我的同桌作文200字。

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[熱搜寫作] 我的志愿文章200字（一篇）”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

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小時(shí)候，我最喜歡去研究一些我不知道的東西，或者我會(huì)自己做一些科學(xué)的東西，還會(huì)去研究昆蟲、動(dòng)物、氣象、大自然等等。有一次我和朋友去玩，后來我們把一顆石頭拿開，結(jié)果我們看到一大群螞蟻，我本來想要研究它們，可是它們卻全部跑走了，所以我長大以后想要當(dāng)科學(xué)家。

從現(xiàn)在開始每天兩個(gè)小時(shí)都要研究東西，如果沒有時(shí)間的話，我就利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)。

我達(dá)成志愿以后，我要到全國去旅行，當(dāng)一個(gè)全世界最好的科學(xué)家。

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[熱搜寫作] 我與書為友文章(推薦一篇)

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《[熱搜寫作] 我與書為友文章(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情，每當(dāng)心情不好時(shí)，就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界里，待久了，煩惱也就煙消云散了，心也就明朗了。于是那神秘的世界，成了我心中向往的地方，書成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己，時(shí)常安慰我，鼓勵(lì)我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。

書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節(jié)，豐富的人物個(gè)性，奇妙的如童話般夢境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)驟雨。

當(dāng)看到《簡·愛》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境，飽受虐待、侮辱與不公平時(shí)，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進(jìn)書里偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩，恪守承諾來到人間，并心存善念，處處幫助他人。我總會(huì)被白素貞報(bào)恩的故事感動(dòng)得淚流滿面。她的知恩圖報(bào)，樂于助人，在不經(jīng)意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn)，因?yàn)槲也槐卦馐芎浜宛囸I的襲擊，更不必遭受戰(zhàn)爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對(duì)困難時(shí)，我選擇了逃避、躲避，面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是，成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的.人，幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但我會(huì)以他為榜樣，鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去，無畏風(fēng)和雨。

閱讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復(fù)了生機(jī)”，活得有自我、有理想。往后，我也將與書為友，相信書會(huì)是我不離不棄的朋友，會(huì)是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛書，喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣，被這樣的香氣環(huán)繞著，是我最愜意，最美好的享受。

[寫作借鑒] 愛的謊言文章 200字（一篇）

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作借鑒] 愛的謊言文章 200字（一篇）”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

媽媽的“謊言”

媽媽的“謊言”數(shù)也數(shù)不盡。

一天中午,我坐在飯桌前,看見有一碗紅燒肉,便大口大口地吃起來,不知不覺只剩下一塊了,這時(shí)媽媽把最后一塊肉給了我。我問:“媽媽,你把肉都給了我,你吃什么呢”媽媽夾起一塊魚頭說:“肉吃了會(huì)發(fā)胖,瞧,這魚頭才是真正的營養(yǎng)品呢!”于是,我毫不遲疑地吞下了那塊紅燒肉。媽媽看著我,笑了。

還有一次,媽媽帶我去吃德克士。我左挑右挑,要了好幾樣;輪到媽媽了,她只要了一杯果汁。我問媽媽為什么只要這么一點(diǎn)兒,她撫摸著我的頭說:“媽媽在家已經(jīng)吃過了。”可我知道媽媽根本就沒有吃飯。

媽媽!您的謊言是善意的謊言!是愛的謊言!這種愛值得我好好回味!

[熱搜寫作] 我送給媽媽的一封信文章大全（一篇）

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編為大家整理了“[熱搜寫作] 我送給媽媽的一封信文章大全（一篇）”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

親愛的媽媽：

在我的印象中這僅是我給你們的第二封信，雖然上一封信你們沒回，可我明白你們從行動(dòng)上回復(fù)了我。如今我二十歲了，如愿邁進(jìn)了大學(xué)的校門，回想高中時(shí)代那些苦學(xué)歲月，仍感唏噓!

當(dāng)啟明星剛開始在天邊閃爍而太陽還未蘇醒的時(shí)候，我卻早已坐在冰冷的板凳上朗讀那些惱人的課文，另一邊，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備了豐盛營養(yǎng)的早餐;當(dāng)太陽烘烤著大地而所有人都在午睡的時(shí)候，我還在攻克那些厚的跟磚似的課本，而另一邊，你們卻在為我洗衣，做飯;當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高懸，四周一片闃靜的時(shí)候，我還睜著熊貓眼“浴血奮戰(zhàn)”，與那一摞摞的習(xí)題為敵，而你們始終與我并肩，是我最親密的戰(zhàn)友……每天每天，我很辛苦，你們同樣也是。

真的很苦!好在難熬的時(shí)候總有幻想裝點(diǎn)生活。大學(xué)生活的美好便是我高中時(shí)的終極夢想!這個(gè)夢想許諾了我;今后不用每天起早貪黑，不用披星戴月，不用以犧牲了然少得可憐的睡眠為代價(jià)與題海頑抗……這個(gè)夢想地遙遙誘惑著我，直到我邁進(jìn)大學(xué)的校門。初嘗新鮮的我只覺得天比此前更藍(lán)了，樹比以前更綠了，水也比以前更清澈了!

然而激動(dòng)與歡快之余我時(shí)常感到愧疚和自責(zé)，你們對(duì)我抱以很大的希望，希望我能考上理想中的大學(xué)，然而因?yàn)樵诟呖伎紙錾衔野l(fā)揮失利，最終與之擦肩……

入學(xué)報(bào)名時(shí)，媽媽您沒來。領(lǐng)床上用品、鋪床、整理，都是自己，雖然我一個(gè)人有能力辦妥這一切，可心中難免感到慚愧、內(nèi)疚，甚至是失落!一直以來，你們?yōu)槲腋冻隽诵羷冢瑢?duì)我寄予了厚望，而我最終卻上了專科。那天，考完高考的最后一門，我就已經(jīng)有了很不好的預(yù)感。因?yàn)檎Z文的作文，不是個(gè)高分就是最低分，我投下了我人生中最大的一注，結(jié)果我輸了!--輸?shù)脧貜氐椎祝B本三都沒有撈到。所以在發(fā)榜的日子里，我只能用電視麻痹自己。其實(shí)沒有什么趕興趣的電視，只是拿眼睛盯著屏幕發(fā)呆，手里不停的撥臺(tái)罷了，你們認(rèn)為我滿不在乎，不停的責(zé)罵我，還強(qiáng)求我每天都要預(yù)習(xí)大學(xué)教程，不僅使我的自尊嚴(yán)重受挫，還令我對(duì)你們心生厭惡，從而來了個(gè)“宇宙大爆發(fā)”說了作為子女不該說的，盡請?jiān)彙Ｖ钡浆F(xiàn)在我都不愿看到和高考相關(guān)的任何信息，甚至連高考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案至今也不知道，因?yàn)槲也桓艺暿　?/p>

高考后的這個(gè)暑假，我本打算痛痛快快地玩一回，然而高考成績早早投下了陰影，壓得我快喘不過氣來!那個(gè)終極夢想也就變得遙不可及。

知道分?jǐn)?shù)以來，我的內(nèi)心邊是一刻也難以平靜!與成績優(yōu)秀的堂姐相比，我簡直是無地自容!我知道，那一份失落不僅屬于我，更屬于你們，更屬于那些曾對(duì)我寄予期冀的家人和老師們。

真的想哭!在高考這場無聲戰(zhàn)役中，我毫無疑問成為了一個(gè)失敗者!

然而正當(dāng)我垂頭喪氣，很狼狽地預(yù)備開始我的大一新生生活時(shí)，我卻在新的大學(xué)校園里重新找回了我的驕傲。入校沒多久，我很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長，系學(xué)生會(huì)的干事，雖然在校學(xué)生會(huì)第三輪面試中慘遭淘汰，有那么一絲絲遺憾，但更多的感覺受到的是被重用。爸爸媽媽!我真的很開心，原來我也有我自己的一片新天地!一片僅屬于我的藍(lán)天碧水。

成為班長，學(xué)生會(huì)干事，日常工作很多，但我始終沒有放棄學(xué)習(xí)。或許我花很大力氣去學(xué)習(xí)是為了扭轉(zhuǎn)自己將來的命運(yùn)，又或許是不愿輸給姐姐門吧!很多人都說“談戀愛，翹課是大學(xué)生的必修課。”我覺得這話商榷。終認(rèn)為：覺是要睡的，玩是要玩的，課卻是萬萬不能翹的，戀愛也是絕對(duì)不可談的，圖書館卻是必定要常去的，證書一定是要多拿的.。有些同學(xué)覺得我這種想法挺幼稚的，但我覺得挺好。至少在我轉(zhuǎn)本成功前絕對(duì)實(shí)用!所以希望你們放心，未來是我的，我不會(huì)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。另外，女兒是一個(gè)愛面子的人。面子已經(jīng)丟了大半，不管是自己的還是你們的，丟掉了的必須補(bǔ)回來才行。未來我也會(huì)通過自己的不懈努力賺回來的!不完我的名：你們辛苦了，一定會(huì)欣慰。祝

身體健康，幸福，快樂!

女兒：___

20__年10月26日

[熱搜寫作] 弟弟大爆料文章200字之五

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[熱搜寫作] 弟弟大爆料文章200字之五”，敬請閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

他是一個(gè)喊一歲的小孩子，會(huì)說話但不全會(huì)會(huì)走路，并且很有個(gè)性。膽子非常小

我的弟弟因?yàn)槎尩恼疹櫜恢芩责B(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，平常下午一點(diǎn)睡到晚上吃飯的時(shí)候。晚上12點(diǎn)睡覺，凌晨六點(diǎn)醒。俗話說得好晚上不睡，早上不起來，我看是下午去睡覺，晚上就去玩。

他不喜歡洗臉，洗澡，吃飯俗稱三不。只知道玩，特別喜歡玩。非常喜歡上街，因此對(duì)摩托車的聲音特別敏感。一有嗚嗚嗚的聲音就說上街，上街。

[熱搜寫作] 植樹節(jié)文章一篇

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“[熱搜寫作] 植樹節(jié)文章一篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

植樹節(jié)到了，一大早我提著水桶來到了學(xué)校。

我首先來到了我們的集合地點(diǎn)——階梯教室。老師先給我們提了一些活動(dòng)要求，接著又介紹了許多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了，小朋友們有的提著桶，有的端著盆，還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會(huì)兒，校園里的花草都已澆了一遍。看著喝足水的花草，我們高興極了。這時(shí)，花兒也仿佛對(duì)我們說：謝謝你們，謝謝你們，我們開心極了！

完成了給樹木澆水的任務(wù)后，我就排著隊(duì)向校門外走去。一出學(xué)校大門，小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說笑著，像一群快樂的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。

最后我們來到了一個(gè)小公園，小朋友們在一起自由地快樂地游戲著，真是有趣！

[熱搜寫作] 爬山虎文章一篇

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[熱搜寫作] 爬山虎文章一篇》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

綠色、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色、密密麻麻的綠色、成片的綠色。滿目的綠勾畫出那別樣的生氣希望。

陽光柔和地透過云幕，掃去了清晨的氤氳，暖洋洋的。

我猛地一伸懶腰，牢牢地趴在墻角上，穩(wěn)住了腳跟。我終于感觸感染到了陽光照

在我身上，暖暖的，驅(qū)走了一直以來的冰涼、黑暗與無助，很愜意。

我懶懶地趴在潔白的墻壁上，感觸感染著光元素頑皮地在我身邊律動(dòng)，感觸感染著風(fēng)輕輕拂過耳畔的涼爽，感觸感染著身體上每一寸皮膚、每一個(gè)毛孔在收長。

向上、向上、向上……我的心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，再往高處爬一點(diǎn)，再爬得高一點(diǎn)。我想在高處遠(yuǎn)望，俯瞰所有的景，更近地感觸感染到陽光的暖和。

忽然，我的面前變成了漆黑一片，怎么了？

轟隆隆的雷聲響起，瞬息間，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在我身上，又滑落，從頭頂落下，再滑落，我就這么反反復(fù)復(fù)地被雨水沖洗著，雙腳被雨水的沖力撞得生疼，硬生生地黏在了墻壁上，更加地牢固了。

這場雨很快就停了，我有種如獲大赦的感覺，毛孔有說不出的舒暢，身體好像堅(jiān)韌了幾分，徐徐地向上生長。

原本涼爽的日子一每天地過去，我的身子也在一每天地生長，從原本小小的墻角，現(xiàn)在已爬遍了大半面墻壁。

夏天如期而至。

陽光不再似從前那般溫柔，它無情地照在我的身上，大雨過后殘留的水珠也會(huì)很快揮發(fā)不見。這卻并不影響我的生長，我喜歡吸走濕潤的空氣，潮濕干燥的空氣。這樣，夏天的不適也會(huì)很快被忘卻。

我依舊默默地生長著，不被人們留意，我只為征服我腳下的這整面墻壁，向上、再向上。

但那天，我再回過頭去觀察我爬過的路時(shí)，我會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)，整面墻壁已經(jīng)變?yōu)橐黄G的海洋，上面遍布著我生長的足跡。每一片綠葉，每一卷根須，都是向上生長的。

當(dāng)我站在那墻壁的盡頭時(shí)，你將看到的將是我全部成長的足跡，以及我不中斷向上的生氣希望。

我只是一株小小的爬山虎，在潔白的墻壁上刻下了屬于我的長長的、深深的足跡。

[熱搜寫作] 我的高中老師文章(篇七)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編為大家整理了“[熱搜寫作] 我的高中老師文章(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來比喻老師大概是最貼切的吧。遠(yuǎn)在唐代時(shí)，李商隱就用他的文采為我們寫出了我們的心聲。——題記

從小到大，一直陪著我們度過一個(gè)個(gè)春秋的除了父母外，還有一些人，他們也許來自不同的地方，有不同的經(jīng)歷，不同的性格，但他們有一個(gè)共同的名字——老師。每天早上，天還未完全亮?xí)r，學(xué)校的門就一打開，辦公室的燈亮著；每天放學(xué)時(shí)，天馬上就要黑了，辦公室的燈依舊亮著。老師似乎是和太陽賽跑的人，卻每天比太陽還準(zhǔn)時(shí)，勤快，無私……

三尺講臺(tái)——一個(gè)不大的舞臺(tái)，一個(gè)普通的人在上面用一只普通的粉筆一筆筆編織著一個(gè)孩子，一個(gè)家庭的夢想。他們就像個(gè)幕后工作者一樣，默默地為別人服務(wù)，默默的做別人的墊腳石，不為了別的，只是想讓它們飛得高一點(diǎn)。他們用手中的一只小小的粉筆，勾勒了無數(shù)人的翅膀。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，則在于總是給別人提供方便。如果說父母是給你生命的人，那么老師就是讓你徹底蘇醒的人。從某種意義上來講，老師就是我們的第二個(gè)父親或母親。

“一日為師，終生為父。”老師就像自己的父親一樣時(shí)刻記念著自己。在我的記憶中小學(xué)似乎已經(jīng)是很古老的記憶了，我?guī)缀跻呀?jīng)記不起太多小學(xué)的點(diǎn)滴，僅剩的記憶似乎也只有教過我的老師了。因?yàn)槲彝蝗粦涯钚W(xué)，就趁假期時(shí)去了一趟小學(xué)，雖然建筑物都已全部翻建了，但那種記憶中的，久違的味道卻還是彌漫在空氣中，似乎喚起了我沉睡的記憶。

正當(dāng)我回味著這久違的味道時(shí)，一個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的聲音在耳邊響起——“**，你來學(xué)校看看嗎？”雖然被歲月留下了痕跡，但這熟悉的聲音，熟悉的身影，讓我不禁有些驚訝：“老……老師，你……還記得我嗎？”他笑了笑，說：“怎么會(huì)不記得呢，你可是我的學(xué)生吶，是我的孩子啊。”“對(duì)啊，我是您的孩子啊。”我一直對(duì)著老師笑。就像小學(xué)時(shí)那樣。

無論是哪一個(gè)老師，都不會(huì)陪著自己的學(xué)生走到最后，遲早會(huì)在岔路口分手，然后學(xué)生越走越遠(yuǎn)，而老師獨(dú)自回到原點(diǎn)，引領(lǐng)下一批學(xué)生。學(xué)生們將老師是為了引領(lǐng)自己的指路明燈，而老師卻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，這樣，即使過了很多年，還是不會(huì)忘記他們，還是會(huì)一眼就認(rèn)出他們。這大概就是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的心吧。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

我的老師，我的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。