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導(dǎo)航欄

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中考勵(lì)志

發(fā)表時(shí)間:2025-03-07

中考勵(lì)志(實(shí)用十二篇)。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考勵(lì)志作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考勵(lì)志 篇1

我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生,因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二,希望你能信心百倍地迎接中考,勇奪佳績(jī),不留遺憾。

有句另類古語說得好:天將降佳績(jī)于眾生也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,然后歷其艱辛,習(xí)其百卷,最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。

一曰考前

這是一個(gè)關(guān)鍵階段,具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn),而知識(shí)靠的.是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛,或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒,那實(shí)屬罕見。就如這多變的梅雨季節(jié),總是無常難料。孫子兵法云:兵無常勢(shì),水無常形。所以在考前的一段時(shí)間,千萬不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理,否則就會(huì)“死于安樂”了。唯有踏踏實(shí)實(shí),艱苦奮斗才是真!

二曰考中

考中是一個(gè)決定性時(shí)刻,三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書”、“飛鴿傳書”,你也要鎮(zhèn)定自若,保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍,心中有底,筆下萬言哪;然后以“決定性優(yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完,切忌“在一棵樹上吊死”,要學(xué)會(huì)先易后難,難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣:不會(huì)的題目一定也要寫上。不寫絕對(duì)沒得分機(jī)會(huì),只有寫了才有機(jī)會(huì)得分。切記!勿忘!

三曰考后

有首歌唱得好“心若在,夢(mèng)就在,只不過從頭再來!”一次失敗并不能決定什么,唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒有后悔藥,也沒有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔,只有“努力、努力、再努力”,“拼搏、拼搏、再拼搏”。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,中考淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,中考依舊在,幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試,都付笑談中……”

中考勵(lì)志 篇2

踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長(zhǎng)大了!

十三歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。火車要開了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

童年的.夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈乙馄趴嫉南闶?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。

上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

十三歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。

十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

十三歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

十三歲,我們踏上了青春的火車。

十三歲,我們?cè)诼飞?

中考勵(lì)志 篇3

寫作成長(zhǎng)勵(lì)志類作文,應(yīng)注意三點(diǎn):一要反映成長(zhǎng)路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里,我們不可避免地會(huì)遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對(duì)這些問題的時(shí)候,一定要有一種積極進(jìn)取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間,要表現(xiàn)出對(duì)真、善、美的追求與向往,對(duì)假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長(zhǎng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(zhǎng)之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫作時(shí)若能多在情節(jié)上下工夫,內(nèi)容自然會(huì)波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨(dú)自落淚的時(shí)候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵(lì)的力量;當(dāng)你因?yàn)槌晒Χ鴵P(yáng)揚(yáng)自得的時(shí)候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長(zhǎng)路上的'深刻感悟。寫作此類考題,不能滿足于講清成長(zhǎng)故事,而應(yīng)深入發(fā)掘,學(xué)會(huì)從小事出發(fā),品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

誤區(qū)1 一味埋怨他人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上充滿著曲折與坎坷,不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方,字里行間充滿著對(duì)父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如,寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事,一味地?cái)⒄f網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂,一味地批評(píng)父母反對(duì)自己上網(wǎng)的態(tài)度,這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過曲折的故事,正確表達(dá)自己對(duì)上網(wǎng)的看法。

誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長(zhǎng)是一個(gè)廣泛的概念,它不僅包括我們自己的成長(zhǎng),也包括他人的成長(zhǎng);不僅包括個(gè)人的成長(zhǎng),也包括社會(huì)的成長(zhǎng);不僅包括人物的成長(zhǎng),也包括自然一草一木的成長(zhǎng)。而從20xx年中考成長(zhǎng)類作文來看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。

中考勵(lì)志 篇4

小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。

那年月,沒有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的.損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,(圣誕節(jié)作文)那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我終于解開了心中的謎團(tuán)。

青石板還在原地,只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

中考勵(lì)志 篇5

蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩。

讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。現(xiàn)在全會(huì)了,說明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過她了,這也說明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋€(gè)幸福美好的未來吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的`工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒

高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來,

我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來;一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

中考勵(lì)志 篇6

你要努力地向前走,以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了,所以要更加努力。

以前不懂的什么叫堅(jiān)持,慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過,周圍的人也沒幾個(gè)人是真心稱贊我的,或許有那沒幾句是真心的,不過都已成為過去,其他的都是比較。

以前也不懂如何表現(xiàn)自己,因?yàn)榇蠹叶颊f人人平等了嗎!包括所有人。可是一步一步走過來才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,甚至是自己的自暴自棄,你無法選擇,也沒有可炫耀的.,但是,你就是你。

一次又一次的失敗,沒有人發(fā)現(xiàn)你,那個(gè)重在參與的好像都是你,你在別人的生活中是個(gè)配角,但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著,開始冥思遐想,找錯(cuò)誤,找原因,那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起,要證明自己,堅(jiān)持著,你后來才會(huì)感謝那個(gè)重在參與,睡不著的自己。

再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做,現(xiàn)在行動(dòng),成千上萬的人沒理由單獨(dú)拿選擇你,但卻有千萬個(gè)理由去拒絕你,在你選擇走哪條路的開始,印上了你獨(dú)一無二的腳印的開始,你就再不要回頭,堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原來那個(gè)流汗不流淚的自己,失敗了多少次,走了多遠(yuǎn)的路,經(jīng)歷了多少?才有資格選擇,那樣的你是英雄,即使沒有人歌頌,在經(jīng)歷的過程中,成功已經(jīng)變得不那么重要了。

既然你已經(jīng)在路上,就要努力地走下去,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己,改變很難,但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始,只要你的心里想著,和你感同身受的人還有很多,不止你一個(gè),大家都在堅(jiān)持的走下去,最后那個(gè),不過是個(gè)人的運(yùn)氣。

中考勵(lì)志 篇7

親愛的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天背著書包快樂地走在上學(xué)的路上,充分地享受著大自然給予的一切,但是不知你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心:是否哪一天陽(yáng)光不再燦爛?空氣不再清新?水則變得珍貴無比,洗澡也將變成一種奢侈呢?

鮮花澆灌才會(huì)綻放,綠葉滋潤(rùn)才會(huì)美麗。地球上,哪里有水,哪里就有生命,但是水資源是有限的,陸地上的淡水資源非常少,可供人類直接利用的淡水還不到全球總水量的1%,多么小的一個(gè)數(shù)字啊!所以,大家都要有節(jié)水的意識(shí)。

每年的3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國(guó)都在宣傳:愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水。真到了水貴如油的那天,人類悔之晚矣。

地球是無私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。

雨果曾說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近幾年來,地球的環(huán)境越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨、沙塵暴等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變惡劣,呼吸的空氣質(zhì)量變差,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類就會(huì)患上一些可怕的.疾病。

我們大家都同在一片藍(lán)天下生活,呼吸著同樣的空氣,所以每個(gè)人都應(yīng)牢固樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺從我做起,從小事做起,不隨手亂扔垃圾,不攀折花草樹木,出行盡量步行或騎自行車,崇尚低碳生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我相信如果大家都這么做,地球的面貌會(huì)煥然一新的。讓我們?yōu)楦纳瓶諝赓|(zhì)量,實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗而行動(dòng)起來吧!回報(bào)大自然的贈(zèng)予,為了我們共同的家園,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

中考勵(lì)志 篇8

夢(mèng)想是什么?是小時(shí)候無厘頭的遐想,是少年時(shí)的美好幻想,還是中年時(shí)的柴米油鹽?

--題記

時(shí)光老人曾不手下留情,在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見薇時(shí),我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,她是長(zhǎng)我九歲的愛美姐姐。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生,她也成功考上大學(xué)。

在我的記憶里,薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮,只有1米5,對(duì)自己極為節(jié)儉,卻對(duì)她無微不至。就在這樣的生活中,她考上了四中,父母為了她,每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢去讓她學(xué)畫畫,為的只是女兒有一個(gè)美好的未來。

和姐姐在同一年高考,姐姐的分?jǐn)?shù)極其低,可薇的更為離譜,相反的是她的.臉上沒有姐姐的懊惱與失落,多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué),薇要復(fù)讀一年。

忙忙碌碌之中,偶爾一次的碰面,也顯得太過潦草。我問過她:“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活,你覺得怎么樣?說得明白點(diǎn),就是你甘心嗎?”薇冷笑了一下:“沒有什么甘不甘心了!現(xiàn)在的路是我自己選擇的,我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)。”

我把這件事告訴了媽媽,媽媽說;“吉林可不好考,去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽。“我的想法和媽媽不同,我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。

高考成績(jī)出來了,薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí),薇說過一句話:“我知道沒有人會(huì)相信我,但我不會(huì)放棄。”

夢(mèng)想究竟是什么?沒有人見過它,卻有人觸碰過它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞,它不局限于這個(gè)名詞上,是成長(zhǎng)道路上的不屈,是人生路上的勇敢。

中考勵(lì)志 篇9

我,一只海鷗,一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們,一群灰雀,一群生活在大洋彼岸的灰雀。

海鷗與灰雀是大海上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)槲覀兒退麄冇兄粋€(gè)捕食目標(biāo)——海魚。然而我們?cè)诓遏~的時(shí)候永遠(yuǎn)搶不過灰雀,我們體積太過龐大,相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢(shì),身材嬌小,身手敏捷。

我像往常一樣天剛亮便來到大海上,然而灰雀?jìng)儏s比我們來的更早,小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼:“海鷗大哥,你也來了。”說完便大笑著飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過來,幾只小海魚被拍到了沙灘上,我趕緊拍打著翅膀,向那美味的小海魚飛去,可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食,眼看著他們一臉勝利者的神情,難過,恥辱,吞噬著我的心……天就要黑了,一天將要過去,我還是一條魚都沒有捕到。小灰雀飛來飛去嘲笑著說道:“海鷗大哥,我看您以后就別再來了,大老遠(yuǎn)的,以后哥幾個(gè)送你幾條魚,省得您再來這兒丟人現(xiàn)眼。”說完便大笑著飛走了,莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍,覺得我丟了海鷗家族的'人。我懷著復(fù)雜的心情回到了家里。

第二天,我沒有再去捕魚,只是希望灰雀?jìng)兡軋?jiān)守自己的諾言,來給我送幾條魚。果然天黑的時(shí)候,灰雀?jìng)內(nèi)缂s而至,從窗口給我丟了幾條魚,便大笑著飛走了。為了生存,便吃了那幾條魚,我實(shí)在無法忍受這些嘲鬧與諷刺,便決定飛過太平洋回家過年。當(dāng)我從太平洋飛過時(shí),灰雀?jìng)兏遥棒[著我。我為了躲避他們那無休止的嘲鬧,只是在不停的飛,拼命地飛,終于我飛過了太平洋。當(dāng)我回頭時(shí),身后已沒有一只灰雀。回到家鄉(xiāng),我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽哭了,緊緊擁著我說:“孩子,灰雀?jìng)冸m然捕到魚,而你不能,但能飛過太平洋的是你,因?yàn)樗麄儧]有你這雙堅(jiān)持的翅膀……”

中考勵(lì)志 篇10

曾經(jīng)有人問我:“什么是風(fēng)景?”我說:“學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景啊!”

從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受我們身邊的人和事,或許你會(huì)有意想不到的收獲!

是啊!生活就是這樣!很多時(shí)候我們不能只看事物的外表,而忽視了它內(nèi)在的東西。所謂“金絮其外敗絮其中就是這樣子的啊!”

就像在我們的校園周圍總是有那么多被人遺忘的、忽視的美麗的風(fēng)景,在不經(jīng)意之間落入了我的眼簾。當(dāng)你去教室上課的時(shí)候,你有沒有發(fā)現(xiàn)那一道道五顏六色的橫幅;當(dāng)你走過教室走廊的時(shí)候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語句。她看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不起眼!但是,她就是那道美麗的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長(zhǎng),教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí);還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人。

然而,這道美麗的風(fēng)景線又有幾個(gè)人領(lǐng)略到了它真正的含義了呢?又有幾個(gè)人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會(huì)、感覺周圍事物的人才能夠真正的.去讀懂她們,理解她們吧!

就說說我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來到操場(chǎng)集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說:“事實(shí)勝于雄辯。”這不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?

有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許,這將會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)槟鞘怯弥煌辏碇槐M的!

中考勵(lì)志 篇11

一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過,卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。動(dòng)作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。

"啊,對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動(dòng)。

我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的.培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?

我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí),不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

中考勵(lì)志 篇12

執(zhí)著,是邁向成功的鋪路石,是攀登高峰的墊腳石,是人生路上不可或缺的伙伴。

執(zhí)著是不到最后決不放棄,只要有1%的機(jī)會(huì)就做出100%的努力,全力以赴的爭(zhēng)取勝利。這種執(zhí)著往往會(huì)創(chuàng)造出驚人的力量,產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。許多體育比賽莫不如此。今年九運(yùn)會(huì)乒乓球男雙決賽中,劉國(guó)正與馬林在落后兩局的嚴(yán)峻形勢(shì)下仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打,執(zhí)著的'追求著冠軍。最后,奇跡出現(xiàn)了,他們連扳三局,反敗為勝,將對(duì)手?jǐn)赜隈R下,將金燦燦的獎(jiǎng)牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠(yuǎn)屬于那些執(zhí)著的披星戴月、永不言敗的趕路人。

執(zhí)著,就是精誠(chéng)所致,金石為開。愚公不怕移山之難,發(fā)動(dòng)子子孫孫都來移山,結(jié)果感動(dòng)了天敵,命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的,但這微弱的力量一點(diǎn)一滴的凝聚起來,執(zhí)著的、堅(jiān)持不懈的向著一個(gè)目標(biāo)滴去,竟然穿透了堅(jiān)硬的石頭!八年抗戰(zhàn)的道路是漫長(zhǎng)的,而敵人又很強(qiáng)大但中華民族正是靠著堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著精神一步一步地走來,經(jīng)過了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持階段,最后大舉反攻,逐步地將日本鬼子趕出中國(guó)。“紅軍不怕長(zhǎng)征難,萬水千山只等閑”,也正是帶著對(duì)新中國(guó)的執(zhí)著追求,紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下,征服了千山萬水,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。中國(guó)足球隊(duì)在征戰(zhàn)世界杯的漫漫長(zhǎng)路中,經(jīng)歷了44年的漫長(zhǎng)等待,經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過之后,可謂歷盡苦難,癡心不改。依然執(zhí)著的追尋著世界杯之夢(mèng)。終于,苦天不負(fù)有心人,在中國(guó)隊(duì)第七次向世界杯發(fā)起進(jìn)攻時(shí),賽程尚未結(jié)束,中國(guó)隊(duì)就已歷史性的進(jìn)入了世界杯的大門。

任何體育比賽以及人生的競(jìng)技都必須依靠執(zhí)著。開始領(lǐng)先者未必就是勝利者,披冠折桂者正是笑到最后的。

與執(zhí)著結(jié)伴同行,你將無悔這一生,無論成功與否。(幼兒教師教育網(wǎng) wWw.g589.com)

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