理想點亮人生演講稿(一)

理想是生命的太陽。沒有陽光和生命的作用，地球就會變成一塊石頭。對人類來說，沒有理想就沒有靈魂。

**的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

作為我國著名的詩歌，沙河說：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

我的理想是做一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們是我們國家的未來，他們渴望知識和學習。

我的這個理想，**于一篇**，這篇**記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人都很高興，他們把最好的東西給了老師，希望他能一直留在這里。

一開始，老師對山的未來也充滿了信心。他整天和孩子們呆在一起，整座山都充滿了笑聲。但一個月后，面對惡劣的自然環境，他讓步了，不能再留下來了。一天早晨，當其他人還困著的時候，他離開了山。

當孩子們醒來時，他們去找老師，發現老師已經離開了他們。他們哭了，一切都結束了。

教師像辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵；教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用寫了無數粉筆字的手，一個接一個地放著理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：

我要用寬廣的胸懷去愛每一個學生，我要無私地把我的聰明才智奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人畢生追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天自由飛翔。

理想點亮人生演講稿(二)

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想。這是每個人都渴往的。

沒有夢想的人生是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去航標的飛機，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的進步而改變。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?

”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。

”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。

我希望我每天沒有很多作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但在學習面前，仍然是一種模糊的認識。

俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸地，我發現實現這個夢想不能靠玩孩子氣。

之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的一天很單調，也許有時候會想念很多小學生，有時候會趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。

我討厭僵硬的校服，從來不穿它們到處走。星期

六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個夢想。我希望我能進入一所最喜歡的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，就有了追求、目標、夢想，就有了力量。

夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達彼岸，擁有一個夢想，并追求它，它都曾經是一個成功，一個榮耀。在追求夢想的過程中，我們不斷成長。　它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

理想點亮人生演講稿(三)

生活是對理想的追求，理想是生活的指示燈，沒有這盞燈的作用，你就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持生命的崇高理想，才能不迷失在生命的海洋中。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

學生們，聽到這些消息后，您是否想到自己的理想？

生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，找到屬于自己的天空。青年是國家的希望，是民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：

人們不能生活在夢幻般的理想中。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

理想點亮人生演講稿(四)

什么是理想？理想是對生活有一個合理的想象。理想是美好的，充滿了每個人對未來的期待。奮斗之后，回首過去，在慢長的道路上慢慢地走過，酸甜苦辣，回味細心，沒有遺憾，因此生活，沒有遺憾。

自古以來，許多人都在為自己的理想而戰。周總理有一個理想。他想為中國的崛起而學習。他努力學習，成為中國共產黨第一任總理兼部長。他實現了他的夢想。中國崛起并站在世界的東方。

馬丁和路德金有一個理想，在美國黑人將平等的其他人。他不懈努力，奮斗著，終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。

馬丁他做到了，這是一個偉大的壯舉，他推動了時代的進步。

海倫、凱勒有一個夢想，她不想向命運低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強。她最終戰勝了疾病，獲得了說話的能力。她翻譯了許多世界名著，成為一代作家。

孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。

但只要你有一顆勇敢的心，你一定能夠支持你的成功！

回顧歷史，那個成功的人沒有堅定的信念和遠大的抱負。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!

少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，就是從現在開始努力學習，長大成材，投身國家建設，把我的中國建設的更加強大。如果每個青少年都能樹立一個偉大的理想并為之奮斗，他就會擔心中國不會站在世界的前列！

千里之行，始于足下。讓我們從現在開始，一步一步的努力，奮斗。那樣才會展現一個有價值的人生。

讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的中堅力量，再現中國的靈魂！

理想點亮人生演講稿(五)

“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這里，所有的目光焦距這里，所有的聲音贊嘆這里。這是一個“江津區特色學校現場交流會”**蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學者嘖嘖稱贊的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一只纖細的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動著美麗的線條，一個個剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。

這個讓參與者見證奇跡的殘疾人，無疑成為現場最耀眼的明星。然而，在眾多光環的背后，有多少人知道他背后鮮為人知的故事。

15年前，一個風雨交加的夜晚，伴隨著一聲轟鳴，一個小男孩出生了，滿心歡喜的父母給他起名叫劉隆。從那時起，這個貧窮的農村家庭開始享受他的到來。劉隆在父母的悉心照料下健康成長，享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。

從此，痛苦的陰影籠罩著這個曾經溫暖的家庭，他的自卑與他息息相關。每當他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應，因為右手已經永遠失去了。對一個熱愛書法并以此為榮的學生來說，這是多么沉重的打擊啊。這幾乎摧毀了他對生活的全部信心！

? 理想目標演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我今天要演講的題目是《我的理想》。 理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。 每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的想當老師，培育人才；有的想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名數學家。 為什么我想當數學家呢？因為我每做完一道很難的數學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。而且據我所知，數學是一門基礎學科，它的發展可以帶動其他學科、技術發展，可以促進人類社會的進步，比如說當今發達的計算機技術，就是以數學為基礎的。 所以我的理想是當一名數學家。謝謝大家！

? 理想目標演講稿

人力資源開發學習目標的文章

我們培訓的主題是情商的發展，高情商成為人力資源管理人員的核心競爭力，從事人力資源管理工作的人需要在情商方面加以提升，通過科學的訓練，情商可以不斷提高，我們的研究內容也將根據課程內容和人力資源開發的重點逐步發展。

我們每天都在與人交流，處理各種人際關系問題，而擁有良好的情商是改善一個人際關系的重要條件。在企業管理中，總有一些問題是企業規章制度、內外環境所無法包容，甚至難以用量化指標操作的，這就是團隊情商，企業的生存和發展離不開全體員工的團隊合作。

根據ADDIE模型制定培訓項目如下：

需求分析:通過對全體學生的調查，我們對調查結果進行了總結和統一，制作了分析表，分析當前學生最迫切的需求，找出在短時間內可以改進的重點。可以改進的地方需要滿足可行性的要求。

設計:根據調查中發現的EI方面的不足，我們決定從以下幾個方面進行設計。首先，我們發現很多學生不能快速識別他人的情緒并及時做出反應。所以我們決定通過一個活動來訓練學生快速識別和理解他人的想法。其次，我們發現很多學生抱怨當他們第一次遇到陌生人時，他們會不知所措，無法順暢地溝通。所以我們決定設計一個活動來訓練學生們和陌生人順利的交流。第三，很多學生在遇到問題的時候非常緊張，所以我們決定帶領他們體驗一種快速減壓的鍛煉方式，并訓練他們掌握這種方式。

開發:根據我們的設計思路，我們認為本次培訓項目應該在較短的時間內完成，學生能夠通過本次培訓有效提高他們的EI水平。

為了提高學生快速識別他人情緒的能力，我們訓練學生重現情景。我們演了《威尼斯商人》中最精彩的部分。在第四幕，一開始，安東尼奧因為自己的胸部被割掉而悲傷，夏洛克為安東尼奧報仇而高興。在Portia的判決之后，他們的情感又一次發生了變化，精彩的故事和情節的曲折使得他們的情感沖突更加明顯。這可以幫助學生訓練他們識別他人情緒的能力。

鑒于一些學生在與陌生人交流時不知所措，我們選擇角色扮演的方式來訓練學生。我們把所有的學生分成兩組。然后兩個人在一個小組里開始互相交流，很快發現了彼此的優點，并真誠地互相夸獎。這個活動可以幫助人們快速擺脫初次見面的尷尬，加深兩人之間的信任。

對于一些學生來說，當他們遇到困難時，他們會太緊張而不能充分發揮他們的能力。因此，我們小組認為我們應該設計一些簡單的活動和一些肢體動作來幫助學生提高他們的EI，穩定他們的情緒。例如，深呼吸一分鐘，然后用冷水洗臉。

實施:針對上述培訓，我們按照以下程序進行培訓:

首先，我們的組長Edward把任務分給了組員。

愛德華:艦長，協調整個行動

雪莉:通過視頻分享來識別別人的情緒。通過角色扮演提高有效的溝通和信任

弗洛拉:通過減壓運動來優化人們的情緒

新秀:計時和接收評估表格

在35分鐘的訓練中，Edward會在前1-5分鐘講解我們小組的訓練內容和重點，建立初步的信任，增加其他同學對情商訓練演講的興趣。

其次，通過6-10分鐘的視頻分享和課堂互動，Shirley識別了他人的情緒。

第三，Eric通過11-15分鐘的課堂互動，提高了有效的溝通和信任。

第四，通過16-20分鐘的訓練，Freya幫助所有學生掌握減壓技巧，完成情感優化課程的練習。

最后，課堂互動和評分將由新手在21 - 25分鐘內完成。

最后由Edward進行26-30分鐘的總結，最后5分鐘邀請學生代表和老師對整個活動進行評價。

考核:在完成上述培訓后，我們會將考核表發給學員，學員需在5分鐘內完成考核表上的各項問題的答疑。主要有五個問題，第一個是他們是否掌握了快速識別他人情緒的能力，第三個是他們是否通過發現和表揚他人的優點來與他人建立溝通和信任。四是是否掌握了減壓的技巧。最后，他們是否接受并相信情商對每個人都很重要，并且可以通過科學的訓練來提高。

效率是管理的極其重要的組成部分，它是指輸入與輸出的關系。對于給定的輸入，如果,能獲得更多的輸出，就提高了效率。類似的，對于較少的輸入，你能夠獲得同樣的輸出，你同樣也提高了效率。因為管理者經營的輸入資源是稀缺的，所以他們必須關心這些資源的有效利用。因此，管理就是要使資源成本最小化。僅僅有效率是不夠的，管理還必須使活動實現預定的目標，即追求活動的效果。當管理者實現了組織的目標，我們就說他們是有效果的。因此，效率涉及的是活動的結果。

通過對人力資源開發課程的學習，我們掌握了從需求分析、目標設定、培訓計劃制定、持續改進、分工協作、培訓后分析評估的全過程。通過為學生準備EI培訓課程，我們也提高了我們的EI，掌握了人力資源組織開發過程和過程的戰略知識，從而提高組織的有效性和效率。

? 理想目標演講稿

每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也非常高興，因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人！

所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！

? 理想目標演講稿

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是教師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的理想。守望親情，守望職責，守望未來。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

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也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟。

大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰

守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！

守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！

守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類提高的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！

朋友，你搖響了守望的風鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

? 理想目標演講稿

每個人都有著自己美好的夢想。也許你的夢想是想成為一名救死扶傷的醫生;也許你的夢想是想成為一名志向偉大的科學家;也許你的夢想是想成為一名出色的時裝設計師;也許……

每一個夢想都令人猜不透，每一個人都會懷著一顆追求夢想的心去創造實現自己夢想的最高境界。

夢想需要放飛，于是我采取用紙飛機來放飛夢想的方法。當我拿起一張沉甸甸的白紙提起筆時，我就感覺自己身邊的一切都凝固了，我陷入了沉思：當教師也好，當畫家也罷，每一個崗位，每一份職業都是神圣的，都在為我們身邊的人服務。大概是受我父母都是醫務工作者的影響，我從小就立志要當一名救死扶傷的醫生，全心全意地為病人服務。如果自己夢想的職業不能為人民服務，那這個夢想就是空虛的。想到這兒，我鄭重地在紙上寫下了自己偉大的夢想，并把它折成一架小巧玲瓏的紙飛機，隨之我的夢想之橋也就架好了。等我回過頭，班里每一個同學都已經折好了裝有自己遠大目標的紙飛機，每一個人的臉上都洋溢著激動的表情，我就知道：他們的夢想也是偉大的，崇高的。

令人振奮的時刻到了，老師一聲令下，我們便迅速地在教室后面排成一排，手中高高托起自己的紙飛機。“三——二——一，開始!”“嗖”的一聲，三十幾架紙飛機凌空而起，那么的秩序井然，像一只只攜帶著重要信件的白鴿飛翔在空中。由于我折的飛機質量很好，所以它一直遙遙領先。“呀!”不好，后面幾架飛機馬上就要追上我的飛機了，眼看著就要撞上，它又自動地在空中旋轉了一圈后沉穩地下降。

瞧!空中那一道道令人眼花繚亂的弧線，不就是我們每個人心中的理想之橋嗎?是啊，那是多么的美麗和神圣!

我走到我的“夢想號”前，鄭重地撿起它，打開機艙，上面依然清晰地寫著我的夢想，而我已把它放飛出去了，等著我去不斷地追求!

飛吧，飛吧，我美好的夢想!愿你像美麗的白鴿勇敢地抗擊狂風暴雨，飛向美好的藍天!

? 理想目標演講稿

因為追逐夢想，我們有緣相聚在中國傳媒大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。

首先給大家講一個真實的故事。

有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了“北漂”生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑“一輩子不會有出息”。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。如果你不知道《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來聽聽他自己怎么說：“在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人——每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?!我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：‘王寶強，你一定能成!’最后真的成了。”

我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。青春的時候只要你走著，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。

不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗; 曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。 天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。

即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響! 讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!

? 理想目標演講稿

那年，我將夢想種下，等來年，它給予我希望的果實。——題記

開學前一天，男孩坐在書桌前，寫完中的最后一句話。男孩長長的舒了一口氣，手顫抖著拿起桌上的稿紙，嘴巴想張開念，可剛張開一半，就像被什么阻擋了一樣，慢慢的又合上。

男孩無奈，只得用眼神掃了一遍稿紙，突然眼神似乎受到了阻礙，停在了一個字上。男孩似乎看到了什么，瞬間將稿紙撕得粉碎，丟進垃圾桶，而垃圾桶里滿桶的紙屑也讓男孩徹底絕望了。他無望了，他再也不拿起筆，而是轉過身去收拾。

翌日，他背著不再裝著任何書的書包(書包里裝滿書是他的習慣)。他走進教室，邊坐下邊聽別人嘮叨的話語：“據說今年是我們學校建校十二周年。”

“所以，是有什么活動嗎?”另一個同學接著問。

“聽說有比賽……”比賽?男孩聽了立馬沖過去，道：“什么比賽?什么比賽?”那個同學似乎被他嚇到了，小聲地回答道：“為……慶祝十……二周年而舉……辦的比賽，你不知道?”

男孩什么也沒有說，他不動聲色地回到自己的位置上，望向窗外的藍天，任思緒飛回兩年前：兩年前，他剛開始寫，就對產生了濃厚的興趣。他便每天都看書，每天都堅持寫。他的有了很大的提高，并且連續兩屆獲得了現場比賽的冠軍。從那以后，他就有了“小才子”的稱號。之后每次比賽，別人對他都報以極高的期望，然而，他卻再也沒獲過獎……

思緒終將回到開學第一天，男孩開始猶豫，他想拿起課桌上的筆，但他又怕看到那天滿是碎屑的情景。他想離開位置。欲起身，驀地，他怔住了，他似乎想到了什么，他的眉頭皺了皺，然后，他拿起了筆，在那張白得出奇的紙上開始了自己的新作。

男孩的新作就是這篇文章，男孩還在努力，努力地完成自己最初的夢想。男孩相信，今天將夢想種進心底的沃土，未來它一定大豐收。

? 理想目標演講稿

理想是人生的支柱和動力，是一個人必須擁有和存在的東西。當我再次談到我的理想時，我不禁想到。

五年級的時候，我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當時我的理想是當一名作家，因為我很喜歡寫故事和小說，經常沉浸在書中美好的文字里，反復反復體驗，或者看著天空，在心里形成一段關于天空的小說.恍惚中回到了現在，那我的理想是什么？歌手、演員還是原創作家？沉默中，我選擇了——的初衷作為一個作家。

我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我，讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋，然后迷失了，陶醉了很久。一本書寫完了，我會懷著極大的興趣繼續編下去。我一拿起筆，筆尖停不下來，一般就開始寫了。一股靈泉匯成紙上的語言之河，文字蹦出，讓整個故事仿佛動了起來，活在紙上，在心里跳躍。

至于我為什么要當作家，我是這么認為的：在我看來，作家是一個可以把一切都投在書上的職業。作家可以根據自己的心情去寫，去思考，很自由，不太拘束。我喜歡這種抒發感情，提出對錯意見的感覺。

我知道作家要讀很多書，積累詞匯，所以我需要發展自己，多讀書，從老舍、三毛到秦簡、唐七公子；從四大古典小說到網絡小說，我看了很多。我在《湯姆索亞歷險記》里學到了孩子的純真和自由，也學到了當時成年人和社會的黑暗；我理解《錦繡未央》里李維揚的復仇故事，充滿智慧和智謀，波折曲折，但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創作性寫作的同時，降低了寫作難度和思考題材的時間。

當作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關的事情一點一點積累，然后慢慢體會，在這個過程中積累更多的文字！

? 理想目標演講稿

老師們，同學們：

今天，我在演講的主題是：讓青春隨理想展翅高飛！

一位哲人曾經說過：沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨！因為理想是歷史的源泉，智慧的搖藍，沖鋒的旗幟，斬棘的利劍！處在花季時節的同學們，在新學期開始之際，請帶上你的理想前進！因為它會讓你的生活充滿陽光；它會讓你的青春充滿活力；它會指引你到達成功的彼岸！

理想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么？只飽含了你的希望嗎？不，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的美好的世界！

有位詩人曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜里的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是大海中航行的燈塔；也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；還有人說，理想好似珍珠，一顆連著一顆，串聯著過去、現在和未來。我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求。

青少年失去了理想，生活就會失去光彩。生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有遠大的理想！

那么，同學們，請捫心自問，你有花季年齡務實求真的理想嗎？也許它就是你心目中的某個大學！也許它就是你仿效的某個人物，也許它就是你準備為之奮斗的某項事業！這種理想可簡化為每堂課的認真聽講，每次作業的及時完成；這種理想可以在生活每時每刻得到體現：早晨絕不因貪睡而遲到，晚上絕不會失去自控而去營業性的網吧，至學校紀律于不顧；這種理想可以在與同學與師長的相處中表現得淋漓盡致；絕不會因區區小事而與同學爭得面紅耳赤，甚至拳腳相架；絕不會因老師的嚴格而擅自離校；絕不會因父母的嘮叨而不孝不順！這種理想也許稱不上“志向高遠”，但沒有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠大的理想！這種理想是符合中學生實際的符合自然的理想！帶上它前進，你的生活會充實而不空虛！你的生活會多彩而不孤獨！即使你身處困境之中也會看到光明和希望！也會增長自信和力量！

反思我們的身邊，缺乏理想或者缺乏正確理想的同學不在少數。正缺乏理想，才會有人整日無所事事，不思學習。正因為理想不夠正確，才會有人頑固于傾斜的價值觀、審美觀，而不能擁有嚴肅上進的學習態度。

生活中沒有理想的人是可憐的人！只追求個人私利的人是可悲的人！人的活動，如果沒有理想的鼓舞變會變得空虛而渺小！同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的'曙光，是我們的用武之地，我們正當青春年少，應該以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。讓我們的青春隨理想展翅高飛！

? 理想目標演講稿

在這里，再談論我的理想。我的心情是十分激動的。因為暢談著它，使我更加明確了自己的道路————做一個建筑設計師。

你可能會以為，這工作不就是對著圖紙讓人干這干那嘛!在這之前，其實要做的可是還有很多很多工作。他們得要做好各種規劃，建筑風格、結構規范規定、選材、造價等等。而且，你還要將手中的資金都分配妥當……這不是一件簡單的事。上班時，既整天坐在電腦前，平時也要多走多看多學，讓自己的腦袋里面有很多很多貌似一直用不完的有精彩絕倫的讓眾人拍手稱絕的創意，努力地讓自己有一個創意倉庫。這樣你才有做一個合格的優秀的建筑設計師的最基礎的資本。而有了這些還不夠。

而我為什么選擇了這個又忙又累，卻又責任重大長遠的職業呢?

我的爸爸就是一個精通建筑施工管理和規劃設計等的優秀建筑師。我從小就看著爸爸蓋了那么多的高樓，從心底里敬佩我的爸爸，羨慕爸爸的職業。而我也從小對結構的搭建有著濃厚的興趣。比如樂高積木，我通常可以把近三千的大小不一、形狀各異的零件組裝拼接起來，拼成一個與圖紙上完全不一樣的令人驚訝的建筑。

理想都是那么偉大的!我知道實現它并不容易，但我我熱愛設計，規劃，和想象。而我，必須從現在開始付出努力。我至少要讓語數物三門科目拔尖，這樣，你就有望考入你自己心儀的學府了。但是，這不是嘴上說說的，應該從現在開始，努力學習，從各個方面做起，從自己做起。

這樣，我相信，我一定會實現它。

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