事前,我想要是緊張的話,就盡量模仿那些名人的演講,這樣看上去還像模像樣.但是,我沒有奧巴馬的口才,也沒有博學的知識,我想按自己的方式來講.

事實上,我們通常傾向于模仿他人是因為既有的經驗總要比自己慢慢摸搜來得經濟可靠.其實,我們可以認為學習的低級階段就是模仿,高級階段就是創新.

譬如,最近很紅的綜藝節目《奔跑吧,兄弟》就是對韓國綜藝節目《runningman》的引進模仿.說起綜藝節目的模仿成風,我們還可以舉出更多的例子,像《爸爸去哪兒》、像《中國好聲音》都是引進國外的模式在進行本土化制作,《中國好聲音》一炮而紅后又出現一大批《中國好xx》的跟風之作.

但我們都知道,模仿說好聽點叫借鑒,難聽點就是抄襲.如果直到全中國滿屏幕的電視節目用的都是國外的創意,我們才不禁要問：中國人的創新力都已經失掉了嗎？

那么如有雷同,就是純屬模仿,就成了一種簡單粗暴的懶人思維,我們在節目創作與制作上永遠也不能獨立.

模仿本身并沒有問題,出問題的是我們的思維,缺乏創新的思維.高明的模仿在一開始就是既扮演追隨者角色,同時也在追隨中尋求追趕,在借鑒之后消化再吸收,后發制人.

比如說德國制造的崛起,比如.

說日本的興起,人家學了我們幾百年,在近代卻趕超了我們.過去,日本人被稱為模仿的巨人,創造的矮子,但若能從模仿中窺得要義,也便有了創新的潛力.

模仿是人類的學習本能之一,但學習如果只在模仿,那么我們就會失去自我,失去個性,迷失前途.或如邯鄲學步,或如東施效顰,使自己丑態百出.

每個人出生時都是的,可悲的是,很多人漸漸成了盜版.有些人模仿別人的臉,有人模仿別人的面,或許贏得了一時的虛榮,卻再也找不回曾經的自己.

正視自己的價值，才能走向模仿創新。謝謝您！

? 就職演講三分鐘 ?

就職演講稿三分鐘(精選6篇)

就職演講稿三分鐘要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的就職演講稿三分鐘樣本能讓你事半功倍，下面分享【就職演講稿三分鐘(精選6篇)】，供你選擇借鑒。

大家好，我叫___，出來咋到，請大家多多支持。(點頭致意)

我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學習，一起玩樂，一起為班級做貢獻。

我曾在小學里擔任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用;收費后，我還多次進行核對， 以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務。

我希望擔任本學期的生活委員，如果我能成功擔任，那這將是我的榮幸，我會全力為大家服務，做好每一次工作，讓大家放心(頭向同學們點 頭致意)，讓老師舒心(頭微轉向老師點頭致意，點頭致意后頭再轉向同學)。請大家相信我，支持我，也請老師和同學們監督我。

如果我未能擔任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級 服務，爭取在下次競選中爭做一名優秀的生活委員。

請大家支持我，謝謝!(在說：“謝謝。”時，可以向同學們鞠一躬)

大家好!我的名字是___，以前我擔任過許多職務，比如班長、學習委員、勞動委員等等，所以我相信我有足夠的工作經驗和能力，能勝任生活委員的工作。

我從來沒有像今天這樣，為了生活委員而勇敢地站在舞臺上大膽地展示自己。我希望參加學生會，鍛煉自己、磨練自己，使自己的能力有進一步的提高。

有些同學可能會問，生活委員事情這么多會影響學習，你為什么還要當生活委員呢?對我而言，學習固然是最重要的，但只要我能夠合理安排自己的學習時間與生活委員的工作，一定能在把書讀好的同時也能把工作做得最好。那會使我的生活中的每一天過得更加充實、更加有意義。

如果這次不能成為生活委員，沒關系，最起碼我能夠大膽地站在這里講這么多的話，這已經是我最大的收獲了。

如果這次我能成為生活委員，我會盡全力做好學校安排的每一件工作，我會證明給大家看，你們的選擇沒有錯。謝謝!

還有，如果你不想用上面的，就只有一點提示了拉：

生活委員：

1、收繳班級活動費，控制好班費的開支，并負責在布告欄中張貼班級使用的經費情況，向全體同學公布。

2、負責購買班中的各項所需用品，不得將班委費轉借他人。

3、兼班級財產管理員，負責班級課桌及其它財產的損壞情況的登記。

親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

我是11藝術1班的郭__，我競選的是學生會生活部部長。

今天我要為大家做一份美味的番茄蛋包飯。要做出美味的食物，我們要準備需要的食材和了解制作流程，準備工作是關鍵。部門工作同樣如此，假如我能成功當上生活部部長，首先我要為部門的日后工作做好準備，根據工作需要選擇合適的人才建立我的團隊，按照能力對他們進行分工;并且向前輩、同學請教，了解大家需要什么，為大家提供更好的生活服務。

接著我們就是該如何去烹飪這道美味佳肴了，先熱鍋再倒油倒入洋蔥。這個順序很重要，工作也一樣，除了合理分工，還要制定好工作計劃，按照計劃一步一步來，否則，像先放油再熱鍋，就容易造成高溫油四處飛濺傷人，而且做出來的菜肴也沒那么美味。工作如果不分輕重，沒有先后順序，往往會吃力不討好。所以我要是當上部長，我要充分運用好我的邏輯思維，盡量讓每一份工作都順利做好。

繼續我們的美食，按照食譜炒飯、打雞蛋、加牛奶、煎蛋餅，關火，放入米飯，用蛋餅包住，放入盤中，將配好的醬汁淋在蛋包飯上，這樣就算基本完成了。最后再把用到的廚具清洗干凈收拾好，才算是成功完成。工作也如此，好頭不如好尾，僅僅是完成既定工作是不夠的，做好后期收尾及公示工作才能令這份工作做得更完美。如果我成功當上部長，除了要盡力完成我的工作任務外，我還要努力處理好收尾工作，讓我的工作完成得更漂亮。

美味做好了，應該要試一試，可能會有同學不太喜歡，也許是炒飯的時候椒鹽放太多了，也許是蛋餅弄得焦掉了，但是第一次做不一定就能做到像廚師做的那樣好吃，廚師都是從不會到會多學多做積累經驗而來的。工作也是，剛開始可能不能做到人人滿意，但我會努力改進，對每一次的工作都認真總結，在工作的過程中積累更多的經驗，讓我的工作做得越來越好。

今天感謝大家給了我這寶貴的三分鐘，我今后將會給大家一年的驚喜與感動!

我是5號候選人郭佩儀，希望大家能支持我投我一票。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自環政系生活部的一名干事王志彬。很榮幸能站在這個競選的講臺上，向大家展示這半年多以來，我在生活部的工作學習成果，以及表達自己由來已久的愿望：競選生活部部長。

在學生會的工作中，我認識到了學生會是培養個人能力的場所，是展現個人風采的舞臺。在學生會的日常工作中，每位干事都在其中得到了鍛煉，并且使學生會這個大家庭越來越團結。我希望留在這個場所，留在這個舞臺，因為我熱愛這個家庭。這就是我今天參加競選的原因。

沒有激流就談不上勇進，沒有山峰就談不上攀登，沒有能力就談不上勝任。我站在這里不僅是因為我是學生會的一份子，而是我能夠勝任這份職務。首先，我勤學善思，作風扎實。對于不曾接觸過的事，我擁有很強的學習能力，能夠勝任這份職責，是因為我懂得如何去學習，如何去把握，如何去運用。其次。我吃苦耐勞，積極主動。來自農村的我深知“梅花香自苦寒來”的道理。并且我所崇拜的是“用生命點燃激情”，因為激情是工作的原動力，只有擁有了激情，才能成為一名優秀的部長，才能主動服務于同學，才能更好的完成生活部的工作。還有，我敢想敢做，凡事以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的不可推卸的責任，且決不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時得意，自夸其能;不以一時失意，自墜其志。”除此之外，哦深刻認識及了解學生會和生活部，所以我自信我有資格有能力勝任生活部部長一職。

如果我當選了生活部部長，我將進一步完善自己、提高自己各方面的素質提高自己的工作熱情和責任心。以更加積極的精神風貌去迎接一切挑戰。

如果我當選了生活部部長，我會定期組織部里的培訓，提高部員的技術水平，加強生活部的整體凝聚力。因為小的成功可以依靠個人，但大的成功靠的卻是整個團隊。

如果我當選了生活部部長，我會充分發揮大家的聰明才智，提高部門的工作效率，保質保量的完成各項事務性工作。

但如果我沒有當選，我不會埋怨，因為這證明我不夠完善，我會總結經驗并認真投入到學習中去，不讓老師和同學失望。

卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信自己有能力。只要你給我這次機會，我就會盡我所能，打造一出色地學生會生活部。我堅信自己能夠為生活部續寫輝煌，生活部必將乘風破浪，駛向絢麗多彩夫人明天!我的演講完畢，謝謝大家!請記住我，我叫王志彬。

各位老師、學長：

大家好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己。對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會生活衛生部的一員。我先作一下自我介紹，我叫王振，我是07公管班的，現在班內擔任學習委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優勢：

1)我熱心為大家服務。在中學的學習生活中，我一直是班委成員，熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到同學們的認可。在大學，我還憑著一腔熱情和服務大家的心態，成功入選班委，為了能更好的服務同學，我才站這里去爭取!

2)勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。既然是學生會的成員就應該不愧對這個位子，碌碌無為不是我想要的。總希望有點事來做，讓自己充實起來，讓歲月不蹉跎。所以，如果我能當選，我會勤勤懇懇的工作。

3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務后，只要有時間，就立即處理。

以上是我的做事風格：熱心、勤懇、高效、有計劃。

如果我能當選，在以后的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：

1)協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。

2)抓好團結互助，營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為我院的學生工作貢獻自己的一分力量。

3)重點抓抓好宿舍衛生。只有衛生了，干凈了，同學們才有健康的體魄，旺盛的精力去學習去訓練。

4)多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。

“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。我在以后的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!

既然是花就要絢麗綻放;

既然是樹就要長成棟梁;

既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點貢獻!

大家常說“心有多大舞臺就有多大，請給我一個舞臺我會還大家一段精彩!”

請記住我，我叫王振!謝謝!

尊敬各位老師、親愛的同學們：

大家好!

站在這里參加今天的競選，對我來說不僅僅是一場競爭，更是一次鍛煉自我，提升自我的機會。我將會倍加珍惜，向同學們全面的展現自我。我是來自工商管理一班的__，競聘的是生活部部長一職。

_年考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。

我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養人文經驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。

學生會感受時代脈搏的觸角現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。

學生會是釋放個體與群體能量的組織學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能在不同的崗位上把握機會，如果競聘成功，我會盡職盡責為同學們服務，盡心盡力為學校的校園秩序貢獻自己的力量。

各位老師、同學們，大家下午好：

我是生活部部長蘇江城。很榮幸能夠就職生活部部長，我相信以我的能力我能夠勝任這個職位。

就任期間會認真負責學生會的各項職責，下面是我部工作計劃：

第一，樹立制度權威，沒有規矩不能方圓，一個部門沒有一定的規章制度是不行的，所以我部將制定出一套人性化的制度，從而使成員的紀律性大大增強，提高辦事效率。、

第二，合理安排工作任務。對于一些大型活動，工作的合理安排是至關重要的。我們將因人而異，根據個人的特長，優點來安排。使的工作難度，工作量較適合每個成員

第三，定期完成《心晴》小報的編排工作。《心晴》小報的編排。工作繁重，我會安排指導擅長電腦技術以及心理知識豐富的成員進行每期《心晴》的編輯。

第四，協同關系，共同合作。生活部并不是孤立的。它需要主席團的領導，更需要同其他部門一起完成一些大型綜合活動，增強和不同部門間的交流和溝通，取他人之所長補己之所短。

我相信，在我們的共同努力下，生活部及學生會一定能打出一片新天地!

謝謝大家!

? 就職演講三分鐘 ?

怎樣評判一個人的演講能力?如果你可以用三分鐘講清楚別人花三個小時才能講明白的主題，你就有這種能力。嘗試一下三分鐘演講，在別人對你的主題感到厭煩之前，讓他們信服。如果你覺得這并非易事，你可以嘗試以下的辦法。

了解說服的兩種途徑

1、中心途徑：通過講道理來說服別人，這種方法主要運用的是演講者的理智和邏輯思維，如果演講者出現了明顯的思維漏洞，那么他不可能獲得很好的演講效果，而在三分鐘的時間里，人根本無法做到邏輯上的嚴絲合縫，除非你對所演講的內容非常熟悉，已經自動化。中心途徑適合理性人群和內行人士，比如你想推銷一臺電腦，你最好運用中心途徑，較少利用情緒等邊緣途徑，因為你的顧客至少是一個有基本電腦知識的人。

威脅、權威、性喚起等方法到達說服的目的。我們看過很多這樣的廣告，比如周杰倫代言奶茶的廣告，如果你喜歡周杰倫那么你更有可能買周杰倫代言的廣告。還有一些賣藥的廣告，展示一些患者的圖片，經過ps變成了恐怖惡心的圖片，例如某些治療青春痘的廣告，患者通常是滿臉痔瘡的樣子，這就是運用了威脅的方法。

方法

1、了解你的演講主題：這一步驟至關重要，主題決定了你是要運用中心途徑多一點還是要運用邊緣途徑多一點。如果是關于“愛國”“奉獻”“社會丑惡”等感性內容，你最好才有邊緣途徑，比如在愛國主題演講中，你應該著裝傳統一些，與你的主題相符，演講的語調要帶有感情色彩。如果是關于“成功”“方法”“誠信”等理性主題，你最好是采用中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清晰，語速偏慢。

辯論中的獨白、課上的總結，在演講之前你要明白對誰演講，熟悉他們的知識背景，你所列舉的事例必須是他們所熟悉的，尤其是當你諷刺某些現象的時候要確保不要觸碰觀眾的敏感神經。如果觀眾是你的領導、上級、學長，你應當運用較多的自我嘲諷，這能夠帶來一些幽默的同時還能確保你不被他們討厭。知道觀眾是誰還要明白你和觀眾的關系，如果你和觀眾屬于不同的群體，比如你是北大的學生而你演講的對象是清華的學生，你最好不要拿他們開玩笑;如果你和觀眾是同一群體，你們都是北大的學生，你可以開玩笑說：今天食堂的菜真咸，食堂師傅肯定沒洗手。你可以想象一下這個玩笑拿到前一種場景中會有什么效果?

3、撰稿與練習：如果有時間，可以寫下你的演講稿并反復練習。提前預演可以讓你了解到你忽略的地方，這些地方往往是我們在撰寫稿子的時候所忽略的。你還需要設想演講過程可能出現的提問，這些提問是針對你演講中出現的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會故意留下一些明顯的漏洞，一旦有人問起這個問題，他就拿出已經準備很久的答案。

4、如果你沒有時間準備，比如三分鐘即興演講，你的準備時間只夠列一個提綱，那么，確保你的演講內容是你熟悉的，你的例子是反復列舉過的。避免過度的追求新穎，而是要盡量展現平實的自己。

5、服裝準備：利用邊緣途徑說服，不同的服裝傳達不同的信息，一般來講黑色/深色傳達莊重與權威，柔和的顏色代表親和力，雜亂的顏色搭配代表創造性，而醫生所穿的白大褂是專業的象征，你可以參看百度經驗《不同場合的服裝顏色搭配》來獲得更多更詳細的著裝技巧。總之著裝的原則是使你的演講更具有說服力。

6、演講中穿插幽默：三分鐘演講如果還有幽默效果，這莫過于錦上添花。一個優秀的演講者深知幽默的運行規則，弗洛伊德曾經研究過幽默，他認為幽默多與性有關，可以給觀眾一種發泄性欲的合理途徑。不過，如果你并不想在嚴肅場合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路——講一個故事，設置一種非常規的結尾。考慮一下這個冷幽默——兩個孕婦在聊天：如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基，如果都是女孩就百合，如果是一男一女就結成兄妹。(這個故事的前后邏輯出現偏差，造成幽默效果)

7、身體姿勢的.運用：身體姿勢的運用是一個大學問，如果沒有長期的有意識的練習，切不可聽從某個磚家而隨意地運用某些姿勢，這會讓你在演講中顯得機械做作。身體姿勢的運用的總的原則就是：自然地展現原來的自己，配合演講主題稍作修飾。

8、在生活中注意培養良好的身體姿勢是演講成功的關鍵，這是一個慢慢練習的過程，百度經驗《如何運用身體姿勢》能夠幫助你，對比一下這兩幅圖感受一下不同的身體姿勢所傳達的信息，第一幅圖給人拒絕和不自信的感覺，第二幅圖讓人感覺接納和自信。

9、結束語的選擇：三分鐘演講的難點在于控制時間，時間耗費過多或者過少都會使演講效果大打折扣。你能做的是通過平時的練習對“三分鐘”有一個大概的概念，知道自己在三分鐘時間里能說多少事情。在快接近時間結束，或者你感覺時間快要到的時候，就要做好結束的準備，有經驗的演講者在時間快結束的時候，他說說的每句話都可以作為結束語，這些話往往沒有實質的意義，可以是對上文的變化形式后的重復(起呼應首尾作用)，可以是對未來的展望，可以使一個意味深長的暗示。考慮一下這樣的結尾：“這些所謂成功其本質都是獲得觀眾，你們懂的”，這個結尾讓人們去思考，如果演講者發現時間還多，還可以說兩句話，可以補充道：“如果你不懂，那么你也沒有懂的必要了”。

? 就職演講三分鐘 ?

各位領導專家老師們：

大家上午好!

按照慣例，先表表心情：

第一是緊張。不緊張，不出汗，不正常。特別是今天，面對的是全縣語文教學線上的一線教師代表，更是誠惶誠恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式：一種是最好，一種是最壞。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜著走，受用一輩子了!

第二是感謝：感謝教研室李老師的抬愛，讓我能有這個機會與各位同仁交流學習。

第三是慚愧：只不過一介凡夫，沒有什么鴻篇巨論，只有一點個人的心得體會，孤陋之聞，貽笑大方。所以有說的不周之處，還希望各位寬宏大量，批評指正!

表完心情，下面我想先談一談我們語文老師，二句話：想說愛你不容易!愛你真的好難!語文宛如在水一方，我們如何才能走近她?

第一我們應該有敬業精神，千萬不可妄自菲保如果說老師是弱勢群體，那么語文老師又是這個弱勢中的弱勢。語文是最被歧視的，因為漢語是我們的母語，誰都會，開口就是，容易讓人麻痹，產生熟悉的陌生。于是那些功利性較強的學科，譬如數學、英語等自然會引起更多人的關注，這種急功近利的風氣已經蔚然，語文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城，街頭巷尾，到處都是補習班，卻鮮有補習語文的，就是有也不過是一碗搭菜。是我們語文老師懶惰嗎?不是。因為我們語文老師傳統的良心道德尚未泯滅，在堅守著我們心中的那道底線。因為我們都知道，語文不是一朝一夕就能立竿見影的，神仙來了，也奈何語文沒法。“冰凍三尺非一日之寒。”語文是個慢功夫。如果把數理化比作油炸食品，語文就是燉煮的藝術。現在還有幾人有耐心去等待，去靜心膜拜。大家的信仰早已與時俱進，變得更加世故圓滑。數學有奧數，英語有奧英，物理有奧物，一切都與世界接軌，在中國這個日益多元化的國家，通用的東西往往受到追捧，可是語文沒有奧語，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇貨沒有可居的資本。當傳統受到冷落，我們的信仰也就隨著沒落。沒有信仰，道德的底線就會淪喪，物欲便會泛濫。在物欲一統的天下，語文就成為天下最廉價的商品。有人戲謔，中學生有三怕：一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。聽后，無法可想。仿佛語文是摧毀學生學習興趣的罪魁禍首。文言文，國之精粹，可惜太遙遠，太難啃，誰還有這份誠心，就是學好了，寫給誰看，說給誰聽，不如學好一門外語，到時大有用常寫作文，又不想成為作家，再說也沒有這份閑心獨述性靈，老師在叮囑，家長在嘆息，無非就是為了那幾十分，一個俗;關于周樹人，作家中的民族英雄，一塊徹頭徹尾的硬骨頭，難啃啊，再說在這和平年代，誰還喜歡這種咄咄逼人的架勢。語文就這樣尷尬的存在著。我在外面，如果有人問我，我不會說我是語文老師。如果有人問我是教什么的，我羞于回答我是語文老師，從這點上說，我不是一名稱職的敬業的語文老師。但在我心底還是熱愛著這門邊緣而又古老的學科。在課堂上我會聚精會神，全力以赴，為了教好每堂課，我會與同事們討論商議。在課余，我也會絞盡腦汁為一堂課進行多種預設。只有此時，我才會體會到作為一個語文老師的價值所在：因為學生喜歡，沒有人睡大覺，還有一些忠實的粉絲。作為一個語文老師，我覺得有這些就應該心滿意足了。在意識形態上，在大環境下，我可能背叛語文，但在語文教學上，我會傾注我所有的熱血與心血，做一個稱職的讓學生銘記的語文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據地，雖然這是一條潺潺的小溪，涓涓細流，終可匯成江海。我們現在唯一能做的，也就是從敬畏課堂開始，去重塑我們語文老師那顆業已羸弱的心，用敬畏去成就敬業精神，讓精神使我們內心強大!

? 就職演講三分鐘 ?