鎮長在區發言稿|鎮長在區發言稿（熱門十篇）
發表時間：2017-10-17鎮長在區發言稿（熱門十篇）。
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尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好!
秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節，我們歡聚一堂，隆重表彰2019年中高考功勛教師，共同慶祝第34個教師節。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學校并以我個人名義，向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學校的建設和發展，奉獻著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態發言，同志們總結很到位，表態發言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學校班子，向原畢業年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學生的夢想，刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信中考和高考，你們一定會取得更加優異的成績!
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業!秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園!
過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業，學校的發展、質量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發揚“艱苦創業、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學校各項事業蓬勃發展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節日快樂、工作順利!
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【鎮長當選發言稿】一
尊敬的各位代表、同志們：
今天，我當選為xx鎮人民政府鎮長，這是人民代表和全鎮人民對我的信任和重托。在此，向各位代表和全鎮人民表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx鎮區位優越，基礎良好，作為xx縣城的近郊鄉鎮，一直以來在縣域經濟發展大局中扮演重要角色。在過去的歲月里，歷屆班子團結奮進，扎實工作，開拓創新，帶領全鎮人民凝心聚力謀發展，一心一意抓建設，為全鎮的長遠發展打下了堅實的基礎，開創了全鎮政治穩定、經濟發展、社會進步、人民安居樂業的大好局面。此次大會被選為鎮長，我深感責任的重大和使命的光榮。在今后的工作中，我承諾堅持做到以下四點：
一是講政治、顧大局，在團結協作上帶好頭。
人心齊，泰山移。一個團結和諧、戰斗力強的班子和隊伍，是推動經濟社會發展的“動力源”。作為鎮長，我將盡職盡責，堅決在縣委縣政府的正確領導下，帶領鎮政府一班人，緊緊圍繞在鎮黨委的周圍，繼續保持和發揚歷屆鎮政府領導班子同心協力、精誠團結的好傳統、好作風，凝心聚力，銳意進取，努力建設一個勤政高效、務實創新、團結奮進的服務型政府。
二是抓經濟、促發展，在干事創業上做表率。
千道理，萬道理，發展才是硬道理。當前正處于經濟發展的蓬勃時期，我將按照“南部新城、工業重鎮、經濟強鎮、宜居宜業宜游工業新城”總體目標，以轉方式、調結構為主線，大力推進企業自主創新和特色產業優化升級，突出抓好重點項目建設，完善城鎮基礎設施建設，努力實現鎮域經濟和各項社會事業全面發展。
三是強基礎、惠民生，全力提升居民幸福指數
悠悠萬事，民生為大。鎮長是人民代表選出來的，為人民服務就是我的職責。在以后的工作中，我將堅持立黨為公、執政為民，把維護好廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關心群眾生活，積極幫助群眾解決實際問題，加大基礎設施建設，進一步改善農村生產生活條件，為群眾多辦實事、多辦好事，著力提升社會和諧度、公眾滿意度和群眾幸福感。
四是守規矩、嚴律己，在廉潔自律上樹形象。
為政者既要勤政，更要廉政。在履行工作職責以及平常的生活中，我將嚴格執行鎮政府各項規章制度，率先垂范，自覺踐行“三嚴三實”要求，帶頭遵守廉潔從政各項規定，正確行使人民賦予的權力，保持清正廉潔，增強拒腐防變意識，自覺接受人大和群眾的監督，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，樹立好個人和政府的良好形象。
各位代表、同志們，當前xx鎮政通人和，正面臨一個解放思想、干事創業、加快發展的大好機遇，讓我們一起攜手并肩，奮力拼搏，共同開創更加輝煌的明天。
最后，再次感謝各位代表的信任和支持!
【鎮長當選發言稿】二
尊敬的代表：
? 剛才大會選舉我擔任鎮人民政府鎮長，足見各位? 代表和全鎮人民對我的信賴和厚愛。在此，表示衷心的感謝!當前，xx鎮迎來了前所未有的新機遇和新挑戰：為落實“雙轉移”戰略,促進區域協調發展,我鎮與、三鎮將被納入合作區;xx高速鐵路貫穿我鎮并建設全縣唯一的鐵路站點;等國內外知名企業也先后落戶我鎮，多個重點項目正在洽談之中等等。可以說我們xx鎮正處于百業方興，經濟騰飛的大好形勢下。因此，此時此刻當選鎮長深感萬分榮幸，倍感使命崇高、更感責任重大，借此機會我做個表態。
?一、站好位置，當好角色。
作為黨委副書記，我? 將站好位置，做到不越位、不錯位、不缺位，當好書記的參謀助手;作為鎮長，我將盡職盡責，既當指揮員又當作戰員，堅決在縣委縣政府的正確領導下，在帶領下，與黨政成員們一道率領全鎮黨員干?部群眾把各項工作做實做好。
? 二、求真務實，努力工作。
首先在工作中勤勉，? 始終帶著對xx鎮人民的深厚感情，全身心投入到工作中去，為xx鎮的經濟建設和各項事業發展鞠躬盡瘁。其次在作風上務實，堅持做到說實話、辦實事、走正道、樹正氣、重實效、恪盡職守、真抓實干，把xx鎮發展作為最不變的道理，最大的政治，最根本的任務。
? 三、率先垂范，接受監督。
自覺執行鎮府各項規? 章制度，率先垂范，依法行政;嚴格遵守廉潔自律的規定和要求，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白從政，扎扎實實干事。自覺接受人大和群眾的監督，以自己的實際行動取信于黨組織和父老鄉親。
?最后，再次感謝各位代表的信任和支持!
【鎮長當選發言稿】三
尊敬的大會主席團，各位代表：?
剛才大會選舉我擔任鎮人民政府鎮長，在此，對各位代表和全鎮?萬人民對我的信賴和厚愛表示衷心的感謝。面對代表的信任，人民的重托，深感責任重大。我將把人民的重托作為奮進的目標，把同志們的信任變為永恒的動力，竭盡全力，一心為公，不辜負組織的培養、同志們的信任和全鎮人民的厚望。借此機會我做個表態。?
一、站好位置，當好角色。
作為黨委副書記，我將站好位置，做到不越位、不錯位、不缺位，當好書記的參謀助手;作為鎮長，我將盡職盡責，既當指揮員又當戰斗員，堅決在縣委縣政府的正確領導下，在帶領下，與黨政班子成員一道率領全鎮黨員干部群眾把x鎮的各項工作做實做好。
?二、求真務實，努力工作。
在工作中要做到勤勉，始終帶著對x鎮人民的深厚感情，全身心投入到工作中去，為全鎮的經濟建設和各項事業發展鞠躬盡瘁。在作風上要求真務實，堅持做到說實話、辦實事、走正道、樹正氣、重實效、恪盡職守、真抓實干，把x鎮的發展作為最根本的任務。?
三、率先垂范，接受監督。
自覺執行鎮政府各項規章制度，率先垂范，依法行政;嚴格遵守廉潔自律的規定和要求，堂堂正正做人，扎扎實實干事，清清白白從政，自覺接受人大和群眾的監督，以自己的實際行動取信于黨組織和x鎮的父老鄉親。?
當前，x鎮政通人和，人心思進，正面臨一個解放思想、干事創業、加快發展的大好機遇，我相信，在為班長的堅強領導下，有鎮老領導、老同志、全體代表和全鎮人民的支持、關心和監督，有歷屆政府打下的良好發展基礎，建設美麗、富裕、文明、和諧新城鎮的宏偉目標一定會實現。
?最后，再次感謝各位代表的信任和支持!謝謝大家!
【鎮長當選發言稿】四
尊敬的各位代表：?
剛才大會選舉我擔任xx鎮人民政府鎮長，這是人民代表和全鎮人民對我的信任和重托。在此，我表示最衷心的感謝!此時此刻當選鎮長深感萬分榮幸，更倍感使命崇高，我將兢兢業業，鞠躬盡瘁，不遺余力地做好各項工作，更好地回報全鎮人民對我的關愛和厚望。?
我非常有信心，也有決心在縣委、政府的堅強領導和鎮黨委的直接領導下，在鎮人大及其主席團的監督和支持下，按照鎮黨委、政府的既定工作思路和奮斗目標，團結和帶領全鎮干部群眾，緊緊依靠全鎮人民的智慧和力量，一定會取得更快更好的發展。借此機會我做個表態發言。?
一、站好位置，當好角色。
作為黨委副書記，我將站好位置，做到不越位、不錯位、不缺位，當好書記的參謀助手;作為鎮長，我將盡職盡責，既當指揮員又當作戰員，堅決在縣委縣政府的正確領導下，在呂書記的帶領下，率領全鎮黨員干部群眾把xx鎮的各項再上新的臺階。
? 二、求真務實，真扎實干。
首先在工作中勤勉，始終帶著對xx鎮人民的深厚感情，全身心投入到工作中去，為xx鎮的經濟建設和各項事業發展鞠躬盡瘁。其次在作風上務?實，堅持做到說實話、辦實事、走正道、樹正氣、重實效、說了算，定了干，把xx鎮發展作為最不變的道理，最大、最根本的任務。
? 三、率先垂范，接受監督。
自覺執行鎮政府各項規章制度，率先垂范，依法行政;嚴格遵守廉潔自律的規定和要求，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白從政，扎扎實實干事;自覺接受人大和群眾的監督，以自己的實際行動取信于黨組織和父老鄉親。?
同志們，崗位就是責任，權利就是義務，讓我們攜起手來，團結帶領全鎮廣大干部和人民群眾，為全面建設平安、幸福、和諧的新而努力奮斗!
? 最后，再次感謝各位代表的信任和支持!
【鎮長當選發言稿】五
各位代表，同志們：
? 首先，感謝人民代表和同志們對我的信任和支持，選舉我任新一屆政府鎮長，在此，我對大家表示衷心的感謝!在這莊嚴的時刻，我深感榮幸，萬分激動。代表的信任，人民的重托，意味著責任重大。重任在肩，我的選擇只有一個，就是恪盡職守，不辱使命，不負眾望，以實際行動回報人民代表，回報全鎮人民。
? xx鎮是一個美麗的鄉鎮，江環抱，生態宜人，地利人和，社會經濟發展形勢喜人。是我縣的重點鄉鎮和州命名的特色風情小鎮。近年來，通過鎮黨委，政府團結帶領全鎮壓人民扎實苦干，克難攻堅，奮力開拓，全鎮經濟社會保持了良好發展勢頭，我有信心和決心與在座的各位代表和同志們一道，在縣委，縣政府和鎮黨委的領導下，團結全鎮干部群眾，加快推動xx鎮經濟社會事業又好又快，更好更快發展。?在任期內，我決心從三個方面去做：
? 一是準確定位。
我是由人民選舉出來的，為人民服務是政府的最大宗旨，也是我一切工作和出發點和落腳點，我將用這句話時刻激勵和鞭策自己，努力做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，把自己全部的力量和精力，毫無保留地用在服務民生，推動發展，維護穩定上。?
二是加強學習。
堅持用馬列主義，XXX思想和科學發展觀武裝頭腦，使自己的思想和知識水平始終跟上時代前進的步伐，將虛心向各位代表，干部，人民群眾學習，虛心請教，努力將所學知識，工作經驗和發展實際結全起來，積極主動融入并帶領政府這個團隊同心相應，同甘共苦，身體力行，率先垂范，為社會經濟發展盡心盡力，出謀獻策，奮力開創新局面。
?三是狠抓落實。
鄉鎮工作是“三分戰略，七分執行，一分布置，九分落實”，我將把狠抓落實穿于工作始終，牢固樹立科學發展觀，積極傳歷屆班子創造的好經驗，好做法，廣泛聽取社會各界的意見和建議，確保工作落實始終與上級要求保持一致，同時，堅持依法行政，自覺接受鎮人大的依法監督和群眾監督，依靠社會各界力量，齊心協力開展工作。?
各位代表，同志們，面對新形勢，新機遇，新任務，有全鎮人民和各位代表的理解，信任和支持，我們一定能夠齊心協力，把xx鎮建設得更加美麗。?謝謝。
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????????文章標題：當選鎮長表態發言
尊敬的各位代表：
剛才，你們以人民賦予的神圣權利把我們幾位選上了政府鎮長、人大主席、政府副鎮長的崗位。我們深感萬分榮幸，倍感使命崇高，更感責任重大。在此，我代表新當選的全體同志，衷心地感謝上級黨組織、在座的各位人民代表和全鎮人民的信賴與厚愛。我深知你們手中沉甸甸的一票，凝聚著對上級黨組織的信任，對我們的支持，更寄予著全鎮1萬多名父老鄉親的重托和希望。對此，我們將永遠銘記在心。唯有殫精竭慮，俯首甘為，全力耕耘，才能報答你們的厚望。
我在**鎮工作已近三年，對**鎮的情況有較深的了解和撐握。在**擔任鎮長的短短三年里，我深深感到，**鎮是一方充滿生機和希望的熱土。這里有深厚的文化底蘊，有豐富的自然資源，有勤勞智慧的人民。在這兩千多平方公里的土地上，蘊藏著巨大的發展潛力。在過去的歲月里，**鎮歷屆班子團結奮進，勵精圖治，帶領全鎮人民聚精會神謀發展,一心一意搞建設,為全鎮長遠發展打下了堅實基礎。尤其是近三年來，新一屆鎮黨委、政府圍繞“生態立鎮、牧業強鎮、文化興鎮”的發展思路，集中力量攻堅，圍繞重點推進，抓住關鍵突破，連續幾年被評為全旗工作實績突出單位。開創了全鎮政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、人民安居樂業的大好局面。截止目前農牧業生產總值達到1.2億元，年均增長20，財政收入累計完成1296.58萬元，年均增長26。清還歷年債務400萬元，消赤減債率達到26。建成林業基地100萬畝，建成配套灌溉機電井2000多眼，有效灌溉面積達11萬畝[找材料到范文先生 --網上服務最好的文秘資料站點]（人均10畝），實施退牧還草項目65萬畝，異地還林項目60萬畝,現全鎮87％的草牧場實行了以草定畜，劃區牧輪，13％的草牧場實行了禁牧。肉、絨、毛產量均有大幅度增長，農牧民人均純收入達到6630元，年均增長24。正是基于此，能當選**鎮鎮長、并與全鎮人民一道共謀發展，使我們感到無比榮幸和自豪。
在感到榮幸的同時，我們更感到一種壓力。對我們來說，今天是一個新的起點，自己就像一個考生，面臨的考題就是**經濟社會發展這篇大文章，或者說就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我們的手中，這是對我們的一種檢閱，一種審視，一種挑戰。我深感鎮長這副擔子的責任和使命，我不敢有絲毫的懈怠。但是我有信心挑起這副擔子。因為我們有上級黨委的正確領導和支持，有班子的精誠團結，有在座各位代表和1萬多名父老鄉親的信任和厚愛，更有難得的戰略性發展機遇。現在**鎮的發展可以說兼具天時、地利、人和。“天時”就是政策機遇。國家提出要破解“三農”難題，全面建設社會主義新農村、新牧區，要進一步加強宏觀調控，解決能源供給矛盾，要全面推進區域協調發展，構筑多元化區域經濟發展板塊，將繼續加大對西部地區、少數民族地區和貧困落后地區的支持力度，這必將促進我鎮的快速發展。“地利”就是我鎮農牧業基礎條件優越，人均水澆地和牲畜占有量均居全旗前列，在率先建設社會主義新農村新牧區上具有優越的條件，發展現代畜牧業具有得天獨厚的資源優勢。同時，我鎮有著悠久的歷史，燦爛的文化和深厚的民族文化底蘊。“人和”就是我鎮通過近幾年的發展，軟、硬環境明顯改善，并且在實踐中確立了符合科學發展觀、符合地區實際的發展思路，目標和方向已經非常明確。同時，全鎮上下形成了聚精會神搞建設，一心一意謀發展的統一意志，人心思富，齊心謀發展的氛圍日益濃厚，已逐步夯實了快速發展的基礎。兼具天時、地利、人和的**鎮，是一個充滿希望的**鎮，也必定是一個能跨越式發展的**鎮。
當然，我們也面臨著較大的困難，總體概括為三句話：一是“歷史的包袱”，主要是較長農耕社會和計劃經濟體制條件下形成的落后觀念，至今仍束縛著我們的手腳。二是“雙重的負擔”，鄂爾多斯區域經濟已進入了工業化中期，我旗經濟也步入了工業化初期，而我鎮還處在農牧業產業化初中級階段。現在，**鎮的發展面臨著既要補工業化發展的課，又要趕市、旗快速發展這趟列車，使得我們統籌協調發展的要求更高，任務更重，難度更大。三是“成長的煩惱”，現在我們剛剛跨入現代畜牧業的門檻，薄弱的經濟基礎，競爭力不強的產業，在發展時更容易受到生產要素這一瓶頸的制約，和發達地區相比，我們的土地、資金、人才等問題矛盾更加突出。
**鎮的這個歷史發展階段，困難和機遇并存，困難很大，但機遇更加難得。這是考驗我們執政能力、執政水平和破解難題、操作到位能力的時候，也是我們施展才華、奉獻聰明才智的時候。今天，大家信任我們，重托于我們，我們一定在其位，謀其職，少說空話，多干實事，切實推進**鎮發展這個“第一要務”，提高破解難題這個“第一能力”，維護社會和
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各位朋友：大家好!
今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進步的孩子家長講幾句話，所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。
我和孩子的媽媽都很關心孩子的學習，也付出很多，但這不是個愉快的過程。
我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以開始我力圖對孩子的學習不干預，抱定多觀察，多鼓勵，多引導的原則，堅持不在外邊報班，相信自己的教育。結果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經常大腦像斷了線一樣，長時間的愣神，作業常常耗到十到十一點。
于是，終于放棄原先的理念，開始陪學、輔導，從那以后，家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣。我不能接受這樣一個事實。做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習慣。
失敗的情緒容易轉化為暴躁，黔驢技窮時我也打孩子，有時下手很重。
每當打過孩子，尤其是下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮在角落，十分無助，默默哭泣的時候，每到看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠遠不能跟我對抗，僅僅因為學習，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個他是自己的寶貝，自己的唯一，此時憐惜、悔恨、心疼，難以明說。
直到現在，每當回想當年，看自己當年寫的文章，還是感覺很對不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。我對得起他的就是爸爸的堅持，永不放棄的堅韌。最后，我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點：
1、接受我們的孩子的現在和將來，無論什么樣的現在和將來，但你總要按最大的努力去教育他。
不是優秀的父母就一定有優秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子，要不這個人類社會也太不公平，這個社會的結構也太穩定。不是所有的好習慣都是父母給的，要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別;也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經歷就是一個例證。
老天爺給了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遺傳就會有變異，一切可能的現在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內，我們只有接受，但，既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛她(他)，給他你能夠給他的最好的教育。
2、也許可能是一種幸福，別相互折磨成痛苦。
也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮，有好習慣、善于自我控制，學習從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福。
但也可能有另外的情況，記得我讀書的時候，我的同伴只能在本村讀初中，全村只有我一人考到縣里的中學，我的父親驕傲死了，可是，只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福，當我每周背上煎餅要離開家的時候，她都那樣的不舍，撫著我的背說，孩子你學習好，有出息，將來可是要在天邊工作，媽見你的時候就少了。
媽媽的這句話不幸一言成讖，媽媽去世的時候，我們沒有在她的身邊。這不是詛咒，這是一種可能。
如果你的孩子沒有這么優秀，你要教育，你反復教育，你要耳鬢廝磨，你跟孩子在一起的時間多，說的話多，我以為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么?孩子成人之后，彼此親近的機會就少了。在他未成年的時候，比對別人多一點時間跟孩子在一起，也許就是幸福，千萬別像我先前那樣，讓呵斥和哭泣成為主流聲音，把可能的幸福，變成彼此的折磨。
世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害，而且長久。
3、每個孩子都不一樣，我說的是各個方面;孩子做不到有時候不是態度，是能力。
沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子;沒有誰因為孩子跑不過劉翔，天天罵孩子。因為外表的差異看得見。
我們承認：升學率也沒與這些，學校不因為這個而歧視，但偏偏因為學習你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢?看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成了愛因斯坦呢?為孩子的'未來努力是應該的，別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千萬遍，打了好幾場，他還是他，怎么就是不聽呢?
家長朋友們，很可能不是因為態度，就像學不會、長不高、跑不快一樣他做不到，我們只有幫助他進行時間管理，和他一起進行學習生活規劃，用表格、用小結幫他，而沒有辦法怪他。
4、問題不要定性，解決事情;道理不要多講，孩子需要具體幫助;不用空談方法，一切技巧都在于做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中。
這一點，之前我似乎已經說透。其實大家都知道孩子已經知道太多，并不是他不認可這些道理，只是他做不到，道理已經沒有震撼和說服，只能轉化為反感。其實他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣。
我特別想說一句，孩子們報的輔導班，有沒有效，是不是要想想?我是覺得如果他在學校聽不進去，他能在外邊聽進去么?而且，一周一次，間隔太長，內容自成體系，跟學校老師的內容不一致，得不到鞏固，不如把每天的作業處理好，這跟老師的教學同步，而且互為鞏固，一個大學生就可能做到。當然，沒有任何一個方法適應所有的孩子，我的方法也是一樣，況且，我也離成功遠著呢?
5、教育立竿見影是神話，我寧愿相信我的孩子大器晚成。
對孩子的教育和幫助，我做好了進展緩慢的準備，做好了剛見好轉就有反復的準備，做好了一直不見效的準備。沒有辦法，就是因為他是我的孩子。
當父親越久，當老師越久，越覺得教育我幾乎沒有入門，這根本就不是謙虛，真是這樣。要不你說說哪一種教育是成功的，要不為什么經常有那種教育方式忽然大熱，我們還沒有學會，它就銷聲匿跡了呢?
盡管我準備好了堅持，但我依然不知道什么時候見效，也許我努力的時候見不到效，也許某一時刻我沒有準備的時候孩子忽然成長，既是他成長了，我也不能貪天之功，感覺是自己的成功，影響生命的因素有多少，誰能說得清?
但，我要堅持。就像人的身高一樣發育有早晚，說不定智商、情商也如此，我寧愿相信：我的孩子大器晚成。
對老人，我們常說，樹欲靜而風不止，子欲養而親不在，那是遺憾。
對孩子，如果我輕言放棄，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內疚和后悔，在他最需要的時候，我沒有幫助他。
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各位家長朋友：
晚上好！歡迎你們在百忙之中來參加我們的家長會，我代表果果班老師向你們的到來表示誠摯的感謝。
開學已有兩個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！
首先由我來簡單介紹一下我們果果班的班組成員：我是唐老師，畢業于當陽師范。參加工作已十多年了。多年在中小班從事教學工作。是本班的主班老師，主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。這一位是我們班的配班老師是楊老師，長期從事幼教工作，有一套很好的幼兒教育和管理的經驗和方法，做事認真仔細又有愛心。主要負責教學游戲活動。另外一位是熊老師，多年在小班工作。對孩子和藹可親又有細心和耐心。她主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。
我園是享有良好聲譽的宜昌市一級一類幼兒園，衛生保健示范幼兒園。并多次榮獲集體先進單位，團體優勝單位等光榮稱號。在本市的幼教領域中一直起著模范帶頭作用。我們以科學先進的教育理念指導教育工作。近幾年，我園又引進了享有中國幼兒教育產品第一品牌的“億童蒙氏教育。”說的俗一點，也就是大家所熟悉的那些貴族幼兒園蒙氏班所采用的蒙氏教育。“億童蒙氏教育”遍布全國各地。服務于進萬家幼兒園。他采用世界最先進的教育理念。以兒童的興趣和發展為基礎。并配有最優質的教材，教學具。(卡刀模學具，CD、 圖書等軟件)讓幼兒置身于自由探索中獲得有益經驗。幼兒在有效的課程活動引導啟動下，在情境中，在觀察中，在操作中，在實驗中，在交流中感知與思考。在失敗和成功中感受堅持和喜悅。我園開設的蒙氏課程有(蒙氏數學、蒙氏音樂《我的身體會唱歌》、蒙氏探索發展課程、蒙氏早讀)。雖然我園開展了最先進的蒙氏教育，但我園不像其他幼兒園還額外收取蒙氏教育費。讓我們的每一個孩子在最少的費用中享受最優質的教育和服務。（向家長介紹書和學具）
幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班共設了蒙氏數學，蒙氏早讀，蒙氏音樂《我的身體會唱歌》蒙氏探索發展課程(其中包括語言、社會、科學、美工、健康、體育)四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”（詳談），這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。
除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由肖醫生負責，她是我園的專職保健醫生，她每天早上在大門口迎接幼兒。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由熊老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐一點（早餐、中餐、點心、晚餐），這些都由肖醫生來安排幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，幼兒每天的飲食是嚴格按照食譜公示欄來執行的，也就是說食譜表上寫的是什么，幼兒今天吃的就是什么。這個食譜表有的家長可能已經看過。
幼兒入園這幾周來我們了解到我班有四個幼兒上過幼兒園。大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。多數孩子在園表現還不錯，少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們三位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送來以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。
家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們三位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、口杯等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。每個幼兒都有自己的照片便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。讓幼兒學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用調羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們取得聯系。天氣逐漸轉涼，為確保吃到熱早點以后請家長于早上8：00以前送孩子入園，下午5：20離園。離園時我們會將孩子交給長期接送孩子的家長，如果有需要代接的，必須帶幼兒接送卡和本人的有效證件，然后在老師這里嚴格登記后才能接走幼兒，為了孩子的安全，希望各位家長能夠理解和支持我們的工作，如果接送卡遺失請速告知本班老師補辦。
其次，家園配合，培養幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，可能會出現尿褲子的現象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，不要穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，勤剪指甲，講究衛生，保持干燥，教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子準備一個書包，書包里裝上孩子的上衣、褲子和毛巾，在書包上顯眼的位置寫上幼兒名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙幣硬幣及有危險的東西（彈珠，刀片，扣子等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環、項鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。如果物品丟失，我們只能幫忙查找，不保證一定可以找到。（舉例王銘軒的項鏈、王博的手鐲）
如果你的孩子要吃藥品，請提前在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫上幼兒姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到肖醫生手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、咬東西的孩子要糾正，不講衛生也不利于整齊牙齒的生長。
生活中家長以自身作榜樣多教孩子一些遵守交通規則的安全知識（過馬路、坐車等）。
有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。
說到安全問題，幼兒過集體生活，由于年齡小，沒有自控力，往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡小）；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協調工作，千萬不能說：“別人打你你就去打他，還手”之類的話。而是培養他合群與其他人友好相處的能力。請家長每個周末給孩子剪一次指甲，防止病從口入，防止挖傷。
第四，家園協作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。（堅持說普通話）
如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切忌當著孩子的面否認教學。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學內容寫在上面，請家長們每天離園時及時的關心一下。在家長專欄里我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。我們還張貼了一些國內外的先進的育兒觀念、教育理念和健康護理方法，以及園內、班內學習、生活動態，請家長有時間就去看一看。為提高辦事效率，您有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式早上來后交給我們老師。我們盡可能滿足您的要求。
下面我來介紹一下班級情況：我班幼兒年齡在2歲半—3歲半之間。這個年齡段的幼兒好奇心強，好模仿，喜歡唱歌，跳舞，念兒歌，他們調皮好動，對事物缺乏辨別是非的能力，自我約束力差，潛意識里存在一些攻擊性。喜歡咬人，挖人。通過十幾天的相處與觀察，我們對每個幼兒有了一個大致的了解，當然可能不夠全面。也許有些小朋友他特有的個性還沒有完全表露出來。畢竟我們才相處十幾天。
? 鎮長在區發言稿
各位教官、老師們、同學們：
值此20xx級新生軍訓開訓之際，首先，我謹代表校黨委、行政，向承訓的全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為軍訓辛勤工作的老師們和積極參訓的同學們表示親切的慰問和良好的祝愿!在軍訓即將開始之際，我代表學校講幾點意見：
第一，軍訓是大學里的重要一課，希望同學們正確認識
軍訓，是同學們邁入初中教育的第一課。不僅可以強身健體，鍛煉意志，學到基本的軍事知識和技能，培養嚴明的組織紀律和吃苦耐勞、團結拼搏、敢于進取、永不言敗的精神;也可以學會整理內務、學會料理自己，學會獨立生存，學會把自己融入集體，養成令行禁止、步調一致的作風和集體榮譽感，同時還可以學習到官兵們艱苦奮斗、愛國奉獻、勇敢頑強、堅忍不拔的優良作風，培養大家的國防觀念。軍訓，是人生的另一個課堂，是又一次起跑。通過軍訓，將使同學們更好地領悟紀律的含義、規范的意義，領悟生活的真絕自由散漫、目無組織、目無紀律現象。
三要虛心學習。軍訓還是一次難得的接受教育和加強學習的機會。希望同學們虛心、認真、扎實地學習訓練內容，學習軍隊的好思想、好作風、好傳統，把軍訓中的收獲化為學習的`動力。
四要牢記安全。安全問題無小事，來不得絲毫懈怠。希望同學們牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，提高自我保護意識，確保安全參訓。
同時，我也懇請承訓的官兵們能夠高標準、嚴要求，把人民軍隊的光榮傳統和優良作風帶到學校，帶到同學們中間，為他們大學期間的有序生活和今后投身于祖國建設打下堅實的基礎。
同學們，壯志凌云平步起，雄關漫道從頭越，你們的初中生活已經掀開了嶄新的一頁，這一頁無疑會繽紛多彩，但輝煌與否，絢爛與否，還需要你們自己親手去描繪，希望你們從軍訓中汲取人生智慧，鋪就人生底色，在三年的生活中勤奮學習，勇于拼搏，挖掘潛能，實現自我，從民族中學這個理想的殿堂起飛!最后，預祝軍訓取得圓滿成功，祝愿全體承訓官兵在校期間工作愉快!謝謝大家!
? 鎮長在區發言稿
中心小學認真貫徹落實《關于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神，結合學校、教師、學生的實際，培養師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
一、明確三個目標，建立長效機制
學校成立由校長任組長、分管領導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設領導小組，制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設的“三個目標”：
蘇州市“三項規定”和z市“”，做到廉潔奉公、依法治校。
2、教師目標。根據教師職業道德規范，按照市局領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”，做到廉潔從教，為人師表。
3、學生目標。根據“小學生守則”和“日常行為規范”，做到勤儉節約，誠實守信。
二、落實四有措施，開設專門課程
依據z市《廉潔文化》教材，學校在各年級的“地方課程”中，專門開設廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究，并進行培訓，成立“廉潔教育”備課小組，專門負責該課程的開發和使用，真正落實“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材，同時結合實際教師收集補充相關資料，充實教育內容。
2、有教師。每年安排教師課務時，各班確定一名廉潔文化課程教學老師，納入教師的工作量。
3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學，教師認真鉆研教材，認真備課，認真上課，認真布置活動。
4、有考核。根據《學生素質發展報告書》中有關廉潔的內容，每學期對學生的學習情況和行為表現評定等第，記入成績單，并及時表揚或糾正。
三、注重五個結合，營造濃郁氛圍
廉潔文化作為學校教育的組成部分，我們將它有機地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結合”：
格言標語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡，在學生閱覽室、圖書室放置相關圖書，在學校網站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發向上。
評先評優、績效工資考核的重要依據。
主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風尚。
數學、思想品德、社會、科學等學科內容中廉潔教育的'資源，并抓住要點，進行有效、有序，動態地整合，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協助學校注重培養孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣；結合學生實際，通過參觀訪問、采訪調查、公益活動等，引導學生做一個勤儉節約、誠實正直的人。
“廉潔文化進校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學校議事程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細節當中。愿通過我們的努力，促進師生的健康發展。
? 鎮長在區發言稿
各位代表、同志們：
今天，我當選為xx鎮人民政府鎮長，這是人民代表和全鎮人民對我的信任和重托。在此，向各位代表和全鎮人民表示真誠的感謝！
在新的工作崗位上，我深感自己身上的責任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵精圖治，不負眾望，認真履行人民賦予的權力，不遺余力地做好各項工作。
鎮長的任期是有限的，但責任是無限的，我決心從今天開始，用三句話來書寫自己的任職檔案：
一是把維護人民群眾利益作為一切工作的出發點和立足點。鎮長是人民代表選出來的，為人民服務就是鎮長的天職，要帶著對人民的深厚感情去工作，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執政為民，關注弱勢群體，為老百姓辦實事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻給東吳人民的事業。
二是以經濟建設為中心，千方百計促進經濟和社會事業全面發展。鎮長和政府的工作說到底就是七個字：“落實、落實、再落實”，就是落實鎮黨委的決策。我決心和鎮政府班子一道，在以xxx為班長的鎮黨委領導下，在鎮人大、政協的監督支持下，緊緊依靠全鎮人民群眾，圍繞“創現代化強鎮，建生態型東吳”的總體目標，堅持以人為本，突出抓好三農問題、工業強鎮和城鄉一體化等三個方面的工作，為確保本次大會通過的經濟發展總體目標而努力奮斗。
三是建設一個服務型的政府領導班子，進一步優化發展環境。我作為鎮主要領導之一，將身體力行，率先垂范，努力實踐“執政成本經濟型、機關辦事效率型、政策措施效果型”的執政理念，團結和帶領政府班子成員，認真擔負起全面建設小康社會的領導責任和歷史使命。
當前，xx鎮政通人和，正面臨一個解放思想、干事創業、加快發展的大好機遇，我相信，有鎮黨委的堅強領導，有鎮三套班子、老領導、老同志、全體代表和全鎮人民的支持、配合和監督，有歷屆政府打下的良好的經濟發展平臺，東吳人民有能力建設一個更加開放、富裕、美麗的新xx！
謝謝大家！
? 鎮長在區發言稿
尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好!
我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰為教育事業為我校做出突出貢獻的優秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!向長期以來關心支持學校發展的教育局領導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動;所取得的驕人成績，讓我無比自豪：一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時代，處于學習新課標改進教學方法的時期，面臨著新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取;希望大家能以集團發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師;為實現我們共同發展的目標辛勤工作，不懈奮斗!
大東外已經走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學校迅猛發展并取得了驕人的成績。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過三年后，我們也定能實現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽滿xx!
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
? 鎮長在區發言稿
同志們：
今天我們召開初三畢業班工作第三次全體會議，即對前段工作進行總結反思，同時也為本期后半段工作乃至全年工作作一個整體安排，以上各位的發言求真務實，說明大家都在動腦經，憋著一股勁，抱成一個團，證明自己的實力，證明這個集體的實力，我很感欣慰，謝謝你們！
隨著中考升學形勢的不斷發展，校際升學競爭也在發生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質量的競爭走向學校生存的競爭；二是競爭范圍日益擴大，從高中達線單一指標的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實驗班上線率等多元指標的競爭；三是競爭手段日益科學，從苦干、蠻管轉向了巧干、科研；四是競爭規則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗。面對這一形勢，我們清醒地認識到：尋求發展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學拼搏”。
明確管理思路：宏觀形勢上，認清“機遇與挑戰并存”，借嚴峻的挑戰謀求發展的機遇；教育目標上，確立“成人與成才并重”，以“成人”的底蘊激發“成材”的動力；師生管理上，強調“激勵與制約并舉”，用全新的機制，激活師生的潛能；學科建設上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態落實“補差”的措施；教學方略上，堅持“苦干與巧干結合”，用科學的拼搏贏得超常的發展。
一、以人為本，激活多方合力拼搏積極性
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個最關鍵的結點。以人為本，激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。
1、強化主導，激發教師的壯志豪情
學校的生存和發展，一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。畢業班的中考成績，更是檢驗新體制的試金石。我們只能成功，不能失敗！
2、激活主體，突出學生的中心地位
中考既考學生也考教師，但畢竟在考場上拼搏的是學生。確立學生的主體地位不動搖，是學校初三工作的立足點。
第一從樹立信心著眼。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。要以“重塑學生靈魂，重建學生理想”為目標認真而細致地做好學生工作；要開辟班會特區，建立班主任集體備課制度，及時地發現問題、研究問題、解決問題。要注重創設輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環境中，就會起到潛移默化的影響，從順從走向認同，進而內化為動力。各班要富于創意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、談心、家訪、家長會、座談會等多種形式，對學生進行理想前途、拼搏進取、競爭、就業等方面的教育，引導他們在初三階段抓住有利時機作最后一搏的意識。
第二從課堂教學著手。“課外補課”和“加班加點”如果說在過去低升學率的教學實踐中曾經發揮過一定作用的話，那么在今天大面積升學的情況下，無疑已經失去了任何積極的意義。因此，向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。首先，要更新傳統的教學觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區。其次，要優化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合，“教”“學”并重，倡辨質疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。
第三從分層施教著力。“教學必須符合受教學生的發展水平”，毋容置疑，本屆存在許多“學困生”，對于這部分學生我們不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他學生齊步走，而是要“把差生當資源去開發”，實施分層施教，狠抓薄弱學科補差，努力提高他們的綜合素質和整體競爭力。這既是素質教育的大目標，也是應試決勝的大戰略。在“補差方略上我們要堅持“先查病，后治療，再進補”、“先做減法，再做加法”、“先補思想，再補內容”、“多指路子，少給結論”的個別化補差原則，走出過去那種“就差補差，越補越差”的怪圈。年級要在各班建立優生檔案和補差檔案，每個檔案都有跟蹤學科老師，每次考試都要有反饋表格，對后60名的學生都要有成績跟蹤變化表。推進的過程是漫長而艱難的，可只有這樣的推進，才能使一批成績暫時落后的學生考出應有的成績。
3、引導家長，形成有效的教育合力
我們常說，升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，將家庭教育與學校教育形成合力。
教育孩子要從教育家長做起。盡管目前家長有諸多的不理解、不信任和不配合，我們沒有放棄追求、沒有改變初衷、更沒有埋怨責備，我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。初三年級也是這樣。
二、轉變機制，走活微觀教學管理一盤棋
“不同的管理機制必將產生不同的管理效益”這是人所共知的事實。微觀教學管理也是這樣。走活微觀教學管理一盤棋，必須轉換管理機制，激發適度競爭，實現微觀搞活。沒有優勝劣汰的競爭機制，干好干壞一個樣，學好學壞一個樣，必然導致教師不思進取、疏于管理、荒于鉆研，學生盲目樂觀、得過且過、小“富”即安。當然，教師工作不同于工廠生產，過分精確核算和考評
不僅不科學，還會導致惡性競爭，結果便容易出現搶占時間、爭壓作業、相互保守等負面現象，影響整體效益的發揮。因此，我們在微觀教學管理的層面上要努力創設良性競爭的互動機制，保證初三教學工作健康有序地開展。
三、科學拼搏，構建初三高效復習新平臺
教育是科學和藝術的結合。作為科學，教育既是博大精深的傳統科學，也是新知迭出的前沿科學。探索規律、科學拼搏是教育工作永恒的主題。初三階段，復習時間緊、教學任務重，人們往往強調苦干的多，鼓勵教研的少。實際上這也是一種誤區。正因為時間緊、任務重，才更需要我們遵循規律，科學拼搏，提高效益，事半功倍。
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