醫(yī)學(xué)大綱范文600字。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 醫(yī)學(xué)文章600字590字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

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昨天媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，名字叫《探秘微創(chuàng)奇的醫(yī)學(xué)》。回家后我就迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)。看完這本書(shū)，我了解到我們還在媽媽肚子里的時(shí)侯，就開(kāi)始享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的種種保健和檢查了，而其中有不少檢查和保健都采用了先進(jìn)的診斷儀器，新型的實(shí)驗(yàn)試劑，靈敏的檢查方法，也許還用了高效的治療手段呢！所以毫不夸張地說(shuō)，我們出生時(shí)，就和醫(yī)學(xué)結(jié)下了不解之緣。

也許你覺(jué)得醫(yī)學(xué)太神密了，確實(shí)如此，醫(yī)學(xué)要研究人體的結(jié)構(gòu)和功能，而這是不能把人體拆開(kāi)進(jìn)行的，這樣人體就像是一個(gè)靈巧，多變，有許多不解之謎的“黑箱”。科學(xué)家只能借助各種間接的方法，來(lái)“偵查”體內(nèi)的情況。

在今天的這個(gè)信息社會(huì)里，許多高新技術(shù)都在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里大顯身手，飛速發(fā)展的生物技術(shù)使試管嬰兒成為可能，使藥物的發(fā)展進(jìn)入新的領(lǐng)域。

電子技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)家們不但探知了人體內(nèi)的電活動(dòng)，還發(fā)展了電子耳，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)，也使殘疾人的康復(fù)有了新的希望。

也許你想不到能源技術(shù)的發(fā)展，使心臟起搏器成為可能，它是心臟病人的生命監(jiān)護(hù)神，是起死回生的發(fā)動(dòng)機(jī)。

這本書(shū)就是要介紹一些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，讓你領(lǐng)略醫(yī)學(xué)與高新技術(shù)的密切關(guān)系，領(lǐng)略這一切看似神秘而又不神秘的事件，他就發(fā)生在我們的身邊，他正召喚我們進(jìn)一步探索。

這本書(shū)看完以后讓我感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，假如我們遇到難題時(shí)我們一定要把它弄懂弄通。不能讓不懂的問(wèn)題越積越多。因?yàn)檫€有許多的知識(shí)等待我們?nèi)フ鞣拖襁@本書(shū)說(shuō)的那樣，沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，想探索一切科學(xué)知識(shí)那都是空談，所以說(shuō)我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)好各們功課。

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【寫(xiě)作收藏】 別樣的愛(ài)文章600字(篇一)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作收藏】 別樣的愛(ài)文章600字(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，中不可缺少的一部分。別樣的愛(ài)更是無(wú)比重要，堪比。

一個(gè)寒冷的秋日，我因一頓早飯和吵了一架，盛怒之下摔門(mén)而出，一路直奔補(bǔ)課班。路上我看到了一對(duì)父女，他們有說(shuō)有笑，灑下一路歡聲笑語(yǔ)。可在我眼中，這如同狼嚎一般刺耳。為什么不會(huì)像這樣好呢？我在心里默默地想。

到了補(bǔ)課班，我在反思，明明我也有錯(cuò)，為什么我就是不肯道歉，可惡的虛榮心。一節(jié)課過(guò)去了，我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。下課了，我更了，秋風(fēng)怒號(hào)著把葉吹得唰唰指落，身穿單薄風(fēng)衣的我也如同枯葉一般被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。

正在這時(shí)，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，是爸爸。爸爸也看到我了，一路小跑向我奔了過(guò)來(lái)。早上不吃飯，出門(mén)又不穿外套，你想干什么呀？又是訓(xùn)我，但為什么聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么難聽(tīng)，反而還有點(diǎn)兒親切了呢？爸爸急忙從袋子里拿什么東西。哦，是我的外套，紅色的如同六月的暖陽(yáng)一般，瞬間了我，一股暖流一下子涌進(jìn)了我的心房。別傻高中生作文著啦，快穿上你的衣服，我還給你帶了面包，要說(shuō)對(duì)不起我才肯給你。剎那間，爸爸的形象在我眼前變得越來(lái)越高大，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：爸爸，對(duì)不起。爸爸把面包遞給了我。也就是那一刻，我真正體會(huì)到了的偉大。

父愛(ài)，是隱藏在你身邊的，每個(gè)人對(duì)父愛(ài)都有不同的理解。父愛(ài)不像那樣無(wú)微不至，也不像那樣無(wú)拘無(wú)束。在我的眼中，父愛(ài)是最的、最別樣的，就像我那個(gè)倔強(qiáng)又口不碰心的爸爸一樣，讓人感覺(jué)暖暖的。

【寫(xiě)作收藏】 國(guó)學(xué)文章模板

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫(xiě)作收藏】 國(guó)學(xué)文章模板”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

最近，老師組織我們觀(guān)看了山東衛(wèi)視的經(jīng)典誦讀類(lèi)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》。看完節(jié)目后，我感慨萬(wàn)千。

國(guó)學(xué)，猶如茫茫宇宙間那一顆最小卻最迷人的行星；好像姹紫嫣紅的花田里那一朵散發(fā)著淡淡清香的小雛菊；又似寒冬的一杯簡(jiǎn)單而溫暖的熱咖啡，讓人們感到心里暖暖的。國(guó)學(xué)是我們中華上下五千年的文明結(jié)晶，我們應(yīng)該好好掌握這些來(lái)之不易的知識(shí)，并不是為了炫耀，而是為了傳承！

節(jié)目中，最令我敬佩的還要數(shù)六年級(jí)的王澈同學(xué)了。那一期有許多的高中生哥哥姐姐們，他雖然年紀(jì)最小，可并沒(méi)有因此而膽怯。一開(kāi)始，他十分緊張，后來(lái)慢慢地適應(yīng)，迅速進(jìn)入了狀態(tài)，甚至比高中的大哥哥大姐姐分?jǐn)?shù)還高！別的選手也不甘落后，你追我趕，盡情展示自己獨(dú)特的風(fēng)采！

"滿(mǎn)招損，謙受益。"看了節(jié)目，沒(méi)有什么話(huà)能比這句詩(shī)更能體現(xiàn)我此時(shí)自愧不如的心情了。這檔節(jié)目不僅讓我長(zhǎng)了許多的詩(shī)詞知識(shí)，更讓我為自己的"孤陋寡聞"而感到慚愧。平時(shí)老師總是把我當(dāng)她的得意門(mén)生看，我也自認(rèn)為已經(jīng)掌握了許多的詩(shī)詞而洋洋得意，和這些自幼刻苦學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的哥哥姐姐們一比，真是班門(mén)弄斧——自不量力！我羞愧不已。一想到這兒，就有種急迫的心情，真想瞬間把所有的詩(shī)詞、所有知識(shí)一股腦兒地全部掌握！

學(xué)習(xí)不是目的，關(guān)鍵是學(xué)以致用。只有讓國(guó)學(xué)融入生活中，才能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。我們的人生若是一條充滿(mǎn)荊棘的小路，學(xué)以致用就是那堅(jiān)硬的墊腳石，幫我們鋪平人生的道路；人生若是一葉小舟，學(xué)以致用就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆，讓我們能去更高的世界遠(yuǎn)航；人生若是一座花園，學(xué)以致用就是那絢爛的繁花，把園中裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人。

當(dāng)然，付諸行動(dòng)是需要勇氣和毅力的。就說(shuō)說(shuō)我們身邊的同學(xué)吧，電子游戲的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了經(jīng)典的國(guó)學(xué)書(shū)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著游戲的打斗場(chǎng)面，對(duì)于富有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史氣息的詩(shī)詞典籍卻一概不知。是啊，現(xiàn)在去哪里找曾經(jīng)古人讀書(shū)時(shí)的書(shū)墨飄香呢？去哪里找曾經(jīng)人們?cè)跇?shù)蔭下，在操場(chǎng)邊認(rèn)真讀書(shū)的臉龐呢？我們難道要隨著科技的發(fā)展而放棄這古色古韻的傳統(tǒng)文化、經(jīng)典詩(shī)詞嗎？不！我們要傳承下去，把人類(lèi)最圣潔高貴的靈魂發(fā)揚(yáng)下去！一滴水只有融入大海才能永不干涸，星星之火可以燎原！同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們是紅領(lǐng)巾的接班人，我們是未來(lái)的主人！讓我們從現(xiàn)在起，利用閑暇的、一點(diǎn)一滴的時(shí)間去感受?chē)?guó)學(xué)的魅力，把一代又一代人們傳下來(lái)的那些瑰麗無(wú)比的華夏文明傳承下去，走向世界，發(fā)揚(yáng)光大！

憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風(fēng)光秀。我多慶幸，多慶幸自己生在了這樣一個(gè)擁有長(zhǎng)江黃河、擁有萬(wàn)里長(zhǎng)城、擁有五星紅旗的國(guó)家——中國(guó)！我多么喜愛(ài)，喜愛(ài)我那如小麥一般的黃皮膚和那又黑又深邃的瞳孔！我愛(ài)這里的一切，不想讓這何其寶貴的歷史文明在我們這一代遺失殆盡！國(guó)家賦予我使命——努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！讓更多的人，更多的國(guó)家了解中國(guó)，見(jiàn)證這燦爛輝煌的中國(guó)文明！

【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章秋色600字

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章秋色600字》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

有句話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我想說(shuō)：“一年之美在于秋”。東北的秋天好像在與時(shí)間賽跑，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻令人印象深刻，它是那樣的美麗“凍”人。“秋姑娘”穿著一身絢麗多彩的舞裙悄悄地打開(kāi)了東北秋天的大門(mén)。

初秋的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天高云淡，好像畫(huà)出來(lái)的一樣。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子宛如“花蝴蝶”一般，飄飄灑灑地落了下來(lái)。“秋姑娘”來(lái)到了梧桐樹(shù)前，揮了揮它的“魔法棒”，把梧桐樹(shù)的葉子變成了半黃半綠的顏色，飄落到地上，好像鋪上了紅綠相間的地毯。“秋姑娘”又對(duì)著楓樹(shù)揮了揮手中的“魔法棒”，楓樹(shù)的葉子就變成了火紅色，一樹(shù)的楓葉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)的火焰，近看像一個(gè)個(gè)小巴掌。真像古詩(shī)里寫(xiě)的那樣：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!

金秋時(shí)節(jié)，大地一片豐收的景象。稻子熟透了，被秋風(fēng)吹的由綠變黃。驕傲的麥穗昂首挺胸，在田野里“站崗”，田野像金色的海洋，秋風(fēng)蕩漾著一波波的麥浪。“秋姑娘”唱著豐收的歌，給人們帶來(lái)了碩果累累的禮物。

橘子上了橙色的“外套”，葡萄穿上了紫色的“大衣”，石榴裹緊了“紅棉襖”，空氣中到處彌漫著香甜的味道。

姥姥常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”深秋時(shí)的東北，秋雨里還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的雪花，雨滴落下來(lái)，冷的讓人直打哆嗦，路上的行人縮著脖子，裹緊了身上的厚外套。冬天馬上就要來(lái)了，小動(dòng)物們是大自然里最準(zhǔn)確的“天氣預(yù)報(bào)”，小松鼠、小青蛙、小螞蟻全都忙著四處尋找食物，準(zhǔn)備在自己的窩里睡個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大覺(jué)。大人們也忙著儲(chǔ)存秋菜，成袋的蘿卜、土豆、白菜被搬運(yùn)回家，白菜被新干凈腌成了酸菜。到處都是忙碌的身影。

秋天是我最喜歡的季節(jié)沒(méi)有之一，秋天的風(fēng)、秋天的樹(shù)葉、秋天的花、秋天的雨……秋天的風(fēng)景宛如一幅五顏六色的圖畫(huà)，總是讓人流連忘返。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是希望的季節(jié)，秋天是夢(mèng)幻的季節(jié)。美麗的秋天，你能不能慢點(diǎn)走?我多想留住你。

【寫(xiě)作收藏】 雨小學(xué)文章寫(xiě)作范例

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編精心整理的“【寫(xiě)作收藏】 雨小學(xué)文章寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夢(mèng)中的我，聽(tīng)到有人在唱著美妙的小曲，我睜開(kāi)眼，窗外正滴滴答答的下著雨。啊！雨姑娘們正彈奏著一支支小曲，她輕柔的手指觸碰到青青的小草，小草變得更綠了；碰到美麗的花兒，花兒變得更美了；碰到堅(jiān)硬的石頭，石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力，她們能讓所到之處充滿(mǎn)生機(jī)！

我走出門(mén)，雨絲還在飄，她們飄落到我的臉上，我頓時(shí)神清氣爽，我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板，好像在要雨絲姑娘們的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘滿(mǎn)了雨絲姑娘送給他的“珍珠”，微風(fēng)姐姐飄來(lái)，小草擺擺身子，好像在向微風(fēng)姑娘炫耀。我站起來(lái)，笑了笑。突然，我一不小心踩進(jìn)了泥土里，因?yàn)閯傁掠辏裕嗤梁苘洝＿@時(shí)，我聞到了一股濕潤(rùn)的泥土味，我蹲下來(lái)仔細(xì)地聞了聞，啊！好熟悉的味道—這時(shí)大地母親的味道，養(yǎng)育我們的大地母親，大自然的母親，我陶醉了，陶醉在著濕潤(rùn)清新、令人沉醉的味道之中。

【寫(xiě)作收藏】 寫(xiě)事的文章600字：美麗的生物園范例

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“【寫(xiě)作收藏】 寫(xiě)事的文章600字：美麗的生物園范例”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

生物園的大門(mén)是用竹子做成的。大門(mén)上面寫(xiě)著“生物園”這三個(gè)大字。

順著馬鞭草走，便來(lái)到了小拱橋了！

那苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開(kāi)著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺(jué)的朱焦、有隨著風(fēng)聲翩翩起舞的芒果樹(shù)、有清翠欲滴的楊桃樹(shù)、還有搖擺著腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見(jiàn)的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿(mǎn)刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個(gè)手指頭直插入云霄上，而穿滿(mǎn)了盔甲的仙人掌守護(hù)著那美麗的荷塘。

阿！生物園里面植物的美麗是大自然中永恒的畫(huà)面。

【寫(xiě)作參考】 小狗文章600字

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作參考】 小狗文章600字”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

過(guò)年的時(shí)候，我們從老家?guī)Щ匾恢粍傄粋€(gè)月的小獅子狗。

它長(zhǎng)的非常可愛(ài)。它的耳朵是棕色的，身上的毛棕、白相間；四只小爪子雪白雪白的，好象絨線(xiàn)球；一雙水靈靈的大眼睛閃爍著黑色的光芒，活像兩顆黑色的寶石；小鼻子黑黑的嗅來(lái)嗅去。此外，逗逗還有一張小嘴、一條紅紅的小舌頭和白色的胡須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是好看極了！

逗逗吃東西很有趣。它吃東西時(shí)，必須有兩盆水，先把食物放在一盆水中泡一泡，再取出來(lái)吃。吃上一會(huì)食物，再小心的踏著貓步去喝一些水，好象怕被人發(fā)現(xiàn)似的。吃飯、喝水，再吃飯，再喝水……一次吃飯逗逗要反反復(fù)復(fù)好多次。小時(shí)候，食物對(duì)它來(lái)說(shuō)就是最好的禮物。領(lǐng)它出去玩時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)吃的，它馬上就會(huì)用嘴巴刁起。

逗逗性格很霸氣。每次領(lǐng)它去花園玩時(shí)，它總是把自己走過(guò)的地方都劃為自己的地盤(pán)，絕對(duì)不允許其他小狗來(lái)?yè)屨肌Ｈ绻袆e的小動(dòng)物來(lái)到這里，它就會(huì)狂吠不止，主動(dòng)上前比試，樣子十分嚇人。

逗逗很頑皮。家里的皮球、絨布鴨都是它最喜愛(ài)的玩具，它總是追著它們跑呀、跳呀，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到玩累了，它才躺到你的腳邊休息。不過(guò)有時(shí)候，小狗逗逗也十分惹人生氣，我的兩個(gè)皮球都被它咬壞了，絨布鴨的身上也沒(méi)有毛了，家里到處都被它弄得臟兮兮的，因此，逗逗也經(jīng)常被關(guān)禁閉，只有那樣它才會(huì)安靜一些。

逗逗睡姿很可愛(ài)。它睡覺(jué)時(shí)總喜歡側(cè)躺或向上躺。側(cè)躺時(shí)腿蜷著、尾巴平放，象人一樣。它向上躺時(shí)樣子更可愛(ài)，四蹄朝天，露著花肚皮，真象一個(gè)剛出生不久的嬰兒。

逗逗它活潑機(jī)靈，惹人喜愛(ài)，我非常喜歡它，同時(shí)它也給我和我的家人帶來(lái)了許多歡樂(lè)，現(xiàn)在我更加喜歡它了。

【寫(xiě)作模板】童年趣事小學(xué)文章370字

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】童年趣事小學(xué)文章370字”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我的童年有許許多多趣事它們?nèi)缤活w顆天上的繁星無(wú)時(shí)無(wú)刻都閃耀著光芒，這些光芒深深地印在了我的腦海里，抹也抹不去！

記得那市一個(gè)炎熱的夏天，我在家里一邊吃著雪糕一邊看著電視，正當(dāng)看到激烈的地方，電視突然插了一段廣告，這是介紹刮胡刀的，我聚精會(huì)神地看著他們是怎么把胡子刮的那么干凈的！正當(dāng)我在思考時(shí)，只聽(tīng)一道“雷”聲，我還以為要下雨呢！沒(méi)想到是爸爸睡覺(jué)的聲音，我的目標(biāo)立即轉(zhuǎn)移了方向，朝著爸爸的胡子奔走，我一手拿著溫毛巾，一手拿著刀子，向我的目標(biāo)奔去，我輕輕的向下一點(diǎn)一點(diǎn)地刮去，因?yàn)榕麓驍_爸爸睡覺(jué)。我刮到嘴巴下方時(shí)不好刮，因?yàn)榘职值南掳蛷潖澢蚁耄骸拔乙阉还P勾銷(xiāo)’”所以我拿起小刀一下子把所有的胡子刮了，到是胡子沒(méi)了，可我刮的太狠了連肉也刮了下去，“疼死了……”爸爸尖叫起來(lái)。

我虛心接受了錯(cuò)誤，可我心里不時(shí)還出現(xiàn)那廣告，每出現(xiàn)一次我都會(huì)在心里說(shuō)“你這個(gè)騙子！”（最后我才知道那是電動(dòng)刮胡刀！）

這就是我有趣的童年！

今日寫(xiě)作: 初中畢業(yè)文章600字

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“今日寫(xiě)作: 初中畢業(yè)文章600字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

XX的秋天，我們相聚在一起，XX的夏天，我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒(méi)發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。

青春回不去，記憶揮不去。

其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期。卻沒(méi)抗住中考，考散了我們。

畢業(yè)季，7月的到來(lái)宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過(guò)。都說(shuō)-----離別總在陰雨天，確實(shí)。

臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個(gè)夏天過(guò)后，我們就分別了。

記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的，他沒(méi)再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜收拾著書(shū)桌，慢慢地收著，都只想多呆一會(huì)，他們知道以后沒(méi)機(jī)會(huì)了...老師慢慢開(kāi)口了，他講訴著曾經(jīng)的往事，對(duì)我們傾訴這三年的感受，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后常回來(lái)看看，老師一直在這兒等你們回來(lái)...雨也差不多了，大家收拾好...就走吧."老師講著話(huà)，同學(xué)早已泣不成聲。‘'老師，我們不討厭您！多希望還有時(shí)間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的課！我們舍不得走！”

畢業(yè)季已來(lái)臨，說(shuō)再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛(ài)上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。

XX的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。

[寫(xiě)作分享] 雨之舞文章600字

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[寫(xiě)作分享] 雨之舞文章600字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，這是王維眼中雨的模樣；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是杜牧眼中雨的樣子；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，這也是王維眼中雨的模樣。而我眼中的雨與這些不同，我認(rèn)為雨是一個(gè)活潑、可愛(ài)還有點(diǎn)點(diǎn)不成熟的“小女孩”。

大課間有30分鐘，在這漫長(zhǎng)的30分鐘內(nèi)，我開(kāi)始了與雨的“戲耍”。

前一陣子，外面還是一片晴空，眨眼間，太陽(yáng)公公就被布滿(mǎn)的云彩給遮了，這是雨在告訴我們，他就快來(lái)了。一道刺眼的光線(xiàn)從天空閃過(guò)，那是開(kāi)幕的禮花，不一會(huì)兒，“轟隆隆……”陣雨雷聲猶如禮炮，雨的舞蹈就快開(kāi)始了，周?chē)呐瑢W(xué)都露出一副害怕的神情，我就十分奇怪，雨不都一直是溫柔的嗎？快了，快了，雨就，快來(lái)為我們“獻(xiàn)舞”了。“滴、嗒、滴、嗒、嗒”。開(kāi)始了，開(kāi)始了，雨之舞獻(xiàn)映了。她一會(huì)兒跳到房檐上，一會(huì)兒跳到樹(shù)葉上，你瞧！她在于樹(shù)葉互動(dòng)呢！她身材苗條，亭亭玉立，猶如仙女下凡。樹(shù)葉和她一起舞蹈，他們倆猶如兩個(gè)小精靈在空中飛舞。雨越下越大，我伸出手扶住了，差點(diǎn)摔倒的雨。與她一起舞蹈，她跳的格外輕快，我覺(jué)得她變了一些，變得更為溫柔了。

她的舞跳得格外的好，收?qǐng)鰰r(shí)也十分優(yōu)雅。

雨漸漸停了，她的舞跳完了，她留下了她曾來(lái)過(guò)的痕跡。花兒身上沾滿(mǎn)了水，但水卻沒(méi)把她壓彎，反而是讓花兒洗了個(gè)澡。一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉上的水珠滴落下來(lái)。“嗒、嗒、嗒”奏成了一首舞后曲。

上課了，我依依不舍地離開(kāi)了，回到教室。但與雨之舞的美卻留在了我的心中，因?yàn)橛曛鑾ё吡宋业臒溃瑧n(yōu)愁……