讀書筆記|村居奔小康事跡材料(實用十四篇)_村居奔小康事跡材料
發表時間:2018-02-09村居奔小康事跡材料(實用十四篇)。
? 村居奔小康事跡材料
***同志事業建設先進事跡材料
***同志現為**縣廣電局副局長。他1998年自南昌大學生物系畢業后,先后在**縣**鄉政府、**縣委辦公室、**縣委政研室等單位工作并任科員、秘書、副主任等職,20xx年調任縣廣電局任副局長,分管事業建設和技術工作。作為一名廣電的“新兵”,他干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上創出了不俗的成績。
一、勤勉進取,狠抓學習,多方獲取知識信息。
現代科學技術發展一日千里,廣播電視行業正面臨著由電到光的重大技術變革,對他本人來說,雖然在校時自學了計算機和網絡方面的知識,但對廣播電視行業,尤其是網絡傳輸這一領域還是知之甚少。為此,他深感技術發展的迅速和自身專業知識的不足。于是,羅慶谷同志通過上網、翻閱廣播電視專業期刊、訂購有關技術書籍等方式加強了對網絡技術、通信技術方面知識的學習,并做好讀書筆記和歸納整理,對現代廣播技術有了一個更深的了解和認識。同時,他積極加強管理知識的學習,對相關的制度規則、運營管理、市場開拓及相關經濟知識有了一定的涉獵。此外,他還加強了對分管部門人員的培訓學習,每年都安排局相關人員分別參加省市舉辦的技術培訓班。并利用會開的機會組織學習了市場經濟、計算機網絡、HFC網絡等相關技術知識。在他的帶動下,現在,上網了解信息和技術資料已成了大家的日常工作之一,部門人員的學習緊迫感和積極性有了較大提高。
二、作風扎實,狠抓事業建設,工作進展快。
他以扎實的作風狠抓所分管的事業建設工作,使各項工作進展迅速。
一是鞏固了村村通建設成果。作為分管局長,他組織技術人員30多人次,利用地面衛星整頓稽查的機會,投入資金設備1萬多元,全面完成了轉星任務,對原有村村通前端進行了設備檢修。,保障了“村村通”建設正常通、長期通。
二是加大了設備維護力度。他與工程技術人員通過完善電源凈化系統、安裝備用空調、加強設備信號監控等手段,對出問題的機房設備進行及時的更換維護。同時,加大對***無線差轉臺的機房和設備的改造力度,使中央一套、江西一套、江西人民廣播電臺等三套無線節目正常播出。保證了每套節目每天正常播出10個小時以上。
三是城區光纜網升級改造順利完成。他認識到,應充分發揮第一批加入省廣電網絡公司的先發優勢,加快城區網改造步伐。為此,他配合局主要領導積極爭取地方各部門的協助配合,完成好今年上半年全面完成了城區750MHz光纜網絡建設,并順利通過了省公司驗收。項目共投入資金設備近150萬元,建成光節點30個,并將縣城城鄉結合地帶的井坑、良富等10個行政村聯入城區網,擴大了城區網的覆蓋范圍和用戶數。
四是鄉鎮聯網工作進展快。今年以來,縣廣電局克服資金到位不暢等困難,不等不靠,加大了縣鄉聯網的工作力度。***同志沉下身子,吃苦在前,享受在后,經常深入現場,專心抓好縣至鄉鎮光纜聯網工程。目前,全縣除縣城所在鎮外的12個鄉鎮的聯網工程基本結束,共架設光纜線路150多桿公里。同時,縣廣電局還爭取縣政府的行政推動,召開了全縣鄉鎮聯網整合動員大會,以縣政府的名義下發了聯網整合實施方案。這一系列的工作都傾注了他無限心血。由于前期準備工作到位,**縣的鄉鎮收網工作進展順利,目前已全面簽訂收網協議,鄉鎮的收網用戶達8000多戶。可望在年底前全面完成整合,開通光節點信號。
五是廣電增值業務有了一定發展。在有線電視基本業務穩步增長的同時,他積極推動數字電視業務和廣電互聯網在當地的發展。他積極策劃宣傳推廣方案,使數字電視引起了廣大用戶的強烈關注和濃厚興趣,為數字電視業務在**縣的順利推廣打下了扎實的基礎,數字電視業務今年1月開展以來,不到兩個月的時間里已發展用戶270多戶,實現了“開門紅”。目前,該縣有線電視用戶已達300多戶。他還組織人員開發了縣政府大樓的互聯網小區,發展了縣長辦、政府辦、政協、外經局、發改局、文化局等大樓內辦公的單位互聯網用戶11戶,取得了一定的經濟效益和宣傳效果。此外,他還利用所學知識開通了縣分公司的2M互聯網端口,使廣電人用上了自己的互聯網,并設立了分公司的簡易網站。
五是確保了安全播出萬無一失。去年年底亞洲二號衛星事故發生后,他及時在網上查閱了最新的信號節目參數,在第一時間恢復了江西臺等衛星節目的信號,并通過局稽查隊人員將新的信號參數傳達到了各鎮、村廣電站及合法個人地面衛星接收設施用戶。并組織稽查人員加大稽查力度,確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發生。
三、當好參謀助手,做好本職工作,樹己正人。
作為單位副手,他積極為廣電事業、產業的經營管理、業務發展出謀劃策,較好的完成了領導交辦的各項工作任務,確保了工作的正常有序開展。他在平時的工作中,事事、處處、時時都嚴格要求自己,對事業兢兢業業,勤勤懇懇,表現出強烈的事業心和高度政治責任感,受到領導和同志們的一致好評,也為大家樹立了榜樣。他經常說,一個人首先要干好本職工作,不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時去拉一把。他是這么說的,也是這么做的。正因為如此,他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔。加班加點是常有的事,犧牲一些個人的利益也在所難免。對此,他沒有半句怨言,為了盡快完成工作任務,經常一個人在單位加班到深夜,有時連星期天也自覺到單位加班。就這樣,他以踏實的作風,迎難而上,克服了工作中的一個又一個困難,取得了一個接一個成績。
由于其突出表現,***同志不僅在單位上獲得了較高評價,同時也被縣委組織部門列為正科級后備干部。他表示要化榮譽為壓力,化成績為動力,在本職崗位上,與時俱進,迎接新挑戰,創造新業績
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她叫王倩穎,今年8歲,在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲,個子不高,小巧玲瓏的,但這個“小不點”個性活潑開朗,能說會道,語言風趣,深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里,她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好,但她平時從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會送上自己親手做的賀卡,獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校,她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師,她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
在班主任的眼里,她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責,中午老師不在的時候,她就是代理小老師,把班級管理得井然有序。同時,除此之外,她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長,她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”,以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來,幫助學校和災區需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任,期末被評為“優秀班干部”稱號。
在任課老師的眼里,她是品學兼優的好學生。王倩穎學到了許多本領,她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術,每次問她,為什么這么優秀,她總是說,“有老師的教育和培養,我才能進步。”前幾天,她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了。”當時作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習,還積極組織班里同學成立了“幫困小組”,成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子,使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動,她都積極參加,總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人,時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業,自覺堅持寫日記,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學兼優,善于團結同學,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近她,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找她。她只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,她一句一句地教;有的同學應用題不會解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動,操場上,經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她,忽閃著一對會說話的大眼睛,時常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學生,樂于助人,工作負責,成績優異,全面發展。她自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中,她被評為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽,的確是一個感恩小明星。
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胡雙錢,在30年的航空技術制造工作中,他經手的零件上千萬,沒有出過一次質量差錯。
他叫胡雙錢,中國商飛上海飛機制造有限公司數控機加車間鉗工組組長,一位本領過人的飛機制造師。
“每個零件都關系著乘客的生命安全。確保質量,是我最大的職責。”
核準、劃線,鋸掉多余的部分,拿起氣動鉆頭依線點導孔,握著銼刀將零件的銳邊倒圓、去毛刺、打光??這樣的動作,他整整重復了30年。
額頭上的汗珠順著臉頰滑落,和著空氣中漂浮的鋁屑凝結在頭發、臉上、工服上??這樣的“鋁人”,他一當也是30年。
胡雙錢讀書時,技校老師是位修軍機的老師傅,經驗豐富、作風嚴謹。“學飛機制造技術是次位,學做人是首位。干活,要憑良心。”這句話對他影響頗深。
一次,胡雙錢按流程給一架在修理的大型飛機擰螺絲、上保險、安裝外部零部件。“我每天睡前都喜歡‘放電影’,想想今天做了什么,有沒有做好。”那天回想工作,胡雙錢對“上保險”這一環節感到怎么也不踏實。保險對螺絲起固定作用,確保飛機在空中飛行時,不會因震動過大導致螺絲松動。思前想后,胡雙錢不踏實,凌晨3點,他又騎著自行車趕到單位,拆去層層外部零部件,保險醒目出現,一顆懸著的心落了下來。
從此,每做完一步,他都會定睛看幾秒再進入下道工序,“再忙也不缺這幾秒,質量最重要!”
“一切為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全地飛行在藍天。”
從參與ARJ21新支線飛機項目后,胡雙錢對質量有了更高的要求。他深知ARJ21是民用飛機,承載著全國人民的期待和夢想,又是“首創”,風險和要求都高了很多。胡雙錢讓自己的“質量弦”繃得更緊了。不管是多么簡單的加工,他都會在干活前認真核校圖紙,操作時小心謹慎,加工完多次檢查,“慢一點、穩一點,精一點、準一點。”并憑借多年積累的豐富經驗和對質量的執著追求,胡雙錢在ARJ21新支線飛機零件制造中大膽進行工藝技術攻關創新。
型號生產中的突發情況時有發生,加班加點對胡雙錢來說是“家常便飯”。“哪行哪業不加班。”他總說,“為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全飛行在藍天,我義不容辭。”
一次臨近下班,車間接到生產調度的緊急任務,要求連夜完成兩個ARJ21新支線飛機特制件任務,次日凌晨就要在裝配車間現場使用。
他下班沒有回家,也沒有讓大家失望,次日凌晨3點鐘,這批急件任務終于完成,并一次提交合格。
“如果可以,我真的好想再干三十年!”
胡雙錢從小就喜歡飛機。小時候,為了看飛機,他不惜從家步行兩個多小時到大場機場附近,躲在跑道邊的農田里看飛機起落。炎炎夏日,他常常被水溝邊的蚊蟲叮得滿身是包。
胡雙錢技校畢業后進入上飛公司。一進門,學鈑鉚工的他就被分配到專業不對口的機加車間鉗工工段。一些人走掉了,可老實憨厚的胡雙錢選擇了留下。憑著“只要能造飛機,自己堅決服從組織分配”的一股勁,他開始了自己的鉗工生涯。
30年里,無數艱難時刻他都挺過去了,唯獨“運十”飛機的命運成了他一輩子都無法釋懷的心結。現在看到國家又重拾大飛機的夢想,他選擇了一種特殊的方式延續再干30年的豪情——把技藝毫無保留地傳授給更多胸懷大飛機夢的年輕人。在一屆上飛公司技能大賽中,他帶領的班組3位參賽選手,囊括了鉗工技能比賽前三名。
胡雙錢說:“參與研制中國的大飛機,是我最大的榮耀。看到我們自己的飛機早日安全地翱翔在藍天,是我最大的愿望。”
能夠研發大型客機是一個國家綜合實力的體現。在這個處于現代工業體系頂端的產業里,手工工人雖已越來越少,卻不可替代,即使是生產高度自動化的波音和空客,也都保留著獨當一面的手工工匠。中國商飛總裝制造中心高級鉗工技師胡雙錢就是這樣一位手藝人,35年里他加工過數十萬件飛機零件,沒有出現過一個次品。
“夢想成真的感覺多少錢都買不來”
胡雙錢出生在上海一個工人家庭,從小就喜歡飛機。制造飛機在他心目中更是一件神圣的事,也是他從小藏在心底的夢想。
1980年,技校畢業的他成為上海飛機制造廠的一名鉗工。從此,伴隨著中國飛機制造業發展的坎坎坷坷,他始終堅守在這個崗位上。、我國ARJ21新支線飛機項目和大型客機項目先后立項研制,中國人的大飛機夢再次被點燃。有了幾十年的積累和沉淀,胡雙錢覺得實現心中夢想的機會來了。 大飛機制造讓胡雙錢又忙了起來。他加工的零部件中,最大的將近5米,最小的比曲別針還小。胡雙錢不僅要做各種各樣形狀各異的零部件,有時還要臨時“救急”。一次,生產急需一個特殊零件,從原廠調配需要幾天時間,為了不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現場臨時加工。這個任務交給了胡雙錢。這個本來要靠細致編程的數控車床來完成的零部件,在當時卻只能依靠胡雙錢的一雙手和一臺傳統的銑鉆床,連圖紙都沒有。打完需要的36個孔,胡雙錢用了1個多小時。當這個“金屬雕花”作品完成之后,零件一次性通過檢驗,送去安裝。 現在,胡雙錢一周有6天要泡在車間里,但他卻樂此不疲。他說:“每天加工飛機零件,我的心里踏實,這種夢想成真的感覺是多少錢都買不來的。” “飛機關系到生命,干活要憑良心”
55歲的胡雙錢是上海飛機制造廠里年齡最大的鉗工。在這個3000平方米的現代化廠房里,胡雙錢和他的鉗工班組所在的角落并不起眼,而打磨、鉆孔、拋光,對重要零件細微調整,這些大飛機需要的精細活都需要他們手工完成。 劃線是鉗工作業最基礎的步驟,稍有不慎就會導致“差之毫厘、謬以千里”結果。為此,老胡發明了自己的“對比檢查法”:他從最簡單的涂淡金水開始,把它當成是零件的初次劃線,根據圖紙零件形狀涂在零件上,“好比在一張紙上先用毛筆寫一個字,然后用鋼筆再在這張紙上同一個地方寫同樣一個字,這樣就可以增加一次復查的機會,減少事故的發生。”胡雙錢說。
“反向驗證法”則是令胡雙錢最為珍視的“金科玉律”、“獨家秘訣”。這也與最基礎的劃線有關:鉗工在劃線零件角度時,通常采用萬能角度尺劃線,那么如何驗證劃線是否正確?如果采用同樣方法復查,很難找出差錯。這時,胡雙錢就會再用三角函數算出劃線長度進行驗證。結果一致,OK;結果不相符,就說明有問題了。這樣做,無異于在這一基礎環節上做了雙倍的工作量,但卻為保證加工的準確和質量,減少報廢等打下基礎。他說:“質量問題不是罰不罰款能解決的,飛機關系到生命,干活要憑良心。”
因為長期接觸漆色、鋁屑,胡雙錢的手已經有些發青,而經這雙手制造出來的零件被安裝在近千架飛機上,飛往世界各地。胡雙錢在這個車間已經工作了35年,經他手完成的零件沒有出過一個次品。
“最好再干、,為中國大飛機多做一點”
20,承擔大型客機研制任務的中國商飛公司成立。職工收入有了相應增加,還增加了補充公積金,胡雙錢一家也開始盤算買房的事。前兩年終于貸款買了一套70平方米的二手房,搬離了蝸居20多年的30平方米老公房。為此,全家人開心不已。胡雙錢閑下來時,也會清理清理房間,把玻璃刷得干干凈凈,油煙機擦得清清爽爽。做家務也和工作時一樣,一絲不茍,表里如一。
近年來,默默無聞的老胡獲得了不少榮譽。,他榮獲全國五一勞動獎章,又被評為全國勞動模范,平生第一次走進莊嚴的北京人民大會堂接受表彰。胡雙錢感慨:“我們趕上了好時代。”他說,“我們的民機事業經歷過坎坷與挫折,但終于熬過來了,迎來了春天。我們應該更加珍惜今天的事業,想要更好,也還要靠自己。”
胡雙錢現在最大的愿望是,“最好再干10年、20年,為中國大飛機多做一點。”
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家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發展的對社會有用的人才。因此,作為家長,我們非常注意對孩子的培養教育,平時除了重視孩子的身體和智力發展外,更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著科技的發展,時代的進步,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。現代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中,養兒重在育,許多家長已明白這一點,在家長學校學習的過程中,我校涌現了許許多多優秀的學習型家庭和優秀的孩子,六年級五班的王禹楠同學及家庭就是其中的典型。
王禹楠,現年12歲,是一個積極進取,在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩重、活潑可愛,她性格開朗,有一顆火熱、真摯的心。在學校不但是老師的小助手,更是同學們的好伙伴。多年來,在老師的精心教育和不斷鼓勵下,在家長的細心培養幫助下,經過自己的刻苦努力,在各個方面都取得了優異的成績。目前擔任鐵力林業局第一小學少先隊大隊長,連續五年被學校評為“三好學生”。她之所以取得如此的好成績,他的家庭主要是從以下幾個方面做起。
一、重視孩子心靈的成長,從小培養他有一顆善良感恩的心
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,樂于助人,不要計較個人得失,盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見到老師和長輩,孩子能主動打招呼,問好,坐公共汽車時,見到老人和殘疾人上車,孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心,學會感謝別人。常言說,“受人點滴之恩,當以涌泉相報,”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。當然,要做到這一切,作為家長就必須不斷塑造自我,克服并修正自身的不足之處,不斷完善自我,以身作則,樹立明確的是非觀念和評判標準,不斷豐富和實踐科學育兒的水平。
二、注重不斷培養孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學習外,孩子還應該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步,現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,并通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的情況下,讓孩子多學一些技能,如演講、音樂、舞蹈等,培養孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來,王禹楠已經在各個方面取得了不少成績:參加鐵力林業局春節文藝演出,在鐵力林業局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎,演講、舞蹈、體育也在學校比賽中多次獲獎。
三、注重孩子行為習慣的養成和良好學習方法的培養一位教育家說過:“在孩子的心靈播種理想,就會收獲行為;播種行為,就會收獲習慣;播種習慣,就會收獲品德;播種品德,就會收獲命運。”葉圣陶先生也說過,教育就是習慣的培養。“少成若天性,習慣成天然。”小學階段是孩子生理、心理急劇發育、變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據自己孩子的年齡特點在培養他們形成良好的道德品質的同時,更加注重培養孩子的行為習慣和學習方法的培養。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點,談論我們自己學習方法上的經驗與教訓,不斷探索,提高效率。注重孩子學習自覺性的形成,要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業余時間,經常帶孩子戶外運動,騎車郊游等。節假日經常帶孩子去旅游,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學的學習方法,王禹楠同學從一年級開始,各科成績都是優秀,連續五年被學校評為“三好學生”。
四、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友
現在的孩子為什么難教育?因為現在的孩子太孤獨。現在的孩子多為獨生子女,他們沒有兄弟姐妹,缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環境中長大,沒有學會打開心靈之門與人交往。孩子要長大,獨生子女教育這個任務責無旁貸地落到了養育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子?做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕,只要父母能把一份童心的理解給予孩子,孩子就會報以甜純的微笑而從不設防的。那么,怎樣與孩子做朋友呢?首先,就是要舍得放下架子,不要總是以父母自居。要知道,我們既不是孩子的奴隸,也不是孩子的主人。愛孩子,就要尊重孩子,把他看成是一個獨立的人,與他平等相處,把自己放在孩子的位臵上,而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次,在孩子面前要勇于承擔責任。因為恰當地承擔責任感是一個家庭心理健康的標志,也是和睦相處的條件。第三,與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論,要允許孩子保留自己的觀點與做法。
尊重孩子的意愿,正視孩子的價值,給孩子一種獨立成長的安全感,像對待你的其他朋友一樣,把一份尊重、理解、信賴給孩子,你就會成為孩子真誠的朋友,你會感受到孩子的快樂。
孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,他們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。從小他們家庭就養成了一個習慣,每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起,或者是體育鍛煉,或者說野外郊游,或者是讀書閱覽,或者是游戲打鬧,或者是科技制作等等,當然每一種活動在事先都要確定具體的目標任務,久而久之,孩子和家長之間不僅變成了朋友關系,而且還在活動中提高了興趣,使得各種成績也得到了提高。
五、積極配合學校開展各項工作
學校是教育孩子的主要場所,作為家長能夠十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師進行交流,隨時了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。鼓勵并支持孩子積極參加學校舉辦的各項活動,這也是對其能力和興趣的培養的好機會。有時因為忙于事務會耽誤學習,也不會盲目批評。而是教他如何合理安排,爭取做到學習工作兩不誤。在教育孩子的同時,也不斷地加強自身修養,爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收獲,家長和老師的辛勤培養,換來的是孩子學業上進步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
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***在工作實踐中,非常重視正規有序組織生產,每月月初,他就根據當月的出勤情況,控制每班出勤人數,防止月底出現人員緊張,影響正常生產,一年來,他的班組從未因為出勤不足而影響生產,進尺連創新高,全年進尺居各生產班之首,累計進尺1556米,為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓,班組成員因責任心不強而造成的質量事故,他從不姑息,嚴加處罰。同時,他以身作則,干每樣工作,都按標準、按《規程》要求去做,一年來,他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程,受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重,***深知這一點,工作中,他堅持“四不生產原則”,從不違章指揮、違章作業,XX年全年,他所帶的班組違章人數是全隊最少的,未發生一起重大違章事件,為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
***擔任班長幾年來,他在工作上的突出成績,得到了全隊干部職工一致肯定,但他面對成績沒有驕傲和自滿,而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作,為綜掘一(1)隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃牛”之稱的他,工作認真負責,遵守隊的各項規章制度,從不遲到早退,干活總有一種不服輸的勁頭,在他的帶領下,所在班組生產連創佳績,多次被礦隊表彰獎勵,是隊其它班組學習的榜樣。
***深知,許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間,他非常重視質量標準化和文明施工工作,工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手,巷道的文明生產管理,物料整垛等他都親自指揮,親自動手,為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣,他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺,并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
他的確“在崗一分鐘,操心六十秒”,哪里有危險,哪里就有他。XX年6月份,他所在隊組在s3-4皮順掘進,因頂板破碎,在割煤過程中,突發冒頂,冒落高度有1.2米左右,望著空蕩蕩的`空頂,在這種情況下他主動割煤。縮小控頂距,加大支護密度,憑著多年的豐富經驗,總是站在最前面,從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人,***在工作的幾年里,連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步,而是把它作為新的動力,繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成,而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力,擔負起了領頭雁的作用,他的班組實現無輕傷及以上事故,創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄,曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人,今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機,就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”,這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心,懷著這個目標,王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研,虛心的向外聘的師傅們學習操作技術,細心研究各種工種程序的銜接,在很短的時間里業務技能就得到快速提高,稱為了煤炭開采的好手, XX年,由于他突出的工作表現和較強業務能力,當上了電鏟包機組長,幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時,他認識到干好工作,不光自己要干好,還要帶著全班向前沖,面前新的挑戰,他沒有退縮,而是在工作中學,并處處起到模范帶頭作用,想方設法幫助職工提高工作技能。
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孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。
在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。
隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。
孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!
在各級各類閱讀活動中的突出表現:
孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。
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今年我和爸爸、媽媽趕回農村陪爺爺、奶奶一起過春節。當車開到村口時,我發現老家新鋪的寬敞柏油馬路干干凈凈,道路兩旁的小樹掛上了紅燈籠,像一個個紅柿子,顯出一派新年新氣象。
剛到家,奶奶就把團圓飯擺放在桌子上,有紅燒魚、糖醋排骨、炸蝦、大雞腿看著滿桌子好吃的菜,我不禁伸手去偷。我拿起雞腿剛想往嘴里送,正巧被經過的媽媽看到了。她輕輕拍拍我的手說:現在還不能吃喲,要等奶奶一起吃。我嘿嘿地笑著,看著一桌子好吃的飯菜,咽了咽口水。
奶奶終于忙完了,這時候爺爺就趕緊說:來,開飯啦!大家圍坐在圓桌前,我迫不及待地夾起一個大雞腿吃了起來。奶奶笑著說:慧馨,不用著急,小心噎到,奶奶知道你喜歡吃雞腿,這個新年買了很多雞腿,奶奶做給你吃,保管你吃個夠!聽著奶奶這么說,我非常高興,不經意地問了一句:奶奶,你小時候過年也有雞腿吃么?聽到這話,熱鬧的氣氛突然凝重了些,奶奶嘆了口氣,語重心長地說道:奶奶小時候的團圓飯可不是這樣的,奶奶出生在解放后,小時候正好趕上文革時期,那時候國家經濟還不發達,家家戶戶條件不是很好,在我們農村呀,過年能吃上一頓肉餡餃子就很不錯了。我發現奶奶眼角含著淚水,趕緊幫她擦去。奶奶拍拍我的手,繼續說道:不過老婆子我還是有福氣的,這不,現在時代好了,農民的生活越來越富裕,日子也過得越來越紅火了!爺爺接著說:老婆子,今天是除夕夜,忘記以前不愉快的事,國家的惠民政策對我們農民來說越來越好,等明年慧馨再回家過年的時候,就可以住進新樓房啦!來,我們為了以后的好日子更加紅紅火火,一起干杯。大家一起舉起杯子,熱熱鬧鬧地吃著年夜飯,聊著家鄉點點滴滴的變化。
今晚,奶奶說得最多的話就是要我們學會感恩,感恩這個好時代,感恩國家的好政策。
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隨著公雞喔喔喔的啼叫聲,一個美麗的小鄉村,又迎來了新的一天。
太陽還躲在山后的被窩里不肯起床,可朝霞卻按捺不住激動的心情,早早地升在天空中。整個天空變紅了,就像是被誰用紅綢子蓋住了一樣。乳白色的霧氣像薄紗一樣在空中飄浮著。這時,太陽懶洋洋地鉆出被窩,從山后露出了半個笑臉。云霧漸漸地散開了。忽然太陽從山背后一下子跳了出來,向青山、梯田、房屋放射出萬丈光芒。遠處的山上,到處是綠的,真可謂千山一碧,綠是那么濃,就像要流下來一樣。一條條山脈連綿起伏,蜿蜒曲折,就像一條臥龍一樣。山下,是一條灌溉渠,在渠旁的山坡上,是一塊一塊的梯田,梯田從山腳下一直向村前的馬路延伸,又形成了一片遼闊而又有層次的綠油油的田野,田野的麥苗新綠新綠的,長勢喜人。
田野旁邊是一條平坦寬闊的馬路,幾個孩子背著書包,戴著鮮艷的紅領巾,邁著輕盈的步伐去上學,他們再也不用擔心下雨走泥濘的小土路上學了。
馬路旁是一個美麗的小村莊。村子中蓋起了一幢幢鄉村別墅。現在,再也沒有什么小土屋子,取而代之的是一幢幢結實堅固、寬敞明亮的瓦房。有的人家還蓋起了漂亮的小洋樓。在鄉村的上空,幾條電線縱橫交錯著,這個前些年還點著煤油燈的小村子,在改革開放的今天,竟也用上了電燈,還添置了一些現代化的家用電器。這時,從一幢房子里傳出機器的聲音,原來是一位農民叔叔正在開著自己新購置的拖拉機去耕田了。
叮叮,是什么聲?原來是一位老大爺正趕著兩頭牛去放牧,是牛鈴在響。只見那位老在爺邁著四方步,嘴里叼著早煙袋,慢騰騰地走,真是悠哉,美哉,樂哉!
在黨的正確領導下,我們的農村生活富裕了,正在奔向小康。我想,在不遠的將來,它會像巨龍騰空那樣,不斷升騰,升騰
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我叫陸慧君,是寶應縣涇河鎮中心初中一員。在我的成長歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。
因為理想,我勤奮地學習著
我的理想是成為一名科學家,為人民造福。為了實現這個理想,我很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。
一是講究效率學。為了讓學習效率提高,我按照媽媽說的“根據規律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點,我當天背,第二天復習,三天一回憶,一周再復習,這種方法讓我節省了不少時間。學數學,我盡量多做習題,達到熟能生巧。我還堅持課前預習,課后復習。
二是克服困難學。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個月內右手臂不能活動。我嚇傻了:骨折了,學習咋辦?為了不影響學習,不耽擱功課,我下定決心:練習左手寫字。從那天起,每天我都堅持用左手寫字,記筆記,做作業,一樣都不落下。剛開始,我左手寫的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關,堅持練習,終于我練成了左手字,骨折不僅沒影響到我的學習,反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說,這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外,我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店,一坐就是半天,而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論刮風下雨,還是身體不適,我都堅持補習外語,從不掉一節課,課堂上勤于思考,大膽發言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養了我堅韌的毅力,又讓我產生更濃厚的學習興趣。
由于自己的勤奮努力,我不僅學習成績優異,還年年榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號,在縣作文大賽中也屢次奪獎。
因為運動,我健康地成長著
爸爸是個體育迷,受他的影響,我也酷愛體育運動,我深知健康對一個人的重要性,我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運動計劃并付諸實施。
一是系統學習羽毛球。從小學一年級開始,我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我:學習羽毛球不是和別人爭強好勝,而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作,學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入,我覺得自己好像有使不完的力氣,學習也精力充沛了,我真高興。
二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球,對保護眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經常參加友誼賽。無論是學校組織的,還是同學們自發的,我都認真對待,積極參與,我矯健的身影經常活躍在操場上。
運動,不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
因為努力,我感到很充實。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活,自理能力很強,在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力,思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。自從小學一年級起,她就在班里擔任班干部,總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,同學的知心朋友,用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好班干部過程中,她學會怎樣為同學服務,為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強的組織協調能力,也使我得到了全面鍛煉,連續多次被評為“優秀少先隊干部”、“優秀學生干部”和“優秀團員”。
因為關愛,我快樂地生活著
世界因為愛,才變得這么溫馨;人間因為愛,才變得如此美好。在愛的淋浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動著。
一是幫助他人,快樂自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會感到雙倍的快樂。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當時,車子上已經沒有空座位,老奶奶一上來,車子就開動了,她差點摔掉。我連忙站起身,走過去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,臉上露出了寬慰的笑容,車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂,是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學,孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務,辛苦自不必說。為了表達對父母的感激,我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時,我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動不已。同學中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關,贏得了“愛心大使”的美譽。
勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀的新少年,一名文明好少年。
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事跡材料構成
事跡材料由標題,前言,正文,結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題,即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如,《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題,采用正題和副題形式,正題高度概括文章的主旨,副題標明先進對象。如,《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法:簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式,而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容,寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的,還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排,縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語,此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止,切忌畫蛇添足。實際運用中,在會議發言的事跡材料應當有個結尾,不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進,學習先進。要達成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料:先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料:事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容,側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容,側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料,而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料,實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊:事跡材料屬于公文文體,人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強,事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重,人物通訊的語言生動、形象。
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諾貝爾文學獎獲得者、美國作家海明威,其作品以自然、清新、精練著稱,對話極為簡潔。有一次,記者問他:“你那簡潔的風格秘訣在哪里?”海明威回答說:“站著寫。”海明威對自己的這種寫作習慣作了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢,使我處于一種緊張狀態,迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想。”
分析:海明威的成就來自于他平時對自己的嚴格要求,當這種嚴格的要求成為某種良好的習慣時,能使人更容易地走向成功。
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都說“少年不識愁滋味”,其實現在的我們也不識“福”滋味,因為一切的習以為常。這次的征文,讓我去審視自己的生活,方覺我們的生活,是那樣幸福美滿,就是大人們所說的“小康”生活吧!
聽媽媽說,在上世紀80年代那會兒,家家戶戶都靠著幾畝田過日子。天天能吃上大米飯已經很好了。像我這么大的孩子就要去割稻子、插秧、上山砍柴,要是遇上年成不好,秋天都沒得好收成,那么一家人都得稀飯醬酒餓肚子。
現在,我們的生活已經發生了翻天覆地的變化,一日三餐豐盛有余,就比如說今天吧,早餐一份香噴噴的鍋貼、牛奶雞蛋玉米蘋果,中午披薩配羅宋湯,晚餐是一只大大的波士頓龍蝦,配上西蘭花燈蔬菜,食物豐富,品種繁多,粗糧奶類葷素搭配一樣不缺,應有盡有,營養豐富。媽媽說的那一份番薯頂一頓飯的日子,對我們而言是不可思議的啊!
隨著時代車輪的滾滾前進,家家戶戶的`生活都發生了天翻地覆的變化,我的爺爺總是會說做夢都想不到現在我也有手機了,做夢都想不到我也刷微信了!
科技,正以意想不到的方式連接著人們的生活。4G通訊技術已傳遍九州大地,5G也已大踏步走來,我國正式步入5G商用元年,未來,云計算、大數據、人工等將推動5G成為開放融合的智能化網絡。原本爸爸媽媽小時候想都不敢的事情都成為了現實,各種智能家居正在逐步進入我們的日常生活,手指點點,商品自來。
“馬拉蒸汽機”已成為古董,被先進又高速的高鐵取而代之,至2019年底,中國高速鐵路營業總里程達到3。5萬千米,居世界第一。極速又環保的氫動力列車組已啟動時代的步伐,“千里江陵一日還”估計可以“一時辰”還了!
是啊,審視我們的生活,早已走入了便捷科技的時代,人們的物質精神生活都極大豐富,生活處處是小康了!其實,我們的生活不僅是步入小康,在我看來,人類已經向著更為個性的尊重個體的新的社會發展需求在前行!
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1990年年初,中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選,最終脫穎而出。緊之后,她們將要面臨的.是第七輪對決。
最后,勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。
有一次,導演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談談對節目的想法。
辛導說,當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時,發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都能夠讓人前功盡棄。所以,對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾但是個好消息,她完全能夠在這時給那個女孩致命一擊。
但是,楊瀾沒有這么做。她立即認真地給予對方相關提示。“我沒有把她當敵人,而是當作患難之交。”這才是楊瀾獲勝的法寶。
分析:真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手。因為只有對手強大了,你才能被激勵,并不斷上升。
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內容簡介:小康生活是什么?小康社會是鄧爺爺在黨的十八大報告提出來的對未來的經濟社會發展的戰略構想是普通人對幸福... 如果覺得不錯,就繼續查看以下內容吧!
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小康生活是什么?小康社會是鄧爺爺在黨的十八大報告提出來的對未來的經濟社會發展的戰略構想是普通人對幸福富裕的生活追求。而現在,在一代又一代的努力下,這樣的生活離我們越來越近了。
閑暇之時,我和爸爸聊起了他小時候的生活,他憂愁地說;每天放學回來就拼了命的務農,不是砍柴就是放牛。著裝也很簡樸。早上出去穿了一雙解放鞋,衣服也是縫了穿補了又穿。帶了個竹條就上山了,到了傍晚才滿載而歸地回來。那時候每天都為家里的溫飽而憂慮,讓爸爸記憶猶新的事就是我爸爸和我爺爺去賣蠶繭,因為那時交通不方便,所以使用扁擔挑來做輔助工具,我奶奶當時捏了兩個飯團給我爸,他挑了個跟人差不多高的扁擔,足足有20公斤的蠶繭,跌跌撞撞地走了20公里到終點江村。中途經過一家面館,爸爸的眼神被面館倆字吸引。爺爺問;想吃面、爸爸緩緩地點頭,進去一問才知一碗面竟然三元一碗,對于那個年代來說確實有點貴。但為了省錢,所以他并沒有吃,而選擇忍饑挨餓,蠶繭賣完后,他一瘸一拐的地到了家。爸爸肚子餓的咕咕叫,連動都不想動,而腳底板磨出一個大水泡,實在是太累了!
金秋十月,到了霜降的日子,便是全家務農最忙的時候摘山茶油。我爸冒著冷風,背著布袋,拿著柴刀,上山摘茶籽油,我爸爸雙手使勁抓住樹干,一點一點地蹭上茶油樹,能摘的茶籽用手摘,摘不到的用柴刀勾過來摘,裝滿一布袋后,再把茶籽倒進籮筐沿著陡峭的山坡挑回家。在山路上挑扁擔可不是簡單事,一不小心,可能會滑倒。聽著爸爸的話,我不禁說道:“爸爸,你看現在的生活和以前截然不同了,道路交通發達了,再也不用挑著扁擔去賣蠶繭了。”“對呀,現在農民的生活也富裕了,環境各方面都改善了。”爸爸說道,想想以前的生活可真是艱辛啊! ( )
科技的發展,時代的進步,都在為小康生活增磚添瓦,作為青少年的我們生活在美麗的校園中是幸福的,生活在小康社會更是幸福的。我們要努力學習長大后建設美好的社會。讓小康之路越走越遠!
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