軟件工程實習報告（精選十八篇）_軟件工程實習報告
發表時間：2019-04-17軟件工程實習報告（精選十八篇）。
〖一〗軟件工程實習報告
一、關于實習公司
我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于XX年，主營軟件開發和信息系統集成,特地從事工程建立項目管理信息系統開發和施行,具有自主學問產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制方案管理軟件、xx質量控制平安管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并曾經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程施行和應用，目前正與南京城建集團協作，開發城建項目管理平臺。
二、實習的內容
今年xx月xx日開端，我正式走進xx開端了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參與正在停止的一個檢測項目。由于我才大三,自身對企業的運營方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大約框架停止了理解,并積極參與相關工作，留意把書本上學到的理論學問對照實踐工作，用理論學問加深對實踐工作的認識，用理論考證大學所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重擔務。跟公司同事一樣上下班，輔佐同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力吸取理論學問。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作才能和勤奮好學來順應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的進步與收獲
實習收獲，主要有四個方面：
一是經過直接參與企業的運作過程，學到了理論學問，同時進一步加深了對理論學問的了解，使理論與理論學問都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務。
二是進步了實踐工作才能，為就業和未來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷。
三是一些學生在實習單位遭到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習并沒有我想象中的難以融入，經過漸漸的學習，發如今公司用的到得學問在我們的學校學習中都會遇到。至暑期完畢，從不懂到慢慢的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒完畢，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探究。
〖二〗軟件工程實習報告
1.軟件危機的概念 系統的數據要求，功能需求，性能需求，顯示出程序的輪廓。
軟件危機是指在計算機軟件開發、使用與可靠性需求，可用性需求，出錯處理需求，混合方式
維護過程中遇到的一系列嚴重問題和難接口需求，約束，逆向需求以及將來可能優點：綜合了以上兩種策略的長處 題。提出的需求。9.確認測試
補充： 5.常使用的圖形工具 確認測試又稱有效性測試。有效性測試是
1．軟件危機的表現有哪些？ 實體-聯系圖，數據流圖，狀態轉換圖，在模擬的環境下，運用黑盒測試的方法，答：1）對軟件開發成本和進度的估計常層次方框圖，warnier圖，IPO圖。驗證被測軟件是否滿足需求規格說明書常很不準確。第五章 列出的需求。任務是驗證軟件的功能和性
2）用戶對已完成的軟件不滿意1.總體設計的任務 能及其他特性是否與用戶的要求一致。對的現象時有發生。劃分出組成系統的物理元素——程序、文軟件的功能和性能要求在軟件需求規格
3）軟件產品的質量往往是靠不件、數據庫、人工過程和文檔等等 說明書中已經明確規定，它包含的信息就住的。設計軟件的結構。也就是要確定系統中每是軟件確認測試的基礎。
4）軟件常常是不可維護的。個程序是由哪些模塊組成的，以及這些模10.什么是白盒測試，其測試技術有那些，5）軟件通常沒有適當的文檔資塊相互間的關系。覆蓋標準的強弱程度
料。2.模塊化思想 白盒測試是一種測試用例設計方法，盒子
6）軟件成本在計算機系統總成就是把程序劃分成獨立命名且可獨立訪指的是被測試的軟件，白盒指的是盒子是本中所占比例逐年上升。問的模塊，每個模塊完成一個子功能，把可視的,你清楚盒子內部的東西以及里面
7）軟件開發生產率提高的速度這些模塊集成起來構成一個整體，可以完是如何運作的。“白盒”法全面了解程序內遠跟不上日益增長的軟件需求。成指定的功能滿足用戶的需求。部邏輯結構、對所有邏輯路徑進行測試。
2．產生軟件危機的原因主要有哪些？ 3.衡量模塊獨立的標準（內聚和耦合的白盒測試的測試方法有代碼檢查法、靜態答：1）用戶對軟件需求的描述不精確。含義，種類）結構分析法、靜態質量度量法、邏輯覆蓋
2）軟件開發人員對用戶需求的內聚：標志著每一個模塊內各個元素彼此法、基本路徑測試法、域測試、符號測試、理解有偏差。結合的緊密程度，是信息隱藏和局部化概路徑覆蓋和程序變異。
3）缺乏處理大型軟件項目的經念的自然拓展。偶然內聚，邏輯內聚，時種覆蓋標準：語句覆蓋、判定覆蓋、條件驗。間內聚，功能內聚，順序內聚，通信內聚，覆蓋、判定/條件覆蓋、條件組合覆蓋和
4）開發大型軟件易產生疏漏和過程內聚。路徑覆蓋發現錯誤的能力呈由弱至強的錯誤。耦合：是對一個軟件結構內不同模塊之間變化。
5）缺乏有力的方法學的指導和互連程度的度量。數據耦合，控制耦合，11.什么時候黑盒測試，其測試技術有哪有效的開發工具的支持。特征耦合，公共環境耦合，內容耦合。些，（等價劃分，邊介值分析法）
6）面對日益增長的軟件需求，4.啟發式規則 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來人們顯得力不從心。1.改進軟件結構提高模塊的獨立性檢測每個功能是否都能正常使用。
2軟件的概念 2.模塊規模應該適中等價類劃分的辦法是把程序的輸入域劃完成特點功能的程序以及數據結構和文 3.深度、寬度、扇出和扇入都應適當 分成若干部分（子集），然后從每個部分檔 4.模塊的作用范圍應在控制范圍之內中選取少數代表性數據作為測試用例
3.軟件工程的基本原理 5.力爭降低模塊接口的復雜程度 邊界值分析是通過選擇等價類邊界的測
1.用分階段的生命周期計劃嚴格管理 6.設計單入口單出口的模塊試用例。邊界值分析法不僅重視輸入條件
2.堅持進行階段評審 7.模塊功能應該可以預測 邊界，而且也必須考慮輸出域邊界。它是
3.實行嚴格的產品控制 5.面向數據流的設計方法把信息流映射對等價類劃分方法的補充。
4.采用現代程序設計技術 成軟件結構 12.軟件調試技術有哪些
5.結果應能清楚地審查 信息流：變換流，事物流 蠻干法，蠻干法可能是尋找軟件錯誤原因
6.開發小組的人員應該少而精 映射：變換分析，事物分析 的最低效的方法，僅當所有其他方法都
7.承認不斷改進軟件工程實踐的必要性失敗的情況下才使用。
4軟件生命周期分成哪幾個階段？各階第六章 回溯法，回溯法是一種相當常用的調試方段的任務是什么？ 1.詳細設計的基本任務 法，當調試小程序時很有效。從發現癥
1.問題定義： 1.為每個模塊確定采用的算法。2.確定狀的地方開始，人工沿程序的控制流往回
2.可行性研究：研究問題的范圍，探索這每一模塊使用的數據結構追蹤分析源程序代碼，知道找出錯誤原因個問題是否值得去解決，是否有可行的解3.確定模塊接口的細節，包括對系統外為止。
決方法。部的接口和用戶界面，對系統內部其 原因排除法，對分查找法、歸納法、演繹
3.需求分析：主要是確定目標系統必須具它模塊的接口，以及關于模塊輸入數據、法都屬于原因排除法。
備哪些功能 輸出數據及局部數據的全部細節。13.軟件可靠性（可靠性和可用性的含義）
4.總體設計： 4.為每一模塊設計出一組測試用例。
5.詳細設計：就是把解法具體化，設計出2.程序的三種基本結構
程序的詳細規格說明。順序結構，選擇結構，循環結構
6.編碼和單元測試：寫出正確的容易理解3.詳細設計的工具
容易維護的程序模塊。1．圖形工具
7.綜合測試：通過各種類型的測試使軟件2．表格工具
達到預定的要求 3．語言工具
8.軟件維護：通過各種必要的維護活動使4.jackson方法
系統持久地滿足用戶的需要。（改正性維5.復雜性度量的方法
護，適應性維護，完善性維護，預防性維Halstead方法：它根據程序中運算符和
護）操作數的總數來度量程序的復雜程度
5.瀑布模型，快速原型模型，增量模型，McCabe方法 ：McCabe方法根據程序控制
螺旋模型的特點 流的復雜程度定量度量程序的復雜程度，瀑布模型階:段時間具有順序性和依賴第七章
性。推遲現實的觀點。質量保證的觀點。1.選擇程序設計語言應考慮哪些因素
快速原型模型:軟件產品的開發基本上是1.系統用戶的要求
線性順序進行的，本質是“快速”加速軟2.可以使用的編譯程序
件的開發過程，節約軟件開發成本。3.可以得到的軟件工具
增量模型:能在較短時間內向用戶提交可4.工程規模
完成部分工作的產品。逐步增加產品功5.程序員的知識
能，可以使用戶有較充裕的時間學習和適6.軟件可移植性要求
應新產品，從而減少一個全新的軟件可能7.軟件的應用領域
給客戶組織帶來的沖擊。2.良好的編程風格包括哪些方面
螺旋模型:對可選方案和約束條件的強調1.程序內部的文檔2.數據說明 3.語句構
有利于已有軟件的重用，也有助于把軟件造4.輸入輸出 5.效率
質量作為軟件開發的一個重要目標。減少3軟件測試的目標
了過多的測試或測試不足帶來的風險。更目的:（1）測試是為了發現程序中的錯誤
重要的是在螺旋模型中維護只是模型的而執行程序的過程；
另一個周期，在維護和開發之間并沒有本（2）好的測試方案是極可能發現迄今為
質區別。風險驅動的。止尚未發現的錯誤的測試方案；
（3）成功的測試是發現了至今為止尚未
第二章 發現的錯誤的測試。
1.可行性研究的目的 定義:為了發現程序中的錯誤而執行程序
就是用最小的代價在盡可能短的時間內的過程。
確定問題是否能夠解決。補充：
補充： 軟件測試步驟 :
可行性研究的步驟 ：(1)模塊測試(2)子系統測試(3)系統
1.復查系統規模和目標。測試(4)驗收測試(5)平行運行
2.研究現有的系統。4.確定測試計劃是在哪個階段制定的3.導出新系統高層邏輯模型。5.黑盒測試和白盒測試的概念
4.進一步定義問題黑盒測試
5.導出和評價供選擇的解法。1把程序看作一個黑盒子，完全不考慮程
6.推薦行動方針序的內部結構和處理過程
7.草擬開發計劃2對程序接口進行測試，檢查程序功能是
8.書寫文檔提交審查 否能按規格說明書的規定正常使用；
程序是否能適當地接受輸入數據并產生
2.系統流程圖的作用 正確的輸出信息；
系統流程圖是描繪物理系統的傳統工具，程序運行過程中能否保持外部信息的完
它用圖形符號來表示系統中的各個部件。整性
它表達了系統中各個元素之間的信息流白盒測試
動的情況。1把程序堪稱裝在一個透明的白盒子里，3.數據流圖的概念 測試者完全知道程序的結構處理算法
數據流圖是一種圖形化技術，它描繪信息2按照程序內部的邏輯測試程序，檢測程
流和數據從移動到輸出的過程中所經受序中的主要執行通路是否都能按的變換。預定要求正確工作
4.數據流圖里面的符號，畫數據流圖。6.測試的步驟及每個步驟形成的文檔
5.數據字典最基本的功能，以及與數據流單元測試：（模塊測試）發現的往往是編
圖的關系。碼和詳細設計的錯誤
最基本的功能：在軟件分析和設計的過程集成測試：著重測試模塊的接口 中給人提供關于數據的描述信息。
關系：數據流圖和數據字典共同構成系統系統測試：發現的往往是軟件設計中的錯的邏輯模型，沒有數據字典，數據流圖就誤，也可能發現需要說明中的錯誤 不嚴格，然而沒有數據流圖，數據字典也驗收測試：（確認測試）往往發現需求說難于發揮作用。只有數據流圖和對數據流明書中的錯誤 圖中每個元素的精確定義放在一起，才能7.漸增式和非漸增式的區別 共同構成系統的規格說明。“非漸增式”，即先獨立地測試每一模塊，第三章 然后將所有這些模塊連接到一起運行； 1.需求分析屬于哪一個階段，任務是什“漸增式”，即在已測試過的N個模塊的么。基礎上再增加一個模塊，再對N十1個模需求分析是軟件定義時期的最后一個階塊進行測試。段.漸增式比非漸增式優越，因為用漸增式，1.確定對系統的綜合要求（功能需求，性如果是“由頂向下”則可利用前面已測試能需求，可靠性和可用性需求，出錯處理過的模塊，而不必另外準備驅動模塊，如需求，接口需求，約束，逆向需求，將來果是“由底向上”，也可利用已測試過的可能提出的要求）模塊，不必再準備樁模塊。漸增式可以較2.分析系統的數據要求早地發現模塊界面之間的錯誤，有利于排3.導出系統的邏輯模型 錯，檢查比較徹底 4.修正系統開發計劃2.需求分析的產品是什么 8.自頂向下，自下而上，以及混合策略的3.面向過程的分析方法主要是建立三類優缺點 模型 自頂向下數據模型（按照用戶的觀點對數據建立的優點：能較早顯示整個程序的輪廓，向用模型，把用戶的數據要求清楚，準確地描戶展示程序的概貌，取得用戶的理解與支述出來。描述了從用戶角度看到的數據，持。缺點：當測試上層模塊時因使用樁它反應了用戶的現實環境，屬性，聯系），模塊較多，很難模擬出真實模塊的全部功功能模型，行為模型（通過描繪系統的狀能，使部分測試內容被迫推遲，只能等待態及引起系統狀態轉換的事件來表示系換上真實模塊后再補充測試。統的行為）由底向上4.軟件需求規格說明書的內容 優點：測試從下層模塊開始，測試設計用通常用自然語言完整，準確，具體地描述例比較容易。缺點：在測試的早期不能
〖三〗軟件工程實習報告
我。關于實習公司
我實習的xx軟件有限公司簡稱xx公司。公司成立于xx年，主要從事軟件開發和信息系統集成。從事工程建設項目管理信息系統、具有自主知識產權的項目管理軟件產品、xx項目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件）的開發與實施軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等），并已在世界第一大橋、xx長江大橋、中國最大的開發區、xx工業園、南-水北調工程。目前正與xx城建集團合作開展城建項目管理。平臺。
二、實習內容
從xx開始，今年xx正式進入xx開始實習，并被調到建設xx省質檢中心，參加一個正在進行的檢驗項目，因為我是大四，對公司的業務方法很不熟悉，公司讓我們xx帶我去學習，指導我的日常以師徒的方式修行。 .
在xx的熱情指導下，我依次了解了這個項目的業務流程和總體框架，并積極參與了相關工作。知識加深了對實際工作的理解，并用實踐來驗證大學所學的東西是否真的有用。以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。
像公司同事一樣上下班走路，協助同事完成部門工作。作為一名學生，他虛心學習，努力獲取實用知識。我心里知道，我需要以良好的工作態度、較強的工作能力和勤奮的態度來適應公司的工作，完成公司的任務。
3.實習的提升與收獲
實習收獲主要有四個方面：
一是通過直接參與同時，進一步加深了對理論知識的認識，使理論知識和實踐知識都得到了提高，圓滿完成了本科教學的實踐任務。
二是提高實際工作能力，為就業和以后的工作積累一些寶貴的實踐經驗。
三是部分學生在實習單位獲得認可，晉升就業。
四是為畢業后的正式工作做準備。
四．結論
融入公司并沒有我想象的那么難。在我們學校學習中遇到。暑假結束，從不了解到逐漸做一些測試項目，我學到了很多東西。實習生活還沒有結束，開學后我會繼續留在公司學習和探索。
〖四〗軟件工程實習報告
一、關于實習公司
我所實習的南京xx軟件簡稱xx公司，公司成立于XX年，主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建立工程管理信息理系列軟件〔包括xx投資控制合同管理軟件、進度控制方案管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx工程管理門戶、xx城建工程管理平臺等〕,并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程施行和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建工程管理平臺。
二、實習的內容
今年xx月xx日開場，我正式走進xx開場了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進展的一個檢測工程。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次工程的業務流程和大概框架進展了理解,并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作才能和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的'進步與收獲
實習收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了理論知識，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步。
二是進步了實際工作才能，為就業和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過漸漸的學習，發如今公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期完畢，從不懂到漸漸的做了幾個檢測工程。學到不少的東西。實習生活還沒完畢，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探究。
〖五〗軟件工程實習報告
隨著因特網發展的日新月異，人們利用網絡實現資源共享以及協同工作越來越成為時代的潮流，使用各種網上的軟件方便生活，已經成為了一個不可扭轉的趨勢。以此設計題目為目的，選擇武漢市作為實踐對象，以武漢市公交系統為基礎，再利用所學知識，熟練運用開發工具后，開發一個武漢市手機公交線路查詢軟件，并且盡可能將其開發為一個方便大眾使用的公交線路查詢軟件。
而且在當今公交出行線路多數是通過PC機查詢獲得的，但是假想一下在公交出行線路走到一半的時候計劃有所變化，公交出行線路需要有所調整，那么如何能夠動態掌握線路信息顯得尤為重要，而且將來對生活的滿意度也不僅僅是百姓致富安居樂業就足以，而是逐漸趨向于一個更人性化的服務。城市交通服務以及附屬的一些服務一直都在不斷的隨著社會的進步而進步，這些服務從最開始的直接人力服務轉向技術型服務，如電話詢問，路牌等，然而這些服務總是有比較大的局限性，即縱然你知道了這條路該怎么走，下條路線該通到哪卻不知，于是開發這個手機公交線路查詢軟件，可在手機上隨時隨地對公交線路進行查詢，對用戶將要出行的路線了如指掌，這對用戶來說可以省去很多麻煩，節省不少時間。本次畢業設計結合武漢市公交線路系統開發一個武漢公交線路手機查詢軟件,服務于大眾。
年9 月，Google 發表了Android 開放源碼計劃，釋出Android 程序代碼。緊接著運營商德國T-Mobile 在紐約正式發布第一款Android手機T-MobileG1。該款手機為臺灣宏達電代工制造，是世界上第一部使用Android 操作系統的手機，支持WCDMA/HSPA 網絡，理論下載速率7.2Mbps，并支持Wi-Fi。截止目前已經有多款使用Android 的智能手機 ，超過 5 萬的應用程序。在不到兩年時間的發展中，美國市場研究公司NPD近日發布的統計數據顯示，今年第一季度期間，Android 手機在美國市場的`銷量已超過iPhone，占據該季度美國智能手機總銷量的28%，iPhone 相應份額為21%。
隨著Android手機在市場上的份額越來越大，相應的Android系統的應用軟件也越來也受到人們的重視。本次畢業設計就是結合Android系統手機設計一個公交車路線查詢系統，學習了解Android系統的開發過程。
(1)學會在windows操作系統下使用eclipse搭建Android平臺，以及Android開發環境的使用。
(2)學會在Android平臺下設計友好的UI，掌握相關的基礎知識。
(3)掌握在Android平臺下的應用軟件的設計與實現，以及設計思想。
(4)能夠熟練掌握B/S-C/S結構。
(5)通過撰寫畢業論文，提高文檔編寫能力。
隨著人們生活水平的提高，出行坐車成為日常生活中不可缺少的一部分。而乘往目的地的線路需要隨時掌握，于是手機公交線路查詢軟件，將成為人們生活出行的好幫手。通過手機公交查詢軟件，用戶能夠及時更新公交信息和查詢線路，也能夠借助Google服務器進行地圖查詢。
服務器后臺管理是針對數據庫進行操作，具有增、刪、改、查功能。
采用Servlet技術，響應客戶端請求，返回給客戶端一端數據流，該數據流按照Xml語言規范寫入數據流。
獲得線路經過的每個站點信息以及線路的票價信息和發車時間信息。
借助GoogleMap，完成公交查詢并顯示地圖線路。
服務器響應客戶端請求返回一段數據流，客戶端接收此數據流后，按照Xml語言規范對數據流進行解析，解析后將數據存入客戶端數據庫。
該軟件是手機應用軟件的一種，主要是用來使用戶隨時隨地可以用手機查詢武漢市公交車路線。
游戲目標平臺為Android2.1.
第1周—第4周：查閱相關文獻資料，明確研究內容，了解研究所需知識。確定方案，完成開題報告。
第5周—第7周：經過對相關知識的學習進行軟件的策劃以及準備工作，包括搜集或制作圖片、聲音等資源。
第8周—第11周：完成詳細設計和編碼、調試，運行測試等工作。
12 weeks-14 weeks: benkekaiti/ the software for perfect, writing the graduation thesis, and prepare graduation design rejoin the information you need.
15 weeks: the graduation design defense.
〖六〗軟件工程實習報告
1 企業概述
1.1 企業發展簡史
開封天一軟件科技有限公司（原河南省開封市王子科技公司）是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業軟件開發與辦公信息化建設的高科技企業，公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統設計、實施及售后服務人員；公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權，能為企業提供從技術咨詢到解決方案；從電腦設備供應到軟件產品定制；從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優質服務。
公司自主研發的軟件產品涵蓋了企業辦公、財務管理、互聯網應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業控制，儀表數據采集與測控，人工智能等多種商業領域。公司本著“采用先進技術和平臺，提供高效、穩定的軟件系統”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業服務理念，與您共同推動我國企業的信息化建設。
1.2 企業現狀
一個沒有優秀民族文化的民族，不能自強于世界民族之林；同樣，一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于強烈的市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念，創建獨具特色的國際化IT企業文化，借鑒中外軟件企業的成功經驗，與國內外友商精誠合作，緊趨世界信息技術發展潮流，致力于民族軟件業的騰飛，向著成為中國一流的國際化IT企業的目標邁進！為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的'企業使命，天一軟件著力進行業務與服務創新，持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務，較好地打造了業務品牌的形象和優質服務形象，理念先進、功能完善的天一綜合短信系統系列產品，天一商務領航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用，提升客戶感知的進程沒有終點，福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。
天一軟件強調以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過對員工的培訓提高員工的技術能力，并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。
創新是一種積累。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍，但是憑著“每天PDCA，每天進步1%”的精神，一點一滴的創新，終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭，但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來，有怎么會有今天的飛機呢公司將創新理念運用在公司的發展，項目的開發當中。天一當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新，提倡大膽創新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個細節入手，從一點一滴做起，讓創新逐漸成為習慣。
2 實習過程
最為一個軟件開發技術公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，天一中給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。
這種氣氛，加上先前進入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個很快的融入了這個公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動，如羽毛球、卡拉OK等。
2.1環境適應
這次的社會實踐活動，每個人都有一個很明確的任務，所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期，也必將是一個充實的，進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發內容。克服困難，養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時間又比較的短。
由于我們可算是第一次正式的參與企業的開發，在經驗、知識上必然是有所欠缺，所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作，然后才是真正的工程開發過程，還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期，要分成這么多的階段，而任務就擺在那，每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。
由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計，既要編程序，又要測試，還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點多，才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。
另一方面，由于公司沒有給我們解決住宿問題，我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著，后來又找了個地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班，但由于是班車的第一站，很早就要上車，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來在學校的午睡習慣也只能去掉了，所以為了保持上班時有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習慣，每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期，雖然是苦了一點，但我想這也無形中讓我們培養了一個良好的作息習慣。
而在這一個多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己，跟他們一樣的上班時間，遵守一樣的規章制度，保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時，從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班，而在相對比較輕松的階段，特別的是在初期時，我們也會在工作中，找機會多學一些相關的知識。
2.2具體的工程開發內容
由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發小組，以下是他們對于這次工作的一個小小的總結：
我們于今年的暑假去天一軟件進行社會實踐，所做的項目為ST（系統測試）部門的MR（Modify Request）系統，MR系統為ST部門的最常用軟件，是進行軟件測試的必備工具，由于原有的工具已經不能滿足現在的要求，我們將利用更新的技術，基于新的需求分析，重新編寫該應用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結構，利用ASP SQL Server來實現整個系統，整個開發過程完全采用現代軟件工程的方法來監控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學完成及相應的Tier3，其中經歷了數次反復和review最終得到了一個完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試，最終得到了部門經理的好評。
通過這一次社會實踐，使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會，經歷了正規的軟件過程，而且給了我們一次難得的與人合作的機會，相信這一切對我們將來從事大型軟件開發都將是難得的財富。
TMS（Task Management System）項目管理系統
這個系統是由同事獨立完成的，以下是他對于這次作的一個小小的總結：
在暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實習，在軟件部（SW部門）負責基于web的項目管理系統的開發工作，即TMS（Task Management System）。
開發這個系統的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現在正在開發的發展情況，以方便管理者和項目的參與者之間的協調。開發的系統應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。
在這個系統里，最上層的對象是項目，下面分成若干子項目：子項目下又分成若干Task（任務）（Project-Sub_Project-Task）這樣的層次結構。對應于項目（Project）有項目主管PM（Project Manager），對應于子項目，有Team Leader；對應于任務，有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負責自己的一個或多個Task，定時向PM作報告（通過程序設置的時間發送定制的Email）當一個Task完成后，PM檢查，確認后就結束此一Task并向所有的人（SW部門的人）發程序定制的郵件。當所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個項目就結束了。
整個系統用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術。數據庫采用Oracle數據庫，采用OLE連接遠程數據庫（TMS和數據庫不在同一臺機器上）。
雖然實踐的時間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟 件開發的程序化生產過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。
呼叫中心項目關于電話銀行的開發公作前面已經提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發的，文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發一步的CTL應用，就如民 航語音電子系統、電子股票交易系統等，電話銀行地其中一個可能的應用，也是公司在該解決方案上正在開發的第一個系統，而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下：
電話銀行系統的目標是提供銀行的基本業務處理功能，其服務形式可發是自動語音或人工坐席。電話銀行系統的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬，、客戶信息服務及客戶投訴四大部分，我在該項目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設計的討論，提出一些建議，并在后面負責其中一個數據應用網的設計、開發以及調試。
該數據應用網關主要用來與電話銀行系統以外的數據源進行通信，用于向電話銀行系統屏蔽外界的數據的細節，如存放格式、存放地點、版本等。應用網關有以下的接口，如與電話銀行系統的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口，還有與外界數據源的數據接口。針對于電話銀行的這個應用網關的開發的主要工作由以下幾部分組成：
a. 根據電話銀行IVR流程的具體需求，和IVR協商確定IVR數據請求以及返回的接口，建立與數據庫的連接，并且根據和IVR的數據接口編寫具體的數據應用流程。
b. 應用維護管理接口進行應用網關與網關服務器的連接、注冊工作，并實現網絡服務器對應用網關遠程操作中的一些方法。
c. 應用TCP/IP通信接口，在應用網關上實現IVR經由網關服務器的數據請求的處理。
d. 修改完善操作界面并編寫《應用網關用戶操作說明書》。
這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理，所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發企業的機會，也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。
3 總結
3.1 學習所得
如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了，從這次活動的成果上來看，還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果，不管是對于企業、 學校，還是我們自己。
首先我們幾個人在較短的時間內，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設計、開發，到最后的調試，完善，我們都按質按量的完成了，完成預定的工程開發任務，通過了公司相應項目小組的驗收，也得到了他們的一致好評，實現了最初為企業作實際共享的目標。
其次在這個過程中，我們也通過了深入的調查、討論，以對一個大型軟件開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現了了一個積極進取、勇于創新形象，起到了加強學校與企業雙向交流的作用。
再有的一點就是，通過這次活動，讓我們理論聯系實際，在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。
3.2經驗教訓
類似的以上的收獲還有很多很多，但在活動結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。
例如在活動中我們能夠感覺得到，很多的工作經驗，開發的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如網絡通信砂理，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。
針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，對于工程的經驗不足的現象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態，因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養實際動手能力。
我想象這樣一此讓同學接觸社會，培養實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續下去，并發展壯大。
3.感謝
雖然就短短的一個星期，但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部，學校團委，研究生團委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。
〖七〗軟件工程實習報告
一、實習目的
這次實習的目的是為了提高我的專業技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業技能，還是綜合素質，以及實際中的人際關系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。
這次實習的主要任務就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環節中的細節，學會了這些環節，并能用學到的知識來完成公司的項目。現階段我所做的項目有《意見反饋管理系統》、《智能控制網關系統》，《意見反饋管理系統》這個項目我和另一名同事共同將其完成，完成用戶意見的收集與處理，盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際。為更大的項目做好充分的準備，讓我們可以在實習過后的正式工作中，有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們通過這個簡單的項目能了解項目的制作過程，并理解各個環節的意義。讓我們能夠充分的理解項目制作過程以及項目制作中各個流程的意義。
二、實習單位及崗位
我所實習的單位是xxx有限公司的xxx部。這個部門的主要職能就是家用電器的智能化，按照客戶的需求制作成相應的軟件，所以我們需要對整個軟件開發的過程都較熟悉，這樣才能應對客戶們各種各樣的問題，
才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
我的職位是java軟件工程師，時間是xx年xx月xx日——至今，實習時間總長應為x個月。實習的地點是在公司的，早8：30晚5：30，周六上午加班，每周六下午、周日休息。
整個實習是實際項目制作以及專業知識的學習。具體的每周任務、實際工作內容、以及專業知識與專業技能的實際應用會根據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術和注意點，并用實際的項目讓我們進行練習。
三、實習過程
上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的，下面將詳細介紹整個實習的流程，并對每個流程的細節加以詳細說明。具體的時間安排如下：
第一周
配置Java、Eclipse、數據庫等的環境，熟悉xx管理系統的代碼，完成xx管理系統的apk資源本地上傳至tomcat服務器不同步到FTP服務器的功能和手機軟件升級功能了解用戶回饋系統的需求，完成回饋系統設計書，創建Customer工程，完成其基本結構以及用戶意見收集基本頁面
第二周：
完成了頁面表單提交的檢查(電話、郵箱、字數限制的檢查)，完成了用戶意見收集頁面到用戶意見提交成功界面的跳轉，基本完成dao的save方法、service、action部分，調試dao、service、action代碼，實現了收集用戶意見，保存到數據庫，跳轉到收集成功頁面的功能；完成了查詢詳情并回復的頁面（dao、service中的查詢、更新算法，action中的跳到查詢詳情并回復的頁面和跳到回復成功頁面）；完成了用戶意見收集頁面和用戶意見提交成功界面調整，使其適應各個型號的手機界面，更改了表單檢查出錯的提示方式；將查詢頁面與查詢詳情頁面的動作統一，修改查詢詳情并回復頁面的樣式
第三周：
完成了查詢詳情頁面的狀態的默認下拉選框功能，完善了查詢詳情頁面的狀態的提交和返回按鈕，再返回查詢頁面時，保證頁碼、狀態等的原來狀態；完成用戶回饋系統的代碼review；完成用戶回饋系統的測試設計報告書；完成用戶回饋系統的測試設計報告書review；完成用戶回饋系統的代碼review第四周：
測試網關系統，做1-22號燈的單開、單關、全開、全關的測試；學習ScalaAPI，安裝Scala，ScalaIDE，SBT并配置環境；做網關COMM
2、COMM
4、COMM6端口寫的測試并學習Logback日志；學習網關系統中關于PLC設備的代碼并且測試網關COMM
2、COMM
4、COMM6端口寫（C語言部分）
四、實習總結
我的實習還在進行，這次的實習，對于我們這幫還沒有畢業的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發這個職業應該注意的一些細節；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了這幾個周的實習，在我的努力下，完成了既定的的任務，但我想說的是，在這個過程中，我并不僅僅是完成了任務，更是滿載而歸：項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創建、數據庫的連接以及操作等各種專業知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說專業知識收獲頗多，那么接下來的職業技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范，企業老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內，通過自己的體會以及老師的重點強調，對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規范比個人的技術更為重要。這次實習的最終目的就是希望我能夠獨立完成一個了軟件項目的制作，充分了解軟件項目的制作流程。這一次的實習，主要有制作文檔和編碼。
最后，總結這段時間的實習生活的收獲，真的是使我受益匪淺。在實習中，我學習到了不僅僅是技術上的收獲，更還有生活中的的人際交往以及其他的許多經驗。而這些，都將作為我邁入社會的根本，我將以此為我的基礎，懷著一顆勇敢無畏的心去迎接我即將來臨的工作。
五、實習體會
這一次的實習，給了我很深刻的體會，不僅僅是專業的收獲，更還有團隊間的相互合作，這些讓我明白了團隊的意義。工作即將來臨，我期待著工作的到來，我將帶著這次實習的收獲，盡量的將學到的知識運用到實際工作中，去迎接一個又一個的挑戰。前方的路會有很多困難等著我，但我不怕，因為我堅信，只要我努力，終會克服這些困難。路就在腳下，我將帶著堅定的信念，不畏挫折，勇往直前！
〖八〗軟件工程實習報告
創新方法交流的實際分析及方案
解決無線網絡連接故障的十二個創新方法
無線網絡，特別是無線局域網給我們的生活帶來了極大的方便，為我們提供了無處不在的、高帶寬的網絡服務，但是，由于無線信道特有的性質，使得無線網絡連接具有不穩定性，大大影響了服務質量，下面介紹一些常見的無線網絡故障，采用創新方式的排除方法，來幫助用戶及時、有效地排除這些故障。
1.混合無線網絡經常掉線
故障現象
使用Linksys WPC54G網卡和Linksys WRT54G AP構建無線局域網，它們使用的都是IEEE 802.11g協議，網絡中還存在少數802.11b網卡。當使用WRT54G進行54Mb/s連接時經常掉線。故障分析
從理論上說，IEEE 802.11g協議是向下兼容802.11b協議的，使用這兩種協議的設備可以同時連接至使用IEEE 802.11g協議的AP。但是，從實際經驗來看，只要網絡中存在使用IEEE 802.11b協議的網卡，那么整個網絡的連接速度就會降至11Mb/s(IEEE 802.11b協議的傳輸速度)。
故障解決
在混用IEEE 802.11b和IEEE 802.11g無線設備時，一定要把無線AP設置成混合(MIXED)模式，使用這種模式，就可以同時兼容IEEE 802.11b和802.11g兩種模式。
2.無線客戶端接收不到信號
故障現象
構建無線局域網之后，發現客戶端接收不到無線AP的信號。
故障分析
導致出現該故障的原因可能有以下幾個：
(1)無線網卡距離無線AP或者無線路由器的距離太遠，超過了無線網絡的覆蓋范圍，在無線信號到達無線網卡時已經非常微弱了，使得無線客戶端無法進行正常連接。
(2)無線AP或者無線路由器未加電或者沒有正常工作，導致無線客戶端根本無法進行連接。
(3)當無線客戶端距離無線AP較遠時，我們經常使用定向天線技術來增強無線信號的傳播，如果定向天線的角度存在問題，也會導致無線客戶端無法正常連接。
(4)如果無線客戶端沒有正確設置網絡IP地址，就無法與無線AP進行通信。
(5)出于安全考慮，無線AP或者無線路由器會過濾一些MAC地址，如果網卡的MAC地址被過濾掉了，那么也無法進行正常的網絡連接。
故障解決
可以采用以下方法進行解決：
(1)在無線客戶端安裝天線以增強接收能力。如果有很多客戶端都無法連接到無線AP，則在無線AP處安裝全向天線以增強發送能力。
(2)通過查看LED指示燈來檢查無線AP或者無線路由器是否正常工作，并使用筆記本電腦進行近距離測試。
(3)若無線客戶端使用了天線，則試著調整一下天線的方向，使其面向無線AP或者無線路由器的方
向。
(4)為無線客戶端設置正確的IP地址。
(5)查看無線AP或者無線路由器的安全設置，將無線客戶端的MAC地址設置為可信任的MAC地址。
3.無線客戶端能夠正常接收信號但無法接入無線網絡
故障現象
無線客戶端顯示有無線信號，但無法接入無線網絡
故障分析
導致該故障的原因可能有：
(1)無線AP或者無線路由器的IP地址已經分配完畢。當無線客戶端設置成自動獲取IP地址時，就會因沒有可用的IP地址而無法接入無線網絡。
(2)無線網卡沒有設置正確的IP地址。當用戶采用手工設置IP地址時，如果所設置的IP地址和無線AP的IP地址不在同一個網段內，也將無法接入無線網絡。
故障解決
可以采取以下解決辦法：
(1)增加無線AP或者無線路由器的地址范圍。
(2)為無線網卡設置正確的IP地址，確保其和無線AP的IP地址在同一網段內。
4.無線網絡內部能夠正常通信，但是無法和與無線路由器相連的以太網進行通信
故障現象
無線客戶端可以與無線路由器正常進行通信，但是無法和與無線路由器連接的以太網通信。故障分析
導致該故障的原因可能是：
(1)局域網(LAN)端口連接故障。
(2) IP地址設置有誤。
故障解決
可以采用以下解決方法：
(1)通過查看LAN指示燈來檢查LAN端口與以太網連接是否正確。應當使用交叉線連接LAN端口和以太網集線器。
(2)查看無線網絡和以太網是否在同一IP地址段，只有同一IP地址段內的主機才能進行通信。
5. 撥打無繩電話時，會對無線網絡產生強烈干擾
故障現象
每當撥打無繩電話時，無線網絡信號就變得異常微弱，常常導致鏈路中斷。
故障分析
由于無繩電話和IEEE 802.11b都工作在2.4GHz頻段上，因此，當撥打無繩電話時，就會對無線網絡產生強烈的干擾。
故障解決
一般的解決方法就是停止使用無繩電話或者改變無線網絡所使用的信道。
6. 網絡環境改變時，無法正常進行接入
故障現象
辦公室和家中都構建了無線網絡。在辦公室時，筆記本電腦能夠正常接入公司的無線網絡;但是，
回到家中后，卻發現無法連接到無線網絡。
故障分析
導致該故障的原因可能有以下幾個：
(1) 沒有及時更改SSID(Service Set Identifier)配置。不同的無線網絡使用不同的SSID，如果SSID配置不正確，就無法ping通AP。而且筆記本電腦將忽略該AP，按照SSID配置尋找新的AP。
(2) WEP加密。如果采用的WEP密鑰不同，無線客戶端就無法與新的無線AP連接。如果WEP配置不對，無線客戶端就無法從DHCP服務器獲取IP地址。如果使用靜態IP地址，無線客戶端甚至無法ping通AP的IP地址。
(3) IP地址信息。一般情況下，無線AP都會自動給無線客戶端分配IP地址，如果手工設置了無線客戶端的IP地址，那么該客戶端就將無法與新的AP進行通信。
故障解決
可以采用以下解決方法：
(1) 當接入到新的無線網絡時，及時更改客戶端的SSID設置。
(2) 如果接入無線網絡需要使用密鑰，則在接入該新的無線網絡時，需要先獲取該網絡的密鑰以便進行接入。
(3) 通常情況下，使用無線AP分配的IP地址就可以了。如果要使用靜態的IP地址，則必須確保該靜態IP地址和無線AP的IP地址在同一網段內。
7. 設置全部正確，卻無法接入無線網絡
故障現象
按照無線網絡內的其它用戶進行了網絡設置，包括WEP加密、SSID和IP地址(自動獲取IP地址)，而且無線信號顯示為滿格，卻無法接入無線網絡。
故障分析
出現這種情況，可能是網絡管理員對無線AP設置了MAC地址過濾，只允許指定的MAC地址接入到無線網絡中，而拒絕未被授權的用戶，以保證無線網絡的安全。
故障解決
可以與管理聯系，將你的無線網卡的MAC地址告訴他，請他將此MAC地址添加到允許接入的MAC地址列表中。
8. 筆記本電腦使用無線方式接入家庭網絡實現Internet共享
故障現象
家庭網絡使用“ADSL Modem + 寬帶路由器”的方式實現Internet共享，無需PPPoE撥號。新增的筆記本電腦無法接入到無線網絡以實現Internet共享。
故障分析
無線AP一般只有一個LAN接口，因此，將無線AP接入網絡時，會占用原來主機使用的網絡接口，除非寬帶路由器具有更多的端口，否則就無法將無線AP和原來的主機一同接入到寬帶路由器，從而實現對Internet連接的共享。
故障解決
如果寬帶路由器沒有更多的端口可供使用，可以購買一臺無線路由器，WAN端口連接至寬帶路由器，LAN端口連接至主機，并為筆記本電腦提供無線接入。另外，也可以采用“SOHO交換機 + 無線AP”的方式，將SOHO交換機連接至寬帶路由器，再將無線AP和主機連接至SOHO交換機。
9. 無線AP不具備路由功能
故障現象
采用ADSL虛擬撥號方式上網，無線AP連接至ADSL Modem。臺式機(連接無線AP的LAN端口)可以正常上網，筆記本電腦也接收到了無線信號，卻無法正常上網，并且顯示IP地址和默認網關為“不可用”。
故障分析
如果ADSL Modem不支持路由功能，那么使用無線AP就無法實現Internet連接共享。
故障解決
可以采取以下方法解決：
(1) 啟用ADSL Modem的路由功能，實現網絡連接共享。
(2) 購置一臺無線路由器，將LAN連接至臺式機，WAN連接至ADSL Modem。
(3) 在臺式機上安裝兩塊網卡，并將其設置為ICS主機。一塊網卡連接至ADSL Modem，另一塊網卡連接至無線AP。
10. 利用無線網卡組建對等網絡
故障現象
兩臺臺式機通過ADSL接入Internet。現要通過無線方式將兩臺計算機進行連接。
故障分析解決
方法很簡單，只要購買兩塊無線網卡即可。將兩塊網卡分別安裝在兩臺計算機中，就可以搭建起對等網絡，并實現以太網的所有功能，而且可以共享上網。需要注意的是，使用這種方式時，傳輸速率將為IEEE 802.11b協議理論速率(11Mb/s)的一般左右，即6Mb/s左右。
11. 看不到無線網絡中的其它計算機
故障現象
無線網卡顯示正常工作，但是在網上鄰居中看不到網絡中的其它計算機。
故障分析及解決
(1) 檢查SSID和WEP參數設置，確認拼寫和大小寫正確無誤。
(2) 檢查計算機是否啟用了文件和打印機共享，確認在無線網絡屬性的“常規”選項卡中“Microsoft網絡的文件和打印機共享”復選框被選中。
12. IEEE 802.11g傳輸速率較低
故障現象
為了保證無線網絡標準的兼容性，我們在選擇無線產品時，一般都會選取支持IEEE 802.11b/g的無線AP和無線網卡。然而，在實際的網絡測試中，我們發現，在沒有干擾和傳輸距離有限的情況下，無線鏈路的傳輸速率仍然較低，不能達到標稱的54Mb/s。
故障分析
IEEE 802.11g不但具有54Mb/s的傳輸速度，而且，還能很好的兼容IEEE 802.11b無線設備，從而能夠將802.11b無線網絡平滑升級到802.11g無線網絡。
故障解決
為了兼容現有的802.11b無線局域網設備，802.11g除了和802.11b使用相同的2.4GHz頻帶外，還采用了兩種不同的OFDM(正交頻分復用)編碼技術，以和相對應的802.11b或者802.11g設備通信。也就是說，在混合使用802.11b和802.11g無線設備的網絡中，使用 802.11g的無線設備既可以以54Mb/s的速率和802.11b設備通信，也可以以11Mb/s的速率和802.11b設備進行通信。
但是，在無線局域網中，使用的是共享信道，數據鏈路層使用CSMA/CA(帶有沖突避免的載波幀聽多路訪問)來實現對無線信道的控制。也就是說，當有一臺主機在和AP通信時，其它主機就只能處在
監聽狀態，一旦該主機通信完畢，其它主機就會通過競爭的方式來實現對信道的控制。
所以，在802.11b和802.11g混合使用的無線網絡中，由于802.11b無法監聽到802.11g的通信狀態，就有可能在802.11g設備進行通信的同時搶占無線信道，從而嚴重干擾802.11設備的通信。
為了解決這一問題，802.11g協議采用了“RTS/CTS”技術。無線局域網設備在發送數據前，都要先發送一個RTS(Request To Send)幀給無線AP，請求使用無線資源，如果這時AP沒有和其它設備通信，就發送一個CTS(Clear To Send)幀給該設備，通知它可以跟無線AP進行通信。這樣，就避免了上述干擾問題。
〖九〗軟件工程實習報告
一、實習目的
這次實習的目的是提高我的專業技能、實踐能力，讓我了解一些實際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業技能、綜合素質、人際關系有更深的體會，這給了我正式工作前的寶貴經驗。
這次實習的主要任務是了解整個軟件制作流程，以及各個環節的細節。學完這些環節，就可以用學到的知識去完成一個公司安排的項目。我分配的項目名稱是診所管理系統。我們將以小組的形式共同完成這個項目，模擬實際的軟件制作過程，最大限度地將學到的知識轉化為實踐能力。為真正的項目做好充分的準備，這樣實習后才能在正式工作中面對。
公司的最終目的是希望能了解實際的項目制作，初步了解各個環節的意義。讓我們將項目用于實際生產，這樣我們可以更好地理解項目生產中每個過程的意義，以及團隊在項目生產過程中是如何合作的。
二、實習單位和崗位
我的實習單位是埃森哲信息技術（大連）有限公司軟件開發部，校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作，根據客戶需求制作相應的軟件。因此，我們需要熟悉整個軟件開發過程，這樣才能處理客戶的各種問題，做出更好的軟件來滿足客戶的需求。
因為實習的原因，我的職位是軟件助理工程師。具體的時間安排是實際的項目制作和專業知識的學習。實習時間8周。本來實習的地方是在公司。后來因為公司內部原因，我們實習的地方改成了學校內部實習，每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點，每周六周日休息。
整個實習的實際過程前面已經講過了，包括八周的實際項目制作和專業知識學習。具體每周任務、實際工作內容、專業知識和技能的實際應用會根據不同環節而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產流程，以及每個流程需要的技術和注意點，讓我們用實際的項目去實踐。
三、實習過程
整個實習的任務和目的上面已經介紹過了。下面將詳細介紹整個實習過程，并詳細講解每個過程的細節。
具體時間安排如下：
第一周：這個項目需要的知識將被集中整理和復習。鞏固一些不熟悉的知識，以防項目出現意外需求。實習的第一天，企業的經理向我們詳細解釋了軟件工程科學對軟件生產的重要性，并在此基礎上給了我們大致的實習過程。
第二周：直接進行項目的需求分析。因為已經給出了項目名稱，可行性分析就取消了。分配給我們小組的項目是“門診管理系統”，去診所實地調查是必然的。在實際調研過程中發現，需求分析的過程非常非常重要，需求分析文檔的制作決定了項目的各項功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化，這是軟件工程中非常重要的一步，這個環節是整個軟件生成過程中最重要、最關鍵的一環。
第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和詳細設計合并成一周。根據調查結果，進行概要設計。因為是第一次制作軟件概要分析文檔，所以有很多不規范的地方，比如數據流圖的制作，很多小細節都忽略了，所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經過組員的積極討論和修改，以及老師的指導，都得到了解決。然后，根據概要設計，進行軟件的詳細設計。詳細設計相比于概要設計能感覺簡單一點，不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經設計了需要實現的模塊、接口、類、函數，所以我們只需要考慮每個類的函數都可以用代碼來實現，而不是寫在代碼上，而是用流程圖、偽代碼等相關技術來表達。正式的編碼在這個階段生產完成時開始。到目前為止，準備工作終于完成了，差不多花了我們一半的實習時間。這一周的時間，我們不知不覺就在忙碌中度過了！下周我們將進入這個項目的實際編碼，這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了，期待下周的到來。
第四周：根據詳細設計對項目進行編碼。本周，我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是按照詳細設計的編碼很清晰，偽代碼等轉換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比，流暢度不言而喻。
第五周：這周本來是要測試的，但是編碼后企業老師指出了很多問題，說我們寫的代碼太粗糙了，要小心處理代碼，把測試推到下周。這一周我們受益匪淺，對代碼標注和編碼格式有了更深入的了解。
第六周：根據完成的項目測試項目。這一周是軟件測試，分為幾個階段，從最基礎一節課內的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同，這次我們先寫測試文檔，待測試文檔通過檢驗后，再逐步測試文檔。我想，這可能是我們未來工作的大方向，基于文檔的項目制作。因為測試文檔的制作進度太慢，我們這周忙于測試文檔的制作，其他什么都沒做，所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下，感覺很想拿著測試文檔測試一下。
第七周：拿著測試文檔，按照上述要求逐一測試，確認項目的正確性。順利的考試讓我精神煥發。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內部的測試流程，因為文檔已經為你寫得很清楚了。在這里，我有一種感覺，在埃森哲這樣的大公司，文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業派來的老師沒有直接給我們技術培訓，而是讓我們了解軟件工程的流程。當然，根據企業文化的不同，軟件工程的生命周期也會有細微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期，而不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒有任何與技術相關的任務，只需要準備個人演示。但是不要小看這個人的發揮，因為他會占你整個實習成績的50%，這是本周一企業老師告訴我們的。我們之前都不知道有實習結果。項目總結，我們會花一個星期的時間總結整個實習的收獲，這個星期的周五呈現自己，匯報收獲。至此，實習生涯就告一段落。這一周，我們從收獲、總結、經驗等方面對整個實習的精髓進行了思考、沉淀、總結、提煉。基于PPT，我們進行了10分鐘的個人陳述和項目答辯。在這方面，我們的實習徹底結束了。
四、實習總結
我們的實習結束了，但我們的人生還沒有結束。對于我們這些沒有畢業的人來說，這次實習可以用四個很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業知識；也擴大了我們作為軟件開發人員的視野，讓我們知道了很多軟件開發這個職業應該注意的細節；更重要的是，讓我們體驗軟件工程學對于一個軟件的意義。這些經歷對我們來說是寶貴的財富。經過8周的實習，在我們所有人的共同努力下，我們都完成了各自的任務，但我想說的是，我們不僅完成了任務，還滿載而歸：
項目的制作和難題的解決，會讓我們熟悉大學即將遺忘的知識，對代碼有更深的理解。代碼的重用，類與類之間的調用，對象的創建，數據庫的連接以及各種專業知識的使用，讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。
如果專業知識收獲很多，那么下面的專業技能就是整個實習過程中最大的收獲。我很少關注代碼的標注和編碼的規范，也沒有太多關注。但這一次，我意識到了他的重要性：這是一個軟件開發人員必須具備的能力，或者說應該特別注意的能力。因為我們的代碼沒有太多的注釋，很多地方的編碼很不規范，企業老師寧愿讓我們多花一周時間修改，也不急于下一次測試。在這一周的復習中，通過自己的經歷和老師的強調，對代碼編碼規范和代碼標注有了更深入的了解。通過這次實習，個人認為代碼標注和編碼規范比個人技能更重要。
這次實習的最終目的是希望能夠了解軟件生產的全過程，也就是軟件工程的科學。這次實習，中間做文檔的時間大概是編碼的幾倍，甚至因為我們的修改，編碼時間也只有兩周，而其他大部分時間都在做文檔。個人覺得進公司后，文檔制作比個人技能更重要。因為有了文檔，我們的項目制作非常流暢，規定非常明確，邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用，所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。
最后，總結一下這段時間實習的收獲，真的讓我受益匪淺。實習期間不僅學到了技術上的收獲，還學到了生活中的人際交往以及很多其他的經驗。這些都將作為我進入社會的基礎。我會以此為基礎，以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。
動詞（verb的縮寫）實習經歷
這次實習給了我深刻的體會，不僅是專業上的收獲，還有團隊之間的合作，讓我明白了團隊的意義。工作快到了，期待工作的到來。我會努力把學到的知識運用到實際工作中，迎接一個又一個挑戰。前面的路上會有很多困難等著我，但我并不害怕，因為我堅信，只要我努力，我最終會克服這些困難。路就在我腳下，我會帶著堅定的信念前進，不怕挫折！
〖十〗軟件工程實習報告
1 企業概述
1.1 企業發展簡史
開封天一軟件科技有限公司（原河南省開封市王子科技公司）是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業軟件開發與辦公信息化建設的高科技企業，公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統設計、實施及售后服務人員；公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權，能為企業提供從技術咨詢到解決方案；從電腦設備供應到軟件產品定制；從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優質服務。
公司自主研發的軟件產品涵蓋了企業辦公、財務管理、互聯網應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業控制，儀表數據采集與測控，人工智能等多種商業領域。公司本著“采用先進技術和平臺，提供高效、穩定的軟件系統”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業服務理念，與您共同推動我國企業的信息化建設。
1.2 企業現狀
一個沒有優秀民族文化的民族，不能自強于世界民族之林；同樣，一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于強烈的市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念，創建獨具特色的國際化IT企業文化，借鑒中外軟件企業的成功經驗，與國內外友商精誠合作，緊趨世界信息技術發展潮流，致力于民族軟件業的騰飛，向著成為中國一流的國際化IT企業的目標邁進！為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業使命，天一軟件著力進行業務與服務創新，持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務，較好地打造了業務品牌的形象和優質服務形象，理念先進、功能完善的天一綜合短信系統系列產品，天一商務領航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用，提升客戶感知的進程沒有終點，福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。
天一軟件強調以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過對員工的培訓提高員工的技術能力，并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。
創新是一種積累。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍，但是憑著“每天PDCA，每天進步1%”的精神，一點一滴的創新，終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭，但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來，有怎么會有今天的飛機呢公司將創新理念運用在公司的發展，項目的開發當中。天一當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新，提倡大膽創新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個細節入手，從一點一滴做起，讓創新逐漸成為習慣。
2 實習過程
最為一個軟件開發技術公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，天一中給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。
這種氣氛，加上先前進入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個很快的融入了這個公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動，如羽毛球、卡拉OK等。
2.1環境適應
這次的社會實踐活動，每個人都有一個很明確的任務，所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期，也必將是一個充實的，進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發內容。克服困難，養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時間又比較的短。
由于我們可算是第一次正式的參與企業的開發，在經驗、知識上必然是有所欠缺，所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作，然后才是真正的工程開發過程，還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期，要分成這么多的階段，而任務就擺在那，每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。
由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計，既要編程序，又要測試，還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點多，才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。
另一方面，由于公司沒有給我們解決住宿問題，我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著，后來又找了個地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班，但由于是班車的第一站，很早就要上車，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來在學校的午睡習慣也只能去掉了，所以為了保持上班時有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習慣，每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期，雖然是苦了一點，但我想這也無形中讓我們培養了一個良好的作息習慣。
而在這一個多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己，跟他們一樣的上班時間，遵守一樣的規章制度，保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時，從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班，而在相對比較輕松的階段，特別的是在初期時，我們也會在工作中，找機會多學一些相關的知識。
2.2具體的工程開發內容
由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發小組，以下是他們對于這次工作的一個小小的總結：
我們于今年的暑假去天一軟件進行社會實踐，所做的項目為ST（系統測試）部門的MR（Modify Request）系統，MR系統為ST部門的最常用軟件，是進行軟件測試的必備工具，由于原有的工具已經不能滿足現在的要求，我們將利用更新的技術，基于新的需求分析，重新編寫該應用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結構，利用ASP SQL Server來實現整個系統，整個開發過程完全采用現代軟件工程的方法來監控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學完成及相應的Tier3，其中經歷了數次反復和review最終得到了一個完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試，最終得到了部門經理的好評。
通過這一次社會實踐，使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會，經歷了正規的軟件過程，而且給了我們一次難得的與人合作的機會，相信這一切對我們將來從事大型軟件開發都將是難得的財富。
TMS（Task Management System）項目管理系統
這個系統是由同事獨立完成的，以下是他對于這次作的一個小小的總結：
在暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實習，在軟件部（SW部門）負責基于web的項目管理系統的開發工作，即TMS（Task Management System）。
開發這個系統的'目的是為了管理天一軟件公司SW部門現在正在開發的發展情況，以方便管理者和項目的參與者之間的協調。開發的系統應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。
在這個系統里，最上層的對象是項目，下面分成若干子項目：子項目下又分成若干Task（任務）（Project-Sub_Project-Task）這樣的層次結構。對應于項目（Project）有項目主管PM（Project Manager），對應于子項目，有Team Leader；對應于任務，有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負責自己的一個或多個Task，定時向PM作報告（通過程序設置的時間發送定制的Email）當一個Task完成后，PM檢查，確認后就結束此一Task并向所有的人（SW部門的人）發程序定制的郵件。當所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個項目就結束了。
整個系統用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術。數據庫采用Oracle數據庫，采用OLE連接遠程數據庫（TMS和數據庫不在同一臺機器上）。
雖然實踐的時間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟 件開發的程序化生產過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。
呼叫中心項目關于電話銀行的開發公作前面已經提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發的，文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發一步的CTL應用，就如民 航語音電子系統、電子股票交易系統等，電話銀行地其中一個可能的應用，也是公司在該解決方案上正在開發的第一個系統，而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下：
電話銀行系統的目標是提供銀行的基本業務處理功能，其服務形式可發是自動語音或人工坐席。電話銀行系統的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬，、客戶信息服務及客戶投訴四大部分，我在該項目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設計的討論，提出一些建議，并在后面負責其中一個數據應用網的設計、開發以及調試。
該數據應用網關主要用來與電話銀行系統以外的數據源進行通信，用于向電話銀行系統屏蔽外界的數據的細節，如存放格式、存放地點、版本等。應用網關有以下的接口，如與電話銀行系統的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口，還有與外界數據源的數據接口。針對于電話銀行的這個應用網關的開發的主要工作由以下幾部分組成：
a. 根據電話銀行IVR流程的具體需求，和IVR協商確定IVR數據請求以及返回的接口，建立與數據庫的連接，并且根據和IVR的數據接口編寫具體的數據應用流程。
b. 應用維護管理接口進行應用網關與網關服務器的連接、注冊工作，并實現網絡服務器對應用網關遠程操作中的一些方法。
c. 應用TCP/IP通信接口，在應用網關上實現IVR經由網關服務器的數據請求的處理。
d. 修改完善操作界面并編寫《應用網關用戶操作說明書》。
這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理，所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發企業的機會，也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。
3 總結
3.1 學習所得
如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了，從這次活動的成果上來看，還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果，不管是對于企業、 學校，還是我們自己。
首先我們幾個人在較短的時間內，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設計、開發，到最后的調試，完善，我們都按質按量的完成了，完成預定的工程開發任務，通過了公司相應項目小組的驗收，也得到了他們的一致好評，實現了最初為企業作實際共享的目標。
其次在這個過程中，我們也通過了深入的調查、討論，以對一個大型軟件開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現了了一個積極進取、勇于創新形象，起到了加強學校與企業雙向交流的作用。
再有的一點就是，通過這次活動，讓我們理論聯系實際，在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。
3.2經驗教訓
類似的以上的收獲還有很多很多，但在活動結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。
例如在活動中我們能夠感覺得到，很多的工作經驗，開發的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如網絡通信砂理，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。
針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，對于工程的經驗不足的現象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態，因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養實際動手能力。
我想象這樣一此讓同學接觸社會，培養實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續下去，并發展壯大。
3.感謝
雖然就短短的一個星期，但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部，學校團委，研究生團委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。
〖十一〗軟件工程實習報告
轉眼間實訓已過去一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業文化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。
在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
〖十二〗軟件工程實習報告
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間到了實習結束的日子。從進公司實習到現在，我已經到公司近6個月了，感受頗多，收獲頗多。期間，通過公司領導的關心和幫助，同事的指導，使我能夠很快地了解公司的管理與運作程序，我了解了公司的發展概況，熟悉了公司的流程和行業的基礎知識，使我逐步學會如何從一個剛出校門不久的實習生轉變成一個職員。以下是我這段時間的實習報告。
學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續。對于一個實習的學生，初踏入職場，進入專業的軟件公司，對開發軟件沒有一點經驗。不論在人生的哪個階段，學習的腳步都不能停歇，要把工作視為學習的殿堂。所以在這幾個月當中，我一邊學習，一邊從最基礎的事情做起，這樣的好處在于能夠在工作的過程中，了解項目的整體布局，了解項目中的業務邏輯，了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。在這幾個月的工作中，我的主要任務是對客戶使用的map系統進行測試，并且做相應的文檔記錄和一些簡單的配置修改。幾個月里，我工作勤勤懇懇，并按時完成安排的任務。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題，從中我也學到了在學校里學不到的東西，也明白了很多道理，我相信對我以后的工作都將大有裨益。其它方面，我全力協助公司的工作，在公司人手較忙的時候，為公司分擔事務，圓滿地完成公司委派的任務。在這幾個月的工作中，最初我會遇到一些我解決不了的問題，我會咨詢公司另兩位同事。在他倆的指導和幫助下，我的技術技能不斷提升，對整個MAP系統和配置工具的使用逐步熟練，思維方式和工作方法也不斷提升，直至到目前我基本能解決客戶在使用MAP系統過程中遇到一般問題的問題。
在近6個月的工作過程中，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在很多缺點和不足，與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多，比如：對整個MAP系統的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務意識還有待提升等等，這都有待于在今后的工作中改進。雖然我目前的工作只是做基礎方面，希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作，使我在工作中不斷提升自己，同時也為公司分擔一些事務，使我逐步做一名合格的項目實施人員。做軟件的人必須要隨時充電，在今后的工作中，我要積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，我將以飽滿的熱情和進取的精神，去努力做每一件事，努力為公司的發展盡的一份薄力，成為單位需要的優秀人才。
我是公司的一名新員工，來公司的時間比較短，對公司的資源管理、流程管理等還不是太了解，所以對公司的發展、管理也提不出什么寶貴實質的意見或建議。現在對于我來說最重要最本職的工作就是：作為一個學生、一名實習員工，所有的地方都是需要學習的多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的最優秀工作習慣，豐富的專業技能，配合著實際工作不斷的進步，為公司的發展盡的一份薄力。態度決定一起，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。
態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
在這次實習過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學請教，當別人教我們知識的時候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
在我們兩個項目完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開發。
2、熟練的專業技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現對整個供應鏈的有效管理，我們在梳理了企業的各項業務之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業實現更加有效的管理，我們要精通MAP系統，掌握行業專業知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經驗，但這也正是我們為之奮斗的目標。
3、加強信心，堅持下去
雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。總之，在整個實習過程中，我有許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績，失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方，可以是我更快的成長，讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐，敢于創新，為人生的輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終身的寶貴財富。
4、良好的溝通協調能力是實施顧問的基本修養
在培訓的一開始我們就被分成了四個小組，學習過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學習模式，目的就是為了能在與小組成員的相互交流過程中，提高我們的溝通能力。作為一個實施顧問，做的最多的事情就是與客戶之間進行交流，但是往往我們遇見的客戶與實施人員相比，他們對MAP系統非常陌生，對自己所做業務也缺乏深入的思考和總結，而我們要做的就是啟發客戶思考，幫助客戶分析，總結業務流程，以及對實施過程中各部門之間出現的問題進行溝通、協調。因而在這期間良好的溝通協調能力也是必不可少的。這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。
感謝6個月來經理的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，感謝學校能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在這里要特別感謝的是xx公司和其各位老師，正是xx公司給我提供了良好的實習環境，使我們實習有了明顯的效果，還有其各位老師對我們在專業技能的指導，使我的技術有了很大的提高。
除此之外，還要感謝我的項目團隊成員，正是因為有大家的相互幫助和學習，共同解決遇到的問題共同挑戰困難我們的實習過程才能夠順利完成，我更加認識到了團隊精神的可貴，同時也收獲了最真摯的友誼。
〖十三〗軟件工程實習報告
在這次實習過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學請教，當別人教大家知識的時候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
在大家兩個項目完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開發。
2、熟練的專業技能
提供最佳的解決方案是大家努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現對整個供應鏈的有效管理，大家在梳理了企業的各項業務之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業實現更加有效的管理，大家要精通MAP系統，掌握行業專業知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要大家不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經驗，但這也正是大家為之奮斗的目標。
3、加強信心，堅持下去
雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。
總之、在整個實習過程中，我有許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績，失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方，可以是我更快的成長，讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐，敢于創新，為人生的輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終身的寶貴財富。
4、良好的溝通協調能力是實施顧問的基本修養。
在培訓的一開始大家就被分成了四個小組，學習過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學習模式，目的就是為了能在與小組成員的相互交流過程中，提高大家的溝通能力。
作為一個實施顧問，做的最多的事情就是與客戶之間進行交流，但是往往大家遇見的客戶與實施人員相比，他們對MAP系統非常陌生，對自己所做業務也缺乏深入的思考和總結，而大家要做的就是啟發客戶思考，幫助客戶分析，總結業務流程，以及對實施過程中各部門之間出現的問題進行溝通、協調。因而在這期間良好的溝通協調能力也是必不可少的。
這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的，結識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來樊曉經理的關心，感謝部門同事的悉心指導，感謝公司各位同事的熱心幫助，感謝學校能給大家提供這次難得的實習機會，在這里，大家走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。
通過這次生產實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。
在這里要特別感謝的是上海博科公司和其各位老師，正是上海博科公司給我提供了良好的實習環境，使大家實習有了明顯的效果，還有其各位老師對大家在專業技能的指導，使我的技術有了很大的提高。
除此之外，還要感謝我的項目團隊成員，正是因為有大家的相互幫助和學習，共同解決遇到的問題共同挑戰困難大家的實習過程才能夠順利完成，我更加認識到了團隊精神的可貴，同時也收獲了最真摯的友誼。
〖十四〗軟件工程實習報告
一、選題依據（擬開展研究項目的研究目的、意義）
隨著社會的進步、計算機技術的飛速發展，用計算機實現企業人事工資的管理勢在必行。對于大中型企業來說，利用計算機支持企業高效率完成勞動人事管理的日常事務，是適應現代企業制度要求、推動企業勞動人事管理走向科學化、規范化的必要條件；而工資管理是一項瑣碎、復雜而又十分細致的工作，工資計算、發放、核算的工作量很大，一般不允許出錯，如果實行手工操作，每月發放工資須手工填制大量的表格，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行工資發放工作，不僅能夠保證工資核算準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對有關工資的各種信息進行統計，服務于財務部門其他方面的核算和財務處理，同時計算機具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高人事工資管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。所以人事工資管理系統應運而生，成為利用計算機實現企業人事工資管理的基本。
二、國內外研究現狀
隨著我國國民經濟建設的蓬勃發展和具有中國特色的社會主義市場經濟體制的迅速完善，各個行業都在積極使用現代化的手段，不斷改善服務質量，提高工作效率，這些都在很大程度上給企業提出越來越嚴峻的挑戰，對企業體系無論是在行政職能、企業管理水平以及優質服務上都提出更高的要求。建設一個科學高效的信息管理系統是解決這一問題的必由之路。企業內部財務管理是該企業運用現代化技術創造更多更高的經濟效益的主要因素之一。工資管理作為企業內部的一種財務管理也是如此，由于企業職工人數較多，每一位職工的具體實際情況也不盡相同，各項工資條款的發放，如果沒有一個完整的管理系統來進行管理，那么勢必會給管理人員帶來種種麻煩，因此類似工資管理系統之類的財務軟件的開發勢在必行。現在中國企業已進入"新管理時代"，企業管理在經歷了計劃經濟時期的"生產管理"時代,計劃經濟與市場經濟相結合時期的"混合管理"時代后,從九十年代末進入全面市場經濟時期的"新管理"時代.新管理時的中國企業管理是面向市場,基于現代企業制度,是中國模式,價值化,系統化,電腦化,國際化和普遍化管理的時代.新管理時代的中國企業管理以建立競爭優勢,提高企業競爭力為核心.要提高企業的競爭力就必須整合企業經營,全面強化企業管理,形成企業持久發展的"內功".越來越多的質優企業舍得在管理系統上投資的舉動,足以說明這一趨勢.在市場競爭日益激烈,用戶需求不斷趨向多樣化,企業間關聯程度越來越密切的今天,要求企業行動必須快捷,靈敏,在管理的思想觀念,方式方法上不斷創新.人力已經很難完全達到要求,必須借助當代信息科技的最新成果,優化和加強企業的運營和管理.
三、研究方案（主要研究內容、目標，研究方法、進度）
主要內容：支持企業實現規范化的管理，支持企業高效率完成勞動人事管理的日常業務，包括新員工加入時認識檔案的建立，老員工轉出、辭職、退休等。目標：實現企業員工工資管理的系統化、規范化和自動化。
四、進程計劃（各研究環節的時間安排、實施進度、完成程度）
20*-03-10---20*-03-16收集所需資料20*-04-02---20*-04-16完成系統需求分析，對人事查詢管理，人事維護管理，工資查詢管理，工資維護管理，等各個功能模塊的功能進行確定。20*-04-17---20*-04-25對數據庫表結構進行設計,將表結構導入數據庫。并對論文進行初步構思、編寫。20*-04-17---20*-05-05繼續完成功能模塊的代碼編寫。20*-05-05---20*-05-23設計測試實例，對系統進行測試，找出缺陷，進行完善。20*-05-24---20*-*-15完成畢業論文的編寫工作。
五、導師對文獻綜述的評語
簽字：200年月日
六、專業意見
專業負責人簽字：20年月日
七、系部意見
院（系部）（章）：負責人簽字：20年月日
在這里推薦一個非常優秀的網址導航站，其理念是為網民建造上網“綠色通道”。有別于一般的網址導航站，DD01通過程序與人工雙重篩選出優質網址，進行分類收錄，并讓所有網民共同參與建設并進行相應監督，對優質網址宣揚推廣，對不良網址檢舉曝光，在享受便捷綠色上網的同時杜絕不良信息的傳播。
DD01除了方便網友們快速找到自已需要的網站，不用去記太多復雜的網址；同時還提供了搜索引擎入口、天氣預報、在線收藏夾、在線記事本、實用查詢、城市生活導航等服務。
〖十五〗軟件工程實習報告
時間過得真快，轉眼間，在xx實習生活就結束了。
xx的時間能夠和xx的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為xx專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和xx的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周x上午的時間，xx為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發xx項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的xx天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為xx的學生，經過x年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。
在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
經過xx天的xx信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對xx公司的xx平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們xx年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。
從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中xx的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在xx天的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有xx同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。
再者，我們要有更好的學習心態，看到xx的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們x點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用x點以后的時間努力學習，雖然在xx就短短不到x月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在xx復習的過程中，在xx的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習刻苦、勤奮的學習態度。
xx的實訓已經成為過去，可是在xx學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
〖十六〗軟件工程實習報告
摘要：
文章結合軟件工程課程的特點，闡述了興趣引導、任務驅動教學法在課堂教學中的應用，指出了教學設計中要注意的問題，并舉例分析其用法。
在互聯網+大智慧時代，計算機和移動智能終端的普及使得軟件成為人們日常使用必不可少的工具。有了軟件，人們的辦公效率得到提高，生活質量也有了很大改善[1]，人們幸福地生活在這個智慧的時代。隨著國家經濟的發展和對軟件人才需求的增長，軟件工程學科的作用和地位不斷上升。，國務院學位委員會及教育部將軟件工程設立為國家一級學科[2]，這反映出社會發展的重大需求，指明了學科發展的方向。目前高校中近80%的院校設有軟件及相關專業，國家對軟件人才的需求旺盛[3]。教指委也認定軟件工程是計算科學相關專業的核心課程之一，著重強調軟件工程的重要作用[4]。軟件工程是一門工程學科，主要講述軟件開發與維護的相關知識，涉及軟件開發的各個方面：開發流程、原則、開發方法與常用工具、軟件項目管理等，能夠為高效地開發高質量的軟件產品提供有效的技術支持[5]。它在培養學生的軟件開發能力、提高項目管理水平方面起著重要的作用。軟件工程課程涉及的原理、方法、概念多，涉及的知識面廣且抽象，較難理解，實踐環節操作困難。需要學習者既知曉理論知識，又能夠在項目實踐中靈活應用。在計算機相關專業的課程設置上起著重要的作用。因此，針對高職院校的軟件工程教學現狀，必須進行教學改革，不斷探索更為有效的教學方法。下面是筆者結合自身的教學經驗探索了“興趣引導+任務驅動”的軟件工程教學法，與同行探討。
大多數高校的軟件工程課程主要以理論講授為主，在課堂上采用“灌輸式”的教學方法。課堂教學枯燥無味，學生被動式地接受，教師是課堂的主導，學生為輔。情景式、互動式等教學方法較很少采用，課堂氛圍沉悶，缺乏靈活性，課后缺乏實踐訓練。不能充分地調動學生學習的主動性，無法激發學生的學習熱情，大多數學生學完后只記住了一些基本概念，很難靈活應用于項目開發實踐中。有的學生甚至認為有了這些理論知識就能指導軟件開發，開發出完美的軟件產品。單一的課堂教學枯燥無味，加上理論抽象，教學效果大打折扣。
軟件工程的選修課程有數據結構、數據庫原理及應用和程序設計語言等，這些課程學完之后，學生很難把這些課程的知識點融合在一起應用于軟件開發過程中。學生難以融會貫通，理解起來困難，在項目實踐中更是難以靈活應用。
軟件工程是一門理論性和實踐性比較強的綜合性課程，很多院校只注重理論課的教學，開設了很少的實驗課程，甚至有的學校只開設純理論課，沒有實踐教學環節。學生在實驗過程中只是學習了一些軟件工具的用法，而沒有按軟件開發流程完成一個完整項目的開發，不能真正領悟到軟件工程在項目開發中的重要作用[6]。
軟件工程不同于一般的應用軟件，學完后會有立竿見影的效果，比如學習了photoshop就能夠進行簡單的`圖像處理。在完成一個軟件項目的開發過程中，有些學生雖然能做出來，但是做出的軟件產品卻差強人意，軟件質量缺乏保障，缺乏完整的文檔資料，很難進行軟件維護。許多學生認為軟件就是程序，沒學軟件工程也能寫代碼，不重視軟件工程，認為學不學沒有太大的關系。隨著信息化時代的來臨，越來越多的應用都離不開軟件，同時對軟件的質量要求也越來越高，所以教師更要重視軟件工程的教學，在教學中要進一步結合現代教育技術，開展信息化教學創新研究。
大多數高職學生基礎薄弱，他們對理論知識的歸納、總結能力欠佳。在教學中，要盡量深入淺出，以簡單、形象、生動的語言，把知識點闡述清楚，同時要注重培養學生的邏輯分析能力和動手能力，力爭讓每一位同學都能有所收獲，有所提高。教學過程中“教”與“學”高效結合，需要注重教師和學生在課堂中主導角色的合理優化[7]。為了讓學生更主動地參與到學習中來，興趣引導是一種有效的方法，可以激發學生的學習熱情。因此，在教學實踐中采用“興趣引導+項目任務驅動”的方法，激發了學生的興趣，增強了教學效果。在信息化教學背景下，借助多媒體等現代教育手段，創造輕松、生動、形象的課堂環境，在寓教于樂中，把學生領進知識的海洋，學習相關的知識點，提高學生的邏輯分析能力、自學能力和動手能力，讓學生在實踐中能夠學以致用。
在設計課堂教學時，要注意以下3個方面：
（1）轉變學習方式。讓學生主體主動參與到課堂中來，讓學生成為課堂教學的主體，借助現代化教育手段，讓學生通過多種方式（如移動終端等）參與到學習中來。
（2）場景與知識點相融合。設置與知識點融合的場景，讓學生深入其中，再拋出知識點相關的學習任務，讓學生在場景中順其自然地進入學習狀態。
（3）喚醒學生的自主學習意識。及時對學生的努力和成績加以肯定，讓學生體會成功的喜悅，激勵學生主動學習。
結合當代高職學生的現狀，以《軟件需求分析》為例，本文進行如下的課程教學流程設計。
課前的知識點回顧是很重要的，在復習上次課學習的知識點的同時，與學生互動，拋出問題，比如，什么是軟件的生命周期，常用的開發模型有哪些？項目開發進行到哪個階段了，接下來需要做什么？再通過一個“媽媽與孩子”的故事引出知識點，導入新課。故事是這樣的：一個夜晚，有一位媽媽領著她的孩子走在回家的路上，孩子突然說：“媽媽，我想要吃雞腿”，媽媽犯愁了，這么晚了，怎么辦呢？附近店鋪已經關門了，可又不能餓著孩子。突然，媽媽想起了包里還有一些下午買的披薩，就拿出來給孩子吃，孩子高興地接過披薩開心的吃起來。講完這個故事，注重與學生互動，及時提問學生，雞腿=披薩？顯然學生是樂意回答的，而且很高興地回應老師的提問。顯然是雞腿不等于披薩，然后再追問，孩子的潛在需求是什么？學生的興趣被激發出來，會接著分析，孩子的潛在需求是餓了，想要吃好吃的。由此引出知識點：需求的定義，導入新課。在講解知識點的同時注重與學生的交互，實時了解學生的課堂學習狀態、對知識點的理解程度，有針對性地進行講解。
提出問題，什么是需求分析，需求分析的任務，需求分析的過程。讓學生帶著問題看書，找出問題的答案，旨在培養學生自主學習能力。教師巡視教室，及時解答學生的提問，發現問題，專題輔導，啟發學生，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導，讓學生成為課堂的主體。再以“傳授技能，嘗試練習”的教學法舉例。精選出一兩個有代表性的項目實例，引導學生用掌握的理論知識解決實際問題，案例講完后，結合習題訓練，通過與學生的交互情況，了解學生對這部分知識點的掌握情況。在授課過程中，借助PPT進行講解，為了讓PPT美觀有吸引力，借助現代教育技術，增加一些動畫、人物、技術的起源，插入一些流行影視圖片等作為背景，增加趣味性，吸引學生的眼球。
通過學生課堂習題訓練的情況及師生互動情況，總結本次課的教學重點、難點，指出學生在解題過程中存在的問題，提醒學生在進行需求分析時容易出現的問題，結合具體項目案例講解分析方法、工具及需求分析規格說明文檔的格式，并總結方法和容易出現的問題。
軟件工程是計算科學相關專業的核心課程，在計算機相關專業的課程設置上起著重要的作用。本文針對高校的軟件工程教學現狀，闡述了“興趣引導+任務驅動”的教學方法在課堂教學中的應用。在以后的教學中還要進一步結合現代教育技術，開展信息化教學創新研究。
[參考文獻]
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[2]樊富有，孟林，李忠.新形勢下軟件工程人才培養的思考[J].計算機教育，（13）：82-86.
[3]易軍，周偉，張元濤.軟件工程專業辦學現狀及發展特色分析[J].計算機教育，（8）：102-104.
[4]蔣宗禮.推進規范辦學，培養合格本科畢業生[J].計算機教育，（7）：7-10.
[5]曾強聰.軟件工程方法與實訓[M].北京:高等教育出版社，.
[6]趙淑芳，陳立潮.基于項目導向的啟發式軟件工程教學模式研究[J].大學教育，2015（11）：186-187.
[7]王璐.從現象走向本質：課堂教學改革的路徑選擇[J].當代教育科學，2013（17）：18-20.
〖十七〗軟件工程實習報告
實習單位：xx公司 郵編：xx。
實習地址：xx 電話：xx。
實習單位指導：xxx。
教師姓名：xx 郵箱：xx 聯系電話：xxx。
實習崗位：軟件開發部軟件開發工程師。
實習內容
一、公司簡介
國內物聯網龍頭企業xxx科技集團旗下子公司，作為信息化產業實踐型人才培養解決方案提供商，致力于與高校和職業院校在產、學、研方面的深度合作，是新大陸科技集團產業報國、回饋社會的直接執行者。教育。
2.實習崗位說明
1.負責Android手機軟件的開發設計；
2.根據產品需求進行Android產品分析；
3、Android平臺開發技術研究，發現其缺陷并改正更新；
4、根據用戶需求開發新的Android產品，并測試提高其性能；
5、根據項目要求學習，快速掌握技能；
6.經常與相關人員溝通，使團隊快速成長。
3. 實習項目要求
1. 天氣預報app：
1) 從網上獲取天氣數據并進行分析之后，存儲在本地，以備斷網時使用；
2）將檢索記錄保存在數據庫中，并以九方格的形式顯示；
3）使用fragment代替activity，方便移植
4）熟悉點陣LED屏的協議，并在LED屏上顯示結果；
5）對代碼進行封裝和標準化。
2、NewLab二期優化：
1）幫助界面的實現，讓學生掌握實驗平臺的使用；
2）在線實驗類遠程更新，統計用戶下載量；
3）UI（用戶界面）調整。
四、任務完成情況
經過x個多月的不斷學習和努力，大部分實習項目順利完成；
p >首先是天氣預報項目，從百度API獲取查詢城市的天氣數據，解析，將最近搜索的天氣數據保存到sharepreference，同時顯示在界面上，這樣就可以網絡斷開時使用。利用;搜索記錄的保存和點擊跳轉都方便用戶使用。此外，對應設備外接LED屏，可顯示當前天氣信息；下載相應的圖片資源，更新用戶界面，實現實驗班的更新；創建一個本地 html 文件來加載 webview；終端初始版本的設計與實現，著手做一款輕量級的手機安全衛士。
5. 自我評估與成就描述
工作中遇到不懂的事情，可以虛心請教有經驗的前輩，善于思考.可以得出推論。樂于傾聽他人的工作建議。時間緊迫時，加班加點完成任務。能夠靈活地將在學校學到的知識應用到具體的工作中，保質保量地完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間，我從來沒有無故缺席，遲到早退。我腳踏實地，努力做到最好。我的工作始終本著“熱情、細心”的原則。如果遇到不理解的問題，請主動詢問同事。在同事的熱心幫助下，問題很快得到解決。這段短暫的實習生活雖然很緊張，但也很有收獲。但我給我的只是初步的經驗積累，不足以讓我日后踏入社會。
我相信，通過自己的不斷努力，我會展現出巨大的能量，有做一把手的雄心，不斷提升自己的綜合素質。在接觸社會的過程中，減少磨合期只有這樣，才能在人才高地站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
〖十八〗軟件工程實習報告
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習地點
xx省xx市xx網絡科技有限公司
三、實習崗位
軟件開發工程師實習生
四、實習過程
（一）初進
剛進入公司時，公司應該也考慮到了我們是剛從大學出來的學生，沒有什么項目工作經驗，所以在剛分配任務時，是安排了一個組長帶的。我跟班上的一個同學恰好被分配在同一個組，我們組主要是負責前端的，并不是做框架和后臺的，所以相對于后臺，前端的工作還是算輕松的。
我們被分配的第一個任務是一個公司最近接的論壇系統，我的任務就是負責對接美工組，進行論壇系統的界面設計。這種論壇的項目算是比較簡單的項目，但是在學校里面時，老師是沒有太多時間講框架的，所以在學校里面的項目基本都是自己寫的，沒有用到框架，而到了公司，公司會考慮到效率的問題，會用框架。而前端的框架就是五花八門了，十多二十種的框架。在學校里面老師講過的框架及時JQuery和Bootstrap，而在公司里面這個項目要求的是Vue，這恰好不是我擅長的，老師之前只會稍微涉及過一點，沒辦法只好一邊寫一邊學。幸好這種東西懂了一個，其它的就會輕松很多，所以還只是比較緊張，還沒有到手慢腳亂的地步。
（二）適應
經過一段時間的適應，加上公司組長的帶領，工作在緊趕慢趕地進行著，還好沒有遇到什么大的問題，在這一段時間面，也是有遇到過大的項目的，公司因為人手不足的緣故，我跟同學兩個加上組里其他幾個人也是在完成自己工作同時，還有幸參與到了后臺的開發，后臺的話就用到了其他語言和數據庫，我們之前學的是PHP語言和C語言，在數據庫上面也是有一點設計的。當然你這一個過程我們肯定只是打下手的，這個項目是比較重要的，公司肯定不放心交給我們，可能更多考慮的是培養我們，把我們帶出來，畢竟公司在人手上面還是比較缺的。
五、總結
將近半年的實習期，有喜也有憂，有汗水也有收獲，卻讓我的實習經歷顯得十分地精彩。在剛實習的時候，一想到在學校里面的輕松日子就遠去了，以后就要從事工作了，以后每天都得早上天天早起，每天加班到很晚才下班就難過接受不了。
但是經過一兩個月的工作，也就漸漸地適應下來了，當然對于加班這一點還是不太能接受的，加班工作又沒有，實習期都是規定的工資……太難了。
總的來說，在實習里面還是收獲到了一些東西的，有了吃苦的能力，有了一些工作的經歷，有了遇到問題多觀察多問的習慣，這些都是對我以后面試和工作都是有幫助的，都是可以寫上簡歷的。
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