個(gè)精彩的人生樂(lè)章,感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人。
奮斗使人強(qiáng)大。奮斗改變命運(yùn)。奮斗獲得成功。有奮斗相伴,生活更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo)努力吧!
以努力為主題的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過(guò),我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活。“張家口市第九中學(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出,更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力,在出類(lèi)拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美,被大家認(rèn)同。“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”所以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤幔匾氖抢蠋熀图w的`努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友,我們就是無(wú)話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無(wú)私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對(duì)不起父母,對(duì)不起恩師,更加對(duì)不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。
雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時(shí)渲染了傷感的霧靄,何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。
青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無(wú)摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢(mèng)想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開(kāi)了樹(shù)木,枝兒倔強(qiáng)地對(duì)著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,它們沒(méi)有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽(yáng)光下走過(guò),任陽(yáng)光沐浴,滋潤(rùn)我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。
我一時(shí)的不崛起,父母并沒(méi)有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,拋開(kāi)鼓勵(lì)的壤,種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春。快樂(lè)時(shí),它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí),它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。
忘卻無(wú)數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。
以努力為主題的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
而我們,用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
在無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
也許,因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
讓我們挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)……就是我們青春的力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我很高興代表九年級(jí)四班全體同學(xué)在此演講,今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩,其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”法國(guó)著名作家雨果大師說(shuō):“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”
也就是說(shuō),真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦,振翅一搏,翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,勇敢一搏,融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。是的,在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。
在學(xué)習(xí)中,拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對(duì)失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng)。
“課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識(shí)。獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真細(xì)致思考,再好的機(jī)器長(zhǎng)期不用也會(huì)生銹,積極思考會(huì)讓大腦越來(lái)越靈活。
同學(xué)們,考試成績(jī)總有一個(gè)第一,總有一個(gè)最后,但考試的精神只有一個(gè),那就是堅(jiān)持不懈,銳意開(kāi)拓,努力拼搏,拼搏成就未來(lái)!那些還徘徊不定的同學(xué)們,不妨以現(xiàn)在為契機(jī),拾起拼搏的利器,讓信心重回心中。只要我們能發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神,充分利用良好的條件和學(xué)習(xí)氛圍,勤學(xué)苦學(xué),愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),就會(huì)創(chuàng)造人生的精彩。鑿壁借光,程門(mén)立雪,頭懸梁錐刺股,不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎?
泰戈?duì)栐f(shuō):只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起,她開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年,張海迪被稱(chēng)為中國(guó)"“當(dāng)代保爾”。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”,真的,生命中總有些時(shí)候,我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子,只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,才會(huì)沖破泥土,長(zhǎng)成參天大樹(shù);一株臘梅,只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪,才會(huì)發(fā)出誘人的芳香。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短,精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)正在中考,八年級(jí)即將面臨地理生物的小中考,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了,那就行動(dòng)起來(lái)吧!找準(zhǔn)目標(biāo),超越自我,奮力爭(zhēng)先,持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的口號(hào),用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們,相信你一定會(huì)用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景,一定會(huì)用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!
最后祝大家拼搏出理想的成績(jī)!
演講完畢,謝謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇8
xx:
人生最寶貴的是什么?是青春。青春充滿活力,青春洋溢生機(jī)。
怎樣才能使青春煥發(fā)出奪目的光輝?到高等學(xué)府深造去,到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)去。那里,人杰地靈、物華天寶。那里群星燦爛,名師如云,精英薈萃。那里使人大展雄風(fēng)。那里是培育人才的圣地,那里是造就大家的搖籃。
歲月如流,高考在即,面對(duì)高考,我們應(yīng)該怎么辦?第一是勇拼搏。人生能有幾回搏?拼搏充滿希望,拼搏育成功。拼搏創(chuàng)造輝煌。第二爭(zhēng)朝夕,天地轉(zhuǎn),光陰追,幾十天太久,只爭(zhēng)朝夕。爭(zhēng)朝夕是奮進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)朝夕是取勝的利劍。爭(zhēng)朝夕是人生驚雷的雨天,勇拼搏是開(kāi)啟高等學(xué)府大門(mén)的金鑰匙,爭(zhēng)朝夕是登上博學(xué)殿堂的銀階梯。
古人云:“行百里者半九十。”我們深知,事情越接近成功,越是困難,越臨近高考,遇到的困難也就越大。但是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。只要我們樹(shù)立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就一定能把困難踏在腳下,創(chuàng)造出驕人的成績(jī)。“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”為了永葆美妙之青春,為了輝煌燦爛的明天,學(xué)友們,努力拼搏,只爭(zhēng)朝夕。
以努力為主題的演講稿 篇9
同學(xué)們:
你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味一樣,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己慢慢地獨(dú)立起來(lái),可以跟正常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于充滿自信,并勇于創(chuàng)新。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己。但我們不要只從不好的方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,事實(shí)上,每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你!書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你!不要一味給自己挑毛病。我們既要看到自己的閃光點(diǎn)!又要看到自己的不足,這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她才鼓足勇氣把通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,嚴(yán)厲地將她責(zé)罵了一頓。她絕望地給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信后服毒了,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處和短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母也默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信地度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
以努力為主題的演講稿 篇10
尊敬的各位老師,同學(xué):
從古到今,人類(lèi)從未缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,祖先才改變了生活方式,獲得了火的力量,開(kāi)啟了人類(lèi)文明。正因?yàn)槿祟?lèi)夢(mèng)想像鳥(niǎo)一樣自由飛翔,所以才有了在藍(lán)天上飛翔的飛機(jī)。正是因?yàn)槲覀儔?mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話……
我也有很多夢(mèng)想,我想成為一名教師,教書(shū)育人;我想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;我想成為一名律師,為正義挺身而出……但是有夢(mèng)想并不意味著你會(huì)實(shí)現(xiàn)它,有很多人有夢(mèng)想,但是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人卻那么的少。
《開(kāi)學(xué)第一課》,看到廖老師,她在廢墟中,堅(jiān)持了下來(lái)。她在失去女兒和雙腿的痛苦中,堅(jiān)持了下來(lái)。她在忍受著裝假肢的痛苦中,堅(jiān)持了下來(lái)。難道她的堅(jiān)持不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?
堅(jiān)持是追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。人生道路,挫折幾何?夢(mèng)想再多再大,只有在不斷奮斗的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能實(shí)現(xiàn),使我們的人生道路更加寬廣,使我們的人生更加豐富多彩。人類(lèi)飛行夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人不懈追求的結(jié)果嗎?一個(gè)人連堅(jiān)持都做不到,怎么能追求他的夢(mèng)想呢?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸級(jí)的巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果夢(mèng)想是一只鷹,那么堅(jiān)持就是飛翔的翅膀。我相信,如果人生中有更多的堅(jiān)持,就會(huì)創(chuàng)造出更多的成功!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們經(jīng)常受傷,這似乎是不可能彌補(bǔ)的。我們必須全力以赴。
追逐夢(mèng)想的路上,有許多當(dāng)困難,讓這些困難阻擋你前進(jìn)的道路時(shí),你可能會(huì)猶豫、驚訝和震驚,但是我們總是要面對(duì)困難,在困難中堅(jiān)持前進(jìn),苦痛才會(huì)被慢慢忘記。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),傷痛會(huì)在逐漸消失。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一天的事,追求夢(mèng)想的路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至是淚水,永不放棄!
以努力為主題的演講稿 篇11
教師和學(xué)生:
大家早上好!
青春是一艘乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
子曰:“博學(xué)而有志,問(wèn)而思之,仁在其中。”今天,我們應(yīng)該記住他的話,放下我們的青春,用辛勤的汗水為未來(lái)的成功鋪平道路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。[迷你句子網(wǎng) JZ139.CoM]
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò),是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,把握好它,把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。
作為一名高中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神和紅軍長(zhǎng)征精神,加倍努力。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們要扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)考的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為明年的高考樹(shù)立應(yīng)有的信心。
同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春書(shū)寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
謝謝大家!
以努力為主題的演講稿 篇12
xx:
青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無(wú)悔!
20xx的那個(gè)秋風(fēng)颯爽的9.1,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨(dú)立,許多的陌生接踵而至。但是青春無(wú)悔。
曾幾時(shí),夜半的月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時(shí),老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時(shí),偌大的操場(chǎng)上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時(shí),擺滿儀器的實(shí)驗(yàn)室里,充溢了我們認(rèn)真的目光,一絲不茍的動(dòng)作。青春博弈,我無(wú)悔。
柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導(dǎo)的言語(yǔ),教會(huì)了我做人的道理,簡(jiǎn)潔卻讓我受益匪淺;教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí),復(fù)雜而讓我受益終生。青春師情,我無(wú)悔。
青春是畫(huà),絢麗多姿;青春友誼,我無(wú)悔;
青春是一朵花,是花開(kāi)繁茂,還是化作春泥。青春無(wú)悔!
青春是一場(chǎng)博弈,是勝,是敗,青春無(wú)悔。
20xx我們即將面對(duì)中考,面對(duì)我們一次對(duì)青春的答卷。
肆無(wú)忌憚的笑聲回蕩在教室,同學(xué)嬉鬧的身影深深地印在回憶的書(shū)中。還記得,那個(gè)夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因?yàn)榍榫w失控,你在雨幕中奔跑,我們?cè)谟昴恢薪辜钡膶ふ摇_€記得,那個(gè)夏天,那個(gè)教室,那個(gè)操場(chǎng),那個(gè)我們。青春友誼,我無(wú)悔。
青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無(wú)悔;
青春是詩(shī),美麗短暫;青春師情,我無(wú)悔。
以努力為主題的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬,當(dāng)時(shí)很熱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱,我在外面玩。過(guò)了一會(huì)兒,我熱得突然想到游泳。嗯,那是避開(kāi)中介的好辦法,但是我不會(huì)游泳!嗯,我不怕,于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池,我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信,但是還是很害怕,慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候,爸爸教我先憋氣,然后讓我深呼吸,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的,但是當(dāng)我的頭澆水時(shí),我不能,因?yàn)楫?dāng)我澆水時(shí),水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個(gè)半游泳池。練了幾次,都是吃飽了,想放棄。父親鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,不要放棄,可以的!”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了N遍,終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手,劃一下腳。我試過(guò)了。唉,沉了。然后我很不服氣,練了幾次,但就像水里的磁鐵在吸我,我浮不起來(lái)。我練了N次。最后,我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事,我明白人生的道路是艱難的,但只要我們持之以恒,克服困難,就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶?duì)比,秋菊才如此鮮艷美麗,也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭(zhēng),蠟梅才顯得可愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的臉,堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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