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三亮三比活動總結|三亮三比活動總結(集錦12篇)

發表時間:2018-11-16

三亮三比活動總結(集錦12篇)。

? 三亮三比活動總結 ?


為進一步貫徹落實黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想,全面加強我校黨組織和黨員隊伍建設,推動我校教育事業持續和諧發展,根據縣委和教育局黨委的要求,學校黨支部決定在全校教職工黨員中開展“三亮三比三評”活動,現提出如下實施方案:

一、指導思想

緊緊圍繞“做教書育人的師德標兵”這一活動主題,以“錘煉師德、提升能力、提高質量、培養人才”為重點,以“三亮三比三評”活動為載體,實現“四提高,一增強”的目標,即黨員政治理論和業務水平明顯提高,黨員教學能力明顯提高,黨員綜合素質明顯提高,人民群眾對黨員教師和學校工作的滿意度明顯提高,黨建工作活力明顯增強。

二、組織機構

為加強對“三亮三比三評”活動的組織領導,成立下列成員構成的領導小組:

組 長:苗玉法

副組長:張慶敏

成 員:程長軍 劉家峰 韋安亭 許志友 謝吉坤 許長嶺

三、活動內容

“三亮三比三創”的內容為:亮身份,亮標準,亮承諾;比技能,比奉獻,比業績;群眾評,黨員評,領導評。

推行“三亮”,樹立黨員形象。

亮身份。每位黨員佩戴黨徽,把黨員的身份亮出來,增強黨員意識,強化自我約束,接受群眾的廣泛監督。

亮標準。根據黨章要求,每位黨員思考、黨小組討論、支委審議通過,制定“單縣五中模范黨員標準”,向全校教職工公開。

亮承諾。每位黨員簽訂“黨員承諾書”,在“校園網站黨建網頁”和支部宣傳櫥窗開辟“黨員承諾欄”公開亮承諾,最大限度地體現承諾事項的公信度和透明度,達到公開承諾事項“組織知道、黨員知道、群眾知道”的目的。

2、開展“三比”,發揮黨員模范作用。

比技能。積極參加各級各類教育、教學比賽活動,展示黨員風采,為大家學習先進、提高素質搭建平臺。

比奉獻。牢固樹立模范意識、責任意識和敬業精神,發揚“講人格、講品味、講奉獻”的三講師德要求,勇于承擔重、難的工作任務,以優良的工作作風切實做好教育教學工作。

比業績。對每學期教育教學工作情況進行量化考核、評定檔次,激勵黨員牢記使命,愛崗敬業,在本職崗位上創造一流的工作業績。

3、組織“三評”,提升群眾滿意度。

群眾評。定期組織群眾教師對黨員進行評價,做好群眾意見的反饋,促使黨員干部牢固樹立為群眾服務的理念,改進工作作風,以實際效果取信于民。

黨員評。對照模范黨員標準,對照黨員公開承諾,黨員干部每學期進行自評,查找問題和不足,明確自身努力方向。

領導評。采取現場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是地肯定成績,指出問題,提出改進意見。

  四、推進措施

1、加強組織領導。各黨小組負責人要切實擔負領導責任,明確職責任務,精心組織實施。要明確目標和具體標準,創新載體和措施,抓好落實,促進”三亮三比三評”活動深入開展。

2、加強督促檢查。學校黨支部將不定期采取隨機抽查、群眾評議等方式,開展專項督查,并把開展“三亮三比三評”活動列入目標考核、評先評優的重要內容。

3、突出典型示范。各黨小組要及時發現培育先進典型,大力宣傳學校涌現出的優秀個人的先進事跡,努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

4、加強宣傳引導。各黨小組在活動中的好經驗、好做法,以及涌現出的先進典型,要及時以信息等形式上報學校活動領導小組辦公室。

五、活動進程

4月份:

1、制定實施方案并告知全體黨員

2、落實并檢查黨徽佩戴情況

3、設置共產黨員示范崗。

5月份:

1、黨員公開承諾進櫥窗。

2、參加學校教學評比

3、單縣五中模范黨員標準的學習評比

6月份:

1、參加教學評比

2、進行群眾初評、黨員自評、領導評議

? 三亮三比活動總結 ?

3.認真組織“三評”,提升群眾滿意度。

一是黨員自評。各窗口服務單位黨組織和黨員要按照“五個好”、“五帶頭”的目標要求,根據本單位特點和崗位要求,對照身邊的先進典型,認真開展坐標定位,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。二是領導點評。

注重深入基層,廣泛征求意見,全面掌握了解情況,實事求是地肯定成績,指出問題,提出改進意見,明確努力方向,力求點出動力,評出實效。三是群眾測評。在考核中,要注意考核對象的普遍性和針對性,組織黨員、職工和服務對象參加考核。

采取設置意見箱、邀請“兩代表一委員”評議、開展社會滿意度調查等方式,認真組織開展群眾評議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改,以實際效果取信于民。

三、推進措施

1.突出典型示范

把典型示范作為推進窗口服務單位創先爭優活動的重要抓手,認真組織開展“我身邊的優秀共產黨員”、“群眾滿意窗口”、“優質服務標兵”等推薦評比活動,及時發現、精心培育、認真總結、大力宣傳窗口服務單位黨組織和黨員的先進典型,努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

2.堅持黨群共創

在黨組織創先爭優活動中,推動工會、共青團、婦聯和群眾創先爭優。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建,帶動群團組織和其他工作人員創先進、爭優秀,以窗口服務單位的優質服務感染群眾、引導群眾,通過黨內帶黨外、黨員帶群眾,使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求。

4.構建長效機制

在落實窗口服務單位創先爭優各項要求的同時,注重探索方法、總結經驗、提升規律、形成制度。特別注重完善“三亮三創三評”工作機制,建立健全窗口服務單位黨組織和黨員公開承諾、上評下議的動力機制,建立健全公開透明、便捷高效的服務機制,不斷鞏固擴大成果,推動創先爭優活動向深度和廣度發展。

2011年10月17日

? 三亮三比活動總結 ?

開展“三亮三比三平”活動情況

為進一步開展我局黨組織和黨員創先爭優活動,按照區委的統一部署,認真籌劃,精心安排,創新載體,豐富內涵,使“三亮三比三評”活動收到了實效。本次活動,我局黨組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風、比業績,開展黨員自評、領導點評、群眾測評。在服務中心,服務群眾,提高質量和效率,要精益求精。

一、總體要求

緊緊圍繞“創先爭優保發展,強化管理上水平”這一活動主題,按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”的總要求和創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的目標標準,充分發揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強黨組織的凝聚力和號召力,激發和調動了廣大黨員干部的主動性、積極性和創造性,增強黨性觀念和宗旨意識,推動我區畜牧事業又好又快發展。

二、活動內容

(一)大力推行“三亮”,激發黨員內動力。一是黨員“亮身份”。通過佩戴黨微和工作牌等形式,廣泛推行黨員亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,激發創先爭優的自覺性和主動性。

二是黨組織和黨員“亮承諾”。黨組織重點圍繞抓好創先爭優活動、提高服務質量和為民辦好事實事等方面作出了承諾,黨員重點圍繞積極參加創先爭優活動、立足本職創佳績和根據自身能力特長為民服務等作出了承諾。三是黨組織和黨員“亮形象”。

通過設立黨員模范崗位和先鋒崗位,選拔黨員專業專家和服務標兵,鼓立黨員發揮模范帶頭作用。充分利用報紙、雜志等手段,宣傳黨員創先爭優、崗位奉獻的優秀業績,大力展示黨員的先鋒模范形象。

(二)積極開展“三比”,促進活動見實效。一是比崗位奉獻先鋒。廣泛開展“比技能、比服務、比業績”等活動,積極引導黨員當表率、樹標桿,進一步提高服務工作人員能力和素質,彰顯先鋒模范作用。

二是群眾比較滿意的單位和服務業。積極推進陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務,提高服務質量和水平,努力打造人民滿意的平臺。三是比優質服務品牌。

結合開展“奪旗爭星”評比競賽活動,充分利用“我身邊的優秀共產黨員”、“共產黨員先進事跡”,并結合畜牧業不斷創新服務品牌,打造更多群眾信任度高的優質服務品牌。

(三)認真組織“三評”,提升群眾滿意度。一是黨員自評。各科室按照“五個好”、“五帶頭”的目標要求,根據本行業本單位特點和崗位要求,對照身邊的先進典型,認真開展對標定位,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。

二是領導點評。注重深入基層,廣泛征求意見,全面掌握了解情況,實事求是地肯定成績,指出問題,提出了改進意見,明確了努力方向,力求點出動力,評出實效。三是群眾測評。

在評估過程中,要注意對象的普遍性和針對性,并組織黨員,工人和服務對象參加評估。根據條件設置意見箱、開展社會滿意度調查等方式,認真組織開展群眾評議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改,以實際效果取信于民。

? 三亮三比活動總結 ?

根據鉛辦字【201X】75號文件精神,我鎮開展“三比三爭”即:“比干勁,爭當崗位先鋒;比作風,爭當服務模范;比貢獻,爭創一流業績”活動,有效激發黨組織和黨員干部以飽滿的工作熱情,開拓創新,奮勇拼搏,積極貫徹落實縣委、縣政府決策部署的工作情況和實際成效。我鎮黨委對此項活動非常重視,始終把此項活動列入議事日程,圍繞我鎮實際制定的主題活動計劃,認真籌劃,精心安排,創新載體,豐富內涵,使“三比三爭”活動收到實效,現開展活動情況總結如下:

在開展本次活動過程中,全體黨員緊緊圍繞認真開展“三比三爭”活動這條主線,與鞏固擴大學習實踐活動成果、開展“心系群眾、服務基層”主題實踐活動相結合,與落實基層黨建重點工作任務、著力提高工作水平相結合,與立足當前創先爭優和著眼長遠健全機制相結合,全面落實黨員帶頭要求,扎實推進“三比三創”活動有序開展。

一、活動內容

(一)爭當崗位先鋒;

全鎮黨員干部立足崗位、真抓實干、迎難而上、勇于擔當、敢于負責、自覺維護大局,要重點破解工作難點、積極創新工作方法、按時完成會戰任務,發揚艱苦奮斗、連續作戰的精神,努力在推進重點工程落實和破解經濟發展難題中當先鋒、作表率,保證全鎮重點工程項目建設保質保量地完成。

(二)爭當服務模范;

機關黨員干部圍繞提升服務水平,樹立良好形象,按照優質、高效、便民的標準,樹立“以群眾滿意為導向”的服務理念,完善服務制度、創新服務載體,大力推行首問責任制、限時辦結制、責任追究制,積極爭當“優質服務”先鋒。尤其是對于重點工程項目和群眾反映強烈的事項,全力去服務,做到“特事特辦,手續照辦”。

(三)爭創一流業績。

機關黨員干部提高自身崗位能力素質,加強學習能力,增強解決問題能力,爭取在同級別的競爭中“一馬當先”。

二、通過開展“三比三爭”主題實踐活動,取得以下實效:

(一)事業心和責任心進一步增強。大力弘揚真抓實干的務實精神,切實增強思想政治素質,立足本職,愛崗敬業,講實話、辦實事、求實效,高效率、高質量完成全鎮重點工程項目建設和其他中心任務。

(二)執行能力進一步提高。牢固樹立科學發展觀,增強不進則退的危機意識和只爭朝夕的競爭意識,進一步改進和完善工作方式方法,不斷提高黨員干部學習研究、貫徹落實的`能力,不折不扣地貫徹落實上級的決策部署,創造性地完成各項目標任務。

(三)服務水平進一步提升。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,堅持“公正誠信”的原則,把服務發展作為第一要務,把創建“服務型”機關作為重要工作目標,不斷轉變服務觀念,改進工作作風,提高辦事效率,使服務工作緊貼基層和群眾需求,不憑心情辦事,不感情用事,不用不同標準辦事。

(四)廉潔從政意識進一步強化。認真貫徹落實黨風廉政責任制,牢固樹立節儉意識和廉潔從政意識,努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍,進一步樹立為民、務實、清廉的良好形象。

三、通過開展“三比三爭”活動,直接面對群眾、服務群眾的基層黨組織和黨員干部是主體,深入發動群眾,廣泛組織群眾參與。活動方案通過一線調研、民情走訪等方式,廣泛深入地聽取群眾意見,向群眾作出公開承諾,抓好學習實踐活動整改落實后續工作相銜接;活動情況通過召開會議、座談走訪等多種形式,向群眾通報,請群眾評議;評選先進請群眾參與推薦,向群眾公示,接受群眾監督。同時,堅持“黨建帶團建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”,以基層黨組織和黨員的創先爭優活動,帶動工會、共青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動,在全鎮形成創先爭優的濃厚氛圍。

? 三亮三比活動總結 ?

邢臺縣衛生監督所

開展“三亮三比三平”活動情況匯報

為進一步開展我所黨組織和黨員創先爭優活動,按照局創先爭優活動辦公室統一部署,在監督單位和服務行業中廣泛開展“三亮三評三創”活動。活動實施方案如下:

一、指導思想

監督單位和服務行業要緊緊圍繞“創先爭優保發展,強化管理上水平”這一活動主題,按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”的總要求和創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的目標標準,推動衛生監督事業又好又快發展。

二、活動內容

(一)大力推行“三亮”,激發黨員內動力。一是黨員“亮身份”。通過佩戴黨微和工作牌、設立公示欄等形式,廣泛推行黨員亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,激發創先爭優的自覺性和主動性。

二是黨組織和黨員“亮承諾”。黨組織重點圍繞抓好創先爭優活動、提高服務質量和為民辦好事實事等方面作出承諾,黨員重點圍繞積極參加創先爭優活動、立足本職創佳績和根據自身能力特長為民服務等作出承諾,并采取多種形式公開亮出承諾,自覺接受廣大服務對象和人民群眾的監督。三是黨組織和黨員“亮形象”。

通過設立黨員模范崗位和先鋒崗位,選拔黨員專業專家和服務標兵,鼓立黨員發揮模范帶頭作用。充分運用報刊、板報、宣傳欄等方式,宣傳黨員在創先爭優、崗位奉獻中取得的優秀業績,大力展示黨員的先鋒模范形象。

(二)積極開展“三比”,促進活動見實效。一是比崗位奉獻先鋒。廣泛開展“比技能、比服務、比業績”等活動,積極引導黨員當表率、樹標桿,進一步提高服務工作人員能力和素質,彰顯先鋒模范作用。

二是群眾比較滿意的單位和服務業。積極推進陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務,提高服務質量和水平,努力打造人民滿意的平臺。三是比優質服務品牌。

結合開展“奪旗爭星”評比競賽活動,充分利用“我身邊的優秀共產黨員”、“共產黨員示范崗”,并結合監督特點不斷創新服務品牌,打造更多群眾信任度高的優質服務品牌。

(三)認真組織“三評”,提升群眾滿意度。一是黨員自評。各科室要按照“五個好”、“五帶頭”的目標要求,根據本行業本單位特點和崗位要求,對照身邊的先進典型,認真開展對標定位,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。

二是領導點評。注重深入基層,廣泛征求意見,全面掌握了解情況,實事求是地肯定成績,指出問題,提出改進意見,明確努力方向,力求點出動力,評出實效。三是群眾測評。

在評價中,要注重評價對象的普遍性和針對性,組織黨員、職工和服務對象共同參與評價。要根據條件采取聘請形象監督員、行風評議員、設置意見箱、開展社會滿意度調查等方式,認真組織開展群眾評議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改,以實際效果取信于民。

邢臺縣衛生監督所

二〇一一年八月二十二日

? 三亮三比活動總結 ?

根據上級有關精神,結合基層組織建設年活動,醫院領導高度重視,認真籌劃,精心安排,使“三亮三比三評”活動收到了實效。現將自評情況報告如下:

在這次活動中,黨支部組織引導黨員干部公開展示身份、擔當和形象,比拼技藝、作風、成績。要在服務群眾、提高質量和效益上創先爭優。著力抓好與群眾聯系密切、高度關注的問題,不斷改進作風、強化服務,使群眾滿意,讓人民群眾切實感受到“創先爭優”活動給他們帶來的變化和實惠。

一、措施到位,活動扎實有效

1、組織領導到位。確保精神實質落到實處。 高度重視,制定《活動實施意見》,從目標要求、內容、活動措施等幾個方面來確保 “三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質量的開展工作。

通過宣傳動員,全體黨員統一思想認識,明確工作任務,以創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員為共同目標,深入到“三亮三比三評”活動中去。以創先爭優帶動群眾爭優,是全社會的價值取向和共同追求。

2、督促檢查到位。采取聽取匯報、專題調研、明查暗訪等形式,了解活動進展情況,研究解決遇到的問題,總結推廣經驗做法,推動活動順利開展,防止創先爭優活動流于形式,走過場。

2、 結合實際,確保活動的有效性

1黨員干部服務意識明顯提高。要求每一個黨員干部都要展示自己的身份、擔當和形象,比較自己的技能、作風和成績。通過“三亮三比三評”活動,大家的服務意識明顯增強,每一位黨員都帶著 “如何爭當優秀黨員”的問題,把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結合起來,加強自身學習,使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評”活動,充分發揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強黨組織的凝聚力和號召力,激發和調動鎮黨員干部的主動性、積極性和創造性,增強黨性觀念和宗旨意識,為推進各項工作順利開展提供了堅強的組織保證。

? 三亮三比活動總結 ?

三學三比是指黨員干部要堅持學習馬克思主義、學習黨的創新理論和學習先進典型這三項基本任務,要敢于在實踐中比思想、比工作、比業績。這種活動對于推動黨員干部的學習進步、提升工作水平、增強自我發展能力意義重大。下面將詳細介紹一次三學三比活動的情況。


這次三學三比活動是由某縣委組織部組織的,旨在增強黨員干部的學習意識和比學習的自覺性。活動先從學習馬克思主義理論開始,組織全體黨員干部圍繞著黨的創新理論進行深入學習和研討。縣委組織部利用網絡課堂和線下學習相結合的方式,安排了一系列的學習課程和講座,并邀請了相關專家進行解讀和授課。黨員干部們通過這次學習,深入了解了馬克思主義理論的各個方面,對黨的創新理論有了更加深入的理解。


接下來是學習先進典型,縣委組織部為黨員干部選取了黨員先進個人和優秀集體進行學習交流,并通過實地調研和座談會的形式,讓黨員干部近距離接觸先進個人和集體,深入了解他們的先進事跡和工作經驗。通過學習他們的先進經驗,黨員干部們不僅對自己的工作產生了新的思考,還從中汲取了許多寶貴的學習經驗。


最后是比思想、比工作、比業績。通過此次活動,縣委組織部鼓勵黨員干部敢于與自己的思想進行比較,并引導他們勇于發現和糾正自身存在的問題。在工作比拼方面,組織部為不同的黨員干部制定了工作目標和考核指標,通過工作數據的比對和績效評估,激發了黨員干部的工作積極性和主動性。同時,還通過組織各種比賽和競技活動,鼓勵黨員干部比技能、比本領、比水平,營造了良好的學習和競爭氛圍。


在此次三學三比活動中,黨員干部們深刻認識到學習的重要性,通過學習提高了理論水平和實踐能力。比較中發現了自身存在的問題和不足,增強了進一步改進的決心。活動中所表現出來的積極性和主動性給全體黨員干部樹立了榜樣,促使他們更好地履行黨員干部的職責和使命。通過三學三比活動,組織部為黨員干部提供了一個全面學習、交流和發展的平臺,有力推動了干部隊伍的建設和工作水平的提升。


小編認為,三學三比活動是一項極其重要和有益的活動。黨員干部通過學習馬克思主義理論、學習黨的創新理論和學習先進典型,不斷提高自身素質和能力。通過比思想、比工作、比業績,積極主動發現和糾正自身問題,做到立足本職、勇于創新。這種活動在促進黨員干部自我發展的同時,也為黨的事業和社會發展做出了積極的貢獻。相信在今后的工作中,黨員干部將會更加努力學習,更加勇于比較,為實現黨的目標和人民的幸福做出更大的貢獻。

? 三亮三比活動總結 ?

一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求,對照公開承諾,進行述職自評,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。二是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現、業績、尤其是公開承諾兌現情況進行評議。通過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價,充分體現了黨員的先鋒分模范作用,涌現了象邱麟雲等一批紅星黨員。

總之通過活動的開展,提升了黨員素質,增強了黨組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮了黨員先鋒帶頭作用,為構建和諧校園,提高教育質量,辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。我們將認真總結,再接再厲,以此次活動為契機,把支部工作做得更好。

? 三亮三比活動總結 ?

xx中學開展“三亮三比三評”活動實施方案

為進一步加強教育窗口建設,樹立教育窗口單位的良好形象,推動創先爭優活動的深入開展,根據8月18日全國窗口單位和服務行業為民服務創先爭優**會議精神和自治區黨委、中衛市委和市教育局黨委的要求,學校黨支部決定在全校教職工中開展“三亮三比三評”活動,現提出如下實施方案:

一、活動意義

窗口單位開展創先爭優活動,是教育系統創先爭優活動的重要組成部分,也是人民群眾對創先爭優活動感受最直觀、體會最深切的展示平臺。深化窗口單位創先爭優活動,有利于黨員干部和教職員工牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,切實轉變工作作風,實現好維護好群眾利益;有利于規范服務行為,提高服務效率,進一步樹立黨、黨和教育行業的良好形象;有利于讓人民群眾直接感受創先爭優活動帶來的新氣象、新變化,影響和帶動廣大師生共同創先爭優。全校廣大黨員干部和教職員工要充分認識窗口單位創先爭優活動的重要意義,切實增強責任感和使命感,把深化窗口單位創先爭優作為整個創先爭優活動的一項重要內容,作為學校師生創先爭優的一個重要載體抓緊抓好,讓創先爭優在服務師生、家長的窗口得到充分展現,讓全校師生和學生家長切實感受到創先爭優帶來的實實在在的好處。

二、目標要求

緊緊圍繞學校黨支部“做教書育人的師德標兵”這一創先爭優活動主題,以“錘煉師德、提升能力、提高質量、培養人才”為重點,以“三亮三比三評”活動為載體,繼續深入開展“四個四”活動,實現“四提高,一增強”的目標,即黨員政治理論和業務水平明顯提高,黨員教學能力明顯提高,黨員綜合素質明顯提高,人民群眾對黨員教師和學校工作的滿意度明顯提高,窗口黨建工作活力明顯增強。

三、活動范圍

全校各系、教研組全體黨員干部。

四、主要內容

(一)推行“三亮”,充分發揮黨員先鋒模范作用。

1、帶頭“亮身份”。全校所有黨員教師必須主動帶頭亮明自己的身份,學校黨支部設立公示欄、擺放席卡,注明黨員教師的個人基本信息。通過廣泛推行黨員亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高服務質量,激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。

2、帶頭“亮標準”。廣泛開展“黨員先鋒崗”、 “流動紅旗”、“崗位能手”等創建評比活動,提高服務質量和水平。結合我身邊的優秀共產黨員群眾推薦活動,充分運用學校局域網和設立光榮榜、宣傳欄等多種形式,宣傳黨員在創先爭優、崗位奉獻中取得的優秀業績,大力展示黨員的先鋒模范形象。

3、帶頭“亮承諾”。各教研組、處室要重點對照“五個好”標準,圍繞深入推進創先爭優活動、提高教育教學質量和為師生辦實事等方面做出承諾。黨員要重點對照“五個帶頭”標準,立足崗位實際和自身特點,圍繞提高教學質量、爭創一流業績做出具體服務承諾,并通過“三亮”牌、承諾卡等形式公開亮出承諾,接受廣大師生的監督評議,促進黨組織和黨員踐行承諾。

(二)開展“三比”活動,樹立窗口單位良好形象。

1、比技能。通過設立“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”等多種形式,叫響“我的工作我負責”、“我的崗位我示范”、“我是黨員我奉獻”的口號,為其他教師樹立“標桿”,并通過教學評優、示范課教學和業務技能比賽等等形式,引導黨員把勁頭聚焦在課題教學上,把心思放在學生思想道德教育上,把功夫體現在實際行動上,通過崗位競賽、技能比武等活動,提高其綜合素質和業務水平。

2、比作風。黨員教師要以飽滿的熱情和飽滿的精神投入到教學第一線,走在前列,敢于承擔重擔,敢于爭創一流。要安定下來,放下身體,把教育教學工作落到實處;既要橫向比,也要縱向比,比誰工作效率高,比誰教學成績好,比誰服務質量高,比誰中考升學率高,促使廣大黨員教師切實轉變工作作風,爭著奉獻,公而忘私,勤奮工作,齊心協力,推動五中教育再續輝煌。

3、比業績。與工作方法的創新、教育教學質量和工作的推進相比,服務師生的實效性更高。通過領導點評、黨員互評和群眾評議等形式,橫向比較黨員之間的業務水平,縱向比較本科室、本教研組一年來完成工作的成效,看誰進步快,看誰貢獻大,看誰為師生辦實事好事多,促使黨員教師鼓足爭先勁頭,提升工作層次,推進事業發展。

(三)認真組織“三評”,提升群眾滿意度。

1、黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求,對照窗口行業特點和崗位要求,對照公開承諾,服務窗口、黨員干部每季度進行述職自評。發現問題和不足,明確自己的方向,爭取目標。

2、領導點評。由分管或聯系點局領導負責,采取現場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對黨支部、黨小組進行點評,每名黨員都要被點評。通過點評,肯定成績,指出問題,提出改進建議,明確努力方向,努力指出動力,評價實際效果。

3、群眾“測評”。采取邀請服務對象、行風監督員、設置意見箱、開展社會滿意度調查等方式,認真組織開展群眾評議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改,以實際效果取信于民。

五、組織領導

組長:黨支部書記、總裁

副組長:分公司副書記、副行長

成員:*紀委委員、副主席

*** 組織委員、副校長

*** 宣傳委員、教研組長

*** 辦公室主任

*** 政教主任、團委書記

*** 總務主任

*** 教務主任

*** 教務副主任

*** 政教副主任

六、推進措施

(一)加強組織領導。開展“三亮三比三評”活動,是深化窗口單位創先爭優活動的一項重要舉措。各教研組、各部門負責人要切實擔負起領導責任,明確職責任務,精心組織實施。

要明確創先爭優目標和具體標準,創新載體和措施,抓好落實,推動創先爭優活動深入開展。

(二)加強督促檢查。學校黨支部將不定期采取隨機抽查、群眾評議等方式,開展專項督查,并把開展“三亮三比三評”活動列入創先爭優活動目標考核、評先評優的重要內容。

(三)突出典型示范。各教研組、各處室要及時發現培育先進典型,大力宣傳學校涌現出的優秀個人的先進事跡,努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

(四)加強宣傳引導。各處室、教研組在活動中的好經驗、好做法,以及涌現出的先進典型,要及時以信息等形式上報市局創先爭優活動領導小組辦公室。

? 三亮三比活動總結 ?

2016年 “三亮四比三評”活動實施細則

為保證基層支部政治素質優、業務能力優、服務水平優、工作業績優、隊伍結構優、群眾評價優,能夠充分發揮先鋒模范作用。鐵道黨支部2016年持續開展“三亮四比三評”活動,“三亮四比三評”是農業銀行系統基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的工作創新,是充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、促進業務發展、推動創先爭優活動常態化長期化長效化的有效方式。

一、總體目標

強化基層組織,發揮黨員作用。通過開展活動,加強基層組織建設和黨員隊伍建設,在日常工作中把黨的旗幟亮出來,把黨員作用發揮出來,促進服務水平的提升,推動各項業務發展。

強化服務意識,改進服務作風。落實“客戶至上,始終如一”服務理念,增強窗口服務意識,推行微笑服務、標準化服務,實行限時辦結、首問負責,切實改進工作作風。

強化服務技能,提高服務質量。通過加強崗位練兵和業務培訓,增強服務技能,打造高素質的服務團隊,為客戶提供高效服務,提高服務質量和工作效率。

強化黨群關系,推進和諧發展。通過開展活動,密切基層黨組織和黨員、員工以及客戶的聯系,提升農行網點優質服務水平,提高員工對農行的忠誠度、客戶對農行服務的滿意度。

二、活動主體

營業網點全體員工

三、活動內容

(1) 突出標準、身份、承諾,展示中國農業銀行良好的服務形象。

1. 公開服務標準。固化網點文明標準服務,對照《網點文明標準服務手冊》,定期組織開展標準化服務自查自糾工作,從硬件設施到軟件服務,高標準、嚴要求,查找問題,認真整改。

2. 公開黨員身份。每位黨員在工作中要佩戴黨徽,各網點要評選“黨員示范崗”,擺放 “黨員示范崗”臺牌,自覺接受群眾監督。

3. 公開服務承諾。網點“黨員示范崗”要對外公示服務承諾,發揮模范帶頭作用,并與每位員工簽訂標準化服務承諾書,將“微笑服務”、“雙手接遞”、“五聲服務”等服務標準納入承諾書,并向客戶進行公開。

(2) 比較技能、風格、績效和合規性,全面提升網點服務水平。

1.比技能。認真參加支行崗位技能考核,對網點進行考核。

2.比作風。在網點堅持推行微笑服務,以季度為單位評比微笑明星。

3.比業績。建立網點績效考核制度,組織營銷競賽,每季度對營銷明星進行考核。

4、比合規。以季度為單位評比結算明星。

(3) 要充分發揮黨的優良作風,提高客戶滿意度水平。

根據要求開展民主評議,制定方案,動員,并認真進行群眾評議、黨員互評、領導點評,結合自我批評,查找身上的不足,及時改正,讓群眾滿意,客戶滿意。

? 三亮三比活動總結 ?

連日來,盱眙縣淮河鎮黨委緊密結合實際,扎實開展“三比三爭”活動,著力提振全鎮黨員干部精氣神,講好“淮河故事”,推進“兩學一做”走向縱深。

“三比”是指在全鎮黨支部和黨員中開展“比知識”、“比行動”、“比實績”活動。“比知識”主要是比全鎮黨員對于黨章黨規、系列講話、法律業務、崗位技能等方面的知識和技能;“比行動”主要是比各黨支部、書記和黨員在全鎮經濟社會事業、民生實事、防洪防汛、秸稈雙禁、踐諾履職等方面的所作所為和創新舉措等;“比實績”主要是比各黨支部、書記和黨員在學習教育和各項工作、行動中所作的貢獻與取得的實績。

“三爭”是指在全鎮黨支部、書記和黨員之間開展爭奪“星級(紅旗)支部”、爭當“優秀共產黨員”、爭做“優秀黨務工作者”活動。爭奪“星級(紅旗)支部”,即各個村黨支部之間爭奪“星級支部”、各個機關黨支部之間爭奪“紅旗支部”;爭當“優秀共產黨員”,即要求所有黨員提振精氣神,展現新作為,發揮先鋒模范作用,提升群眾滿意度等;爭做“優秀黨務工作者”,即要求各基層黨組織書記加強黨性修養,踐行群眾路線,定期走村入戶、訪貧問苦,貼近群眾、關心百姓,做好民生實事、帶動群眾致富,廉潔自律、務實創新、為全鎮經濟社會事業發展多出力、做貢獻等。

該鎮為將“三比三爭”做細做實,業已和著手開展好十項活動。一是開展“兩學一做”知識競賽,以筆試和現場競答形式,提高全體黨員學習的自覺性和積極性;二是開展“我與黨章”主題演講,展示“手抄黨章”成果,評選優秀心得文章,擇優組織黨員開展演講比賽;三是開展“我是黨員、向我看齊”活動,要求全體黨員亮身份、樹形象、帶好頭、作貢獻;四是開展“日行一善、月除一弊”主題教育活動,引導全鎮黨員干部和廣大群眾積極向善向上;五是開展“淮河志愿者在行動”,要求全體黨員積極投身志愿服務,在防洪防汛、秸稈禁燒、村莊環境整治、扶貧助困等工作中展現淮河黨員風采;六是開展“微黨課”巡講活動,由鎮村黨員干部帶頭,并發掘淮河當地先進典型等,組成巡講團,定期走村入廠上船,為一線黨員上黨課,講好“淮河故事”;七是開展“三提三知”等親民服務活動;八是開展好“慶祝建黨95周年”系列活動;九是開設好“書記會客廳”,由群眾“線上”就困難幫扶、利益訴求、黨建獻言等進行留言,各基層書記實時回應、釋疑解惑,或“線下”調查核實、限時回應等,接受群眾監督評議;十是開展“五個一”履職創優活動,要求全體黨員做好一個結對送幫扶、一次志愿服務獻愛心、一個建議促發展、重溫一次、精讀一本好書等活動。

該鎮通過“三比三爭”活動的開展,激發了全鎮基層黨組織和黨員的創先爭優活力,拓展了黨的群眾路線教育實踐活動,增強了基層黨組織和黨員干部的政治公信力、社會動員力和發展引領力,唱響了“兩學一做”的淮河好聲音。

? 三亮三比活動總結 ?

實施方案

根據建民辦事處中心校有關“三亮三比三評”活動實施方案的規定,結合學校實際,特制定我校開展“三亮三比三評”活動實施方案如下。

一、指導思想:

以黨的十八大會議精神為指導,堅持科學發展觀,堅持創先爭優,堅持“用心教書,用愛育人;以文化育人,育文化人”,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,促進學生全面健康成長。

二、活動內容

㈠“三亮”。即亮標準、亮身份、亮承諾。

亮標準:黨員的工作職責、工作流程、履職要求、責任追究和廉政承諾等標準進行公開,方便服務對象和人民群眾知情辦事、開展監督。

亮身份:公開黨員的姓名、職務、工作職責等信息,接受社會和廣大人民群眾的監督,強化自我激勵和自我約束,切實增強創先爭優的自學性和主動性,不斷強化黨員的使命意識、責任意識、在黨意識。

亮承諾:公開承諾,接受監督。

通過學校廣播、公示欄等實施“三亮”。

㈡“三比”。即比技能、比作風、比業績。

比較技能:與政策法規、業務水平等進行比較。通過競賽教學、競賽教學、業務競賽、評價樹模型,有效提高專業水平和能力。

比較作風:比較敬業和責任心、工作態度、工作紀律和實際工作效果。通過開展“黨員先進崗”等活動增強廣大黨員干部的大局意識、責任意識、服務意識。

績效比較:加強對崗位目標責任制的管理和考核,引導員工愛崗敬業,肩挑重擔,積極創造一流業績。

㈢“三評”。即領導點評、黨員互評、群眾評議。

領導點評:上級領導點評學校,校長點評其他班子成員及普通黨員,重點點評創先爭優活動情況,業務質量和服務效果,工作作風和廉潔行政情況,作用發揮情況。點評結果公開通報。

黨員互評:通過召開民主生活會、黨員集中座談等形式進行黨員互評,查找問題和不足,明確各自努力方向和爭創目標。

群眾評議:邀請群眾代表,通過設立征求意見箱、召開座談會等方式,開展群眾評議,對意見和建議進行梳理歸類,扎實進行整改,做到整改內容、整改時限,責任領導和責任人“四明確”,以實際效果取信于民。

赤衛小學

2013年4月1日

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/156686.html

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