清廉家庭發(fā)言稿
發(fā)表時(shí)間：2025-05-22清廉家庭發(fā)言稿(實(shí)用15篇)。
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的清廉家風(fēng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
清廉家庭發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
你們好!
非常感謝滕老師給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題，我感到十分榮幸。我是熊文俊的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會(huì)有孩子們的健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)才能安心的工作。
我是一名普通的教師，從事教育工作已有十幾個(gè)年頭了，也組織召開過很多家長(zhǎng)會(huì)，今天當(dāng)我以孩子家長(zhǎng)的身份坐在這兒的時(shí)候，我才真正到了什么叫“可憐天下父母心”，其實(shí)教育孩子就是一個(gè)十分辛苦，卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結(jié)合著我在工作中的和生活中的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。比較膚淺，但愿能不負(fù)咱們滕老師所望對(duì)大家有所幫助吧。
真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是最需要訓(xùn)練卻又最缺乏訓(xùn)練的。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)老師的這些年常常有家長(zhǎng)這樣給我說：“郭老師，我們家的孩子在家很淘氣，我們說什么都不起作用，老師說的話比我們管用，麻煩你多幫我教育教育他……”不錯(cuò)，教育孩子是我們教師的天職，我們責(zé)無旁貸，但是孩子的教育僅僅依賴于老師和學(xué)校，這是不行的，家長(zhǎng)不能像踢皮球一樣的把對(duì)孩子的教育全推到學(xué)校和老師那里去。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師。老師是可以退休的，家長(zhǎng)說我也準(zhǔn)備退居二線，不當(dāng)爸爸媽媽了，行嗎?那恐怕不行吧?所以作為家長(zhǎng)孩子不愿聽你的，你首先得從自身找找原因呀。“忠言逆耳”說教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那咱們就想辦法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了?在孩子八歲生日的時(shí)候，我送了孩子一份特殊的禮物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜歡的玩具，但孩子收到禮物時(shí)卻十分感動(dòng)。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下：(由于時(shí)間關(guān)系，我讀一些重點(diǎn)的吧)送給兒子——寫給兒子八歲生日
歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼又到了小荷初露，梔子飄香的時(shí)節(jié)。兒子，在這個(gè)清新怡人、蜂忙蝶舞充滿了收獲的甜蜜、幸福溫馨的時(shí)節(jié)里，迎來了你八歲的生日，媽媽祝愿你生日快樂，健康成長(zhǎng)!
在座的各位家長(zhǎng)、老師下午好!我是的媽媽，第一次上臺(tái)發(fā)言有點(diǎn)緊張，想過退縮，但為了能給孩子做個(gè)好的榜樣，用身教大于言傳的教育方式，以身作則，鼓足勇氣，走上臺(tái)來和大家分享一下我們家平時(shí)教育孩子的一些心得。———題記
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育，教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能，使孩子成為具有健康心理和健全人格的人。
在生活上：
(一)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自己。讓孩子成為一個(gè)有愛心、同情心、責(zé)任心的人，在集體生活中要有集體榮譽(yù)感。
(二)父母要以身作則
家庭教育，作為父母的我們要想教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。父母的言行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子起到潛移默化的作用。
(三)獎(jiǎng)罰有度實(shí)事求是孩子發(fā)脾氣時(shí)冷處理
孩子做對(duì)了，我們要積極的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了，我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在的教育是提倡多稱贊孩子，但在稱贊孩子方面要實(shí)事求是，不能一味盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過度，甚至詆毀打罵孩子，慢慢的孩子就會(huì)變得叛逆，當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候還是堅(jiān)持講道理說服教育，而且就事說事，不翻舊賬。當(dāng)孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，要冷處理。讓孩子自己去鬧，做個(gè)旁觀者，等孩子把她不良情緒發(fā)泄過后，冷靜下來的時(shí)候，再去和她交流，這樣孩子更容易接受，效果也會(huì)好一些。
(四)讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人
首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，孩子雖小，可他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的思想，所以我們要尊重孩子的意愿。遇事要和孩子商量，要征求孩子的意見。在和他人相處時(shí)，要懂得尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)成果。
(五)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣
從小培養(yǎng)孩子做一些力所能及的活，讓他們參與進(jìn)來，體會(huì)一下勞動(dòng)的辛苦和不宜，這樣以來孩子就會(huì)尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說自己的東西不要亂放，垃圾不亂丟等等。
在學(xué)習(xí)上：
(一)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，積極回答老師上課時(shí)的提問。記得女兒在一年級(jí)的時(shí)候有過一次上課說話被老師批評(píng)的事。當(dāng)我得知這一情況時(shí)，心平氣和的問她是怎么回事?當(dāng)時(shí)覺得孩子還小，自律性不是那么的太好。偶爾犯錯(cuò)誤也可以理解。她很誠(chéng)懇的一一敘述了事情的原委，沒有批評(píng)，只是給她講了一下上課這樣做的危害，會(huì)對(duì)自己和周圍的同學(xué)以及正在上課的老師造成什么樣不好的影響。從那以后就再也沒有聽說過有這樣的事情發(fā)生。
(二)培養(yǎng)孩子的自信心
我們家孩子膽小，對(duì)自己也不是很自信，上課很少主動(dòng)舉手回答老師的提問。在我們的引導(dǎo)鼓勵(lì)和老師的點(diǎn)名提攜下，慢慢開始主動(dòng)回答問題了。記得有一次放學(xué)回家的路上，她興奮的給我講她今天上課舉手回答了一個(gè)少有同學(xué)知道答案的提問，老師說回答正確。孩子特有成就感，我也借此機(jī)會(huì)對(duì)她講要相信自己，要積極思考老師的提問，把你的想法表達(dá)出來。這一次就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在很大程度上提高了孩子對(duì)自己的自信心和思考回答問題的積極性。現(xiàn)在的她比起以前來說很是自信了，也敢于表達(dá)自己的想法了。前些天在給她檢查作業(yè)時(shí)，她說了一句讓我很是驚訝的話，你女兒做的，肯定都是對(duì)的。（gx86.coM 筆稿范文網(wǎng)）
(三)和孩子要有一個(gè)良好的溝通
要留有一定的時(shí)間和孩子有一個(gè)良好的溝通。大家都知道我的侄子ZYT和PMZ女兒在一個(gè)班，在接孩子放學(xué)回家的路上，和他們都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班里有什么新聞?以便及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)向。內(nèi)向的女兒不善言辭，剛開始在她的眼里班里天天都那樣，沒有什么事情是特別的。ZYT在這方面就會(huì)好很多，他會(huì)告訴我們今天班里有什么事情，同學(xué)們之間又有怎么了等等。在ZYT的敘述下，慢慢的PMZ也就講起了班里的趣事，以及自己在班上的表現(xiàn)。
(四)培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣
在孩子做作業(yè)的時(shí)候，最好給她們創(chuàng)造一個(gè)安靜的氛圍，不在電視下寫作業(yè)，保持安靜，坐在旁邊，孩子有不會(huì)的問題及時(shí)給他們做個(gè)講解。在作業(yè)完成上要求孩子按時(shí)按量及時(shí)完成。從上幼兒園開始，就要求孩子放學(xué)回來的第一件事情就是先完成老師當(dāng)天所布置的家庭作業(yè)。作業(yè)完成以后，從來不再給孩子加量。孩子小正是玩的時(shí)候，就應(yīng)該讓她們多玩，在玩的過程中對(duì)他們來說也是一種學(xué)習(xí)，不單單只學(xué)書本上的東西。所以在寫作業(yè)這方面他們從不磨蹭，至今保持著一回家就寫作業(yè)的習(xí)慣。
在教育孩子方面，我也是在摸索中前行，教育方式和孩子一同成長(zhǎng)。最后，希望孩子在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助下能健康快樂的成長(zhǎng)。
父母把孩子送進(jìn)小學(xué)開始學(xué)習(xí)的第一天起，就要主動(dòng)配合學(xué)校老師，促進(jìn)孩子健康而全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作者認(rèn)為，小學(xué)階段兒童知識(shí)的獲得、學(xué)習(xí)技能的掌握，學(xué)校的責(zé)任占70%，家庭占30%;在身體、能力發(fā)展和道德行為習(xí)慣上，家庭的責(zé)任占70%，學(xué)校占30%。如果父母把家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任有意或無意地推給學(xué)校，學(xué)校承受不了，最終受損害的`還是自己的孩子。這份不可推卸的教養(yǎng)責(zé)任，正是家庭教育的重要職能。
六年制小學(xué)低年級(jí)指一、二年級(jí)，是兒童正式接受學(xué)校教育的適應(yīng)、調(diào)整階段。
從學(xué)前班到成為一年級(jí)小學(xué)生，孩子經(jīng)歷著一系列的變化。
1、學(xué)習(xí)科目增加
小學(xué)一年級(jí)開設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、品德、音樂、美術(shù)、體育等課程，學(xué)科內(nèi)容的計(jì)劃性、系統(tǒng)性強(qiáng)，知識(shí)內(nèi)容比較豐富。
2、人際交往漸趨復(fù)雜
除班主任老師相對(duì)固定外，還要適應(yīng)其他任課老師的教學(xué)風(fēng)格和習(xí)慣，班級(jí)同學(xué)又大多是一群還不熟悉的人，上、下課以及全校性活動(dòng)時(shí)，在二年級(jí)以上的哥哥、姐姐們面前又顯得弱小。
3、學(xué)習(xí)規(guī)范化
每門學(xué)科有明確的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，布置有定時(shí)定量的課內(nèi)外作業(yè)，主科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)時(shí)常有帶緊張氣氛的單元測(cè)驗(yàn)，還將接受嚴(yán)格的半期、期末考試。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間增多
每天除早讀外，上午、下午都要上課，一節(jié)課的上課時(shí)間由學(xué)前班的靈活掌握(一般是30分鐘)轉(zhuǎn)換為固定的40分鐘。學(xué)校課節(jié)的安排還要求兒童，必須從上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較迅速地轉(zhuǎn)換到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容上來。
5、行為要求正規(guī)化
作息時(shí)間表統(tǒng)一固定，課堂紀(jì)律嚴(yán)明，要接受紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，參加升旗儀式、做課間操、課外活動(dòng)等全校性的集體活動(dòng)，輪流當(dāng)值日生并完成每天分派的清潔衛(wèi)生任務(wù)。
在入學(xué)前的8月份，父母在作息時(shí)間、小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求、行為規(guī)范等方面安排一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，有助于孩子縮短正式上學(xué)的適應(yīng)期，只是必須在比較寬松、活潑、愉快的氣氛中進(jìn)行。
幫助孩子渡過適應(yīng)期，父母要從孩子上學(xué)的第一天開始。上學(xué)前一天的晚飯后，父母與孩子共同整理新書包、文具，削好鉛筆，擺放好明天上學(xué)穿的衣服、鞋子，睡前由父親或母親講一個(gè)使孩子心情舒暢的童話故事，然后撫摸小腦袋親切祝福:“(小名)，祝你做個(gè)好夢(mèng)。”讓孩子在愉悅中入睡。早上，比平常早些起床，洗漱、吃飯完畢，穿戴整齊，背上新書包，在家人的祝福聲中，由父親或母親陪同到學(xué)校。小學(xué)校門口，家長(zhǎng)的一聲道別，意味著把孩子送上了漫漫求學(xué)路。任何孩子在剛開始上學(xué)時(shí)，都對(duì)求知和發(fā)展充滿著好奇與自豪。任何父母在把孩子送進(jìn)學(xué)校之初，也都對(duì)孩子的未來充滿著無限的期望。
聽老師的話，按老師的要求去做，是孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的具體表現(xiàn)。父母可以詢問孩子:今天班主任、科任老師都提了哪些要求?自己認(rèn)為做得怎么樣?從中了解孩子領(lǐng)會(huì)、執(zhí)行學(xué)習(xí)要求的情況。低年級(jí)孩子都愿意把在學(xué)校里高興或煩惱的事，印象深刻的老師和同學(xué)的行為，如實(shí)向父母述說。父母只需要當(dāng)一個(gè)耐心的傾聽者，就能夠洞察孩子對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)性。正常情況下，兩個(gè)星期就能夠走上正軌，半學(xué)期就可以適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。適應(yīng)不等于完全同步，對(duì)于孩子偶爾出現(xiàn)的作業(yè)完成不好，或不遵守課堂紀(jì)律，或與同學(xué)的小矛盾等現(xiàn)象，父母不要著急，只須善意地提醒注意改正就行了。父母應(yīng)該想到一年級(jí)的孩子面對(duì)一系列的變化，要面面俱到地都做好是很不容易的。面對(duì)稚嫩而有缺失的孩子，父母的心態(tài)很重要，如果心急火燎地訓(xùn)斥、矯正，只會(huì)延緩孩子的適應(yīng)期，甚至在孩子還沒有品嘗到學(xué)校學(xué)習(xí)生活、求知的樂趣時(shí)，就增添了對(duì)學(xué)校教育的畏懼心理，結(jié)果是在孩子渡過小學(xué)適應(yīng)期時(shí)幫了倒忙。
清廉家庭發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位宗親，女士們，先生們：
大家晚上好！
本人受海內(nèi)外巫氏宗親聯(lián)誼總會(huì)巫連山會(huì)長(zhǎng)的委托，首先對(duì)從全國(guó)各地遠(yuǎn)道而來的親人們，說一聲你們辛苦了！向此次為籌辦“總結(jié)一八，展望一九。聯(lián)誼巫氏，攜手親友”廣州20xx宗親聚會(huì)辛勤付出的所有工作人員，向在座的宗親們表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！大家能夠百忙之中，參加本次聚會(huì)顯示了我們巫氏家族心連心，血濃于水，幾千年的一脈相傳，今晚我們歡聚一堂，緣定羊城廣州，共敘親情，加深各位宗親相互了解和溝通。
參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。因?yàn)橥妫幻}相連，所以我們有緣相聚。一枝獨(dú)秀不成春，百花齊放春滿園。大家彼此之間，希望通過此次聚會(huì)，大家成為互相信任，互相依靠、互相幫助的典范！愿我們親人們友誼永存。人世間最美好的事情感莫過于親情、友情、鄉(xiāng)情。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承老祖宗幾千年留下給我們的文明，勤儉持家，努力治學(xué)，睦鄰友好，讀書明理，為祖國(guó)，為巫氏增光添彩、為家族多作貢獻(xiàn)，因此，宗親這種關(guān)系，十分純潔、高尚、珍貴，而且這種關(guān)系經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，歲月越久，越牢固綿長(zhǎng)，更能夠說是歷久彌深。以地緣為紐帶，構(gòu)造成我們的近距離，但是，離不開親人們彼此牽掛的心！通過網(wǎng)絡(luò)的傳遞，我們的心連在一起，都是人世間的至善、至美和至純。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人與人之間的聯(lián)系和交往更加緊密、更加廣泛，任何人都不可能孤立于社會(huì)之外。作為我們頂天立地的巫氏兄弟姐妹們，我們平時(shí)就應(yīng)該相互多關(guān)心、多支持、多聯(lián)系、多溝通，在遇到困境的時(shí)候，就要及時(shí)伸出溫暖的手拉一把，把我們的“巫氏族人”建設(shè)成一個(gè)命運(yùn)共同體、榮辱與共、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗群體。同時(shí)，真誠(chéng)地期望各位宗親，不論從事什么工作，都要志存高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光，為我們家族增光添彩，為父母爭(zhēng)光。游子千里夢(mèng)，依依桑梓情。父母養(yǎng)育了我們，我們有著一種特殊的感情，一定要尊老愛幼。“喬木展北國(guó)之思，行云有故山之戀”。祖宗傳我們千秋萬代，我們故思先人，承載著重任，雖然大家見面很難，利用本次聚會(huì)的機(jī)會(huì)，見見面，敘敘舊，感情就不一樣了。
各位宗親：20xx年即將過去，我們做的各項(xiàng)家族事業(yè)將永載史冊(cè)，催人奮進(jìn)，但是20xx開啟新的期望，新的征程承載新的夢(mèng)想。宗親、朋友們，20xx年的形勢(shì)春光一片，親情和友誼凝聚著我們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，我相信、親人們的明天一定會(huì)更好。
最后祝各位宗親身體健康、工作順利、家庭幸福！萬事如意！
清廉家庭發(fā)言稿 篇3
各位家長(zhǎng)朋友：
今天和大家交流家庭教育的體會(huì)，感到非常高興。因?yàn)槭峭g人，使我們的交流有了基礎(chǔ)。
一、家庭教育的意義
我認(rèn)為，家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密結(jié)合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是補(bǔ)充。三者緊密結(jié)合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律規(guī)定的家長(zhǎng)必須履行的神圣義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。另一方面，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，要求我們、迫使我們，必須搞好家庭教育!
“一個(gè)好人的身后，必有一位好長(zhǎng)輩給過他終身受益的教誨;一個(gè)壞人的背后，也往往有不稱職的長(zhǎng)輩給過他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)。” “一個(gè)人成了好人，鄰里受益，集體受益，社會(huì)受益，國(guó)家受益，而受益最大的，還是好人本身和他的父母、親人。” “一個(gè)人成了壞人，鄰里受害，集體受害，社會(huì)受害，國(guó)家受害，而受害最深的，還是壞人本身和他的父母、親人。”(魏書生語(yǔ))孩子的成長(zhǎng)，一方面，飽含著從幼兒園到小學(xué)中學(xué)大學(xué)老師們的辛勞，另一方面，我們家長(zhǎng)也為孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血。
二、家庭教育的三個(gè)基本理念
(一)讓孩子先成人后成才
(二)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
(三)注重孩子的智力開發(fā)
研究表明，全面的教育包括智力智商、情緒智商和心靈智商培養(yǎng)。智商的高低，一是取決于先天遺傳，一是后天培養(yǎng)，后天培養(yǎng)十分重要
后天培養(yǎng)智商就是我們常講的開發(fā)智力。
開發(fā)智力方式之一——玩出水平。小孩兒智力開發(fā)的重要方式是讓他玩出水平，玩得專注。如捏橡皮泥、玩積木、做模型、安裝半成品的玩具。智力開發(fā)的方式之二——熱愛讀書。讓孩子愛讀書。我覺得不一定非讓幼兒識(shí)多少字，背多少詩(shī)。從圖畫為主的畫報(bào)畫冊(cè)讀起，輔之以講解，并以講故事聽的方式激發(fā)讀書的興趣與熱情。開始讓他試著讀，持之以恒就會(huì)識(shí)得一些字，并逐步擴(kuò)大識(shí)字量。告訴他，不認(rèn)識(shí)的字可以跳過去，猜想表達(dá)的意思，我稱這種方法為“預(yù)測(cè)式讀書法”，可以有效地培養(yǎng)想象力。為什么不必強(qiáng)調(diào)翻字典?試想，讀一頁(yè)書翻了數(shù)十次字典，還會(huì)有興趣嗎?
智力開發(fā)的方式之三——愛問愛思。家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的好奇心，愛提問、愛思考。如果小時(shí)愛提問，并且得到了正確耐心的引導(dǎo)，此子將來必有作為。
三、家庭教育成功的三句話
(一)第一句話：靠自己艱苦奮斗。
這強(qiáng)調(diào)的是不能依賴他人。記住這句話：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
(二)第二句話：玩物喪志是世界上最沒出息的人。
動(dòng)手，能夠開發(fā)智力。只要是不違法的、不違背道德規(guī)范的、不危險(xiǎn)的，都可以做。但是有一個(gè)前提，就是不能影響學(xué)習(xí)，不能搞壞了視力，不能玩物喪志沉醉其中。
第三句話：見錢眼開不擇手段的人同樣是世界上最沒出息的人。
我們要注重引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢，不被金錢左右，不做金錢的`奴隸。明白靠智慧依法賺錢若干億美元光榮，不擇手段弄一分錢錢沒出息。心血不會(huì)白費(fèi)，付出定有收獲。
祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭教育獲得成功!祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福，這是孩子健康成長(zhǎng)的前提!
感謝大家耐心地聽完了我的發(fā)言，敬請(qǐng)指正!
各位同行，大家下午好。
今天我們能夠坐在一起，就“家庭教育”這個(gè)話題共同探討、交換意見，是一件非常有意義的事。
說起家庭教育，就不能回避一個(gè)重要角色，那就是家教，全稱叫“家庭教師”。實(shí)際上在我看來這個(gè)稱呼是不恰當(dāng)?shù)模辽倬图医痰默F(xiàn)狀而言，是這樣。“師者，傳道、授業(yè)、解惑”，我們的家庭教師只解了幾個(gè)題目的惑，其它更大的疑惑沒有解。傳道、授業(yè)就更沒有了，所以這只能叫“家庭教學(xué)”。我們今天要談的既不是“家庭教學(xué)”，也不是“家庭教師”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵義是非常豐富的。今天的講座，就是要把這種理念傳達(dá)給大家。為了區(qū)別以往的概念，我稱之為“新家庭教育”。
我準(zhǔn)備講四點(diǎn)內(nèi)容。
首先，分析一下家庭教育的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們心中的困惑，以及孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題。
然后，我們一起來看幾個(gè)成功的家庭教育的例子，作為參照。
接下來，我將從人類大腦的工作機(jī)制這個(gè)角度來給大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們要為大家總結(jié)出影響孩子學(xué)習(xí)的八大因素;并為孩子們提供高效率學(xué)習(xí)的方法，以及國(guó)際教育界推行多年的思維工具。
清廉家庭發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，大家上午好。
我叫陳愛民，是范縣人大的一名公務(wù)員。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。作為五好家庭的一員，我代表全家在此發(fā)言深感榮幸。我發(fā)言的題目是《懷感恩心，盡敬老情》。
我們家可以說是人丁興旺。我們兄妹共4人，我上有三個(gè)哥哥，我是老小。我父親20xx年去世，享年73歲。我姥姥不久前去世，享年102歲，是我們家屬院的老壽星。我母親現(xiàn)年76歲，1998年患腦溢血導(dǎo)致半身不遂，母親現(xiàn)隨我居住。我們這個(gè)大家庭，雖然人口多，但多少年來相處和睦，互親互愛，工作上你追我趕，積極上進(jìn)，與同事、鄰居相處融洽，互幫互助，是左鄰右舍夸贊的好家庭。
“有一種恩情叫做養(yǎng)育，有一種無私叫做奉獻(xiàn)。”百善孝為先，養(yǎng)育之恩，重若泰山。常懷感恩之心，回報(bào)孝敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓老人安享天倫之樂是做子女最基本的孝道。
基于這一認(rèn)識(shí)，我們兄妹一直把姥姥和父母帶在身邊，一如既往地為高齡的姥姥換衣、洗澡、按摩、如廁——樣樣都盡心照料。姥姥年紀(jì)大了，牙口不好，我便想方設(shè)法的給姥姥開小灶，增強(qiáng)老人的食欲，保證老人身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)。有太陽(yáng)的日子，便把老人攙出來在院子里曬太陽(yáng)，給老人梳理頭發(fā)。每周用輪椅推著姥姥到大街上轉(zhuǎn)上幾次，讓她與鄰居熟人親朋拉拉家常。老人健康是我們的責(zé)任，老人開心是我們的心愿。在近二十年6500多個(gè)日日夜夜里，我始終如一，盡己所能為姥姥盡孝，讓她健康生活、開心生活。姥姥在08年時(shí)已101歲，盡管身體還可以，但已大小便失禁，常常不是弄臟衣服便弄臟床鋪，我從來沒有嫌臟嫌煩過。為了讓姥姥舒適干凈，我象照顧嬰兒一樣，用軟布為姥姥做了許多尿布和棉墊，每天為姥姥換洗使用。為不影響工作，我都是每天早上5點(diǎn)多起床，把頭天換下來的尿布棉墊洗好曬干整平，以備第二天再用。對(duì)姥姥弄臟的床鋪和衣服，我都及時(shí)地為姥姥換上干凈衣服，再鋪上干凈被褥，讓姥姥睡的舒舒服服的。看著姥姥舒心的樣子，我心里很是高興、很知足。記得有一次，姥姥有點(diǎn)著涼，我剛把姥姥弄臟的被褥換成新的，這邊臟的還沒洗完，姥姥又拉在了床上，把剛換的被褥弄臟了。我又馬上過來，給姥姥洗干凈身子，把干爽的衣被再換上。看著我忙碌的身影，姥姥生自己的氣，也更心疼我，自己嘮叨著：活怎大年紀(jì)干啥？光給孩子添麻煩，還不如死了的好！我馬上寬老人的心：姥姥，俺小時(shí)候你把俺養(yǎng)大，給俺擦屎刮尿的，你嫌俺臟過不？姥姥答應(yīng)著：沒有，自己的孩子不嫌臟。我馬上接過話說：伺候您那俺也是應(yīng)該的！20xx年，姥姥以102歲的高齡過世。生病期間，凡有鄰居親朋前來探望，姥姥總是夸我們兄妹孝順，伺候的好。彌留之際，姥姥拉住我的手，雖然已說不出話，但那眼神中傳遞的感激、那眼角噙滿的淚花、那臉上洋溢的幸福，讓每一位在場(chǎng)的親人都感慨不已。
照顧好姥姥的同時(shí)，我們對(duì)父母也是敬愛有加。
我父親1980年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，因患肝炎治療不徹底，留下了病根。為了減緩病情的發(fā)展，我和家人每年都陪老人到聊城、濮陽(yáng)等地醫(yī)院住院治療兩次以上。日常生活中，找偏方熬湯藥，想方設(shè)法緩解父親的病情。欽食上，盡可能地為父親調(diào)節(jié)伙食，既讓他吃的可口，又充分保證各種營(yíng)養(yǎng)充足。經(jīng)過多方努力，父親的病情得到有效控制，堅(jiān)持了22年后，因出現(xiàn)肝萎縮、胃腸道血管變形，導(dǎo)致血管破裂而不治辭世。
母親是個(gè)苦命人，在襁褓中姥爺就去世了，沒有兄弟姐妹，她一直與姥姥兩人相依為命，生活的艱辛可想而知。也正是幼年經(jīng)歷了艱難，母親鍛煉了一副好身體，造就了要強(qiáng)的性格，感覺自己什么都能干，什么都能干好，工作期間被同事們稱為“鐵人”。1998年突發(fā)的腦溢血讓她右半身癱瘓，生活不能自理，情緒低落到了極點(diǎn)，原本開朗的性格變得沉默寡言。家人給她說話，她不是不理，就是發(fā)脾氣。我們兄妹不止一次的開導(dǎo)母親：誰沒有老的時(shí)候，誰沒有生病的時(shí)候，都說“家有一老，如有一寶”，你能健康長(zhǎng)壽，便是我們做子女的最大福氣。在母親住院的二十幾天里，我和哥嫂衣不解帶，日夜陪護(hù)著母親。出院后，為了護(hù)理好母親的身體和生活，我多次咨詢醫(yī)生，或者上網(wǎng)查詢母親的癥狀及恢復(fù)措施，并學(xué)會(huì)了量血壓、扎小針、按摩等技術(shù)，從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理對(duì)母親進(jìn)行悉心照顧，讓母親的身體一點(diǎn)點(diǎn)得到恢復(fù)。母親對(duì)于自己生活突然不能自理很是煩燥。為了排解母親的煩悶，我們有空盡量陪她說說話，有陽(yáng)光的日子，攙著母親到院子里走走，或推著輪椅陪母親到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。說起來輪椅，三哥為了讓母親多到外面活動(dòng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)縣城也沒有買到，又專門到濮陽(yáng)去買，這才讓母親坐上了輪椅。上班的時(shí)候，邀請(qǐng)母親的朋友、鄰居到家陪母親說說話、聊聊天，緩解母親的情緒。即使這樣，母親有時(shí)也會(huì)突然發(fā)脾氣，我一個(gè)人在場(chǎng)子的時(shí)候還好，有別人在場(chǎng)常讓我下不來臺(tái)。我心里很委屈，背過臉去落淚。想想母親當(dāng)年是個(gè)命苦的人，年輕時(shí)受了不少罪，現(xiàn)在發(fā)脾氣也是病情使然，為了母親能早日康復(fù)，吃點(diǎn)苦受點(diǎn)委屈算不了什么，回過頭來對(duì)母親還是笑臉相迎。經(jīng)過我們的悉心照料，我母親慢慢地變得能基本自理，性格也變得開朗多了。得過偏癱癥的人，都喜熱怕冷。冬天，為了給母親保暖，我們兄妹想方設(shè)法，先后花費(fèi)20000多元，給母親的房間安上了暖氣、空調(diào)，嫂子給母親購(gòu)置了羽絨被、羽絨服、手暖爐等取暖用品。我三哥和三嫂在范縣工作，只要有空閑，就帶上可口的飯菜，回家陪母親吃頓飯，和母親拉拉家長(zhǎng)；我大哥、二哥和兩個(gè)嫂子在濮陽(yáng)工作居住，一到雙休日和節(jié)假日，就帶上孩子一塊回家看看，或者把母親接到濮陽(yáng)小住幾日，讓母親享受天倫之樂。
為了照顧姥姥和母親，同學(xué)之間的小聚、單位組織的旅游活動(dòng)等，我都一次又一次地放棄了。實(shí)在推不掉的活動(dòng)和應(yīng)酬，我都是提前為老人準(zhǔn)備好飯菜，等老人吃好后再去參加那遲到的聚會(huì)。工作再忙再累，在家我從不敢把辛苦和勞累寫在臉上，回到家的第一件事就是來到老人的床邊，掖掖被角，握著老人的手，陪老人說說話，用心呵護(hù)著老人，讓老人感受到家的溫馨與甜蜜。
兒子耳濡目染，也慢慢體會(huì)到了我的愛和付出，繼承了孝心與厚道等優(yōu)良傳統(tǒng)。在家的日子，兒子總是主動(dòng)地給太姥姥、姥姥洗腳、剪指甲、喂飯、按摩，心疼的給媽媽捶背、揉肩。這些，都讓我很是心慰，感覺兒子長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢了！
父母是老人，公公婆婆也是老人。對(duì)公公婆婆我也是盡心盡力給予照顧和關(guān)心。只要有時(shí)間，我就會(huì)回老家給老人送些營(yíng)養(yǎng)品和換季衣物，陪老人拉拉家常。農(nóng)閑的時(shí)候，我總是把兩位老人接到縣城住些日子，做些可口飯菜，陪兩位老人逛逛街，買些合身的衣服，當(dāng)面盡些孝道。老人原來的電視壞了，不舍得更換，我得知后，馬上買了一臺(tái)大彩電，給老人送了去，讓老人的生活增加些色彩和樂趣。20xx年的一天，婆婆在地里干農(nóng)活的時(shí)候突然暈到，我得知后及時(shí)聯(lián)系了救護(hù)車，以最快的時(shí)間把婆婆送到醫(yī)院治療。住院期間，我每頓都把可口的飯菜做好送到醫(yī)院里。當(dāng)時(shí)，家里還有三位帶病老人、又趕上新區(qū)買房子，在經(jīng)濟(jì)狀況不好的情況下，我堅(jiān)持借錢支付了醫(yī)療費(fèi)，為老人解決了后顧之憂。在病房里，公公婆婆逢人就夸我是個(gè)孝順的好兒媳。
在家盡孝心照顧老人，在單位我是勤奮上進(jìn)。在縣人大工作的八年中，我連續(xù)七年被評(píng)為縣委、縣政府先進(jìn)工作者，年度考核歷年優(yōu)秀，多次被評(píng)為省、市人大制度宣傳工作先進(jìn)工作者。做好本職工作的同時(shí)，對(duì)同事我多關(guān)心、多幫助。誰有難事，我?guī)椭鲋饕庀朕k法；誰有心結(jié)，我多開導(dǎo)多說服。在人大，同事們是從內(nèi)心里尊敬我，稱我為老大姐。
我做了我該做的，盡了我自己的本分，得到了親戚、鄰居、同事的夸贊，去年還被評(píng)為“感動(dòng)濮陽(yáng)十大敬老標(biāo)兵”。我很知足：生活雖不富裕，卻很充實(shí)；家里雖很擁擠，卻處處充滿溫馨；每天雖很辛勞，卻換來了家人的'平安。多少年來，一家人互敬互愛，其樂融融。
細(xì)想起來，我能做到這些，源于我受到了良好的家庭教育，讓我時(shí)刻存有一顆感恩的心。感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。懷著一顆感恩的心，孝敬老人，善待同事，回報(bào)社會(huì)，是一種積極的處世方式！
讓我以一段歌詞結(jié)束今天的發(fā)言：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)，只求個(gè)平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要懷著一顆感恩的心，孝敬老人，讓他們?cè)谟猩赀^的快樂、健康！我相信，只要人人都付出愛，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好，和諧文明的社會(huì)一定會(huì)早日建成！
在三八節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全家，祝姐妹們工作順利、身體健康、合家歡樂、節(jié)日愉快！
清廉家庭發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”這，也是我今天演講的主題——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對(duì)我的`影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W(xué)生。
謝謝大家！
清廉家庭發(fā)言稿 篇6
“家庭”一詞在《辭海》中是這樣說明的“由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系所組成的社會(huì)生活的基本單位”，每一個(gè)小的家庭都是社會(huì)大家庭賴以存在的基石，眾所周知，基石不穩(wěn)，大廈將傾的道理。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過“華蜜的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸”這里的華蜜我覺得無非是說整個(gè)家庭成員內(nèi)部是和諧的，對(duì)外是主動(dòng)向上的，給人的精神面貌是陽(yáng)光的、充溢正能量的。世界上沒有一成不變的東西，但和諧是保持一個(gè)家庭創(chuàng)建永恒華蜜的最好方式。什么樣的家庭算是華蜜和諧的呢？或者說怎樣才能做到華蜜和諧呢？
我想從以下三個(gè)方面淺嘗輒止的談一下自己的體會(huì)：
首先家庭成員要有明確的角色定位。所謂“父愛如山，母愛似海”、“男主外、女主內(nèi)”等等，大自然造就的男性以果敢、剛毅的特質(zhì)；女性則以優(yōu)美、細(xì)膩著稱。父親是偉岸的大山，挺直了我人生的高度；母親是溪流，包涵了我的自私。男人屬于社會(huì)，女人屬于家庭，當(dāng)然你或許不以為然，女人也要走出家門要有自己的事業(yè)，這不是沖突的，我說的是側(cè)重點(diǎn)的不同，這個(gè)分工也并非有孰重孰輕一說，男人肩負(fù)著養(yǎng)家的責(zé)任，女人肩負(fù)著相夫教子的責(zé)任，換言之男人是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源，女人是家庭瑣事的主宰者，老人、孩子每天的吃穿用度等總要有人前后照應(yīng)著。依據(jù)每個(gè)家庭的不同，這種角色也可以互換或者一段時(shí)間的調(diào)換，這樣做的目的就是讓家庭成員發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，當(dāng)有事情來臨，家庭成員商議過后，在各自分管的領(lǐng)域也要有一個(gè)最終拍板定奪的人。
其次家庭內(nèi)部要制定相應(yīng)的目標(biāo)，既要有長(zhǎng)期目標(biāo)又要協(xié)作有短期目標(biāo)。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要?jiǎng)偤眉?lì)并制定下一階段的目標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)的話要分析緣由剛好調(diào)整目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了行動(dòng)的方向，就知道生活中要抓主要沖突，統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我獩_突。舉個(gè)例子吧，兒子去年升入了中學(xué)，憑借孩子的刻苦努力，這學(xué)期從中考的年級(jí)800名進(jìn)步到了500名，而且也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。
現(xiàn)階段，依據(jù)他的期末成果制定一個(gè)下一步的短期目標(biāo)，幫助他分析一下個(gè)別科目失分的緣由，下一步努力的方向等等。有些家庭對(duì)于孩子的成果不志向總是怨天尤人，我覺得是不是也要從家長(zhǎng)本身找一下緣由：是不是給他供應(yīng)了一個(gè)好的氛圍；是不是經(jīng)常身教多于言教；是不是對(duì)于他學(xué)習(xí)路上的各種困惑賜予了剛好的指引迷津……孩子有他的目標(biāo)，我們也要制定一個(gè)家庭目標(biāo)，以孩子的`學(xué)習(xí)為重中之重，不必要的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵短暫停留一下，讓他吃好、休息好，做他的堅(jiān)實(shí)后盾，讓他十年寒窗苦讀畫上圓滿的句號(hào)。
最終，和諧家庭還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)共同奮斗的家庭。家庭的每一個(gè)成員不相互依靠，夫妻之間、夫妻與孩子之間相互愛惜又是獨(dú)立的個(gè)體。若一方完全依靠另一方，或許就不應(yīng)成為和諧了，長(zhǎng)此以往，被依靠的一方華蜜感也會(huì)大大降低。在共同奮斗的過程中，家庭成員的學(xué)習(xí)與對(duì)自己的反思顯得非常重要，假如每個(gè)人都只把自己停留在最初的那個(gè)起點(diǎn)上而沒有進(jìn)步，不懂得諦視自己的缺點(diǎn)以及擅長(zhǎng)變更，那么家庭的這顆大樹就會(huì)失去活力，在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候它可能缺少了力氣，在面對(duì)災(zāi)難與考驗(yàn)的時(shí)候也就失去了朝氣。
“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，事業(yè)輝煌的父母假如教化出的孩子不能自食其力，這個(gè)家庭也終將是可悲的、沒有希望的。由此看來，父母在追求自己進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也要伸手拉動(dòng)一下身邊的孩子，讓他趕上你的步伐，感受到家的暖和。
好的家庭讓我們懂得感恩生活，感謝生命，也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的華蜜與充溢意義。
清廉家庭發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn)，同樣，我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單，就是讀書學(xué)習(xí)，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué)，每天學(xué)習(xí)到很晚，老是覺得時(shí)間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時(shí)候還在復(fù)習(xí)，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點(diǎn)了，我媽仍在復(fù)習(xí)。有時(shí)，我媽不用考試，就開始看書，看的'那叫個(gè)快，簡(jiǎn)單來說，我看一本書的時(shí)間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場(chǎng)之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書學(xué)習(xí)。
而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(zhǎng)輩先用，而長(zhǎng)輩就會(huì)讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實(shí)，最后誰吃也沒有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時(shí)，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時(shí)，把座位讓出來；有孕婦時(shí)，把座位讓出來；有老人時(shí)，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時(shí)，把座位讓出來。
做人就是要有禮貌，如果一個(gè)人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個(gè)人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩更不能缺少，在這之前學(xué)習(xí)得打下良好的基礎(chǔ)
所以，可見我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要，家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)良好家庭的基礎(chǔ)！
我的演講完了，謝謝大家！
清廉家庭發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一座航向標(biāo)，在我人生的海洋里，時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)更像一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子，良種出好苗，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無大小，做任何事都要有一絲不茍的'精神。
我的奶奶雖然年紀(jì)很大了，但是她無論做什么事情都是一絲不茍地去完成，比如奶奶拖地，雖然動(dòng)作緩慢，但地拖得干干凈凈，一塵不染，如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方，奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯，等了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒回來，媽媽給爸爸打電話，爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，飯菜都涼了，爸爸還沒回來，媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯，媽媽繼續(xù)等爸爸，直到我做完作業(yè)上床睡覺時(shí)，爸爸還沒有回來。
第二天早上我才知道，爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作，才不能回家的。這就是我的爸爸，做事一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起，爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下，我也變得做事一絲不茍。有一次，老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè)，別人很快就整理完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閱好多資料，延伸整理，費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
- 讀書筆記吧小編精心推薦:
- 清廉家庭發(fā)言稿?|?崗位發(fā)言稿?|?新聞發(fā)言稿?|?表態(tài)發(fā)言稿?|?清廉家庭發(fā)言稿?|?清廉家庭發(fā)言稿
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，凡事都要一絲不茍的去完成，就會(huì)贏得自己想要的回報(bào)，我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心，并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
清廉家庭發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
從小爺爺對(duì)我說，“吃水不忘挖井人……”艷陽(yáng)高照，綠蔭遮蔽下，這一個(gè)個(gè)字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進(jìn)我的耳朵，便就永遠(yuǎn)的嵌進(jìn)了我的腦海里。誰知它們竟似種子般生根發(fā)了芽，很快地長(zhǎng)成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團(tuán)激烈的光亮生長(zhǎng)得愈發(fā)鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數(shù)人的.信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無邊無際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無。
在我國(guó)革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機(jī)會(huì)主義者，在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前，懷疑革命根據(jù)地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問。撰寫《星星之火，可以燎原》，進(jìn)一步發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，標(biāo)志著以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論基本形成。1927年10月，率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開展土地革命。
對(duì)全黨全國(guó)各民族人民在5.12四川汶川特大地震的抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出的偉大精神概括為“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)。”北京時(shí)間2023年8月21日上午，中國(guó)女排奪得了里約奧運(yùn)會(huì)冠軍。在與塞爾維亞隊(duì)的巔峰對(duì)決中，在先失一局的不利情況下，完成驚天逆轉(zhuǎn)。中國(guó)女排姑娘們用汗水的拼搏向全世界詮釋了“永不言棄”的女排精神。這熱烈又振奮人心的血紅啊，是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神，抗震救災(zāi)精神，北京奧運(yùn)精神，載人航天精神……
當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。
正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷超越自我，為建設(shè)更加美好輝煌的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發(fā)揚(yáng)它，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而保存下去，走前輩們沒有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來越多的向日葵在那團(tuán)光的照耀下開始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機(jī)隨著向日葵灑滿中國(guó)的每一個(gè)角落。未來或現(xiàn)在，那片強(qiáng)烈的血紅色始終指引著你，無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都一路奮勇，一直向前!
清廉家庭發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位宗親：
大家好!物有報(bào)本之心，人有思祖之情。今天，我們懷著萬分激動(dòng)和敬仰的心情，從寧鄉(xiāng)各地會(huì)聚停中，來共同祭奠我們的先祖。這是我們劉氏家族所有族人幾十年來的共同心愿和情懷。在這莊嚴(yán)而隆重的時(shí)刻，我們首先要虔誠(chéng)地感謝我們的先祖，是他們把我們這些各地的同族宗親凝聚、團(tuán)結(jié)在一起!同時(shí)，今天我們也迎來了劉氏宗祠的建設(shè)，可以說這是劉氏家族尊祖敬宗的一大盛事，一大喜事。在此，我謹(jǐn)代表修繕委員會(huì)的全體成員，對(duì)慷慨解囊、無私支持劉氏宗祠建設(shè)的各位宗親、族人表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意!
追古溯今，我劉氏歷經(jīng)各朝各代，人才輩出，縱橫四海。據(jù)史料記載，自盤古開天地以降，歷“三皇”而至“五帝”之堯帝，其第九子源明公受封于“劉”，此為劉氏肇始。秦朝末年，先祖劉邦斬蛇舉義，誅秦滅項(xiàng)而得天下，史稱漢高祖;元朝末年，伯溫公劉基輔佐明太祖朱元璋，滅元稱帝于金陵。可以說，上下五千年，我劉氏宗族繁榮昌盛，英豪輩出，功勛卓著，美名萬代，流芳千古!
各位宗親：除了今天來參加祭祀儀式的，還有不同地域的家族同胞，由于路途遙遠(yuǎn)和工作繁忙等原因，未能如愿前來，他們也分別委托我們一并在此向我們的先祖寄托他們的思祖之情。我們劉氏家族自姓氏誕生以來，歷經(jīng)了幾千年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，有過無數(shù)的輝煌，也經(jīng)歷了諸多的磨難。我們的先祖憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅(jiān)強(qiáng)意志，使我們的家族日漸繁榮興旺。我們的先祖值得我們劉氏家族的子子孫孫永遠(yuǎn)敬仰!
祭祀祖先，追憶先人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，我們之所以從各地相聚在這里，虔誠(chéng)地舉行這個(gè)祭祀儀式，是因?yàn)槲覀兊纳砩隙加兄餐难墸覀兊墓亲永锒加兄嗤幕颉o論走到哪里，我們都是血脈相連、手足同根的一家人!我們以傳統(tǒng)的祭祀形式來緬懷我們共同的先祖，寄托著各地劉氏家族同胞們的思祖之情。希望在緬懷先祖，弘揚(yáng)祖德的同時(shí)，更加激勵(lì)我們的后人承前啟后，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，再展宏圖!我們所有的'劉氏家族子孫，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先輩們?yōu)榧易宓呐d旺繁榮而不屈不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;都應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)起來，求同存異，尊老愛幼，互相幫助，互相支持，共謀發(fā)展。為家族和社會(huì)的和諧繁榮，為國(guó)家的昌盛富強(qiáng)盡心盡責(zé)。
劉氏歷史悠久輝煌，劉家祠堂大功新成。我們宗族的每一個(gè)成員都增強(qiáng)歷史責(zé)任感，熱情關(guān)注宗族的發(fā)展，大力支持宗祠的綠化美化，精心愛護(hù)宗祠的環(huán)境設(shè)置，把我們劉氏宗祠夠建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、歷史積淀深厚的園林化宗祠。
各位宗親，這次祭祖活動(dòng)，可以說是我們家族活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)。今后，我們將會(huì)更加有序，更加深入地開展各項(xiàng)家族活動(dòng)，以促進(jìn)我們這個(gè)大家庭的交流和團(tuán)結(jié)，逐步讓我們這個(gè)家族分布在各地的脈絡(luò)不斷清晰和完善。我們相信，通過大家的不懈努力，將使我們的家族更加和睦，更加團(tuán)結(jié)，更加興旺繁榮!讓我們的先祖欣慰于九泉!讓我們的后人為我們的“劉”姓而驕傲!在此，我們衷心祝愿各地所有同族宗親，身體健康，事業(yè)成功，家庭幸福!謝謝大家!
清廉家庭發(fā)言稿 篇11
家庭”一詞在《辭海》中是這樣解釋的“由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系所組成的社會(huì)生活的基本單位”，每一個(gè)小的家庭都是社會(huì)大家庭賴以存在的基石，眾所周知，基石不穩(wěn)，大廈將傾的道理。大文豪曾經(jīng)說過“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”這里的幸福我覺得無非是說整個(gè)家庭成員內(nèi)部是和諧的，對(duì)外是積極向上的，給人的精神面貌是陽(yáng)光的、充滿正能量的。世界上沒有一成不變的東西，但和諧是保持一個(gè)家庭創(chuàng)造永恒幸福的最好方式。什么樣的家庭算是幸福和諧的呢？或者說怎樣才能做到幸福和諧呢？
我想從以下三個(gè)方面淺嘗輒止的談一下自己的體會(huì)：其次家庭內(nèi)部要制定相應(yīng)的目標(biāo)，既要有長(zhǎng)期目標(biāo)又要配合有短期目標(biāo)。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要及時(shí)鼓勵(lì)并制定下一階段的目標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)的話要分析原因及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了行動(dòng)的.方向，就知道生活中要抓主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我堋Ｅe個(gè)例子吧，兒子去年升入了高中，憑借孩子的刻苦努力，這學(xué)期從中考的年級(jí)800名進(jìn)步到了500名，而且也養(yǎng)成了良好的研究慣，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。
現(xiàn)階段，根據(jù)他的期末成績(jī)制訂一個(gè)下一步的短期目標(biāo)，匡助他闡發(fā)一下個(gè)別科目失分的原因，下一步努力的方向等等。有些家庭對(duì)于孩子的成績(jī)不幻想總是怨天尤人，我覺得是不是也要從家長(zhǎng)本身找一下原因：是不是給他提供了一個(gè)好的氛圍；是不是常常身教多于言教；是不是對(duì)于他進(jìn)修路上的各種疑心給予了實(shí)時(shí)的指導(dǎo)迷津……孩子有他的目標(biāo)，我們也要制訂一個(gè)家庭目標(biāo)，以孩子的進(jìn)修為重中之重，不用要的爭(zhēng)辯論吵暫時(shí)停歇一下，讓他吃好、好，做他的堅(jiān)固后盾，讓他十年寒窗苦讀畫上圓滿的句號(hào)。
最后，和諧家庭還應(yīng)該是一個(gè)共同奮斗的家庭。家庭的每一個(gè)成員不互相依賴，夫妻之間、夫妻與孩子之間相互愛護(hù)又是獨(dú)立的個(gè)體。若一方完全依賴另一方，或許就不應(yīng)成為和諧了，長(zhǎng)此以往，被依賴的一方幸福感也會(huì)降低。在共同奮斗的過程中，家庭成員的研究與對(duì)自己的反思顯得十分重要，如果每個(gè)人都只把自己停留在最初的那個(gè)起點(diǎn)上而沒有進(jìn)步，不懂得審視自己的缺點(diǎn)以及善于改變，那么家庭的這顆大樹就會(huì)失去活力，在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候它可能缺少了力量，在面對(duì)災(zāi)難與考驗(yàn)的時(shí)候也就失去了生機(jī)。
一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，事業(yè)輝煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力，這個(gè)家庭也終將是可悲的、沒有希望的。由此看來，父母在追求自己進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也要伸手拉動(dòng)一下身邊的孩子，讓他趕上你的步伐，感受到家的溫暖。
好的家庭讓我們懂得感恩生活，感謝生命，也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的幸福與充滿意義。
清廉家庭發(fā)言稿 篇12
親愛的同行們：
大家好！我演講的題目是：《廉潔從教、潛心育人》
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的尊敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞；人民公仆孔繁森、任長(zhǎng)霞，他們清正廉潔，一心為民。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔——永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔——永遠(yuǎn)是人民的期盼！
“學(xué)高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢(shì)下，作為教師，更要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。誠(chéng)然，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權(quán)威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權(quán)利的奢望，但千千萬萬的教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔奉獻(xiàn)的教育理想么？胡安梅，一個(gè)窮山溝里的女教師，靠什么高票當(dāng)選為“中國(guó)十大女杰”？不正是她那繼承父業(yè)、負(fù)債教書、關(guān)愛學(xué)生的事跡，深深打動(dòng)了全國(guó)人民的心么？我還清楚地記得一位普通的教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流；記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心；記不清為學(xué)生度過了多少個(gè)不眠之夜；更記不清獲得過多少榮譽(yù)與鼓勵(lì)……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時(shí)，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)，孩子們悄悄放在桌上的一粒粒藥丸；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語(yǔ)；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的`，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
而我卻要說，作為新時(shí)期的教育工作者，廉潔更是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們：在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，耐得住寂寞，守得住清貧！要自覺抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行為，要用自己的言行告訴自己也告訴他人：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起；認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，精心備課講課，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取，多講一份責(zé)任，少講一份得失，以自己的形象為學(xué)生樹立榜樣。甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教育的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒！
親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”為人師者，只有堅(jiān)定信念，才能點(diǎn)燃理想的火炬；只有充滿愛心，才能托起火紅的太陽(yáng)；只有廉潔從教，我們的教育事業(yè)才能一路高唱贊歌！
謝謝大家！
清廉家庭發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我給大家?guī)淼念}目是“創(chuàng)建美好和諧家庭的動(dòng)力之源”。
大家都知道，家庭的范圍小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上，我想：“家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活都是美好家庭的重要組成部分”，但是如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢？
首先，我認(rèn)為美好和諧家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。有人說，一個(gè)家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣，女性談責(zé)任問題似乎力不從心。因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象，但如果從另一個(gè)角度，從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。
對(duì)雙方父母秉持孝道，承擔(dān)陪伴照顧的責(zé)任，對(duì)子女承擔(dān)養(yǎng)育教育引導(dǎo)的責(zé)任，一家人其樂融融，一種幸福的感覺也有此而生。幸福就是付出，付出就一定會(huì)有回報(bào)。
其次，我認(rèn)為美好和諧家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。棚戶弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無它求。現(xiàn)在，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于丈夫和女兒，我允許他們犯錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問題，一個(gè)是她會(huì)犯不懂禮貌的錯(cuò)誤，再個(gè)就是我們從嚴(yán)要求，現(xiàn)在她無論接受誰的幫助，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫助，她都會(huì)說聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。
這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。
最后，我認(rèn)為美好和諧家庭就是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂業(yè)的良好局面。
多年來，我對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)家庭的努力和付出，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。如果說以前是為了適應(yīng)工作，那么現(xiàn)在是為了更好的做工作。
以上是我對(duì)家庭幸福的爭(zhēng)取，以及個(gè)人對(duì)事業(yè)的追逐全部的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，這個(gè)體會(huì)，我想誰都可以試著去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作順利，事事開心、如意！
清廉家庭發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、干部家屬、同志們：
大家好！
今天到會(huì)的大多數(shù)都是咱們礦中層及以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。為了我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，他們辛勤忘我地工作和付出，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在這里要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不惜用不畏艱辛的開拓創(chuàng)新精神給予了我們賴以生存的事業(yè)生機(jī)。謝謝你們！
很榮幸能跟大家共同齊聚一堂，參加礦舉辦的家庭助廉座談會(huì)。這讓我感受到礦黨政組織對(duì)我們這個(gè)“廉內(nèi)助”身份的關(guān)注和重視。為了不辜負(fù)家庭、組織和社會(huì)賦予我們的責(zé)任，就必須堅(jiān)持相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)。下面我要表述的個(gè)人見解，是自己常年的感悟和心得，也是我最想對(duì)我愛人表達(dá)的心聲。
我倆的工作都很忙，每天晚上倆人到家才見得到面。總共也說不上幾句話，他還得電話聯(lián)系工作上的事情。如果不是參加這次活動(dòng)，他哪里有時(shí)間和耐心聽我說那么多的話。謝謝組織給我的這個(gè)機(jī)會(huì)！
廉政愛民的官員一直深受咱們老百姓的擁護(hù)和愛戴，清正廉潔是有識(shí)之士的為官之道。“廉潔”從古至今它都是為官之仕最高尚的道德品質(zhì)，也是愛國(guó)憂民的行為準(zhǔn)則。貪廉只在一念之間，“廉者常樂無求，貪者常憂不足。“廉者”他是能經(jīng)常體驗(yàn)得到快樂的人，他樂什么呢？因?yàn)樗儆杏螅弧柏澱摺彼麜?huì)常常處在憂慮當(dāng)中，他憂慮的是自己不知滿足的欲望。從這句話中我們能很輕易地找到幸福快樂的密碼，想要經(jīng)常獲得喜樂的心境就要盡可能少去追逐物質(zhì)上的享受。一般來說，喜歡滿足自己物欲享樂的人，他的精神家園都是比較貧瘠和荒涼的。而且這樣一種深到骨子里的匱乏感，往往又是很難用物質(zhì)去填得滿。不滿足一定就會(huì)去追尋吧，可是每個(gè)人的時(shí)間、精力和能力又都是有限的。這欲壑難填的背后得付出怎樣的代價(jià)，個(gè)中滋味只有自己去體會(huì)了。為什么在有些人那里，貪婪的心理狀態(tài)那么不容易被驅(qū)散呢？因?yàn)橥@樣的人他只能看到暫時(shí)獲得的好處，卻忽略了與“得到”相背離的“失去”，還有潛在的危險(xiǎn)。
我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都需要一定的物質(zhì)保障，但維持生存的最基本物質(zhì)條件其實(shí)并不需要太多。只要懂得克制自己的欲念，生存的基本條件在常人那里，通過個(gè)人努力都是可以實(shí)現(xiàn)的。法國(guó)的哲學(xué)家孟德斯鳩曾說過：“假如一個(gè)人只是希望幸福，這很容易達(dá)到，然而我們總是希望比別人幸福，這就是困難所在，因?yàn)槲覀兛偸窍嘈艅e人比自己幸福。”我個(gè)人認(rèn)為沒有必要跟別人攀比，每個(gè)人都有自己的福氣，但同時(shí)也會(huì)避免不了要遭一定的罪。各享各的福，各遭各的罪，沒必要羨慕更不要去嫉妒。擺正自己平和的心態(tài)，我們都會(huì)得到自己應(yīng)該得到的，而不是想要擁有的。
我愛人從事的工作崗位屬于廉政高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，在我們的日常生活中，我經(jīng)常會(huì)利用見縫插針的機(jī)會(huì)，旁敲側(cè)擊地提醒、督促他。考慮到能讓他樂于接受，就只能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到浸潤(rùn)心田的深刻效果。首先，他要秉持著對(duì)思想、言行高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度，就一定得嚴(yán)格要求自己。做到廉潔自律，時(shí)刻警醒、抵制住有可能遭遇到的各種誘惑。其次，我還叮囑他，讓他切記要珍惜黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他人格、品質(zhì)的信任，把這樣重要的工作使命交付給他。不能忘記自己出身于何處，要把企業(yè)的利益放在第一位，盡全力維護(hù)咱們勞苦民眾的切身收益。只要把群眾的疾苦和企業(yè)發(fā)展的艱辛不易，妥妥地安置在內(nèi)心深處，我們一家人就會(huì)有穩(wěn)穩(wěn)的幸福和長(zhǎng)久的快樂。不能辜負(fù)給予他這一份沉甸甸信賴的領(lǐng)導(dǎo)和同志們！這其實(shí)就是一個(gè)宇宙當(dāng)中利益循環(huán)的規(guī)律，讓他人得到的好處最終會(huì)以最大的利益回饋到我們自己的手中。不該奢望的所謂名利和富貴并不屬于我們。
“寧可清貧自樂，不可濁富多憂。”謝謝我愛人的耐心傾聽！謝謝大家對(duì)我們的幫助和支持！謝謝你們！
清廉家庭發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家好！
我叫**,，是一名小學(xué)教師。今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言，對(duì)此我感到十分榮幸，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持。在構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧淤溪的今天，家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個(gè)基本元素。我相信我們每一個(gè)家庭也都是一個(gè)遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，平等和睦，尊老愛幼，自覺執(zhí)行國(guó)家政策的好家庭。在這里，我想簡(jiǎn)單地談?wù)勎壹业囊恍┣闆r，與大家一同分享。
一、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信
對(duì)于我來講，作為一名人民教師，熱愛黨的教育事業(yè)，對(duì)國(guó)家有著深厚的無產(chǎn)階級(jí)感情。公公是退休教師，更是擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，這種感情積極地影響著每一個(gè)家人，全家人遵紀(jì)守法，慎諾守信是家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。家人能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國(guó)、熱愛人民。
二、夫妻和睦，孝老愛親
我的家庭是個(gè)不折不扣的和睦家庭，雖然困難重重，但全家人都能毅然決然地去克服，不離不棄。20xx年2月18日災(zāi)難不幸降臨于我家，丈夫出車禍命懸一線，公公也因?yàn)楹币姷钠つw病暴發(fā)感染而神志不清，我守護(hù)在重癥監(jiān)護(hù)室外，像失去靈魂一樣。然而在所有親人朋友的關(guān)心照顧，以及好心人的幫助下，我們?nèi)夜捕入y關(guān)。幾個(gè)月后公公康復(fù)，丈夫卻因腦外傷后遺癥而導(dǎo)致大腦神志不清，半身癱瘓，并伴有癲癇病癥，至今需要人24小時(shí)監(jiān)護(hù)。如今已經(jīng)是第五個(gè)年頭，家中兩個(gè)老人和我一起照顧病重的丈夫。我們每天為他擦身、喂飯、吃藥，端屎端尿，換洗衣服，從不間斷。然而丈夫卻因?yàn)榇竽X受損，時(shí)常還會(huì)打、掐我和兩位老人，可我們依然是無怨無悔。為了更好地照顧病人的生活，我學(xué)會(huì)了幫他刮胡子，理發(fā);為防止他肌肉萎縮，我買了理療儀，一有空就幫他做理療，兩位老人也是每天攙扶他，強(qiáng)行鍛煉;為了他更好的康復(fù)，我與家人幾次帶他去南京求醫(yī)，雖然進(jìn)展甚微，可我們依然充滿信心。俗話說，久病成醫(yī)。丈夫的癲癇病是靠吃藥控制，我認(rèn)真記錄了他每次發(fā)病的時(shí)間，周期，以便能及時(shí)做好藥量的控制。果然，最近已經(jīng)近一年未發(fā)病了，我們都很高興。雖然至今他依然呆呆傻傻的，但我們從沒嫌棄過，從沒灰心過，我們從內(nèi)心舍不得他吃苦。如今，只要每天早晨他能正確地叫出我的名字，我就感到莫大的欣慰了。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)取，科學(xué)教子
我是一名人民教師，曾連續(xù)多年擔(dān)任班主任，既教書又育人，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教學(xué)中能認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過目標(biāo)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)和動(dòng)腦能力的培養(yǎng)。同時(shí)也十分重視自己孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如今女兒已經(jīng)上大學(xué)了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩，體諒父母。
四、鄰里融洽，友愛互助
人常說，遠(yuǎn)親不如近鄰，我深深地體會(huì)到其中的道理。作為一名教師，我更應(yīng)該有理由處理好鄰里關(guān)系，一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難，也經(jīng)常得到左鄰右舍的幫忙。平日里我主動(dòng)詢問鄰里孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我總能積極主動(dòng)的幫助他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時(shí)我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
五、低碳生活，熱心公益
平時(shí)我總能做到隨手關(guān)燈，盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時(shí)我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家理解低碳生活是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。帶頭宣傳綠色環(huán)保理念，自覺保護(hù)環(huán)境。我熱心公益，盡管家中困難，但捐助災(zāi)區(qū)，慈善一日捐等各種公益活動(dòng)我都主動(dòng)參加，奉獻(xiàn)我的一片愛心！
一個(gè)溫馨的家庭，是一個(gè)幸福的港灣。擁有安定祥和的家庭，我們的工作才會(huì)更有保障，我們的生活才會(huì)更加美好。共同承擔(dān)起家庭責(zé)任，營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的家庭，是我們的理想追求，也是人生的一大樂趣。今后我一定要倍加珍惜，時(shí)刻勉勵(lì)自己，同時(shí)還要影響帶動(dòng)周圍的婦女姐妹，從點(diǎn)滴小事做起，為創(chuàng)建美好的明天，為構(gòu)建和諧淤溪貢獻(xiàn)力量。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝所有的姐妹們節(jié)日愉快、合家幸福！
謝謝大家！
- 推薦閱讀: 清廉家庭發(fā)言稿(實(shí)用15篇) 糕點(diǎn)配送發(fā)言稿（集錦15篇） 隊(duì)長(zhǎng)任職發(fā)言稿(精選15篇) 祭祖女兒發(fā)言稿(集錦15篇) 校園安全發(fā)言稿（集合15篇） 2025會(huì)議發(fā)言時(shí)的發(fā)言稿（匯編15篇）
- 為了您方便瀏覽更多的清廉家庭發(fā)言稿網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問清廉家庭發(fā)言稿
