伏爾泰作品讀后感。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“月度讀書心得精選 馮驥才作品讀書心得(篇一)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

馮驥才作品讀后感（一）

手捧《少年臺灣》，在一字一句中行走。在我看來，這是一本他出版諸多書籍中，讀者認(rèn)為極其淺顯的書。但是和那些作品比較起來，這一本應(yīng)該是作家相對珍惜的書。因這是年少時的記憶；其中有聲音、氣味、形狀、色彩、光影。這些在作家的筆下是那樣真實(shí)具體又飽滿，還雜糅這位少年內(nèi)心的成長過程。作家用美學(xué)的眼光來描述它。內(nèi)心的記憶碰觸少年的情懷，才形成一篇篇以少年為主的臺灣印象和發(fā)生時代里的故事，是一本作家投入情感較深的作品。

行文也自由。對于書中括號的部分，說來閱讀上有些不習(xí)慣，說連貫，也連貫，說不連貫，也不連貫。隨著慢慢的閱讀，也算習(xí)慣了作家的這種表達(dá)方式。我呢，把括號置之度外，一氣呵成去讀。因括號一般都是表示注釋說明，蔣勛先生的則不然，用他自己的解釋是跳出來時，也許是另外一個人在看這件事，也許是我自己的分裂，或者說是這里面的某一種斷裂。說是大膽玩了這個部分。在閱讀與寫作上，這一點(diǎn)我還是蠻欣賞的，人能不受約束，由心去表達(dá)，在最自然中酣暢寫感受與體會，是一種真我的表達(dá)吧！

因聽過《中國美術(shù)史》，再讀這本書，就發(fā)現(xiàn)他的所說所寫，均含美學(xué)特點(diǎn)。除去一些敘述故事的部分，在描寫臺灣的各個走過的地方，都含有這樣的美學(xué)化散文、詩歌特點(diǎn)。沒有故事情節(jié)描寫的臺灣地域文化，那是少年心里對故鄉(xiāng)的理解，甚是覺得這樣的一篇篇行文，更適合朗誦。在頓挫時，你更能體會美感在。而那美感也會滲透你的心里。如作家自己所言這不是一本閱讀的書，這本書合起來，就可以背起背包，準(zhǔn)備出發(fā)了！你，當(dāng)然就是書中的少年。你也會體會到作家嗅覺記憶中的故鄉(xiāng)，也體會一下這位孤獨(dú)者跟自己對話的妙趣。這不是父親的故鄉(xiāng)福建，這不是母親的故鄉(xiāng)西安，這是少年的故鄉(xiāng)，就是他筆下的臺灣，也是他少年時的全部記憶。

這本書，寫作跨度上也很大。從開始寫，到政黨輪替之后停筆，時隔六年之久。那六年的沮喪，再回來以島嶼的方式看它，那種信仰才是比較具體的。這是一種蛻變，從中間走了出來，再回到個人身上，再次背起行囊快樂行走。你會在萬善同歸中懂得作家少年臺灣的意義了！那萬善同歸墳，那曾經(jīng)無主的孤魂?duì)縿又骷遥袀麘阎校灿械磕钔鲮`之嘆，更有自己的一份情懷在里面！少年龍桐、少年八里、少年豐山、少年龍坑這些都是作者背包行走過的一個個安靜的小鎮(zhèn)和村落，了解那些在島嶼上不善談?wù)蔚囊恍┤耍约芭惆樽约旱某砷L地方。

少年流浪的旅行，那是歷史思緒里的記憶。十年的心血，今天蔣勛先生頭以花白，但那年少時光里走過的痕跡，依舊如昨，依舊如今。雖然寫的是過去，但是也迎合了此時的心境。

馮驥才作品讀后感（二）

前幾日，我從一位朋友處借得《馮驥才散文》一書，挑燈夜讀，感慨良多。以前，我只讀過馮先生的《珍珠鳥》，看過改編自馮先生《神鞭》、《三寸金蓮》小說的電影及連環(huán)畫，卻還是第一次如此詳盡地領(lǐng)略先生在散文上的造詣。馮先生不但是當(dāng)代的文學(xué)大家，且在繪畫方面也是博大精深的。雖然我沒有機(jī)會欣賞到先生的文人畫，但在這些散文中，我卻能時時刻刻感受到文中有畫。先生說：畫中的線全是一種心跡，因?yàn)椋ㄓ芯€條才是直抒心意的。那么，他的文字應(yīng)如同他畫中的線條了，千姿百態(tài)，飽含充沛的情感。閱讀先生的文章，又似乎不僅僅只有畫，還有先生對音樂，對收藏，對民間文藝等諸多藝術(shù)、文化的深刻見解和描述。也許正是先生對各類藝術(shù)的糅合、融匯，才成為一代大家的吧。

有人說散文是心文，是一個人的心靈軌跡，一個人人生的真實(shí)寫照。看了先生的散文就是這種感覺。有時先生娓娓而談，童年舊事、人情世故盡在其中；有時在匆匆一瞥的懵懂青春里幽幽地惆悵；有時在那場毀滅美、掃蕩真誠的運(yùn)動中反思、憂慮、憤怒；而更多的是在為已逝去和正在逝去的民間文化呼喚吶喊。讀著先生的文字猶如見先生其人，喜怒哀樂，躍然紙上。

既然散文就是寫自己的人生，那么從先生的文字中便可窺見先生的為人處世及細(xì)膩的情感。無論是對一年四季如詩如歌地描繪，還是對身邊事物細(xì)致入微地刻畫，無論是在異國的藝術(shù)殿堂里流連忘返，還是對故鄉(xiāng)的眷戀、對師長的追思、對小人物的同情，無不滲透著先生悲天憫人的博大情懷，處處留下了先生對歷史精神的探究，對生命對人生的深深思索。我想先生定是一個大愛之人，愛親人，愛友人，愛對藝術(shù)孜孜以求的民間藝人，愛所有為藝術(shù)獻(xiàn)身的人們，愛人間一切的美。

洋洋幾十萬言，字字珠璣，最震撼我心的卻是這樣一句：活著就是創(chuàng)造每一天。這是先生的肺腑之言，也是他對人生的總結(jié)，于我更是一種鞭策和激勵了。這部散文集是插圖珍藏版，其中收錄了有關(guān)先生的十八張彌足珍貴的照片：從不諳世事的孩童到意氣勃發(fā)的少年、躊躇滿志的青年再到一對伉儷相伴情深；有畫寫交融的生活方式，有為民間文化的奔走。照片與文章互為照應(yīng)，相得益彰。先生一生的生命軌跡便與斯文斯照一起留存在我的心中了。

馮驥才作品讀后感（三）

讀馮驥才的《花的勇氣》這篇文章之后，我對人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。

回想作者初次看到的只是綠色連著綠色的維也納，顯得非常單調(diào)。沒有花的綠地是寂寞的！下次再來，非躲開四月不可！作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽到這番話，把他帶到一片非常開闊的草地上，讓他扒開草好好看看，此時作者又非常吃驚，因?yàn)樗吹降氖乔嗖菹旅娌刂苊艿男』ǎ鼈兗儩崱尚Ⅴr亮，只比青草矮幾厘米，好象只要一使勁，就會齊刷刷地冒出來。

看到這里，我已經(jīng)被觸動了。因?yàn)檫@些花兒不是為外面的風(fēng)吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。但是終有一天頑強(qiáng)的花兒會沖出草叢，特別引人注目。

時間過得飛快，作者馬上就要離開維也納去意大利了，但還未看到這些花兒從草叢中冒出來，此時作者又感到非常遺憾。沒想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙細(xì)雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗，看不清外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。作者下了車，看到了一片花的原野，這正是前幾天那片千萬朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的相比，簡直是改天換地。此刻作者心中感慨萬千。

小小的花兒居然有如此的氣魄，使作者心頭怦然一震，讓他明白了生命的意義是勇氣。

花都有這樣的勇氣，何況是人呢？

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月度讀書心得精選 《自卑與超越》讀書心得之一

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“月度讀書心得精選 《自卑與超越》讀書心得之一”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

阿德勒教授對他的這本著作的定義是立足于社會的個人心理學(xué)，在這本書中，深入探討了社會關(guān)系和個人心理形成之間的關(guān)系，其中尤其注重早期記憶對后來的社會行為的影響，特別是在社會合作方面的能力的形成。認(rèn)為一個人對世界的認(rèn)識和處事方式在兒童時期就已經(jīng)定型，很難在后期改變，在很大程度上認(rèn)可“江山易改，本性難移”的觀點(diǎn)。

阿德勒首先提出，人類是群居動物，所以合作就成為一個避無可避的問題，因?yàn)閭€人無法脫離群里而活，那就勢必導(dǎo)致個人與社會之間必須達(dá)成一定的妥協(xié)以換取更好的生活環(huán)境。性別是天生的一種對人類的制約因素，性別的存在是客觀而合理的，他著重強(qiáng)調(diào)男女兩性之間的平等觀點(diǎn)。正是由于社會傳統(tǒng)觀念對兩性認(rèn)識的偏差，導(dǎo)致了心理學(xué)上的"男性欽羨”現(xiàn)象。

在社會中，男女是同等重要的，沒有誰依附誰，誰占優(yōu)勢或劣勢地位之分，如果這一觀念出現(xiàn)了偏差，必將導(dǎo)致社會和家庭的諸多問題。所以，阿德勒著重分析了家庭對一個人成長的影響。認(rèn)為家庭是一個人觀念長成和行為處事的最開始的地方，如果家庭加諸了不良的因素，那么在很大程度上就會影響兒童日后的正常生活。在家庭之中，一言一行，一舉一動，都在潛移默化之間將觀念輸入了兒童的腦海里。如果—個家庭不能正確認(rèn)識到父親形象和母親形象的同等重要，就會對兒童對兩性的認(rèn)識出現(xiàn)偏差，如女孩產(chǎn)生“男性欽羨”或?qū)ψ陨硇詣e的不認(rèn)同。其次，如果一方在教育中缺席，那么就會對兒童的合作能力的形成產(chǎn)生不利影響，會在日后融入社會產(chǎn)生各種問題和困難。

論述了家庭的影響之后又著重討論了學(xué)校的在一個人成長軌跡中的重要性。認(rèn)為現(xiàn)有的學(xué)校對學(xué)生的心理健康關(guān)注度存在很大的缺失。無論是家庭還是學(xué)校，專業(yè)的心理指導(dǎo)的干涉都微乎其微，特別是在一些存在家庭教育問題的家庭之中，對于專業(yè)的心理指導(dǎo)避如蛇蝎。

我認(rèn)為，這都是因?yàn)樯鐣和砷L的認(rèn)識度存在很大的盲區(qū)。沒有認(rèn)識到，一個人最重要的觀念的形成需要家庭和社會的精心呵護(hù)，甚至在必要的時候需要求助專業(yè)的指導(dǎo)。在中國社會，這—問題存在更大的隱患，特別是中國傳統(tǒng)的重男輕女和"棍棒底下出孝子”的錯誤觀念，會在一個人的早期留下嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，更可能對后期的社會生活產(chǎn)生不利。

作為一一個社會人，應(yīng)該對性格的產(chǎn)生和行為背后的含義有所學(xué)習(xí)和了解，這將更加有利于處理自身的人際關(guān)系。從本書中，我們就可以明確一點(diǎn)，家庭確實(shí)會對一個人的性格產(chǎn)生根本的影響，這種影響是潛在骨子里的，雖然有可能通過一些方式改變，但對于普通人的我們來說，不能抱有盲目的自信。特別是對于在戀愛關(guān)系中，要明白性格的頑固，通過個人心理學(xué)的幫助，無論是從家庭還是個人的行為，都可以更敏銳的了解一個人的性格組成，幫助我們規(guī)避一些不必要的損失和傷害。同時，本書還對戀愛和婚姻做出論述，明確了坦誠的平等合作的重要性，兩個人的合作絕對不是一次簡單的嘗試，這之中的復(fù)雜程度包括了兩個人的所有的因素，每個人都應(yīng)該對此有詳細(xì)而明確的認(rèn)識，才能逐漸磨合，這絕不是一—次想退就提的游戲。

每一個人，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，從事什么工作，都應(yīng)該對心理學(xué)，起碼是在社會心理學(xué)和個人心理學(xué)方面有—定的了解和認(rèn)識，這將有助于社會的和諧發(fā)展，更加學(xué)會如何去合作，如何對待一些人表現(xiàn)出來的性格，能夠更好的學(xué)會換位思考，在友善處理人際關(guān)系的同時，幫助別人感受生活的美好，最起碼，不會成為那個在別人傷口上撒鹽的人。

我們都是普通人，沒有去改變別人的能力，但有改變自己和選擇生活的能力。

月度讀書心得精選 圓明園的遺址讀書心得(篇二)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“月度讀書心得精選 圓明園的遺址讀書心得(篇二)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天有幸參觀了圓明園遺址，感受頗深。

剛一進(jìn)園，就看見一些關(guān)于荷文化的宣傳標(biāo)語，只見池水蕩漾，噴泉美妙絕倫，荷影風(fēng)姿綽約，游人戀戀忘返，心里暗想：圓明園遺址難道就是這些嗎啊？且往前再看看吧，無非又是一些池水荷塘，亭臺樓閣，一邊拍照，一邊暗里懷疑，這難道就是所謂遺址？

沿著亭臺樓閣一直往前，看到了十二生肖獸首博物館，難免想到了成龍主演的《十二生肖》中的國際文物販子勞倫斯。迄今為止，獸首中的六個已經(jīng)回到中國，它們是：牛首、猴首、虎首、豬首、羊首和馬首銅像，收藏在保利藝術(shù)博物館；鼠首與兔首被法國人收藏；龍首、蛇首、雞首、狗首則下落不明。想到這里不免有些氣憤，我們中國的文物不能展覽在自己的國都里，卻要被一些不法分子拍賣，收藏，心里很是悲痛。憑什么我們的東西你們要拍賣，你們要收藏呢？

坐著觀光車來終于來到了圓明園遺址景區(qū)，斷壁殘?jiān)杖伙@現(xiàn)在眼前，剛進(jìn)園時的疑慮一掃而空，心里只剩下震撼與憤怒：那一座座殘缺不全的石碑似乎在訴說著曾經(jīng)的苦難；那幸存的石獅怒睜的雙眼似乎正在仇視著踐踏這里的侵略者；那一片片瓦礫與石塊似乎在告訴人們當(dāng)時八國聯(lián)軍是怎樣貪婪的掠奪歹毒的八國聯(lián)軍火燒圓明園使108所園子中的107所木質(zhì)園林所剩無幾，又在大肆掠奪，火燒之后，采用轟炸的辦法使得石質(zhì)的園子也這般慘不忍睹，偌大的石碑從中變?yōu)閮砂耄駥?shí)的石墩也能辟為幾塊，這些慘無人寰的人啊！這里的一磚一瓦，一草一木都在向世人訴說著它曾經(jīng)的不幸和遭遇。走在斷垣殘壁中，體味著它的辛酸歷程，感受著時空的痕跡，似乎自己也回到了那個戰(zhàn)亂的時代，火燒圓明園時，那近300多個苦苦掙扎的宮女和太監(jiān)，當(dāng)權(quán)者的不執(zhí)政與尋歡作樂，不戰(zhàn)即退的軍隊(duì)你看，咱在這里沒看見一個外國人，是不是他們沒臉來這里呢？一位游人的話喚醒了我，仔細(xì)看看，今天確實(shí)沒有看見一個外國人，希望真如那位游人所說，它們自知有愧，無顏前來目睹他們曾經(jīng)的戰(zhàn)果。

隨后觀看的全景模型更是讓我大開眼界，慨嘆于圓明園曾經(jīng)的輝煌，這么多的園亭，皇帝不知道幾個月才能游遍？另一游人的話又讓我想到了從康熙帝到同治帝奢侈的皇宮生活。圓明園是中華民族的驕傲，她的美讓人眩暈，正如所法國文豪維克多雨果所描述的人間仙境：用大理石，漢白玉，青銅和瓷器建造成的夢同時圓明園又是英法等八國聯(lián)軍曾經(jīng)罪孽的見證，它的毀滅讓人心痛，法國著名歷史學(xué)家伯納布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難

走出圓明園，我只想對我的同胞們說：勿忘國恥，愛我中華，強(qiáng)我中華！

讀書心得收藏: 愛心樹讀書心得 月度范文精選

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家整理的《讀書心得收藏: 愛心樹讀書心得 月度范文精選》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

假期里我看了一本名叫《愛心樹》的一本書，書里講的是一個小男孩和一顆大樹的`故事。在小男孩的成長過程中，小男孩要什么，大樹就給他什么，大樹就像爸爸媽媽一樣疼愛自己的孩子，無私的奉獻(xiàn)，滿足孩子的各種要求，大樹很快樂。

看了這本書之后，我想到了爸爸媽媽對我的愛也像大樹一樣無私，但是我覺得我不能像小男孩那樣，依賴爸爸媽媽，什么事情都要大樹幫他解決，以后我遇到什么事情要自己想辦法，自己動腦筋解決各種問題。

月度讀書心得精選 吶喊讀書心得寫作范例

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《月度讀書心得精選 吶喊讀書心得寫作范例》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

《吶喊》這本書，每一篇都深深震撼了我的心。我無法想象那時人們的生活。

其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災(zāi)害下發(fā)生的。明顯的反應(yīng)了社會的黑暗與丑陋，人性的可怕，人們往往為了自我的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代，沒有糧食，人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在應(yīng)對饑餓，應(yīng)對自然災(zāi)害時，主人翁的哥哥吃了自我的妹妹，又籌劃著，吃自我的弟弟，就在這危險面前什么情同手足，什么親情全拋至腦后，蕩然無存了，剩下的只是自我的利益，只為填飽自我的肚子，只要到達(dá)這目的，哪怕不擇手段也則所不惜！

可是社會又何嘗不是這樣，你吃了別人，又怎樣能明白，哪一天別人會吃你。而在當(dāng)今社會，不是人吃人，而是利益關(guān)系，金錢關(guān)系。社會的黑暗，為了自我，為了讓自我得到好處，可謂能“大義滅親”不惜手足之情，友情。只為個人己私而貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益。就因?yàn)檫@利益，你還必須是不是提防別人陷害你。

在文章的結(jié)束，魯迅寫道：“沒有吃人的孩子，或者還有？救救孩子！”如今大人們是孩子們的榜樣，大人們的舉手投足，在潛移默化的影響著孩子，為了下一代不再辛苦的生活，為了下一代能有一顆感恩的心，請放棄你們那一點(diǎn)點(diǎn)小小的私利，孩子是祖國的期望與未來！

“救救孩子……”

“救救這個社會……”

這句驚天動地的吶喊，怎能不值得我們好好思索呢？

這整本書，讓我有了對社會的另外一個認(rèn)識讓我對魯迅先生，更多的仰慕！

[作品悅讀]神筆馬良讀書心得(篇二)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編為大家收集整理的“[作品悅讀]神筆馬良讀書心得(篇二)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天我讀了一本書，名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學(xué)畫畫，但是因?yàn)榧依锖芨F，買不起紙和筆，只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺，做了一個夢：房間里突然閃出一道金光，一位白胡子老頭站在他面前，給了他一支神筆，并對他說：“馬良，記住你自己說過的話———專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此，他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農(nóng)民伯伯在耕田，就給農(nóng)民畫了一頭牛；他看到窮人孩子在擔(dān)水，就給孩子畫了水車。

我非常羨慕馬良，因?yàn)樗幸恢衿娴墓P，想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢？在炎熱的夏天，我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會高興地跳起來；我要給弟弟畫許多的玩具，弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑；我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋，她實(shí)在太可憐了；我要給海倫·凱勒。畫一雙明亮的眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫一對耳朵，讓她聽到各種各樣的聲音；最后我要給所有失明的孩子畫眼睛，咱們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣，我都會向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣樂于助人。

[作品悅讀]《讀父愛》讀書心得

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[作品悅讀]《讀父愛》讀書心得》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

讀罷，眼睛微微有點(diǎn)潮濕。透過紙頁，我瞥見一個父親偉大的靈魂了。開始，我對這機(jī)關(guān)報父親并沒有好感。一個成天對孩子拳腳相施，非打即罵的父親，一個對孩子嚴(yán)厲苛刻，缺少柔情的父親，根本就不是一個合格的爸爸。

在后來，我讀到作者逃學(xué)去網(wǎng)吧時，也偏執(zhí)地認(rèn)為是過于嚴(yán)格造成的后果。然而接下來，我是多么驚訝啊！古人云：男兒膝下有黃金。男子漢大丈夫怎能下跪？可是，他跪了，是作為一個父親的身份跪下來的。為了孩子能重新改過，繼續(xù)接受良好的教育，父親可以不要自己的尊嚴(yán)，原來世間還有這樣無私的愛，我不由得想到了自己的爸爸，最初，我認(rèn)為父親愛我的程度沒有文中父親的程度高，至少他沒有為我而犧牲他自己的的尊嚴(yán)。然而，我又意識到了這個想法的愚蠢，父親難道為我犧牲的還不夠多嗎？不論寒暑，父親都準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)的接送我上學(xué)放學(xué)，不論春秋，父親都努力滿足我的需求，他可以跑遍十幾條街道只為買一道我喜歡的鹵菜，也可能豪擲千金只為買一件我中意的衣服。而我是那么任性蠻橫……不行，我得做些什么，文中作者最后悔過，我也得改過自新。爸爸，女兒明白了你的不易，我以后一定聽你的話，再也不讓你傷心生氣了，一定的。

月度讀書心得精選 王二小的讀書心得范本

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來看看小編為大家整理的“月度讀書心得精選 王二小的讀書心得范本”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

上周五，也就是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校進(jìn)行了一場課本劇比賽，比賽非常精彩，但給我印象最深的還是我們班表演的課本劇《王二小的故事》。

這是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。王二小是一個放牛娃，他的父母親被一場連續(xù)四十多天的暴雨奪去了生命，后來他加入了少年兒童團(tuán)，平常他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。那一天，他正在和小伙伴們玩耍，不料被日本鬼子抓去帶路找八路軍，二小當(dāng)機(jī)立斷決定把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，好將他們一網(wǎng)打盡，可是八路軍卻沒有發(fā)現(xiàn)，王二小一著急便喊了起來：“快打鬼子呀……”，氣急敗壞的鬼子拿起刀砍向了二小，我們的小英雄王二小倒下了，八路軍聽到喊聲，一舉消滅了鬼子。雖然王二小犧牲了，可是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

這次我們班的同學(xué)演得可好了，非常逼真，仿佛把那一天的情景重現(xiàn)了一遍。那幾個演鬼子和漢奸的同學(xué)，一上場就點(diǎn)頭哈腰地站在太君的身邊，還幫太君扇扇子，那一招一式演得太像了。但最令我感動的是王二小倒下后，他的小伙伴們都圍了上去，使勁地推著二小，希望他能醒來……我們都被感動了，我們的眼里都含著淚水。

王二小雖然離開了我們，可是我們的英雄王二小的故事卻一直流傳至今，在“六一”節(jié)這個特殊的日子里，我們再次重現(xiàn)了王二小的故事意義深遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜。

我希望王二小的故事能世世代代流傳下去。

月度讀書心得精選 會飛的教室讀書心得模板

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家收集整理的“月度讀書心得精選 會飛的教室讀書心得模板”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

在我們生活的世界里，時不時都會遇到一些困難，但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。馬提斯是學(xué)校里出了名的“大胃王” ，肚子像是一個無底洞，怎么吃都吃不飽，朋友一遇到困難，他都會去幫助，特別是最好的朋友鄔理，而鄔理也總是用自己的零用錢給馬提斯買好多好吃的，鄔理是貴族后代，所以在他的口袋里錢總是塞得滿滿的。鄔理又一次被同學(xué)吊到了天花板上面，鄔理的自尊心大受打擊，他從此下定決心，一定要做一件讓同學(xué)刮目相看的事。于是，有一天鄔理在放學(xué)的時候，來到體育館前的操場上，手里拿著一把傘，爬上了鐵梯，朋友看到了，趕緊勸阻鄔理，但也沒能阻止悲劇的發(fā)生，最終鄔理把自己的腳骨摔斷了。以前笑話、欺負(fù)他的同學(xué)被震驚了，以后，同學(xué)們不覺得鄔理是一個膽小鬼了。班里的天才作家姚尼出生在美國紐約，每次他在寫作的時候，情感細(xì)膩，擁有豐富的想象力。

姚尼立志將來做一名杰出的作家，《會飛的教室》就是他在假期里的杰作。姚尼的好朋友戴馬亭是一個與他一樣品學(xué)兼優(yōu)、努力刻苦，在快要放假的時候，戴馬亭收到了家里的信，內(nèi)容說今年家里錢不多了，爸爸也失業(yè)了，至今也沒找到工作……。戴馬亭知道今年肯定回不了家了，心里很難過，上課的時候，讀課文結(jié)結(jié)巴巴，老是出錯。當(dāng)同學(xué)們問他怎么回事的時候，他總是強(qiáng)忍住眼淚不讓他掉下來，心里默念著：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要哭……”。而培克老師也發(fā)現(xiàn)了戴馬亭的不對，于是就給了他坐車的錢。最后，戴馬亭與他的家人度過了一個快樂的圣誕節(jié)，還給培克老師畫了一幅畫，上面培克老師是天使，他的背上長著一對長長的翅膀，空中白云朵朵，“天使”正從空中飄落下來，一個小男孩，正滿臉淚痕地仰望著他。戴馬亭還在下面寫了一行字：“獻(xiàn)給圣誕節(jié)的天使——培克”。幸與不幸，富有與貧窮，都不是絕對一成不變的，如果能在別人有困難時給于幫助，同樣也會為自己帶來幸福。