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與文明禮儀同行演講稿

發(fā)表時間:2025-04-09

與文明禮儀同行演講稿(匯編14篇)。

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀伴我行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與文明禮儀同行演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家晚上好!

我很高興今天來到這里。我想以一首詩開始我的演講。有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀。

當明媚的陽光照在你的笑臉上,當微風拂過你的臉頰,你是否覺得秋天來了?秋天很美。我們在這個美麗的秋天校園里做什么?當你邁著輕快的步伐走進學校,你會想起那些經常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學嗎?當你在干凈整潔的校園里走來走去,是否感受到了拖拉機車老爺爺老奶奶的艱辛?

我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的'!在這樣美麗的。校園里,同學們,不伸出手怎么能沙漠/看著飛來飛去的果皮紙屑?怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災樂禍的笑?怎么能在同學朋友面前打劍打劍?怎么能背著老師走出校門,回到家里,完全無視他們的感受?你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎?

同學們,美麗的校園不僅需要大家的努力,更需要你們的文明行為!

文明是風,可以吹動每一個同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學們,讓我們在寧靜的秋日清晨和九月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學生!我相信通過我們的努力,我們這個大家庭會像秋天一樣充滿希望和活力!

與文明禮儀同行演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上午好!

我是四年級(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。[迷你句子網 jz139.coM]

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來,我們實驗小學集團學校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,尊敬老師,團結同學,愛護校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。

正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。最后,我希望同學們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

我的演講完了,謝謝大家!

與文明禮儀同行演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

文明應該常在我們心中,禮儀也在日常一言一行,做好這些基本的事情非常關鍵,作為一名小學生,我們當然不能忘記了自己的形象,文明這兩個字我們務必要時刻記在心中,給他人留下一個好的映象,讓別人在一看到的你的時候就感到非常舒適,這些都在文明禮儀這四個字當中,特別是作為學生的我們很多時候也應該清楚這寫細節(jié)性的東西,不能由著自己的性子來,很多時候應該保持一個好的態(tài)度,認真踏實的學習,積極進取,這些都是一些基本的禮貌,同學們我們一定要做到這四個字才是。

做一個文明有禮貌的小學生,生活當中尊重長輩,這個道理我們一直都需要保持,有文明的去做好這些,那么我們就一定要知道有些事情是不能去回避的,工作當中也需要保持下去,其實在一些事情上面做好這些都是一些基本的東西,我們受到的教育就是這些,古人注重尊師重道,那么我們也應該效仿才是,雖然說不能超越古人,但是我們從個人生活細節(jié)下手是非常有必要的,首先就是文明二字,在學校跟師長同學相處的時候一定要講文明,當然不論是在什么地方都是如此,經常能夠在學校看到很同學在交談的時候,非常的文明,舉止都也很禮貌,特別是在請教他人的時候,總是放低身態(tài)虛心請教,這是值得發(fā)揚推崇的,學習就應該學習這種好的舉止言談,當然也有一些不好的現(xiàn)象,有的人出口就是臟話,文明這兩個字當蕩然無存,這種言行應該摒棄。

再來講到禮儀,其實在生活當中處處都是禮儀,隨著時代的發(fā)展我們現(xiàn)在禮儀禮節(jié)想必古時候都簡化了很多,這也是因為時代在進步,但是古時候對于禮制的態(tài)度是非常嚴重視的,這一點上面我們作為一名學生一定要效仿古人,禮儀不可小視在我們生活學習上面有一個好的禮儀是會讓人刮目相看的,講禮貌,給別人的映象也不一樣,我們作為學生更加應該懂得這一點,我堅信一個人做好了文明禮儀這四個字,在生活學習工作當中一定會受到別人的夸贊,一定會讓自己人生道路順利許多,同學們我們應該認真的去學習這些,今后這些會給我么帶來無窮的幫助,從細節(jié)著手,文明禮儀伴我行,讓自己快速的成長起來。

與文明禮儀同行演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《文明乘車,從我做起》。

公交車是城市流動的風景線,是我們重要的出行工具。我們要養(yǎng)成文明乘車的.好習慣。文明乘車,我們要從以下幾點做起:

1、候車時要站在站臺上,切勿站在站臺下或行車道上,以防車輛到站時危及人身安全。養(yǎng)成自覺排隊的習慣,不打鬧、不追逐,以防跌倒造成意外。

2、上車后主動投幣,往車廂里面走。不在車門口停留,不緊靠車門,以防關門時被夾傷或開門時摔下車。要主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。

3、乘車時不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內,不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷;注意聽清站名,防止坐過站。

4、公交車輛到站時,要等車輛停穩(wěn)后依次下車,不擁擠,不隨車奔跑。下車后需橫過道路的,要從人行橫道線上通行,不能隨意橫過道路。

老師們、同學們,文明乘車,從我做起。讓我們積極行動起來,做文明乘客,成為文明乘車的宣傳員、新一代的文明使者,為創(chuàng)建一個安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,謝謝大家!

與文明禮儀同行演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講。有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長,今天我來說一說校園禮儀。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的'時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺和老奶奶的艱辛?

我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!

與文明禮儀同行演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是一年級XXX,今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢

當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的.紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了,夸我真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學生。文明——就是在社會做個好公民。文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。(達到高潮,長時間停頓)

同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

與文明禮儀同行演講稿 篇7

尊敬的老師,同學們:

大家下午好!

我是xx,來自xx班,今天我要進行的演講的題目是《校園文明禮儀》。

文明禮儀是我們中學生必須要去有的,尤其是現(xiàn)在我們都是在校學生,就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生,在學校里面,我們的行為都必須要文明,這是作為學生最基本的一個行為規(guī)范。學校里對我們學生制定的《中小學生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例,這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。

校園是我們的另一個家,你在家里面也要守家規(guī),那為什么在學校里,就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,平時遇見師長,我們是不是應該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學校學習,就好守護好學校的公共財產,我們作為使用著,本就有責任去維護好所有的公物,比如不要在桌椅上亂寫亂畫,不要破壞桌椅,也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,這些做好了,就都是你的文明行為,都是你對學校做出的貢獻。

我們都要做文明學生,做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來,有禮儀的'人在他人看來都是好的,平時說話禮貌,你要是隨口說臟話,這是不文明,也給他人帶去不好的印象。在學校里,我們就要遵守學生守則對我們行為的約束,這是為我們好,是希望我們能夠做一個文明學生。校園里,隨處可見的都是提示牌,這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,能夠做到上面說的,都是對學生的文明禮儀的一個培養(yǎng)。我們是學校的一部分,就有責任去維護文明的校園,只有學生自己做到了,才能有那樣好的效果。你試想一下,學生見到老師就禮貌問好,同學見面互相問好,不亂扔垃圾,保護好教室的桌椅,這是多么好的學習環(huán)境,整個校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,是大家文明的結果,所以擁有校園文明禮儀,才能更好的打造好學校,讓我們的校園是文明的。

同學們,校園是我們大家的,每個人都有責任去守護校園的一個文明禮儀,而文明是我們學生必須要做到的,只有文明人才能讓他人喜歡。一個有著文明禮儀的校園,在我看來是很美好的。

與文明禮儀同行演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。

從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的.,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!

與文明禮儀同行演講稿 篇9

各位教師、同學:

大家中午好!

在我們學習不只是學習科學文化知識,更是學習,文明禮儀。作為一個現(xiàn)代人,文明禮儀是我們不可缺少的通行證。

在我們日常生活中,講文明且有禮貌的小學生,看到叔叔阿姨問聲好,遇到老師懂禮貌,看到老人主動讓座,這樣的人誰又不喜歡呢,這樣一個講文明講禮貌的人大家都愿意與他做朋友,因為相處起來也融洽,不會發(fā)生矛盾。

不管是學習好事生活都離不開文明禮儀,在我們日常交流,溝通中,都需要遵守文明禮儀,我們是中華傳承人,我們承擔著我們祖國未來重擔。作為未來接班人,如果素質不行不但會讓外國友人看地,也會讓其他人看不起,自古以來我們都是禮儀之幫。

我國有著悠久的歷史傳承,古代人們就知道講文明講禮貌,隨著科技的發(fā)展我們這些后人課不能給我們的祖先丟臉,我們應該繼承文明禮儀友好風尚,做一個講文明講禮貌的小學生,對待我們身邊的'人我們尊重我們同時也對他們友好相處,遇到問題友好交流,不做一個沒有禮貌,只知道自己的人。

來到小學老師教導我們,爸媽告誡我們,讓我們朝著文明知禮儀的小學生方向前進,我們又怎么能夠讓他們失望呢,做好我們自己的同時,幺幺知道禮貌,知道作為一個文明的小學生應該做什么。

既然講文明我們就要知道尊重老人,不亂丟垃圾,保護環(huán)境,做好衛(wèi)生,服從學校安排,不做一個頑皮搗蛋的壞學生,好學生人人喜歡,壞學生大家討厭,我們要向好的方向看齊,要把自己培養(yǎng)成一個講文明的人,在生活中在學習中我們偶讀應該把文明禮儀做好,不會隨意的丟棄。

一件事情一時做很簡單,但是要想長久一直做下去就非常困難,因為我們都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我們有大毅力大決心才行,我們要做文明的小學生就要每天做好,把每天的事情都遵守文明的尊者,做好尊重他人,知道努力敢于關心愛護,不做任何有損他人的行為。

我們要做文明禮貌的小學生就應該從現(xiàn)在開始,從日常出發(fā),每天做好自己的事情,不能隨意去犯錯,不能去違背文明規(guī)范。做一個把文明禮儀垃圾心里,把它付諸行動的小學生吧,讓我們把文明禮儀之風灑遍全世界。

謝謝大家!

與文明禮儀同行演講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的清晨,相聚在這莊嚴的國旗下!今天我講話的主題是《文明禮儀,從細節(jié)做起》

首先大家分享一個我看到的真實的故事:一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,把手中的餅干掉在地上,媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,兩個人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這普通的一幕,不由讓我想起一句話:“文明,是一種習慣。”這位母親的素質如何,將來的孩子素質如何,在這一細節(jié)中已經有了答案。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,見到老師不問好等等;這些不良習氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學校的形象,也降低了自己的'素質,與雅行少年的標準漸行漸遠!

同學們,你們是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。我們都應為爭當洪三雅行好少年而努力,力爭做到:讀雅書、說雅言、有雅儀、善雅思、做雅事。校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自己內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,爭做雅行少年,讓文明之花開遍洪樓三小的每個角落!

我的講話完畢,謝謝大家!。

與文明禮儀同行演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

=大家好,今天我演講的題目是“知禮儀,樹新風。”

五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質與素養(yǎng)。我國偉大的思想家荀子就曾經說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長,也損害了學校的形象。

文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的.時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

我相信,只要我們人人都能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實高校園盡情綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

與文明禮儀同行演講稿 篇12

老師們,同學們,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

可見, 一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人文明素質。國家要發(fā)展,社會要進步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人自身的文明禮儀做起,從小事做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的'文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有去過或了解過歐洲或日本的人,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?

記得小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?

不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情! 從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

與文明禮儀同行演講稿 篇13

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說:“文質彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節(jié)儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的'威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己--很美!

我的演講完畢,謝謝!

與文明禮儀同行演講稿 篇14

各位領導,各位老師:

大家好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為:“全國的文明城市”作為一名公民,我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復蘇的春天,這意味著我們應該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要穿著得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它會讓我們在友好,合諧的的環(huán)境里健康成長。

真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的`音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們,我們現(xiàn)在的時代是人生最美麗的春天,春天的天空湛藍明亮,春天的太陽燦爛輝煌,春天的清風喚醒萬物,春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,只要適時播下這粒種子,它就會在我們的心靈里生根,并在青春花季結出豐碩的果實。

因此,同學們讓我們一起從講文明,講禮貌出發(fā),手拉手,肩并肩一起建設我們偉大的祖國!

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/142096.html

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