素描科目助教老師工作總結(jié)|素描科目助教老師工作總結(jié)（集錦十六篇）
發(fā)表時(shí)間：2020-01-08素描科目助教老師工作總結(jié)（集錦十六篇）。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
高考素描頭像素描教學(xué)
南春中學(xué)
盧世奎
素描頭像一直是美術(shù)高考和考研的重點(diǎn)高中美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)。其特點(diǎn)是教學(xué)難度大、學(xué)習(xí)進(jìn)度慢、層次容易重復(fù)。如何做好素描頭像的教學(xué)是我一直在討論的問題之一。我將結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，探討素描頭素描教學(xué)中存在的一些問題。
1.繪圖步驟和方法
1．構(gòu)圖與構(gòu)圖
訓(xùn)練學(xué)生畫畫 在觀察模特的習(xí)慣之前，為了充分了解模特的職業(yè)、年齡、性情、愛好，并考慮如何表演，會有什么效果最終達(dá)到。在教學(xué)中，凡是范畫的時(shí)候，我都要和模特聊天，讓我充分了解模特。由于學(xué)生很容易分心，我鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)與模特交流。如：你是做什么的？我喜歡畫嗎？怎么不是？等等。
在構(gòu)圖的時(shí)候，還要注意人物的位置是否合適。一般來說，字符前面的空間應(yīng)該更大一些。頭畫在哪里，頭、脖子、肩膀、領(lǐng)子是否完整，這些都是決定整幅畫的完整性和協(xié)調(diào)性的關(guān)鍵。一是要畫的物體不能太“滿”，也就是不能太大，否則會造成視覺上的“遮擋”，二是不能太“空”，也就是不能不能太小，否則圖片會顯得“干癟”。
2.抓外輪廓
抓外輪廓就是抓頭的基本形狀，五官的位置，明暗邊界的位置，頭和頭.肩上的關(guān)系。要想畫出準(zhǔn)確的輪廓，就要觀察整體，比較整體來確定位置。抓形時(shí)，一定要抓緊特征，才能畫出相像，因?yàn)樾蝿偝霈F(xiàn)，形象已經(jīng)出現(xiàn)。就像我們只看熟人的背影一樣，即使看不清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們也能認(rèn)出他來。有的同學(xué)往往不注意這一步，形狀還是很模糊，就匆匆畫了五官，不利于畫像。
角色頭部的形狀由其解剖結(jié)構(gòu)決定，而頭骨在構(gòu)建框架中起著關(guān)鍵作用。在以顱骨為框架的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地繪制出整個(gè)頭部的比例、動力學(xué)和角度，實(shí)現(xiàn)解剖結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。
人體頭部結(jié)構(gòu)最基本的特征是左右“對稱”。從正面角度繪制模型容易掌握對稱特征，但從半邊繪制模型受因素影響，因此需要把握關(guān)系的對稱性。還要注意的是，在平面位置上畫對稱并不太難，但在體積上做到左右對稱就很難了。
在畫出準(zhǔn)確形狀的基礎(chǔ)上，五官的位置也需要下功夫。畫五官的時(shí)候要注意中軸的使用。除絕對前端外，中軸是根據(jù)頭部動態(tài)的弧線。很多學(xué)生不明白這一點(diǎn)。畫一個(gè)輕微的側(cè)角時(shí)，頭部不能轉(zhuǎn)身。當(dāng)然，感覺很不舒服。區(qū)別。學(xué)生容易犯以下錯(cuò)誤：（1）整張臉不對稱。比如畫半面角時(shí)，往往把遠(yuǎn)處的半邊臉畫得更寬一些； (2) 體積從左到右不對稱，例如一個(gè)眼球突出另一個(gè)。眼球、咬肌一側(cè)比另一側(cè)大、一側(cè)顴骨突出另一側(cè)顴骨等； （3）角度矛盾，如2/3側(cè)的鼻子、3/4側(cè)的嘴、4/5側(cè)的眼球等，高考考生要注意對于素描和頭像對頭部結(jié)構(gòu)的對稱性要求很高，所以在這方面下功夫是很有必要的。
五官的位置可以根據(jù)三停五眼的基本規(guī)律，找出人的共同特征，畫出千差萬別。畫輪廓時(shí)，要注意眉毛、眼睛、鼻子和耳朵的長寬厚。如果這一步不準(zhǔn)確，不要深入，更不用說調(diào)整音調(diào)了。圖 1 顯示了根據(jù)前兩個(gè)步驟滿足要求的作品。
3.打大調(diào)
在標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上打大調(diào)，形成黑、白、灰的對比：黑頭發(fā)、白臉、灰脖子，是基本要求.雖然頭發(fā)的本色是黑色，但只要仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)它并非漆黑，而是有著明暗對比。頭發(fā)的顏色變化要控制在深色調(diào)，因?yàn)樗窃陬^骨上形成的，發(fā)型、明暗都要考慮結(jié)構(gòu)。頭發(fā)應(yīng)該被畫成蓬松和有質(zhì)感的。白臉不是沒有，變化也很豐富：正面、側(cè)面、底面要分開，顏色變化要控制在亮色調(diào)。雖然脖子是灰色的，但它必須有體積。胸鎖乳突肌和喉結(jié)是觀察和表現(xiàn)的重點(diǎn)。同時(shí)要注意頸部與面部的連接不能脫節(jié)，顏色層次的變化要控制在灰色調(diào)內(nèi)。這一步很重要，起到一個(gè)整體布局的作用。圖 2 顯示了滿足此步驟要求的工作。
4。深入描述
這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該好好看看，從最深最強(qiáng)烈的部位開始，一般從眉毛、眼睛開始，從下面開始鼻子和嘴巴，一下子抓住五官，畫出大關(guān)系和光感，但一定要避免抓一個(gè)點(diǎn)反復(fù)盯著畫，使局部過于孤立。
在深化的過程中，要始終保持整體關(guān)系。一幅畫主要取決于畫面的整體感和完整性。如果只關(guān)注五種感官而忽略其他方面，整體情況不會好。 .考官評價(jià)試卷時(shí)，總是從遠(yuǎn)處看整幅畫，然后再仔細(xì)看。整體始終是這幅畫的第一要素。
在深入的時(shí)候，首先要關(guān)注整個(gè)畫面的明暗對比，我把它比作主要矛盾。二是暗與暗的比例，明與亮的比例，我把它比作次要矛盾。主要矛盾決定次要矛盾。既要把握大關(guān)系，又要注意細(xì)微的關(guān)系，使全圖有主有從，才能有條不紊地深入。每次深入，先從黑暗的一面開始，然后是灰色的一面，最后是光明的一面，這樣才能保持良好的關(guān)系。畫眼睛時(shí)要注意整個(gè)眼輪匝肌與周圍區(qū)域的關(guān)系，畫嘴時(shí)要考慮口輪匝肌的質(zhì)量，畫鼻子時(shí)要注意鼻骨之間的連接，鼻翼和臉頰。同時(shí)也要考慮這部分在全臉的比例。總之，在深入的時(shí)候，要考慮整體，注意主次。圖 3 顯示了滿足此步驟要求的工作。
5.調(diào)整
一般學(xué)生畫畫的時(shí)候，總喜歡一直畫到最后，感覺喘不過氣來。最近，我在這方面做了嘗試。模特休息時(shí)，不得繼續(xù)作畫。而是與模特、同學(xué)交流，將模特與自己的畫面作為一個(gè)整體來觀察，在作畫前找到需要調(diào)整和平衡的關(guān)系，讓畫面不斷的具體化。不失中間的大關(guān)系，讓畫面更加完整細(xì)膩。圖 4 顯示了滿足此步驟要求的作品。
總之，要讓學(xué)生畫好人像，就要避免公式化和概念性的素描。人物要想畫得像，首先要形神兼?zhèn)洌⒅厝宋飪?nèi)心性格和情感的刻畫。在平時(shí)的教學(xué)中，要提醒學(xué)生注意眉毛、眼睛和嘴巴的情緒變化，在模特的表情最自然、最生動的時(shí)候畫畫，使畫面生動活潑。素描作品只能做到完整和生動。團(tuán)結(jié)使它具有吸引力。形神兼?zhèn)涫菍懮淖罡咭螅记商岣吆蠼^對不去追求。
二、工具的使用和考試時(shí)間的合理安排
圖片暗部使用軟鉛6B，硬鉛HB 或 2B 用于明亮部分。頭發(fā)使用 4B 和 10B。頭發(fā)畫技巧，可以先用10B按照生長方向畫大面積，然后用衛(wèi)生紙?jiān)倌ヒ槐椋@樣就沒有縫隙了，再加一層線，在上面畫深一點(diǎn)兩側(cè)靠近耳朵，最后用小刀切一小塊橡膠，在受光部分挑出幾條亮線。
時(shí)間安排可以是造型50分鐘，刻畫1小時(shí)40分鐘，調(diào)整30分鐘。
三、測試效果的處理
一個(gè)好的草圖取決于它的構(gòu)圖、車身結(jié)構(gòu)、黑白等一系列建模方法色調(diào)、空間、質(zhì)感、體積和生動性。但由于藝術(shù)類高考評分工作的特點(diǎn)，要求素描試卷必須在此基礎(chǔ)上處理好效果。不了解這一點(diǎn)，就很難取得好成績。
高考美術(shù)試卷的評價(jià)不同于一般美術(shù)教學(xué)作業(yè)的評價(jià)。高考試卷數(shù)量多，水平懸殊，工作量大，時(shí)間緊。每張?jiān)嚲碓谠u委面前只能停留幾秒，不可能保持距離再考慮。評分大多采用分分的形式。因此，試卷的大效果（第一印象）往往對分?jǐn)?shù)起到很大的作用。
寫生頭生動，筆生動不死板，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確清晰，黑白灰關(guān)系分明，明暗分界線連貫，有虛實(shí)變化，根據(jù)模型特點(diǎn)靈活控制比例。鑰匙。高考頭像素描試卷的畫面效果要牢牢把握：準(zhǔn)確、肯定、響亮、概括、完整、生動。
除了要扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的造型能力，高考還需要畫很多人像素描。熟能生巧，技能來自勤學(xué)苦練。同時(shí)，同學(xué)們要多看好扇子畫，提高自己的欣賞能力，然后在各個(gè)方面大膽嘗試，不斷提高自己的繪畫水平。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
瑜伽助教老師一直是瑜伽課堂中與學(xué)員直接接觸的重要角色。他們的職責(zé)不僅僅是協(xié)助主教練進(jìn)行課堂管理和教學(xué)，還負(fù)責(zé)提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，確保學(xué)員能夠正確地執(zhí)行瑜伽動作，避免受傷。
作為一名瑜伽助教老師，我在過去的這段時(shí)間里有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些重要的收獲和成就。現(xiàn)在，我來總結(jié)一下我的工作經(jīng)歷。
作為助教老師，我的主要職責(zé)是協(xié)助主教練進(jìn)行課堂管理和教學(xué)。我經(jīng)常在課前提前到達(dá)，為課堂做好準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備所需的道具和裝備，并確保教室環(huán)境整潔、溫馨。我積極參與課堂策劃和設(shè)計(jì)，與主教練密切合作，確保課程內(nèi)容豐富多樣，有趣又有挑戰(zhàn)性。我也負(fù)責(zé)幫助學(xué)員調(diào)整姿勢，糾正不正確的動作，并鼓勵(lì)他們互相間進(jìn)行伙伴式練習(xí)。在課堂結(jié)束后，我還負(fù)責(zé)搜集學(xué)員的反饋意見，并整理形成報(bào)告，以便我們能夠改善教學(xué)效果。
在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧。每個(gè)學(xué)員都有不同的身體狀況、能力和需求，所以我必須學(xué)會傾聽和理解他們的獨(dú)特需求，以便我能夠?yàn)樗麄兲峁﹤€(gè)性化的指導(dǎo)。我還學(xué)會了如何給予積極的反饋，鼓勵(lì)學(xué)員努力克服困難，爭取突破，使他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為瑜伽助教老師，我也參與了一些額外的責(zé)任和活動。我參與了瑜伽工作坊的籌備和組織工作，與其他助教老師合作，共同確保活動的順利進(jìn)行。我還被要求協(xié)助管理課程表，以確保每個(gè)課程都能得到充分的安排和準(zhǔn)備。在一些專題講座中，我也被要求發(fā)表講話，與學(xué)員分享我的瑜伽心得和經(jīng)驗(yàn)。
通過這些經(jīng)歷，我不僅提升了自己的組織和溝通能力，還在瑜伽知識和技巧方面有了更深入的了解。我也學(xué)會了如何與不同背景和需求的學(xué)員們進(jìn)行互動，以及如何幫助他們建立正確的瑜伽練習(xí)習(xí)慣。
雖然教學(xué)是工作的重要部分，但我也意識到作為助教老師，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的重要性。因此，我不斷擴(kuò)展自己的瑜伽知識，通過參加瑜伽課程和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
小編認(rèn)為，我的工作經(jīng)歷使我更加了解了瑜伽教學(xué)的要素和挑戰(zhàn)。我通過助教工作，提高了自己的教學(xué)技巧和人際溝通能力，并取得了一些重要的成就。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為更多的學(xué)員提供專業(yè)的瑜伽指導(dǎo)和支持。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
車務(wù)段職教個(gè)人工作總結(jié)
我叫XXX作為一名鐵路退休老職工，受公司領(lǐng)導(dǎo)的信任負(fù)責(zé)車務(wù)段職教工作，幾個(gè)月來在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)部門的大力支持和車務(wù)段各車站配合下，積極主動扎實(shí)細(xì)致地開展工作，首先自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，履行工作職責(zé)，質(zhì)量良好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
下面就4～10月份的學(xué)習(xí)、日常工作完成等方面的情況做一簡要總結(jié)，并將今后2020年著重解決的問題和工作計(jì)劃做一匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持政治理論與技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
為了更好地做好車務(wù)段行車現(xiàn)場的職工培訓(xùn)工作，首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想信念，不斷提升自身修養(yǎng)；其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高自身的專業(yè)知識，不斷更新、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)榆橫鐵路公司運(yùn)輸發(fā)展的需要。
二、保證安全生產(chǎn)做好本職工作
1、職教培訓(xùn)考試方面
1）為了保證《技規(guī)》、《行規(guī)》、《接發(fā)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《站細(xì)》的順利實(shí)行，及時(shí)的將現(xiàn)場行車職工學(xué)習(xí)資料發(fā)放到每個(gè)干部、職工手中。結(jié)合公司、車務(wù)段的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要求，6月8月間現(xiàn)場組織孟家壕車站全體職工利用班前班后會進(jìn)行培訓(xùn)；并深入到各車站、班組進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)，針對檢查出現(xiàn)問題進(jìn)行現(xiàn)場幫教糾正，組織車站進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。
2）根據(jù)公司及車務(wù)段2017年職工培訓(xùn)教育管理辦法及車務(wù)段《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè)抽查提問的考核辦法》多次對各車站職工教育學(xué)習(xí)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè)）班組學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)存在問題諸多；
3）現(xiàn)場車站職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍不高，工學(xué)矛盾突出液化廠、哈達(dá)汗車站人員少集中學(xué)習(xí)留與形式，無法真實(shí)的組織集中學(xué)習(xí)，只能靠自覺的自己學(xué)習(xí)，但職工的自覺學(xué)習(xí)興不高，為了應(yīng)付車務(wù)段月考學(xué)習(xí)的范圍就局限在車務(wù)段每月出的各工種10道題，且這個(gè)月學(xué)下個(gè)月忘，職工的學(xué)習(xí)自覺性不高，對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的重要性認(rèn)識不足。
4）車務(wù)段各站執(zhí)行班前規(guī)章提問不認(rèn)真留與形式，未起到班前規(guī)章提問的目的；
5）一線職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料短缺，在自我業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)完成對車站行車主要工種職教學(xué)習(xí)材料的編制1）車站值班員3份、車站調(diào)車長3份、車站連結(jié)員3份、列車調(diào)度員2份；
6）在公司運(yùn)管部及車務(wù)段同事的配合下完成了5、6、7、8、9月份車站各工種學(xué)習(xí)資料的打印發(fā)放；月考試卷的打印、月考組織、月考監(jiān)考、試卷的批閱工作。
三、車站基礎(chǔ)管理及運(yùn)輸生產(chǎn)安全管理工作
1、幾個(gè)月來經(jīng)多次下車站現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)幫教普遍存在問題
1）車站值班員對“46”填記不規(guī)范，卡控不認(rèn)真行車進(jìn)行幫教指導(dǎo)；
2）對要求（封鎖線路、區(qū)間的施工）、天窗修、設(shè)備故障停用搶修、天氣不良（大霧暴風(fēng)雨雪）、重點(diǎn)列車的可行等非正常情況下接發(fā)列車作業(yè)干部上崗盯控，卡控簿的填寫、盯控項(xiàng)目欄的畫鉤不及時(shí)，有漏畫漏填現(xiàn)象，甚至有遇車站非正常情況接發(fā)列車干部不到崗盯控或者到崗不作為的現(xiàn)象；
3）對公司或車務(wù)段組織的各種專項(xiàng)活動的開展不認(rèn)真留與形式，檢查專項(xiàng)活動（無活動過程、活動結(jié)果）達(dá)不到專項(xiàng)活動的預(yù)期目的；
4）調(diào)車作業(yè)不規(guī)范，主要表現(xiàn)在一時(shí)對調(diào)車燈顯設(shè)備不按規(guī)定連接機(jī)車運(yùn)技，時(shí)設(shè)備包安全措施形同虛設(shè)，調(diào)車作業(yè)無信號；二是調(diào)車組人員不足配備一調(diào)（調(diào)車長）一連（連結(jié)員），調(diào)車作業(yè)中存在無奈的多處違章，并存在調(diào)車作業(yè)的人身安全及行車安全；
5）公司管內(nèi)各裝卸車站均無切合實(shí)際的裝卸車作業(yè)辦法，現(xiàn)有的運(yùn)輸協(xié)議起不到行車組織與裝卸車單位的相互制約及安全的管控的作用，致使公司運(yùn)輸任務(wù)完成處在被動的局面，對運(yùn)輸任務(wù)的完成失去了主動性，造成機(jī)車動力的浪費(fèi)極大，成本加大；
2、車務(wù)段孟家壕車站設(shè)備存在問題：
1）孟家壕站16號道岔未加入車站聯(lián)鎖致使16#道岔使用不便，站內(nèi)5道線路在西頭無法使用；
2）孟家壕車站兩端均無牽出線致使站內(nèi)調(diào)車作業(yè)鉤鉤越戰(zhàn)造成調(diào)車作業(yè)及接發(fā)列車的相互影響，降低了調(diào)車作業(yè)效率和專用線整個(gè)運(yùn)輸效率。
四、2020年職教工作計(jì)劃及今后著重解決的問題
1、加強(qiáng)車站班組的考核及獎(jiǎng)懲力度，從培訓(xùn)和考核力度上加以改進(jìn)。深入現(xiàn)場做好職工的思想政治工作，消除職工的抵觸情緒，調(diào)動職工的積極性。
2、針對工學(xué)矛盾，車務(wù)段盡量抓緊冬季培訓(xùn)的黃金季節(jié)，有針對性的對車站站長、列車調(diào)度員、車站值班員、調(diào)車長、連結(jié)員、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)員及單獨(dú)作業(yè)等人員進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)；然后充分發(fā)揮車務(wù)段各職責(zé)負(fù)責(zé)人，對車站現(xiàn)場作業(yè)職工進(jìn)行隨時(shí)隨地的培訓(xùn)。
3、針對現(xiàn)場人員情況及現(xiàn)場出現(xiàn)問題情況制定不同的培訓(xùn)方案，對一些年輕一點(diǎn)有文化程度而業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)興趣低的職工，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識課補(bǔ)習(xí)；對一些個(gè)別年齡大的人員，理論考試采取開卷的方式進(jìn)行，注重實(shí)作技能的培訓(xùn)；
4、平時(shí)要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新知識；要經(jīng)常深入現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)和跟蹤發(fā)現(xiàn)分析問題教學(xué)，培訓(xùn)時(shí)又要注重理論知識的培訓(xùn)，也要加強(qiáng)實(shí)作技能的培訓(xùn)；
5、懇求各級領(lǐng)導(dǎo)給車務(wù)行車職工提供（購置）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，給車務(wù)行車管理人員學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的機(jī)會，因目前僅憑個(gè)人自學(xué)掌握的知識，只是一些膚淺的理論知識，與現(xiàn)場實(shí)際脫節(jié)，為了更好的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠加大對車務(wù)段管理人員的培訓(xùn)力度，加快行車職工的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)速度。
今后從自身崗位出發(fā)，全力做好職工的培訓(xùn)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，處理好工學(xué)矛盾。總結(jié)4～10月份來的工作，雖取得了一定的成績，雖然暫時(shí)告一段落，但現(xiàn)場行車職工崗位學(xué)技練功全員提素工程還在繼續(xù)，行車職工培訓(xùn)工作任務(wù)還很艱巨，面對新形勢、新要求，還存在很大的差距。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡最大努力，干好自己的本職工作，為公司安全生產(chǎn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。還有在這段期間我的工作還有那些做的不足的地方，希望各級領(lǐng)導(dǎo)給與批評指正。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
一、
作為一名籃球助教，我有幸能夠參與和影響許多年輕球員的籃球發(fā)展。在過去的一年中，我通過與球員、教練和家長的合作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。在本次總結(jié)中，我將回顧我在這個(gè)角色中的成長和收獲。
二、提供技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練計(jì)劃
作為一名籃球助教，我主要負(fù)責(zé)為隊(duì)員們提供技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練計(jì)劃。我會仔細(xì)觀察每個(gè)隊(duì)員的技術(shù)水平和問題，并為他們提供相應(yīng)的指導(dǎo)。例如，在觀察到某位隊(duì)員投籃時(shí)出現(xiàn)動作不穩(wěn)定的問題后，我會與他進(jìn)行細(xì)致的討論，并通過示范和練習(xí)來糾正他的動作。
為了確保每個(gè)隊(duì)員有充分的發(fā)展機(jī)會，我制定了個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。我會與主教練和其他助教進(jìn)行討論，了解每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢和不足，并據(jù)此制定每個(gè)人的訓(xùn)練計(jì)劃。例如，對于一個(gè)速度較快但投籃準(zhǔn)確度較低的隊(duì)員，我會安排更多的時(shí)間來加強(qiáng)他的投籃訓(xùn)練，并幫助他提高準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力
除了教授技術(shù)，作為籃球助教，我也致力于培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在每次訓(xùn)練中，我鼓勵(lì)隊(duì)員們共同合作，互相幫助，以實(shí)現(xiàn)更好的集體成績。我積極參與訓(xùn)練過程中的團(tuán)隊(duì)活動，并通過鼓勵(lì)和贊揚(yáng)來增強(qiáng)他們的自信心和出色表現(xiàn)。
為了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，我會選擇一些有潛力的隊(duì)員擔(dān)任臨時(shí)隊(duì)長，并鼓勵(lì)他們在訓(xùn)練和比賽中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)才能。我會賦予他們一定的權(quán)力和責(zé)任，讓他們學(xué)會組織和激勵(lì)隊(duì)友，同時(shí)也提供指導(dǎo)和支持。
四、與家長溝通合作
作為籃球助教，我也與家長保持密切的溝通合作。我定期與家長們開展會面，了解他們的孩子在訓(xùn)練中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。我向家長們介紹訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，并接受他們的反饋和建議。通過與家長的良好合作，我能夠更好地了解每個(gè)球員的背景和需求，以便為他們提供更有效的指導(dǎo)和支持。
五、總結(jié)
回顧過去的一年，我深刻認(rèn)識到作為一名籃球助教的重要性和喜悅。在這個(gè)角色中，我能夠影響年輕球員的籃球發(fā)展，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與主教練、家長和球員的緊密合作，我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。我將繼續(xù)努力，為球隊(duì)和球員們提供更好的指導(dǎo)和支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)籃球夢想并成長為優(yōu)秀的球員和人。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
現(xiàn)代教育的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展。在大學(xué)的教學(xué)方法中，更強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式、探究式、爭論式、參加式的教學(xué)。討論生助教工作對實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展具有特別重要的促進(jìn)作用，是提高大學(xué)教育質(zhì)量的必要幫助方法之一，討論生助教在現(xiàn)代教育背景下在進(jìn)展自己的同時(shí)對提高本科生的教學(xué)質(zhì)量也將發(fā)揮更大的作用。現(xiàn)將助教心得總結(jié)如下：
助教要起到橋梁作用。要做好主講教師與學(xué)生之間的橋梁，要在聽課的同時(shí)觀看教師敏捷的教學(xué)方法，更要充分留意學(xué)生的上課狀況。將學(xué)生在學(xué)習(xí)本門課程時(shí)遇到的困難和學(xué)生對課程教學(xué)的要求準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給主講教師。通過這種橋梁作用，主講教師在整個(gè)課程學(xué)習(xí)期間，不但能了解討論生助教對本門課程的理解程度，而且也能了解授課班級整體的課程學(xué)習(xí)狀況，讓每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步和進(jìn)展。討論生助教在引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)方法、提高自主學(xué)習(xí)力量、建立并強(qiáng)化獨(dú)立思索和推斷意識，激發(fā)和鼓舞學(xué)生的創(chuàng)新性思維和廣泛的個(gè)人興趣等方面均能起到很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
助教要幫助主講教師授課。對于較為簡潔易懂的章節(jié)或者進(jìn)展課程復(fù)習(xí)等，可以給肯定的時(shí)間由助教主講。主講教師依據(jù)班級實(shí)際狀況，根據(jù)進(jìn)度要求，提前幾周告知助教哪個(gè)章節(jié)在課堂上主講。在助教授課前，先讓助教給主講教師試講一次，在試講過程中，主講教師要對助教的授課舉止、所制備的課件進(jìn)展初步的輔導(dǎo)。在助教正式授課完畢后，主講教師利用本次課的剩余時(shí)間，或下一次課的開頭來幫忙學(xué)生總結(jié)和強(qiáng)調(diào)助教所授課程重點(diǎn)和要點(diǎn)。
助教要幫助主講教師組織學(xué)生爭論課。課程的爭論課有兩個(gè)目的：一是讓學(xué)生通過對有關(guān)問題的爭論，對課程中涉及到的根本概念、根本理論、根本方法有進(jìn)一步深入的熟悉和理解;二是對于課程中一些難點(diǎn)內(nèi)容預(yù)先有初步的熟悉，為理解和把握難點(diǎn)內(nèi)容做好充分預(yù)備，因此爭論課中問題的設(shè)計(jì)和編排特別重要。此外，爭論課也是助教和學(xué)生互動最為活潑的環(huán)節(jié)，在爭論過程中，可以和所指導(dǎo)的本科生可以就一些問題進(jìn)展深入的探討和溝通，在這種探討溝通中，彼此會產(chǎn)生相互包涵、相互敬重的心態(tài)。
助教要幫助主講教師批改作業(yè)。每次授課完畢后，幫助主講教師收集一些與本次課程有關(guān)的題目，留給學(xué)生們在課后完成，定期收齊作業(yè)并進(jìn)展批改，對于在完成作業(yè)過程中發(fā)覺的比擬普遍的問題準(zhǔn)時(shí)反映給主講教師，主講教師在肯定的`時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)展講解。
助教要幫助試驗(yàn)教學(xué)預(yù)備工作，指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)活動。幫助試驗(yàn)教學(xué)預(yù)備和指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)活動時(shí)，主講教師在現(xiàn)場指導(dǎo)，對助教的不標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)操作行為準(zhǔn)時(shí)做出訂正。
助教與助教之間要多溝通和協(xié)作。助教之間平常更要多溝通，相互溝通并針對遇到的問題給出建議和思索。
助教要充分了解學(xué)生。我們的教育對象是學(xué)生，我們的任務(wù)就是關(guān)懷愛惜學(xué)生，把愛充分奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，不管是好生還是差生，都應(yīng)一視同仁，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對待他們。我們首先要學(xué)會敬重學(xué)生，才能使學(xué)生敬重我們。站在同是學(xué)生的角度，彼此簡單建立起比擬公平的關(guān)系，因而更簡單進(jìn)展溝通，通過答疑、輔導(dǎo)、爭論等形式的廣泛溝通，彼此之間會建立起相互信任、敬重、寬容、合作的關(guān)系。
刻苦鉆研教學(xué)，提高自身素養(yǎng)。作為助教，不僅是幫助主講教師進(jìn)展后勤工作，更需要自己具有肯定的職業(yè)素養(yǎng)。平常多鉆研，多思索。由于助教要直接參加到各種爭論題目的設(shè)計(jì)和親身感受作為教師的教學(xué)過程。討論生會自覺站在教師的角度對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)展重新歸納和梳理，通過彼此頻繁、公平、氣氛寬松的相互溝通，對所學(xué)內(nèi)容的理解不斷深入，不斷改良自己學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)力量。這種不斷的學(xué)習(xí)、參加、溝通與合作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的根底。
在現(xiàn)代教育觀念下，討論生助教不同于原來意義上的助教，應(yīng)視作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代高等教育目標(biāo)的重要幫助手段之一。討論生助教工作不僅有助于被輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索習(xí)慣的養(yǎng)成，而且對討論生自身創(chuàng)新力量的培育也會起到相應(yīng)促進(jìn)作用。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作，充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性，學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。
助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。
一、助教崗位的職責(zé)
（一）課前準(zhǔn)備
1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料；
2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體；
3.提醒同學(xué)上課需背書包；
4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。
（二）課堂管理
1.尊師重教，嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀；
2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作；
3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。
（三）課后管理
1.認(rèn)真做好作業(yè)的收發(fā)工作；
2.協(xié)助老師批改作業(yè)和習(xí)題講解。
3.經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)交流與討論活動，及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況；
4.認(rèn)真收集同學(xué)意見，并及時(shí)向科任教師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋，作老師與同學(xué)溝通的橋梁。
5.完成科任教師布置的其他助教工作
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
《高中生素描頭像技巧與技巧》專題研究總結(jié)
高考對于廣大考生來說是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其重要性不言而喻被懷疑。對于即將考入各高等藝術(shù)院校的考生來說，素描是第一門必修的科目，其重要性就更加明顯了。在今天的高考中，據(jù)筆者歷年的觀察和統(tǒng)計(jì)，約有75%的高校采取單人速寫和分身速寫、聽寫等科目考試。它占素描考試內(nèi)容的很大一部分，而在準(zhǔn)備考試的過程中，很多同學(xué)都擔(dān)心沒有清晰、系統(tǒng)的方法來提高素描和頭像的速寫和聽寫。筆者希望在歷年輔導(dǎo)學(xué)生的過程中向考生推薦一些比較好的方法，希望對大家有所幫助！
首先考生要明確什么樣的頭像才是好的頭像，所以他們可以在考試中獲得高分。這樣，當(dāng)目的明確時(shí)，訓(xùn)練就可以少走彎路。在這里，我先解釋一下徐悲鴻先生1932年寫的《新七法》。第一是適當(dāng)?shù)奈恢茫诙钦_的比例，第三是黑白，第四是動態(tài)自然，五是和諧，六字盡顯，七是富有表現(xiàn)力。看。事實(shí)上，徐悲鴻先生的《新七法》已經(jīng)總結(jié)了素描頭像時(shí)應(yīng)注意的問題。以此為啟示，通過對學(xué)科教學(xué)的研究，總結(jié)出素描結(jié)構(gòu)分身考試的要點(diǎn)，留給廣大即將高考的美術(shù)考生。
1.構(gòu)圖恰當(dāng)，比例動態(tài)準(zhǔn)確。 2.正確表達(dá)物體的物理結(jié)構(gòu)和解剖結(jié)構(gòu)關(guān)系。 3、黑白灰畫面布局清晰分明。 4、頭像要有體積感、質(zhì)感、空間感。必須有一定的主次關(guān)系。 5. 表達(dá)好對象的性格、年齡、性別等特點(diǎn)，力求形神兼?zhèn)洹Ｈ绻阕鳛榭忌茏龅揭陨衔妩c(diǎn)，你一定會在小品考試中獲得“綠燈”。此外，還有一些對候選人的建議。只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這很好。只有畫面的效果才能體現(xiàn)出藝術(shù)家的藝術(shù)和技術(shù)水平，任何畫都可以。考生應(yīng)該相信評分老師在藝術(shù)方面的包容性視野和判斷力。筆者，我?guī)淼膬晌煌瑢W(xué)的成敗經(jīng)歷值得廣大考生警醒。小張和小楊的學(xué)生都想去某個(gè)藝術(shù)學(xué)校。在最初的幾個(gè)月里，他們都認(rèn)真地聽從了作者的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和繪畫上都取得了長足的進(jìn)步。但就在考試前一個(gè)月，小張繼續(xù)按照作者所教的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，并繼續(xù)關(guān)注素描基本規(guī)律的學(xué)習(xí)。而蕭陽則不同。他只是整天不停地看這所學(xué)院的高分試卷，試圖找到一條捷徑。結(jié)果可想而知，小張順利考上了藝術(shù)學(xué)校，但小楊卻始終沒能涉足大學(xué)。作為考生，在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練中，應(yīng)以寫實(shí)訓(xùn)練為主。藝術(shù)上的創(chuàng)新追求不應(yīng)該離具體的視覺體驗(yàn)太遠(yuǎn)。它應(yīng)該忠于特定的對象，避免概念化和先入為主的想法。為了盡可能與模型的外觀相似，現(xiàn)階段的藝術(shù)變化和夸張是有限的。那些因?yàn)樽约涸煨湍芰Φ投b作藝術(shù)處理的人，是沒有的。作為應(yīng)聘者，在藝術(shù)上不要求太早改變，而要趁年輕打好基礎(chǔ)，為以后藝術(shù)的發(fā)展提供必要的基礎(chǔ)和保障。以誠為本，以誠作畫。畫也會真心待你——。
其次，考生在訓(xùn)練中要遵循比較科學(xué)的訓(xùn)練方法。畢竟一大批考生在高中三年文化課上的任務(wù)和壓力都很大。很多人只能通過專業(yè)考試前2-3個(gè)月的培訓(xùn)才能進(jìn)入考場。那么遵循比較科學(xué)的訓(xùn)練方法，自然會事半功倍。在這里，筆者根據(jù)自己的輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，介紹一種在兩個(gè)月左右就可以突破素描頭像的方法，供考生參考。
1.進(jìn)行為期一周的頭像素描訓(xùn)練，論文8開，目的是了解繪制頭像、素描、塑形的第一階段流程，了解五者之間的組合關(guān)系感官上，要熟悉“三”等“停五眼”等頭像的基本比例。并學(xué)會使用“十字準(zhǔn)線”來幫助塑造形狀。
2. 進(jìn)行為期兩周左右的頭部五官訓(xùn)練。目的是熟悉眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的面部特征的解剖學(xué)名稱。學(xué)習(xí)使用幾何形狀和刻面來表達(dá)面部特征。例如，眼睛可以看成一個(gè)球體，鼻子可以看成一個(gè)前面有兩側(cè)的梯形。嘴巴也可以看作是在半圓柱體上生長的半圓柱體的一部分。雖然耳朵也應(yīng)該了解側(cè)面的基本解剖結(jié)構(gòu)，尤其是外耳輪、耳屏、耳垂等。，畫出體積感。
3.進(jìn)行為期兩個(gè)月的素描結(jié)構(gòu)分身訓(xùn)練，目的是熟悉人體頭部身體結(jié)構(gòu)和解剖結(jié)構(gòu)名稱，學(xué)會表達(dá)身體結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)使用幾何形狀和刻面來表達(dá)頭部和頸部之間的關(guān)系。 例如，頭部可以看成一個(gè)長方體，脖子可以看成一個(gè)圓柱體。
4. 對眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和五官的物理特征的深入表現(xiàn)和理解。 進(jìn)一步增強(qiáng)表現(xiàn)頭的體積和空間。
專題研究總結(jié)
項(xiàng)目名稱：《高中生頭像素描教學(xué)技術(shù)與技巧》
課題負(fù)責(zé)人 專題研修：黃興
學(xué)科單位：武功縣學(xué)鼓綜合高級中學(xué)
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
工作匯報(bào)是各級機(jī)關(guān)和單位，經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文體。好的工作匯報(bào)不僅能體現(xiàn)匯報(bào)人的思想水平和工作能力，而且能贏得上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)可和支持。怎樣寫公司工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?公司工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
公司工作總結(jié)報(bào)告 篇1
20__年，是本人在財(cái)務(wù)科工作的第20__年。在一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。
通過進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動及各種競賽，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
一、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作勇
1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于場所整體搬遷和會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報(bào)賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了民警職工的好評。
二、遵紀(jì)守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象
本人作為一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹立了勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實(shí)現(xiàn)我所會計(jì)電算化的目標(biāo)，20__年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)青年對財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會計(jì)電算化知識和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動手操作能力;通過會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計(jì)業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
公司工作總結(jié)報(bào)告 篇2
__年，在縣委政府的關(guān)心和支持下，中國電信__分公司認(rèn)真貫徹省、市公司__年工作會議精神，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)裝移維服務(wù)能力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。
一、__年工作總結(jié)
(一)經(jīng)營情況
經(jīng)營業(yè)績完成較好，__年，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入800余萬元，完成率排全市第二名。發(fā)展移動用戶3000余戶，發(fā)展寬帶用戶1000戶，發(fā)展itv用戶200戶。
(二)加快通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障地方通信需求
__年，完成投資600余萬元，新建移動基站6個(gè)，改造3站8個(gè);完成下沉點(diǎn)6個(gè)點(diǎn)，對縣城電纜過長，上網(wǎng)網(wǎng)速較慢的6個(gè)區(qū)域進(jìn)行改造寬帶提速;完成農(nóng)行、交警等專線專網(wǎng)建設(shè)11個(gè);新建epon點(diǎn)21個(gè)，完成千村行動項(xiàng)目6個(gè)，實(shí)現(xiàn)了__50%以上的村委會通固話和寬帶，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。完成教育信息化寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，改建及新建開通了__一中、__二中、通泉鎮(zhèn)中學(xué)、通泉小學(xué)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)8個(gè)中學(xué)寬帶接入網(wǎng)絡(luò)。完成公文交換系統(tǒng)建設(shè)，接入公文交換105家單位。
目前，__電信分公司擁有1個(gè)中心機(jī)房，15個(gè)接入網(wǎng)機(jī)房，43個(gè)移動機(jī)房，48個(gè)epon點(diǎn);固網(wǎng)交換機(jī)設(shè)備容量為11870門，寬帶總?cè)萘繛?000口;致富通基站3個(gè);移動基站58個(gè)，其中3站47個(gè)。管道110余孔公里，桿路650余桿公里，各類光、電纜1800余公里;固定資產(chǎn)總值達(dá)到7100萬元，其中固網(wǎng)資產(chǎn)4700萬元，移動資產(chǎn)2400萬元。固網(wǎng)語音覆蓋了全縣大部分村委會和自然村，固網(wǎng)寬帶覆蓋了全縣36個(gè)村委會所在地及部分自然村;移動信號覆蓋了大部分自然村及以上地區(qū)、高速公路鐵路沿線、工業(yè)園區(qū)等區(qū)域，3線寬帶信號覆蓋了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、高速公路鐵路沿線及工業(yè)園區(qū)。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，全面提升服務(wù)質(zhì)量
1、加大營業(yè)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核力度，不斷提高營業(yè)廳服務(wù)質(zhì)量。營業(yè)班組堅(jiān)持每周一培訓(xùn)，每天班前會，內(nèi)容包括營業(yè)禮儀、受理規(guī)范、業(yè)務(wù)解釋等，并不定期地進(jìn)行考試和考核，對營業(yè)員開展星級評定工作，不斷提高營業(yè)員素質(zhì)，通過不斷總結(jié)提升服務(wù)親和力、服務(wù)水平和主動營銷能力。市場部堅(jiān)持一月兩次全面檢查的制度，通過培訓(xùn)、實(shí)施、檢查、整改的方式落實(shí)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和流程，不斷提高營業(yè)人員的服務(wù)技能，營業(yè)服務(wù)質(zhì)量得到較大改善和提高。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《電信條例》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真做好互聯(lián)互通工作，無阻礙互聯(lián)互通的事件發(fā)生;收費(fèi)公開、透明，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)，用戶若對話費(fèi)有疑問，可以憑用戶身份證或單位證明到營業(yè)室打印詳細(xì)清單，讓用戶明明白白消費(fèi)。
3、推行用戶滿意服務(wù)活動和誠信教育，增強(qiáng)員工隊(duì)伍內(nèi)在動力，從源頭上防范行業(yè)不良風(fēng)氣。充分調(diào)動員工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取和爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵的積極性、主動性，把用戶至上，用心服務(wù)理念落實(shí)在生產(chǎn)、經(jīng)營的全過程。切實(shí)做好誠信教育活動，以務(wù)實(shí)、生動的形式對員工進(jìn)行誠信操守和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)員工自覺遵守行業(yè)監(jiān)管的各項(xiàng)制度和規(guī)范，自覺抵制不誠信、違反電信職業(yè)道德的做法，以實(shí)際行動樹立和維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)。
4、推行五個(gè)一服務(wù)。__分公司認(rèn)真貫徹省公司五個(gè)一服務(wù)舉措，竭誠為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五個(gè)一服務(wù)，即一張賬單，明白消費(fèi);一點(diǎn)查詢，信息準(zhǔn)確;一鍵接入，便捷服務(wù);一站服務(wù)，首問負(fù)責(zé);一聲提醒，溫馨關(guān)懷。
5、開展夜間上門服務(wù)工作。為保障客戶夜間使用電信業(yè)務(wù)，提升客戶感知，從7月15日起，曲靖各區(qū)縣正式實(shí)施夜間上門排障服務(wù)，開展夜間上門排障工作，縮短了障礙修復(fù)時(shí)限，對政企客戶查障由24小時(shí)縮短為12小時(shí)以內(nèi)，保障用戶24小時(shí)正常通信。
6、開展寬帶限時(shí)安裝超時(shí)賠付工作。為向用戶提供更為優(yōu)質(zhì)的寬帶裝移服務(wù)，提升客戶感知，省電信公司自7月20日起在曲靖縣級以上有資源的區(qū)域開展寬帶限時(shí)安裝超時(shí)賠付試點(diǎn)工作。對寬帶限時(shí)安裝，超時(shí)賠付。自用戶提出裝機(jī)申請，營業(yè)員工單錄入時(shí)開始計(jì)時(shí)，48小時(shí)內(nèi)為用戶裝通，每超一小時(shí)賠付一元，不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)，對賠付的金額在用戶寬帶裝通后的次月以預(yù)存話費(fèi)的方式存入用戶帳號，__年__無超時(shí)賠付情況發(fā)生。
7、公司建立了前后端的客響流程，以客戶為中心優(yōu)化各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程。響應(yīng)需求，成立了項(xiàng)目支撐虛擬團(tuán)隊(duì)、專網(wǎng)維護(hù)虛擬團(tuán)隊(duì)和vip客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，提升政企客戶服務(wù)滿意度。通過整合人力資源，實(shí)現(xiàn)維護(hù)向客戶端的延伸，強(qiáng)化重點(diǎn)業(yè)務(wù)支撐和保障工作，增強(qiáng)后端對前端的主動服務(wù)意識，提高后端對前端和市場的響應(yīng)速度、支撐能力，前后端的溝通配合意識有明顯增強(qiáng)。
8、嚴(yán)格首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制及工單回訪等制度，提高辦事效率。堅(jiān)決杜絕裝移機(jī)和故障查修超時(shí)現(xiàn)象，減少用戶投訴，提高客戶服務(wù)滿意度。加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督考核力度，把服務(wù)質(zhì)量工作作為重中之重，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，納入員工績效及年度業(yè)績考評，從而全面提升公司服務(wù)水平，樹立電信良好形象。
9、多渠道多層面受理業(yè)務(wù)，方便客戶辦理。一是主渠道建設(shè)完善，客戶可直接到營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)，__縣共有電信主營業(yè)廳1個(gè)，合作營業(yè)廳3個(gè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)置了營業(yè)廳，方便客戶就近辦理業(yè)務(wù)。二是通過網(wǎng)上營業(yè)廳辦理，我們開通了電信網(wǎng)上營業(yè)廳，用戶在家便可登陸網(wǎng)上營業(yè)廳自由充值交費(fèi)、費(fèi)用查詢、業(yè)務(wù)辦理、故障申告、投訴咨詢及品牌專區(qū)等全方位的電子自助服務(wù)。三是暢通一條渠道，開通了全天24小時(shí)電信客戶服務(wù)熱線10000號，提供各類電信業(yè)務(wù)的咨詢、查詢、受理和投訴等服務(wù)。四是加大社會渠道的建設(shè)力度，新建電信合信營業(yè)廳3個(gè)，電信代辦點(diǎn)11個(gè)。
10、關(guān)注員工素質(zhì)提升，加強(qiáng)對員工的教育培訓(xùn)，公司成立的培訓(xùn)虛擬團(tuán)隊(duì)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持每天班前會，每周一例會，每月一次全體員工會議和一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，全方位多角度提高員工綜合服務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和人才儲備，提升基層管理人員的管理能力。
(四)加強(qiáng)黨的建設(shè)、員工隊(duì)伍的建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)
一是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動充分發(fā)揮各基層黨組織和開展?fàn)巹?chuàng)四強(qiáng)黨組織、爭做四優(yōu)共產(chǎn)黨員活動，健全理論學(xué)習(xí)、組織生活、民主評議等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員在深化企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)全業(yè)務(wù)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展中的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。加強(qiáng)思想政治工作，把思想政治工作與企業(yè)改革和發(fā)展的實(shí)際工作結(jié)合起來，把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，為企業(yè)改革和發(fā)展提供有力的思想保證。
二是加大企業(yè)文化建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。廣泛宣傳和貫徹落實(shí)集團(tuán)公司《企業(yè)文化手冊》，把中國電信特色文化貫穿于經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中，以先進(jìn)的文化凝聚人、鼓舞人、感召人。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮虛報(bào)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)作用，學(xué)用結(jié)合中，全方位多角度提高員工綜合服務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和人才儲備，提升基層管理人員的管理能力。并鼓勵(lì)員工通過網(wǎng)上大學(xué)、自學(xué)等多種形式參加學(xué)習(xí)，形成在職學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，爭當(dāng)知識型領(lǐng)導(dǎo)、知識型員工。
三是關(guān)心關(guān)愛員工，充分尊重員工的民主管理、民主監(jiān)督權(quán)力，維護(hù)員工的合法權(quán)益。組織開展形式多樣的宣傳促銷活動、女員工追求幸福力活動等工會活動和有益增強(qiáng)員工之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上并有益身心健康的活動。
四是高度重視安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)、把安保工作落到實(shí)處，長抓不懈，提高大家安全防范意識及技能，切實(shí)樹立安全就是效益，安全就是穩(wěn)定，安全就是業(yè)績的觀念，抓好安全生產(chǎn)工作，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。
五是鞏固好市級文明單位及市級青年文明號建設(shè)成果，為創(chuàng)建省級文明單位奠定基礎(chǔ)。
二、存在的問題
1、基礎(chǔ)管理有待提高，工作相互推諉扯皮，員工企業(yè)責(zé)任感、個(gè)人工作責(zé)任心仍需加強(qiáng)。
2、裝移維服務(wù)能力低下，服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度還有待提高，裝移機(jī)查修障礙超時(shí)嚴(yán)重，重復(fù)申告率和投訴率居高不下，運(yùn)維指標(biāo)排名靠后。
3、宣傳力度不夠，用戶對電信產(chǎn)品認(rèn)知度低。
4、營銷手段單一，營銷技能欠缺，對公司業(yè)務(wù)、產(chǎn)品的特性不熟悉，推薦產(chǎn)品的能力還有待提高。
5、員工文化水平不高，中專、技校以下文憑占50%以上，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和指導(dǎo)力度不夠，學(xué)用結(jié)合上還有差距。
三、__年工作計(jì)劃
__年，我們將在省市公司領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委政府及省、市電信公司工作會議精神，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，聚焦重點(diǎn)，努力完成分公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
一是結(jié)合__縣城區(qū)建設(shè)規(guī)劃及網(wǎng)格化規(guī)劃要求，做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極支撐好政企項(xiàng)目建設(shè)。
二是做好基站建站建設(shè)，力爭實(shí)現(xiàn)__區(qū)域內(nèi)全網(wǎng)覆蓋。
三是做好c3、c4傳輸擴(kuò)容改造工程，對王家莊、舊縣、納章進(jìn)行波分改造，解決傳輸資源不足的問題，保障地方通信需求。
四是做好交接箱、分線盒、用戶線整治工作，減少用戶障礙及重復(fù)申告，提升維護(hù)服務(wù)質(zhì)量。
五是深入開展裝維服務(wù)能力提升工作，增強(qiáng)兩升兩降意識，加強(qiáng)前后端協(xié)同，優(yōu)化裝移維全過程服務(wù)流程，提高客戶滿意度。
公司工作總結(jié)報(bào)告 篇3
20__年即將過去，回顧這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的支持幫助下，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，履行好崗位職責(zé)。在思想方面有了更進(jìn)一步的提高，對本職工作有了更深入的熟悉和理解。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名年輕的企業(yè)員工，自覺提高學(xué)習(xí)積極性。并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。思想上的領(lǐng)悟和提高使我明白，不論做任何事，必須竭盡全力。
二、工作方面
在這一年里，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，基本完成了以下本職工作：
1、搞好水費(fèi)計(jì)算、
審核工作，做到精確無誤。每月對客戶用水量進(jìn)行用水情況分析，對于用水量變化較大的，及時(shí)通知便民服務(wù)隊(duì)，分析查找原因，并及時(shí)與客戶溝通解決。
2、熱心的為客戶提
供業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，心系客戶，想之所想，盡自己所能為客戶排憂解難，對客戶提出的咨詢做到有問必答，及時(shí)回復(fù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。
3、每月抄表前完成
抄表流程表的錄入和打印工作，月初登記新增用戶卡片，將已填滿的用戶卡片更新，用戶信息重新整理填寫。
4、通過信息平臺發(fā)
送短信通知用水客戶及時(shí)繳納水費(fèi)。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)對欠費(fèi)用戶進(jìn)行催繳，對欠費(fèi)超過兩個(gè)月拒不繳納的，報(bào)送至便民服務(wù)隊(duì)進(jìn)行停水整頓。
5、對用水客戶的姓
名和聯(lián)系電話進(jìn)行登記和更新，月底整理當(dāng)月新增的客戶信息，打印好并存檔。
6、通過發(fā)送郵件等
方式向部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵局傳達(dá)代收水費(fèi)明細(xì)報(bào)表，為較遠(yuǎn)地區(qū)打卡客戶提供詳細(xì)的用水信息。
三、今后打算
總結(jié)這一年的情況，
我在工作上盡管沒有出現(xiàn)較大的失誤，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還存在著一定的差距，在一些方面還存在著不足，個(gè)別工作做的還不夠完善。今后，我將努力找出工作上不足，以便在以后的工作中加以改進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，不斷的總結(jié)與反省，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。
公司工作總結(jié)報(bào)告 篇4
回顧公司一年來的工作，可以用兩句話來概括：總的形勢是好的，取得了一定的成績。但同時(shí)也暴露出很多的問題和不足，需要我們加以改正。
一年來，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部員工圍繞公司年初所制定的目標(biāo)，同心同德，開拓進(jìn)取，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績：20__年公司共完成產(chǎn)值100524627.8元，實(shí)現(xiàn)銷售收入95114090.8元，利潤1758902.86元。同時(shí)，化機(jī)、化工兩個(gè)分支單位也都較好地完成和超額完成了各項(xiàng)任務(wù)。化機(jī)完成產(chǎn)值17671029元，創(chuàng)歷史新高;農(nóng)藥化工完成11370398元;而順酐則一改過去虧損的局面，實(shí)現(xiàn)盈利。這一切為我公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，這一切也都是和大家的辛勤勞動分不開的，在此，我代表公司對全體干部員工表示最真摯的謝意!回顧和總結(jié)一年的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
一、抓住時(shí)機(jī)，上馬順酐二期工程
我們的順酐項(xiàng)目在完成一期工程后，由于市場原因，始終處于虧損的局面。因此，我們未能按原計(jì)劃完成二期工程。但是，從20__年6月份起市場形勢發(fā)生了根本性好轉(zhuǎn)，順酐價(jià)格一路猛升，順酐一期開始取得良好效益，于是公司果斷決定：抓住當(dāng)時(shí)有利時(shí)機(jī)，在一期工程不停車的情況下，上馬二期工程。
二期工程于8月24日開工興建，自開工伊始，我們的員工就表現(xiàn)出了極高的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，真正掀起了一個(gè)轟轟烈烈的大干的局勢。大家加班加點(diǎn)，毫無怨言，盡管有時(shí)已經(jīng)十分疲勞了，卻從無一個(gè)人退縮，仍然堅(jiān)持工作。總之，大家在施工期間的表現(xiàn)是應(yīng)該肯定的，說明大家能夠真正做到和企業(yè)心連心。
二、積極進(jìn)取，圓滿完成B級鍋爐制造資格證的取證工作
大家知道，我公司原有的鍋爐制造資格證為C級，隨著市場的不斷發(fā)展，C級鍋爐制造資格己逐漸落后于形勢，在激烈的市場競爭中漸落下風(fēng)。同時(shí)，我公司在技術(shù)人員及其資格上以及設(shè)備加工方面己滿足B級鍋爐制造資格的要求。為此，從20__年5月份起，我們開始全力投入到B級鍋爐制造資格的取證工作上來，并于12月16日順利通過國家特種設(shè)備中心審查小組的審查驗(yàn)收，我們的工作主要是：
首先，我們在原來已經(jīng)建立的完整的質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)上，參照ISO9001標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了整改，編制了第四版《鍋爐質(zhì)量保證手冊》及其支持性文件、表卡，對產(chǎn)品質(zhì)量提供了管理上的保證，徹底改觀了以往取證、換證工作中的“軟件過軟”的局面。
其次，化機(jī)全體員工自7月21日起直至12月10日始終加班奮戰(zhàn)，既要完成與客戶簽訂的合同，同時(shí)還要在國家取證審查小組到來前完成鍋爐試制樣品的制造工作。這期間，大家都是爭時(shí)間、搶進(jìn)度，毫無抱怨的打夜班，體現(xiàn)了令人敬佩的犧牲精神。而廣大后勤人員也堅(jiān)持為第一線熱情服務(wù)的理念，積極做好本職工作，強(qiáng)化了管理力度。一年來，后勤服務(wù)緊跟生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展步伐，廣大員工如無特殊情況，很少休假，只要工作需要，都能夠及時(shí)到位，及時(shí)處理，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
現(xiàn)在，我們己順利通過國家取證審查小組的審查，但我們更要團(tuán)結(jié)拼搏，堅(jiān)定“以質(zhì)量求生存，以管理求發(fā)展”的信念，把企業(yè)推向一個(gè)更高的檔次。
三、抓好企業(yè)文化建設(shè)，全面提升企業(yè)形象
企業(yè)文化在一個(gè)企業(yè)中起著非常重要的作用，我們始終把企業(yè)文化的培樹、建設(shè)工作，放到企業(yè)發(fā)展過程中重中之重的位置上。一年來，我們在企業(yè)文化建設(shè)工作上主要有以下幾點(diǎn)：
1、對全體員工的工資進(jìn)行了普調(diào)。此次普調(diào)工資公司堅(jiān)持了“公開、公平、公正”的原則，采用民主和集中相結(jié)合的方法，本著企業(yè)的效益增長和職工工資增長相同步的精神于近日完成了此項(xiàng)工作。而且普調(diào)的幅度之大也是我公司歷年來所僅有的一次，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念。我相信，這必將更加激發(fā)廣大員工的工作熱情，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大力量。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，力求打造一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍。我公司始終堅(jiān)持對新員工的培訓(xùn)制度，而順酐車間的員工更是天天都在培訓(xùn)，同時(shí)還定期對員
工進(jìn)行考核，確保員工理論、實(shí)踐雙合格。化機(jī)以取證工作為契機(jī)，自11月8日至15日組織了為期一周的全員學(xué)習(xí)。另外，我們還堅(jiān)持請進(jìn)來和派出去相結(jié)合，既請專家來廠授課也派出骨干人員參加國家組織的各類培訓(xùn)班，并考取相關(guān)證件，通過多種手段，力求提高廣大員工的綜合素質(zhì)。
3、教育員工自我定位，清醒認(rèn)識自己所負(fù)職責(zé)。辦公室于11月19日印發(fā)了董事長所作的《老板如何當(dāng)好企業(yè)的戰(zhàn)略家》一文，文章給我們上了一堂生動的自我定位、清醒認(rèn)識自己職責(zé)的教育課。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我們大家要深刻體會文章的內(nèi)涵，要結(jié)合文章檢查自我，認(rèn)識自我，找出自身的差距和不足并加以改正，做一名合格員工。
公司工作總結(jié)報(bào)告 篇5
光陰荏苒，時(shí)光流逝，20__年轉(zhuǎn)瞬間過去了。全體員工，在公司各級的領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧20__年，我們雖沒有十分驕人的成績，但平安、順利是我們最大的收獲。展望20__年，相信公司會有更大的發(fā)展前景。為了更好地開展工作，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出工作中存在的問題，現(xiàn)將20__年度工作總結(jié)如下：
一、20__年主要工作回顧：
(一)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，不斷提高企業(yè)管理水平
企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今年以來，公司在X總的正確指導(dǎo)下，在X總的領(lǐng)導(dǎo)下，以理順關(guān)系為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為根本，以提高服務(wù)質(zhì)量為抓手，不斷加強(qiáng)人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓，以管理出效益，以管理促發(fā)展。堅(jiān)持制度化管理與人性化管理相結(jié)合，分工協(xié)作，密切配合，不斷修改完善各部門各崗位管理制度，適時(shí)組織全體員工學(xué)習(xí)體會。了解掌握人員動態(tài)和思想狀況，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決矛盾和問題，決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個(gè)人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期召開工作會議，相互交流探討，互相查找問題、剖析原因，及時(shí)制定改進(jìn)措施，做到了小問題當(dāng)場解決，大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，順利完成全年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)
加強(qiáng)生產(chǎn)管理，完成生產(chǎn)任務(wù)是企業(yè)工作的核心所在。20__年以來，公司各部門緊密配合，相互協(xié)作，圍繞“強(qiáng)管理，抓安全，保質(zhì)量，講信譽(yù)，扎實(shí)高效”的工作思路狠抓生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，得到了各施工方的一致好評。
1、加強(qiáng)了與各工地的配合協(xié)調(diào)力度，本著“平等互利、相互尊重，及時(shí)溝通”的原則，確保混凝土澆注的順利進(jìn)行，要求前場工長工作要深要細(xì)，提前做好工作安排，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保前場施工安全、高效、無誤。
2、加大質(zhì)量管控力度，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。公司自成立以來，始終堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想，大力加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。從源頭抓起，嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)砼的生產(chǎn)、出廠、運(yùn)輸、和泵送等每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制和要求。做到了批批送樣檢測，時(shí)時(shí)觀察調(diào)整。20__年，試驗(yàn)中心共進(jìn)行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次，外加劑復(fù)檢27次。發(fā)現(xiàn)問題迅速糾正，有力地保證了商品混凝土的質(zhì)量。同時(shí)，為了降低生產(chǎn)成本，試驗(yàn)室工作人員，在充分保證質(zhì)量的情況下，全年共進(jìn)行了87次試配，27次混凝土試驗(yàn)。對不同氣溫條件下、不同標(biāo)號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求，適時(shí)調(diào)整配合比，使其達(dá)到最佳級配要求。既保證了混凝土質(zhì)量又盡可能地降低了生產(chǎn)成本。
3、加強(qiáng)對操作人員的調(diào)配和管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，不斷培養(yǎng)新的技術(shù)能手，相互取長補(bǔ)短，努力提高操作室的操作技能。為公司儲備人才打下基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)車隊(duì)管理，有力保證了混凝土運(yùn)送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，克服天氣寒冷帶來的不利影響，加班加點(diǎn)，任勞任怨地完成各項(xiàng)運(yùn)砼任務(wù)。
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20__年經(jīng)過全體員工的共同努力，在各部門的相互支持配合下，公司全年完成生產(chǎn)方量75789.3米，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2700多萬，保障了各工地混凝土的需要。
(三)狠抓安全工作，實(shí)現(xiàn)了全年安全事故為零的良好局面
安全工作是企業(yè)的命脈，是公司管理的重中之重，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展以及每個(gè)員工的切身利益。為此公司領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視，始終把安全工作放在頭等大事來抓，取得了良好效果。實(shí)現(xiàn)了全年無重大安全事故的良好局面。
1、加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)。年初公司即成立了以X總為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，不斷修改和完善安全工作制度。
2、注重安全教育，提高安全意識。適時(shí)組織安全知識培訓(xùn)，定期講評安全工作情況。時(shí)刻提醒廣大員工“安全工作無小事，小隱患也會釀成大事故”的道理。堅(jiān)持警鐘長鳴，常抓不懈。
3、上下一心，齊抓共管。嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、施工安全”的目標(biāo)，形成 “人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門，發(fā)生安全事故的責(zé)任人堅(jiān)決處理，決不姑息遷就。
4、成立應(yīng)急小分隊(duì)，制定應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)發(fā)生緊急情況和安全事故時(shí)，保證及時(shí)有效的處理，最大限度把損失降到最低程度。
5、加大設(shè)備的維修和保養(yǎng)力度，確保安全運(yùn)行。20__年公司在資金十分緊張的情況下，仍保證了設(shè)備維修和保養(yǎng)開支37萬余元，充分說明了公司對設(shè)備安全運(yùn)行的高度重視。真正做到了發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理，定期組織檢查保養(yǎng)，不允許帶故障車輛上路，不允許設(shè)備帶故障作業(yè)，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，有力保障了車輛和設(shè)備的運(yùn)行安全。
(四)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、提高廣大員工的主人翁意識
公司的絕大部分員工能嚴(yán)格要求自己，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從公司安排和調(diào)度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作，不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
這學(xué)期有幸給導(dǎo)師做助教特別開心。當(dāng)然因?yàn)槭堑谝淮巫鐾ㄗR課的課程助教，當(dāng)導(dǎo)師說讓我擔(dān)任助教時(shí)心里還是很緊張的，怕自己做不好，但到現(xiàn)在一學(xué)期做下來感覺真的很不錯(cuò)，自己一直在努力認(rèn)真地爭取把每個(gè)任務(wù)做好，同學(xué)們都積極配合工作，我的助教工作最終得到了老師和同學(xué)的一致好評和認(rèn)可，可以說這是我這學(xué)期最大的收獲。
為了更好的做助教工作，我也積極參加了卓越課程中心的助教培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)了如何批改作業(yè)，如何有效的與學(xué)生進(jìn)行交流溝通和如何進(jìn)行網(wǎng)站維護(hù)等課程。下面我將從兩大方面展開我的助教工作報(bào)告：課上工作和課下工作。
一、課上工作
上課期間我主要做了以下工作：每周隨堂聽課負(fù)責(zé)同學(xué)們的簽到及課前的黑板擦拭及多媒體工作；上課認(rèn)真聽講老師的內(nèi)容，做好課堂筆記，并記錄好老師的課程進(jìn)度及其他安排；組織同學(xué)們有序進(jìn)行小組討論；給同學(xué)們的演講進(jìn)行錄像拍照和記錄。
1、課前準(zhǔn)備
每周二下午的三點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)到教室聽課，16次課全勤到崗。每次提前到教室必先開窗通風(fēng)，因?yàn)槲覀兪窃?0人的小教室上課而那教室前兩節(jié)也有課，初到教室真有點(diǎn)要窒息的感覺，課前20分鐘的通風(fēng)會使教室空氣好些。接著是確保黑板干凈并打開多媒體，導(dǎo)師主要是通過多媒體授課。當(dāng)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到教室，我會拿著簽到表一個(gè)一個(gè)讓他們簽到，本來我問導(dǎo)師傳著簽到可不可以，導(dǎo)師說怕有人代簽，所以每次我都是親眼看著同學(xué)們在其名字后面打鉤，就這樣看了一個(gè)學(xué)期簽到，也改了一學(xué)期的作業(yè)，我記住了他們的名字，并且認(rèn)識了他們每一個(gè)同學(xué)，能準(zhǔn)確的叫出每個(gè)同學(xué)的名字，對于這一點(diǎn)導(dǎo)師都曾當(dāng)眾表揚(yáng)過我。
2、課上聽講
說起課上聽講，有些同學(xué)可能認(rèn)為我們通識課助教只要隨堂就好了，聽不聽老師的內(nèi)容無所謂，但我認(rèn)為這個(gè)想法是不對的。助教的工作就是要輔助老師進(jìn)行一些作業(yè)批改和為同學(xué)們解疑答惑的工作，如果不知道老師上課講的內(nèi)容，根本無法進(jìn)行作業(yè)批改也不能解答同學(xué)們的問題。為此每堂課我都會認(rèn)真的聽講，因?yàn)槔蠋熃痰氖菍W(xué)術(shù)英語寫作所以很多內(nèi)容都是涉及學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，雖為小細(xì)節(jié)但卻很重要，自己學(xué)會了才有可能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們作業(yè)中所存在的不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的地方，同時(shí)認(rèn)真聽課對我來說也是在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。導(dǎo)師曾說看我上課好像比同學(xué)們聽得都認(rèn)真，應(yīng)該是有種責(zé)任感促使我認(rèn)真聽講，聽到老師這樣說就像得到了鼓勵(lì)和認(rèn)可，便更加認(rèn)真。此外對老師大課程進(jìn)度有總體的把握，
每周要進(jìn)行的內(nèi)容做到提前心中有數(shù)以便更好的準(zhǔn)備。
3、組織小組討論
本學(xué)期初我和導(dǎo)師就對本班學(xué)生進(jìn)行了分組安排，首先允許同學(xué)們自由組合小組，鑒于導(dǎo)師的課程要求是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)術(shù)英語論文寫作，對沒有組合的同學(xué)便按照專業(yè)相似度進(jìn)行了小組組合，這樣便于同學(xué)們更好的討論和寫作。上課期間，導(dǎo)師會要求同學(xué)們小組做brainstorming確定論文選題，并且平時(shí)作業(yè)和習(xí)題訓(xùn)練都需要小組合作完成，此時(shí)我主要就是做課堂的觀察者，對小組的討論進(jìn)度整體把握，或者偶爾參與一下某一小組的探討或者督促組內(nèi)同學(xué)集中精力討論問題，對有需要幫助的小組及時(shí)解答疑惑。
4、為同學(xué)演講錄像記錄
因?yàn)閷?dǎo)師所授課程為學(xué)術(shù)英語交際，所以除了寫作外演講也是重要的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期有四次課的時(shí)間是同學(xué)們做課上演講。第一次在學(xué)期初，導(dǎo)師要求同學(xué)們做的自我介紹。后三次是在學(xué)期末的最后三次課，同學(xué)們分小組進(jìn)行論文內(nèi)容的介紹演講。同學(xué)做演講期間，我負(fù)責(zé)為他們錄像，拍照；當(dāng)然除了最后一次因?yàn)槔蠋熗泿Ъ茏游矣H自舉了兩節(jié)課的攝像機(jī)，平時(shí)錄像還是比較簡單的，調(diào)好鏡頭和位置后只需記得按開始和結(jié)束鍵保存。所以在錄像的同時(shí)也負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們在演講過程中的優(yōu)點(diǎn)和所存在的不足之處，對其演講的論文介紹、主體部分、總結(jié)部分以及總體的演講印象和問答環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，同時(shí)記錄下面提問題的同學(xué)的名字和問題，并且演講結(jié)束后就其問題進(jìn)行及時(shí)的反饋和溝通。
二、課下工作
課下我主要做了以下工作：認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)論文并及時(shí)完成反饋；與同學(xué)進(jìn)行郵件或微信交流溝通；幫老師設(shè)計(jì)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)打印課上所需資料。
1、批改作業(yè)與反饋
如果問我這學(xué)期我投入精力最大的什么，我會毫不猶豫的回答是給同學(xué)們批改作業(yè)和完成反饋。導(dǎo)師的學(xué)術(shù)英語交際課程所使用的是過程寫作法，與以往不同的是整個(gè)學(xué)期是一個(gè)動態(tài)的寫作過程，從最開始的頭腦風(fēng)暴選題，經(jīng)過主題句寫作、摘要寫作、研究框架、閱讀書目及形成論文一稿，接著進(jìn)行同伴互評形成二稿，最后小組進(jìn)行老師反饋形成最后的終稿。這整個(gè)過程的每一步我都是先從課程網(wǎng)站下載學(xué)生作業(yè)整理保存，一份一份進(jìn)行批改評閱，小作業(yè)的話由我直接給分?jǐn)?shù)并把批改情況反饋給交給老師以審閱分?jǐn)?shù)是否合理，大作業(yè)是我先進(jìn)行修改，完成評閱批注后再交由老師批改。我和老師共同批改完畢后我會對同學(xué)們作業(yè)中普遍存在的問題通過微信群進(jìn)行集體反饋，當(dāng)然首先是鼓勵(lì)，然后提出修改意見和正確模式，同時(shí)我會把批閱過的同學(xué)們的每個(gè)小組的作業(yè)一一通過郵箱反饋給各個(gè)小組，以便于同學(xué)們能更清楚自己作業(yè)中的問題并改正。最后就是把同學(xué)們的分?jǐn)?shù)分別錄入分?jǐn)?shù)登記表和課程網(wǎng)站。說實(shí)話，每周的工作量確實(shí)不小，尤其是在批閱論文二稿的那一周，除了上課的時(shí)間都在批改學(xué)生論文，因?yàn)閷W(xué)生所寫的論文都是與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文而且大部分是理工科，對于文科的我確實(shí)是很大挑戰(zhàn)，批改一篇平均需要兩到三個(gè)小時(shí)，但再難也要對老師負(fù)責(zé)對同學(xué)負(fù)責(zé)，對得起助教老師助教學(xué)姐這個(gè)稱呼。最終結(jié)果真的讓我很欣慰，那一周我們老師在微信群里說道“小陳老師這一周也辛苦了，所有論文都是她批改完一遍我
再批改的。”導(dǎo)師進(jìn)行小組二稿反饋那一周，班上杜牧言同學(xué)臨走時(shí)跟我說“助教老師，這么多論文你都一篇一篇看的，辛苦你了！謝謝你！”毛曉同學(xué)說我是她大學(xué)以來見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的助教，沒有之一。干沁怡同學(xué)說覺得以后再遇不到這么好的助教了。看到導(dǎo)師和同學(xué)對我工作的認(rèn)可，真的讓我很感動，更明白了所有的辛苦和付出都值得。
2、與同學(xué)進(jìn)行郵件和微信溝通
課下與同學(xué)們的交流和溝通主要在作業(yè)的提交和請假方面。因?yàn)閷?dǎo)師在課程網(wǎng)站上設(shè)置了作業(yè)提交期限，每次都會有同學(xué)或因最后時(shí)刻網(wǎng)絡(luò)問題提交不了，或因記錯(cuò)截止日期而沒交作業(yè)，所以只能讓他們單獨(dú)發(fā)到我的郵箱；同學(xué)平時(shí)對作業(yè)要求有不明白的地方我也會通過微信給他們解答。再者就是同學(xué)請假問題，雖然原則上不能曠課，但對有特殊情況的同學(xué)如論文答辯等我會答應(yīng)但是要求下次課帶好學(xué)院的請假條來上課。當(dāng)然，除了關(guān)于課程的交流外，對于同學(xué)們的其他方面我也會提供力所能及的幫助。班上材料學(xué)院的張鍇同學(xué)跟我聊天說他想自學(xué)德語但不知從何開始，我正好認(rèn)識德語班的同學(xué)，便向我同學(xué)尋求幫助了，雖然具體的能不能幫到不知道，但我向同學(xué)說明了他的情況也留了聯(lián)系方式，至少要做到我能做的，盡力而為。
3、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)
課程接近尾聲前，導(dǎo)師提前跟我說為了了解同學(xué)們對這節(jié)課程的真實(shí)感受以探索更好的教學(xué)模式，結(jié)課時(shí)要針對學(xué)術(shù)英語交際課程對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查，讓我先著手設(shè)計(jì)問卷。我把設(shè)計(jì)好的問卷給老師修改，然后我們各自設(shè)計(jì)的問卷互相補(bǔ)充合成一份完整的問卷讓同學(xué)們做，課前我都會把問卷和同學(xué)們做演講的評分表打印好。做完調(diào)查問卷，我負(fù)責(zé)把主客觀題分別統(tǒng)計(jì)到表格中，經(jīng)過分析數(shù)據(jù)并與老師討論，對某些問題以郵件的形式向同學(xué)們詢問其內(nèi)心的真實(shí)想法和原因一并反饋給導(dǎo)師，這樣便于導(dǎo)師對教學(xué)模式的更好調(diào)整更有助于同學(xué)的進(jìn)步和提高。
三、總結(jié)
這個(gè)學(xué)期的助教工作確實(shí)讓我忙碌了很多，但同時(shí)我也收獲了很多。通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一份任務(wù)，我減輕了老師的負(fù)擔(dān)，幫助同學(xué)們?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步和提高，并且得到了老師和同學(xué)對我工作的認(rèn)可。贈人玫瑰，手有余香，這學(xué)期的助教工作也使我得到了鍛煉和成長，讓我明白認(rèn)真負(fù)責(zé)是任何時(shí)候都要具備的基本素質(zhì)，讓我懂得能堅(jiān)持把小事情做好就是一種不簡單。所以我也感謝導(dǎo)師給了我助教這個(gè)機(jī)會，也要感謝同學(xué)們一學(xué)期來對我工作的配合和支持！如果以后還有機(jī)會，我會更加努力認(rèn)真的做好助教工作。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會來了，我一定要好好把握住。
我被安排去xx的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多。比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實(shí)踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來;很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的`內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的九天的時(shí)間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因?yàn)闆]學(xué)過英語，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過關(guān)，有時(shí)她還會因?yàn)椴欢钡娇蘖耍覀兇蠹铱丛谘劾镆灿X得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于，在夏令營終考時(shí)，順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。
最后，我想說的是，任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
作為一名瑜伽助教老師，我有幸與眾多學(xué)員一起分享了瑜伽所帶來的健康和平靜。每一個(gè)瑜伽課程都是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，盡管工作有時(shí)挑戰(zhàn)重重，但我從中獲得了很多樂趣和滿足感。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在工作中的經(jīng)歷和體會。
作為一名瑜伽助教老師，我的主要任務(wù)是幫助指導(dǎo)學(xué)員正確地進(jìn)行各種瑜伽動作和呼吸練習(xí)。我需要充分理解每個(gè)動作的目的和效果，以及如何適應(yīng)不同學(xué)員的需求。我經(jīng)常會與主教師一起設(shè)計(jì)和規(guī)劃課程內(nèi)容，確保每個(gè)課程都有針對性和遞進(jìn)性。除了指導(dǎo)動作，我通常也會提供對學(xué)員的姿勢進(jìn)行糾正和調(diào)整的技巧，以幫助他們獲得最佳效果。
作為一名助教老師，我負(fù)責(zé)為學(xué)員提供額外的支持和回答他們的問題。在每一節(jié)課的前后，我都會與學(xué)員進(jìn)行交流，了解他們的進(jìn)展和挑戰(zhàn)。我給予他們積極的反饋和鼓勵(lì)，幫助他們建立信心并克服困難。我也會與學(xué)員討論他們在課后練習(xí)中遇到的問題，并提供相關(guān)建議和指導(dǎo)。對于那些有特殊需求或身體限制的學(xué)員，我會和主教師一起調(diào)整動作，確保他們在課堂上也能獲得益處。
作為一名瑜伽助教老師，我還負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和管理教學(xué)材料和設(shè)備。這包括清理和組織瑜伽墊、毛巾和其他教具，以確保課堂環(huán)境的整潔和安全。我也會確保音樂設(shè)備和音樂選擇合適，以營造出適宜的氛圍。另外，我會在必要時(shí)為特殊活動或瑜伽節(jié)日做準(zhǔn)備工作，如設(shè)計(jì)和組織瑜伽冥想活動或慶祝活動。
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持與學(xué)員的良好溝通和理解。每個(gè)學(xué)員擁有不同的目標(biāo)和需求，因此我需要傾聽他們，并根據(jù)他們的反饋調(diào)整我的授課方式。我會鼓勵(lì)學(xué)員與我分享他們的瑜伽體驗(yàn)和心得，以便我們一起成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也會定期自我反思，尋找提高自己的方法和技能，以更好地服務(wù)學(xué)員和提高他們的瑜伽實(shí)踐水平。
作為一名瑜伽助教老師，我的工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣。通過指導(dǎo)學(xué)員正確的動作和呼吸練習(xí)，提供額外的支持和反饋，以及管理教學(xué)設(shè)備和材料，我能夠幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)他們的瑜伽目標(biāo)并獲得身心的平衡。我深信瑜伽對于個(gè)人的健康和幸福有著積極的影響，并為我能夠與學(xué)員一起分享這種體驗(yàn)而感到無比榮幸和滿足。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
作為大學(xué)生涯的最后一次實(shí)習(xí)，我選擇了與自己專業(yè)掛鉤的工作，來到了慶春廣場一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教。老實(shí)說，經(jīng)歷了幾次失敗的面試之后，我也學(xué)會了將自己的要求放低一些，選擇當(dāng)助教，一來是覺得能和外教一起工作，可以鍛煉自己的口語，二來也可以像外教學(xué)習(xí)上課的經(jīng)驗(yàn)，或許對自己的未來會有用。
助教的工作還是哼重要的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課。課前，我們根據(jù)教科書編寫教案. 就是一整堂課的流程，這是給外教用的，包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中，我們?nèi)膛阃g、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。同時(shí)融入warm up, game, song and dance多種元素。課堂氣氛真的很好，小朋友既可以學(xué)到知識，還可以玩的很開心。這樣的上課模式完全與自己那時(shí)候的呆板的填鴨式模式不一樣。
下午五點(diǎn)，開始上課。玩是孩子的天性，在教授幼兒口語的時(shí)候，我們側(cè)重以“游戲”為基本活動的教學(xué)活動，更貼近3—12歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
因?yàn)橹桃?fù)責(zé)許多瑣碎的.事情，所以助教都是下午亮點(diǎn)來上班。先是準(zhǔn)備教案。別看教案只有一張A4紙，但寫教案也是有學(xué)問的。Warm up里要涉及一些課外詞匯，還得包括數(shù)字的學(xué)習(xí)，以及一些之前分類詞匯的復(fù)習(xí)，而且你還得掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也就是說，上課的時(shí)候不僅僅要維持紀(jì)律，還得注意小朋友學(xué)的怎么樣。因?yàn)閷W(xué)生是被分為super Tots和English Land兩類，就是幼兒班和小學(xué)生班，所以教案的內(nèi)容也不一樣。幼兒注重看圖認(rèn)字，而小學(xué)生的要求就更高了，要會讀，會寫。不過學(xué)英語最重要的還是要開口說，而不是像那時(shí)候我們的啞巴英語。
準(zhǔn)備完教案后，負(fù)責(zé)人剛開始都給我們幾個(gè)新來的助教上培訓(xùn)課。時(shí)間不多，但內(nèi)容都是些比較細(xì)小的事情，因?yàn)槭悄挲g比較小的學(xué)生，所以都要求助教在工作時(shí)要更細(xì)心。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
通過這一年的教學(xué)工作和專業(yè)學(xué)習(xí)我感覺自己得到了很多的熏陶和成長，同時(shí)也經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)拿糟钌畹母杏|概括起來可以有三句話：把握與學(xué)生相處的藝術(shù)，追求詩意的課堂，和做一個(gè)有上進(jìn)心的老師。
一、把握與學(xué)生相處的藝術(shù)
教育的最高境界是“愛”，但“愛”是一種能力，不僅僅是一顆肯與不肯去愛的心，中間還是需要相當(dāng)?shù)闹腔郏畛跷冶е环N“溫柔的堅(jiān)持者”的理念想要對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，后來發(fā)現(xiàn)然而這并沒有什么用，寬容有時(shí)候會變成一種縱容，一種態(tài)度沒有辦法解決所有的問題，“督促學(xué)生成為更好的自己”勝過“我相信你就是最好的自己”，方式方法勝過一片冰心，這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟。
二、追求詩意的課堂
一年的學(xué)科教學(xué)工作下來，我深刻地體會到了自己在專業(yè)技能方面的欠缺，如果我能把每一堂課都上的富有詩意，神采飛揚(yáng)的話，可能就不會出現(xiàn)種種讓我頭疼的紀(jì)律問題了，這也是一個(gè)老師樹立威信、構(gòu)建師生關(guān)系的依托，所以如何上好每一堂課是我今后應(yīng)該努力做的事情。我要利用好平時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，多聽課，多反思，研究教育教學(xué)方法，以此提高自己的教研能力。
三、做一個(gè)有上進(jìn)心的老師
在過去的一年里，我堅(jiān)持每天思考一些東西，思考教學(xué)中的得與失，思考聽課后的感受，或看過文章之后的感想。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我對自己的要求。但是這種思考的深度和廣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思維的惰性仍然存在，一年的時(shí)間回頭看看最大的收獲就是我又虛長了一歲，我想，從思考一節(jié)課的一個(gè)主題一條線索一種情懷開始，做一個(gè)轉(zhuǎn)變。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐和聽課培訓(xùn)，以及對區(qū)域優(yōu)質(zhì)課程的觀摩我明顯地感受到自己的差距，同時(shí)努力想要去做一個(gè)專業(yè)型、智慧型的老師，希望學(xué)校繼續(xù)有更多的培訓(xùn)，我們渴望著成長。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
幼兒園教工之家組工作總結(jié)
2017年，“教工之家”項(xiàng)目組在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，全面履行教工之家各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)服務(wù)于廣大教職工，為全面提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我園“教工之家”本年度工作總結(jié)如下：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
幼兒園的中心工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，“教工之家”項(xiàng)目組配合園教務(wù)處、黨政辦開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、.加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，依法治校。今年2月份，“教工之家”項(xiàng)目組組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。
2、與時(shí)俱進(jìn)，拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
9月，“教工之家”組組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)》，真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點(diǎn)，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。同時(shí)，項(xiàng)目組配合幼兒園教務(wù)處、黨政辦開展了師德師風(fēng)演講活動，最美教師格言活動，讓教師在自我學(xué)習(xí)中增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感，在討論交流中更新觀念，調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了幼兒園辦學(xué)合力。在家長、學(xué)生調(diào)查問卷，和與學(xué)生、家長的座談會中，老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高教師的政治思想覺悟和道德素質(zhì)。“教工之家”組組織大家學(xué)習(xí)科學(xué)家黃大年老師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)離退休老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教師行為，樹立教師形象，增強(qiáng)我校教師的責(zé)任感，形成了愛崗敬業(yè)、精益求精、教書育人的職業(yè)道德氛圍。9月9日，“教工之家”在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿開展了豐富多彩的教師節(jié)頒獎(jiǎng)及慶典活動，并融入了黨政辦的最美教師格言活動，園教務(wù)處的教師職業(yè)道德演講，讓老師們過了一個(gè)開心又有意義的節(jié)日。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平。深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型職工，樹新時(shí)期教職工形象”活動，積極配合教務(wù)處開展“研討課”、“精品課”、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的崗位練兵活動，為教師搭建展示才華的舞臺，提升教師的執(zhí)教水平，培養(yǎng)教師創(chuàng)新能力。十九大召開之際。教工之家積極配合黨支部組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大有關(guān)精神。
二、急教職工所急，想教職工所想，把教工之家建成溫暖的模范職工之家。?
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把教工之家辦成真正的教職工之家。
1、關(guān)注青年教師的成長。年輕教師知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為幼兒園增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少。為了幫助青年教師迅速成長起來，教工之家每月召開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服剛進(jìn)園好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。 ??
2、關(guān)心教職工的實(shí)際困難。及時(shí)把握教職工思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間。幼兒園教職工遇有婚喪產(chǎn)假，都組織人員參加，堅(jiān)持做好探望慰問患病、困難和離退休職工及節(jié)日慰問等活動，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。例如：幼兒園對困難離退休老教師趙淑琴、萬海林進(jìn)行了節(jié)日慰問;對生產(chǎn)的李林、唐華老師及因病住院的呂建華老師前去探望。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把幼兒園事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了豐富幼兒園教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心， “教工之家”組組織策劃了各種節(jié)日文娛活動，“三八婦女”節(jié)組織全體教師進(jìn)行了主題為“美麗女人節(jié)，有我更精彩”插花比賽活動，11月19日，組織了在南部升鐘湖舉辦的拓展培訓(xùn)活動，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)同事之間的溝通和友誼，營造一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
展望未來，我們要不斷完善和強(qiáng)化項(xiàng)目組的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進(jìn)取精神，更加積極地投入?yún)⑴c，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服好務(wù)，再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
作為大學(xué)生涯的最后一次實(shí)習(xí)，我選擇了與自己專業(yè)掛鉤的工作，來到了慶春廣場一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教。老實(shí)說，經(jīng)歷了幾次失敗的面試之后，我也學(xué)會了將自己的要求放低一些，選擇當(dāng)助教，一來是覺得能和外教一起工作，可以鍛煉自己的口語，二來也可以像外教學(xué)習(xí)上課的經(jīng)驗(yàn)，或許對自己的未來會有用。
助教的工作還是哼重要的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課。課前，我們根據(jù)教科書編寫教案。 就是一整堂課的流程，這是給外教用的，包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中，我們?nèi)膛阃g、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。同時(shí)融入warm up, game, song and dance多種元素。課堂氣氛真的很好，小朋友既可以學(xué)到知識，還可以玩的很開心。這樣的上課模式完全與自己那時(shí)候的呆板的填鴨式模式不一樣。
下午五點(diǎn)，開始上課。玩是孩子的天性，在教授幼兒口語的時(shí)候，我們側(cè)重以“游戲”為基本活動的教學(xué)活動，更貼近3—12歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
因?yàn)橹桃?fù)責(zé)許多瑣碎的事情，所以助教都是下午亮點(diǎn)來上班。先是準(zhǔn)備教案。別看教案只有一張A4紙，但寫教案也是有學(xué)問的。Warm up里要涉及一些課外詞匯，還得包括數(shù)字的學(xué)習(xí)，以及一些之前分類詞匯的復(fù)習(xí)，而且你還得掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也就是說，上課的時(shí)候不僅僅要維持紀(jì)律，還得注意小朋友學(xué)的怎么樣。因?yàn)閷W(xué)生是被分為super Tots和English Land兩類，就是幼兒班和小學(xué)生班，所以教案的內(nèi)容也不一樣。幼兒注重看圖認(rèn)字，而小學(xué)生的要求就更高了，要會讀，會寫。不過學(xué)英語最重要的還是要開口說，而不是像那時(shí)候我們的啞巴英語。
準(zhǔn)備完教案后，負(fù)責(zé)人剛開始都給我們幾個(gè)新來的助教上培訓(xùn)課。時(shí)間不多，但內(nèi)容都是些比較細(xì)小的事情，因?yàn)槭悄挲g比較小的學(xué)生，所以都要求助教在工作時(shí)要更細(xì)心。
? 素描科目助教老師工作總結(jié)
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間我在__幼兒園都兩個(gè)多月了，新學(xué)期開始了，我們迎來了一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，晚入睡，拒吃等現(xiàn)象。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué)。安全是幼兒園的第一要素。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作。”因此，積極有效地開展幼兒助教活動，能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，同時(shí)為家長搭建一個(gè)互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，同時(shí)也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，我特制定如下個(gè)人計(jì)劃：
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先登陸DIC國際課程的網(wǎng)站，看看里面的課件，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真研究一下，做到目標(biāo)明確、條理清晰。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具，以便更有效地進(jìn)行我的教學(xué)活動。
中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個(gè)人網(wǎng)站資料每周更新，甚至是每天更新一次，于是不論在何時(shí)都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間。
本班的外教老師叫GOOFY，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中，必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡、相關(guān)音樂和視頻等等，意在讓孩子學(xué)會用英語進(jìn)行會話，從中體驗(yàn)雙語學(xué)習(xí)的快樂。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班海豚班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。
律動從選擇律動音樂、到律動的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動，為了排練好這個(gè)律動，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好。Goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格，干什么都似乎是只大猩猩，從來不管自己是大人還是小孩，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認(rèn)真配合他。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)利用課堂，我還對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)，確保孩子們時(shí)時(shí)在英語的語境中，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難，但是也不會過于簡單。
家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班級的團(tuán)體管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
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