10月17日，xx中心學校采取多種措施，大力推進夫妻脫貧工作，師生全體參與。

開展精準扶貧大走訪。17日，該校全體教師在保證教學的前提下，紛紛走進結對幫扶戶，再次解讀教育扶貧、健康脫貧等扶貧政策，問身體情況、問生活情況、問收支情況、問產業情況、問需求情況，力所能及地解決貧困戶的實際問題，認真具體填寫脫貧攻堅排查表，做好相關政策解讀，讓結對幫扶的建檔立卡貧困戶知曉和享受好黨的惠民政策。

教育扶貧板報再續“小手牽大手”。各班出一期以教育扶貧政策為內容的板報，讓學生回去再做小宣傳員，向家里和鄰里再說教育扶貧，提升教育扶貧政策的知曉率。

校園廣播電臺推出了一個特別節目——扶貧政策宣傳。從10月9日開始，該校中午校園廣播開播特別節目——扶貧政策大宣講，小播音員用稚嫩甜美的聲音向全校師生及周圍群眾詳細解說扶貧政策。

舉行教育扶貧國知識競賽。17日，學校舉辦教育扶貧知識競賽，全體學生競相回答。隨后，學生代表帶領全體學生再學《xx縣教育扶貧建檔立卡貧困家庭子女資助政策明白卡》，主持人向學生宣傳“精準扶貧”、“精準脫貧”相關的知識和政策。

該校還將組織開展《我家的脫貧故事》、《家鄉的變化》等征文活動，邀請家長全程參與。

● 學校扶貧日活動總結

學校2016年扶貧日活動總結

學校2016年扶貧日活動總結一：

10月15日下午(2016年民警工作總結)13:00時，我校按照貴陽市教育局開展全國首個“扶貧日”公募活動的時間要求，在一樓會議室召開募捐活動動員會和現場募捐活動，募集款項3140元。整個活動氣氛熱烈，學校教職工積極參與，每個人在獻出自己的一份愛心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。

會議開始，學校校長何興明向大家宣讀了貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局轉發省教育廳關于在全省教育系統組織開展全國“扶貧日”公募活動的通知》，并解讀了這次公募活動的意義:扶貧濟困，崇德向善的公益精神。付出愛心，收獲真情;傳遞善良，收獲感恩。這次公募所得款項其用途主要是幫助家庭經濟困難學生解決生活和學習所需;對有困難的教職員工給予幫助支持。重點對中職學校的家庭經濟困難學生，實施以補助生活費為主要內容的“雨露計劃助學工程”和“雨露計劃圓夢行動”。

當何校長宣布募捐活動開始后，學校教導處主任鄭長林馬上投捐，帶了一個好頭。榜樣的力量是無窮的，隨后學生科長席興龍、教務科長左銀環……。大家都積極主動，爭先恐后地涌向募捐箱，紛紛解囊獻出自己那份內心最純真的愛心。

學校里年輕的女教師彭艷、楊玲玲、羅榮莉、張會……等，都從自己不多的工資中捐出錢款，在投向募捐箱的那一刻，內心都不覺涌動出感動和自豪。數不在多，但涓涓細流可匯成江河湖海，點滴愛心可聚成愛的洪流。她們的行動證明了我們的年輕教師們接受了一次愛心的考驗和洗禮，在當今世風日下，只顧個人不管他人的社會風氣中，仍保持著一顆善良、純凈的心。猶如春風一般為家庭經濟貧困的學生送去一縷最溫暖的陽光，像星星之火一樣點燃人們心中希望的曙光。

這次活動在全校教職工的大力支持下取得圓滿成功，不管捐款多少，都是對我校教職工道德品質的一次考驗，是對我們有沒有愛心的一次測試。在這次考驗中，紛紛捐款的行動折射出我校教職工身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛的人，才能真正關愛自己。相信在今后的`工作和生活中會把它發揚光大，為我校的美好明天添光加彩!

學校2016年扶貧日活動總結二：

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”新春扶學助貧活動。現將具體情況總結如下:

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生” 新春扶困助學活動倡議，并結合“5.12”汶川大地震當時的捐款情況，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

● 學校扶貧日活動總結

2016學校開展扶貧日活動總結

認真總結，發揚成績，努力做好今后扶貧工作，下面是小編為大家精心收集的學校開展扶貧日活動總結，供大家參考，希望大家喜歡。

學校開展扶貧日活動總結范文(一)

扶貧濟困，積德行善。20xx年10月17日是全國首個“扶貧日”，開展“扶貧日”活動，對大力弘揚中華民族扶貧濟困，人心向善的傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，構建政府市場社會協同推進扶貧開發的工作格局都將發揮積極的帶動作用，產生積極的社會影響。為此，我鄉全面部署，廣泛動員，積極開展活動。現將“扶貧日”活動開展情況總結匯報如下：

一是召開會議，層層動員。鄉黨委政府高度重視，召開了班子會，專題研究部署“扶貧日”宣傳工作。10月12日召開了各村主任、鄉包村干部會，對“扶貧日”活動進行具體安排，要求鄉在4個集鎮，村在村部和學校懸掛“扶貧日”宣傳標語橫幅，鄉政府在“扶貧日”到來前利用電子屏幕滾動打出了“扶貧濟困，你我同行”標語，向各界宣傳“扶貧日”。各村也召開了村民代表、黨員參加的支部擴大會，利用村宣傳欄開展“扶貧日”宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍。全鄉懸掛橫幅和標語48條。

二是積極響應，開展活動，在三個扶貧村組織村兩委干部對本村范圍內扶貧戶開展走訪慰問，宣傳國家扶貧政策，引導社會各界關注扶貧、關愛困難群體，關心扶貧事業。

總之，我鄉“扶貧日”活動已告一段落，工作扎扎實實，取得了顯著成績，我們將認真總結，發揚成績，努力做好全鄉今后扶貧工作。

學校開展扶貧日活動總結范文(二)

在上級扶貧工作精神的指引下，我校結合實際情況開展了扶貧助學活動。根據我校所處的地理位置和學生的實際情況，我們對學生的自然狀況進行了全面的調查，通過摸底和家訪發現有一部分學生由于家庭貧困及其他的相關原因，造成了他們在學習和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學習幸福的成長，我校在扶貧助學上做了一些工作。 學校每學期都有計劃、有目的的向特困學生伸出援助之手。組織召開"為貧困學生獻愛心"等活動。學校成立了扶貧助學領導小組，由孫莉校長擔任組長，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展"手拉手心連心"活動對全校師生進行思想教育。學校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時教師在"五個一系列活動"中為貧困學生捐款捐物，學校黨支部為貧困學生購買了一些日常的學習用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂。

學校在研究確定特困學生名單時，對上報的所有學生都進行了具體細致地調查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學生家庭的生活情況。另外，學校還根據他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經濟來源的實施全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學校幫助解決的一些問題。吉林造紙集團老干部資助了2人，每人每年1000元;學校先后資助了特困學生18人，區婦聯資助了2人另外每人每年定期資助200元。

在開展手拉手互助的活動中，在2015年"扶貧"日到來前夕，學校教師帶著自發捐助錢所購買的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學家去家訪，老師的情誼，使韓雪同學充分感到了集體和社會大家庭的溫暖，使她對今后的學習生活充滿了信心。

一年來，在學校的資助下這些學生在學習和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務還很艱巨，我們會一如既往地將扶貧助學工作深入持久地開展下去。愿我們的每一個學生都能擁有一個美好的生活和幸福的未來。

學校開展扶貧日活動總結范文(三)

南寧市第四十一中學扶貧日活動總結 為全面貫徹中央“四個全面”戰略布局及國家和自治區的扶貧開發重要部署，弘揚中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。學校黨支部、校長室按照南寧市教育局轉發的《關于印發<廣西2015年扶貧日活動方案>的通知》及《關于組織定點扶貧單位開展扶貧捐贈活動的通知》的要求部署工作，堅持構建和諧校園及和諧社區的原則，開展多種幫困活動，結合我校實際情況，深入探索扶貧工作的新路子，現總結如下：

一、學校領導重視，探索扶貧新路子

為了切實抓好扶貧幫困工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，學校黨委高度重視，團委及學生會積極響應。結合我校實際情況，探索出扶貧新路子。由于我校位于新興社區，所以我校聯系新興社區共同開展扶貧幫困活動。借助新興社區的平臺更好的了解困難的人民群眾，讓溫暖真正的送入貧困家庭。學校配合新興社區開展貧困家庭的`摸底工作多次，摸清貧困家庭狀況，做好貧困家庭的建檔工作，明確幫助方案，有計劃有步驟地實施。

二、制定幫困措施，扎實推進幫困工作

我校根據南寧市教育局轉發的《關于印發<廣西2015年扶貧日活動方案>的通知》及《關于組織定點扶貧單位開展扶貧捐贈活動的通知》，認真學習了文件并根據文件精神制定了此次活動的方案。根

據措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、團委工作會議等各種會議上做好動員，發動廣大同學參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構建和諧校園、和諧社區。

三、工作落實到人，溫暖送進家庭

學校對社區困難家庭的幫扶工作落實到團委、青年志愿者協會和各主要責任人，做到幫助的貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過摸底工作新興社區和我校確定陳金英等3戶家庭為2015扶貧日活動的幫扶對象。陳金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比較困難，由她一人通過打工的方式償還家里的債務。韋振明家庭本身生活比較困難，更由于韋振明患有中風和高血壓而雪上加霜。馬連愛家庭由于失獨，家里只有2個老人生活，生活來源沒有依靠。考慮到幾個家庭生活比較困難，生活必需品緊缺。我校制定方案采購生活必需品如米、面等給困難家庭送去溫暖，帶去我們由衷的祝福。

四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”

組織了這次扶貧幫困活動后，學校發現學生的熱情很高，這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發揮幫困的育人作用，除了物質幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困家庭在物質幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環境、對貧困家庭的這些需求的滿足，有時比提供物質幫困更重要，因為物質幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關系到貧困人員的身心健康。為此，學校組織

學生成立了“心靈驛站”，定期或不定期地跟生活比較困難的家庭或者學生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。

扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到和諧社會的創建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，結合我校的具體情況將這項工作做得更完善，積極探索與社區合作扶貧的新路子，讓貧困家庭能感受集體的溫暖。

● 學校扶貧日活動總結

在全國第——個“扶貧日”前夕，市糧食局局長、黨委書記王定斌同志親自動員、組織局黨政領導班子、機關及直屬企事業單位干部職工達54人，深入黃龍村開展“扶貧日”活動。

活動緊扣“不忘初心，濟貧扶困”主題，內容豐富貼心。

首先：王定斌局長組織全體干部職工在扶貧村開展“黨日”活動和“兩學一做”活動。重溫入黨誓詞、號召大家用行動體現“合格黨員”形象。

其次：他帶頭深入對接貧困戶彭來生家慰問。全體干部職工在局長感染下，自覺進村入戶。一是與對接貧困農戶細心算好“四個賬”：即“脫貧的目標任務賬、時間進度賬、項目資金賬、群眾感情賬”;二是自覺慰問對接困難農戶，視對接農民為親人，據統計，共為貧困戶送上幫扶資金13200元;三是同貧困戶一起填寫了《丹江口市浪河鎮黃龍村貧困戶基本情況調查表》，細致掌握每戶的種植、養殖產業發展和務工、安全飲水、通電等生產生活情況，幫助貧困戶出謀劃策，為貧困戶能夠如期脫貧創造條件;四是自覺宣傳國家“三農政策”、糧食政策和開展全國“愛糧日”活動，向群眾講解各類科學儲糧小知識，提高農民愛糧節糧意識等。增強了基層干部特別是貧困群眾對黨、對政府的魚水情和對“精準扶貧”政策的親切認同感。

第三：王定斌局長現場辦公。主持召開了由浪河鎮領導、黃龍村“兩委”成員和局駐村工作隊等方參加的座談會。了解扶貧進展、探討扶貧重點、優化扶貧措施、強化目標任務。了解扶貧進展后，他高度評價了與會各方特別是局駐村工作隊為黃龍村及其困難群眾奮力奔小康做出的可喜成績。探討扶貧重點時，他高度贊揚近年在黃龍村開創的鄉村旅游產業的發展，特別是“雙龍紫云”項目的實施，為黃龍村脫貧致富開辟了一條新路。同時，他對下一步優化扶貧措施、強化目標任務提出了要求：一是協調、協助各方優化合作社管理。以合作社的壯大帶動貧困戶的發展，引導貧困戶到合作社打工，拓寬穩定增收渠道;二是確保年度目標任務落實。

● 學校扶貧日活動總結

開展2019年扶貧日活動總結

按照通知要求，現將我站開展扶貧日活動總結如下。

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一、高度重視扶貧日活動

我站高度重視此次扶貧日活動，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織干部職工圍繞《XXX扶貧論述摘編》進行專題學習，進一步統一思想，提高認識，堅持上下聯動，全方位、多層次開展扶貧日活動，營造打贏脫貧攻堅戰的良好社會氛圍。

二、開展走訪慰問活動

我站領導班子成員帶頭深入貧困戶家中進行走訪慰問，再次詳細了解貧困戶的生產生活情況，加強貧困戶的思想政治工作，樹立用雙手致富的觀念，摒棄“等靠要”思想和安貧、守貧觀念，提升貧困戶的科學文化素質和脫貧致富能力。

三、開展扶貧日宣傳活動

為進一步擴大扶貧日活動的影響，我站組織干部職工通過采取座談、發放宣傳單等方式，對貧困戶宣傳國家扶貧政策和扶貧成效，讓貧困戶更加了解扶貧，參與扶貧，將國家扶貧政策以淺顯易懂的方式呈現給貧困戶，讓貧困戶了解扶貧，關注扶貧。

四、開展獻愛心捐贈活動

我站根據本單位實際情況，堅持自愿、公開的原則，發動干部職工開展捐款、捐物活動，幫助改善生產生活狀況。通過我站干部職工的積極捐贈，讓貧困戶感受到黨和政府的幫助和溫暖。

五、積極參加扶貧農產品展銷會

根據關于印發《2019年扶貧日活動方案》的通知要求，我站組織干部職工參加了扶貧農產品展銷會，通過干部職工“消費扶貧”和“以購代捐”的方式，增加了貧困戶的脫貧信心和實際收入。

六、加強政策、法律法規宣傳

我們充分利用廣播、電視、報刊、百姓熱線等多種形式，加強種子法律、法規的宣傳，對農戶如何識別假劣種子、購買種子注意事項、提高法律意識和維權意識等進行專題宣傳，使種子法律法規和種業知識逐漸普及到千家萬戶、深入人心。

以上匯報請批評指正。

● 學校扶貧日活動總結

20xx年10月17日是全國第三個“扶貧日”，山東省金鄉縣殘聯積極響應縣委、縣政府號召，按照《金鄉縣20xx年全國扶貧日活動方案》要求，于10月17日，舉行以“扶貧攻堅發展產業，精準到戶引領脫貧”為主題的扶貧日系列活動。

一是在該縣金山街體委路段開展“扶貧日”宣傳活動。通過擺放咨詢臺、懸掛條幅、發放宣傳資料等方式大力宣傳殘疾人康復、就業、教育等方面扶貧政策。活動現場發放宣傳資料200余份，當面接受群眾咨詢各項精準扶貧、脫貧政策40人次，確保精準扶貧、脫貧政策 “入心、入腦”。

二是結合包村聯戶，開展走訪慰問。深入司馬、興隆鎮，對包保的3個行政村，開展入戶走訪工作，重點對7戶貧困家庭進行慰問走訪。在走訪中，與貧困戶面對面交談，了解他們的脫貧意愿及需求，并為他們送去電視機、棉被、面粉、食用油等救助物資。

三是努力營造濃厚的宣傳氛圍。扶貧日當天，縣殘聯利用門口LED屏循環播放扶貧宣傳標語，為活動營造出了人人關心扶貧，人人支持扶貧，人人參與扶貧的濃厚社會氛圍，進一步弘揚中國民族傳統美德和社會主義核心價值觀，促進全社會各界力量共同參與扶貧開發。

● 學校扶貧日活動總結

為及時向廣大人民群眾貫徹十九大精神、把黨和政府對貧困戶的關心和社會的關愛送到每一戶貧困戶家里，縣遺產辦聯合村按照縣扶貧領導小組文件要求，扎實開展主題活動。

一、深入開展一次扶貧宣講。縣遺產辦全體幫扶干部深入村，聯合鎮、村全體幫扶責任人員，對全村所有脫貧戶開展了一次脫貧攻堅走訪宣講。縣遺產辦組織幫扶人員及村黨員開展一次黨員冬訓暨扶貧宣講。重點宣講了“一過線、兩不愁、三保障”脫貧標準，針對已脫貧戶對脫貧政策的擔心問題，則重點進行脫貧不脫政策、不脫責任、不脫幫扶、不脫監管等政策宣講。

二、組織召開一次座談會商。大走訪、大宣講期間，縣遺產辦全體幫扶干部還與__村聯村領導、兩委干部以及幫扶責任人員進行了座談，逐戶分析了全村貧困戶的脫貧情況、脫貧當中還應關注的問題以及下步的幫扶計劃和措施等，確保__村的幫扶工作不脫節、不走場。

三、扎實謀劃一批幫扶項目。在走訪宣講過程中，各幫扶責任人員均與貧困戶進行促膝交談、交流想法，針對每一戶的實際情況進行針對性的分析，在理清了生產資料的情況下，幫助他們謀劃發展計劃，特別是到戶項目選擇上，確保做到實事求是，不虛不假，并及時填報了《產業到戶項目摸底表》和《貧困戶就業意愿摸排表》。

四、重點核查一次基本信息。在此次全覆蓋大走訪活動中，扶貧工作隊和幫扶責任人員對全部建檔立卡貧困戶的扶貧檔案進行了一次再復核、再查實，重點是每一戶貧困戶的《扶貧手冊》、“一戶兩檔”以及村級扶貧檔案資料等，對每一戶《貧困戶信息表》和貧困戶家庭實際情況、收入表進行全部核實修改，確保四個方面內容相一致。

五、全面排查一次政策落實。負責幫扶責任人員在進村入戶時，圍繞“七個不落一個不少”的要求，對每一戶貧困戶在產業、就業、教育、健康、金融、社保兜底等各扶貧政策到戶到人情況以及完成情況進行了核實，并重點進行宣傳，確保每一戶均能較為完整的回答出本戶扶貧政策到戶情況。

六、及時清查一次安全隱患。針對前期的雨雪天氣帶來的影響，以及春節前后可能出現的雨雪冰凍災害，扶貧工作隊和幫扶責任人，對每一戶的住房、道路、飲水、保暖等安全方面的問題進行了一次篩查，對可能發生問題的及時進行防范應對。

● 學校扶貧日活動總結