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導(dǎo)航欄

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主題教育發(fā)言稿要點

發(fā)表時間:2025-05-09

主題教育發(fā)言稿要點(必備十二篇)。

在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的主題教育座談會發(fā)言稿(精選12篇),希望對大家有所幫助。

主題教育發(fā)言稿要點 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

大家好!

現(xiàn)在人們的生活水平提高了,人們在滿足了日常的物質(zhì)需要以后,就會考慮精神方面的享受,越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游,飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。

有一次,在節(jié)假日的時候,我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日,天氣又很好,來這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架,一邊欣賞著美景,一邊品嘗著美味。游玩結(jié)束后,地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的時候隨身準備好幾個垃圾袋,在休息結(jié)束以后,把自己的垃圾清理,裝入垃圾箱。這樣,后面來的人還是可以繼續(xù)欣賞美景,這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動成果的一種尊重、一種理解。

我在欣賞美景的時候,還看到有些人看到這么美的景色,就想在這個地方留下些什么,一時興起,就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西,在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話,他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣,既破壞了植物,又影響了自然景光,讓后來的人看了不免覺得有些遺憾。

現(xiàn)在,每到假日,人們出去游玩,大多數(shù)人都會選擇開車出游。每當這個時候,報紙、電視新聞都會報道出哪兒人多,哪兒路又堵了。這樣,不僅不能放松心情,反而有時會變得更糟。

我認為我們大家出去玩的時候,一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾,不到處亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)備,不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候,建議爸爸媽媽不要開車,盡量選擇公共交通工具,乘坐地鐵,公交車等,減少車尾氣排放,做到低碳出行。

文明出行,看似簡單,每個人都做起來也還是有一定難度的,這就要求每個人自覺行動起來,從我做起,提高自己的素質(zhì),養(yǎng)成文明旅行的好習慣。或許,你在這一方面已經(jīng)做得很好,但何嘗不能做的更好呢!或許,你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好,那你可要加倍努力了,讓自己成為一個名副其實的文明旅游小標兵。

主題教育發(fā)言稿要點 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是《我愛你——祖國》。

當燦爛的太陽躍出東海碧波,群星依舊照耀在帕米爾高原。當北方還是一個銀裝素裹的世界時,南疆早已春色盎然。祖國是我心中的長江,黃河,960萬平方公里的土地,300萬平方公里的海洋。

我們祖國的光榮歷史令人驚嘆,但我們所遭受的苦難也令人難忘。外國強船炮擊打破了祖國百年和平;鴉片毒害了中國人民的身心;1860年,英法等八國聯(lián)軍入侵北京,焚毀圓明園,把園林藝術(shù)的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為灰燼,成為祖國和世界文化的不可估量的損失!日本侵略者一廂情愿地占領(lǐng)了我國,在過去八年里燒殺搶掠,犯下了無數(shù)滔天罪行。中國人民英勇殺敵,用血肉筑起了堅不可摧的長城,把侵略者趕出了中國

"少年智慧是民族智慧,少年財富是民族財富,少年力量是民族力量."親愛的同學們,我們是祖國的孩子,我們是中國的少年。我們應(yīng)該是破風破浪的旗艦,是推進宇宙飛船的火箭,是斬斷貧窮的利劍,是與愛相連的世界。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的指揮棒將由我們傳遞。我們要努力學習,健康成長,努力工作,弘揚烈士精神,讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒,共同譜寫祖國更加燦爛的章!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

主題教育發(fā)言稿要點 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

您們好!

在現(xiàn)實社會中,每個人都有不同的需要和追求,而作為一名電業(yè)職工,最大的愿望莫過于高高興興上班來,平平安安回家去。在電力企業(yè),說得最多、份量最重的也莫過于安全二字。

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的永恒主題。無數(shù)實踐證明,離開安全,電力企業(yè)的改革發(fā)展、穩(wěn)定、效益就無從談起,職工的利益也就無法保證。大家都知道生活是美好的,生命是寶貴的。而美好的生活、寶貴的生命只有得到安全才得以保證。這一關(guān)系國計民生的大事,是一切工作的基礎(chǔ)和重要保證。大家都知道電力行業(yè)一旦發(fā)生事故,就會殃及四面八方,禍及千家萬戶。因此,安全就成為電力行業(yè)的第一生命。

當醫(yī)院里新生嬰兒剛出生的時候,由于我們電力職工的小小的疏忽而造成的停電,就可能失去新的生命。一個剛出生的新生命,一個和睦美滿的幸福家庭,頃刻之間支離破碎,醫(yī)院里母親哭得死去活來。這難道不引起我們的'深思嗎?作為電力職工,只有杜絕違章,做好自己安全工作,就能始終感受安全幸福的陽光。

大家都還記得十幾年前,我廠有一位職工在檢修中,由于沒有嚴格執(zhí)行有關(guān)保證安全的規(guī)章制度,從屋頂上掉了下來失去了年僅三十多歲的生命,而這個家庭生活條件本來就差,加上有兩個剛上小學的小孩,家庭的重擔全部壓在沒有工作的母親身上,當我們看到小孩失去父親那呆滯痛苦神情的時候,哪一顆心不在流淚,哪一顆心不在哭泣,然而這些同情的眼淚和哀嘆為時已晚,兩個小孩由于失去父親沉痛的打擊,性格變得很內(nèi)向,少年生活永遠失去了歡聲笑語。這件事對我的觸動很大,引起了我的深思,十幾年過去了,兩個小孩悲傷的哭著喊:我要爸爸的聲音,那失去親人絕望的雙眼,顫抖的雙手總是浮現(xiàn)在我的腦海里,怎么也抹不掉。如今我上班已經(jīng)七年多了,對安全有了更深的理解,我深深意識到安全的價值,明白了安全是事故的克星,是生命延續(xù)的重要保證。

如果我們每一個人,在日常工作工作中,堅持兩票三制,嚴格執(zhí)行各項安全制度,沒有發(fā)生任何違反安全制度的行為,同時,多一點工作責任心,多一點安全保護意識和安全知識,那么,許多悲劇就不可能發(fā)生了。

安全生產(chǎn)至關(guān)重要,在我們廠這個大家庭里,大家在工作中彼此協(xié)作,互相愛護,不但自己注意安全,而且要注意他人的安全,始終把安全放在各項工作的首位,努力做到安全防護一次到位,做到萬無一失。每項工作前都要做好危險點分析、預(yù)控工作和生產(chǎn)現(xiàn)場安全措施等三項措施,并嚴格執(zhí)行兩票三制。只有這樣才能把事故拒之門外,才能有效地杜絕各種違章現(xiàn)象,營造出良好的安全環(huán)境和氛圍,才能徹底保證電力生產(chǎn)中的人身和設(shè)備安全,作到對自己負責,對家庭負責,對全社會負責。

安全就意味著幸福、平安,是保證生命的金剛鎖,它寄托著多少親人的期望和囑托。只有大家共同攜手,筑起安全的鋼鐵長城,讓安全的時鐘永不停頓,使生命與安全同行、青春與安全相伴。

主題教育發(fā)言稿要點 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。

新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的學校也同樣是優(yōu)秀的。新的學期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的`互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

同學們,面對[飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的'合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。

第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應(yīng)掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。

最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

主題教育發(fā)言稿要點 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位校長:

大家好!

今天早上,聽了幾位校長的發(fā)言,剛才又聽了兩位局長的發(fā)言,我有三點感受:

第一點是,改是必須的,怎樣改有待思考。關(guān)于要不要進行課堂教學改革,是不需要討論的。我們也多次提過“課堂改革”,但正像我們局長說的,一直沒有出臺這方面正式的文件。開學初,我們教研室分學段組織了一次大規(guī)模的餐桌式課堂教學實施情況的調(diào)研,讓我給教育局寫一份關(guān)于這次調(diào)研的整體報告。在完成這個報告前,我和一些教研員、一些校長、一些老師進行了相對充分的交流。交流中我有了一個想法,那就是“玩得高的玩的是課程,玩得好的玩的是課堂,不會玩的玩教師。”什么意思?內(nèi)行高手往往是從課程切入進行改革,正像清華附小,還有張校長(彩虹學校校長),他們在課程這個層面進行了深入的探索。搞得風生水起的往往是在課堂,特別是教與學的行為這個層面進行改革。如果沒有在這兩方面進行努力,那就只能在“折騰”教師方面做工作了,讓教師參與形式多樣的培訓,組織教師搞各種各樣的活動。我們也曾把高效課堂提高到四項重點工作之一的高度,但始終沒有一個真正的、系統(tǒng)的頂層設(shè)計。如果真要深入開展這項改革工作,再僅提一個高效課堂或課堂改革,就有些低了,我們至少應(yīng)該進行的是“課堂教學綜合改革”。格局盡可能地再大一些,把課程改革的一些東西再加進去,把課堂教學視作一個系統(tǒng)進行整體改革。

我的第二點感受是,在課堂教學改革這件事上,激情與理性應(yīng)并重。沒有激情,誰也不可能把事快速地啟動了,積極地干起來。但只有激情也不行,往往是遇到一點挫折就放棄了。嘗試過課改的學校非常多,但堅持下來的的確不多,所以理性堅守是必須的。激情派應(yīng)該學會堅守。強調(diào)理性的這一類校長,往往強調(diào)班額大桌子沒法擺,我們的教師水平不高,我們不具備這個條件那個條件等等問題,因而不動。這一類校長應(yīng)學一學杜郎口的崔其升校長。我分析崔校長的成功,杜郎口學校的成功,不在于他們稟持的以生為本的理念。這種理念,一百年前就有了。如果要說幾百年前就有,也是對的。他們的模式也沒有什么先進的。他們的先進性體現(xiàn)在一個地方,那就是把“我的老師教不了,那就讓學生自己來學”這樣一個樸素的想法,落在了實處,變成了現(xiàn)實,而且堅持了下來,最后走出來了一條道路。也就是,做了,真真正正地做了。

我的第三點感受是,在怎樣推課堂教學改革這個問題上,要變自下而上為自上而下。前邊幾位校長、專家都說了,其實課改這件事,一開始都是學校熱,上面并不熱。都是學校搞了之后,上面的行政領(lǐng)導(dǎo)才慢慢地知道這件事,才漸漸地對這件事感興趣。這就是一個自下而上的過程。但是,走到現(xiàn)在,該到了自上而下的時候了。正像王局長剛才反復(fù)強調(diào)的,行政推動太重要了。頂層設(shè)計少不了,沒有頂層設(shè)計,下面就沒法真正地搞。可能跟得上的搞了,那跟不上的學校是不是就可以不搞?我覺得這是不公平的,對孩子是不公平的,有悖于教育均衡發(fā)展的政策。督導(dǎo)評價少不了。有怎樣的評價就有怎樣的`行動。行政部門就是要通過它的評價推動這項工作的開展。

以上是我聽了大半天,自己的三點感受。下面我不再回顧我們做過什么,只和大家簡單交流一下我們對課堂教學改革的一些想法。

經(jīng)過十余年的探索,我們課堂教學綜合改革的整體思路逐漸明晰化、定型化,那就是“相同的特質(zhì),不同的形態(tài)”。相同的特質(zhì),指的是從課堂文化、課堂教學內(nèi)容、師生關(guān)系重建、課堂基本流程、課堂組織形式、學科個性體現(xiàn)以及學校對課堂教學的管理等方面,提出我們課堂教學改革應(yīng)遵循的一些原則。這些原則像什么?就類似于核心價值觀那樣一個東西。這些原則,體現(xiàn)課堂改革的成果或展望,對全區(qū)是一致的。不管哪所學校,不管它選擇課堂教學的哪一個維度,哪一個點進行改革,都應(yīng)該遵循這些原則。它是學校構(gòu)建理想課堂教學的依據(jù),也是考核學校課堂教學改革成果的標準。不同的形態(tài),指的是在遵循共同原則的前提下,不同的學段,如高中、初中、小學,應(yīng)該有不同的課堂形態(tài);不同的學科要體現(xiàn)不同的學科個性。我是教語文的,如果走進課堂,見到用一個大一統(tǒng)的模式來上我熱愛的語文課,會非常反感的,因為它不符合語文教學自身的規(guī)律。甚至說同一個學段同一個學科,不同的教學內(nèi)容,它在教學程序等方面也應(yīng)有所不同。

在這一思路下進行課堂教學改革,可能會更科學一些,也更符合實際一些。

最后我談我們的兩點期待。

第一個期盼是,能否出臺我省課堂教學改革方面的指導(dǎo)性文件。一個縣區(qū),如果不出臺《縣區(qū)課堂教學綜合改革指導(dǎo)意見》這樣一個東西,學校就沒法去搞,教研部門沒法去指導(dǎo),督導(dǎo)部門沒法去評估。咱們省也應(yīng)該有這樣一個東西。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法規(guī)性文件對課堂教學改革有一些論述,但對我們一線的教學管理人員、教研人員和教學人員而言,確有些過于宏觀,不便于操作。省廳可以從我省的實際出發(fā),給出一些具體的指導(dǎo)意見,如果文件中不宜具體,那專家的后續(xù)解讀能不能具體一些?這樣,對我們基層的教研人員、一線的老師幫助更大一些,無疑能促進我們課堂教學改革工作的深入開展。

第二個期盼是,提升、推廣我省課堂教學改革的成果。外出參會,我們總是在學習外地的經(jīng)驗,很少能見到我省的專家,很少能聽到咱們的經(jīng)驗。省內(nèi)學習,內(nèi)容也往往別人的成果、外地的經(jīng)驗。這種現(xiàn)象應(yīng)該有所改變。能不能從行政層面多給一些政策,多給一些幫助,多搭建一些平臺?也讓咱們的專家快速成長起來,讓咱們本地的經(jīng)驗得到提升,得到更好的傳播。

課堂教學改革是一項沒有終點的工作。我們的做法、我們的想法當然是非常幼稚的,所以我們更愿意真誠地邀請各位去我們那兒指導(dǎo)課堂教學改革。

謝謝大家。

主題教育發(fā)言稿要點 篇6

同志們:

大家下午好!

剛才站長回顧了20xx年上半年我市建筑施工安全生產(chǎn)總體情況,應(yīng)該說,我市建筑施工安全形勢繼續(xù)保持總體平穩(wěn)態(tài)勢,這成績的取得離不開大家的共同努力。但今天的會議上,我還要向大家提三點要求:

第一、要提高認識,企業(yè)負責人要親自抓安全生產(chǎn)。

目前,我市共有在建項目255個,建筑面積6463702平方米,其中,20xx年上半年新開工項目89個。建筑面積1671442平方米。從這些數(shù)據(jù)上可以看出,我市建筑業(yè)規(guī)模仍保持快速發(fā)展。在這個快速發(fā)展階段,企業(yè)負責人不應(yīng)該單純重視業(yè)務(wù)承接,“身體是革命的本錢”,同樣,企業(yè)要健康快速發(fā)展,必須打好質(zhì)量安全這個基礎(chǔ),充分重視安全生產(chǎn)工作。20xx年安全生產(chǎn)月的主題是“遵守安全生產(chǎn)法,當好第一責任人”,這應(yīng)當成為我們建筑企業(yè)發(fā)展的基本思路。剛才站長就這次安全生產(chǎn)月的工作進行了很好的部署,希望各企業(yè)負責人要親力親為,按照文件要求部署好“安全生產(chǎn)月”各項工作,在企業(yè)內(nèi)形成安全生產(chǎn)的良好氛圍,并以此為契機做好企業(yè)的整體提升。

第二、要找準環(huán)節(jié),重點是消除企業(yè)自身薄弱環(huán)節(jié)和抓好施工階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

我們當前要努力做好兩項工作:一是提升現(xiàn)場文明施工水平,這也是我們局20xx年的重點工作。我們的企業(yè)要從提升自身形象和競爭力的高度,重視文明施工。文明施工的具體要求和管理措施我們局已經(jīng)多次強調(diào),這個月我們還要專門開展“互看、互學、互比”的現(xiàn)場觀摩會來提升這項工作的管理力度。二是要加強危險性較大的分部分項工程的管理力度,要重視高支模、深基坑、大型起重機械等專項施工方案的'編審工作,做好重大危險源的監(jiān)控,落實好企業(yè)負責人和項目負責人帶班檢查制度,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕事故發(fā)生。

第三、要加大投入,在安全生產(chǎn)上企業(yè)負責人既要舍得投入又要懂得投入。

總體上我們要以“標化創(chuàng)建”為載體,確立標化工地“量”和“質(zhì)”的雙重提升目標,加大對標化創(chuàng)建的各項投入,完善管理制度、人才建設(shè)和技術(shù)措施等,最終提高以“質(zhì)量安全”為主要內(nèi)容的企業(yè)核心競爭力。

主題教育發(fā)言稿要點 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

大家好!

我是六年五班的林菁穎,今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運會,爭做文明泉州人。

我們的家鄉(xiāng)泉州,是“海上絲綢之路”的起源點,是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清凈寺,玉球風動的靈山圣墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都蘊含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,使我們?nèi)萑烁械綗o比自豪!

而今,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農(nóng)運會。作為東道主的我們,是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢?那就讓我們盡己所能,做一個文明泉州人吧!

讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛幼,禮貌待人。注意保護環(huán)境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉(xiāng)人問路時,我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴,營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,并深深地愛上我們的家鄉(xiāng)。

同學們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動起來吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝愿,你的努力將為泉州做出貢獻!

讓我們攜起手來,迎接農(nóng)運會,爭做文明泉州人!

主題教育發(fā)言稿要點 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是三(2)班的xx,今天我演講的題目是:安全在我心中。

首先,讓我們想一想,當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當知道的話語,如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學生,我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的`故事,其中有一個故事就是關(guān)于小學生安全的。有個叫歡歡的小學生,她長得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學回家,在走到家附近時,突然看到馬路上對面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是,她當時完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的.臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。例如,下課后我們下樓梯時,例如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,全部的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中。

親愛的同學們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

主題教育發(fā)言稿要點 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。

今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),一年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。

老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了一些成績,有很多優(yōu)秀學生成長起來。同學們在成長過程中有了新的想法。同時,學校的辦學理念與育人環(huán)境得到了很大改善,這與同學們的`刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。

同學們,良好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們?nèi)M瑢W一起努力,做好以下幾點:

1、從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。

2、樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結(jié)合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在新的學期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學,做一個行為規(guī)范的小學生。

4、學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。

老師們,同學們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的精神投入新學期學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。

最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!

主題教育發(fā)言稿要點 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

今天是元宵節(jié),大家節(jié)日快樂!本人xxx,來自高士初中,現(xiàn)任學校教務(wù)主任。

新春座談會,二十四年的教學生涯第一次,很激動,也很感動,在此感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

作為一名鄉(xiāng)村教師,二十四年來,我扎扎實實工作在教學第一線,從事班主任工作二十一年,所帶班級多次榮獲市級先進班集體。在擔任高中班主任期間,個人榮獲市級“優(yōu)秀班主任”稱號。我堅守鄉(xiāng)村,是因為愛著這片土地;我堅守一線,是因為愛著這群孩子——留守也好,學困也罷,他們給我?guī)砹嗽S多快樂與希望。

作為一名鄉(xiāng)村學校的教務(wù)主任,我始終擺正自己的位置,全心全意為教師服務(wù),敢擔當,肯吃苦。在所有老師的共同努力下,“旗幟鮮明抓質(zhì)量”在我校已形成濃厚的氛圍。這幾年,我們高士初中的教學質(zhì)量正穩(wěn)步上升。尤其可喜的是,上學期期末考試測評中,八年級人均總分居全縣第一名、七年級第三名、九年級第四名。有這樣的成績,教育局的制度引領(lǐng)是關(guān)鍵,也離不開學校的精細化、人性化、規(guī)范化管理。

作為一名市縣級學科帶頭人,我努力引領(lǐng)學校教師團隊奔跑。近兩年的“一師一優(yōu)課”活動中,我校市縣級優(yōu)課達100多人次;在20xx年鄉(xiāng)村教師信息化大賽中,多人課件或微課獲市級一等獎,陳結(jié)兵老師獲化學團隊賽市級二等獎、江國聯(lián)老師獲語文團隊賽市級三等獎;在20xx年元月份舉行的安慶市青年教師數(shù)學解題競賽中,我?guī)ьI(lǐng)青年教師章自祥老師參賽,兩人均獲一等獎。我們都十分珍惜縣局提供的各種教科研活動機會,也希望人事股、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)為縣級、市級骨干提供更多的展示平臺。

我們都是追夢人,我愿做一名執(zhí)著的追夢人!最后,祝大家新的一年,工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝!

主題教育發(fā)言稿要點 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明行為,爭做文明學生》。

生長在“四大文明古國之一”、一貫被榮稱為“禮儀之邦”的中國的我們這些莘莘學子,能不為生長在這古老而文明的國度而感到自豪?能不知道“文明”二字是美的化身,能使世界變得更加美好的深邃含義嗎?

然而,面對時代的發(fā)展、陋習的日積和世風日下的當今,作為被視為“祖國的未來”、“國之根本”、肩挑祖國重擔的我們,能不知道文明言行能凈化心靈、溫暖人心,能春風化雨、綻放華彩,能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的一朵白云、事業(yè)上的一葉風帆嗎?

荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧” 。那么,有人會問:“文明是什么 ? ”其實很簡單,乃相遇時的一次微笑,乃困難時的熱情幫助,乃相見時的'一句問候,乃不小心相撞時的一聲“對不起”,乃自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。回首過去,先輩們知禮學禮的例子比比皆是,如:程門立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無不標記了其胸懷坦蕩,心態(tài)光明,言為人則、行為世道的高尚品德。

現(xiàn)實中,我們的校園隨地吐痰,亂扔紙巾、果皮,損害公共財物,食堂就餐插隊、亂扔餐盤還時有發(fā)生;寒假回校,長發(fā)、怪發(fā),染發(fā),耳環(huán)、首飾已在少部分同學身上的出現(xiàn);在家里,不尊重長輩,滿口怨言,言行得當,任性無禮;與同學發(fā)生摩擦時,惡言惡語,甚至大打出手;抱怨食堂的飯菜不如家里可口等等,這些不文明言行讓我們校園環(huán)境遭到破壞,美麗大打打折。

歷史告知,為了將來能開創(chuàng)時代,祖國和人民所需要的業(yè)績,兌現(xiàn)人生理想,我們要謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”等等圣賢之古訓。文明行為、文明舉止、文明用語、文明交往、文明上網(wǎng)貴在實踐。要吹響“發(fā)揚華夏文明,倡導(dǎo)文明”之號角,要弘揚中華美德,告別不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),要為爭做一名文明學生,為共建文明校園,文明社會,讓文明種子能在我們的心里扎根,發(fā)芽,開遍家庭、學校、社會的每一個角落而共同努力!

主題教育發(fā)言稿要點 篇12

尊敬的禧瑞,敬愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河;

“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

古老的東方有一個全身珠光寶氣,雍容華貴的女子。盤古開天辟地、四大發(fā)明、孔子、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬分。但是掀開摞摞發(fā)黃的歷史,我們看到的又是怎樣的一幕呢?時間的指針急速倒轉(zhuǎn),指向了1840年。那時,外國列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰(zhàn)爭:鴉 片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭以及八國聯(lián)軍 火燒圓明園;貪婪的侵略者幾乎掠去了這美麗女子的所有珍寶。他們使她明白了“落后就會挨打”這個道理。她沒有沉默,而是選擇了反抗,在這片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。

透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望,我看到盤古開天辟地,迸發(fā)出生命的光芒;我看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我看到孔子,舉起圣火照亮幾千年的文明;我看到絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著萬里長城的剛強!

我想說又不愿說,我也曾看到祖國的懦弱,在圓明園被燒焦的廢墟上,我看祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞細亞的東部,她用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中;用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月;用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。孫中山先生在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛主席在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的'瞳孔放大,指引多災(zāi)多難的祖國從世紀的風雨中神奇地走過!

魯迅先生說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”魯迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是“國家興亡,匹夫有責”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住:不管我們的祖國母親還要經(jīng)歷多少磨難,我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險,我們都要立志,為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/145911.html

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