還有世界文豪高爾基對(duì)書亦是感情獨(dú)深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死.

他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

······

這些文人雅士對(duì)書的這種真是多么令人感動(dòng)啊。這使我想起了以前的自己。以前的我，從小就吃香的喝辣的，是個(gè)不折不扣的小吃貨。

“民以食為天”這是我從小就知道的一句話，那時(shí)我立志要當(dāng)一個(gè)名震天下的廚師。所以，這顆小小的種子在我心中種下了一顆蓓蕾。一天晚上，我想要查找食譜嘗試做一道菜，這時(shí)，瞌睡蟲向我襲來(lái)，一陣睡意涌上心頭。

我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)想成真，成了個(gè)萬(wàn)人敬仰的大廚。可忽然卻聽見有人喊道，說我是一個(gè)文盲，于是那萬(wàn)人敬仰的目光瞬間像刀子一樣狠狠的插入我的心臟。

哇！我從噩夢(mèng)中驚醒了。醒來(lái)后，我滿頭大汗，那些目光似乎還在隱約的盯著我。

為了不讓噩夢(mèng)成真，我決定做一名受過良好教育的廚師。說干就干，我拿起了被自己丟棄已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開始似懂非懂的讀起來(lái)。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這心血來(lái)潮的舉動(dòng)竟成了我推開知識(shí)大門的鑰匙。

慢慢地，我沉迷于書海，不再迷戀美味的菜肴。現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說，這本書更像一道美味的菜！

真亦是真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的《三庫(kù)全書》使他完成了偉大的事業(yè)，也讓后人看到了他真誠(chéng)的對(duì)待。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。這個(gè)世界才能更美好！

而善和真是相輔相成的，不真不善為前提，人的心靈怎會(huì)美？有了上帝，你就有了生活的方向。即使在物欲橫流中，穿梭于紅綠之間，也能淡定。

善良是對(duì)他人無(wú)私的愛和祝福，是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的憐憫和同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善讓她葬花，是善讓她憐花。這正是她的善心所在。

善，讓心靈像火焰一樣溫暖。李素麗選擇了善良，于是小馬車成了歡笑的海洋。李叢飛選擇了善良，感動(dòng)了中國(guó)。

善是一張**的白紙。這些富有善心的‘畫家’用他們自己獨(dú)特的畫筆將自己的人生畫出一個(gè)個(gè)完美的弧線。善亦是一個(gè)樂器，這些富有善心的‘**家’用自己獨(dú)特的旋律把它演繹成不朽的篇章。

然而，隨著時(shí)代的變遷，環(huán)境變得越來(lái)越優(yōu)美，但社會(huì)風(fēng)氣卻不如從前，現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒越來(lái)越少；在微博和微信上，欺詐、謠言、傷害他人和社會(huì)。在車?yán)锍燥埡螅牙映龃巴狻Ｕ加霉灿玫財(cái)[攤設(shè)點(diǎn)，污染環(huán)境，搶劫、殺人和危害社會(huì)公共安全的惡性事件層出不窮，黃、賭、毒現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

我們不禁要問：以前的‘善’去哪了？我們?yōu)槭裁磿?huì)丟了它？

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣，會(huì)讓你的生活一團(tuán)糟。因此，讓我們?cè)谛闹胁ハ旅利惖姆N子，讓我們?cè)谏钪凶囗懸皇赘瑁?/p>

美，以其神奇的力量，使心靈像花一樣絢爛。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條；夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬天，雪很香，一叢樹在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。當(dāng)靈魂充滿自然之美時(shí)，它就會(huì)像花朵一樣絢爛。

華麗的心靈習(xí)慣了自由和微風(fēng)，溫暖和陽(yáng)光，陰云和暴雨。心靈已成為一個(gè)燦爛的世界。

美無(wú)處不在。我不認(rèn)為外表的美是華麗的，但內(nèi)心的美才是真正的美。就像伊麗莎白說過的“玫瑰是最美的，但更美的是它包含的香味。”美是可以創(chuàng)造，在任何條件下都可以，只要我們有一顆寬敞的心，一個(gè)不拘小節(jié)，無(wú)私的心便可以創(chuàng)造美麗。

記得五年級(jí)的一個(gè)暑假。我在小區(qū)里練習(xí)騎車子。因?yàn)槲业募夹g(shù)不太好，車子就像一個(gè)喝醉了的老人在搖晃，急轉(zhuǎn)彎后，車子掉到了路邊茂密的草地上。

我也因此摔到了地上。“你沒事吧？”一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。

我抬頭一看，原來(lái)是隔壁認(rèn)識(shí)但不說話的姐姐。忽然，一股疼痛感自腿部襲來(lái)，我倒吸一口涼氣。原來(lái)，膝蓋被劃傷了，鮮紅的血正在滲出。

“現(xiàn)在天氣熱，不清洗傷口會(huì)感染的，讓我扶你到水井旁邊去洗洗吧。”于是，兩人一車艱難地向水井旁走去。

七步，六步，五步。。。看到離井的距離逐漸縮短，姐姐突然把自行車放好，說我會(huì)在這里等她。她一走就來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)著急的身影逐漸清晰在我的眼前，是大姐姐，只見她滿頭汗珠，手里卻還不忘拿著一些創(chuàng)口貼。“現(xiàn)在天氣炎熱，傷口容易感染，喏，這時(shí)創(chuàng)口貼，你要勤拿勤換。

”說完，她蹲下身來(lái)，將創(chuàng)口貼小心翼翼的貼在我的傷口處。大姐姐一邊為我貼著，還不時(shí)地問“疼不疼？”

突然，一種酸的感覺溢出，在那一刻，已經(jīng)建成的墻倒塌了。淚，不斷從我臉頰劃過。

直到現(xiàn)在，這件事我還不能忘卻。它教會(huì)我世界上到處都有美。

每個(gè)人都渴望美麗，但只要有付出就會(huì)有回報(bào)。雖然在生活中，有陽(yáng)光，有雨，有霧。我們可以看到，只有不怕困難，用勇氣和智慧去欣賞美，愛美，創(chuàng)造美，才能使我們的生命更有價(jià)值。

追求真善美的人生，是一種日新月義的人生，是一種信仰、夢(mèng)想、奮斗、奉獻(xiàn)的人生，是一種有意義的人生！

? 少年真善美演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

合上《少年向上真善美伴我行》這本書，我思緒萬(wàn)千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”：愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

生活中有些人常會(huì)感嘆：“世界上的善和美為什么這么少了？”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美，只是他們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有一天，我在放學(xué)回家的路上，天公不作美，下起了瓢潑大雨，我只好停在一戶人家的門口，焦急地盼望著大雨快停下來(lái)，可雨不懂我的心，它越下越大，絲毫沒有要停的意思。我想，這下糟了，媽媽又要為我著急了。正在這時(shí)，房子里一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開了門，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，家在哪兒？快打這把雨傘回家！”我轉(zhuǎn)過身，只見白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我，慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘，邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來(lái)得及說聲“謝謝”，隨著“砰”的關(guān)門聲，老爺爺送出一句話：“快回家吧，天色不早了。”一瞬間，我的心頭暖呼呼的，眼眶里積滿淚珠。

老爺爺長(zhǎng)什么樣兒，我已記不清了，但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里，溫暖我一輩子。

生活中的美，無(wú)處不在，只要你留心，美就在我們的身邊。

少年向上真善美伴我行演講稿5

心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語(yǔ)言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。

還記得，有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來(lái)了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭(zhēng)辯。不是為了那點(diǎn)錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對(duì)老師說的那番話后，自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實(shí)的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而且更喜歡他了！

因此，我想告訴很多家長(zhǎng):家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而，母親對(duì)孩子的關(guān)愛也是不同方面的。

擁有一顆善良的心，對(duì)我們來(lái)說就那么難嗎？

不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無(wú)法想象的。

有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你，如同花朵散落，留得滿地清香。

領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自興文中學(xué)的陳XX。今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

人生追求自我完善，就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清楚所追求的真善美到底是什么？每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，我也有我的獨(dú)到見解，以下就是我的一些看法：

真，就是真誠(chéng)待人，真誠(chéng)做事。

荷爾德林說：“人類最大的業(yè)績(jī)，莫過耕耘一片真誠(chéng)的土地。”相信大家都聽過劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)，諸葛亮不在，劉備只好失望而歸。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮?xí)r，諸葛亮正在午睡，劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來(lái)，方才說明來(lái)意。諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬，不僅使他完成了大業(yè)，也讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。從這個(gè)事例中，我深深地感悟到：如果我們用真心來(lái)對(duì)待自己身邊的人，我相信他們也會(huì)真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

而善，就是善良，心存善念的人往往令人感動(dòng)。

三字經(jīng)中的“人之初，性本善”，說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善，都會(huì)有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人，也會(huì)有“放下屠刀，立地成佛”的時(shí)候。究其原因，都離不開心中有善。古往今來(lái)的仁人志士，更是將推己及人的.至善情懷發(fā)揮到極致。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”將個(gè)人的喜怒哀樂置之于天下之后，以天下之憂為憂，因天下之樂而樂，這是一種多么博大的胸懷，這是一種多么極致的大善。“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們欽佩吳斌，因?yàn)檫@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明，更是對(duì)“善”的最好詮釋，是他內(nèi)心的那份善，感動(dòng)著千萬(wàn)顆同胞的心！

美就是心靈美，真正的美震撼人心。

別林斯基說：“美是從靈魂深處發(fā)出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不僅要眼睛來(lái)看，更重要的是內(nèi)心感受。外表之美說到底還是外在之物，而內(nèi)在心靈之美才能真正意義上標(biāo)之為美。就如伊麗莎白所說：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美應(yīng)是從心，從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥。“還是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過，你不曾離開，你那平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。”年僅12歲的何玥，正值青春年華的她，不幸患上腦瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并沒有哭，她向父母提出捐獻(xiàn)器官的要求，把生的希望留給他人。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”，她永遠(yuǎn)活在我們心中，以最美的姿態(tài)活在我們心中。

一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我們?nèi)プ非螅?chuàng)造的！讓真善美伴我們同行，創(chuàng)造一個(gè)真善美的和諧社會(huì)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

? 少年真善美演講稿