光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)（集合八篇）。

我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的大學(xué)生光伏發(fā)電廠實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇1

兵團(tuán)無電地區(qū)電力建設(shè)項目第十二師104團(tuán)牧三場215kw光伏獨立電站工程建設(shè)在和靜縣巴侖臺鎮(zhèn)的博樂斯坦擦汗，草場面積128.26萬畝，距團(tuán)部180Km。牧三場分為冬牧場，夏牧場分別總?cè)萘繛?05KW，110KW。夏牧場地勢相對平坦開闊，地形起伏不大由于都是草原路交通運輸不是很便利，平均每天日照時間接近7h。冬牧場海拔較高，地形不平坦有大量大石塊兒不易挖基坑。道路基本是盤山道懸崖給運輸帶來了極大的挑戰(zhàn)。平均日照時間在5.5h，兩站相隔100多KM。

本次建設(shè)的獨立電站主要為解決當(dāng)?shù)啬撩瘢毠ど钣秒姟Ｓ捎谀翀龅哪撩窕疽怨_克族，維吾爾族為主的少數(shù)民族群體，在這我的語言優(yōu)勢以及溝通能力有了較好的發(fā)揮。

兩座光伏電站施工方是四川維波建筑有限公司并在20xx年9月3日同時開工，在公司領(lǐng)光伏部的帶領(lǐng)跟指導(dǎo)下我很榮幸的來到牧三場施工現(xiàn)場做項目監(jiān)管。由于剛畢業(yè)的我還沒深入的`了解光伏行業(yè)，這份任務(wù)將會是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。施工前一個月順利完成土建基礎(chǔ)，方艙安裝。我也逐漸進(jìn)入項目監(jiān)管的角色開始提出問題，處理問題，及時向公司匯報工程進(jìn)展也充當(dāng)了牧民的小翻譯員。

由于施工地氣溫降低提前進(jìn)入了冬季，對施工進(jìn)展有了一定影響。在公司領(lǐng)導(dǎo)跟相關(guān)部門的共同努力下我們不畏嚴(yán)寒克服氣候因素完成了支架以及光伏組件的安裝。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下我積極配合施工方解決了材料運輸?shù)葐栴}，

為了確保總工期順利完成為目標(biāo)，我們嚴(yán)格按施工規(guī)劃確定的施工順序和流水方式組織施工，垂直交叉，水平作于，以關(guān)鍵過程為主導(dǎo)工序，在人力，物力給予了絕對保障，以關(guān)鍵關(guān)鍵過程帶動一般過程。在關(guān)鍵的電氣接線工序馬海武（部長）來到施工現(xiàn)場親自動手指導(dǎo)電氣部分。這極大得鼓舞了大家戰(zhàn)勝嚴(yán)寒完成任務(wù)的士氣。

20xx年12月3日光伏電站完工所有設(shè)備運行正常并順利發(fā)電。我?guī)еO(shè)備廠家跟施工方來到了牧民家里，打開了大家期盼依舊的節(jié)能燈，牧民用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語說“謝謝你們給我家里帶來光明”。我們圍繞著燈光坐成了一圈吃起了香噴噴的哈薩克手抓肉。

在外的這幾個月我收獲了很多，從剛畢業(yè)懵懂的我到現(xiàn)在成為公司正式的一份子，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝光伏事業(yè)部同事們的鼓勵。我還會再接再厲為公司爭光！

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇2

"師者,傳道授業(yè)解惑也"。"教師是人類靈魂的工程師"。實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點。帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

聽了一周的課后，我開始走上講臺，上的前幾堂課是利用自習(xí)課的時間講解《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng)，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。認(rèn)識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的語文課時，還是出現(xiàn)了"上課重點不突出"、"講課順序不清楚"等問題。這時，指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點，他沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的.師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。尤其是對于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機(jī)會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深會到了教學(xué)相長的道理，其實，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。

實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇3

一、 實習(xí)目的

1、通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的專業(yè)知識。

2、通過實習(xí)及相關(guān)安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的思想。

3、通過實習(xí)了解電能生產(chǎn)的過程及主要的設(shè)備，對電廠的生產(chǎn)過程有一個完整的認(rèn)識。

二、電廠概況

唐山陡河發(fā)電廠建于1973年12月，坐落于河北省唐山市北郊開發(fā)區(qū)，分四期工程建設(shè)，總裝機(jī)容量1550MW。電廠現(xiàn)有發(fā)電機(jī)組8臺，一期工程1、2號機(jī)組發(fā)電機(jī)和汽輪機(jī)是日本進(jìn)口日立機(jī)組，每臺機(jī)組的裝機(jī)容量為125MW。二期工程3、4號機(jī)組是日本原裝日立機(jī)組，每臺機(jī)組的裝機(jī)容量為250MW。從目前的使用情況來看，日立控制系統(tǒng)的特點可以歸納為三點：一是硬件可靠性好，二是運行穩(wěn)定，三是板件損壞率低。日立的硬件使用周期和壽命都比較長，86年的設(shè)備現(xiàn)在仍可正常使用。三、四期工程于80年代投建，5～8號機(jī)組均為國產(chǎn)機(jī)組，每臺機(jī)組裝機(jī)容量為200MW。

大唐國際陡河發(fā)電廠，一個裝機(jī)容量達(dá)155萬千瓦老廠，在華北電網(wǎng)憑著敢為人先、勇于創(chuàng)新的精神寫就三十載風(fēng)雨輝煌：發(fā)電量連續(xù)八年居全國第一，治理國產(chǎn)設(shè)備開電力系統(tǒng)之先河，首批實現(xiàn)全國電力系統(tǒng)安全文明生產(chǎn)雙達(dá)標(biāo)，首批跨入全國一流火力發(fā)電廠行列。

陡河發(fā)電廠系火力發(fā)電廠，火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能

→機(jī)械能→電能。和其他火電廠一樣，都是采用鍋爐對煤粉進(jìn)行燃燒，把水加熱成具有一定溫度和壓力的過熱蒸汽，再進(jìn)入汽輪機(jī)推動轉(zhuǎn)子做功，從而帶動發(fā)電機(jī)和勵磁機(jī)轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電能。從能量轉(zhuǎn)換的角度來看，煤里面的化學(xué)能再鍋爐中燃燒釋放出來，轉(zhuǎn)變成過熱蒸汽的熱能，這些熱能在汽輪機(jī)內(nèi)做功，把熱能轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)子的機(jī)械能，最終將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能輸送出去。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識實習(xí)主要認(rèn)識的是鍋爐與汽輪機(jī)。

火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的'蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔猓@個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)老師介紹，極為純凈，樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因為鍋爐水比它純凈許多。實習(xí)中認(rèn)識到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分

水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。

汽輪機(jī)是一種以蒸汽為動力，并將蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的旋轉(zhuǎn)機(jī)械，是現(xiàn)代火力發(fā)電廠中應(yīng)用最廣泛的原動機(jī)。汽輪機(jī)具有單機(jī)功率大、效率高、壽命長等優(yōu)點。在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化成旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能，一般可以通過兩種不同的作用原理來實現(xiàn)：一種是沖動作用原理，另外一種是反動作用原理。

在反動式汽輪機(jī)中，蒸汽不僅僅在噴嘴中產(chǎn)生膨脹，壓力降低，速度增加，高速氣流對葉片產(chǎn)生一個沖動力，而且蒸汽流經(jīng)葉片時也產(chǎn)生膨脹，使蒸汽在葉片中加速流出，對葉片還產(chǎn)生一個反作用力，即反動力，推動葉片旋轉(zhuǎn)做功。這就是反動式汽輪機(jī)的反動作用原理。

三、具體安排

1、為期一天的安全知識培訓(xùn)及考試，考試合格者可以上崗；

2、對發(fā)電過程進(jìn)行學(xué)習(xí)及現(xiàn)場參觀發(fā)電過程及大型設(shè)備；

3、分成小組，由師傅帶領(lǐng)著進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)，跟班走，親身體會在電廠工作！

4、在實習(xí)期間，對電廠環(huán)境及職工的一些電廠生活進(jìn)行了親身體會的了解。

四、實習(xí)過程

20xx年9月11日，進(jìn)行了一天的講座，上午是對電廠實習(xí)的安全知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行測試，合格后才可進(jìn)行實習(xí)；下午由師傅進(jìn)行了有關(guān)國家電廠、電網(wǎng)的介紹，陡河電廠的發(fā)展史、陡河電廠的近期概況以及實習(xí)的安排。

20xx年9月12日，由師傅帶領(lǐng)參觀了電廠變壓器，了解變壓器的結(jié)構(gòu)工作原理，變壓器是利用電磁感應(yīng)的原理來改變交流電壓的裝置，主要構(gòu)件是初級線圈、次級線圈和鐵心（磁芯）。主要功能有：電壓變換、電流變換、阻抗變換、隔離、穩(wěn)壓（磁飽和變壓器）等。按用途可以分為：配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、油浸式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器等。 陡河發(fā)電廠所用為室外油浸式變壓器、輸送電壓220KV，冷卻方式為強(qiáng)迫油循環(huán)油冷卻；下午我們在6號機(jī)組的主控室進(jìn)行了參觀。

20xx年9月13日，主要進(jìn)行了鍋爐的參觀講解，鍋爐是一種能量轉(zhuǎn)換設(shè)備，向鍋爐輸入的能量有燃料中的化學(xué)能、電能、高溫?zé)煔獾臒崮艿刃问剑?jīng)過鍋爐轉(zhuǎn)換，向外輸出具有一定熱能的蒸汽、高溫水或有機(jī)熱載體。鍋的原義指在火上加熱的盛水容器，爐指燃燒燃料的場所，鍋爐包括鍋和爐兩大部分。鍋爐中產(chǎn)生的熱水或蒸汽可直接為工業(yè)生產(chǎn)和人民生活提供所需熱能，也可通過蒸汽動力裝置轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，或再通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。提供熱水的鍋爐稱為熱水鍋爐，主要用于生活，工業(yè)生產(chǎn)中也有少量應(yīng)用。產(chǎn)生蒸汽的鍋爐稱為蒸汽鍋爐，常簡稱為鍋爐，多用于火電站、船舶、機(jī)車和工礦企業(yè)。 陡河電廠的鍋爐的3、4號機(jī)組的鍋爐是原裝日立進(jìn)口，5～8號機(jī)組的鍋爐是哈爾濱制造的。通過對比我們發(fā)現(xiàn)日本的電機(jī)噪聲較小，而且發(fā)電量較高，這說明我們的國產(chǎn)設(shè)備和日本還有較大差距。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇4

在校的學(xué)生在進(jìn)入社會職場之前，一定要有相關(guān)專業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，因為僅僅依靠理論知識是不夠的，有些東西只有親身看到經(jīng)歷過，才會印象深刻。下面是學(xué)生去陡河發(fā)電廠實習(xí)后所寫的實習(xí)報告，從這份報告就可以看出學(xué)生在實習(xí)中得到了很大的收獲，希望大家閱讀后也能受到啟發(fā)：

一、實習(xí)時間：20xx年x月18日到20xx年x月27日

二、實習(xí)地點：河北省唐山市大唐國際陡河發(fā)電廠

三、實習(xí)目的：通過參觀和參與陡河電廠的實際生產(chǎn)過程，將理論和實際相結(jié)合。在參觀過程中，通過向電廠師傅在工作中進(jìn)行提問學(xué)習(xí)，對實踐中所學(xué)專業(yè)經(jīng)常遇到的難題進(jìn)行詢問，可以提過我們對書本知識的活用，并了解本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的運作過程，增強(qiáng)對鍋爐、汽輪機(jī)、引風(fēng)機(jī)系統(tǒng)及其他輔助設(shè)備組成及機(jī)構(gòu)的了解，為將來工作打下一個很好的基礎(chǔ)！

四、實習(xí)內(nèi)容：

1、進(jìn)行安規(guī)教育，正式上崗

在培訓(xùn)中，我們很認(rèn)真師傅講解安全規(guī)范章程，通過師傅的講解，我知道的一點是出入廠區(qū)必須戴安全帽，在廠區(qū)行走時，要靠右邊并且排隊，并知道了電廠的保密性，電廠關(guān)系一個國家的保障，所以電廠安全問題是第一位的。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們還現(xiàn)場進(jìn)行了考試，通過這次考試，大家對電廠的`安全知識有了更加深刻的認(rèn)識，我們大家都順利通過了安規(guī)考試，回到招待所的時候，我們發(fā)了安全頭盔，和分了組，我們被分到下午就跟師傅上崗，我們更是興奮的不得了！下午，師傅先把電廠的生產(chǎn)設(shè)備做了講解，然后帶領(lǐng)我們進(jìn)行現(xiàn)場參觀，分別向我們介紹了電廠的脫硫，電除塵，鍋爐，汽輪機(jī)，磨煤機(jī)等現(xiàn)場設(shè)備，最后我們被帶到了有火車的地方，我們看到了煤是如何從火車車箱上被倒下來，然后如何從皮帶送往鍋爐的過程，其實在電廠中，每一個崗位都至關(guān)重要！

2、參觀輔控設(shè)備，對發(fā)電過程進(jìn)行學(xué)習(xí)及現(xiàn)場參觀發(fā)電過程及大型設(shè)備；

五、實習(xí)收獲

通過此次電廠實習(xí)，我認(rèn)識和了解了發(fā)電廠的電氣設(shè)備，對所學(xué)知識有了更深刻的理解，同時也為后續(xù)專業(yè)課打下了基礎(chǔ)。在這幾天的實習(xí)中，我收獲了知識，收獲了師徒情，收獲了友情，收獲了對電廠工作的熱愛。除了對自己的專業(yè)有了更詳盡的了解外，更重要的是對實際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性認(rèn)識。我覺得還有就是課本上的知識和實際操作的不同，書本上的東西畢竟是理論，而在實踐中才是真本事，所以對于我們來說，多實踐才是硬道理！俗話說，千里之行始于足下。這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。九天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦，我覺得很充實，對電廠的感覺就是神秘，喜歡，熱愛，又神秘。

六、實習(xí)感想

在電廠里的生活是美好的，但是讓我感受最深的，是電廠里面對安全的重視和細(xì)節(jié)的重視。每時每刻大家都是提高警惕的，因為電廠里小事故不斷，如果不及時處理，就有可能成為大事故。電廠里的規(guī)定和部隊里的一樣，是必須遵守的，而且對于儀器設(shè)備，要求都很高，必選按照安全標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，身在崗位，就要心系崗位，不要在工作時玩忽職守，必須做到一絲不茍，做一名合格的電廠人。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇5

發(fā)電廠(power plant)又稱發(fā)電站，是將自然界蘊藏的各種一次能源轉(zhuǎn)換為電能(二次能源)的工廠。19世紀(jì)末，隨著電力需求的增長，人們開始提出建立電力生產(chǎn)中心的設(shè)想。

一、實習(xí)目的：

這次實習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運行的基本知識，是本次實習(xí)的重點。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備：發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個感性認(rèn)識。，對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識，并為以后學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)地點：

石頭河水電站

三、實習(xí)時間：

7月03日——7月07日

四、水電站簡介：

石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān)，電站轄壩后(一車間)、斜峪關(guān)兩座水電站，總裝機(jī)19700千瓦，是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機(jī)容量最大的水電站。

自建站開始發(fā)電，15年累計發(fā)電5.03億千瓦時，為關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設(shè)備和地理優(yōu)勢，積極開展水力發(fā)電設(shè)備安裝和對外小水電培訓(xùn)業(yè)務(wù)。自1993年以來，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站---下桃電站等我省關(guān)中地區(qū)10多個水電站的設(shè)備安裝技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓(xùn)班，接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實習(xí)、參觀。1997年，該站被省水利廳評定為全省小水電實習(xí)培訓(xùn)基地。20**年，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實習(xí)培訓(xùn)基地。

五、實習(xí)內(nèi)容：

初步了解水電站生產(chǎn)的全過程;

了解水電站主要設(shè)備，包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解;

了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;

了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的.供電可靠性了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施

初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;

六、實習(xí)感想：

五天的實習(xí)過的很累，但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機(jī)會，讓我們對自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識，但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么，在現(xiàn)實問題中怎么去用他們解決問題，所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強(qiáng)的工程實踐能力，這就不斷要求我們必須一切從實際出發(fā)，從解決實際問題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識實習(xí)不僅讓我學(xué)到了非常多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在所掌握的知識離實踐真的是非常遙遠(yuǎn)，我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機(jī)地結(jié)合在一起，強(qiáng)烈地感覺到對電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對待，努力去鉆研。在實習(xí)中，我認(rèn)識到在任何一個設(shè)備的背后都有著非常深的學(xué)問，不僅僅是會用那么簡單，況且我們現(xiàn)在還不會用。所以這次看似簡單的認(rèn)識實習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向，激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇6

20xx年即將過去，在這即將過去的一年里，本人作為xx新能源科技有限公司總經(jīng)理，在集團(tuán)公司運維部及大區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，帶領(lǐng)xx新能源科技有限公司的全體員工，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實干，深化運行維護(hù)各項工作治理，圓滿地完成了運維部下達(dá)的各項任務(wù)目標(biāo)。

一、履行職責(zé)情況

xx光伏電站位于新疆巴州和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)境內(nèi)，電站離和碩縣城約120公里，電站裝機(jī)容量為30MW。由于項目部和電站運維人員的共同努力，xx光伏電站于20xx年5月實現(xiàn)全部設(shè)備并網(wǎng)發(fā)電。一年來，xx光伏電站在集團(tuán)公司運維部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體員工的共同努力，在電站并網(wǎng)發(fā)電、代保管運行、內(nèi)部驗收、消缺治理、240試運行等方面取得了一定的成績。自20xx年12月28日至20xx年11月28日(共11個月)，實現(xiàn)并網(wǎng)安全運行334天，發(fā)電量31500000度。全年未發(fā)生誤操作事故，未發(fā)生安全責(zé)任事故。

本人作為xx光伏電站的一名員工，在此工作過程中主要做了以下幾個方面的工作：

1、加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)，培養(yǎng)合格電站員工。

由于本站是新建電站，員工都是在電站建設(shè)期間急需用人的時候招收的新員工，學(xué)歷層次普遍較低，專業(yè)理論知識單薄，無光伏電站工作經(jīng)歷與經(jīng)驗，因而在從事光伏電力生產(chǎn)工作中存在一定的安全隱患。為解決這一問題，本人從進(jìn)入電站起，每天晚上利用2個小時的時間，針對本站的運行發(fā)電設(shè)備，結(jié)合相關(guān)的專業(yè)理論知識，設(shè)置了16個項目的培訓(xùn)專題，系統(tǒng)的給員工進(jìn)行電力專業(yè)理論知識及崗位操作技能方面的專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使每一位員工掌握了本站各發(fā)電系統(tǒng)設(shè)備的連接方式及電壓等級，掌握了各種運行設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握各種運行設(shè)備的一般操作和維護(hù)方法。為了檢測培訓(xùn)效果，本人針對本站設(shè)備及操作技能，編制了30套專業(yè)知識及操作技能考核試題，對員工進(jìn)行備卷考試考核。通過考試和考核，員工的培訓(xùn)成績均在80分以上。經(jīng)過四個多月的培訓(xùn)，本站所有員工初步掌握了光伏電站運行維護(hù)工作所需要的專業(yè)知識和基本技能，為電站的并網(wǎng)發(fā)電及安全運行打下了良好的基礎(chǔ)。也為順風(fēng)光電的光伏事業(yè)儲備了人才。

2、健全內(nèi)部管理制度，規(guī)范電站運行維護(hù)管理。

為了實現(xiàn)光伏電站的制度化和規(guī)范化管理，保證xx光伏電站的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運行，本人編制運行維護(hù)方面的管理制度26個，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案9個，安全生產(chǎn)運行管理表格28個，編制與審核安全生產(chǎn)規(guī)程和規(guī)范4個。這些管理制度、規(guī)程、規(guī)范和管理表格涵蓋了發(fā)電運行管理和檢修維護(hù)管理的各個層面和各個過程，使本站的所有發(fā)電運行設(shè)備的運行和維護(hù)均有操作依據(jù)，也使本站所有運行設(shè)備均在控、能控和可控。同時本站所有員工的工作行為也受到制度和規(guī)程的管控，為安全生產(chǎn)，爭創(chuàng)發(fā)電效益奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)設(shè)備缺陷管理，增強(qiáng)設(shè)備運行的可靠性。

為了爭取早日發(fā)電，xx光伏電站從開工建設(shè)到并網(wǎng)發(fā)電僅用了兩個月的時間。由于施工工期短，施工時間又值冬季嚴(yán)寒時節(jié)，工程質(zhì)量和設(shè)備缺陷在所難免。為了保證電站的建設(shè)質(zhì)量，在電站建設(shè)的各個階段，本人適時組織員工對站內(nèi)所有發(fā)電運行設(shè)備的缺陷和故障定期進(jìn)行全面系統(tǒng)的排查，共發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和故障200余項。這些缺陷和故障如果不及時排除，必將影響發(fā)電，給公司造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。為減少公司經(jīng)濟(jì)損失，本人一方面組織員工利用退網(wǎng)后的休息時間，將非設(shè)備本身問題造成的故障和缺陷進(jìn)行消缺和維修，同時督促總包方和設(shè)備廠家盡快進(jìn)站對設(shè)備本身原因造成的故障和缺陷進(jìn)行維修處理。由于消缺及時，不僅保證了設(shè)備運行的可靠性，也取得了良好的發(fā)電效益。

4、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理，確保設(shè)備安全穩(wěn)定運行

為加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場的`安全管理，本人結(jié)合電站工作實際，編制運行值班管理制度，交接班管理制度，工作票管理制度、操作票管理制度、工作監(jiān)護(hù)制度、運行分析制度，使安全生產(chǎn)管理更具有實用性、可操作性。加強(qiáng)運行人員在當(dāng)值期間的監(jiān)督職責(zé)，對各級設(shè)備運行數(shù)據(jù)、設(shè)備運行異常加強(qiáng)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理，防患于未然，并在專用記錄本上作簡要記錄、上報。嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，并對兩票三制的工作要求進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)、演練和考核，確保兩票執(zhí)行正確率100%。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行調(diào)度命令，當(dāng)接到調(diào)度命令復(fù)誦無誤后準(zhǔn)確記錄并迅速執(zhí)行。

為了防患與未然，本人還編制9個系列的事故應(yīng)急處理方案，這些應(yīng)急方案基本涵蓋了電站可能出現(xiàn)的各種生產(chǎn)、消防、防小動物、防洪、防低溫災(zāi)害等各個方面應(yīng)急處理措施，對事故處理和災(zāi)害防范有很好的指導(dǎo)作用。同時加強(qiáng)電站事故預(yù)想及演練工作，增強(qiáng)員工事故處理及應(yīng)變能力。本年度針對設(shè)備事故、消防事故、防暴反恐三個方面的內(nèi)容進(jìn)行了3次反事故演練，全體員工都在反事故演練中得到很好的鍛煉。

5、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運行管理，完善運行管理措施。

為更好的完成20xx年的發(fā)電任務(wù)和目標(biāo)，在運營部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，本人帶領(lǐng)全站員工認(rèn)真執(zhí)行運維部及公司的各項安全生產(chǎn)管理制度，并在生產(chǎn)過程中不斷完善光伏電站的安全管理和經(jīng)濟(jì)運行措施，提升安全管理及經(jīng)濟(jì)運行水平。樹立“全員參與，度電必爭”的思想，挖掘運維人員及設(shè)備的潛力，想盡一切辦法消除缺陷和故障，提高設(shè)備利用率。盡量在夜間完成對設(shè)備的檢修及缺陷處理工作，保證在光照充沛設(shè)備運行正常時充分抓住發(fā)電機(jī)會，爭取多發(fā)電，保證在陽光充足季節(jié)時能夠穩(wěn)發(fā)、滿發(fā)和多發(fā)，提高光伏組件利用率。同時嚴(yán)格控制站用電率，減小線路損耗，并制定詳細(xì)的節(jié)能降耗管理制度，抓好節(jié)能降耗工作，確保公司全年發(fā)電量指標(biāo)和利潤指標(biāo)的順利完成。

為避免因設(shè)備備品備件的缺少而影響發(fā)電，本人安排人員專門負(fù)責(zé)庫房的備品備件的管理，并根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的需要，做到及時補(bǔ)缺和更換損壞的設(shè)備，減少因設(shè)備損壞而造成不必要的電量損失。本人還特別注重加強(qiáng)光伏電站的電氣設(shè)備及光伏組件設(shè)備消缺管理，并要求設(shè)備廠家建立健全快速響應(yīng)機(jī)制，保證設(shè)備消缺進(jìn)度，確保光伏組件較高的利用率。

本人還針對電站監(jiān)控系統(tǒng)布設(shè)及原理，在數(shù)據(jù)采集、在線監(jiān)測和故障報警方面進(jìn)行了診斷分析，重點對電池板及逆變器的性能進(jìn)行了跟蹤統(tǒng)計，在不同環(huán)境條件下進(jìn)行了效率的對比，并繪制了“時間-負(fù)荷功率”日曲線關(guān)系圖，繪制了“溫度-轉(zhuǎn)換效率”、“溫度-日輻射量-發(fā)電量”月曲線關(guān)系圖，通過這些圖象可清楚地反映光伏電站日運行、月運行情況，為運行分析提供了可靠的數(shù)據(jù)。

二、存在的問題

1、未能從發(fā)展的眼光對員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)

在員工專業(yè)知識和技能培訓(xùn)工作中，由于時間短、任務(wù)重，本人開始時比較重視對員工現(xiàn)階段和現(xiàn)崗位的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，以便他們盡快的融入現(xiàn)場，更好的適應(yīng)本職工作。缺乏以發(fā)展的眼光對今后他們可能承擔(dān)的崗位進(jìn)行專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。致使在這次人員調(diào)整過程中，主值和主維檢崗位人員同時調(diào)離，后備人員一時接替不上。因此，今后還要加強(qiáng)對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工進(jìn)行專項培訓(xùn)，提升他們生產(chǎn)管理能力，以保證在人員不斷調(diào)整的過程中，不再出現(xiàn)某些崗位工作空缺無人頂替的尷尬局面。

2、未能搞好員工的業(yè)余生活

xx光伏電站位置比較偏僻，離最近的縣城約120公里，站內(nèi)新疆藉員工離家大都在200公里以上，為些員工均要住站，每個月才能回家探親一次。非新疆藉員工由于離家太遠(yuǎn)，每3個月才能回家探親一次。因此豐富站內(nèi)文化生活，調(diào)節(jié)員工的情緒，穩(wěn)定員工的心態(tài)，也是一項較為重要的工作。過去一段時間，由于并網(wǎng)投運和消缺維護(hù)工作較忙，本人忽視了員工的業(yè)余文娛和文體生活，致使部份員工有思鄉(xiāng)情節(jié)，對電站的運行和維護(hù)工作有一定程度的影響。今后要有計劃的在站內(nèi)開展豐富多彩的文娛、文體活動，調(diào)節(jié)員工的業(yè)余生活氣氛，激發(fā)員工的青春活力，并讓他們在生活和工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智。

三、運維工作建議

1、關(guān)于30MW光伏電站人員配置的建議

總經(jīng)理：1人。

技術(shù)員：1人(兼安全員、財務(wù)對接人、再生能源網(wǎng)聯(lián)絡(luò)人)

主值：1人。

值班員：2人。

主維檢：1人。

維檢員：2人。

注：為節(jié)約成本，除總經(jīng)理一人根據(jù)工作需要可以跨區(qū)域安排，其它人員均可以在光伏電站所在地招聘，并通過系統(tǒng)專業(yè)知識和崗位技能培訓(xùn)后使用。

2、關(guān)于電站運行發(fā)電指標(biāo)考核的建議

由于光伏電站所在處的天氣、日照時間、沙塵等情況不盡相同，因此各電站發(fā)電量也有較大差異，因此各電站發(fā)電指標(biāo)考核無法用統(tǒng)一的指標(biāo)。但是各電站日照累計受天氣、日照時間、沙塵等因素影響也不盡相同，所以各電站發(fā)電指標(biāo)考核可以根據(jù)日照累計計算確定。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇7

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)知識;實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，能讓我們查漏補(bǔ)缺，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容，是所學(xué)知識系統(tǒng)化;實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際，掌握理論跟實際操作的聯(lián)系，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

這次實習(xí)我分別去了兩個實習(xí)單位，第一次我在連云港一飯店當(dāng)會計實習(xí)員，每天因為是新生，所以其實還要做很多雜事，比如收銀什么的。第二次實習(xí)是在常州湖塘鑄造廠，在里面當(dāng)會計兼管理。

整個實踐過程分為五周進(jìn)行，

第一周，在該飯店跟隨會計對飯店的概況、業(yè)務(wù)的操作過程進(jìn)行一般的了解。

第二周，在該飯店主要學(xué)習(xí)日常財務(wù)核算的全部過程。

第三周，在該飯店主要了解公司財務(wù)制度情況和財務(wù)人員的主要職責(zé)，討論和學(xué)習(xí)財務(wù)管理的經(jīng)驗和做法。

第四周，在鑄造廠重新了解人員的分配和整個業(yè)務(wù)流程。

第五周，熟悉員工并和會計討論經(jīng)驗。

實習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

除了做好被安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的'業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

剛開始去實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過一月多月實習(xí)下來，使我受益良多。

光伏專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié) 篇8

一、實習(xí)工地概況及工程進(jìn)度

1、工程設(shè)計資料

xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路：城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁橋，跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián))，立交橋匝道共有8條機(jī)動車道及4非機(jī)動車道，另沿柳石路兩側(cè)有兩非機(jī)動車道的地下通道(此通道經(jīng)當(dāng)?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改，實習(xí)結(jié)束地僅有聽聞，未見修改圖紙)。

2、工程實地情況

xx立交橋位于城郊結(jié)合部，又是兩城市主干道交會，再加上周邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機(jī)場及舊機(jī)場開發(fā)區(qū)等，施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷，交通組織難度很大，僅實習(xí)其間周邊就發(fā)和車禍?zhǔn)嗥稹龅貎?nèi)高壓線、通信電纜、給排水管道繁多，并有房屋拆遷滯后等問題。

3、工程進(jìn)度

由于工程經(jīng)過轉(zhuǎn)包等，各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多，加上上述交通、拆遷等特殊情況，工程進(jìn)度十分緩慢。炎炎七月，民工數(shù)量不足，又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。

二、實習(xí)期間主要負(fù)責(zé)：測量內(nèi)外業(yè)

實習(xí)期間，熟練掌握了水準(zhǔn)測量及全站儀測量，能準(zhǔn)確完成水準(zhǔn)測量任務(wù)，能較好完成全站儀的放樣及測設(shè)任務(wù)，對施工測量過程也有較全面的認(rèn)識。

實習(xí)其間的主要測量項目：

1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制

立交橋匝道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計路段(新建)為70cm換填素土，80cm級配碎石土，路面結(jié)構(gòu)層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細(xì)粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程，為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。

2、關(guān)于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量

主體跨線橋，實習(xí)時橋墩己養(yǎng)護(hù)完畢，測量組對其標(biāo)高進(jìn)行了附合，放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架，通過坐標(biāo)地面高程及橋底設(shè)計標(biāo)高反算出支架高度，并與支架搭設(shè)后測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證，精確控制箱梁底、翼板模線形。

3、頂管作業(yè)，通信、排水等檢查井放樣

頂管——應(yīng)當(dāng)是實習(xí)中遇到的書本上沒有，也從沒有聽說過的課題，不過為頂管作業(yè)進(jìn)行測量卻也只是簡單的放樣，這算是實習(xí)過程中的`一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣，匝道護(hù)欄燈架等的放樣也是實習(xí)中的主要工作。

4、內(nèi)業(yè)

主要是進(jìn)行測量的內(nèi)業(yè)工作，將以上三種測量所得的水準(zhǔn)高程，坐標(biāo)等等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并歸檔。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設(shè)計計算所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而指導(dǎo)施工員進(jìn)行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。