滑冰的句子。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編收集并整理了“[參考作文] 學(xué)滑冰作文其五”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

放寒假的時(shí)候，我和媽媽散步的時(shí)候，看見(jiàn)前面燈光閃爍，音箱里播放著音樂(lè)，旁邊圍滿(mǎn)了人。

我們走過(guò)去，原來(lái)是有一個(gè)滑冰場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，里面站滿(mǎn)了小孩子，外面有些是孩子們的家長(zhǎng)，有些是圍觀的人。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也進(jìn)去吧，正好學(xué)習(xí)一下滑冰。”“額，我不行的啦，就算要學(xué)，也要明天晚上早點(diǎn)來(lái)呀，你看，現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)就關(guān)門(mén)了！”我爭(zhēng)辯道。“那好吧，明天晚上再來(lái)。”媽媽說(shuō)。

第二天晚上，媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了滑冰場(chǎng)買(mǎi)了票，等我穿好了滑冰鞋，扶著我走進(jìn)了滑冰場(chǎng)。看見(jiàn)前面有一大堆孩子，在圍著一個(gè)教練，媽媽也扶著我走到后面，教練看見(jiàn)我是新來(lái)的便說(shuō)：“你先扶著欄桿走十圈。”走著走著，我感覺(jué)熟練了，便不扶欄桿走了幾圈。這時(shí)候，姐姐穿著滑冰鞋飛快的滑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“趙星博你怎么這么慢呀，我都學(xué)會(huì)了！”“要不是你有陸地的基礎(chǔ)，說(shuō)不定現(xiàn)在還在那里趴著哇哇大哭呢！”我跺著腳說(shuō)。“你先追上我再說(shuō)吧！”姐姐丟下句話就走了。

我飛快的走著，突然，姐姐在前面滑得太快了，摔了一跤。

我走過(guò)去笑話她，沒(méi)想到他立刻站了起來(lái)要抓住我。我趕快跑了起來(lái)，結(jié)果跑著跑著，我居然會(huì)滑了。而且比她滑的還快！

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【作文參考】 我喜歡的動(dòng)物文章其五

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 我喜歡的動(dòng)物文章其五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在動(dòng)物世界里，我最喜歡貓。

我家也有一只貓。它黑白相間的貓，一對(duì)敏捷而有靈活的耳朵，一雙明亮的大眼睛，肉色的鼻子，一張人字形的小嘴，可愛(ài)極了。特別是那銀白的胡須更可愛(ài)，還能丈量老鼠洞的寬度呢！

貓的可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、啼聲、吃相、捉老鼠和睡姿中。

貓的步態(tài)：輕而穩(wěn)，它的腳上有一塊軟綿綿的肉墊，走起路來(lái)，輕輕的，一點(diǎn)響聲也沒(méi)有，并且再快也不摔跤。假如有目生人接近它，它會(huì)伸出爪子撤退退卻或躲起來(lái)，非常膽小。假如是主人走過(guò)它決不會(huì)害怕你，而是用爪子抓抓你，可愛(ài)極了。

貓的啼聲，變化多端，是非不同，粗細(xì)各異。假如餓了就尖尖的叫，吃飯時(shí)它粗粗的叫，假如主人叫它，就用輕柔的聲音叫，那樣子可愛(ài)極了。

貓的吃相與別的動(dòng)物不同，他舌頭舔一口，送進(jìn)嘴里，吃掉。在舔一口送進(jìn)嘴里。

貓捉老鼠很有耐心，假如洞大能進(jìn)去，它就進(jìn)去把老鼠吃個(gè)精光。假如洞小，它就一直等到老鼠出來(lái)，然后用爪子按住它咬住喉管。玩一會(huì)再吃。

貓的睡姿真是好看極了，一次我放學(xué)回家走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)貓?jiān)诘厣咸芍敲话氤希话氤隆?/p>

我喜歡我家的貓。

優(yōu)質(zhì)作文：作文其五

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供優(yōu)質(zhì)作文：作文其五，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太目生了，素未謀面的校園在注冊(cè)的這一天顯得人隱士海，我被人群擠得喘不外氣來(lái)，生怕迷失在這茫茫人海。于是我牢牢扯著媽媽的衣角，追跟著媽媽的腳步，但愿不要走丟。然而媽媽好像很無(wú)情，硬是把我一個(gè)人撂在了校園里。

我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會(huì)冷笑我的。

沒(méi)辦法，我硬著頭皮挑了一個(gè)不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個(gè)不停。等待我的將會(huì)是什么呢？

幾分鐘過(guò)去了，我慶幸老師沒(méi)有泛起。我總以為初中老師毫不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。

“你是子琀，對(duì)嗎？”合法我忐忑不安之際，一個(gè)親切的聲音在耳畔響起，一張東風(fēng)滿(mǎn)面而又目生的臉上飛出笑意，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么明媚，那么暖和。

“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。

您的微笑，拂去了我的憂(yōu)慮，這個(gè)冷冰冰的教室，好像也變得可愛(ài)起來(lái)。“我是林光榮林老師，也就是你之后的語(yǔ)文老師，聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，在之后的三年里，可別讓我失望哦。”莞爾一笑，又是一縷明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時(shí)，一股暖流涌動(dòng)周身，一股勁，就想回報(bào)老師的鼓勵(lì)，就想在這暖和的學(xué)堂里把語(yǔ)文學(xué)得更好。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場(chǎng)失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬收留，選擇理解，選擇鼓勵(lì)……這兩年以來(lái)，我每時(shí)每刻，都享受著林老師您陽(yáng)光般微笑折射下的一方凈土。好像，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽(yáng)光明媚。

如今，我也是一個(gè)喜歡抱人以微笑的女孩。由于我覺(jué)得再厚的堅(jiān)冰，在微笑的暖和下也會(huì)被融化。

回顧回頭，那微笑仍在燈火闌珊處，跟著輕風(fēng)搖曳，搖曳……

[參考作文] 作文：玩出自己的一番天地作文其五

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：玩出自己的一番天地作文其五”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

愛(ài)玩，是所有孩子的天性，在玩耍中，你可以盡情展露自己的靈性，特長(zhǎng)。假如是第一句話，可能全世界的家長(zhǎng)都會(huì)不禁點(diǎn)頭："的確！"太對(duì)了！"我們家的孩子都十六七八了，還想著玩！可后一句話？"那有的事？'"耽誤學(xué)習(xí)！'真的嗎？趕上這種事，家長(zhǎng)經(jīng)常很矛盾，我以為，兩句話都有道理，不信，你聽(tīng)聽(tīng)我的例子。我從小是個(gè)十分愛(ài)玩的人，經(jīng)常與伙伴們一起捉迷藏，玩過(guò)家家。每次玩，剛開(kāi)始老是像一盤(pán)披發(fā)沙一樣，都不配合，我每次都把大家拉到一塊，組織好他們，才一起盡情的玩。長(zhǎng)大了，上學(xué)了，我就有一種同齡人少有的組織能力，同學(xué)之間鬧別扭，我極力勸阻，同學(xué)們上自習(xí)課，老師不在，我能把班級(jí)管的井井有條。你們說(shuō)，這不是玩讓我成為一個(gè)組織能力強(qiáng)的人嗎？

假如你不信，那就說(shuō)我玩電腦吧！

剛開(kāi)始接觸電腦的第一個(gè)文件：游戲。從迷上電腦第一天，我風(fēng)狂的愛(ài)上玩游戲，媽媽固然極力反對(duì)，而開(kāi)明的爸爸卻說(shuō)："她會(huì)玩出一番天地！'爸爸的話真驗(yàn)證了，游戲玩夠了，我開(kāi)始接觸別的內(nèi)收留：排版，編導(dǎo)，制作和網(wǎng)頁(yè)。我的靈性也出來(lái)了，對(duì)于那些較難的文件，因?yàn)橥嬗螒蚺c這個(gè)有一定的聯(lián)系，我很收留易記住。對(duì)于那些看不懂的中文，游戲里也經(jīng)常泛起，所以，現(xiàn)在，排版，制作網(wǎng)頁(yè)，也成為我最拿手的"好菜'玩，是孩子們的天性。玩，能使同學(xué)們?cè)诰o張之余得到很好的放松。

讓我們盡情的玩吧！也請(qǐng)父母?jìng)兿嘈牛覀兺妫欢〞?huì)玩出自己的一番天地！

[參考作文] 作文：小學(xué)二年級(jí)新年其五

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：小學(xué)二年級(jí)新年其五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天我和爸爸媽媽去大雁塔了，在大雁塔北廣場(chǎng)有80米長(zhǎng)、6米高的兩條大龍，大龍下面還有魚(yú)和荷花陪伴，非常壯觀，我還拿爸爸的手機(jī)拍了許多照片。接著我們又觀看了音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)聲音的高低呈現(xiàn)不同的造型，非常美麗，十分好看。

看完噴泉后我們又去大雁塔的南邊，看到許多慶祝新年的各種造型，上面還標(biāo)著20xx，寫(xiě)著雞年大吉，盛世太平，我在那兒又照了一些照片。最后我們又去了漢城書(shū)店，買(mǎi)了一本小學(xué)一年級(jí)《舉一反三》的書(shū)就回家了。

今天我的收獲真不少，我很高興。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：突出作文其五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：突出作文其五”，僅供可以為您提供參考。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是同一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了良多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀奶貏e好。固然他做事不當(dāng)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。

記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完功課一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼承上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了良多汗。但是我們?nèi)允峭２幌履_步，繼承玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是仍是被我落下了。這時(shí)合法我的意忘形地向后看時(shí)，忽然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌整理時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立即把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看。”看著他為我著急的樣子，我心里很是感謝感動(dòng)。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿(mǎn)眼布滿(mǎn)著關(guān)心。固然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的暖和。

這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。

[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

荀子曾說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬一駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。海倫·凱勒用她的一生證實(shí)了這句哲理的真實(shí)性。

《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)中消失了。

誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)又聾又盲的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是從天而降的，而是用自己的勤奮、刻苦和她堅(jiān)韌的意志，用日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)和作品里蘊(yùn)含著她多少心血與汗水。

海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)文字，她的雙手摸盲文摸出了鮮血，她不哭泣，她堅(jiān)信自己能成功的。用布包著幼嫩的雙手，她不言敗，不松懈，接著學(xué)習(xí)。她對(duì)世界一概不知，小到連水聲都不懂，但是她有韌勁，用心去體味那水的清涼，世界的精彩。她不知道世界是什么樣子，她不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣、也不知道自己的老師長(zhǎng)得怎樣、甚至連自己都不知道是什么樣子的......她的肉眼里什么也沒(méi)有，她的聽(tīng)覺(jué)從不知道聲音是什么。如果是你我，會(huì)怎樣?海倫·凱勒選擇了活，活得有滋有味，她能不堅(jiān)韌偉大嗎?

讀了《海倫·凱勒傳》，我若有所思，一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女孩居然能取得那樣驚人的成就。作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷?海倫·凱勒向我們?cè)忈尦晒Ρ仨殘?jiān)韌;人可以殘疾，但心絕對(duì)不可殘缺，她用生命告訴我們只要是你想做的，沒(méi)有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是難免的，海倫·凱勒告訴我們只要有希望之光就可以驅(qū)散絕望之云!她還告訴我們珍惜自己：“失明的我想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你們的眼睛吧!就像明天就將失去光明一樣。”

在風(fēng)雨和挫折的洗禮下，海倫生命中所留下來(lái)的痕跡是不可抹殺的，為了這樣一個(gè)永不消退的痕跡，海倫居然制做得如此精致!我們可以想象，她的生活是多么的艱辛，她也失落過(guò)，哭過(guò)，絕望的哭過(guò)，但她始終選擇了堅(jiān)韌，才開(kāi)拓了這個(gè)神圣的夢(mèng)想，展示了她生命的這份輝煌!

比起海倫·凱勒的遭遇，我們?cè)谑篱g的美好不知遼闊了多少?然而在困難面前卻如此渺小，海倫·凱勒在巨石下沒(méi)有被壓倒，而自己因一點(diǎn)點(diǎn)小事卻不能戰(zhàn)勝。

讓我們撥動(dòng)“心弦”，真正去學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的精神!真正去體味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的崇高境界。

[參考作文] 母愛(ài)四年級(jí)作文300字其五

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 母愛(ài)四年級(jí)作文300字其五，供大家參考。

生活中常見(jiàn)的橋有很多種，比如說(shuō)：天橋、石橋、吊橋，還有很多。但是沒(méi)有任何一座橋比的過(guò)我心中的母愛(ài)之橋。這天真是令人興奮的一天呀！為什么呢？因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了九十九點(diǎn)五分！雖然沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分，不過(guò)我覺(jué)得我已經(jīng)非常不錯(cuò)了。我洋洋得意地吧試卷拿給媽媽看，媽媽夸我考的好。我興奮過(guò)度，甚至有點(diǎn)驕傲了。在過(guò)后的一段日子里我都玩瘋了，總是想著：考試很簡(jiǎn)單嘛！閉著眼睛都能做到。在真到了考試的時(shí)候，我腦子里一片空白。我心想：完了，我這次一定考不好，回家媽媽一定會(huì)非常生氣的。

等試卷發(fā)了下來(lái)，我才考了七十分。我拿著試卷，垂頭喪氣地回到家。媽媽看了問(wèn)：“熊梓含，你怎么了？”我害怕地回答到：“我……我考了七十分。”我原本以為媽媽會(huì)指責(zé)我，沒(méi)想到媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次把這些錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)就行了。”我一聽(tīng)非常高興，就重新樹(shù)立信心決定更加努力。在考第三單元的考試中，我打了滿(mǎn)分。媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我知道了不能驕傲。您的這座母愛(ài)之橋，讓我由驕傲學(xué)會(huì)了謙虛！

[寫(xiě)作借鑒] 滑冰作文 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫(xiě)作借鑒] 滑冰作文 月度范文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假終于來(lái)了，我期待已久的滑冰可以繼承啦！

昨天吃完晚飯，我便戴好護(hù)腕護(hù)膝，背上我的滑冰鞋來(lái)到碧洲公園。換好鞋子，我便迫不及待的開(kāi)始滑冰了。我越滑越快，感覺(jué)自己就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔！忽然，妹妹從對(duì)面飛馳而來(lái)，我已經(jīng)來(lái)不急躲閃，只覺(jué)面前一黑，兩人摔了個(gè)四腳朝天。“哎呀！痛死我了！”只覺(jué)到手掌火辣辣的疼，一看果然流血了！“姐姐2，對(duì)不起，你沒(méi)事吧！”妹妹著急的看著我，“沒(méi)事，沒(méi)事！”我拍拍身上的灰，站了起來(lái)，心想：這滑冰不就像我們的人生嗎？總會(huì)碰到挫折，不可能一帆風(fēng)順，只要我們勇敢的站起來(lái)繼承往前行，就一定能取得勝利的。休息了一會(huì)，我又繼承快樂(lè)的滑行著。

這一次滑冰讓我十分開(kāi)心，也讓我懂得了從哪里跌倒了就要從哪里爬起來(lái)的道理。